作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

2022年幼兒園中班遵守秩序教案及反思一

活動(dòng)目的：

1,、知道答應(yīng)別人的事情就應(yīng)該做到。

2,、體驗(yàn)守信用給別人帶來的愉快情緒,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備手偶小兔、兔媽媽,、小狗各1個(gè),。

準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包內(nèi)容,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、觀看學(xué)習(xí)包中的圖片,，聽故事,，理解“答應(yīng)別人的事情就應(yīng)該做到”,。

(1)完整聽故事，理解故事大意,。

(2)利用木偶演示,，分別欣賞故事，幫助幼兒分析小兔明明不信用給別人帶來的不愉快感受,，明明媽媽守信用給別人帶來的愉快情緒,。

觀看,、欣賞故事前半部分，提問：明明答應(yīng)了樂樂什么事?他做到了嗎?小狗樂樂為什么很難過?討論：什么是守信用?

觀看,、欣賞故事后半部分,，提問：明明媽媽答應(yīng)了什么事?她做到了嗎?明明和樂樂玩到了明明媽媽做的玩具降落傘，有什么感受?

2,、教師舉例,，讓幼兒判斷怎樣做才是好孩子。

(1)紅紅答應(yīng)媽媽上街不亂買東西,，可是一到商店,，紅紅看見了漂亮的布娃娃，非要媽媽買,，不買就大哭大鬧,。她這樣做對(duì)嗎?為什么?應(yīng)該怎樣做?

(2)花花答應(yīng)麗麗帶《十萬個(gè)為什么》的書給麗麗看，第二天,，花花就把書帶來給麗麗看了,。她做得好嗎?為什么?

(3)誰是守信用的好孩子?

3、交流活動(dòng)：讓幼兒說說自己平時(shí)守信用的事,。

4,、小結(jié)：以后都應(yīng)做守信用的好孩子，答應(yīng)別人的事就要做到,。

2022年幼兒園中班遵守秩序教案及反思二

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、幫助幼兒了解地球環(huán)境受污染的狀況及危害,，知道愛護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境的重要性。

2,、激發(fā)幼兒自覺地愛護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境的情感，并學(xué)習(xí)呼吁他人愛護(hù)環(huán)境,。

3,、鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的想法，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,。

二,、活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：讓幼兒了解地球受污染的狀況和危害，引導(dǎo)幼兒樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

難點(diǎn)：通過活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)從自律到他律,，并清楚的表達(dá)自己的想法。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、地球娃娃的服裝,、頭飾、圖片,，小鳥的頭飾,、圖片。各種垃圾的貼圖和污染的圖片,。

2,、幼兒準(zhǔn)備：情景劇表演，小品三句半表演,。

四,、活動(dòng)過程：

以簡(jiǎn)單的手指律動(dòng)讓幼兒進(jìn)入上課的狀態(tài)，組織好幼兒,。

(一)以談話的方式導(dǎo)入活動(dòng),。

1、師："小朋友們,，你們知道你們的家在哪嗎?你們知道丁老師住在哪嗎?"

——-幼兒回答問題,。

2、師："雖然我們住在不同的地方,，但是我們共同生活的家園叫什么?"(老師手在空中畫圓,，幼兒回答)

引出主題——地球。

(二)基本部分

1,、(出示圖片)采用操作法在黑板上擺放圖片,，講述情節(jié)。

2,、提問：猜一猜地球娃娃怎么了?——-幼兒猜測(cè)回答,。

師："小朋友說的都有可能，我們一起來看看我們的地球娃娃為什么從開心變成了傷心?"

3,、情景表演

請(qǐng)一名幼兒扮演地球娃娃,，幾名幼兒配合表演情景。(到地球娃娃傷心的原因時(shí)暫停表演,。)

提問：地球娃娃為什么傷心了?

4,、播放環(huán)境受污染的圖片：空氣污染、海洋污染,、生活環(huán)境污染,。

提問："這是什么污染?它會(huì)造成怎樣的后果?"

5,、師："我們應(yīng)該怎樣讓地球娃娃變開心呢?你有什么好辦法?"

——-小結(jié)幼兒的方法,。

6、呼吁別人愛護(hù)環(huán)境

師："當(dāng)你看到別人亂丟垃圾時(shí)你怎么辦?你會(huì)怎樣和他說要保護(hù)環(huán)境呢?"(現(xiàn)場(chǎng)模擬情景考驗(yàn)幼兒的應(yīng)變能力和語言表達(dá)能力,。)

——-幼兒發(fā)表自己的想法,。

7,、教師小結(jié)：教育幼兒保護(hù)環(huán)境應(yīng)從自己做起，并呼吁身邊的人一起保護(hù)環(huán)境,。

(三)結(jié)束部分

以環(huán)保小品"三句半"結(jié)束本次活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒從自身做起保護(hù)環(huán)境，并宣傳呼吁大家一起參與環(huán)保,。

五,、活動(dòng)延伸

1、繪畫活動(dòng)：以"我愛地球",、"我心中的家"等為主題讓幼兒進(jìn)行繪畫活動(dòng),。增強(qiáng)幼兒愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

2,、組織家長(zhǎng)和孩子參與環(huán)保志愿者的活動(dòng)，讓幼兒通過參與活動(dòng)確實(shí)體驗(yàn)環(huán)保的樂趣,，同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的良好關(guān)系,。

2022年幼兒園中班遵守秩序教案及反思三

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、了解小學(xué)生課間活動(dòng)內(nèi)容,，知道合理安排課間活動(dòng)的順序。

2,、嘗試安排自己的課間活動(dòng),，增強(qiáng)自我規(guī)劃的能力。

3,、積極與同伴討論,，養(yǎng)成仔細(xì)傾聽的習(xí)慣。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、布置小學(xué)場(chǎng)景：教室、貼士男女標(biāo)記的模擬廁所,、飲水處,，一些游戲材料。

2,、卡片,，內(nèi)容包括：喝水、游戲,、課前準(zhǔn)備和上廁所,。

3、幼兒每人帶自己的書包,，包里有練習(xí)本,，鉛筆盒等材料,。

4、幼兒已經(jīng)參觀過小學(xué),，對(duì)小學(xué)校園環(huán)境和小學(xué)生的主要活動(dòng)有初步的了解,。

三、活動(dòng)過程

1,、師幼討論,，引導(dǎo)幼兒說一說自己對(duì)課間活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

(1)教師：在小學(xué)里每堂課之間有一段休息的時(shí)間,，我們叫它"課間活動(dòng)"時(shí)間,，你知道課間活動(dòng)時(shí)小學(xué)生會(huì)做些什么嗎?

(2)幼兒自由發(fā)表意見，教師小結(jié),。

2,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行情境模擬，了解課間活動(dòng)的內(nèi)容,。

(1)教師介紹學(xué)校場(chǎng)景和角色,。

(2)教師給下課的信號(hào)，幼兒自由的進(jìn)行活動(dòng),。

(3)幼兒集中講自己在課間活動(dòng)在做的事情,，教師出示相應(yīng)的卡片。

(4)觀看錄像片段一,，師幼共同小結(jié)：小學(xué)生在課間活動(dòng)時(shí)間可以游戲,，讓自己放松。

3,、通過小組討論和觀看錄像片段,，引導(dǎo)幼兒了解如何安排課間活動(dòng)順序。

(1)教師：在課間活動(dòng)時(shí)間,，你想玩游戲,，又需要喝水，上廁所,，還需要準(zhǔn)備下一節(jié)課的書本,，這么多的事情，你們覺得應(yīng)該先做什么?

(2)幼兒分組討論并利用卡片來安排課間活動(dòng)內(nèi)容,。

(3)請(qǐng)魅族發(fā)言人在集體面前表達(dá)本組的想法,。

(4)觀看錄像片段二，了解什么是合理的安排,。

4,、再次進(jìn)行情境模擬游戲"小學(xué)生的課間活動(dòng)"，鞏固幼兒的經(jīng)驗(yàn)。

(1)教師給出下課的提示,，幼兒自主進(jìn)行活動(dòng)。

(2)幼兒回顧課間時(shí)間自己進(jìn)行的活動(dòng),。

2022年幼兒園中班遵守秩序教案及反思四

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、能幫助家人做一些力所能及的事。

2,、感受自己是家庭中的一分子,，愿意為家庭服務(wù)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,。

3,、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力

4,、愿意交流,，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、事先在家觀察爸爸媽媽的活動(dòng),，并用記錄表記錄下自己幫家人所做的事情。

2,、實(shí)物：碗筷,、衣物、紙,、筆,。

3、幼兒用書：《我是爸媽的小幫手》

活動(dòng)過程：

1,、教師引入話題,，引導(dǎo)幼兒討論交流。

教師：你在家里幫助過爸爸媽媽做事嗎?你會(huì)做些什么?

幼兒拿著自己的記錄表與同伴交流,。

幼兒利用記錄表在集體面前表述自己會(huì)做得事情,。

師幼共同歸納幼兒在家里可以做得事情。

2,、幼兒制定"我為家里做點(diǎn)事"的活動(dòng)計(jì)劃表,。

教師：每個(gè)小朋友都是家庭中的一員，我們都愿意為家里做些力所能及的事情,，我們?cè)囍鴣戆才乓幌?，一個(gè)星期中每天為家里做一件事。

幼兒利用幼兒用書完成表格,。

師幼共同討論活動(dòng)計(jì)劃,。

3、模擬練習(xí)。

教師介紹活動(dòng)內(nèi)容：疊衣服,、擺放碗筷等,。

幼兒自己選擇小組進(jìn)行模擬練習(xí)。

2022年幼兒園中班遵守秩序教案及反思五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道祖國的全稱和首都的名稱,，能在世界地圖上找到中國。

2,、知道祖國很大,，有燦爛的文化，萌發(fā)做中國人的自豪感,。

3,、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法,。

4,、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

世界地圖,、中國地圖若干張，有關(guān)祖國的特產(chǎn),、戲劇和國慶大游 行,、閱兵式、升國旗等圖片資料,。

活動(dòng)過程：

1,、示世界地圖，了解中國的地理位置,。

(1)幼兒分組,，師生共同在世界地圖上找到中國的地理位置，并做上標(biāo)記,。

(2)引導(dǎo)幼兒說出祖國的全稱和首都的名稱,。

(3)引導(dǎo)幼兒說說中國人長(zhǎng)相的特征。

小結(jié)：我們是黑頭發(fā),、黑眼睛,、黃皮膚的中國人，我們的國家是中華人民共和國,，首都是北京,。

2、出示中國地圖,，認(rèn)識(shí)祖國,。

(1)說說我們國家在地圖上像什么?

(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)地圖上不同的顏色,，找出祖國的海洋、高山,、河流,、陸地等。

(3)請(qǐng)幼兒說說：中國有哪些城市,、海洋,、河流、大山等,。

小結(jié)：中國很大,，有很多城市,，有56個(gè)民族,，人口很多，共有13億多人口,，是目前世界上人口最多的國家,。我國有許多的高山、河流和城市,，喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰是世界上的山峰,，長(zhǎng)江是中國最長(zhǎng)的河流，首都北京是世界各國朋友向往的地方,，我們的國家真了不起,。

3、解祖國的國旗,、國歌,、語言、文字,、戲劇,、特產(chǎn)等。

(1)幼兒分組到區(qū)域中去開展活動(dòng),。

(2)集體講述,，談?wù)勛约涸趨^(qū)域活動(dòng)中看到了什么，聽到了什么,。

4,、欣賞歌曲《龍的傳人》。

2022年幼兒園中班遵守秩序教案及反思六

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道五星紅旗是中國的國旗,，認(rèn)識(shí)它的主要特征及了解其所表達(dá)的涵義。

2,、通過感受不同時(shí)刻國旗升起的場(chǎng)景,，激發(fā)熱愛祖國，尊重國旗的情感。

3,、逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜,、節(jié)約資源的好習(xí)慣。

4,、培養(yǎng)幼兒思考問題,、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件,、視頻

活動(dòng)過程：

一,、看看、猜猜五星紅旗

演示白板課件：黑色背景上出示一顆亮閃閃的五角星

師：這是什么?什么地方會(huì)看到五角星?猜猜看這個(gè)五角星到底是在哪里的呢?

繼續(xù)點(diǎn)擊課件出示剩余四顆五角星

師：猜出來了嗎?

完整出示五星紅旗

師：是的,，這是一面我們中國的國旗,。

二、說說,、認(rèn)認(rèn)五星紅旗

師：國旗是什么形狀?什么顏色的?

師：為什么我們國旗的底色是紅色的?

小結(jié)：底色用了紅色,，代表著我們中國是用解放軍的鮮血換來的，象征著革命,，象征著勝利,。

師：紅色的國旗上有幾顆五角星?四顆小的代表什么?一顆大的代表什么?

小結(jié)：四星代表我們?nèi)珖嗣瘢餍懈鳂I(yè),，不同民族,，不同年齡的人們，大星代表中國共產(chǎn)黨,，有了共產(chǎn)黨就有新中國,。因?yàn)槲覀兊膰焓羌t色的，上面有五顆星,，所以我們的國旗叫"五星紅旗",。

三、了解升旗的嚴(yán)肅性,，感受作為中國人的自豪,。

1、師：我們什么時(shí)候,，在什么地方會(huì)看到五星紅旗?(根據(jù)幼兒回答出示圖片或視頻)

(1)奧運(yùn)會(huì)上有國旗

(2)__大會(huì)議上有國旗

(3)天安門廣場(chǎng)上進(jìn)行閱兵禮的時(shí)候

(4)載人宇宙飛船上有國旗

(5)南極科學(xué)考察站上有國旗

(6)每天早上做操的時(shí)候

(7)衣服上,、馬路上、汽車上,、臉上等

2,、模擬升旗儀式

師：當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗，冉冉升起的時(shí)候,，我們應(yīng)該怎么做?

師：現(xiàn)在,，我們?nèi)w立正,，升國旗，奏國歌,，行注目禮

四,、游戲：保衛(wèi)島嶼

1、情景創(chuàng)設(shè)

師：中國有肥沃的土地,，瞧!這是我們的祖國,，這是我們的島嶼，可是現(xiàn)在有人想來搶我們的島嶼,，怎么辦呢?

2,、介紹游戲規(guī)則

幼兒分成海、陸,、空三軍,，進(jìn)行搶答比賽，答對(duì)一題向前走一步,，最先將國旗插在島嶼上為勝利,。

3,、幼兒進(jìn)行游戲

2022年幼兒園中班遵守秩序教案及反思七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗,，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)目之一,。

2、體驗(yàn)中國民間節(jié)目的韻味,。

3,、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

4,、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,，不馬虎的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒已經(jīng)初步了解中國農(nóng)歷記年的方法,。

2、幼兒用書：《快樂端午節(jié)》,。

活動(dòng)過程：

1,、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié),。

★教師：今天是什么日子?

★幼兒和同伴交流,。

★請(qǐng)個(gè)別幼兒在全班面前表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間,。

★教師和幼兒共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月五日,。

2,、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷。

★教師：端午節(jié)是怎么來的,，有沒有小朋友知道它的傳說故事?

★幼兒相互交流,。

★教師請(qǐng)兩名幼兒講述，大家分享端午節(jié)的傳說,。

★教師小結(jié)：古代楚國的詩人屈原非常熱愛自己的國家,，在秦國攻破楚國京都時(shí)，屈原看到自己的祖國被侵略,，心如刀割,，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于農(nóng)歷五月五日,，在寫下了詩歌《懷沙》之后,，抱石投汩羅江而死。屈原死后,，楚國老百姓非常悲痛,，紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。

3,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

★教師：在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng),，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?

★幼兒分組交流,。

★每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

★教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),，如吃粽子,、賽龍舟、掛菖蒲,、配香囊等,。

4、引導(dǎo)幼兒看幼兒用書,，鞏固對(duì)端午節(jié)的了解,。

★教師：書上有許多活動(dòng)，請(qǐng)你找出端午節(jié)里人們的活動(dòng),。

★幼兒認(rèn)讀,，并完成幼兒用書上的練習(xí)。

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