范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

開學第一課主題班會策劃篇一

女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動,，大家想知道是什么嗎?

男：我們今天的內容就是關于崇德尚禮,，文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經是滾瓜爛熟了,。

男：在家里，學校里,,，馬路上,，大廈上，網上,，電視里……隨處都可以看見這個詞,。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意崇德尚禮，文明禮儀,，今天我們首先就這個話題選出崇德尚禮,，文明禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來參加競選,。

男：在競選途中,，不能有違反紀律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學扣分,，請大家注意好自己的文明禮儀,。

女：好，那我們請各位代表走上講臺,，用一兩句話做一個自我介紹(5分鐘左右)

男：現(xiàn)在每一位同學拿出一張紙,，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學,，請大家進行評比，只能選一位做得最好的,。

女：請大家注意,，要公正選舉，這次選舉不是一個組為單位,，而是以個人為中心,。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了,，開始選舉吧!

男：好,，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質較高的同學,，將會有小小的獎勵。

女：我們黑板上是8位同學的名單,，我們看看誰的票數最多,。

(請三人記票)

男：第二個環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”，有請同學們談談我們應該注意哪些方面的禮儀呢：

(自由發(fā)言)

1,、(學生1): 尊師的禮儀：尊重教師是每一個學生的起碼禮貌,。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮,。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告,。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方,，聲音要清晰,，做好上下課與課中的禮儀。

2,、(學生2): 學生的形象禮儀：中學生正處于求學階段,，著裝方面應樸素大方、活潑整潔為主,。校內以校服為主,。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā),、染發(fā),。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主,。不留長發(fā),、不染發(fā)。平時不留長指甲,，女生不化妝,、不涂指甲油,。

3、(學生3): 對同學的禮儀：相互尊重與幫助,。要坦誠相見,，相互溝通交流，相互學習取長補短,。寬容理解,，善為人意。己所不欲,，勿施于人,，對人處事要胸懷要寬，度量要廣,。同學們之間講究禮貌,。多用敬語，養(yǎng)成良好習慣,。

4,、(學生4): 家庭禮儀：上學、放學或外出回家,，都應向長輩打招呼;客人來訪,，要熱情地接待?？腿烁孓o時,，應起身相送。長輩休息時,，不要輕易打擾他們,，長輩病了，要勤問候,、多問候,。

女：相信經過我們的介紹，同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,，這是我們的第一身份證,。

女：是啊!豐富自己的精神世界，用知識和品德描繪出人性的美,，這樣的美,，才是真正的美，是伴隨一生的美,。

(學生活動,、自由發(fā)言)

女：剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對,，現(xiàn)在請同學們拿出一張紙與筆,，在紙上寫下你自己的一些不文明行為,，有多少寫多少，這不用太多的考慮,，給你們半分鐘的思考,。寫好了放在桌上面，我也請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些,，每個人都有或多或少的缺點的,，包括我自己。(學生活動)

(一分鐘后)

男:好的,，有沒有哪位同學毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,，沒的話我就點名，(學生念好了,，給予積極的鼓勵,，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等)

現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學把紙張都收上來放講臺上.

女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”,。

(學生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措!)

(記票結果己出來)

女：我來宣布,，獲得“文明之星”最高榮譽獎的是一等獎是,二等獎是,三等獎是.大家鼓掌祝賀,，我們并給他們進行獎勵————每人獎勵月考評積分5分.

男：今天的第三個環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為規(guī)范最差同學進行評比，請同學們每人拿一張紙寫上他們的名字,。

女：他們是…………(不宣布)

但是這些行為己成為過去,，我們班從今年開學以來，全班同學制訂了《望直港中學二(1)班一日常規(guī)管理辦法》以來,，同學們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,，課內、外紀律明顯好轉,，文明習慣不斷養(yǎng)成,，許多同學到現(xiàn)在止一分未扣，不文明的同學越來越少,，班上學習風氣濃了,，尊敬師長，見了老師主動問好的人多了,，互相幫助的行為多了,。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里,，就是說我們相信他們以后一定會改掉這些不文明的行為的……

(學生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措!)

男：我想,，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,，更希望這次月評比記分為后十名的同學能經過這次活動,，認識到自己的缺點與不足，然而去改正,。

開學第一課主題班會策劃篇二

(一)教學目標：

1,、 充分認識安全工作的重要意義。

2,、 在學習和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3,、 進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育,。

(二)教學過程：

1,、 導入：列舉出生活中的安全事例。

2,、 安全工作的重要性

a,、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,，是因為有的人安全意識不強,。 b、 班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果,。

c,、 國家、政府狠抓安全教育工作,。

d,、 目前學校抓的幾項工作。

(三),、中學生應注意安全的地方：

1,、 學生討論。

2,、 集體歸納,。

(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時,，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3) 財產安全，保管好自己的物品,、錢財,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警,。

(4) 飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

(四),、學生自查哪些方面未做好,，今后要加強注意。

(五),、教師小結

小結內容：

同學們好!

今天是新學期開學后的第一個星期一,，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了,，為了今后能更好地學習,、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識,。

人們常說：“安全工作重于泰山,。”同學們大部分時間是在學校度過的,，平安是吉祥,，健康是幸福,，良好的身體才是學習、工作,、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命,，珍惜幸福的學生生活,。”我們一定要牢記以下幾點：

第一,、做好課間活動的安全,。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時,，教室里、走廊上,、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳,、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故,，或引起同學間的矛盾糾紛,。

第二，做好勞動活動時的安全,。學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的,。但在勞動中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點,，做好安全防范;注意勞逸結合,，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三,，注意交通安全,。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒,，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停,、二看,、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,，走人行道,。

第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識,。不在路邊小攤點,、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品,，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

第五,，要遵紀守法,，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課,，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門,，不進“三廳兩室二吧”;不參加結伙斗毆,、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,，慎交友,，;嚴禁購買、收藏,、攜帶管制刀具;愛護學校財產,，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全,。

第六,，注意增強“防火防盜”意識,，隨時做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師,。

新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

開學第一課主題班會策劃篇三

活動目的：

學習是學生的天職,，在新學期到來之時,，通過班隊活動，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài),、飽滿的精神投入到新學期,，努力去完成學習任務，在新學期中,，展現(xiàn)自我,。

活動過程：

一、播放歌曲《校園的早晨》營造氣氛

歡迎新同學

1,、先由老師介紹新同學;

2,、學生自由提問,，互相了解;

二、以小組競賽的方式來說一說假期生活(看誰說得最精彩、口語表達最流利)

三,、教師隨機總結：

同學們，新學期剛剛開始,，老師送大家一句格言：良好的開端是成功的一半,。祝你從第一課開始就抓緊學習。這個道理是很簡單的,。有一個“吃燒餅”的笑話：一個人肚子餓了,，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽,，吃到第三個才覺得飽了,。

他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了,。你一定會覺得他說的是傻話,，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最后一個燒

怎么能填飽肚子呢?

可是,，同學們當中有沒有這樣的人呢?平時,，特別是新學期的開始，什么也不在乎,，等到快考試了才著急起來,，拼命開夜車，學習成績當然不理想,。這樣的同學,，不是有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎?

四、激勵環(huán)節(jié)：

拿出事先準備好的學習用品分發(fā)給學生,，并用簡潔的話語強調新學期的學習要求,。

開學第一課主題班會策劃篇四

合：敬愛的老師,，親愛的同學們，大家好!

男：世界上,，有一個慈祥的名字叫母愛

女：世界上,，有一個深沉的稱號是父愛

男：當你叫媽媽時，只有一個人會答應你,，因為她是母親,。

女：當你叫爸爸時，只有一個人會答應你,，因為他是父親,。

男：母愛是藍天，讓我們自由地翱翔,。

女：父愛是港灣,，讓我們隨時地小憩。

合：下面我宣布x年x班感恩父母主題班會現(xiàn)在開始

女：父母,，他們總是忙忙碌碌,，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女,。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶,，下面我們就來說說你眼中的父母。

男：在課上,，我們曾經寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動,，下面就請女曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。

女：許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹,、親切,、動人心弦，請欣賞幾位同學的片段,，相信你也一定會有所感悟,。

男：父母無論多忙，對兒女永遠都是滿滿的期望,，對兒女永遠是滿滿的愛,。父母一定也有許多話對我們說。

女：回顧自己的成長歷程,，這些記憶的點點滴滴,，你將發(fā)現(xiàn)細心的父母到底有多么愛你。 女：在家中,，兒女永遠是家中的焦點,。在家中，兒女的一個動作,、一個眼神都能牽動父母的的思緒,。我們就看看到底哪一個是我?

男：通過這次班會，你一定有許多感悟,，下面誰來談一談自己的感悟?

女：在這次班會中,，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符,，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》,。

男：最后，有請我們的班主任王老師,，為我們做最后的總結,，請大家掌聲歡迎! 男:同學們，從現(xiàn)在做起,，好好地對待父母,，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。

女：同學們,，不要再等待,，不要再無所適從了，不要等到子欲養(yǎng)而親不待時再后悔,、再追悔莫已,。

男：不要再等到那時去懺悔

女：不要再等到那時去自責

合：下面我們宣布感恩父母主題班會到此結束!

開學第一課主題班會策劃篇五

1、讓學生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸?！?，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界,，而是每一個普通人都能做到的平凡行動,。。

2,、使學生明白幸福是在他人的贊美,、尊重、認同,、關愛,、欣賞等行為中產生的。

3,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。

引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸?！?。

如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。

教學方法：講授法,、討論法,、多媒體教學法等

課時：1課時

一,、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)

二、授課：

投影：讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))

二十世紀的中國,，因為毛主席的存在而贏得了自己真正的獨立;二十一世紀的中國,，因為曾有鄧總理的存在，而必將迎來自己高度繁榮,、高度民主,、高度文明的現(xiàn)代化前景;蘭考人民，因為焦裕祿的存在而幸福;西藏人民,，因為孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂,，因為遇上了雷鋒而感到幸福;公共汽車上的乘客，因為有李素麗這樣的售票員而感到幸?！?/p>

(一)做一個好孩子,，讓家長幸福

老師：同學們，邁入陳惠南紀念中學,，我們已經是中學生了!在成長過程中,，中學是一個非常特殊而具轉折意義的時期，人們把這一時期又稱為青少年時期,，這是人生的黃金時期,，許多人都是在這個階段明白了“愛與責任” 以及“幸福”的深刻含義,。

投影：我們的同齡人馬騰飛兩歲失去雙親,，5歲就開始照顧眼睛失明的奶奶。在奶奶生日時,，幫奶奶過生日……馬騰飛用愛與責任伴隨自己成長,，是我們廣大青少年的楷模(老師邊展示投影邊引導學生講出事跡)。

老師：對以上事跡做簡介：小小的馬騰飛用自己幼小的雙肩承擔一切,，讓奶奶覺得幸福,。

(看視頻：《開學第一課》中馬騰飛的奶奶講話的那一段)

后漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他,。在他9歲的時候,，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實,，日夜思念母親,，變得非常憔悴。因為母親不在了,，黃香小小年紀就做起家務,。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯,，千方百計讓父親吃好穿暖,。夏天天氣炎熱,，為了讓父親睡個安穩(wěn)覺，每次父親睡覺前,，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,，他總是先鉆進被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩,，才叫父親上床歇息,。黃香的故事被編入了《三字經》,，供后人學習,。

投影：我國古代“黃香溫席”的故事。

老師：黃香長大以后,，人們說,，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓,，愛自己的國家,。事情正是這樣，黃香后來做了地方官,，果然不負眾望,，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事,，也千古流傳,。

投影：在全國以實施“跨世紀教育工程”而著稱的上海建平中學，一個13歲少年的題為《媽媽,，我就是你的眼睛》的發(fā)言,，使全國女市長考察團的26 位成員潸然淚下。這位同學9歲時,，母親雙目失明,，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責任和義務，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶,，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時!

提問：看了以上事例,，同學們有什么感想?

學生談感受。

過渡：講得很好,。中國有句古語：“百善孝為先”,。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的,。一個人如果都不知道孝敬父母,，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說：“老吾老,，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼”,。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人,，愛護年幼的孩子,，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任,。

(二)做一個好學生,，讓老師幸福;

做一個好伙伴，讓同學幸福;

做一個好少年,，讓社會幸福;

提問：怎樣才是一個好學生?

怎樣才是一個好伙伴?

怎樣才是一個好少年?

學生討論——發(fā)言,。

老師小結：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠大的理想和抱負啊!最后他實現(xiàn)了理想,。殘疾少年周煒頑強勤奮,，不僅生活能自理，還是一名品學兼優(yōu)的學生,。我們身邊有很多很多同學,，他們性格開朗，樂于助人,，把歡樂帶給周圍的人,。他們讓老師覺得幸福。

對于同學們來說做一個‘讓人們因我的存在而感到幸?！娜?，更多的時候往往只需舉手之勞：

投影：

圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座,，這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環(huán)境中是一種幸福;

圖片及文字：在街頭,，你熱情耐心地回答一位外地人的問路，他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福;

圖片及文字：在教室樓道,，你主動上前幫老師抱作業(yè)本,，老師會因為有你這樣的學生感到幸福;

圖片及文字：有同學病了，你哪怕是送上一句親切的問候,，他也會感到有你這樣的同學是一種幸福;

圖片及文字：在宿舍的樓道里,，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而幸福;

圖片及文字：騎車過馬路,，你寧肯停在烈日下等候綠燈,，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?！?/p>

投影：品德高尚,，立志勤學，自立自強，樂于助人,，健康快樂,。

老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學有所長,，將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成良好的學習,、行為習慣，做一個讓老師幸福的好學生,，做一個讓同學幸福的好伙伴,，做一個讓社會幸福的好少年。

(三)做一名好公民,，讓祖國幸福,。

老師：現(xiàn)在請同學們自己談談，要做一個什么樣的公民,。

學生發(fā)言,，談談自己的觀點,。

1,、視頻：楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話：我為我的祖國感到驕傲!

楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人,。無論做什么,，小利偉非做明白不可，決不中途放棄,。小利偉還是個節(jié)儉的孩子,，別說是買玩具，就是爸爸給他一毛錢,，讓他買兩根冰棍,，他也只買一根，剩下的五分錢,，舍不得花,，攥出汗來，給母親,，讓母親給弟弟也買一根,。

教師："愛國守法"中的"愛"，是一種"情感",，這種"愛"的情感來源于"親情"的"孝",。"孝"乃德之本，在親情"愛"的基礎上,，才逐步形成：愛人,、愛地、愛天，愛己,、愛群,，愛家、愛國,、愛天下,。從個體道德品質形成來看，講"愛"必先講"孝",。

2,、投影：誠信小故事。

北宋詞人晏殊,，素以誠實著稱,。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝,?；实壅僖娏怂⒁c一千多名進士同時參加考試,。結果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習過的,，就如實向真宗報告，并請求改換其他題目,。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質,，便賜給他“同進士出身”。

晏殊當職時,，正值天下太平,。于是，京城的大小官員便經常到郊外游玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會,。晏殊家貧,，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章,。有一天,，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常,，不明白真宗為何做出這樣的決定,。

真宗說：“近來群臣經常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書,，如此自重謹慎,，正是東宮官合適的人選?！标淌庵x恩后說：“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人,，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了,?！边@兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽,，而宋真宗也更加信任他了,。

教師："明禮誠信"中涉及到中華美德的三個"德目"，"禮",、"誠",、"信"。突出誠信,，是公民道德規(guī)范體系的時代特色,。誠信建設，要從開發(fā)中華民族傳統(tǒng)美德資源當中,，去尋求智慧,。誠信，是儒家道德體系的基礎,，誠者,，天之道;思誠，人之道,。誠,，是真實無妄,，是道德的根本,，是人間之常道。信,，是重諾守信,，人無信不立、業(yè)無信不興,、國無信不寧,。

3、投影：朗讀以下格言名句,。

團結就有力量和智慧,，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠 的團結,。

——英.歐文

單個的人是軟弱無力的,，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起,，他才能完成許多事業(yè),。——德.叔本華

不管努力的目標是什么，不管他干什么,，他單槍匹馬總是沒有力量的,。合群永遠 是一切善良思想的人的最高需要。 ——德.歌德展,。

萬夫一力,，天下無敵。------劉基

三個臭皮匠,，頂個諸葛亮,。-------中國諺語

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫,。----中國諺語

天時不如地利,，地利不如人和。----《孟子》

教師："團結友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕",。這是"多元"社會與國際環(huán)境所需要,。

4、投影：周總理的小故事,。

1962年夏,，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下,，他就從口袋里掏出一張紙,，交給負責接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做,?！痹瓉恚@張單子開著 20多種禁吃的菜名,，雞鴨魚肉之類都包括在內,。正是這一樁樁、一件件小事,，鑄就了他們偉大的人格魅力,，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!

教師："勤儉自強"，體現(xiàn)了"勤",、"儉",、"廉"與"恥"四種美德。因為"勤以養(yǎng)廉",，"儉以養(yǎng)德",，"知恥近乎勇"。"恥"是個人的"臉",，是人的尊嚴,，也是國家和民族的尊嚴,。無恥，何談自尊,、自強,。

5、投影：全國文明出租車駕駛員——王濤,。

教師："敬業(yè)奉獻",，體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質是"責任",，盡職盡責,，忠于職守。"責任",，是"敬業(yè)"靈魂,。"義"是追求、是氣節(jié),、是利他,，奉獻是"重義輕利"，"見義勇為",，"殺身成仁,，舍生取義"。

教師小結：做一個好公民,，愛國守法,、明禮誠信、團結友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻，讓自己成為一個對社會有用的人,，讓祖國幸福的人,。

投影：忠——盡己報國的責任 孝——生生不息的愛心

誠——求真務實的品質 信——立身興業(yè)的基點

禮——人際文明的規(guī)范 義——人間正道的向導

廉——清白正氣的根基 恥——人之為人的底線

讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個好孩子，讓家長幸福;做一個好學生,，讓老師幸福;做一個好伙伴，讓同學幸福;做一個好少年,，讓社會幸福;做一個好教師,，讓學生幸福;做一個好校長，讓師生幸福;做一名好公民,，讓祖國幸福!

這樣,，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨,，當我遠去的時候,，人們的思念就會如風悄悄地傳遞,。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全,、愉悅和無窮的動力,。

這堂課的設計理念是源于蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期一位英雄馬特洛索夫的名言“讓人們因我的存在而感到幸福”,。初一的學生對“幸?！钡睦斫饪赡鼙容^膚淺，對“愛與責任”也不能很好地理解,，或者只限于口號式的程度,。設計這堂課是希望學生在升上初中后，能從細微處要求自己,，使自己成為一個讓別人幸福的人,，于國家有用的人。

同學們對小故事非常感興趣,，在討論過程中,，也能對自己做得不好的地方進行反省。當老師說到“幸福不僅僅是一種美好的物質的生活,，更是一種愉悅的精神體驗,。而且，這種愉悅的精神體驗有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細小的行為”的時候,，同學們都覺到很驚訝,，深深感受到應從小處做起，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質,。

讓人們因我的存在而感到幸福,，是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈，以人格塑造人格,。讓教育充滿更多的人情,、人道和人性。那么我們的學生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學,，使整個集體也因為有了自己而想到溫暖,、感到自豪、感到幸福,，而作出自己不懈的努力和奮斗,。

現(xiàn)在讓我們來完成一個推理：昨天我們的學生因為自己而使班級感到幸福、自豪;今天我們的學生同樣會因為自己而使家人感到幸福,、溫暖;明天我們的學生更會因為自己而使我們的國家感到幸福,、驕傲。如此循環(huán),，我們的教育豈不開滿鮮花?我們的國家豈不繁榮昌盛?我們的明天豈不快樂幸福?

我由此深深地感悟到：教育是心靈的藝術;她不僅僅是有意義的,，她還是——美的,。

讓我們再次用心來呼喚：讓人們因我的存在而感到幸福。

開學第一課主題班會策劃篇六

活動年級：二年級

一,、活動目標：

1,、通過討論，讓孩子明白什么是習慣,，并區(qū)分好習慣和壞習慣,，知道一個好的習慣對于自己的重要性。

2,、主要針對“一天好的習慣養(yǎng)成”,，通過討論、畫畫等手段,，讓學生了解一天都可以做什么事情,。

3、通過《一天好習慣養(yǎng)成表》的填寫,，讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排,，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習慣,。

4,、通過教師的總結，引領學生一起回顧本學年的特色班級活動,，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習慣養(yǎng)成,。

二、活動重點：

通過主題班會活動,，讓學生養(yǎng)成良好的習慣

三,、活動過程：

1、教師導入：我們所處的環(huán)境不是真空,，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象,，道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為,，并加以辨析,，引導我們承擔一個公民的社會義務，關注社會,。為了讓同學能明辨是非,，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習慣我能行”系列活動,。

2、 列舉不文明現(xiàn)象：

請同學們拿出一張紙,，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來,，并且讀一讀,，然后裝進道德垃圾箱。

我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關系,。請同學說一說學習,、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學的煩惱中，對你一定有所警示,。

3,、良好習慣的養(yǎng)成：

在道德垃圾尋找活動中同學發(fā)現(xiàn)了自身及同學身上的種種不文明行為。此時,，請同學們討論我們應該養(yǎng)成哪些好習慣,。

4、 我們的承諾：

只要有人亂扔垃圾,，我們就要阻止,。

只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止,。

只要有人破壞校園的花草,、樹木或公物，我們就要阻止,。

只要校園里有不講文明,，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止,。

當我們進入校園時,，一定保持衣著整潔干凈。

當我們承諾他人時,，決不食言說到做到,。

當我們見到他人有困難時，一定要主動幫助,。

5,、活動總結：“少成若天性，習慣如自然,?！毙r候養(yǎng)成的習慣，會象人的天性一樣自然堅固,，讓我們抓緊這養(yǎng)成習慣的黃金時間,，行動起來，使我們身上的好習慣越來越多!

開學第一課主題班會策劃篇七

教學目標：

1,、提高學生安全意識,。

2、知道在校園里和上下學途中哪些行為是不安全的,。

3,、在學習和生活中注意人身安全,、交通安全等。

教學重難點： 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念.

教學過程：

一,、導入

同學們,，快樂的暑假轉眼過去了，我們步入了新學期,。在新的學期里,，我們要嚴格要求自己，不斷進步,，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣,，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎,。安全是我們正常學習與生活的前提,，沒有安全，其他都是零,。(營銷方案策劃書)所以我們要時刻牢記“安全第一”,。

二、安全事故

1,、安全對于我們來說非常重要,，在校園里也要時刻注意安全。

2,、發(fā)生在校園里的事故：

⑴ 高空拋物,，砸到同學。

⑵ 在教學區(qū)打鬧,，撞到了同學,，出現(xiàn)不應有的事故。

⑶ 攀爬護欄,，摔倒樓下,。

3,、學生自由談發(fā)生在校園里的事故,。

4、總結：在校園里我們也一定要注意安全,。

三,、校園安全

交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全,。

“開學第一課”主題班會“開學第一課”主題班會

1、上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

(1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,，更不許打滑梯,，不碰樓梯扶手;

(2)上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑,、做游戲,、做體育活動;

(3)放學時,，排隊放學,，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶,、滯留等,。

2、 在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

(1)輕聲慢步,，不跑不叫;

(2)不追逐打鬧;不做游戲;

(3)不攀爬護欄;不爬窗臺,，不隨意開窗戶;

(4)不向樓下吐痰、丟東西;

(5)無事不到其它樓層亂竄,。

3,、在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

(1) 輕聲慢步，不跑不叫,，進出教室不擠不鬧;

(2) 不亂攀爬桌凳,，不爬窗臺;

(3) 不亂摸電器、電器開關;發(fā)現(xiàn)電器,、電線,、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動;

(4) 實驗課,，聽從老師指揮,，不亂動實驗儀器。

(5) 不往學校,、教室?guī)ｋU物品,、火種。不帶零食與玩具,。

(6) 到校后沒有老師允許不能隨意出校門,，忘帶東西必須告知老師。

4,、在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

(1)不瘋跑大叫;不做危險游戲,，玩有意游戲。

(2)不到操場玩樹枝,、木棍,、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻,、樹,、籃球架等;

(3)不在國旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,，要遵守紀律,、聽從指揮，按要求集合,、行動,、疏散、撤離;不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具),。

(4)不到危險的地方玩。比如：過道,、沙坑,、臺階、花壇等 5,、在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做? (1)不追逐打鬧做游戲;

(2)大便入坑,，小便入池;不推不擠，不跑不叫,，慢蹲慢起,，嚴防跌倒。

6,、 體育課應注意哪些安全?為什么?

(1)要在老師的指導下有秩序地活動,，注意安全。

(2)特別是在一些爭搶激烈的運動中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的,。

四、上下學安全

1,、不過早到校,。注意到校時間。

2,、家長不過家長接送線,。

“開學第一課”主題班會策劃書 策劃方案

3、不乘坐不合格的車輛,。

4,、等公交車時在安全區(qū)域，不打鬧,，注意文明禮貌,。

5、路隊上下樓梯要慢行,，不擠不推不鬧,，班級之間要互相禮讓,。

6、下雨天帶好雨具,，不把雨具當玩具,。

7、每天帶好小黃帽和紅領巾,，路長負起責任,。

8、不到商店買東西,。

9,、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學注意安全,。

五、教師小結

安全無小事,，安全大于天,，老師希望同學們在新的學年里安安全全上學，快快樂樂學習,。

開學第一課主題班會策劃篇八

4月23日 第8節(jié)課

大會議室

鄧

1,、通過召開嚴守考風考紀主題班會，讓同學們端正考試態(tài)度,，加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識,，杜絕考試舞弊行為的發(fā)生;

2、增強誠信意識,，堅定誠信信念,，促進班風、學風,、考風向更健康方向發(fā)展,。引導同學們形成正確的人生觀、價值觀,。

：材料收集法 討論法 講解法

學生收集有關誠信方面的小故事和名言警句 小品

(可見誠信對一個人,、一個單位甚至一個國家都顯得十分重要。)

剛才我們看到的或大或小的舞弊現(xiàn)象就發(fā)生在平時的半月考和期中期末考試中,，那么,，我們考試的目的究竟是什么?又為何會有作弊這一現(xiàn)象發(fā)生?我們又該如何正確面對考試?臨近期中考試今天我們就以 "嚴守考風考紀做誠信學子"為主題召開本次班會，讓我們將心中的疑惑一一解開,。通過此次班會,，讓同學們端正考試態(tài)度，加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識,，杜絕考試舞弊行為的發(fā)生,。增強誠信意識，堅定誠信信念，促進班風,、學風,、考風向更健康方向發(fā)展。引導同學們形成正確的人生觀,、價值觀,。

歸納：1、測試你對某門課的掌握程度;2,、測試你的學習技巧和學習中有哪些不好的習慣;3,、評估老師的教學質量、了解哪些教的不錯,，哪些需要改進;4,、測試你是否誠實。

1,、投機取巧,，坐享其成。少數學生懶惰成性,、貪圖玩樂享受,、不思進取，失去了學習的目標和動力,。平時不努力學習,，憑自己的實力考試時難以及格，為避免排名落后,，挨老師家長指責,，面子上過不去而甘冒風險。

2,、不自信,。一些學生由于學習基礎差，學習起來很吃力,，自信心不足,，總是對自己所掌握的知識不放心，因害怕成績不及格會影響自身利益和班級,、小組名譽從而作弊,。

3、心理不平衡和虛榮心等不良心態(tài),，有些學生看到別的同學考試作弊輕而易舉,，還取得了較好成績，使得一些學習努力的學生成績反而不如考試作弊的學生,，產生心態(tài)不平衡,，從而加入到作弊隊伍之中,。或是因為很強的自尊心和虛榮心,，總想使自己比別人強,，在自己能力達不到時就想到通過作弊獲取高分。

4,、是非不分,，義氣作怪。面對"朋友"的請求,，毫不猶豫地伸出"友誼"之手,。典型的有傳遞答案、發(fā)送答案,。

5,、爭名求利。學習成績不理想時,，為了評優(yōu),、獎助學金評定選擇鋌而走險。"真的有必要作弊嗎?"引入集體討論,。

1、該科成績記零分;2,、第一時間通知家長;3,、政教處張榜通報批評;4、舞弊行為記入操行評定電子檔案;5,、取消評優(yōu)和貧困生資助資格;6,、給家長、老師,、班級抹黑;7,、個人形象在同學、老師心目中受損;8,、導致心情不好,，影響學習效率。

(四)如何對待考試

1,、做好臨考準備：(1)對考試要有一種積極的態(tài)度;(2)不要給自己施加壓力;(3)考試前要休息好,。2、怎樣答卷：(1)答卷的幾種方法：a.按照順序,，先易后難答卷法;b.全面看題,，先易后難答卷法;c.按照順序逐一答卷法。(2)答卷應注意的問題：a.審題要慢,，書寫要快;b.想不起來,，先放一邊;c.仔細檢查,，更正錯誤;d.預防怯場;e.不要作弊。(3)考后分析：a.先把錯題更改過來;b.分析丟分的原因,，進行分類統(tǒng)計;c.勝不驕,，敗不餒。

(五) 推選班級誠信同學,，并說出理由

(六)自我反思

我們做到了以上同學的這些,，就是做到了誠信，作為一名高中生,，在前一階段,，我們自己有沒有不誠信的地方呢?大家自我反思一下，有則改之,，無則加勉,。

(七)集體宣誓

通過本次活動，讓我們懂得了應嚴守考風考紀,，爭做誠信學子的道理,、下面請大家跟我一起宣誓：我鄭重承諾：我要做誠信公民，以誠待人,，以信立身,，說誠信話、做誠信事,、當誠信人;在家,，做誠信孩子，在校,，做誠信的學生,，在社會，做誠信的公民;在每次考試中堅決做到,。 1,、遵守考試時間的要求，按規(guī)定時間進出考場,。2,、 尊重監(jiān)考老師，聽從監(jiān)考老師的各項指令,，做文明考生,。3、 考試中,，不交頭接耳,、左顧右盼、打手勢,、做暗號,，不攜帶手機不夾帶紙條,、。不偷看,、抄襲他人試卷(試題),，不有意讓他人偷看、抄襲自己的試卷(試題),，不傳抄答案或交換試卷,、答題卡。用規(guī)定的筆答題,，不留空白,。4、 講究衛(wèi)生,，不亂動或損壞試場物品,。5、沉著冷靜,，認真作答,。

(八)結束語

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，播下誠信的種子必將收獲耀眼的金子,。希望全班同學積極備考,、自信臨考、誠信應考! 最后預祝咱們五班的全體同學在期中考試中通過自己的不懈努力取得優(yōu)異的成績!

開學第一課主題班會策劃篇九

教學目的：讓學生盡快進行自我調整,，明確奮斗目標,，進入最佳的學習狀態(tài)。

教學內容：重溫規(guī)章制度,，擬定新學期打算。

教學時間：一課時

教學過程：

一,、常規(guī)教育

1,、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2,、作息時間的安排：早上清潔時間,、早讀時間、午自習時間,、放學時間,、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守),。

3,、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度,。

4、早讀：書本教材,、按學習進度讀書,、背誦。

5,、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品,、相關書籍齊全。

6,、上課聽講：坐姿端正,、積極思考、發(fā)言大膽,、不影響他人學習,。

7、下課活動：注意安全,、團結友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩，不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動,。

8、集合整隊：快,、靜,、齊。

9,、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角，完成有關閱讀習題,。

10,、放學要求：按時回家，不進"三室一廳",，不結伴玩耍,，注意交通安全，嚴格站路隊回家,。

二,、安全教育

1,、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀,，不要隨便拿出來玩,。使用時要小心，以免受傷,。

2,、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠,，走右邊,，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

3,、走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質,。)第一范文網提醒：我們要將安全知識時時記,，注意安全處處提,。

三、衛(wèi)生習慣：

1,、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內無雜物。地面無紙屑,，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,，講臺上的物品擺放整齊,。

2,、每個學生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”,、“八不”的個人衛(wèi)生習慣,。

“三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手,，飯后要漱口,。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā),，勤剪指甲,、勤換衣。

“八不”：不喝生水,，不共用茶杯,，不吃零食，不挑食,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾,，不吸煙,。

四、總結：談談新學期打算,，提出奮斗目標,。

開學第一課主題班會策劃(三)

環(huán)節(jié)一：走進秋天

詩朗誦《秋詞》，感受秋天的氣息

環(huán)節(jié)二：歡樂秋天

1,、女生獨唱：stayhereforever

2,、現(xiàn)場書法表演

3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

4,、游戲(考驗信任的團隊游戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入春天的歡樂,、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒,，充分發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極參與到活動中，培養(yǎng)學生良好的參與意識,。

環(huán)節(jié)三：秋天里回望

1,、重溫“六心閣”班級文化。

以搶答和抽答的方式,，讓“六心閣”的口號,、理念,、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈,。

2,、回望過去。

由主持人調動同學的情緒去回顧,、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足,。包括自己的語言、行為,、禮儀,、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題,，面對全班得以分享,，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示,。

環(huán)節(jié)四：暢想秋天

1,、秋天里的愿望

主持人給每個同學2~3分鐘的時間，可以小組討論,，讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望,，讓部分同學與大家分享，產生共鳴,，共享快樂,。

2、秋天里的故事

邀請曾經的學生,，六心閣孩子們的學長,，畢業(yè)于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴,，以引領六心閣的孩子擺著希望,，努力前行。(這個環(huán)節(jié)是臨時加的,，因為剛接到信息,，那個學生明天來學校看我)

環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言

要求每個學生寫下自己的誓言,，部分分享,。最后全體起立，共同宣讀班級誓言,。

開學第一課主題班會策劃篇十

作為父母,，希望孩子在學校安全度過每一天，健康快樂成長,，萬一出現(xiàn)安全事故,，都會成為家長和老師心中永遠的痛,。不怕一萬，就怕萬一,，這萬一的概率如果作為老師加強安全管理,，有可能防患于未然，減少安全事故,，使我們的教育教學工作更輕松,、愉快。

關于安全教育,，在今后的日常工作中我要這樣做：

安全無小事,，必須放在首要地位。因此開學第一課：我就要先給學生們上一節(jié)安全教育課,，講一講安全注意事項：

校園安全：

1、上下樓梯不要慌張,、不要擁擠,，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來,。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,，會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險,。

2,、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷,，謹記教導是上策,。

3、打掃衛(wèi)生時,，一定注意不能拿掃把亂打,、亂鬧。

4,、為了督促孩子們自律,，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為,，安全監(jiān)督員首先制止,，然后報告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,，老師及時教育并彌補管理上的漏洞,。

校外安全：

1、告誡學生遵守交通規(guī)則,，看信號燈過馬路,，不要橫穿馬路,，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的,。

2,、按時上學和回家，不要早到,，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家,，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,，如果去給家長說一聲,。

3、網吧,、游戲廳不能去,，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利,，萬一碰上壞人,，很麻煩。

4,、放學有學生坐車,，孩子容易擁擠，我安排有值日隊長,，維持秩序,，一定做到排隊上車，到站不能擁擠,。

5,、路上遇到陌生人，最好少與他們交談,，一定不能要陌生人的東西,。

6、大雨天,，不要再大樹下避雨,，大雨天出門要小心，最好不要出門,。

飲食安全：

1,、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好,。

2,、不亂吃小零食和地攤上的食物。

3、多飲用白開水,，少喝飲料特別是碳酸飲料,。

4、不能暴食暴飲,，容易損傷腸胃的,。

節(jié)假日安全：

寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護下放煙花,、爆竹,。

暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫,、河壩之類的地方,。

作為班主任的日常管理安全：

1、和家長及時溝通,。

2,、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排,，便于家長監(jiān)管孩子按時上學,，按時回家沒有。

3,、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系,，告知家長,。

4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網吧或游戲廳及時和家長溝通,，加強對孩子的管理,、教育。

5,、孩子在校生病,，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療,，并讓孩子填好離校請假條,。

開學第一課主題班會策劃篇十一

在本學期考試即將來臨之際為響應學校號召，積極加強考風考紀教育,，加強學生對誠信應考的認識,，為使同學克服僥幸心理，嚴格遵守考試紀律,，如實匯報自己的考試成績,，交一份誠信答卷，嚴肅考試紀律,，對同學開展深入思想的教育,，努力確保本學期不會出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象,，要求同學們進一步的提升自己的思想和自身素質。引導和督促同學,，促進學校的校風,、學風、考風建設,，爭做文明的大學生,，讓每一個同學知道考風考紀的重要性，杜絕考試作弊現(xiàn)象,，全面改善學院的校風,、考風。機自10151班于20xx年6月21日星期五在一教414組織開展了“考風考紀”主題班會,。班會的名字為：“期末考前動員”,。

20xx年6月21日星期四

輔導員：陳春燕

機自10151班全體同學、

機電10151班全體同學

1.7月13日我們的湖北實習陳老師強調實習期間的安全和為人處事的相關事項,。

2,、又是一學期期末了陳老師再三督促同學們，促進學校的校風,、學風,、考風建設，爭做文明的大學生,，讓每一個同學知道考風考紀的重要性,，杜絕考試作弊現(xiàn)象!

3、再三強調在外實習期間一定要注意自身財物的保管和自身安全,。

4,、強調天氣炎熱不要私自下河或去水庫游泳，一定要珍愛自己的生命,。

5,、表揚我們班唐發(fā)順、肖光飛兩位同學在貴大“機械制圖大賽”手工制圖環(huán)節(jié)獲得優(yōu)異成績,。

班委向同學們發(fā)出了關于“遵守校紀校規(guī),，端正學習態(tài)度;嚴肅考風考紀，確立誠信之本”的倡議,。組織學生統(tǒng)一進行學習,，從思想和管理兩方面規(guī)范學生文明考試，端正學生們動機,，提高同學們的學習熱情,，以加強同學們的自覺性，樹立良好的校風、學風,、班風,。

最后，有很多同學都對考試舞弊的現(xiàn)象表達了自己的看法,，有的列舉了一些舞弊的手法,，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發(fā)生在同學們的身邊,，讓同學們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來的嚴重后果,。

最后，陳春燕老師對本次班會進行總結發(fā)言,，談到誠信的重要性,，號召大家認真?zhèn)淇肌,？汲鰞?yōu)異成績,。

開學第一課主題班會策劃篇十二

一、班會時間：20xx年x月x日

二,、活動地點：樓教室

三,、活動主題：我的未來我做主

四、活動目的：

大 一學生初入大學,，目標不明確,，對前途感到茫，失去了原本堅定為“考大學”的目標,。因為沒有實質性的壓力,在大學里除了學習以外,很少能有感受到現(xiàn)實社會真 正能給予自己壓力的環(huán)境,。而且,現(xiàn)在大多數的學生家庭環(huán)境不錯,既而間接造成沒有動力去尋找奮斗的目標;當然其中也有一些人是對自己未來能否找到方向而產 生了迷惑,慢慢得頹廢了。這次主題班會的目的就是為了解決這個問題,，讓大家重新振作起來，找到學習的動力,。

五,、活動形式：討論法、訪問法,、表演,、玩游戲、格言欣賞等,。

六,、活動準備：

1、班干部布置會場,。

2,、收集一些大學成功前輩的經驗，邀請學長、學姐到場給予一些指導和經驗,。

3,、全班每人準備一條人生格言，上臺朗誦格言并提出自己對格言的看法以及自己的奮斗目標,。

4,、邀請老師蒞臨指導總結。

七,、活動過程：

開場,，背景音樂為《我的未來不是夢》，讓大家沉沁在對未來的憧憬和幻想之中,，邊聽邊輕聲合唱,。

主 持人上臺：來了大學，才知道空余下來的時間那么多,，不在像高中那堆積如山的習題,，不在像高中時老師、家長殷切的盯著自己的學習,。所以,，很多同學感覺到了迷 茫，我大學究竟要干什么?我的目標是什么?是要考研?要找好工作?還是,，談個美好的校園戀愛?很多人都迷茫,，迷茫之中就有些同學沉迷于網絡游戲!我們今天 的主題班會目的就是為了讓大家在大學找到自己的目標，并在將來為了自己的目標而努力!

接下來有請一些曾經在大學迷茫過,，徘徊過,，但是成功找到自己的目標的學長、學姐們給我們一些他們找到目標并為之努力的例子!

(1)學長,、學姐演講,。

(2)同學對學長、學姐進行提問,。

(3)同學上臺朗誦自己的人生格言,，大聲告訴同學們，他的理想是什么,，他將如何去實現(xiàn)自己的理想,。

(4)班級才藝表演，唱歌,、詩朗誦,、跳舞、小品等,。

(5)請老師進行指導及總結,。

八,、主題班會成功閉幕。

開學第一課主題班會策劃篇十三

1,、通過對火災事件的了解,，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識,，明確防火自救的重要性,。

2、認識各種滅火設備,，掌握一些消防安全常識及滅火,、防火自救的方法。學會本領,，化險為夷,。提高學生的自救意識，培養(yǎng)應變能力,。

3,、學習利用各種方法查閱、收集,、處理信息資料,，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力,、交流與合作能力,。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。

1,、展示各種火災現(xiàn)場圖片,，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流,。)

2,、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手,，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境,。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題，采用指名,、小組合作或者同桌交流等方式反饋,。如：

(1)為什么會發(fā)生森林火災?

(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?

(3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?

3,、小結：是呀!天有不測風云,，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱,。我們要珍惜寶貴的生命,，提高防火意識,，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

1,、教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍,、期刊、報刊雜志等,，并加以研讀,。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報,。如：“火”的可怕，“火”的預防,，滅“火”的方法,，逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。

1,、搶答題,。(老師提供部分問題，學生可適當補充,。)

(1)生活中的哪些因素會引起火災?

(2)一旦發(fā)生火災,，要迅速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法,。如：關門求生,、從窗戶逃生、安全出口逃生等,。

2,、判斷題。(學生也可補充題目,。)

(1)禁止學生攜帶煙花,、爆竹、砸炮,、火柴等易燃易爆物品,。

(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊,。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明,。

(4)發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門,，用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部,。

(5)家用電器起火,，應馬上關掉電源開關,，千萬不要往電器上潑水。

3,、游戲：編一編防火的拍手歌,。

4、運用自己已經掌握的各種滅火設備知識及滅火方法,，組織學生表演模擬滅火(制作道具,，學生扮演火魔和滅火英雄。)

5,、引領學生在校園內考察逃生路線,，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分,。

開學第一課主題班會策劃篇十四

新學期開始了,，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全班同學的安全,，今天我們組織安全教育主題班會,，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：

1.增強安全意識,，時時處處樹立"安全第一"思想,，加強安全教育。

2. 認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,，樹立自我防范和保護意識,，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

3,、嚴禁學生擅自下河,、池、水庫等危險水域游泳(游玩),，洗澡,、釣魚等。

4,、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房,、地段、橋梁,、游玩,、逗留,。

5.注意戶外活動安全,，確保學生不在危險地帶玩耍,，不做危險游戲,，不私自外出游玩。

6,、不準攀爬電桿,、樹木,、樓房欄桿,、不翻越圍墻,、不上樓頂嘻鬧。

7,、交通安全,。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路,，不攀爬車輛,，不在鐵路、公路上停留,、游玩,、奔跑、嬉鬧,。

8,、防火安全。不準玩火,，不準私自上山帶火,，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花,，爆竹,。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全,。

9,、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風,，嚴禁晚上將煤爐放置室內,。

10、不隨便接觸電源和帶電電器,，不在雷雨時避于樹下,、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

11,、 不準隨便吃零食,、野果，不吃過期和霉爛變質的食品,，注意飲食衛(wèi)生,，嚴防食物中毒。

12,、不準進行不安全的戲鬧,，如拋石頭,、土粒、雜物,，拿彈弓,、木棍、鐵器,、刀具等追逐戲打,。

13、不準未告知家長私自外出,。外宿和遠游,，防止被綁架、拐騙或走失,。

最后,，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來,，平平安安回家去,。學習進步，健康成長,。

開學第一課主題班會策劃篇十五

1,、幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣;

2、幫助學生制定好學習計劃,，樹立遠大理想;

3,、增強學生的班級題榮譽感，時刻關注班級,，有主人翁意識;

4,、增強學生的辨別是非的能力，要有正義感,，在今后的學習過程中要敢于和班級的不良風氣做斗爭!

開學一周多以來,，班級有哪些新變化?

小結：良好的開端是成功的一半!贏在初一!

堅持!

開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒,。每人把胳膊盡量往前甩,，然后再盡量往后甩?！闭f著,，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始,，每天做300下。大家能做到嗎?”

學生們都笑了。這么簡單的事,，有什么做不到的?過了一個月,，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手,。

又過了一個月,，蘇格拉底又問，這回,，堅持下來的學生只剩下八成。

一年過后,，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我,，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時,，整個教室里,，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖,。

世間最容易的事是堅持,，最難的事也是堅持。說它容易,，是因為只要愿意做,，人人能做到;說它難，是因為真正能做到的,，終究只是少數人,。

成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。

圖片展示各種打工生活的情景圖片,，引導學生思考自己的未來生活!

自由發(fā)言：我的明天!(5-8分鐘)

某人在屋檐下躲雨,，看見觀音正撐傘走過。這人說：觀音菩薩,，普度一下眾生吧,，帶我一段如何?

觀音說：我在雨里，你在檐下,，而檐下無雨,，你不需要我度。這人立刻跳出檐下,，站在雨中：現(xiàn)在我也在雨中了,，該度我了吧?

觀音說：你在雨中，我也在雨中,，我不被淋,，因為有傘;你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己,，而是傘度我,。你要想度，不必找我,，請自找傘去!說完便走了,。

第二天，這人遇到了難事,，便去寺廟里求觀音,。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,，那個人長得和觀音一模一樣,，絲毫不差。

這人問：你是觀音嗎?

那人答道：我正是觀音,。這人又問：那你為何還拜自己?

觀音笑道：我也遇到了難事,，但我知道，求人不如求己,。

遇到問題,，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。

每個人都向往成功，但是只有少數人能夠真正成功,。原因就是只有少數人不怕吃苦,，堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,，要利用好周圍的一切資源,，讓自己獲得成功。----全球首席成功學大師安東尼羅賓

成功的人分三種,，

一是一路領先,，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣;

二是快馬加鞭,，更上層樓的,，這樣的同學身上有一種志氣;

三是力挽狂瀾，異軍突起的,，這樣的同學身上有一身的骨氣,。

面對失敗，也有三種人,，

第一種是逃避失敗,，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人;

第二種是不屑于失敗,，無所謂,，仍我行我素，這樣的人麻木不仁,，必將重復失敗;

第三種人是勇于直面失敗,，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動,，去迎接下一次的挑戰(zhàn),，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻,。

小結：不要羨慕別人,，我們每個人都可以成功，只要我們奮力拼搏,，堅持不懈!

貴在堅持!難在堅持!成在堅持!

許多作業(yè)要做,，許多知識已忘,，許多書本與筆記,，開了又合合了又開，如此的慌張,，我來來往往,，我匆匆忙忙，從宿舍到教室又從教室到食堂,，忙忙忙盲盲盲,，盲得已經沒有主張，盲得已經失去方向,，忙得分不清歡喜和憂傷,，忙得沒有時間痛哭一場，成績卻還是老樣!

這樣的經歷,，你是否有過?

小結：最好的解決方法,，就是使學習具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標的前提,，沒有計劃,，目標就成了水上浮萍，沒有根基,。做事沒有計劃,，結果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣,，只見樹木,，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步”,，“當一天和尚撞一天鐘”,。

早期的學者認為：一個正常人只運用了自身潛能的一半;后來的研究又發(fā)現(xiàn)，一個正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權威的看法是：正常人只運用了自身潛能的2%---5%之間,。也就是說,，最成功的也只運用了自身潛能的5%，最失敗的人,，只要正常,，也運用了自身潛能的2%。

一天,，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍,?？墒亲妨艘魂囎樱鼗氐将C人身邊,。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用,，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力了呀!”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀,，你又帶了槍傷,，是怎么甩掉他呢?”

兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,，最多挨它主人的一頓罵,，可我就沒命了!”

開學第一課主題班會策劃篇十六

與時俱進，開拓創(chuàng)新,，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,，才能在激烈的競爭中占得先機，教育也是如此,。

俗話說得好,，一年之計在于秋;一日之計在于晨。那么,，對于每個學生,、每個教師來講，新學期第一課的地位和作用就不言而喻了,。結合“六心閣”的的具體情況,，我“霸占”了新學期的第一堂課，以主題班會的形式與全體學生正式見面,。這次班會的主題是“秋天里,，讓我們快樂出發(fā)”,。確定這一主題有兩個目的，其一,，從時間和時令上來講,，已經正式入秋，即將到來的是秋暖花開的好日子;其二,，它蘊含著團結和諧的班級,、學校和社會，讓我們感到無比的溫暖,。在這樣的氛圍里,，我們沒有理由不快樂出發(fā)，使孩子們在新的學期更加健康,、快樂的生活與學習,，幸福的成長為優(yōu)秀的中學生。

新學期開學第一課,，“秋天里,，讓我們快樂出發(fā)”主題班會設計(簡案)

環(huán)節(jié)一：走進秋天

詩朗誦《走進秋天》，感受秋天的氣息

環(huán)節(jié)二：歡樂秋天

1,、女生獨唱：stayhereforever

2,、現(xiàn)場書法表演

3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇秋)

4,、游戲(考驗信任的團隊游戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入秋天的歡樂,、祥和的氣氛,，完全釋放自己的快樂情緒,，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中,，培養(yǎng)學生良好的參與意識,。

環(huán)節(jié)三：秋天里回望

1、重溫“六心閣”班級文化,。

以搶答和抽答的方式,，讓“六心閣”的口號、理念,、精神,、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

2,、回望過去,。

由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足,。包括自己的語言,、行為,、禮儀、態(tài)度,、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題,，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促,，對其他同學的警示,。

環(huán)節(jié)四：暢想秋天

1、秋天里的愿望

主持人給每個同學2~3分鐘的時間,，可以小組討論,，讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望，讓部分同學與大家分享,，產生共鳴,，共享快樂。

2,、秋天里的故事

邀請曾經的學生,，六心閣孩子們的學長，畢業(yè)于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山,、以及后來成長的點點滴滴,，以引領六心閣的孩子擺著希望，努力前行,。(這個環(huán)節(jié)是臨時加的,，因為剛接到信息，那個學生明天來學?？次?

環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言

要求每個學生寫下自己的誓言,，部分分享。最后全體起立,，共同宣讀班級誓言,。

開學第一課主題班會策劃篇十七

1、了解校園安全隱患,。

2,、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

3、進行預防災害,，預防突發(fā)事情的教育,。

教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

：

1,、學生集會、集體活動,、課間活動的安全隱患,。

2、學生飲食,、就餐的安全隱患,。

3、學生交通安全隱患,。

4,、校園隱性傷害的隱患。

1,、上下樓梯要注意什么?

①不要因為趕時間而奔跑,。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離,。④上下樓時不要將手放在兜里,。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶,。⑥上下樓靠右行,。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間,，遵守紀律，遵守秩序,，語言文明,。

3、課間活動應當注意什么?

①室外空氣新鮮,，課間活動應當盡量在室外,，但不要遠離教室,，以免耽誤下面的課程,。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。

③活動的方式要簡便易行,，如做做操等。

④活動要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。

不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質,。

1、行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。

2,、乘坐公交車注意事項：

①車停穩(wěn)后,，方能上下車，上下車時注意秩序,，不要擁擠,。

②乘車時，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時，應該注意看管好自身物品,，謹防扒手,。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動為老弱病殘讓座等。

1,、如何正確對待老師的批評,，甚至誤解?

敢于自我反省，認真反思,。如果真是老師誤解,，應該和老師好好交流。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動,。

2,、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,，容易感情用事,，因此，在同學間遇到矛盾時,，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學帶來不良的后果,。

3、如何加強教室安全?

要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中,，那后果是不堪設想的,。

4、為什么不能提前到校?

校門沒開,，一些學生在校外發(fā)生矛盾,，無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,，會造成意外傷害,。

5、當自己感到身體不適時,，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系。

6,、你不認識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

7、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學會自救,，保護自己;想方設法,，不斷求救;記住電話，隨時求救：

“119”----火警 “110”----報警

“120”----急救 “122”----交通事故報警

打電話時要說清地點,、相關情況,、顯著特征。

生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴!

開學第一課主題班會策劃篇十八

一、班會主題：我安全我幸福

二,、班會背景和目的：學期始末是校園安全事件的高發(fā)期,。通過組織校園安全教育主題班會，教育和引導學生提高防火,、防盜,、防搶、防騙,、防傳銷,、防邪教、防交通事故的防范意識,，提高學生應對突發(fā)事件和自我保護能力,，倡導學生自覺維護校園安全，為平安校園建設作出積極貢獻,。

三,、主辦班級：建筑系建筑工程技術二班。

四,、班會時間：20xx年3月11日 9點20,。

五、班會宣傳：

1,、由當月負責策劃班會的班委精心編寫班會策劃書,。

2、由宣傳委員在班內宣傳班會主題精神和意義,。

3,、由新聞聯(lián)絡委員撰寫新聞稿交由輔導員發(fā)布在學院官網班級園地。

六,、班會過程：

1,、由考勤委員對到場同學進行考勤。

2、由班會主持人宣布班會開始全體起立唱國歌,。

3,、講有關安全事宜的問題(煙酒、違規(guī)的電器,、管制道具,、禁止的物品等)。

4,、講有關由不安全因素引發(fā)的案例,。

5、由班內同學補充相關事情,。

6,、由班級導師總結及補充此次班會的實施并提出意見。

7,、由新聞聯(lián)絡委員全場記錄并拍攝照片撰寫新聞稿,。

8、由此次班會策劃人寫下班會總結交由輔導員,。

七,、班會要求：

1、通過開展主題班會的形式提高同學對安全幸福的的認識,。

2,、加強自我安全意識提高安全防范。

3,、保證班上同學的出勤率達到百分之百,。

4、未向輔導員或班級導師請假的同學而缺席按照違反考勤處理,。