為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案小學(xué)篇一

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),，讓家長(zhǎng)更好地了解我校辦學(xué)理念,、管理要求和育人特色，以及孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)等情況，使家長(zhǎng)能積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,，攜手關(guān)注和促進(jìn)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二,、活動(dòng)主題

和孩子一同成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排

時(shí)間：11月18日(周二)晚上6：20(二,、三,、四年級(jí));11月20日(周四)晚上6：20(五、六年級(jí))

地點(diǎn)：各班教室

四,、活動(dòng)流程

1,、班主任宣布活動(dòng)開(kāi)始，提出會(huì)場(chǎng)要求,。

2,、班主任簡(jiǎn)要介紹班級(jí)任課教師情況。

3,、學(xué)生匯報(bào)表演或者家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

4、班主任(任課教師)與家長(zhǎng)交流,。

五,、人員安排

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：11月18日陳__11月20日王__

2,、活動(dòng)策劃,、班級(jí)簽到表制作：陳__

3,、校園led播放：曹__

4、校園安全巡視：汪__,、袁__

5,、拍照：俞__

6、報(bào)道：莊__

7,、校園車輛停放管理：袁__,、保安

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、各班布置好教室,，要在教室的前黑板上寫上本次家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)主題(和孩子一同成長(zhǎng)——___班家長(zhǎng)會(huì))。

2,、班主任和任課教師寫好發(fā)言稿,，任課教師要積極參與到自己任課的每個(gè)班級(jí)，若任課班級(jí)較多,，望合理安排時(shí)間到每個(gè)班與家長(zhǎng)見(jiàn)面,。

3、班主任發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

(1)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)以及目的,、學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等情況,。

(2)向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,，并向家長(zhǎng)提出具體要求,。(如：作業(yè)要求、零花錢使用要求,、安全要求,、早晨到校要求等等)

(3)發(fā)言稿以表?yè)P(yáng)為主，涉及面要廣,，內(nèi)容要詳實(shí)不要說(shuō)空話,。

4。學(xué)生處要擬好告家長(zhǎng)書,，并及時(shí)發(fā)放到班主任手中,。

七、注意事項(xiàng)

1,、班主任和任課教師的發(fā)言稿要在家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)前三天發(fā)送到相關(guān)行政手中,，相關(guān)行政做好審閱工作。

2,、班主任提前告知家長(zhǎng),，由于車輛較多，請(qǐng)近路的家長(zhǎng)步行前來(lái);住在溪口的家長(zhǎng)盡量采用自行車,、電瓶車或摩托車等交通工具前來(lái),。

3,、出于安全考慮，除要在家長(zhǎng)會(huì)上匯報(bào)的學(xué)生外,，要求其余學(xué)生不在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)期間來(lái)校,。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案小學(xué)篇二

一、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng),，展示學(xué)校形象,，宣傳教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家校交流,，形成家庭,、學(xué)校、社會(huì)教育合力,，構(gòu)建和諧教育,。

二、活動(dòng)主題

加強(qiáng)家校聯(lián)系,，構(gòu)建和諧教育

三,、時(shí)間程序：

周六(11月18日)8：30——11：30

1、8：30——8：50學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)班簽到(班主任負(fù)責(zé))家長(zhǎng)參觀班成果展示

以及觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料

2,、8：50——9：20收聽(tīng)校長(zhǎng)講話

3,、9：20——9：50聽(tīng)家庭教育講座

4、9：50——10：30各班家長(zhǎng)會(huì),，配班老師參加

5,、10：30——10：40家長(zhǎng)完成問(wèn)卷

6、10：40——11：30老師,、家長(zhǎng)互動(dòng)

7,、下午召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案小學(xué)篇三

一,、活動(dòng)目的

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)積極地投入到學(xué)校的教育教學(xué)中,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的`共建雙贏作用，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,。

二,、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),、人員

時(shí)間：20__年5月9日下午2：30——5：30

地點(diǎn)：多媒體,、各班教室

人員：全體教師、1—6年級(jí)家長(zhǎng),、

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、印發(fā)家長(zhǎng)會(huì)通知單，注明時(shí)間,、地點(diǎn),、參會(huì)要求，全校1—6年級(jí)學(xué)生每人一份,，家長(zhǎng)在當(dāng)天執(zhí)此通知入校,。本通知由教導(dǎo)處統(tǒng)一印制并下發(fā)，完成時(shí)間5月6日,，落實(shí)人為陳慧,、方繼成、姚貴寶,、2位門衛(wèi),。

2。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,，給家長(zhǎng)以干凈,、整潔、明快之感,，包括：前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題,，后黑板內(nèi)容要補(bǔ)充，學(xué)生作品的展覽,、教室衛(wèi)生,、環(huán)境、學(xué)生課桌上應(yīng)擺放兩三種學(xué)生作業(yè)及期中試卷,。

3,、各班級(jí)班主任做好簽到工作、引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,、填寫家長(zhǎng)會(huì)議程;班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的情況,，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí),、客觀,、公正;會(huì)后教師將教導(dǎo)處發(fā)放的紙質(zhì)資料上交，發(fā)言稿整理為電子稿上傳學(xué)校博客圈,。

4,、家長(zhǎng)車輛安置由總務(wù)處統(tǒng)一安排、負(fù)責(zé),、落實(shí),，主要為汽車、電動(dòng)車輛的停放位置,，預(yù)先設(shè)定,，并做好家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天車輛停放的指引工作安排,，負(fù)責(zé)人褚維群，落實(shí)人為余__,、楊__,、李__、姚__,、2名門衛(wèi),。

5、現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查,，負(fù)責(zé)人為劉__,，落實(shí)人陳__、封__,。

6,、5月9日下午1—6年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一不到校，各班班主任于周四通知到學(xué)生及家長(zhǎng),，特別是一年級(jí),，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)。

四,、活動(dòng)議程：

1,、5月7日：全體教師會(huì)上布置家長(zhǎng)會(huì)安排;

2、5月7日：印制家長(zhǎng)問(wèn)卷,、通知單,、活動(dòng)表格;

3、5月8日：發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)通知單;各班通知學(xué)生不到校時(shí)間和要求;

4,、5月9日上午：各班打掃衛(wèi)生,、布置會(huì)場(chǎng)、準(zhǔn)備好發(fā)言稿,、教導(dǎo)處發(fā)放資料;各部門參與人員做好活動(dòng)前的相關(guān)準(zhǔn)備;

5,、5月9日下午：家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始，教導(dǎo)處采集照片,、發(fā)布信息;

6,、5月13日：各班班主任上交本班紙質(zhì)資料;各任課教師上傳個(gè)人發(fā)言稿。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),。

7,、5月15日：教導(dǎo)處全面總結(jié),、反饋,。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案小學(xué)篇四

一、學(xué)校教學(xué)概況：

我們學(xué)校是地處贛榆縣西北山區(qū)的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),，學(xué)校占地80,、83畝,，建筑面積現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，每個(gè)年級(jí)5個(gè)班,，共有650名學(xué)生,，教師72人。學(xué)校規(guī)模不大,，但教學(xué)質(zhì)量一直在農(nóng)村中學(xué)獨(dú)占鰲頭,。20__年中考，贛中上線26人,，創(chuàng)歷史新高,。20__年中考成績(jī)?cè)倮m(xù)輝煌，在生源不理想的情況下,，贛中上校20人,，其中統(tǒng)招上線17人?；旧鲜?0名學(xué)生就有1名考入贛中,。學(xué)校連續(xù)兩年獲得連云港市教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、贛榆縣教育教學(xué)先進(jìn)集體,、贛榆縣教學(xué)先進(jìn)單位,、贛榆縣先進(jìn)教務(wù)處等教學(xué)類表彰。并先后被評(píng)為江蘇省平安校園,、連云港市綠色學(xué)校,、連云港市德育先進(jìn)校等。優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)引起了市縣領(lǐng)導(dǎo)的廣泛關(guān)注,，市縣領(lǐng)導(dǎo)多次到我校調(diào)研教學(xué),，這在塔山二中的發(fā)展史上留下了濃重的一筆。

二,、班級(jí)基本情況介紹

1,、學(xué)生情況介紹

我們班共有學(xué)生_人，其中男生_人,，女生_人;住宿生共_人,，男生_人，女生_人,。這半學(xué)期,，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂(lè)觀向上,，總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話,，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛(ài)護(hù)，如我們班的班長(zhǎng)___、學(xué)習(xí)委員___,、體育委員___等同學(xué)表現(xiàn)積極,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué),，像___,、___等等，都很能為班級(jí)集體著想,，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好,。學(xué)生無(wú)故曠課的沒(méi)有，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講,，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),，這半學(xué)期以來(lái)，每位同學(xué)學(xué)習(xí),、做事均能盡力而為,，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧,。

但問(wèn)題同時(shí)也是存在的,，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng),，字跡較潦草,，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,，上課發(fā)言不踴躍,。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生,，保持衣服的整潔。尤其是住校生家長(zhǎng)一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,。

2,、教師情況介紹

我是本班班主任兼語(yǔ)文老師，我叫___,，數(shù)學(xué)老師是___,，外語(yǔ)老師是___等。

3,、班委會(huì)組成

班長(zhǎng)___,、副班長(zhǎng)___、學(xué)習(xí)委員___,、體育委員___等,。

三,、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)

期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，這次考試,，我班涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，全年級(jí)前十名共有_人,，他們分別是：___,、___。全級(jí)前五十名共有_人,。他們分別是___,，___，___,，進(jìn)步比較大的同學(xué)有___,，___，___,。在期中考試中也反映出了一些問(wèn)題,，我們要引起重視，也希望家長(zhǎng)配合教育,。主要問(wèn)題有：

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差,，缺乏自覺(jué)性,。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,，效率較低,。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn),、書寫潦草,，屢教不改等等。

3,、少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位子,，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

4,、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象,，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話，做小動(dòng)作,，有的同學(xué)喜歡攻擊別人,，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心,，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等,。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系,，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

5,、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,，沒(méi)有主動(dòng)性，做什么事都要老師看著,，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著,。

6、懶的人比較多,，怕動(dòng)腦子,，怕動(dòng)筆，怕記,，怕背,，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了,。

7,、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩。

對(duì)于以上問(wèn)題,，希望引起各家長(zhǎng)重視,，并給與我們大力支持。希望家長(zhǎng)配合教育,。

四,、家長(zhǎng)代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言

首先有請(qǐng)___同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎;下面有請(qǐng)___同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言,，大家歡迎,。首先有請(qǐng)___同學(xué)發(fā)言。

五,、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議

初中,，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍,。中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生,。此階段孩子的生理,、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,，應(yīng)給予足夠的重視,。

1、生理特點(diǎn)

初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期),。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快,，逐步趨于成熟體格趨于定型,。身體內(nèi)部各種器官機(jī)能迅速增加，趨向成熟,。第二性征出現(xiàn),，男女差異明顯，心理變化激烈,，這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成：初中生可以說(shuō)“長(zhǎng)大了”,。

2、心理特點(diǎn)

(1),、自我意識(shí)在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對(duì)于“自我”的體驗(yàn)和感受前所未有地清醒,。

(2)獨(dú)立性增強(qiáng),。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束,，渴望獨(dú)立,。

(3)感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無(wú)?！边@常常令我們家長(zhǎng)手足無(wú)措,。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情,。

(4)與成人世界的關(guān)系開(kāi)始變化,。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(zhǎng)和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞,。

所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過(guò)程中，而不是已經(jīng)完成了的,。他們?cè)诟鞣矫嫒匀皇遣煌晟?、不成熟的：還不可能真正獨(dú)立，還沒(méi)有形成相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性,，還沒(méi)有成熟的感情世界,。所以在這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注,，他們才能順利度過(guò)這青春發(fā)育期,，希望各位家長(zhǎng)要：

(1)多給孩子一些尊重，像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子,。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令,。

(2)給你的孩子有發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴,、武斷的奪取孩子的話語(yǔ)權(quán),。

(3)請(qǐng)盡可能理解你的孩子,。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年,，他們的意見(jiàn),、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長(zhǎng)當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì),，但在否決孩子意見(jiàn)的同時(shí),，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解，雖然家長(zhǎng)不能接受,，但是家長(zhǎng)懂得他的想法,，明白他的感受。

有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開(kāi)藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此,，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

(1)做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng),。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì),，共同進(jìn)步。

(2)做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng),。

經(jīng)常檢查督促孩子的作業(yè)情況,，對(duì)于住校生，家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，思想狀況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念,。

(3)做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng),。

學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上，行為上,、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況,。以下情況屬不正常現(xiàn)象,，沒(méi)有作業(yè),，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,，對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任,。

(4)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想,，集中精力,，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲,。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將,、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。

(5)隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況,，尋找教育孩子的最好辦法,，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,，如果能常到學(xué)校查看,，效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流,。

六,、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議

各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,，盡了最大的努力,，也取得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題,，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,，我們希望聽(tīng)一聽(tīng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見(jiàn)和建議，希望大家暢所欲言,，談出自己的真實(shí)想法,，以便我們以后更好的教育學(xué)生,。

剛才各位家長(zhǎng)從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽(tīng)取你們的合理的意見(jiàn)和建議,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好,。我有信心把這__個(gè)孩子都培養(yǎng)成人,，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心,，有百分之一的希望,，我們也決不會(huì)放棄。

七,、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流

八,、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案小學(xué)篇五

一、 工作目標(biāo)

為了我校教育更好,，更快的發(fā)展,，通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，做好與家長(zhǎng)溝通,，讓教師和家長(zhǎng)了解學(xué)生校內(nèi)外的表現(xiàn),，以便及時(shí)、合理地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與指導(dǎo),，討論科學(xué)的.教育方法,，互相交換意見(jiàn)，為教育孩子服務(wù);另外,，通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),，可以讓教師更多的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)了解目前學(xué)校教育的形勢(shì)和教學(xué)情況,，營(yíng)造濃厚的教育教學(xué)氛圍,，最終形成家庭、學(xué)校齊抓共管的良好教育局面,，為孩子成長(zhǎng),、成才服務(wù)。

二,、 活動(dòng)時(shí)間

____年__月__日星期_下午13：00開(kāi)始活動(dòng),。

三、 活動(dòng)要求

1,、各班班主任和跟班教師要向?qū)W生家長(zhǎng)講明我校的辦學(xué)思路和宗旨,，要向?qū)W生家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的紀(jì)律學(xué)習(xí)生活情況。

2、各班班主任和跟班教師要認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),，加強(qiáng)溝通,，并認(rèn)真做好記錄，對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)題要做好解釋和引導(dǎo),。

3,、各班班主任要精心準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言材料及問(wèn)題預(yù)設(shè)。

4,、要選好家長(zhǎng)代表發(fā)言,，以便給我們學(xué)校工作做好疏通和引導(dǎo)。(有條件的班級(jí))

四,、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：___

成 員：各班班主任

五,、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)分工

1、簡(jiǎn)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)向到會(huì)的家長(zhǎng)介紹我校的基本情況

2,、譚潔分派各科任教師到班級(jí)配合各班主任的會(huì)議交流和接待到會(huì)的家長(zhǎng)工作,，負(fù)責(zé)寫家長(zhǎng)會(huì)議的歡迎詞，負(fù)責(zé)收集各班級(jí)到會(huì)家長(zhǎng)所提出意見(jiàn)材料和匯總,。

3,、聶主任負(fù)責(zé)后勤保障工作。

4,、方億寧負(fù)責(zé)本次各班到會(huì)家長(zhǎng)會(huì)議攝相以及各種材料的收集等,。

5、楊軍責(zé)安排到會(huì)家長(zhǎng)交通工具的場(chǎng)地停放保管以及學(xué)校的安保工作等,。

六,、 活動(dòng)實(shí)施階段：

(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段：各班主任發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,。

(2)準(zhǔn)備布置階段：

1,、校園環(huán)境：清潔打掃，整潔無(wú)死角,。

2,、學(xué)校會(huì)場(chǎng)布置：活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)，迎賓標(biāo)語(yǔ),。

3,、班級(jí)準(zhǔn)備：教室布置，家長(zhǎng)會(huì)材料準(zhǔn)備,。

4,、安全保衛(wèi)。

七,、 家長(zhǎng)會(huì)議流程

1,、 先由簡(jiǎn)校長(zhǎng)給到會(huì)的各班學(xué)生家長(zhǎng)介紹我校辦學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的基本情況。(地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng))

2,、 然后再以班級(jí)為單位逐項(xiàng)進(jìn)行(本班教室),。

八,、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議流程安排

1、 各班主任要做好到會(huì)家長(zhǎng)的簽到記錄,。

2,、 介紹參加會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師和本班任課老師的基本情況。

3,、 班主任匯報(bào)本學(xué)期班務(wù)情況,。

4、班主任簡(jiǎn)要分析本學(xué)期班級(jí)各方面工作所取得的成績(jī),，肯定成績(jī),，指出不足。

5,、對(duì)本班同學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)逐一解析(特別是學(xué)習(xí),，紀(jì)律等行為有問(wèn)題的學(xué)生)。

6,、任課教師與家長(zhǎng)深入交流學(xué)生在家,、在校的表現(xiàn)，共商學(xué)生教育的好辦法,。

7,、家長(zhǎng)和學(xué)校的電話要隨時(shí)保持連通，以便及時(shí)家校聯(lián)系,。

8,、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作提一些合理化的建議,，也可請(qǐng)有關(guān)家長(zhǎng)介紹教育子女的好辦法,。

9、向家長(zhǎng)們提一些教育子女的合理化建議：

(1)關(guān)心自己子女的學(xué)習(xí),，經(jīng)常性過(guò)問(wèn)作業(yè)完成情況,，翻閱作業(yè)，講義,，檢查;其字跡端正程度和正確率,，督促其完成學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,，必要時(shí)也可當(dāng)堂檢查,。

(2)關(guān)心自己子女的生活：

①掌握子女上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間,，關(guān)心他們的交友情況以及他們關(guān)注的焦點(diǎn),。

②注意子女生理上的變化。做家長(zhǎng)的應(yīng)及時(shí)給予關(guān)心和必要的輔導(dǎo)。

③嚴(yán)格控制子女身邊的零用錢,，原則上除正常的伙食費(fèi)和購(gòu)買必要的學(xué)習(xí)用品之外,。

④嚴(yán)格控制沒(méi)有必要的玩迷電子游戲，不要給學(xué)生騎摩托車來(lái)學(xué)校,，男生的不要染頭發(fā)和穿戴耳環(huán),。

⑤嚴(yán)格控制學(xué)生上課時(shí)間外出，學(xué)校不提倡學(xué)生之間有過(guò)分男女交友來(lái)往,。

(3)注意合理教育方式,，多鼓勵(lì)少打罵。

(4)平時(shí)多與班主任和任課老師聯(lián)系,。