時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

教科研工作計(jì)劃初中篇一

本學(xué)期語(yǔ)文教研組以學(xué)校,、教導(dǎo)處計(jì)劃為依據(jù),，以提高語(yǔ)文教學(xué)效益為宗旨，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)發(fā)展,，深化教學(xué)研究,，提高教研質(zhì)量，強(qiáng)化教研管理,，努力提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),，落實(shí)課程理念

繼續(xù)組織語(yǔ)文組全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校制定的《教學(xué)常規(guī)》《教研計(jì)劃》,，深入領(lǐng)會(huì)其精神，重視學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)新理念,。充分利用集體學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的新做法、新思路,，結(jié)合自身存在的問(wèn)題,，有重點(diǎn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)改進(jìn)。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)設(shè)備,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率，增加課堂容量,，構(gòu)建自能高效課堂,。

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，也是全面落實(shí)素質(zhì)教育的保證,。每周五下午集體備課時(shí)，以年級(jí)組為單位認(rèn)真組織,，研究每單元的教學(xué)重點(diǎn),，制定出較為詳細(xì)、可行的教學(xué)目標(biāo)，并做好詳細(xì)記錄,。在備課資源共享的基礎(chǔ)上,，利用教研活動(dòng)時(shí)間和空課集體討論、商量,。自己再獨(dú)立思考、研究,，根據(jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)計(jì)修改好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，認(rèn)真寫(xiě)好設(shè)計(jì)說(shuō)明，做到有質(zhì)量,、有實(shí)效,。每課寫(xiě)好教學(xué)反思,，記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,、不足與改進(jìn)措施。

3,、開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)，豐富校園文化

積極開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng),，提升學(xué)生素質(zhì)，重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě),、寫(xiě)作能力訓(xùn)練,，激勵(lì)學(xué)生多識(shí)字練好字。積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),，讀好書(shū),，好讀書(shū),，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍，并且準(zhǔn)備出版《采英報(bào)》,，每次作文選取比較好的結(jié)集出版,，選出寫(xiě)作能手。

4,、加強(qiáng)教研組,、備課組活動(dòng),，做到精細(xì)化管理與教學(xué)。

經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課,、說(shuō)課，切實(shí)整體提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。開(kāi)展公開(kāi)課,、示范課、每人一堂錄像課,、匯報(bào)課活動(dòng),，聽(tīng)課后加強(qiáng)研討，實(shí)事求是評(píng)頭品足,，相互學(xué)習(xí),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，全面提高課堂教學(xué)水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，提高備課組集體備課的質(zhì)量,，研究大綱,，挖掘教材，體現(xiàn)知識(shí)和能力要求,，充分發(fā)揮教師的個(gè)性和優(yōu)勢(shì),，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。做到統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一訓(xùn)練。

5,、開(kāi)展好“話題研討”活動(dòng),。

此項(xiàng)活動(dòng)是本學(xué)期教研工作的一次新的嘗試，目的是為了真正解決大家教學(xué)工作中的困惑,、困難來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量,。要求大家在教學(xué)實(shí)踐中密切留意，提出帶有研討價(jià)值的話題,，在全組范圍內(nèi)展開(kāi)積極的研討,，集思廣益，找到具體的解決問(wèn)題的策略來(lái),，以此來(lái)提高大家教研的能力和水平,。

教科研工作計(jì)劃初中篇二

為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),，以科研促教研、促教學(xué),，本學(xué)期以市級(jí)課題的階段性匯報(bào)為載體,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教科研骨干教師的力量，抓實(shí)抓好下屬的四個(gè)分課題及子課題的實(shí)施操作工作,，在全校教師中營(yíng)造科研氛圍,，引領(lǐng)教師深入教科研，促進(jìn)“研究型”教師群體的形成,，讓教師成長(zhǎng)為研究者,，使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型的學(xué)校。

1,、進(jìn)一步完善和落實(shí)教科研管理制度：包括教科研例會(huì)制度,、教學(xué)隨筆上傳制度、課題實(shí)施定期匯報(bào)制度,、課題成果總結(jié)推廣制度,、教科研成果評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度等，真正落實(shí)科研興校,，使教育科研向更自覺(jué)的理性水平躍進(jìn),。

2、做好教育科研的常規(guī)管理工作,，加強(qiáng)課題的研究力度,，抓實(shí)研究過(guò)程，在深入實(shí)施過(guò)程中做好階段性成果的匯總工作和資料積累工作,。使課題的管理,、實(shí)施、操作更規(guī)范,、科學(xué),、有效，教師的研究更主動(dòng),、自覺(jué),、扎實(shí)。

3,、認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽,，積極拓展渠道，幫助教師在各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表文章,。高度重視教科研成果的總結(jié),、提煉與推廣。辦好《八一小學(xué)教科研成果集》,，及時(shí)將教師的科研成果總結(jié),、推廣,，切實(shí)為課題的實(shí)施積累過(guò)程性資料。

1,、由教導(dǎo)處和各科研組組成教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作的整體推進(jìn)，充分做好課題的階段性總結(jié)工作,。

2,、各科研組長(zhǎng)成立教科研工作組，具體負(fù)責(zé)分（子）課題教科研工作,。

（1）學(xué)習(xí)前沿的教育教學(xué)理念,，促觀念的轉(zhuǎn)變：

學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念對(duì)于教師的專業(yè)成長(zhǎng)至關(guān)重要，沒(méi)有明確而先進(jìn)的教育理念,，就沒(méi)有對(duì)教育理想的孜孜追求,，就沒(méi)有改進(jìn)工作的意識(shí)和能力。因而,，本學(xué)期,，教導(dǎo)處將協(xié)同校長(zhǎng)室，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),，確保人人參與理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究,，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有內(nèi)容,、有組織,、有記錄、有反思,。

（2）完善教科研制度,，規(guī)范教育科研工作管理：

為促進(jìn)我校教科研工作的順利開(kāi)展和深入發(fā)展，使教科研工作逐步規(guī)范化,，制度化,。

九月份：教科室制定教科研計(jì)劃。子課題組根據(jù)研究方案制訂子課題組計(jì)劃,。（明確課題負(fù)責(zé)人,、具體分工、研究?jī)?nèi)容,、研究目標(biāo)等）,。

十月份：科研專家專題講座，學(xué)習(xí)課題理論,。

十一月份：開(kāi)展課題組公開(kāi)課教學(xué)研討活動(dòng),。

十二月份：中期匯報(bào)活動(dòng)

一月份：匯編校刊《八一小學(xué)教科研成果集》,。評(píng)選校教科研組及先進(jìn)個(gè)人,。

教科研工作計(jì)劃初中篇三

堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育,、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化、樹(shù)立校本教研意識(shí)為中心,，整合各項(xiàng)常規(guī)工作,，為全面提高教師素養(yǎng),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、學(xué)科教學(xué)要求背景分析：

地理學(xué)是一門研究地理環(huán)境以及地球表層自然要素,、人文要素及其相互關(guān)系的科學(xué),。地理學(xué)科具有綜合性、地域性,、開(kāi)放性,、實(shí)踐性等特點(diǎn)。中學(xué)地理課程是使學(xué)生獲得可發(fā)展的地理基礎(chǔ)知識(shí)和能力,、認(rèn)識(shí)地理環(huán)境,、學(xué)會(huì)地理思維、樹(shù)立環(huán)球倫理觀念,、形成全球意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感的一門基礎(chǔ)課程,。

2、學(xué)生現(xiàn)狀分析

初中階段學(xué)生的認(rèn)知水平已進(jìn)入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段,，具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力,，同時(shí)初中已開(kāi)始分科學(xué)習(xí)思想品德、歷史,、地理等方面的基礎(chǔ)知識(shí),，他們的實(shí)踐、體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始涉及社會(huì)生活中一些較為復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)事物,。因而可結(jié)合有關(guān)學(xué)科的知識(shí)和方法,，引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)生活實(shí)際出發(fā)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,，分析和解決問(wèn)題,。這一階段的實(shí)踐、體驗(yàn)是在小學(xué)基礎(chǔ)上的遞進(jìn),。

七年級(jí)世界地理的教學(xué)目標(biāo)是：

1,、使學(xué)生知道有關(guān)世界海陸分布、氣候和海洋的基礎(chǔ)知識(shí),，以及世界人口,、人種和國(guó)家等概況。

2,、使學(xué)生知道世界各大洲概況和主要國(guó)家的自然地理和人文地理特征,，人類活動(dòng)和自然環(huán)境的關(guān)系,，初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基本方法。

3,、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖了解世界各地地理事物的分布,，初步學(xué)會(huì)分析區(qū)域地理特征和地理事象的內(nèi)在聯(lián)系，從而發(fā)展地理思維能力,。學(xué)會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的世界,、大洲、國(guó)家的地理略圖,，學(xué)會(huì)閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計(jì)圖表,。

4、使學(xué)生懂得人類共同生活在一個(gè)地球上,，必須共同保護(hù)環(huán)境,；初步知道世界一些國(guó)家在開(kāi)發(fā)、利用自然資源方面的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,；增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展以及對(duì)外開(kāi)放意識(shí),，培養(yǎng)全球觀念。

八年級(jí)中國(guó)地理的教學(xué)目標(biāo)是：

通過(guò)中國(guó)地理的教學(xué),，使學(xué)生獲得中國(guó)地理基礎(chǔ)知識(shí),，并具有初步的科學(xué)地理觀，了解基本國(guó)情,，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義，完成九年制義務(wù)教育階段地理學(xué)科承擔(dān)的任務(wù),，為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)和參加社會(huì)主義建設(shè)打下地理知識(shí)基礎(chǔ),。

教科研工作計(jì)劃初中篇四

1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對(duì)遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時(shí)對(duì)月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。

2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作,，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,，罰重新值日,。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向

人有智力高潮低潮時(shí),，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,，始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作,。

2,、確立目標(biāo)

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,，以取得進(jìn)步。

1,、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,，了解學(xué)生生活實(shí)際。

了解學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無(wú)生活困難,，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。

教科研工作計(jì)劃初中篇五

寫(xiě)工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn),。讓自己做到清清楚楚、明明白白,。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn),。下面是小編給大家整理的初中學(xué)校教科研工作計(jì)劃范文，希望大家喜歡!

一,、指導(dǎo)思想

20__學(xué)年第二學(xué)期教科研工作在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升和教師專業(yè)成長(zhǎng)為宗旨，以“3456”課堂教學(xué)改革為核心,，以“五課”教研,、“五題”培訓(xùn)、“五項(xiàng)研究”為載體,，在教育科學(xué)研究中踐行“學(xué)為中心”的教學(xué)思想,，培育優(yōu)秀教科研成果，打造優(yōu)秀教科研品牌,，促進(jìn)學(xué)校特色化的發(fā)展,。

二、重點(diǎn)工作

(一)“五課”教研

“五課”包括學(xué)科教學(xué)公開(kāi)課,、課題研究課,、優(yōu)質(zhì)技能評(píng)比課、開(kāi)放周和送教示范課;新教師試崗,、師徒結(jié)對(duì)匯報(bào),、新高考調(diào)研課。每類課型活動(dòng)須確保五個(gè)環(huán)節(jié)：個(gè)人備課,、上(聽(tīng))課,、說(shuō)課、集體備課(文本解讀)和磨課,。

(二)“五題”培訓(xùn)

五題：包括聯(lián)考題,、期考題、高考模擬題,、預(yù)習(xí)題(學(xué)思案),、作業(yè)題等五類題型。每類題型培訓(xùn)須完成做題(知識(shí)水平測(cè)試),、命題,、說(shuō)題、磨課、教題(習(xí)題課評(píng)比)等五個(gè)環(huán)節(jié),。

除“五題”培訓(xùn)外,，還要規(guī)范地完成校本培訓(xùn)的任務(wù)。一是加強(qiáng)教育科研專題培訓(xùn),，提高教師成果的提煉與總結(jié)能力;二是推進(jìn)項(xiàng)目式培訓(xùn),，加強(qiáng)課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)管理,、教育科研,、學(xué)科教研、技能培訓(xùn)和課程建設(shè)之間的整合,。

同時(shí),，還要做好自主選課的指導(dǎo)，即做好第一個(gè)五年教師培訓(xùn)周期的最后一年的選課布置和指導(dǎo)工作,。3月5日-3月8日內(nèi)完成全校老師的選課任務(wù),，3月8日須完成校級(jí)審核任務(wù)。重點(diǎn)是督促學(xué)分不夠的老師,，做好選課,，并提供選課技術(shù)支持;做好自主選培訓(xùn)服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展需求的引導(dǎo)工作，對(duì)以課堂教學(xué)變革和教學(xué)質(zhì)量提升為主題的培訓(xùn)項(xiàng)目,，須優(yōu)先通過(guò)審核，在教學(xué)時(shí)間和工作任務(wù)分配方面予以支持,。

(三)“五項(xiàng)”科研

成立教科研骨干研修班,，加強(qiáng)教科研骨干教師的培養(yǎng)力度;推進(jìn)課題研究課的常態(tài)化建設(shè)，加強(qiáng)“3456”課堂教學(xué)改革類,、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研制類和教學(xué)質(zhì)量提升類校級(jí)重點(diǎn)課題的立項(xiàng),、過(guò)程管理和結(jié)題指導(dǎo)，做好科研成果評(píng)比的預(yù)先立項(xiàng)工作,，除課題外,，論文、案例,、課例,、課改成果、“五好資源”評(píng)比還要做好規(guī)劃,，特別是做好“3456”課改課題,、生態(tài)課程建設(shè)、楠溪文化課程群開(kāi)發(fā),、永嘉閥門課程群開(kāi)發(fā),，新高考課程設(shè)置等五項(xiàng)研究活動(dòng)。

(四)課改工作

開(kāi)展“3456”課改疑難問(wèn)題調(diào)研，舉辦“3456”課改研究課,，課改成果展示與交流會(huì);開(kāi)展學(xué)思案,、先行學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí),、導(dǎo)學(xué)策略,、作業(yè)優(yōu)化等項(xiàng)目研究;啟動(dòng)教學(xué)常規(guī)優(yōu)化研究項(xiàng)目，研究制訂“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”教學(xué)新常規(guī)及管理辦法;組織提煉“好學(xué)案,、好課例,、好作業(yè)、好試卷”,，并進(jìn)行“五好”評(píng)比,。

(五)新高考研究。

完成新高考背景下的學(xué)校課程方案和學(xué)科課程方案的頂層設(shè)計(jì),，做好生涯規(guī)劃教育,、分層分類教學(xué)、選課走班教學(xué)的研究,。

(六)課程建設(shè),。

三、調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性,，增強(qiáng)教師課程意識(shí),，促進(jìn)教師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的個(gè)性化和多樣發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)體能力的“一專多能”結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)品質(zhì)與教師隊(duì)伍整體水平,，力求有95%教師參與并勝任選修課程開(kāi)發(fā)與開(kāi)設(shè)，80%的教師能擔(dān)任至少2門選修課程的教學(xué);四是加強(qiáng)課程資源建設(shè),，構(gòu)建高一,、高二、高三各學(xué)科的共3000個(gè)學(xué)思案和高考科目的自主作業(yè);五是構(gòu)建學(xué)校特色課程體系,，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)高考必考和選考科目二次教學(xué)課程,、__文化特色課程、生涯教育課程,、心理健康教育課程,，并積極參與精品選修課程的評(píng)比，創(chuàng)建3門省市級(jí)精品課程,。

四,、難點(diǎn)工作

構(gòu)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，研制“學(xué)為中心”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，特別是“3456”課堂教學(xué)效益評(píng)價(jià)還沒(méi)有滿足教學(xué)發(fā)展的需要,。

一,、指導(dǎo)思想

針對(duì)中小學(xué)新課改的逐步展開(kāi)，本學(xué)期學(xué)校教科研工作將以新課改精神為指導(dǎo),，立足課堂開(kāi)展教育教學(xué)研究,，以教科研帶動(dòng)教師教育教學(xué)觀念的更新和落實(shí)、教學(xué)方法和手段的更新,，以課題促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，在新課程實(shí)施中探索出適合我校師生特點(diǎn)和學(xué)校特色的教育教學(xué)方法。同時(shí)學(xué)校教科研工作也將以學(xué)校年度工作計(jì)劃為指導(dǎo),，為學(xué)校做好服務(wù)和引領(lǐng)工作,，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作不斷深入，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力,。

二,、工作目標(biāo)和任務(wù)

1、更新轉(zhuǎn)變教育觀念,，立足校情,、實(shí)事求是、解放思想,、勇于探索,，不斷提高常規(guī)教研活動(dòng)的層次和水平;進(jìn)一步深化、推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn),。認(rèn)真組織好骨干教師“參與式”研修培訓(xùn),。扎實(shí)抓好新課程實(shí)驗(yàn)的教學(xué)教研工作。切實(shí)加強(qiáng)新課程下的教學(xué)常規(guī)工作,，改革課堂教學(xué)方法,，不斷提高課堂四十五分鐘教學(xué)效益。推進(jìn)評(píng)價(jià)改革,，探索導(dǎo)向機(jī)制。組織參加新課程專題成果及教學(xué)成果表彰大會(huì),，充分展示我校教師的教科研成果,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，增強(qiáng)“科研興教”、“科研興?！币庾R(shí),。全體教師要解放思想，更新觀念,，提高認(rèn)識(shí),，樹(shù)立“科研興教”,、“科研興校”意識(shí),，要充分認(rèn)識(shí)到教育科研是提高教育質(zhì)量,、推動(dòng)教育教學(xué)改革的關(guān)鍵，是提高教師素質(zhì)的重要途徑;教科室認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，開(kāi)展專題討論,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立以人為本的思想,。

3,、鍵全、規(guī)范常規(guī)教研制度,，提高常規(guī)教研活動(dòng)層次和水平,。要進(jìn)一步扎實(shí)抓好常規(guī)教研工作，健全,、規(guī)范常規(guī)教研制度,，每周定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，以學(xué)科課堂教學(xué)方法改革和教材研究作為教研活動(dòng)的重點(diǎn),，注重通過(guò)說(shuō)課,、聽(tīng)課評(píng)議、個(gè)案研究,、教學(xué)反思等形式的教研,，探索課堂教學(xué)方法的改革，努力提高課堂分鐘的教學(xué)效益,，杜絕把教研等同于集體備課,。通過(guò)抓常規(guī)教研，提高教研活動(dòng)層次,，夯實(shí)教科研基礎(chǔ),。

4、加強(qiáng)課題研究工作,，爭(zhēng)創(chuàng)本校教育科研品牌,，樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的思想。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)優(yōu)秀論文,、教學(xué)案例,，積極開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)研究，力爭(zhēng)編寫(xiě)兩科以上的校本課程,，開(kāi)創(chuàng)人人參與教科研活動(dòng)的新局面,。

5、抓好新課程教師培訓(xùn)工作,，建立骨干教師成長(zhǎng)檔案,，繼續(xù)深入扎實(shí)開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)教育工作,，提高我校教育信息化技術(shù)水平。規(guī)范電子備課室和多媒體教室的管理,，充分發(fā)揮域網(wǎng)和教育技術(shù)裝備的作用,，提高使用率。

6,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，以國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀為突破口，帶動(dòng)校本課程的研發(fā)與實(shí)施,。充分發(fā)揮教育報(bào)刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的作用,，及時(shí)獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學(xué)習(xí),，采取“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會(huì),，本學(xué)年內(nèi)我校將爭(zhēng)取邀請(qǐng)縣科研所專家來(lái)校作講座,，幫助教師提高教科研能力和教科研水平。繼續(xù)深化“經(jīng)典誦讀”營(yíng)造書(shū)香校園,，強(qiáng)調(diào)教師每年必須讀好一,、二本教育名著，加強(qiáng)督促檢查,，使學(xué)習(xí)落到實(shí)處,，克服學(xué)習(xí)上的形式主義、淺嘗輒止的毛病,。

7,、認(rèn)真組織開(kāi)展“課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)”活動(dòng)，并組織好新教師的評(píng)課競(jìng)賽,，推動(dòng)課堂教學(xué)改革,，提高教師課堂教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、繼續(xù)深化專家治校和名師執(zhí)教戰(zhàn)略。培養(yǎng)和造就一支師德高尚,、理念先進(jìn)、追求事業(yè)成功,、教育教學(xué)能力精湛的教師隊(duì)伍,。加大“名師、骨干教師培養(yǎng)工程”的培養(yǎng)力度,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有學(xué)校特色的教育教學(xué)典型,，及時(shí)進(jìn)行推介,，發(fā)揮榜樣的示范影響作用。

9,、各處室組織開(kāi)展好各種有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng),，積極組隊(duì)參加藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)。

10,、配合教導(dǎo)處搞好學(xué)生心理健康教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑,。

二,、工作要點(diǎn)

本學(xué)期教科研工作的總體思路是“認(rèn)識(shí)再提高、制度更完善,、隊(duì)伍再培養(yǎng),、研究更實(shí)際”。

1,、發(fā)揮好教研組長(zhǎng)的橋梁紐帶作用

充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的橋梁紐帶作用,，促進(jìn)學(xué)校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通，及時(shí)把先進(jìn)的教科研信息帶給老師,，讓廣大教師能及時(shí)了解到新的教科研信息,。對(duì)一些教育教學(xué)研究的新問(wèn)題或熱點(diǎn)問(wèn)題，聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校為教師開(kāi)展講座或咨詢,。

2,、抓好教師專業(yè)培訓(xùn)

教研組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真組織組內(nèi)成員開(kāi)展教研、備課等活動(dòng),，學(xué)校將積極創(chuàng)造各種條件和機(jī)會(huì),，組織教師參加各類教學(xué)教研活動(dòng)，搭建各類教師成長(zhǎng)成功的平臺(tái),。

為全面落實(shí)教研工作,，從本學(xué)期開(kāi)始，各教研組要根據(jù)自身的實(shí)際情況,，確定一個(gè)專題開(kāi)展教學(xué)研究,。專題研究必須做到：將專題“立足點(diǎn)”與學(xué)校當(dāng)前的教育教學(xué)工作重點(diǎn)同步;將“著眼點(diǎn)”放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;將“切入點(diǎn)”放在挖掘?qū)W生的主動(dòng)性上。

4,、推出“一課三議,、三課一評(píng)”活動(dòng)

“一課三議”：集體討論，上第一次研討課→集體討論評(píng)議,，執(zhí)教者改進(jìn)教案,，上第二次研討課→第三次集體討論，執(zhí)教者再次修改教案,，上全校展示的研討課→執(zhí)教者撰寫(xiě)總結(jié)或反思,。

“三課一評(píng)”：同一個(gè)課題由備課組中的多位教師獨(dú)立備課→多位教師進(jìn)行上課,，備課組成員集體聽(tīng)課→集體評(píng)析，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以促進(jìn)本組教師教學(xué)水平的整體提高,。

5、規(guī)范課題研究,，做好“”課題的研究工作

我校申報(bào)了課題“有效課堂教學(xué)策略的研究”,，為使今后的課題研究更加規(guī)范有序地進(jìn)行，我們將認(rèn)真做好各課題的開(kāi)題及研究的準(zhǔn)備工作,。

(1)建立課題組例會(huì)制度,。

重點(diǎn)做好四方面工作，一是根據(jù)課題研究的方案和計(jì)劃,，確定本學(xué)期研究要點(diǎn),，明確研究要求;二是對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探討，確定本學(xué)期的論文撰寫(xiě)的方向;三是對(duì)本學(xué)期研究動(dòng)態(tài)進(jìn)行檢查,、研究,、總結(jié)，做好理論學(xué)習(xí),、研究課及論文撰寫(xiě)情況的匯報(bào);四是收集整理各類資料,，總結(jié)一學(xué)期研究情況，做好資料的建檔工作,。

(2)采取統(tǒng)一管理與分工管理相結(jié)合的課題管理辦法,。

在學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一管理的前提下，我們將課題研究分工到各課題組組長(zhǎng),，由各課題組組長(zhǎng)具體予以指導(dǎo)和管理,。教導(dǎo)處主要工作是提供服務(wù)、給予指導(dǎo),、加強(qiáng)管理,。

6,、鼓勵(lì)廣大教師撰寫(xiě)科研論文,，積極投稿

積極鼓勵(lì)和幫助廣大教師把好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)成論文或案例，鼓勵(lì)他們積極向相關(guān)雜志投稿，并盡可能把好的稿件推薦給有關(guān)刊物。

新學(xué)期我們將積極開(kāi)展教育、教學(xué)中難點(diǎn),、熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題的研究和探討，以課題研究為龍頭,，以點(diǎn)帶面,，扎實(shí)工作，強(qiáng)化教科研骨干隊(duì)伍建設(shè),。集思廣益,、推陳出新,，完善并落實(shí)教研室各項(xiàng)管理制度,。崇尚奉獻(xiàn),，求是務(wù)實(shí)，努力開(kāi)拓科研新風(fēng)氣,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，通力合作，不斷培植科研工作能力和管理水平,，為把我校辦成學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的學(xué)校而努力奮斗,。

一,、指導(dǎo)思想

以貫徹實(shí)施上海二期課改工作為重點(diǎn)，以區(qū)生命教育試點(diǎn)校的創(chuàng)建和區(qū)域性課程統(tǒng)整研究為契機(jī)，以校本教研為工作和研究載體,，積極探討我校以“自修行為,、自我管理和自主學(xué)習(xí)”為內(nèi)涵的“學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”的教育教學(xué)研究，鼓勵(lì)一線教師在課堂教學(xué)中從事理論結(jié)合實(shí)際的探索和研究,。在全面提高教育科研工作管理水平的基礎(chǔ)上,，抓好各個(gè)層次的課題研究項(xiàng)目，力求培養(yǎng)一支能教學(xué),，能研究的學(xué)校教科研教師骨干隊(duì)伍,，并不斷推動(dòng)學(xué)校教科研工作深入開(kāi)展。

二,、工作重點(diǎn)

(一)抓住契機(jī),，搞好數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整研究

(1)積極抓好課程統(tǒng)整指南的編寫(xiě)工作

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校教科室將與具體實(shí)行研究的教師共同合作,，完成本校六年級(jí)數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整指南的編寫(xiě)工作,。

(2)立足校本教研推動(dòng)課題研究

為有力推動(dòng)學(xué)校數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整的課題研究任務(wù)，以數(shù)學(xué)教研組為試點(diǎn),，改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,，建立適應(yīng)新課程和教師發(fā)展需要的民主、合作,、開(kāi)放,、有效的校本教研機(jī)制。為此,，教科室將深入數(shù)學(xué)教研組,，堅(jiān)持圍繞數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整的課題要求定期組織教師深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論，組織教師剖析學(xué)生現(xiàn)狀和各類教材特點(diǎn),，商討和修訂課程統(tǒng)整指南,，利用教學(xué)交流，邀請(qǐng)有關(guān)專家和教研員,，借課說(shuō)課,，深化探討課程統(tǒng)整的教學(xué)整體設(shè)計(jì)，結(jié)合理論學(xué)習(xí),、課例探討和組內(nèi)協(xié)作學(xué)習(xí)推動(dòng)課題的不斷深化,。

(3)借教學(xué)交流探討統(tǒng)整設(shè)計(jì)

11月-12月，開(kāi)展一次圍繞課程統(tǒng)整研究的宛平,、田三校際互動(dòng)教學(xué)交流活動(dòng),，旨在通過(guò)兩所實(shí)驗(yàn)校間的教學(xué)交流，探討課程統(tǒng)整的有效教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施方法,。

(二)結(jié)合展示,，推動(dòng)“二期課改”課題研究

(1)開(kāi)展生命教育展示,，推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)發(fā)

“生命教育試點(diǎn)校”的建設(shè)任務(wù)是學(xué)校發(fā)展的重要契機(jī),，本學(xué)期圍繞“學(xué)會(huì)生存,，珍愛(ài)生命”為主題的生命教育展示活動(dòng)，展示和交流近階段我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)研究情況,，并為三年后最終逐步確立起“課程拓展,，學(xué)科體現(xiàn)”為主導(dǎo)的生命教育工作特色奠定工作基礎(chǔ)。

(2)參與“范式工程”展示,，深化實(shí)驗(yàn)探究類活動(dòng)研究

力爭(zhēng)參與“范式工程”展示,，交流我校近階段在初中實(shí)驗(yàn)探究類活動(dòng)中的'指導(dǎo)對(duì)策研究情況與經(jīng)驗(yàn)。

(3)參與“校學(xué)科帶頭人”展示,，探討理科探究式教學(xué)

結(jié)合學(xué)校學(xué)科帶頭人的教學(xué)展示,，邀請(qǐng)相關(guān)教研員就課題研究作深入指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)我校的理科探究式課堂教學(xué)研究,。

(三)加強(qiáng)指導(dǎo)，落實(shí)課題推廣研究項(xiàng)目

(1)六至八年級(jí)全面實(shí)施學(xué)生自我學(xué)業(yè)檔案記錄本,。

(2)六至九年級(jí)實(shí)施部分學(xué)生課堂紀(jì)律跟蹤手冊(cè),。

(3)六至八年級(jí)語(yǔ)、數(shù),、英教師,，針對(duì)所有執(zhí)教班內(nèi)至少2名學(xué)習(xí)困難學(xué)生或外來(lái)務(wù)工子女學(xué)生中學(xué)習(xí)困難的個(gè)體，嘗試運(yùn)用學(xué)習(xí)個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)和個(gè)體輔導(dǎo),，積累過(guò)程資料,，并至少為其中1名外來(lái)務(wù)工子女學(xué)習(xí)困難學(xué)生建立個(gè)別輔導(dǎo)檔案。

(4)配合教導(dǎo)處和政教處,，開(kāi)好各年級(jí)的部分學(xué)生會(huì)議,。

(四)規(guī)范過(guò)程管理，落實(shí)研究

1,、積極參與市級(jí)課題的申報(bào)工作,，爭(zhēng)取在市級(jí)課題申報(bào)工作中能有所收獲。

2,、對(duì)校內(nèi)現(xiàn)有的各級(jí)各類研究項(xiàng)目,，將要求各課題組進(jìn)一步形成課題研究的常規(guī)制度，做到有目標(biāo),，有計(jì)劃地定期開(kāi)展研究,，及時(shí)記錄研究過(guò)程，尤其注意研究過(guò)程的資料積累,、整理,、歸檔,。

3、規(guī)范各級(jí)各類會(huì)議制度,，將逐步建立健全各課題組一月一次的研究制度,，期中、期未兩次的課題組長(zhǎng)總結(jié)交流制度,，以此來(lái)落實(shí)課題研究的過(guò)程,，促進(jìn)課題健康正常地運(yùn)作。

4,、配合區(qū)教科室,，努力完成20__年度學(xué)校教育科研的年檢工作。

積極參與科技教育實(shí)驗(yàn)基地校的工作,，具體做好以下各項(xiàng)工作：

1,、積極參與科技教育國(guó)際論壇的研討會(huì)工作，參與論文提交,。

2,、全面完成我校《初中理科課堂教學(xué)中科技教育滲透的研究》結(jié)題工作,。

3,、制定我校的科技教育計(jì)劃，做好近三年實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校的建設(shè)總結(jié)工作,，積極參與“十五”基地學(xué)校的評(píng)優(yōu)工作,。

4、積極申報(bào)“十一五”上海市科技教育研究所基地學(xué)校的申報(bào)工作,。

三,、工作日程安排

九月份：

2、召開(kāi)學(xué)科帶頭人與課題組長(zhǎng)會(huì)議,，交流本學(xué)期各課題實(shí)施的設(shè)想,。

3、組織數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行“六年級(jí)課程統(tǒng)整指南”的討論修訂活動(dòng),。

4,、分別召開(kāi)六年級(jí)、七年級(jí),、八年級(jí),、九年級(jí)班主任及語(yǔ)、數(shù),、英教師會(huì)議,，布置學(xué)生自我學(xué)業(yè)檔案記錄本、課堂紀(jì)律跟蹤手冊(cè),、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃工作,。

十月份：

1,、生命教育展示，綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)研究課交流,。

2,、組織數(shù)學(xué)教研組學(xué)習(xí)課程統(tǒng)整理論和課程標(biāo)準(zhǔn)。

3,、召開(kāi)六,、七、八年級(jí)語(yǔ),、數(shù),、英備課組長(zhǎng)會(huì)議，“學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格及指導(dǎo)策略”介紹,。

十一月份：

1,、學(xué)科帶頭人及各課題組長(zhǎng)結(jié)合課題開(kāi)設(shè)研究課。

2,、組織數(shù)學(xué)課程統(tǒng)整研究課的說(shuō)課,、聽(tīng)課、評(píng)課,。

3,、召開(kāi)六、七,、八年級(jí)語(yǔ)、數(shù),、英備課組長(zhǎng)會(huì)議,，交流學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃工作實(shí)施情況。

4,、籌備“范式工程”展示,，做好初中實(shí)驗(yàn)探究類活動(dòng)指導(dǎo)對(duì)策研究課的備課與說(shuō)課工作。

十二~一月份：

1,、“范式工程”研究課展示,。

2、各課題組長(zhǎng)進(jìn)行課題研究的階段總結(jié)與交流工作,，整理資料,。

3、檢查各課題組活動(dòng)記錄,。

4,、做好所有相關(guān)案例分析與科研論文的資料收集工作。

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神,，堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心,，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī),，以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制，以教學(xué)管理為保障,，以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗,。

二、工作目標(biāo)：

1,、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育,，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、規(guī)范,、科學(xué),，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué),、篤學(xué),、博學(xué)。

2,、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí),、規(guī)范、科學(xué),，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化,，確保全面提高,。

3、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),，全面提升,，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè),、升學(xué)考試中取得突破,。

4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,，全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng),。

6,、初三年級(jí)畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo)，年級(jí)總評(píng)及格率要達(dá)到100%,，平均分,、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭(zhēng)進(jìn)入前十名;年級(jí)學(xué)生分要進(jìn)入全區(qū)的前100名;要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名,。

三,、工作內(nèi)容：

1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的職能作用,，使學(xué)校教育得到家長(zhǎng),、社區(qū)及社會(huì)的有力支持。

2,、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施,，以此為主題開(kāi)展征文活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得,，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

3,、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度,，通過(guò)階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問(wèn)題并及時(shí)給予解決,。

4,、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)，確定適合于學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課,、教學(xué)案例，培養(yǎng)學(xué)校的,。

5、依法治教,，以德育人,，嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實(shí)原國(guó)家教委頒布的課程方案,，繼續(xù)開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級(jí)的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外知識(shí),，提高學(xué)生的能力,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

7,、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理、改革課堂結(jié)構(gòu),，優(yōu)化課堂教學(xué)方法,，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量,，課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)能力,。

8、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！墩n堂教學(xué)改革的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,。任課教師月聽(tīng)他人課時(shí)不得少于3節(jié)，全年累計(jì)聽(tīng)課數(shù)應(yīng)達(dá)到12---15節(jié),，有3---5節(jié)課應(yīng)為中,、小學(xué)互聽(tīng)課。

9,、規(guī)范教研組活動(dòng),，加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排,，學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組,，分為數(shù)學(xué)組備課組、語(yǔ)文備課組組,、英語(yǔ)備課組組,、理化生備課組組、史地政備課組組,，本學(xué)期的第一學(xué)期是開(kāi)展各學(xué)科教研,、教科研的時(shí)期。初中各學(xué)科要以備課組為單位,，備課組組長(zhǎng)具體組織實(shí)施,，備課組活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄,、有總結(jié),、有音像資料，有典型個(gè)案總結(jié),。圍繞備課,、上課、聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課、觀摩課展開(kāi)教研活動(dòng)，各備課組確定觀摩課教師人選,，采取集體備課,，集體聽(tīng)課，集體評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課,。

10,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作,。學(xué)校行政會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出率100%，實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生,，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生安全，加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程,。

11,、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)行為,，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級(jí)中實(shí)行推門課活動(dòng),，以提高教師們的適應(yīng)能力。

12,、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生,，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進(jìn)生控制在最低限度,，通過(guò)分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。初中三年級(jí)的具體工作詳見(jiàn)《初三年級(jí)工作方案》。

13,、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍,，積極培養(yǎng)、選拔市,、區(qū)級(jí)骨干教師,。校級(jí)骨干教師應(yīng)達(dá)到任課教師的15%以上。

14,、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書(shū)寫(xiě),，學(xué)校對(duì)教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習(xí)提高,。

四,、工作重點(diǎn)：

1,、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評(píng)估與指導(dǎo)小組的作用,，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)學(xué)?！把杏?xùn)一體”工作,，使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。

3,、建立學(xué)校中青年骨干教師隊(duì)伍,，發(fā)揮他們的表率、輻射,、示范作用,。

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神和國(guó)家,、省,、市、縣中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要精神為指導(dǎo),，在市,、縣教科室的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)山東省教育科研會(huì)議精神,，緊緊圍繞學(xué)校教育工作的重點(diǎn),，以優(yōu)化過(guò)程管理和推廣優(yōu)秀成果為抓手，以服務(wù)基礎(chǔ)教育課程改革為宗旨,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量,、辦人民滿意的教育為目標(biāo)，牢固樹(shù)立科研興教理念,，強(qiáng)化前瞻意識(shí),，充分發(fā)揮教育科研“研究、指導(dǎo),、服務(wù)”的功能以及教育科研在學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)中的重要作用,，一如既往地堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)、為基層教師服務(wù)的科研工作方向,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教干教師認(rèn)真落實(shí)市教育科研中心重點(diǎn)工作和全局中心工作各項(xiàng)教育科研活動(dòng),，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以科研提品位,，以特色促發(fā)展,，扎實(shí)工作，凝聚智慧,，傾注熱情,，改革創(chuàng)新，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，行高效科研之實(shí),，使教育科研工作創(chuàng)造佳績(jī),，為提高校教育教學(xué)質(zhì)量做出積極的貢獻(xiàn)!

二、工作思路

以調(diào)動(dòng)學(xué)校和廣大教師開(kāi)展教科研活動(dòng)的積極性和針對(duì)性為切入點(diǎn),，通過(guò)多渠道,、多形式地開(kāi)展教科研活動(dòng)，全面推進(jìn)教科研工作,，以促進(jìn)教科研整體水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。一是樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng),，創(chuàng)新方式,，努力提高教育科研工作的實(shí)效。深入基層,，密切聯(lián)系學(xué)校師生,，耐住性子、坐住凳子,，真誠(chéng)傾聽(tīng),、真實(shí)反映、真情關(guān)心,，加強(qiáng)科研與教研教學(xué)的緊密結(jié)合,，做最受學(xué)校師生歡迎的教育科研人員。使教育科研工作為學(xué)校服務(wù),，為教師服務(wù),，為教學(xué)服務(wù)，為科學(xué)決策服務(wù);力爭(zhēng)在課改實(shí)驗(yàn),、課題研究,、教科研特色學(xué)校建設(shè)等方面有新的突破;二是強(qiáng)化精品意識(shí)，培養(yǎng)宣傳名師名校,，全面促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,，追求質(zhì)量發(fā)展、精細(xì)發(fā)展,、特色發(fā)展,、創(chuàng)新發(fā)展，重視名生名師在內(nèi)涵發(fā)展中的作用,，形成骨干教師,、名師培養(yǎng)梯隊(duì)，加強(qiáng)名師教學(xué)能手典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉和理論提升,，加強(qiáng)優(yōu)秀成果的宣傳推介工作,。

三,、重點(diǎn)工作

(一)以校主導(dǎo)課題為龍頭,，凝結(jié)集體智慧，深入扎實(shí)的進(jìn)行課題研究,。加強(qiáng)過(guò)程管理，促進(jìn)科研與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,。

20__年我校確立的課題有《依托現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建高效語(yǔ)文課堂的實(shí)踐研究》和《幸福教育研究》，另外還有四個(gè)縣級(jí)課題,，20__年下半年,，我們將緊緊引導(dǎo)教干教師在平時(shí)的教學(xué)中對(duì)在研課題進(jìn)行深入研究，總結(jié)成果,，促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展,，形成良好的教學(xué)研究氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(二)加強(qiáng)成果整理，努力推介本土經(jīng)驗(yàn)與特色,。

1.以沂蒙教育為平臺(tái),，推介學(xué)校特色、名師經(jīng)驗(yàn),。在前期規(guī)劃和有效探索的基礎(chǔ)上,，整合我校教育科研骨干力量，對(duì)學(xué)校形成的特色進(jìn)行有效的提升,，著力推出一至兩個(gè)有影響力的教育教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn),，提高教育科研的效果。

2.以論壇為載體,，以廣大教干教師為主體,，以服務(wù)教管、教學(xué),，提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，開(kāi)展系列主題活動(dòng)，探討教育管理,、課堂教學(xué)的規(guī)律,，推介科研成果。積極參加縣教科室組織的項(xiàng)論壇活動(dòng),。

3.讓科研成果走進(jìn)課堂,，開(kāi)展教師高效課堂講課比賽活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)培訓(xùn),，讓教育科研走近教師,。

1.充分發(fā)揮科研骨干教師的帶頭輻射作用，參加科研下鄉(xiāng)活動(dòng),，接受縣教科室開(kāi)展的教育科研培訓(xùn),。

2.以省,、市、縣科研活動(dòng)為載體,，組織教育科研人員認(rèn)真學(xué)習(xí)外地課改經(jīng)驗(yàn),，不斷提高科研水平。

3.開(kāi)展教師讀書(shū)系列活動(dòng),，促進(jìn)教師素質(zhì)不斷提高,。

(四)加強(qiáng)教育科研信息化平臺(tái)建設(shè)。

大力推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,，健全科研電子檔案,，完善教育科研群組的建設(shè)，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教科研,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),，探索動(dòng)態(tài)、開(kāi)放,、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教科研模式,。多渠道籌集優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，編織梳理,，形成我校教育科研工作的特色工作平臺(tái),。

(五)認(rèn)真做好在研課題的研究工作

組織相關(guān)教師，認(rèn)真做好我校在研課題的研究工作,，留存過(guò)程性材料,，整理檔案。

(六)認(rèn)真落實(shí)做好上級(jí)布置的其他各項(xiàng)常規(guī)工作和科研活動(dòng),。

附：日程安排

八月

1.制定教科研相關(guān)制度,，考評(píng)細(xì)則

2.組織教師參加縣教科室組織的網(wǎng)上研修等活動(dòng)

3.梳理學(xué)校教科研電子檔案

九月

1.迎接開(kāi)學(xué)檢查暨科研課題中期檢查工作。

2.參加全縣教科室主任工作會(huì)議,。

3.迎接市局教育科研電子檔案管理專項(xiàng)督導(dǎo)

十月

1.參加市局教科研成果推介會(huì)暨教科研骨干教師培訓(xùn)會(huì)議

3.參加市,、縣教育學(xué)會(huì)部分活動(dòng)

十一月

1.整改上報(bào)省教研課題、市規(guī)劃課題立項(xiàng)材料,。

2.整改上報(bào)省,、市課題結(jié)題材料。

3.參加縣教科室組織的科研下鄉(xiāng)暨“幸福教育”名師論壇活動(dòng),。

十二月

1. 開(kāi)展好在研課題研究工作,，做好階段性總結(jié)

2. 進(jìn)行年度工作總結(jié)并擬定20__年工作計(jì)劃。

教科研工作計(jì)劃初中篇六

⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服以往教學(xué)中存在的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2、做好課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè),。針對(duì)這種問(wèn)題,，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、提高自身的業(yè)務(wù)水平,。積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,，博覽群書(shū)，多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

教科研工作計(jì)劃初中篇七

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé),、教書(shū)育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,，上好課,，向45分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn),，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽(tīng),、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高,。

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，按時(shí)坐班,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

通過(guò)本期教學(xué),，使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì),，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德、智,、體各方面全面發(fā)展,。

教科研工作計(jì)劃初中篇八

本學(xué)年，初中語(yǔ)文教研將緊緊圍繞區(qū)教育局整體工作部署,，依據(jù)20__—20__學(xué)年區(qū)教科研室工作計(jì)劃要求,，以進(jìn)一步深化新課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,，以“加強(qiáng)自身修煉,，打造高效課堂，提高教研效益?！睘榭傮w工作目標(biāo),，牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)校、發(fā)展教師,、成就學(xué)生的思想意識(shí),，本著持續(xù)、創(chuàng)新,、發(fā)展的原則,，緊緊圍繞課堂教學(xué)這一中心，進(jìn)一步創(chuàng)新教研方式,，整合教研力量,，進(jìn)一步提升語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，努力使語(yǔ)文教科研工作在高平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)新突破,，為我區(qū)初中教育的科學(xué)發(fā)展,、均衡發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)提供更為有效的專業(yè)支撐,。

一個(gè)核心：研究,、推行“自主課堂”，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,。

八個(gè)重點(diǎn)：高效課堂,、教學(xué)研究、作文教學(xué),、主題閱讀,、集體備課及導(dǎo)學(xué)案的有效性研究,、八年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)及九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),、學(xué)情調(diào)研、自身及教師的`專業(yè)發(fā)展,。

(一)實(shí)施和推進(jìn)“自主課堂”,，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂

學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新版《課程標(biāo)準(zhǔn)》及《泰州市教育局關(guān)于印發(fā)推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)實(shí)施項(xiàng)目的通知》的精神實(shí)質(zhì),，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，克服以往在語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中忽視學(xué)生的主體地位，忽視學(xué)生的學(xué)力和學(xué)習(xí)方式,，忽視學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成,，忽視學(xué)生的語(yǔ)文綜合實(shí)踐，過(guò)分重復(fù)性訓(xùn)練的的問(wèn)題,。要本著對(duì)學(xué)生一生的發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，力爭(zhēng)每堂課都要讓學(xué)生有大的收獲，真正提高課堂效益。年內(nèi)將通過(guò)召開(kāi)語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)等活動(dòng),，繼續(xù)深化研究初中語(yǔ)文“自主課堂”教學(xué)模式,，打造魅力語(yǔ)文課堂。課堂評(píng)比和評(píng)價(jià),、研討和示范,，不搞花架子，不搞一刀切,，不搞盲目創(chuàng)新,。一切本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，遵循語(yǔ)文教育的規(guī)律,，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。年內(nèi)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)90%以上的教師能熟練運(yùn)用相應(yīng)的課堂教學(xué)模式。

(二)強(qiáng)化教研指導(dǎo),，確保教研實(shí)效

教研的重點(diǎn)是校本,，校本的核心是問(wèn)題，問(wèn)題的根本是人,。牢固樹(shù)立并落實(shí)“問(wèn)題即課題”的指導(dǎo)思想,，牢固樹(shù)立并落實(shí)“解決問(wèn)題就是創(chuàng)新”的教研觀念，提高教研的樸實(shí)性,、普適性,、時(shí)效性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)教研工作的可持續(xù)發(fā)展以及科學(xué)發(fā)展,。

要提高教研有效性,，首先就要提高教研計(jì)劃的有效性。指導(dǎo)學(xué)校語(yǔ)文年級(jí)組切實(shí)抓好教研計(jì)劃的擬定工作,，所有語(yǔ)文學(xué)科教師都要參與本年級(jí)計(jì)劃的研商和制定,，不能只是教研組長(zhǎng)一人獨(dú)立完成甚至憑空杜撰而流于形式，提倡教師把研究的“問(wèn)題”轉(zhuǎn)化為課題,，以課題帶研究,，以研究促教學(xué)和學(xué)科發(fā)展，形成“問(wèn)題鏈”;其次就要提高教研的針對(duì)性,，本學(xué)年將更多地深入初中語(yǔ)文一線,，更多地走進(jìn)課堂，注重案例研究,，包括“教例”的積累和利用,，對(duì)課堂問(wèn)題進(jìn)行跟蹤解決;其次充分發(fā)揮語(yǔ)文研修坊的教研指導(dǎo)作用，進(jìn)行分工合作研究,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，強(qiáng)調(diào)“對(duì)話”和“分享”等研究的若干策略,。

(三)狠抓作文教學(xué)改革，夯實(shí)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)

寫(xiě)作是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,，也是反映學(xué)生思想性格,、文化素養(yǎng)以及寫(xiě)作創(chuàng)新能力的精神產(chǎn)品，作文教學(xué)的成敗得失直接關(guān)系到整個(gè)語(yǔ)文教學(xué)的成敗得失,。語(yǔ)文教師要將寫(xiě)作教學(xué)貫穿于日常教學(xué)中,，要從實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生,，讓學(xué)生在參與實(shí)踐的過(guò)程中熱愛(ài)寫(xiě)作,。指導(dǎo)學(xué)校內(nèi)要搞好三個(gè)年級(jí)的寫(xiě)作教學(xué)大教研，要注重層次,，形成系列,。要以活動(dòng)為載體，搭建寫(xiě)作展示平臺(tái),，著重抓好?？鞍嗫膭?chuàng)建與應(yīng)用。年內(nèi),，教科研室將繼續(xù)組織現(xiàn)場(chǎng)“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽活動(dòng),，并將優(yōu)秀作品結(jié)集成冊(cè)。

教科研工作計(jì)劃初中篇九

遵照學(xué)?！叭齻€(gè)提升”的工作思路,，以校本教研和教師課堂教學(xué)為主陣地，緊密圍繞教研常規(guī)和課堂教學(xué)效率兩個(gè)主題,，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，促進(jìn)我校的教科研工作進(jìn)一步規(guī)范化和科學(xué)化，增強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng),，提高服務(wù)意識(shí)和水平,。

二、具體措施

1,、繼續(xù)做好教科研常規(guī)工作,，提高服務(wù)意識(shí)和水平

①提前謀劃,，注重導(dǎo)向,，開(kāi)好學(xué)期初、中,、末三次教研工作例會(huì),。

②強(qiáng)化過(guò)程管理和監(jiān)督，搞好學(xué)期中,、末兩次教科研常規(guī)檢查和通報(bào),。

③及時(shí)把握動(dòng)態(tài),，努力做好各級(jí)各類教科研信息的及時(shí)收集、發(fā)布和活動(dòng)組織工作,。

④繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育的報(bào)名,、組織、檢查和驗(yàn)收工作,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)力度

①繼續(xù)做好針對(duì)新教師和年輕教師開(kāi)展推門聽(tīng)課和課堂教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)等工作。

②進(jìn)一步發(fā)揮教師協(xié)作組的優(yōu)勢(shì)作用,，突出優(yōu)秀青年教師的培養(yǎng),。

③努力搭建教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)鍛煉和展示平臺(tái)，舉辦青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng),。

①搞好教研組長(zhǎng)換屆工作,，努力健全一支責(zé)任心、組織能力強(qiáng),、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的教研組長(zhǎng)隊(duì)伍,。

②充分利用“一周一公開(kāi)課”平臺(tái)發(fā)揮教研組長(zhǎng)、骨干教師及學(xué)科帶頭人的示范和引領(lǐng)作用,。

③重點(diǎn)規(guī)范教研組集中主題活動(dòng),。在以學(xué)校大課題研究工作帶動(dòng)的同時(shí)，發(fā)揮教研組系列小課題作用,，全面營(yíng)造校園研習(xí)氛圍,，提升教師專業(yè)研究能力。

4,、協(xié)助各年級(jí)部做好備課組管理服務(wù)和考核工作

①根據(jù)年級(jí)部及備課組的總體活動(dòng)方案,，做好學(xué)期初備課組劃分、備課組長(zhǎng)選定及備課組每五周兩次的集體備課活動(dòng)模式和內(nèi)容的規(guī)定等服務(wù)工作,。

②結(jié)合各年級(jí)部的實(shí)際工作需要,，完善備課組建設(shè)與考評(píng)制度。

③配合各年級(jí)部做好與教科研相關(guān)的其他工作,。

教科研工作計(jì)劃初中篇十

以“三個(gè)代表”重要思想和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),，深入貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”，圍繞《貴陽(yáng)市中小學(xué)教育教學(xué)基本要求》和學(xué)校整體工作思路,，以深化基礎(chǔ)教育改革為契機(jī),，以課題研究成果作鋪墊，以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨,，強(qiáng)化教育科研意識(shí),，深化科研引領(lǐng)，進(jìn)一步完善教育科研制度,，規(guī)范課題研究過(guò)程管理,，圓滿做好課題研究的有關(guān)結(jié)題工作,，積極籌備課題的立項(xiàng)申報(bào)工作。

二,、主要工作思路

1,、營(yíng)造“科研興校”的氛圍

在繼續(xù)發(fā)揮我?？蒲袃?yōu)勢(shì),，鞏固和推廣學(xué)校原有課題的研究成果的基礎(chǔ)上，要深化認(rèn)識(shí),，切實(shí)扭轉(zhuǎn)觀念,，真正把教育科研當(dāng)作提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路，當(dāng)作提高教師隊(duì)伍自身素質(zhì)的必要手段,。走“科研興?！敝罚_(dá)成“科研興師”的共識(shí),，形成“科研興教”的機(jī)制,，營(yíng)造“科研興校”的氛圍,。

首先,，深入教研組，深入教師,，深入課堂,，會(huì)同教務(wù)處作好“高效課堂”的探索，落實(shí)“問(wèn)題式教學(xué)”實(shí)踐的研究,，探索適合洛灣中學(xué)發(fā)展的新路子,。注重發(fā)現(xiàn)和培植教育科研典型，落實(shí)教育科研為教育決策服務(wù)和為教育實(shí)踐服務(wù)的指導(dǎo)思想,。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,，提供各地教育科研情況和教改信息，加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度,，普及教育科研的知識(shí)和方法,，提高思想理論水平，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,。

第二,，鞏固和發(fā)展學(xué)校既有的“網(wǎng)絡(luò)研修；學(xué)習(xí)型共同體,；五指合一教學(xué)反思法”等特色和成果,，開(kāi)展校本教科研活動(dòng)，推廣本?？蒲谐晒?，讓優(yōu)秀科研成果在洛灣中學(xué)扎根發(fā)芽，形成“每個(gè)教師都能用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，在實(shí)踐中提煉理論”的校園文化,，打造洛灣中學(xué)學(xué)習(xí)型共同體，形成使學(xué)校逐步走上“向教育科研要質(zhì)量”的路子,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

第三、抓教科研激勵(lì)機(jī)制的建設(shè),，加強(qiáng)政策引導(dǎo),。要采取切實(shí)措施，實(shí)施政策傾斜,，評(píng)先,、評(píng)職等要突出科研含量，限度地調(diào)動(dòng)教師科研的積極性,、自覺(jué)性,。

首先，學(xué)校成立總課題組,，總課題組要對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),，使老師們進(jìn)一步解放思想，更新觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科研理論,，要求全校教師都要參加課題研究，每個(gè)教研組必須有相應(yīng)的學(xué)科科研課題,。人人爭(zhēng)做科研型,、學(xué)者型的教師。堅(jiān)持教育科研與教研活動(dòng)相結(jié)合,、教育科研與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。使“教研活動(dòng)科研化，科研工作常態(tài)化”,。全體教師要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐,，積極投身教科研究，加強(qiáng)反思,，認(rèn)真做好專題總結(jié),。每學(xué)年寫(xiě)一篇不少于20xx字的教育教學(xué)論文參加省市級(jí)評(píng)比，并向報(bào)刊雜志投稿,，學(xué)校積極為教師牽線搭橋,，創(chuàng)造條件，力爭(zhēng)有更多的文章能在各類刊物發(fā)表,。教師要將研究結(jié)果化為教育教學(xué)生產(chǎn)力,，努力做一個(gè)既有教育教學(xué)的基本能力,，又有教育科研能力和教育創(chuàng)新能力的優(yōu)秀教師。每位教師都要力爭(zhēng)有自己的課題,，為申報(bào)課題作好充分準(zhǔn)備,。

三、具體工作：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn),，開(kāi)拓教師視野，不斷提升教師自身的素質(zhì)和教育教學(xué)及科研能力,。

20xx年,，我校主要進(jìn)行了管理者培訓(xùn)，管理者省外培訓(xùn)達(dá)七人次,。20xx年,，我校將把培訓(xùn)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向教師，主要進(jìn)行教育理念,、育德能力,、高效課題和教材教法四個(gè)方面的培訓(xùn)，根據(jù)我校教師的實(shí)際需要,，我們計(jì)劃派遣24人次參加省外培訓(xùn),，具體培訓(xùn)方案另行通知。

2,、重點(diǎn)抓好兩個(gè)課題研究,，確保兩個(gè)課題順利結(jié)題。

（1）上半年重點(diǎn)做好市級(jí)課題“洛灣中學(xué)教育滿意度調(diào)查與對(duì)策一研究”的資料收集,、整理,、歸檔工作。為市級(jí)課題結(jié)題做好準(zhǔn)備,。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)省級(jí)課題“新督導(dǎo)促進(jìn)農(nóng)村中學(xué)教與學(xué)關(guān)系改善”的實(shí)踐研究工作,。把“問(wèn)題式教學(xué)實(shí)踐”與“課堂大練兵”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，通過(guò)“同課再構(gòu)”和“五指合一教學(xué)反思法”的推廣實(shí)施,，使我們的課堂教學(xué)不斷的朝著“高效課堂”邁進(jìn),。從3月份開(kāi)始，各教研組要每周召開(kāi)一次課題研究會(huì),，針對(duì)本組教師在課堂教學(xué)中存在的不足和急需解決的問(wèn)題,，進(jìn)行有針對(duì)性的課堂觀察研討活動(dòng)，深化問(wèn)題式教學(xué)實(shí)踐研究,，力爭(zhēng)在3月份和5月份上打造兩次區(qū)級(jí)示范課,。學(xué)校總課題組要每月召開(kāi)一次課題研究會(huì)，對(duì)各教研組的課題研究工作進(jìn)行檢查,，指導(dǎo)和部署,。

3、做好科研項(xiàng)目的啟動(dòng)工作,。

（1）做好“科技月”的發(fā)明科技制作活動(dòng),，增強(qiáng)師生的科研意識(shí)和興趣,，為建設(shè)“科技校園”奠定基礎(chǔ),。20xx年，學(xué)校預(yù)算5000元用于科技制作的材料購(gòu)買,，希望分管教學(xué)副校長(zhǎng)和教務(wù)處做好相關(guān)安排和指導(dǎo)工作,。

（2）以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，增強(qiáng)師生的讀書(shū)意識(shí),，做好“書(shū)香校園”的啟動(dòng)工作,，結(jié)合教育局關(guān)于“文化進(jìn)校園”的相關(guān)要求，打造具有洛灣中學(xué)特色和亮點(diǎn)的“書(shū)香校園”,。

4,、為全體師生搭建平臺(tái)，促進(jìn)師生能力發(fā)展,。

（1）我校將與陜西師大簽訂合作協(xié)議,，我校每月征訂陜西師大主辦的《學(xué)子讀寫(xiě)》80份，作為我校的?？?，其中每個(gè)班教室放5份，閱覽室放20份,，供全體師生閱覽,。為此，《學(xué)子讀寫(xiě)》每月要給我校出一版我校學(xué)生的?？?，同時(shí)為我校教師在他們的綜合版面上免費(fèi)發(fā)表教育教學(xué)論文，以此激勵(lì)全體師生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

（2）為老師的論文發(fā)表搭建平臺(tái)。近年來(lái),，我校教師參賽獲獎(jiǎng)的論文很多,，但發(fā)表的卻很少，主要原因是現(xiàn)在的刊物發(fā)表文章都要收取高額版面費(fèi),。為了激發(fā)老師們撰寫(xiě)教育科研論文,、教學(xué)案例、教育故事和教學(xué)反思的興趣，我校正在與區(qū)教育督導(dǎo)室楊主任協(xié)調(diào)此事,，力爭(zhēng)在20xx年為我校教師出版一本有刊號(hào)的洛灣中學(xué)的論文集,。

5、加強(qiáng)已有科研成果的推廣應(yīng)用,，將研究成果化為教育教學(xué)生產(chǎn)力,。

（1）抓好落實(shí)網(wǎng)絡(luò)研修的推廣應(yīng)用，為洛灣中學(xué)網(wǎng)頁(yè)的創(chuàng)建和實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公做好鋪墊工作,。20xx年元月10日前,，學(xué)校所有教師都要建立自己的博客，并加入學(xué)校的博客圈“問(wèn)題式教學(xué)實(shí)踐”,，各教研組要在本學(xué)期結(jié)束前,，利用教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)本組教師進(jìn)行“博客”知識(shí)的再次培訓(xùn)，要求每個(gè)教師的博客日志中必須建立“計(jì)劃,、總結(jié),、心得體會(huì)、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)課件,、課題研究、師資培訓(xùn)”七大模塊,，并將相關(guān)資料發(fā)在自己的博客中,。除需要上交上級(jí)部門的資料外，學(xué)校均不收起文本資料,，所有資料檢查均由教研組長(zhǎng)在相應(yīng)的博客中進(jìn)行,，并記錄在博客之中。

（2）將化學(xué)“探究式實(shí)驗(yàn)教學(xué)”應(yīng)用于課堂教學(xué)之中,，輻射推廣到物理,、生物等科目的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。