要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

讀書活動(dòng)演講稿小學(xué)生篇一

我最開心的事情之一就是讀書,。

我愛看書,。因?yàn)橛兄R，有精彩的故事,，有大自然的奧秘,，有生活中有趣的事，有幽默,，有笑話,，有漫畫，有腦筋急轉(zhuǎn)彎,，有做人的道理,。每當(dāng)我有了新書，我就會抱著它放下,，然后就忘了吃飯睡覺,。吃飯的時(shí)候，我媽喊了七八聲,，我還是舍不得放下心愛的書,。所以我三天就能看完一本書，有些書半天就能看完,。

就因?yàn)槲蚁矚g讀書,，我爸媽就一直給我買書。有《十萬個(gè)為什么》,，《環(huán)游世界八十天》,，《青少年百科知識大全》,，《史記故事》等等。現(xiàn)在,，我的書被裝在幾個(gè)柜子里,。

我會加快閱讀速度。

一年讀800本書,。

讀書是我最開心的事,。我讀書的時(shí)候很開心。

讀書活動(dòng)演講稿小學(xué)生篇二

以我個(gè)人為例,，在剛開始讀書的時(shí)候,，我采取的是精讀的方式，書讀的很慢,，也有很多讀不懂的地方,，遇到不懂的地方我便顯浮躁起來，書讀到這里此時(shí)如同錄音機(jī)乎卡了帶而進(jìn)行不下去,。然而幸好為了完成學(xué)習(xí)目標(biāo),，我下意識的鼓勵(lì)自己：“這個(gè)地方不懂沒關(guān)系，先記下了,，接著往下看,，先完成數(shù)量上的目標(biāo)?！本瓦@樣我堅(jiān)持的帶著疑問的讀了下去,，然而讀到了后面的知識內(nèi)容后，我奇跡般的發(fā)現(xiàn)了以前前面不懂得地方竟然豁然開朗了,，這或許就是知識學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)性的奇妙之處。這時(shí)再回想,，如果遇到難題那時(shí)我果真卡了帶而放棄閱讀,，或許對這門課程的學(xué)習(xí)就永遠(yuǎn)都停止了，我也無法感受到學(xué)習(xí)知識的循序漸進(jìn)的樂趣了,。

我們一生當(dāng)中要讀的書很多,，但我們卻沒有精力將每一本書都去仔細(xì)閱讀和反復(fù)揣摩。所以我們在讀書過程中應(yīng)當(dāng)祥有略,。在這些方面我總結(jié)了以下心得體會：重點(diǎn)詳讀,、非重點(diǎn)略讀；難點(diǎn)詳讀,、易點(diǎn)略讀,；新點(diǎn)詳讀、舊點(diǎn)略讀,；陌生點(diǎn)詳讀,、熟悉點(diǎn)略讀,；與自己研究方向相關(guān)詳讀、與自己研究方向無關(guān)略讀,。著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法就與眾不同,。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀,，而是對著書思考一會,，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局,，斟酌完畢再打開書,，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了,。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間,，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸,。

在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,、知識信息爆炸的時(shí)代，面對如此琳瑯滿目的書籍,，我們應(yīng)該如何來選擇呢,？尤其是我們學(xué)校的孩子們比較年輕，我們又應(yīng)當(dāng)如何指導(dǎo)他們來讀書呢,？我想學(xué)生在校階段最重要的是牢固掌握專業(yè)課基礎(chǔ)知識,，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。于是我上的第一節(jié)課的內(nèi)容就是向同學(xué)們介紹專業(yè)學(xué)科體系,，羅列專業(yè)課程,，以幫助同學(xué)們有選擇性的讀書。與此同時(shí),，我還向同學(xué)們推薦好書,。為了提高同學(xué)們的讀書興趣，在推薦哈佛大學(xué)曼昆教授的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》時(shí),，我先向同學(xué)們提出了這樣一個(gè)問題：那就是“你能用經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理解釋為什么野生的大象會面臨滅絕,，而私家養(yǎng)的豬卻繁養(yǎng)得很好嗎？”如果您想知道問題的答案,，那么請查看曼昆教授的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》這本書吧,！

開卷有益，博覽群書不但可以讓我們知識淵博,，身心得到陶冶,，還能讓生活充滿情趣。就拿社科類書籍《溝通的技巧》這本書來說吧，他教會了我們好多的溝通技巧,，比方說如果一個(gè)人在回答你的問題時(shí)眼球向左轉(zhuǎn)代表著他說的是真話,，如果眼球向右轉(zhuǎn)則他說的是假話，因?yàn)檠矍蛳蜃筠D(zhuǎn)代表著回憶,，而眼球向右轉(zhuǎn)則代表著想象,；又比方說當(dāng)客人與你談了一段時(shí)間話了，他口上說“你忙吧,，我要走了,！”，而這時(shí)如果你不知道他是否真的要離開,，那么你可以觀察他的手勢,，如果他的手心向下代表著他真的很忙，急于離開,，這時(shí)你最好是起身送他,，而如果你觀察到他的手心向上，則代表著他心口不一,，其實(shí)他還想聊會兒,，只是怕你忙，耽誤了你的時(shí)間,，這時(shí)你便可以留他說：“我沒什么事,，再聊會兒吧！”這會讓對方與你溝通起來感到很舒服,。溝通的技巧很多,，又如男女同志在對話時(shí)眼睛應(yīng)如何看對方最為恰當(dāng)？隨便移動(dòng)眼珠不好,，這樣會顯得太隨意,，而如果死盯著對方的眼睛也不好，會出現(xiàn)談話很尷尬,，那究竟怎樣看對方最合適呢,？記住是看對方的左面的臉部位置最佳，這樣既不會顯得隨意,，也不會顯得尷尬。聽到這里,，您感到很有趣吧,？是的，書籍不但教給我們知識,，更能給我們帶來歡笑和幸福,！為我們生活帶來無比的樂趣！使我們的生活更加的多姿多彩！手里捧著書籍猶如捧著開心果,、猶如捧著幸?；ǎ偸亲屓藰酚谄渲星蚁硎芷渲?！現(xiàn)階段,，我們經(jīng)常在年輕人的口中聽到這樣一個(gè)詞匯，那就是“迷?！?，我想對這些年輕人說如果你迷茫的話，那么就請讀書吧,，因?yàn)閿⒗麃営幸晃徽苋嗽f過“知識能使你增加一雙眼睛”,，那么有了這雙眼睛你將越看越遠(yuǎn)，不再迷茫,。正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”，讓我們抓緊一切時(shí)間,，趕快讀書吧,！而身為人師的我，雖不可能成為一個(gè)書庫,，但我卻愿做一把鑰匙,，為同學(xué)們打開知識的寶庫，引導(dǎo)同學(xué)們走向知識的海洋,！謝謝大家,！我的演講完畢！

讀書活動(dòng)演講稿小學(xué)生篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,。

大家好！

在開講之前,，我想先說一個(gè)標(biāo)語：知識改變命運(yùn),，今天成就未來。我想在座的一定有人有所耳聞,。五年之前,，還沒拆遷，我家門口的小書店進(jìn)門抬頭,，迎面第一眼就是這句大標(biāo)語,。后來我就再也沒有留心過了。如今,，那塊地方現(xiàn)在是個(gè)蠻大的酒樓,，國慶的時(shí)候，我還在里面吃的叔叔的喜酒。

但不管怎么樣,，其實(shí)這標(biāo)語和今天演講的主題還是有一定的關(guān)聯(lián)的：知識是要學(xué)習(xí)才能得到的,，未來是靠今天的努力鋪就的。揉合整句就是：學(xué)習(xí)技能知識,，成就未來人生,。當(dāng)然，我的這個(gè)立論并不是妥妥的,，凡事無絕對嘛,！那些很二的二代們就不需要學(xué)習(xí)一樣是可以二出自己的妙漫人生的。畢竟,，身在汽校的我們,，老爸不是李剛，后面也沒有人,，所以只能腳踏實(shí)地,，勤勤懇懇的學(xué)習(xí)技能知識。

更應(yīng)信仰之為真理,！

當(dāng)前的中國,，欲建設(shè)創(chuàng)建型國家。不僅需要高層專業(yè)技術(shù)人才,，更需要掌握精湛技能的技工人才,。兩者的關(guān)系是理論和實(shí)踐的關(guān)系。相輔相成,，缺一不可,。沒有實(shí)踐，理論只是紙上談兵,，而沒有理論,，實(shí)干家只會茫然而無頭緒。由此可見：技工類人才的重要性,，可見一斑,！我們的濤哥也是這么認(rèn)為的，他說：沒有一流的技工就沒有一流的產(chǎn)品,。

我們學(xué)校的不少班級應(yīng)該有發(fā)過這么一本書：《中國高技能人才楷?！论E讀本》。有心的大家應(yīng)該讀到,，序言里是這么寫的：中央組織部,，人力資源社會保障部，教育部,，財(cái)政部，科技部，工業(yè)和信息化部等十個(gè)部門聯(lián)合開展了第二批中國高技能人才楷模推選活動(dòng),，確定了以王洪軍,，戴旭升，孔祥瑞,，竇鐵成,，楊杰，張全民等10名同志為代表的第二批中國高技能人才楷?！ぁぁぁぁぁに麄冊谄椒驳墓ぷ鲘徫簧纤蔷礃I(yè),，潛心鉆研，勇攀技能高峰,，勇于創(chuàng)新實(shí)踐,，無私傳技帶徒，以高度的責(zé)任感和使命感,，為企業(yè)發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),。

這同一種調(diào)調(diào)，你是否覺得熟悉到爛味,？看完我怎么都覺得這應(yīng)該是新聞聯(lián)播里的女主播用標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話,，附著特有的播音腔說！

不過話又說過來了,，光明的人生就是用來熏陶和教育的,。我本人覺得這些楷模自身并沒有那么高尚，人都是有私心的,。

讀書活動(dòng)演講稿小學(xué)生篇四

大家好,！

書籍是知識的寶庫，知識的源泉,，知識的天地,，人類進(jìn)步的階梯，智慧的結(jié)晶,。我最喜歡讀《哈利波特》,。

有一次，我在我們圖書館角落看到這本書,，很開心,。但是，當(dāng)我去圖書館角落拿書的時(shí)候,，它已經(jīng)被別人拿走了,，所以我不得不隨便拿一本書。這本書是《白貓的禮物》,。

當(dāng)我讀完這本書,，我想再讀一遍,。真的很美。想買回家在家里看夠,。

我從這本書中學(xué)到了很多,，告訴我們?nèi)绾巫鋈耍覀儜?yīng)該感謝這本書,。

《哈利波特》這本書告訴我要勇敢堅(jiān)強(qiáng),，永不放棄，永不放棄,，他深深地激勵(lì)了我,。

書就像見多識廣的朋友，以為自己無所不知,，書會一直陪伴著我們,。閱讀會給我們帶來無窮的樂趣。我喜歡讀書,。

讀書活動(dòng)演講稿小學(xué)生篇五

大家好,！

今天，我演講的題目是：讀書,，真好,！

書猶如一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮躁,；書猶如一支蠟燭,，它能使黑暗的心變得明朗。書,，是知識的寶庫,，可以開闊我們的視野，豐富我們的生活,；書,，是人類的階梯，可以幫助我們不斷提高,，不斷進(jìn)步,；書，是快樂的源泉,，可以帶給我們幸福,，帶給我們滿足。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書,，就好像天地間沒有陽光,；智慧中沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀”,。

在人生的海洋中,，書承載著人們的探索,，在波濤中漂流；在人生的旅途中,，書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),，走入輝煌。

許多人愛書如寶,，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懭说囊簧?。讀書的好處有很多：讀書可以豐富我們的知識量,能讓我們了解許多科學(xué)知識,；讀書可以讓我們擁有"千里眼"，俗話說的好"秀才不出門,，便知天下事,。""運(yùn)籌帷幄，決勝千里,。"多讀一些書,能通古今,通四方,，很多事都可以未卜先知。

書給我們帶來了遐想和樂趣,，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量,。讀書能增長知識，開闊眼界,；讀書能明白事理,，增強(qiáng)能力；讀書能陶冶性情,，教會做人,，教會做事。

可以改變,！讀書吧,！讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧,！讓我們通過讀書來書寫自己的人生篇章,！

古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,，獲一份新知的時(shí)候,，心中的那種快樂是無法言表的，正如培根所說：“知識是人類進(jìn)步的階梯,?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,，就必須讀書加以補(bǔ)足,，況且,，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有淵博的知識是不行的,。

親愛的老師們,，親愛的朋友們,讓我們打開書本，打開自己的成長之門,，讓書帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的輝煌吧,！

謝謝大家!

讀書活動(dòng)演講稿小學(xué)生篇六

于是，我常常反思為什么李開復(fù)先生的每一次探險(xiǎn)都能取得成功,？大腦里總是流連于李開復(fù)那些充滿傳奇色彩的故事,，總是陶醉于書中那如明燈般的美麗詩句。心中有股電流沖擊著大腦,，回憶,、思考接連不斷。

通過反思發(fā)現(xiàn),，李開復(fù)先生每一步始終都跟隨者自己的內(nèi)心（這是中心）,，就像他所說的，,，不要被信條所惑,，盲從信條就是活在別人思考的結(jié)果里。不要讓別人的意見淹沒了你內(nèi)在的心聲,。最重要的,，擁有跟隨內(nèi)心與直覺的勇氣，你的內(nèi)心與直覺多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人,。任何其他事物都是次要的,。比如與其在公司里當(dāng)一個(gè)隨時(shí)可被替換的“光鮮零件”，他更愿意在中國做開創(chuàng)性的工作,，幫助中國大學(xué)生,。于是，一種力量驅(qū)使他作出了另一個(gè)令人激動(dòng)的選擇,。（刪）他放棄了世界最大,、最成功的微軟，從這架龐大的機(jī)器上把自己替換出來,，選擇把另一個(gè)硅谷童話帶回中國,。隨后他加入了谷歌，為谷歌帶去了另一個(gè)神話,。在他這幾次經(jīng)歷中,，就很明顯體現(xiàn)出了他的想法，反復(fù)叩問自己的內(nèi)心,，向人生更遠(yuǎn)的方向看去,，而不是被眼前的喧囂所迷惑 正如我們現(xiàn)在,，視野要明晰，眼光要端正,，不隨波逐流,，不為所欲為。正當(dāng)大家沉浸在電腦游戲中你沉浸在高數(shù)里,，當(dāng)大家都在泡妹子時(shí)你在泡圖書館,，你不覺得很爽你不覺得驕傲，你不覺得當(dāng)大部分人流著淚懺悔青春而你會大踏步走出校園時(shí)滿懷信心,，你不覺得那時(shí)和現(xiàn)在的.你很自豪嗎?。。?dòng)）

（二者什么二者）李開復(fù)先生一直有著一顆勇敢自信的心,，在聽到著名記者懷特?霍布斯說，“成功就是當(dāng)你醒來,，無論身在何處,，無論年齡多大，你很快從床上彈起,，因?yàn)槟闫炔患按叵肴プ瞿銗圩龅?、你深信的、你有才華做的工作,。這工作比你個(gè)人偉大,、神圣。你迫不及待地要起床,，跳進(jìn)它的懷里,。"他選擇在大二下半學(xué)年進(jìn)入計(jì)算機(jī)系，開始研究他最感興趣的東西,?？朔N種語言的困難，始終勇敢的走下去,。林語堂曾說過紳士的演講,，應(yīng)當(dāng)像女孩子穿的迷你裙一樣，愈短愈好,?？晌矣X著長裙更適合裝扮我高貴的夢想。 不要了以前我常常問為什么我和別人不一樣,？”讀完這本書后我常常問為什么要和別人一樣呢,？”對啊，為什么要和別人一樣,？我們每個(gè)人,，生于不同的院落,，經(jīng)歷著不一樣的故事；每個(gè)人,，來自不同的過去,，也將走向不同向的遠(yuǎn)方；每個(gè)人,，都有著比別人技高一籌的優(yōu)勢,，也有著或多或少的人生斑點(diǎn)；每個(gè)人,，匆匆來到世間又匆匆化為塵土,；每個(gè)人，人生的足跡都始于自己足下,。聽聽我們自己內(nèi)心的聲音,，堅(jiān)持走好每一段路程。因此,，喜歡《世界因你不同》這本書,，開始看重自己的價(jià)值和選擇，開始遵從自己內(nèi)心的向往,。 演講,，對我來說，也是個(gè)挑戰(zhàn),，可今天,，我來了，我站這里了,，就是因?yàn)檫@本書賦予了我信心,、勇氣，和即使做電風(fēng)扇也堅(jiān)持下來的樂觀,。（鄭重）

有太多太多讓人難以割舍的情懷,，那一縷縷如煙如絲的哲理情愫，恰如綠葉中零星點(diǎn)綴的紅花,，朵朵綻放著整個(gè)春天的節(jié)奏,。那些故事，都將定格在紙上等待時(shí)間將它們逐個(gè)洗涮得泛黃,，然而那些故事沉淀下來的思考與感傷,，卻永不褪色。（太文藝了,，不要,，要不你說個(gè)一兩句）

“一個(gè)世界有你，一個(gè)世界沒有你，讓兩者的不同最大,，就是你一生的意義”這就是我所有的感想,。

謝謝各位。在這里表示衷心的感謝,。

讀書活動(dòng)演講稿小學(xué)生篇七

于是,，我常常反思為什么李開復(fù)先生的每一次探險(xiǎn)都能取得成功？大腦里總是流連于李開復(fù)那些充滿傳奇色彩的故事,，總是陶醉于書中那如明燈般的美麗詩句,。心中有股電流沖擊著大腦，回憶,、思考接連不斷,。

通過反思發(fā)現(xiàn)，李開復(fù)先生每一步始終都跟隨者自己的內(nèi)心（這是中心）,，就像他所說的,，，不要被信條所惑,，盲從信條就是活在別人思考的結(jié)果里,。不要讓別人的意見淹沒了你內(nèi)在的心聲。最重要的,，擁有跟隨內(nèi)心與直覺的勇氣，你的內(nèi)心與直覺多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人,。任何其他事物都是次要的,。比如與其在公司里當(dāng)一個(gè)隨時(shí)可被替換的“光鮮零件”，他更愿意在中國做開創(chuàng)性的工作,，幫助中國大學(xué)生,。于是，一種力量驅(qū)使他作出了另一個(gè)令人激動(dòng)的選擇,。（刪）他放棄了世界最大,、最成功的微軟，從這架龐大的機(jī)器上把自己替換出來,，選擇把另一個(gè)硅谷童話帶回中國,。隨后他加入了谷歌，為谷歌帶去了另一個(gè)神話,。在他這幾次經(jīng)歷中,，就很明顯體現(xiàn)出了他的想法，反復(fù)叩問自己的內(nèi)心,，向人生更遠(yuǎn)的方向看去,，而不是被眼前的喧囂所迷惑 正如我們現(xiàn)在，視野要明晰，眼光要端正,，不隨波逐流,，不為所欲為。正當(dāng)大家沉浸在電腦游戲中你沉浸在高數(shù)里,，當(dāng)大家都在泡妹子時(shí)你在泡圖書館,，你不覺得很爽你不覺得驕傲，你不覺得當(dāng)大部分人流著淚懺悔青春而你會大踏步走出校園時(shí)滿懷信心,，你不覺得那時(shí)和現(xiàn)在的你很自豪嗎?。。?dòng)）

（二者什么二者）李開復(fù)先生一直有著一顆勇敢自信的心,，在聽到著名記者懷特?霍布斯說,，“成功就是當(dāng)你醒來，無論身在何處,，無論年齡多大,，你很快從床上彈起，因?yàn)槟闫炔患按叵肴プ瞿銗圩龅?、你深信的,、你有才華做的工作。這工作比你個(gè)人偉大,、神圣,。你迫不及待地要起床，跳進(jìn)它的懷里,。"他選擇在大二下半學(xué)年進(jìn)入計(jì)算機(jī)系,，開始研究他最感興趣的東西?？朔N種語言的困難,，始終勇敢的走下去。林語堂曾說過紳士的演講,，應(yīng)當(dāng)像女孩子穿的迷你裙一樣,，愈短愈好?？晌矣X著長裙更適合裝扮我高貴的夢想,。 不要了以前我常常問為什么我和別人不一樣？”讀完這本書后我常常問為什么要和別人一樣呢,？”對啊,，為什么要和別人一樣？我們每個(gè)人,，生于不同的院落,，經(jīng)歷著不一樣的故事,；每個(gè)人，來自不同的過去,，也將走向不同向的遠(yuǎn)方,；每個(gè)人，都有著比別人技高一籌的優(yōu)勢,，也有著或多或少的人生斑點(diǎn),；每個(gè)人，匆匆來到世間又匆匆化為塵土,；每個(gè)人,，人生的足跡都始于自己足下。聽聽我們自己內(nèi)心的聲音,，堅(jiān)持走好每一段路程,。因此，喜歡《世界因你不同》這本書,，開始看重自己的價(jià)值和選擇,，開始遵從自己內(nèi)心的向往。 演講,，對我來說,，也是個(gè)挑戰(zhàn)，可今天,，我來了,，我站這里了，就是因?yàn)檫@本書賦予了我信心,、勇氣,，和即使做電風(fēng)扇也堅(jiān)持下來的樂觀。（鄭重）

有太多太多讓人難以割舍的情懷,，那一縷縷如煙如絲的哲理情愫，恰如綠葉中零星點(diǎn)綴的紅花,，朵朵綻放著整個(gè)春天的節(jié)奏,。那些故事，都將定格在紙上等待時(shí)間將它們逐個(gè)洗涮得泛黃,，然而那些故事沉淀下來的思考與感傷,，卻永不褪色。（太文藝了,，不要,，要不你說個(gè)一兩句）

“一個(gè)世界有你，一個(gè)世界沒有你,，讓兩者的不同最大,，就是你一生的意義”這就是我所有的感想。

謝謝各位。在這里表示衷心的感謝,。

讀書活動(dòng)演講稿小學(xué)生篇八

【

演講稿

讀書給人恬淡、寧靜,、心安理得的快樂,，是名利、金錢不可取代的,，書就像人類的精神 營養(yǎng)劑,，缺了它，生活必缺陷,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

人生快事，莫如讀書,。它能讓我們知天地,、曉人生。它能讓我們陶冶性情,，不以物 喜,，不以物悲。書是我們精神的巢穴,，生命的源泉,。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣,，并善于從書中汲取營養(yǎng),。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會讀 書的樂趣,，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡 腦汁,，百思不得其解的時(shí)候,，或?qū)δ骋粋€(gè)問題似有所聞的時(shí)候，打開書一看,，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個(gè)問題做了充分的論述,，正好騷到了你的癢處,。這種“柳暗花 明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在,。

讀書給人恬淡,、寧靜、心安理得的快樂,，是名利,、金錢不可取代的，書就像人類的精神 營養(yǎng)劑,，缺了它,，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!我還記得有這樣一句話,，書到用時(shí)方恨少，我們在平常的工 作中總會碰到很多業(yè)務(wù)上的難題,，非自己所擁有的知識能解決的,。所以為了更好的勝任本職工作，我們必須不斷地學(xué)習(xí),，向書本這個(gè)最好的教師請教,，它總會為我找 到解決難題的捷徑。

對于我們教師學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn),，更是不可忽視的,。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說,，沒有任 何力量比知識更強(qiáng)大,，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制,，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí),，而讀書就成了我們最有利的知識武器， 通過書本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間,，也不受空間的限制,，方便的學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路,。

通過讀書擴(kuò)大自己的視野，吸收一些新觀念,，給 自己的教育教學(xué)添加一些新的方法,，用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，緊跟時(shí)代的要求,，使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后,。比如說,，我就是通過讀書知道了普通學(xué)校的 課程改革，了解普通學(xué)校的教研教改,，并用他們的教改成果來指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作,，我記得我們參加工作時(shí)，聽得比較多的一句俗話,，是說要給學(xué)生一杯水,，教師 得有一桶水。但現(xiàn)在的說法又不同了,，要給學(xué)生一杯水,，教師的一桶水已經(jīng)不夠用了，教師必須象個(gè)源泉,，象條生生不息的奔河,，得有源源不斷的水流給學(xué)生，只有 這樣的老師,，才是好老師,。教師想要做個(gè)源泉，做一條生生不息的奔河,，只有自己不斷地去學(xué)習(xí),，才能做到這點(diǎn)。僅僅是自己做源泉,，做奔河還不夠,，我們還得讓學(xué) 生學(xué)會找源泉，讓學(xué)生自己成為生生不息的奔河,。所以現(xiàn)在想做個(gè)好老師是很不容易的,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!

能有這樣一個(gè)機(jī)會和大家交流我的讀書學(xué)習(xí)情況,，我感到萬分榮幸,。今天我和大家交流的題目是《書——我最好的朋友》。

在炎炎夏日,，有一種東西能為你送去清涼;在那寒冬臘月,，有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂時(shí)，它與你一起歡舞;悲傷時(shí),，它撫平你心中的傷痛,。它是誰呢?它就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外的人文風(fēng)情的“書”,，一種沒有浮華的外衣,，卻用它獨(dú)特的觸角，鐫刻歷史,，凝聚智慧,，一直魅力四射的精神食糧!

讀書是我生命的泉水,，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長,。隨著年齡的增長,，我對讀書的興趣越來越大，工作之余,，讀一些世界名著和教育書籍,，每每讀到一本好書時(shí)，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流,，在不知不覺中慢慢沐浴著我,，牽動(dòng)了我的心，讓我在不知不覺中陶醉,，在悄然無聲中領(lǐng)略教育真諦,。

美國詩人狄金森說過：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣,，把人帶往遠(yuǎn)方”,。是啊!書給了我們每個(gè)人不同顏色的天空，一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會有一千個(gè)哈姆雷特的形象,，書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的,。

讀過《簡愛》的朋友，曾折服于jane對愛情的執(zhí)著,，這也是一種信仰,，一種為了實(shí)現(xiàn)自我的堅(jiān)持。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實(shí)生活,，我們在實(shí)現(xiàn)自我時(shí)的狀態(tài),，虎頭蛇尾是經(jīng)常，半途而廢也不稀奇,。我們離成功有時(shí)只有一步之遙的堅(jiān)持,。《簡愛》教會我,，堅(jiān)持自己的信仰,，不畏艱難的去實(shí)現(xiàn)它。透過美國女作家米切爾的《飄》,，再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時(shí)代,，人們對戰(zhàn)爭前后的態(tài)度。是怨天尤人,，還是努力適應(yīng);是死守舊制,，還是嘗試改變;是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士。這是態(tài)度問題,，態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來創(chuàng)造的,，我要學(xué)習(xí)女強(qiáng)人郝思佳,，做生活的強(qiáng)者，勇敢的面對,、改變,。《誰動(dòng)了我的奶酪》系列以及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們,，讓我們更好的生活,，更好的把握機(jī)會,。書,，讓我懂得了生活是自己的,，用自己積極態(tài)度贏得好生活,。

與書為舞,，我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞,，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),，是一項(xiàng)偉大的工程,?！督o教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑，教會了我如何和孩子相處,，在課堂上如何調(diào)控,，如何為孩子創(chuàng)造健康成長的空間等等?！督逃睦韺W(xué)》讓我明嘹了學(xué)生的成長過程;《教學(xué)細(xì)節(jié)》一書,，讓我領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的風(fēng)采。與書共舞,，我一天天變得充實(shí),，一天天懂得人生的真諦，一天天實(shí)現(xiàn)教師的使命,。

書籍中,，那些充滿生命激情和智慧的言語，超脫的情懷,，可貴的品質(zhì)和真誠的愛心,，都讓我的生命變得特別開闊、樂觀;使我的感情特別豐富,、細(xì)膩;使我永遠(yuǎn)不斷進(jìn)取,、大膽創(chuàng)造、革新自我,，永遠(yuǎn)追求令學(xué)生激情滿懷的生命境界;使我的教學(xué)產(chǎn)生令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力,。

我想,，如果沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱,，我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣,。人的靈魂，也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后,，才能充實(shí)我們健康的生命和希望的心,。我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己,。在寧靜中,，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧,，給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途,。

尊敬的老師們，讓我們自己打開書本,，打開自己的成長之門,，讓我們最好的朋友帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的最高境界吧!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,、朋友們：

大家好!

我是來自發(fā)改局的趙溪潤,，今天演講的題目是“天行健、君子讀書當(dāng)以立命”,。

天行健,，君子以自強(qiáng)不息，是《易經(jīng)》中的一句話,，意思是,，君子應(yīng)像天宇一樣運(yùn)行不息，即使顛沛流離也應(yīng)不屈不撓,。援引這句大家耳熟能詳?shù)拿渥鳛轭}目,，就是想在這里跟大家分享一下讀書的目的，探討一下讀書的功用,。

總角聞道,，弱冠受禮。我們從小到大讀過很多書,，有讓我們金榜題名完成學(xué)業(yè)的課本,，也有讓我們秉燭夜讀余音未了的小說;有書柜里頁面范黃，散發(fā)著桐油味的舊書,，也有從父親懷中掏出的,，飄著墨香的新書;有溫婉柔情的詩歌，也有蕩氣回腸的傳記;有色彩斑斕的小人書，也有浩如煙海的材料……總之書籍啊!總能給我們帶來知識,，帶來歡樂,，帶來關(guān)于讀書的美好回憶。且不說書籍能給人以力量,、示人以方向,，單憑那些讀書時(shí)帶給我們身臨其境的體驗(yàn)，就應(yīng)該感謝作者,，感謝那些將文字鐫刻在紙上的印刷工人。

三十而立,，幾近不惑,。我們是否仍然將自己浸淫在書籍之中，享受著讀書的樂趣呢?也許我們早就沒身于無止境的迎來送往,，也許我們早就習(xí)慣了在電腦前漫無目的的點(diǎn)擊,，或者是在給孩子輔導(dǎo)功課的時(shí)候，才重新拿起書,，復(fù)習(xí)著小學(xué)的四則運(yùn)算,、初中的生物地理。我們可以忘記孩提時(shí)小人書帶給我們的無盡幻想,，可以忘記中學(xué)時(shí)在被窩里看小說,，為古人憑吊的情形，也可以忘記大學(xué)時(shí)徜徉在圖書館的書架間隨意翻閱時(shí)的愜意和享受,，忘不了的是讀書時(shí)的那份恬然和淡泊,。

此刻我們不禁要問：

讀書到底是為了什么?

記得大學(xué)國文的最后一節(jié)課，老師讓我們每人講一句話,，當(dāng)時(shí)我說：讀《論語》,，義理交于胸;讀《道德經(jīng)》，自此不再爭論,。莊子說：吾生也有涯而知也無涯,。在我們?nèi)松牡缆飞希性S多困惑,，有時(shí)也會迷茫,，讀書讓我們辨清方向、認(rèn)清自己,，在“義”和“利”的天平上找到道德的砝碼,。這時(shí)，讀書就是為人生的航行點(diǎn)亮燈塔,。

讀書為了什么?

腹有詩書氣自華,，愛讀書的人總能受人尊重，被人敬仰。這時(shí),，讀書也是為了更好的生活,。一本好的書，猶如一彎溪水,，滋潤在生活的土地上,，讓生活的田野開滿幸福之花。所以要讀書,，更要讀好書,。

讀書為了什么?

對于在座的我們而言，讀書更是為了立命,。我們肩負(fù)國家的未來,，更肩負(fù)著建設(shè)隆德的重任，讀書不僅應(yīng)當(dāng)是我們的愛好,，更應(yīng)該是我們的使命,。北宋黃庭堅(jiān)說：士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中,，對鏡覺面目可憎,，向人亦語言無味。所以我們不單要好讀書,，讀好書,，還要會讀書。周恩來同志說：“加緊學(xué)習(xí),，抓住中心,，寧精勿雜，寧專勿多,?！本褪菍ξ覀冏x書的最好指導(dǎo)?！皢柷堑们迦缭S,，為有源頭活水來”。當(dāng)我們在工作上找不到依據(jù),，在創(chuàng)新上沒有著力點(diǎn)的時(shí)候,，書籍就是我們力量的源泉。

天行健,，君子讀書以立命,。在這“規(guī)劃”開局之年，在這新一輪西部大開發(fā)吹暖寧夏,，吹暖我們這個(gè)18萬人口的山城之時(shí),，當(dāng)我們這些學(xué)子懷著滿腔熱血,，回到這片生我們、養(yǎng)我們的土地上時(shí),，建設(shè)隆德,、發(fā)展隆德就是我們的使命。為了這個(gè)使命,，幾代人為之付出了心血;為了這個(gè)使命我們這一代人應(yīng)當(dāng)以更加昂揚(yáng)的斗志,、更加先進(jìn)的理論、更加淵博的知識為之奮斗,。我們之所以讀書,，就是為了立這個(gè)“命”!這個(gè)祖祖輩輩的“命”!誰讓我們生在這土地上，又如此的熱愛著她!

天行健,，君子讀書以立命,。讓我們相信，隆德因文化而厚重,，因我們 “讀書立命”而更加輝煌!

讀書活動(dòng)演講稿小學(xué)生篇九

生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類智慧的精華,。牛頓從小酷愛讀書,，在研究了前人著作的基礎(chǔ)上，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,，從而成為一名偉大的科學(xué)家,。試想，假如沒有書籍傳播前人積累的知識,，在當(dāng)今時(shí)代,，還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?!還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?!

在浩瀚無邊的書海中，魚龍混雜,，良莠難辯,。在書的社會里，居住著貴族,，也居住著庶民,，既有善者，也有惡棍,。這就要求我們在讀書時(shí)要擦亮雙眼,，“取其精華，去其糟粕”,，即：要讀書,，讀好書,，讀益書。

世紀(jì)老人冰心說“讀書好,，好讀書,，讀好書?！边@是一句至理名言,。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。有的書像陳年佳釀,，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,，漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……翻開一本好書,，聞著它淡淡的墨香,，與李白一起欣賞唐朝的明月;與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去，浪淘盡”的豪邁;與俄羅斯文學(xué)巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪……上下幾千年,，縱橫幾萬里,，穿越時(shí)空的隧道，與精英們一起分享精神的盛宴,，這是一種多么美妙的情形啊!

書是我生活中必不可少的好朋友,，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂,，更使我的知識面也寬廣了不少,，在生活中，書還幫了我不少的忙呢,。

話還沒說完,，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,，他驚叫起來,，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來,。我急得六神無主：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉,。

正急得沒主意的時(shí)候,，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,，不是剛看過嘛!上面介紹過,，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,，在浸到肥皂水里洗,，然后用干凈的水漂清就洗去了,。我何不實(shí)踐一下呢!于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,，跑到廚房里,，拿來了一勺飯，倒在污漬處,，然后用力搓啊搓,。

讀書使我增長知識，正因?yàn)橛辛藭?，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,，有這么多的人,。