演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧。
班級文化建設演講稿衛(wèi)生方面篇一
大家好?。ň炊Y)歡迎來到我們x年級六x班指導工作,!我是我們班的
我們班是一個健康、活潑,、向上的班集體,。大家用自己的雙手和智慧,把我們的教室變成了學習,、成長的樂園,。
首先,請允許我給大家介紹班主任寄語:以自信為要,,做陽光的孩子,;以自學為主,做善思的孩子,;以自律為重,,做文明的孩子;以自強為本,,做進取的孩子,。在x老師的諄諄教導下,以前嬌生慣養(yǎng)的我們慢慢地學會鋪床疊被,,學會梳頭洗衣,,學會合理地安排作息時間,學會面對困難不退縮,。已成長為了在學習上,,在生活中自理自立的小能手了。
我們的班級目標是:時時講安全,,處處講文明,,事事盡全力,人人求發(fā)展。我們既是校園文明的創(chuàng)造者,,更是校園文化的受益者,。黎校長也給我們提出了“‘公德、責任,、感恩’展示端莊紳士風度,,‘文雅大氣創(chuàng)造’彰顯謙恭淑女氣質(zhì)?!钡哪繕?,我們xx班的同學們都能遵章守紀,做一個講文明懂禮貌的人,,所有的男生都能按照紳士的標準要求自己,,所有的女生都能按淑女的標準要求自己,鞭策自己,!我的介紹完畢,,請老師們進教室參觀、指導,!
室內(nèi)布置
我們的教室是圍繞|“學園·樂園”這個主題總體布置的,。清新、淡雅,,彰顯了德學,、樂學的班級風貌。
老師們,,請看教室x邊的“紅花榜”:造型圖體現(xiàn)了學校以方針“德”立校的,,“六大特質(zhì)”和“五會”育人目標。小組紅花榜呈現(xiàn)的是小組當天的變現(xiàn),。分數(shù)的小組獎3朵紅花,第二名獎2朵,,第三名獎1朵,,每周紅花最多的小組成員就是班級之星。我們班同學個個你追我趕,,爭當“班級之星”的勁頭可足啦,!
老師們,請看教室x邊的“佳作賞析”,,展示的是同學們優(yōu)秀的繪畫作品,。看,,這一幅幅五彩繽紛的圖畫,,每幅畫各具有它們獨特的風格。我們畫出了我們的內(nèi)心世界,盡管我們畫得不是很完美,,但是,,未來的畫家可能就在這里。老師們,,請看教室x邊的“數(shù)學樂園”,,展示同學們的優(yōu)秀作業(yè)和數(shù)學小常識。激發(fā)了我們學習數(shù)學的積極性,,讓我們在生動,、具體的情景中開展觀察、操作,、猜想等活動,,感受到學習數(shù)學給他們帶來的樂趣。
老師們,,請看教室x邊的“習作園”,,展示的是同學們優(yōu)秀習作。這里記錄了同學們的才華,,同學們的成績,,更記錄了同學們的勤奮與汗水。書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟,,同學們以勤為徑,以苦作舟,,將來一定會圓一個個作家夢,。
老師們,請看教室x邊的“多彩生活”展示是同學們優(yōu)秀的手抄報作品,。這些手抄報都是由同學們自己組稿,、編輯、排版,、插圖,、書寫。小小的手抄報里,,蘊藏著一個大大的世界,。
老師們,請看教室x邊的“書法天地”展示是同學們的書法作品,。春天來了我們的書法小能手們,,蘸著翰香的墨花,一筆一劃,、認認真真地寫字,,字寫好了,,心也靜下來了,能更好的把心思用到學習上來,。
老師們,,請看教室x邊是“植物角”。同學們把自己喜歡的植物帶到教室,,并向同學們講解植物的種植,、維護的相關知識。學生分小組參觀,、記錄,,逐步學習觀察所種植物的生長變化情況。老師設立植物角意在鼓勵同學們熱愛生活,,熱愛大自然,,強化環(huán)境保護意識。
老師們,,請欣賞教室后邊黑板報,,從內(nèi)容看,我們的壁報可分為大部分:右邊是,,每當讀到這些內(nèi)容,,我們學習、做事時心里就充滿了力量,!中間是,,我們把它設計成了兩扇大門的樣子,象征著老師帶領我們打開了知識的大門,,任我們從中遨游,。第三部分是讓我們感受知識需要積少成多的道理,感受積累的重要性,!
其他的公示欄,、小組動態(tài)評價欄等各班都有,我就不介紹了,。請領導,、老師們給我們的班級文化建設提出寶貴的意見和建議,謝謝,!
班級文化建設演講稿衛(wèi)生方面篇二
大家好,我是7組的組員,,劉帥?,F(xiàn)在讓我介紹一下我們小組的文化。我們組是十二星座中的處女組,。它代表這細膩,,做事一絲不茍,,重要的是她不會放過一絲污點。她也以為這我們在學習,,生活中都會盡力做到最好,,不給自己留下遺憾
我們組的口號是:星空悟語,無與倫比,。它意味著我們會一直努力,,然后成為12星座中最亮的星座。我們也一定會因為我們這句誓言,,不停的奔跑,,即使是迎著冷眼和嘲笑,我們也不會停下,。
曾經(jīng),,我們有一句口號,雖然現(xiàn)在已經(jīng)不用了,,但他依然在我心中,,它叫做:仰望星空,腳踏實地,,因為人生沒有如果,。它是和我們班的口號連在一起的。這句口號一直激勵著我,。人這一生,,不能只想著有如果,而要把握現(xiàn)在,。因為人生是猜不透的賭局,,因為人生不會有如果
我們組的組徽是星空物語的縮寫,我們把悟語放在星空的前面是因為我們認為感悟,,頓悟的過程比單純的仰望星空要重要,。
我們班的文化是星文化,現(xiàn)在讓我來講一下我們的星文化,。
我們班的的口號,,之前我也說過,就是:仰望星空,,腳踏實地,。仰望星空就是我們要確立,奮斗,,實現(xiàn)夢想的過程,,而這句話寄于后面那句話,腳踏實地,,不然只是有夢想,,卻沒有走好腳下的每步路,,那么,想要追求夢想這種話只是虛無,,不過是曇花一現(xiàn),,鏡花水月罷了。所以在追求夢想時,,一定要走好自己的路,。然后,一點一點接近夢想,,最后只要踮起腳尖,,夢想觸手可及。
我們班訓是:業(yè)精于勤,,行成于思,。它意味著我們只有勤奮才能把事情做到精通,做事前一定要三思而后行,。這句班訓會一直提醒我們,,不可沖動做事,做事也一定要勤奮,。
我們班還組織了各色各樣的活動,,比如我的偶像,名校之旅還有許許多多的活動,。在“我的偶像”活動中,,我們把自己和偶像的照片發(fā)在一個相框中,掛在墻上,,每天都看著他,,然后望著偶像,激勵自己,,一點一點接近自己的偶像,。在“名校之旅”活動中,我們?nèi)チ酥攸c高中,,拍下照片,,留下紀念。然后一點一點向那個自己向往的學校接近,。
我們班中有一首小詩,,叫做仰望星空。我們每天看著他,,并且,,背的滾瓜亂熟,最重要的,,我們要理解它的含義,,我們因為這首詩,才明白星空的璀璨,,然后明白星空后的含義,。
這就是我們組的文化,我們班的文化?,F(xiàn)在讓我們一起攜手共筑閃亮的八年級,。
我的演講就到這里,謝謝大家
班級文化建設演講稿衛(wèi)生方面篇三
我們班的班級文化為仰望星空,,腳踏實地,。追逐夢想不只要仰望星空,還要腳踏實地,,所以我們要好好學習,,努力做到最好,業(yè)精于勤荒于嬉,,行成于思毀于隨,,是我們班的班訓,也是趙老師對我們的標準,,同時也是我們前進的目標,。
我們班的班徽是一個大人牽著一個小孩仰望星空,大人代表家長和老師,,小孩代表我們,,其含義是,在家長和老師的帶領下,,仰望星空,,腳踏實地。
象征一桿秤子,,希臘字母ω代表了衡量,,而下面的-則代表了衡量的基礎。在天秤座的神話中可以看出天秤座公平的特質(zhì),。但由那一桿秤子,,可以看出天秤座追求平衡的基本念頭,同時,,搖擺不定的秤子也表現(xiàn)出天秤座的猶豫不決,。
正義女神是宙斯的女兒,海神波塞冬是宙斯的弟弟,。
在極為遙遠的年代,,人類與神一起居住在地上,過著和平快樂的日子,。而正義女神和波塞冬在長時間的相處中也產(chǎn)生了感情,,他們彼此尊重,,互相愛慕。正義女神有著男子一樣的氣質(zhì),,堅毅而熱情;波塞冬像海一樣深邃,,冰冷。宙斯有無數(shù)的妻子,,因此也有數(shù)不清的兒女,,而波塞冬是他唯一的兄弟,是他和天后赫拉用淚水造出來的,。不僅宙斯和天后疼愛他,,神殿裏所有的神祗都視如掌上明珠。正義女神卻十分獨立,,有自己的思想,。
人類很聰明,他們逐漸學會了建房子,、鋪道路,,但與此同時也學會了勾心斗角和欺騙。戰(zhàn)爭和罪惡開始在人間蔓延,,許多神無法忍受紛紛回到天上居住,,只有正義女神和波塞冬留了下來。女神沒有對人類絕望,,她認為人類終有一天會覺悟,,回到過去善良純真的本性。但是波塞冬卻對人類喪失了信心,,他悲觀的勸女神回到天上去,。女神自然不聽,於是兩人生平第一次爭吵,。他們爭執(zhí)得很激烈,,從人類的問題上不斷升級,最後竟吵到了彼此的身世上,。正義女神鄙夷波塞冬不過是一灘咸水,,而波塞冬則抖落出宙斯的丑聞及女神私生的事實。正義女神受到極大的侮辱,,找到父親宙斯評理,。天后赫拉建議兩人比賽,看誰能更讓人類感受和平,,誰輸了誰就向對方道歉,。赫拉偏愛波塞冬,又嫉妒正義女神的母親,她知道水是生命的源泉,,一定會讓人類感到和平,。
比賽的地點設在天庭的廣場,由海神先開始,。只見波塞冬朝墻上一揮,,裂縫中就流出了非常美的水,晶瑩剔透,,讓人看了以後感到無限的清涼與舒適。這時候正義女神變成了一棵樹,,這棵樹有著紅褐色的樹干,,蒼翠的綠葉以及金色的橄欖,任何人看了都感受到愛與和平,。波塞冬朝女神微笑著,,他知道女神的心愿終於實現(xiàn)了。
人類認識到和平的重要,,女神與波塞冬和好如初,,宙斯為了紀念這樣的結果,把隨身帶的秤往天上一拋,,就有今天的天秤座,。今年我們班的班級文化主題為閃亮的八年級,讓我們一起努力前進,,共同進步,,創(chuàng)造閃亮的八年級!
班級文化建設演講稿衛(wèi)生方面篇四
尊敬的各位領導、老師:
大家好!(敬禮)歡迎來到我們x年級六x班指導工作!我是我們班的:
我們班是一個健康,、活潑,、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧,,把我們的教室變成了學習,、成長的樂園。
首先,,請允許我給大家介紹班主任寄語:以自信為要,,做陽光的孩子;以自學為主,做善思的孩子;以自律為重,,做文明的孩子;以自強為本,,做進取的孩子。在x老師的諄諄教導下,,以前嬌生慣養(yǎng)的我們慢慢地學會鋪床疊被,,學會梳頭洗衣,學會合理地安排作息時間,學會面對困難不退縮,。已成長為了在學習上,,在生活中自理自立的小能手了。
我們的班級目標是:時時講安全,,處處講文明,,事事盡全力,人人求發(fā)展,。我們既是校園文明的創(chuàng)造者,,更是校園文化的受益者。黎校長也給我們提出了“‘公德,、責任,、感恩’展示端莊紳士風度,‘文雅大氣創(chuàng)造’彰顯謙恭淑女氣質(zhì),?!钡哪繕耍覀儀x班的同學們都能遵章守紀,,做一個講文明懂禮貌的人,,所有的男生都能按照紳士的標準要求自己,所有的女生都能按淑女的標準要求自己,,鞭策自己!我的介紹完畢,,請老師們進教室參觀、指導!
室內(nèi)布置
老師們,,您們好!我是我們班的:由我來為大家介紹我們的教室布置,。
我們的教室是圍繞|“學園·樂園”這個主題總體布置的。清新,、淡雅,,彰顯了德學、樂學的班級風貌,。
老師們,,請看教室x邊的“紅花榜”:造型圖體現(xiàn)了學校以方針“德”立校的,“六大特質(zhì)”和“五會”育人目標,。小組紅花榜呈現(xiàn)的是小組當天的變現(xiàn),。分數(shù)最高的小組獎3朵紅花,第二名獎2朵,,第三名獎1朵,,每周紅花最多的小組成員就是班級之星。我們班同學個個你追我趕,,爭當“班級之星”的勁頭可足啦!
老師們,,請看教室x邊的“佳作賞析”,,展示的是同學們優(yōu)秀的繪畫作品???,這一幅幅五彩繽紛的圖畫,每幅畫各具有它們獨特的風格,。我們畫出了我們的內(nèi)心世界,,盡管我們畫得不是很完美,但是,,未來的畫家可能就在這里,。老師們,請看教室x邊的“數(shù)學樂園”,,展示同學們的優(yōu)秀作業(yè)和數(shù)學小常識,。激發(fā)了我們學習數(shù)學的積極性,讓我們在生動,、具體的情景中開展觀察、操作,、猜想等活動,,感受到學習數(shù)學給他們帶來的樂趣,。
老師們,請看教室x邊的“習作園”,,展示的是同學們優(yōu)秀習作,。這里記錄了同學們的才華,,同學們的成績,更記錄了同學們的勤奮與汗水。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,,同學們以勤為徑,,以苦作舟,,將來一定會圓一個個作家夢,。
老師們,,請看教室x邊的“多彩生活”展示是同學們優(yōu)秀的手抄報作品,。這些手抄報都是由同學們自己組稿、編輯,、排版,、插圖,、書寫,。小小的手抄報里,蘊藏著一個大大的世界。
老師們,,請看教室x邊的“書法天地”展示是同學們的書法作品,。春天來了我們的書法小能手們,蘸著翰香的墨花,,一筆一劃,、認認真真地寫字,字寫好了,,心也靜下來了,,能更好的把心思用到學習上來。
老師們,,請看教室x邊是“植物角”,。同學們把自己喜歡的植物帶到教室,并向同學們講解植物的種植,、維護的相關知識,。學生分小組參觀、記錄,,逐步學習觀察所種植物的生長變化情況,。老師設立植物角意在鼓勵同學們熱愛生活,,熱愛大自然,強化環(huán)境保護意識,。
老師們,,請欣賞教室后邊黑板報,從內(nèi)容看,,我們的壁報可分為大部分:右邊是,,每當讀到這些內(nèi)容,我們學習,、做事時心里就充滿了力量!中間是,,我們把它設計成了兩扇大門的樣子,象征著老師帶領我們打開了知識的大門,,任我們從中遨游,。第三部分是讓我們感受知識需要積少成多的道理,感受積累的重要性!
其他的公示欄,、小組動態(tài)評價欄等各班都有,,我就不介紹了。請領導,、老師們給我們的班級文化建設提出寶貴的意見和建議,,謝謝!
班級文化建設演講稿衛(wèi)生方面篇五
尊敬的各位老師、同學:
你們好!歡迎來到我們二(2)班參觀,。我叫傅曾可,,我叫陳奕揚,現(xiàn)在由我們倆來給各位介紹我們的班級文化建設情況,。
傅曾可:我們班是一個健康,、活潑、團結,、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧,,讓教室的每一面墻壁都會說話,,把我們的教室變成了學習、成長的樂園,。
一進門,,你就能看到我們的“班級公約”,公約以三字經(jīng)的形式呈現(xiàn),,讓我們誦讀起來朗朗上口,,它時刻規(guī)范著我們的言行。公約下面就是我們每位同學開學初寫下的個人奮斗目標了,,提醒著我們要好好表現(xiàn),,為達到自己的目標而奮斗!
陳奕揚:請看,,這一幅幅五彩繽紛的圖畫很漂亮吧,我們班有不少愛畫畫的同學,,特別是我們的宣傳委員姚姝璇更是稱得上是一個小畫家呢!也許我們畫得還不是很完美,,但是,未來的畫家可能就在這里哦!
傅曾可:大家看到這個比一比欄目上寫著“小組合作”,,自從我們上了二年級以來,,我們的座位也發(fā)生了變化,小組合作學習提高了我們的學習興趣,,小組之間你追我趕,,每天的優(yōu)勝小組可以在這里貼笑臉哦!
陳奕揚:大家請看,櫥柜上是我們的“綠化角”,,上面放著我們?yōu)榘嗉壘璜I的吊蘭,、幸福樹、肉肉植物等,,一抹綠色給同學們觀察自然,、親近自然的機會。
“比比誰最棒”競賽欄是老師根據(jù)同學們每周的行為表現(xiàn)記錄表來發(fā)笑臉的,,同學們要從“午讀,、文明、學習,、兩操”等方面嚴格要求自己,,如果你一周的表現(xiàn)都很好,就能當上“三星少年”哦,,這可是非常光榮的事情呢!另外,,如果你平時表現(xiàn)出色,也可以得笑臉哦,,比如你當上了優(yōu)秀值日生,,比如你積極參加班級活動等等。
傅曾可:請大家看我的左前方,,這里是“中隊角”,。上面有:《少先隊員十知道》、“社會主義核心價值觀”和“我們的組織”,,上面的班干部都是同學們自己評選出來的優(yōu)秀學生,,在各方面嚴格要求自己,起好的帶頭作用,。當然,,我這個中隊長的榜樣示范作用就不用說了。
下面是我們的“全家?!?,33位同學組成了這個“小海鷗中隊”,,我們班的班訓是:勤奮樂學、團結向上,。班風:快樂健康,,共同進步。我們的班級口號是:乘風破浪,,勇往直前!我們的班歌就是《海鷗》,,請聽我唱:海鷗,海鷗,,我們的朋友,,你是我們的好朋友……
陳奕揚:這是我們的圖書角。我們把自己最喜愛的書拿來放在這里,,與他人進行互換閱讀,,從而達到資源共享。每天午讀課,,我們都會挑選自己喜歡的書在座位上“享受閱讀,,品味書香”。圖書角由專人負責管理,,她們對圖書借閱登記工作可負責了呢!
傅曾可:班級是我們共同的家園,,我們是一只只團結向上的小海鷗,將在這個溫暖的大家庭中一起飛向美好的明天!
(一齊)我們的解說完了,,謝謝大家的參觀!
班級文化建設演講稿衛(wèi)生方面篇六
敬愛的老師,、親愛的同學們
大家晚上好!
涼爽的秋風送走了夏的燥熱,在這個收獲的季節(jié)里,,我很榮幸地站在這里,,和大家分享我們08b08班——一個充滿激情與熱情、洋溢青春和活力,、力爭第一永不言敗的集體——一年來累累的碩果,。
一年前,來自五湖四海的我們相聚在北郵國際學院,,相聚在8班,。不同的地域筑就了鮮明的個性,不同的生長環(huán)境讓我們各有所長,,我們中間,有獲獎無數(shù)的英語高手,,也有刻苦鉆研的科技達人;有口若懸河的演講大師,,更有筆淌華章的風流才子……然而我們深知,一個優(yōu)秀的班級更需要強大的凝聚力,。對此,,我們開展了一系列豐富多彩的活動,。我們在校園里植樹松土,體驗勞動與付出的快樂;我們的班級游戲其樂多多;我們也曾一起外出郊游,,放松身心;我們會一同唱起青春的樂章,,會在籃球比賽時一起吶喊助威,也會一塊兒在宏福幼兒園表演節(jié)目逗孩子們笑……這一切的一切構成了屬于我們八班人珍貴的回憶,,如今我可以驕傲的告訴大家,,我們八班已經(jīng)凝聚成為了一個牢不可破的集體!在這個集體中,我們乎幫互助,,共同進步,。我們以宿舍為單位,建立了學習互助小組,,不讓任何一個同學的功課落下;我們創(chuàng)建了啟明學習資料共享平臺,,致力于同學們的提高進步。同樣,,在這個集體中,,我們相互關愛,真誠待人,。我們會及時疏導每一位同學心中的抑郁,,也會及時為那些奮斗努力過的同學鼓掌。我們從不忘記任何一位同學的生日,,來自全班同學的祝福,,讓那些遠離家鄉(xiāng)的同學也能感受到家的溫暖。一年的努力,,我們最大限度地升華了這個優(yōu)秀集體的價值,。一年的時間,更讓我們深深體會到——我們八班是相親相愛的一家人,。
班級的成長離不開黨團的建設,。我們班先包括四名正式黨員,黨員人數(shù)在年級中位居第一,。同時,,我班黨員認真踐行作為黨員的職責,積極融入班委會,,并且?guī)椭_展了班級的各項工作,。這一年,在院團委的指示下,,我班團支書積極帶領班干部和各位黨員,,先后組織同學們深入學習了科學發(fā)展觀以及__關于‘五四’精神的講話。一系列的活動,讓同學們加深了對黨的認識,,紛紛希望成為一名光榮的黨員,,并積極遞交入黨申請書。據(jù)統(tǒng)計,,我班共有17名同學參加業(yè)余黨校的學習并且已經(jīng)順利通過考核,。同時,我們結合理論,,積極實踐,。時逢國慶,在同學們的建議下,,我班馬治宇在全校范圍內(nèi)先后成功組織觀看了愛國題材電影《南京!南京!》以及《建國大業(yè)》的活動,,受到一致好評。此外,,在精心策劃的愛國主題班會上,,同學們用飽蘸的熱情,唱詠吟詩,,歌頌祖國,,接受愛國主義精神的洗禮。此外,,學院組織的迎國慶合唱比賽中,,我班同學紛紛相應,并于和兄弟班一同取得了全院第二名的優(yōu)異成績!同學們滿懷愛國熱情,,積極進取,,用思想做帆,以行動為槳,,不斷向黨組織靠攏,,在北郵的土地上書寫滿腔赤誠!
優(yōu)秀的班風和黨團,造就了學風建設上的巨大成功,。數(shù)據(jù)不會說謊,,大一期末,我班有兩名同學進入年級前十,,六名同學進入年級前10%,,全班更是以79.538的優(yōu)異平均成績,排名專業(yè)第二,,并且和第一名的差距也縮小到了僅0.057分,。英語四級考試中,我班以100%的通過率獨占鰲頭,。其中,,600分以上九人,,約占全班總人數(shù)的30%,500分以上26人,占全班總人數(shù)的八成,。此外,我們八班在各項競賽中也延續(xù)了專業(yè)課成績的輝煌,。在院級辯論賽中,,我班辯論隊從40只參賽隊伍中脫穎而出,一舉奪得全院第一并包攬最佳辯手稱號,。風采杯英語演講比賽以及iet演講比賽中國區(qū)比賽中,,我班景與娜同學均獲一等獎并即將代表北郵參加亞太地區(qū)的比賽。周睿,黎陽同學分獲全國大學生英語英語能力競賽一,二等獎,。臧安迪同學獲得北京市科技創(chuàng)新大賽,,機器人大賽以及攝影大賽三個一等獎。一分耕耘一分收獲,,這些成績的背后,,有同學們刻苦鉆研的汗水,更有同學們勇爭第一的信念,。我們八班,,用堅韌與熱情,踏實和努力揮灑北郵人的自信與瀟灑,,用“第一”來證明我們的價值——八班最棒!
我們的日常生活也是包羅萬象,,多姿多彩。無論是愛國主義班會,,兄弟班聯(lián)誼活動,,還是心理健康月主題活動,同學們積極參加,,為班級建設出謀劃策;學期末的班會,,全班同學更是深入總結,積極展望,,為班級向更好的方向發(fā)展奠定了堅實的基礎,。此外,我們的社會實踐形式多樣,,不僅有全班同學共同參與的“英語進社區(qū)”“校園植樹護樹”活動,,還有以個人身份參與的支教,以及利用假期到中國移動,、中國聯(lián)通等公司的實習活動,。我們班的文體活動也是豐富多彩,全校運動會上,,黃勝蘭同學獲得跳高項目的第二名;在模仿秀比賽中,,我們?nèi)嗤瑢W共同表演的“超級瑪麗真人秀”獲得一等獎以及最高人氣獎兩項“最佳”;5v5籃球賽中,,我們一路過關斬將,殺入四強;今年,,有我班四名同學參與的隊伍在“國際杯”足球賽上,,齊心協(xié)力,大放異彩最終進入四強!
這就是我們八班,,一年的成長,,我們更加深刻地感受到了集體的真諦,體會到了班級的溫暖;同時,我們感受到了肩上的社會責任,,更明白了前進的方向,。我們洋溢著自信,因為我們堅信我們是最優(yōu)秀班集體;我們充滿自豪,,不僅為過去的輝煌,,也為了更加美好的明天!八班加油!
班級文化建設演講稿衛(wèi)生方面篇七
一說到文化,我們就會想到唐詩宋詞,,戲曲漢服,,文房四寶,四大發(fā)明,,太極長城,,松竹民居……這說明中國文化博大精深。
牙牙學語時,,奶奶經(jīng)常叫我唐詩宋詞,,當我吃飯時我會想到:“誰是盤中餐,粒粒皆辛苦,?!碑斘矣霉ψx書時會想到:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,?!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺??!碑斘颐看未┥蠇寢尀槲业男乱路r會想到:“慈母手中線,游子身上衣,?!碑斘铱吹嚼蠋熜燎诠ぷ鲿r會想到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”~~唐詩宋詞陪伴我走過了童年,。
慢慢的我開始接觸中國的歷史,,政治。秦掃六國,,以血與火創(chuàng)建大秦國,。成吉思汗以上帝之鞭橫掃亞歐大陸~~接著就是列強侵略,,資產(chǎn)階級變革救國,抗日戰(zhàn)爭,,解放戰(zhàn)爭~~戰(zhàn)爭與和平,,近一念之間,盡量通過溝通與對話解決問題,。對不能在當下解決的,,可以留給未來解決。中國只有通過非戰(zhàn)爭的方式,,才能立德立威與國際社會,也才能讓亞洲成為和平之地,,繁榮之地,。
和平崛起的基礎,其實是優(yōu)先崛起國防,。只有當國防強大了,,這個國家才能安心強大科技與技術,經(jīng)濟與思想,,教育與人才,。一個民族的心理自信呢與安全感,才能激活一個民族的創(chuàng)造力與文明質(zhì)量,。
信仰的力量,,首先體現(xiàn)在一個民族的精神追求與國家凝聚力上。一個沒有信仰的民族是可怕的,。中國傳統(tǒng)社會儒道互補的人格結構,,讓中國人在言德立功立言三不朽的追求中,不斷提升一個民族的道德規(guī)范與精神張力,。,、
當軍事失敗,萬國入侵,,百年積弱,,我們終于沉不住氣了,我們開始“西學東漸”,,開始打倒“孔家店”,,開始砸毀“四舊”,開始崇洋媚外,,開始不斷西化,,開始產(chǎn)生文憑和漢奸~~我們的五千年文化底色丟了,我們的君子文化人格丟了,,我們除了跟著西方人高唱希臘文明和西式文明,,乃至叫囂漢字拼音化之類的改革化,,我們看不見文化意義上的中國追求了。
這是中國人的文化夢,,也是我們精神崛起必須做的事情,。
50年后,應該有崛起的中國文化,,去“中化“世界,,為世界文明作出貢獻。
文化伴我成長,,文化帶領我走進知識殿堂,,中國的文化讓我充滿熱血。