體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

早期教育心得體會(huì)1000字篇一

老話說，“三歲見大,，七歲見老”,，這話雖然也有它的不科學(xué)性，但足以看出這段時(shí)期的教育對孩子人生的重要意義,。在孩子成長過程中,，我絲毫不敢怠慢，就怕自我做得不夠好,。今日,，正好有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠向各位家長請教,、學(xué)習(xí),。

女兒總的來說,，還是很懂事，但偶爾也會(huì)有些小問題,。前一周的周五,，我來接女兒放學(xué)，才得知女兒在學(xué)校吃飯很慢,。那里也有我的緣故,。因?yàn)槠綍r(shí)工作忙，孩子吃飯這一塊基本都是由婆婆管,。女兒不吃,，婆婆就喂她吃。那天放學(xué)回家后,，我就跟婆婆商量好,，今日不能喂她吃飯，餓了也不給她吃點(diǎn)心,。等開飯了,，我給女兒把飯盛好，夾上她喜歡的菜,，讓她像大人一樣上桌吃,。她開始吃得挺帶勁兒，之后就不想吃了,，干脆央求奶奶喂,。婆婆很配合，說還有一個(gè)菜沒炒,，得去炒菜,。沒了救兵的女兒，只能自我吃,。沒吃幾口,，她又不吃了。我向她亮明規(guī)則,，等大家吃完飯我就把碗收了,。她絲毫也不留戀地說，收走吧!我明白她必須想著肚子餓的時(shí)候奶奶會(huì)給她做好吃了,。當(dāng)然,，她的小算盤打錯(cuò)了。第二天一早起來,，女兒就喊餓了,。

第二天中午吃炒年糕。平時(shí)女兒吃年糕總是磨磨蹭蹭,。但那天中午吃得又快又干凈,。我問她為什么,，她的回答居然是，我不快吃媽媽會(huì)把我的碗收走的,。

這個(gè)小家伙,，可是精著呢!這段日子，她不但自我很快吃完,，還當(dāng)起了小小監(jiān)督員呢!在教育孩子過程中,，我很少用強(qiáng)硬手段，更多的是鼓勵(lì),。我從不吝惜“你真棒”“你干得不錯(cuò)”這樣的語句,。我們可能只是順口一說，對于孩子來說,，卻是莫大的鼓舞,。

剛開始做手工制作時(shí)，我總是嫌女兒剪得歪了,，沒有按要求剪了。這樣一來,，她干脆就不剪了,。之后，我換了思路,。做手工前,，先跟她商量做什么，怎樣做,，然后向她示弱說,，媽媽剪得沒有萌萌好，萌萌愿意教媽媽一下嗎女兒滿口答應(yīng),。并且一邊剪一邊認(rèn)真地講解,，儼然是一個(gè)小教師了。在這過程中,，我又時(shí)不時(shí)地夸獎(jiǎng)她,，她就干得更賣力了。一次手工制作下來,，我和女兒都收獲很多,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過手工制作本身。

女兒的成長,，給了我們?nèi)夷蟮臍g樂,。但在這過程中，也存在一些困惑,，比如要不要上興趣班的問題,，期望能與各位家長交流探討,，讓孩子更加歡樂健康地成長!多謝大家!

早期教育心得體會(huì)1000字篇二

大寶小學(xué)一年級入學(xué)一個(gè)禮拜后，我迎來了我的二寶,，也就是香花幼兒園中(2)班的小朋友,，我經(jīng)歷了自我的童年，陪伴大寶歡樂了她的童年,，二寶的童年里又有許多對我來說都是好奇的經(jīng)歷,，隨著孩子的漸漸長大和閱歷的增長，我也是笨拙的描述自我在育兒方面的5個(gè)小小體會(huì),，期望大家,，各位家長互相切磋。

1,，共同成長,，做好榜樣

幼兒階段的孩子，模仿力有多強(qiáng),，大家都深有體會(huì),。家長在家里的一言一行都會(huì)是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，平時(shí)的說話,，做事都要注意,，切記做到“一聽，二看,，三仔細(xì)”,。一聽是指專心聽孩子所言，孩子言語中的表述是他一天活動(dòng)的總結(jié),，哪怕是語無倫次,，也要聽完，能夠跟他一齊整理,，在以后的語言描述方面這是基礎(chǔ),。二看，看孩子今日做了什么,，從小事情中能夠看到孩子的一天一天的提高,，多給予鼓勵(lì)。三仔細(xì),，孩子的喜怒是我們把控不了的,，他們會(huì)因?yàn)橥婢哒也坏酱蟀l(fā)雷霆，會(huì)因?yàn)樾∥浵伈灰娏撕鼙?，?huì)因?yàn)闆]有和喜歡的小朋友一齊玩悶悶不樂等等,，這些我們都要注意，在言語上給予孩子正確的引導(dǎo)。

2,，孩子要養(yǎng)成良好的品德

勤勞善良是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德,，從小給孩子一顆善良待人的心。和顏悅色的對寶寶講話,，也是對孩子的最直接的影響,，我以往在大寶身上這點(diǎn)做的不夠好，在小寶出生后,，我理解了大寶的提議,，她對我講述了，她當(dāng)時(shí)的心境,。感激孩子原諒了我,，這時(shí)候我明白我的大寶已經(jīng)有一顆寬恕的心，我很高興,。百善孝為先,，每個(gè)禮拜都會(huì)給老家的爺爺奶奶，外公外婆打電話,，讓他們主動(dòng)問候,，雖然兩個(gè)寶寶的老家話講的一塌糊涂，可是聽到的是老人寬慰的笑聲,，這是孝心的小小體現(xiàn),。

3，孩子的動(dòng)手本事,，小手能做的都要自我做

大寶和小寶都是小班的時(shí)候自我洗澡，洗頭,，洗自我的小衣服的,。那段經(jīng)歷是從洗的亂起八宗，一個(gè)洗澡間都是泡泡,，頭發(fā)上還是洗頭膏,，但那都是過去時(shí)了，我給他們照了鏡子,，這些都改正了,，不要覺得他做不好，覺得他做的慢,，這些都要經(jīng)歷的,，此刻他們很好，我也相信他們會(huì)做的很好,。小寶每一天睡覺前會(huì)把自我的床鋪整理的干干凈凈,，看了動(dòng)畫書后睡覺，這個(gè)習(xí)慣是大寶帶的，我曾今有過偏心這個(gè)小寶,，被大寶制止了,。所以放心讓著你們的孩子去做，沒有不能夠,，是家長不舍得了,。

4，給他歡樂成長,，對他的疑問要有耐心去解釋

我給小寶取了個(gè)小名叫一千萬個(gè)為什么,，他每一天的疑問很多很多。因?yàn)榻?jīng)常在我工作的地方一齊,，他的疑問越來越的,，除了奧特曼，怪獸,，變形金剛,，海底兩萬里，無數(shù)的疑問要問我外,，科學(xué)與探索這個(gè)節(jié)目是我們必須陪伴要看的,，邊看一邊講述，他很集中精力,。我講述的是口干舌燥,，可是還是會(huì)講。以往孩子問過我一個(gè)問題,，我不明白怎樣回答,，小寶說，媽媽微信是怎樣支付錢的,，怎樣塞到手機(jī)里的,。這是一種神秘途徑，在我還沒解釋的時(shí)候,，他已經(jīng)打開我的手機(jī),，看看這個(gè)孔，那個(gè)孔,，很懊惱的說,，沒有一個(gè)地方能塞進(jìn)去錢。這是一件多可愛,，多可笑的事,。他很多小故事，有很多好奇的東西,。每一天玩的都是開心,，都是歡樂。

5，收集儲(chǔ)存寶寶成長的點(diǎn)滴

兩寶成長過程,，作為家長,，我歷歷在目，把這些當(dāng)作故事講給他們聽,，他們會(huì)覺得自我好可愛呀,，跟此刻的自我比較，他明白自我長大了,，是可愛的長大了,，那是一種分享。

這幾點(diǎn)是我簡單的描述了自我照顧兩個(gè)寶貝的小體會(huì),，孩子的成長是無限度的,，小寶的不自信，這一點(diǎn)在幼兒園改變了好多,，這是團(tuán)體的力量,，學(xué)校給予的調(diào)整。把這些分享給大家,，互相交流,，咱們家園共同提高，孩子成長的道路上都將會(huì)歡歌笑語,，鮮花滿布,。

早期教育心得體會(huì)1000字篇三

曾子日“未有學(xué)養(yǎng)子而后嫁者也”，我們大多是當(dāng)了父母才開始學(xué)習(xí)怎樣養(yǎng)育孩子的,，一路走來算是摸著石頭過河,，隨著孩子的不斷成長我們的育兒方法也在不斷改變，我也時(shí)常否定自我以往的堅(jiān)持,。對于孩子的教育自我沒有太多的經(jīng)驗(yàn),，只想跟大家分享一點(diǎn)心得體會(huì)，算是拋磚引玉吧,。

一、用豐盈歡樂的心態(tài)養(yǎng)育孩子

在磊磊上幼兒園之前我是一個(gè)專職媽媽,，雖然養(yǎng)育孩子的過程難免辛苦和困惑,，但更多時(shí)候是歡樂和幸福的，我很享受和孩子一齊成長的這個(gè)過程,。孩子是上天賜給我們的禮物,，孩子借我們而來，我們也借孩子回去,，跟孩子一齊玩游戲,，聽故事，做手工，吃零食等等,，重溫童年最歡樂的時(shí)光,。我不認(rèn)為養(yǎng)兒育女是一種絕對的付出，其實(shí)父母養(yǎng)育子女的生命,，子女成就父母的慧命,，我們在陪孩子成長的過程中也在不斷完善和成就自我。我對孩子的未來沒有太多的設(shè)想,，只期望他健康歡樂的成長,。

二、用尊重成就孩子

磊磊從小聲音就很粗,，講話的神情也像個(gè)小大人,，所以我也沒把他當(dāng)小孩子來看，很多的事情我都會(huì)讓他參與,，主動(dòng)征求他的意見,，甚至讓他來做決定。很多家長抱怨孩子不聽話,，不講道理,，其實(shí)有的時(shí)候是因?yàn)樗麄儭盁o話可聽”，“無理可講”,。對于約定好的事情,，孩子比家長執(zhí)行得要好得多。比如看電視,，買玩具,，吃零食等。我們會(huì)事前有個(gè)約定,，之后就堅(jiān)決執(zhí)行,。而一些無關(guān)痛癢，不觸及原則的事情我都會(huì)尊重他自我的選擇,，比如穿什么鞋子,，要不要帶帽子，出門走哪條路,，去哪家面館吃,，要看哪本書，玩什么游戲…

三,、培養(yǎng)孩子的社交本事

從小我就讓磊磊學(xué)會(huì)分享,，家里有好吃的必須是“長者先，幼者后”,，也時(shí)常提醒他對別人的好意表示感激,，培養(yǎng)孩子的“感恩”之心,。見到親友鄰居時(shí)要主動(dòng)問好，以小主人的身份招待家里來的客人,。我也經(jīng)常帶他參加一些團(tuán)體活動(dòng),，讓他更好地學(xué)會(huì)合作與分享，小朋友們間相處時(shí)能夠研究別人的要求,，恰當(dāng)真實(shí)地表達(dá)自我的想法和意愿,，合理的解決有關(guān)矛盾沖突。

四,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

經(jīng)常聽一些媽媽抱怨孩子的吃飯問題,，這個(gè)方面我倒是蠻省心的，從一周多磊磊自我動(dòng)手“抓飯”開始,，我就沒有給他喂過飯了,，他想吃多少吃多少，我也慢慢培養(yǎng)他自我穿衣服,，自我獨(dú)立睡覺,，自我做手工，會(huì)幫媽媽做家務(wù)比如掃地,，倒垃圾,，到樓下小賣部買鹽巴等(當(dāng)然更多時(shí)候是添亂)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。我也經(jīng)常在孩子面前示弱,，激發(fā)他保護(hù)和照顧媽媽的男子氣概。每次經(jīng)過樓下那條小路時(shí),，我一說好害怕,，磊磊就會(huì)牽住我的手說：媽媽別怕，有我在呢,。每次我說媽媽好累呀,，手都酸了，磊磊就立刻把我手上的包包袋袋搶過去提,，然后雄糾糾,，氣昂昂地走在前面……

五、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣

閱讀能開啟孩子的智慧,，豐富孩子的精神世界,。在兒子磊磊幼時(shí)我就給他買了很多書(布布書，撕不爛的書,，立體書，掛圖及各種繪本),，讓他從接觸玩具開始就接觸了書,，從咬書,、撕書、玩書到看書是一個(gè)很自然的讀書過程,。從磊磊六個(gè)月會(huì)坐時(shí)我們就開始親子共讀了,。磊磊剛會(huì)走路我就帶他去“神奇的移動(dòng)圖書館”借書，讓他感受車讀的樂趣,。二歲以后我們幾乎每個(gè)周末都會(huì)去少兒圖書館,，他喜歡自選一大堆書，每次都是“滿載而歸”就這樣,，磊磊的閱讀興趣逐漸培養(yǎng)起來,。閱讀能培養(yǎng)孩子的語言本事，認(rèn)知水平,，同時(shí)還能培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣與性格,。親子閱讀，讓我跟孩子之間有了更多的共同語言,，更了解孩子,，增進(jìn)了親子關(guān)系，也讓我減少了對孩子的直接說教,，而是經(jīng)過閱讀來教育孩子,，當(dāng)然這是一個(gè)持之以恒的過程。

早期教育心得體會(huì)1000字篇四

我一向覺得孩子應(yīng)當(dāng)在簡便的環(huán)境中成長,，享受她無憂無慮的童年,。玩，是孩子最喜歡的活動(dòng)方式,，也是我們認(rèn)為的教育方式,，在玩的過程中不僅僅能夠讓她們獲得無盡的樂趣，還能夠?qū)W到各種知識,，經(jīng)過游戲還能夠讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱,。

我不看重她此刻能學(xué)多少文化知識，我們平常關(guān)注的是她的身心健康,，讓她懂得自尊,、自強(qiáng)、自立,，我期望我的孩子能做一個(gè)富有愛心,、懂得寬容團(tuán)結(jié)的孩子。平時(shí)期望她能多參加團(tuán)體活動(dòng),，能和小朋友玩到一塊兒,，從平時(shí)的溝通和交往中來加強(qiáng)她的社會(huì)交往本事、心理承受本事以及處理事情的應(yīng)變本事,。能及時(shí)告訴教師自我的需求,，在課間能大膽的發(fā)言,。我覺得此刻是孩子性格構(gòu)成的關(guān)鍵時(shí)期，融入團(tuán)體對她完整性格的構(gòu)成是很有幫忙的,。

在家里,，我們會(huì)有意識地給她創(chuàng)造一個(gè)寬松自主的環(huán)境氛圍，平常也把她當(dāng)作朋友一樣來溝通,，不會(huì)拘束于某種特定的形式來教育她,，而是在平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中進(jìn)行，其實(shí)我們就是她的參照物,，我們的一言一行都會(huì)對她產(chǎn)生影響,，所以在要求她的同時(shí)我們要嚴(yán)格地要求自我。

在家里我們會(huì)給她一點(diǎn)獨(dú)立的空間,，讓她學(xué)會(huì)自我管理,。比如我們房間的一個(gè)角落是專門給她置放玩具的，那里的所有物件需要她自我來整理,。這個(gè)效果很好,，這樣讓她體會(huì)到了媽媽平時(shí)整理家務(wù)的辛苦，還有物件需擺放整齊,，從哪里取來就要放回哪里,。平常在處理問題時(shí)，我們都會(huì)征求她的想法,，比如在給他買衣服的時(shí)候,，會(huì)征求一下她喜歡哪個(gè)顏色，這樣會(huì)讓孩子覺得我們很尊重他,，那么以后她在處理事情的時(shí)候也會(huì)研究到別人的感受,，多替別人著想。平常我們會(huì)盡可能抽出多的時(shí)間去與她溝通,，耐心傾聽她的心聲,，允許她發(fā)表不一樣的意見，創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛,，對于正確的觀點(diǎn),，我們會(huì)鼓勵(lì)，對于不妥當(dāng)?shù)南敕?，我們?huì)跟她講道理,，她仍然不明白的，我們再適時(shí)地加以引導(dǎo),。

總之,，我們應(yīng)當(dāng)放下家長的架子，多點(diǎn)朋友式的溝通,，把她當(dāng)作家庭的一份子,，讓孩子感覺到自我的重要和職責(zé),，給她一份平等，一份信任,，讓她有充分展示自我的機(jī)會(huì)。

胡紫政此刻已經(jīng)六歲了,，說話,、做事儼然是一個(gè)小大人了，什么事都有自我的觀點(diǎn)和思想,。

她的每一點(diǎn)提高都讓我們欣喜萬分,，但也不乏頭痛的事情，性格倔強(qiáng),，自尊心太強(qiáng),。胡紫政很愛“面子”，這大概是這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn),。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長的見證，我覺得是和紫政在共同成長，她是一天一天在長大,，我們是一天一天在學(xué)著做家長,，她的每一天成長都會(huì)給我們帶來新的課題，但相信和成人之間的交往一樣,，溝通是最重要的,，鼓勵(lì)和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個(gè)孩子都有缺點(diǎn),，但每個(gè)孩子也有他獨(dú)特的個(gè)性,，我們要懂得欣賞他們最可愛的一面!

早期教育心得體會(huì)1000字篇五

我們班的家銘小朋友非常地可愛，是從拖班升上來的,，可能是因?yàn)槟挲g偏小的原因吧,，每天上幼兒園都要哭上一頓，因此媽媽也非常頭痛,，總是跟老師說：“我家寶寶怎么總是要哭,，小班也是一樣?！逼鋵?shí)家銘只是養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，當(dāng)他知道媽媽要送他來幼兒園時(shí)，他就知道會(huì)很長時(shí)間看不見媽媽,，就會(huì)以哭來宣泄自己的情緒,，當(dāng)我和他說：“家銘別哭了，呆會(huì)我打電話給媽媽,，叫媽媽早點(diǎn)來寶寶,，媽媽就會(huì)很早來接寶寶的,。”這時(shí)他又會(huì)停止哭鬧,，還有一個(gè)原因就是剛剛升入大班的寶寶自理能力稍弱,，總是希望身

邊有大人，要是你一但離開,，寶寶又會(huì)哭起來,。面對這種情況，我們應(yīng)該采取應(yīng)急措施,，家長們也不需為此事?lián)膶殞毶眢w之類的,，因?yàn)閷殞毧奁鋵?shí)也是個(gè)鍛煉的過程、宣泄的過程,，也是幼兒表達(dá)情緒的一種,，家長要以一顆平常心；來看待與兒女之間的關(guān)系,，把這種溺愛,，寵愛轉(zhuǎn)化成理智的愛，客觀的愛,，愛的太狹小,，不但使家長身心交瘁，也剝奪了孩子自身發(fā)展的空間,，家長要擺正自己的心態(tài),，如果孩子的需要是正確的，我們一定要給予滿足,，但如果是無理的,，就要制止。,、

面對一些膽小,、愛哭幼兒問題，我們應(yīng)采取以下幾點(diǎn)策略：

1,、 冷處理：面對幼兒一些無原則的要求,，家長要堅(jiān)持不同意或不理會(huì)，讓幼兒放任的哭,，待幼兒冷靜下來之后,。再與她分析為什么沒有滿足她的原因，并要求她下次不許提出這種無理的要求,。2,、 條件對換法：如果孩子哭鬧不止的話，可以先答應(yīng)她的條件，但同時(shí)也要求他答應(yīng)你一個(gè)條件并告訴他如果她的事沒做到就會(huì)有一個(gè)很嚴(yán)重的后果,，當(dāng)然我們成人所要求的一定要是孩子能夠辦到的,，比如下次你見到某某小朋友要打招呼等，以次來進(jìn)行交換,，另外我們答應(yīng)她的事也一定要做到,，這樣才有信服力，以此來改善孩子任性脾氣大的特點(diǎn),。,、

3、 分散注意法：這點(diǎn)很重要也很有用,，在孩子哭鬧時(shí)，家長可用分散法來引導(dǎo)孩子,，例如她平時(shí)愛聽故事愛做的一些事,，都可以現(xiàn)在用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。

4,、 鼓勵(lì)法：鼓勵(lì)和表揚(yáng)永遠(yuǎn)是培養(yǎng)一株小苗最優(yōu)質(zhì)的沃土,，在鼓勵(lì)和賞識的氣氛下，孩子會(huì)變得越來越自信,，與您會(huì)越來越貼心,，當(dāng)你們的心近了，孩子則更愿意與你交流,，你的想法,，她會(huì)更愿意采納，孩子也會(huì)變得更溫和,，當(dāng)她與小朋友友好相處時(shí),，當(dāng)她不再隨便哭鬧時(shí)，當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時(shí),，你都可以說“孩子,，你真棒，媽媽很喜歡你現(xiàn)在的樣子”相信孩子們會(huì)高興的重復(fù)做這些事情,，知道行為定型為止,。

相信有了以上幾個(gè)方法，我們一定能改變一些孩子愛哭愛鬧的問題,，主要還需通過老師和家長,，我們大人的一顆愛心去感化他們，讓他們感受愛是關(guān)鍵,，也讓寶寶們開開心心地度過每一天,。