作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學取得成功,、提高教學質量的基本條件,。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園十一國慶節(jié)教案中班篇一

1,、了解我們的祖國,，認識國旗、學唱國歌,，了解升旗儀式,。

2、知道自己是中國人,，能積極,、主動地與同伴一起分享自己有關的經(jīng)歷與認識，萌發(fā)愛祖國的情感,。

活動過程：

一,、導入：

國慶節(jié)前，老師給了你們一個任務,，是什么任務,？

（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”）

二、翻蓋樂：

1,、師出示“翻蓋樂”：

1）師：我想翻紅色的第四個,，怎么說？（第一排,，第四個）翻開后：看,，五星紅旗在哪里飄揚？

2）師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張,？（第二排,，第五個）翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚,？你是從哪里看出來的？

3）請幼兒說,，說清楚你要翻哪張,？看看五星紅旗在哪里飄揚？

4）師請幼兒翻第四排,，第四張,。翻開后，是空白的,。師：你準備怎樣讓它不空白,，你準備畫些什么？（擴散幼兒的經(jīng)驗）,。

三,、觀看“升旗儀式”：

1、你在哪里看到過升旗儀式,？

2,、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

提問：

a,、你看到了什么,，哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的,？（引導幼兒用不同的語句來形容）

b,、為什么升國旗時人們一動也不動？

四,、觀看幻燈：

1,、當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何,？觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗,；中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗；運動員姚明高舉的五星紅旗,；電影中撐起五星紅旗平安通過交戰(zhàn)區(qū)等,。

2、你怎樣為國爭光,？

五,、辨別國旗：

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的,、標準的。

2,、認識五星紅旗,。

幼兒園十一國慶節(jié)教案中班篇二

活動意圖：每個人都有自己的生日,，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝,。祖國也有自己的生日,，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動,，幫助幼兒知道祖國的生日,，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感,。

活動目的：

1,、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

2,、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情,。

活動準備：炮竹的圖片人手一份,、中國地圖一張、五星紅旗一面,、關于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,、解放軍閱兵的光碟或圖片。

活動過程：

1,、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花？

2,、介紹國慶節(jié),。

（1）過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀,？

（2）學說：十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日。

（3）大家會怎樣慶祝呢,？

（4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,。

（5）帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗,。

3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4,、幼兒作畫,，添畫煙花。

5,、將作品送給“祖國”,。

活動延伸：請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園十一國慶節(jié)教案中班篇三

活動目標：

1,、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生,，增強幼兒的自我保護意識。

2,、通過討論,，激發(fā)幼兒愛國情懷。

活動準備：

安全活動圖片,。

活動重點：

了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生,。

活動難點：

了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識,。

活動過程：

一,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗,。

1,、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了,，知道為什么嗎,？”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2,、十月一日是祖國媽媽的生日,，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節(jié),。

二,、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期,。

1,、教師引導幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”

2,、有哪些事情是不可以做的呢,？引導幼兒說出有關安全知識的內容。

3,、創(chuàng)設情境,，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢,？

三,、總結假期里要注意的安全事項。

1、不能玩家中的插座,、開關,、打火機、尖銳或易吞服的物品,。

2、注意交通安全,，不單獨走出家門,。若外出游玩時，要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說話,，不要陌生人的東西。

3,、獨自在家時,，不爬陽臺、門窗或其他高處,，把門關好,，不給家長以外的人開門。

4,、不能摸家中的藥品,，不到廚房去玩耍。

5,、不能在危險地帶玩耍,，不做危險游戲；

6,、熟悉三個特殊電話號碼的用法,。

7、要少吃零食,，多吃蔬菜水果,，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣,。

8,、多喝白開水，不吃雪糕,、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手。

9,、勤洗澡洗腳,，勤剪指甲。

幼兒園十一國慶節(jié)教案中班篇四

活動目標：

1、知道祖國媽媽的生日（10月1日）,，知道國慶節(jié)是中華人民民共和國成立的日子,。

2、為自己是中國人而感到驕傲,，熱愛自己的祖國,。

活動準備：國旗，歌曲磁帶,，生日蛋糕等,。

活動環(huán)境：掛起中國的五星紅旗，制作彩紙狀,?；顒邮覂壤鸩噬睦ǎ瑱M幅《慶祝祖國媽媽的生日快樂》

活動過程：

1,、教師做神秘狀,，出示生日蛋糕。教師：這是什么,，是誰要過生日,？

2、聽音樂,，看國旗,，了解10月1日是祖國的生日。

聽音樂,，看國旗

教師：小朋友看國旗,，聽音樂，聽完后,，你們就會知道是誰要過生日了,！

教師：是誰要過生日了？祖國的生日是幾月幾號,？你是怎么知道的,？

教師和幼兒再次看國旗，也可隨歌曲輕輕拍手哼唱,。

3,、引導幼兒觀察節(jié)日環(huán)境，感受節(jié)日的歡快氣氛,。

4,、點蠟燭，吃蛋糕,。

教師點蠟燭,，引導幼兒許愿：心里想一句祝福祖國生日快樂的話。

大家面對國旗齊聲唱生日歌，然后集體吃蠟燭,。

幼兒按序取蛋糕,，并說出想好的祝福。

5,、分享快樂

讓幼兒用自己的方式表達對祖國媽媽生日的祝福,。

幼兒園十一國慶節(jié)教案中班篇五

一、活動名稱：

國慶節(jié)

二,、活動目標：

1,、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，初步了解國慶節(jié)來歷

3,、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

三,、活動準備：

1,、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2,、《開國大典》的視頻片段,，以及歡度國慶的圖片。

3,、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料,。

四、活動過程：

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內容,，依次導入主題活動,。

(二)基本部分;

1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國的誕生日,。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷,。

3、出示天安門的圖片,，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結構特征。

4,、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

(三)結束部分：

把幼兒們的畫來進行講評,。并掛在繪畫角上,。

五、活動效果;

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片,、錄象帶及繪畫等,，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感,。

幼兒園十一國慶節(jié)教案中班篇六

活動目標：

1,、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

2,、喜歡參與親子活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍,。

活動時間：

20__年9月29日下午三點

活動形式：

親子集體活動

活動準備：

1,、幼兒園每年慶國慶照片。

2,、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關視頻,。

3、剪刀,、固體膠,、彩色手工紙人手一套。

4,、畫有天安門廣場的展板一塊,。

活動過程：

一、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,，知道國慶節(jié),。

1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導幼兒觀察教室里有關“慶國慶”內容的墻飾)

師幼談話,。

2,、師：為什么我們教室里新添了這些啊?

二、介紹國慶節(jié),。

1,、師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結：十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日,。

2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關視頻,。

師：大家是怎樣慶祝的?

親子交流,。

3,、帶領幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候,，人們會掛有好多氣球啊?

三,、親子合作，給祖國媽媽送氣球,。

1,、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2,、親子合作做氣球,。

四、親子共同布置展板,。

師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

幼兒園十一國慶節(jié)教案中班篇七

活動目標：

1,、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié),。

2,、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

活動準備：

國旗一面，圖片,。

活動過程：

一,、認識國旗。

1,、出示國旗,，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2,、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,，在什么場合看到過升國旗活動。

3,、自己有沒參加過升旗儀式,，在什么地方，什么時候,，升旗時我們小朋友應該行什么禮?

二,、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗,、熱愛祖國,。

三、介紹國慶節(jié),。

1,、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié),。

2、組織幼兒討論,，激發(fā)又對祖國的熱愛之情,。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4,、看圖片朗誦兒歌,。

教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5,、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌,。

活動建議：

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境,。

2,、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛,，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié)),。