在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1500篇一

本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研項(xiàng)目較多,，調(diào)研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟(jì),、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,，活動(dòng)范圍較廣,，時(shí)間較長(zhǎng)。

全院動(dòng)員,，體現(xiàn)重視程度

從__年上半學(xué)期期末開始,，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開始了，法學(xué)院召開動(dòng)員大會(huì)和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),，并通過(guò)法學(xué)院官方微博,、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視,。在全院上下共同努力下，__年暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng),。

師生聯(lián)動(dòng),，提高項(xiàng)目質(zhì)量

我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目，全院上下很多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。同時(shí),，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對(duì)一輔導(dǎo)的方式,，保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通,，問(wèn)題解決及時(shí)迅速，從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量,。

統(tǒng)籌全局,，堅(jiān)持 突出重點(diǎn)

我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身?yè)?dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過(guò)電話,、短信,、qq等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)活動(dòng)開展,，及時(shí)通知重要信息,，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時(shí),，對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目,，學(xué)院給予最大限度的支持，老師指導(dǎo),、學(xué)院證明材料,、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。

在全院上下的共同努力下,，__法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開展著,，筆者相信，法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿成功,，為實(shí)踐科研再添多彩一頁(yè),。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1500篇二

我們的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)——一為送書，一為支教,。

送書,，書從何來(lái)?書是我們“閱心”服務(wù)隊(duì)從珠海的中小學(xué)校籌集來(lái)的!

送書,，怎么送?我們聯(lián)系到前山郵局,，希望他們用最省錢的方式幫我們把書郵遞過(guò)去。為了節(jié)約資金,，我們還沒(méi)人背了一百本左右的書過(guò)去,。

送書，送過(guò)去怎么辦?我們計(jì)劃是三天內(nèi)整理好書籍,，但是由于我們籌集了三千多本書,，學(xué)校方面又有一千多本書,，我們七個(gè)人根本沒(méi)有辦法在三天之內(nèi)整理好,。最后，我們是早上八點(diǎn)過(guò)去,，晚上十點(diǎn)左右才會(huì)睡覺(jué)的地方,，當(dāng)然除了吃飯的時(shí)間,。

我們?cè)谶@次活動(dòng)上遇到的困難真的是數(shù)不勝數(shù)。我是在十七號(hào)的時(shí)候去銅山希望中學(xué)的,，那時(shí)候我們還不知道怎么解決我們幾個(gè)人的食宿問(wèn)題，作為當(dāng)?shù)厝说奈?，?dāng)然要過(guò)去解決這個(gè)問(wèn)題,。最后,，銅山希望中學(xué)的校長(zhǎng)騰出他的房間,，用幾張長(zhǎng)凳拼了幾張床給我們，又安排老師幫我們煮飯菜,。就這樣，我們過(guò)上了有地吃,，有地睡的逍遙日子,。

支教這個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是意義重大,。我一直希望我們的到來(lái)能夠帶給這些學(xué)生什么,，不僅僅是那幾本書，還有更重要的東西——希望,。我希望那里的孩子都能夠看到希望，看到一個(gè)美好的未來(lái),。我希望那里的孩子能夠有豐富多彩的夢(mèng)想,，能夠看到更多的東西。我不知道該和他們說(shuō)些什么才能夠讓他們知道只要有夢(mèng)想就能夠?qū)崿F(xiàn),，只要努力就有希望,，只有想不到，沒(méi)有做不到,。

看到其他隊(duì)員都講得非常好,，有教他們寫作的，有教他們數(shù)學(xué)的,，有教英語(yǔ)的,，還有講法律的、經(jīng)濟(jì)學(xué)的!而我卻一直猶豫不決,，不知道怎樣才能在那短短的幾個(gè)小時(shí)里讓他們能夠?qū)ψ约旱奈磥?lái)充滿希望,，擁有自己的夢(mèng)想,，把他們內(nèi)心深處那種初中畢業(yè)后就打工賺錢的計(jì)劃打回去。最后,，我讓他們看了一場(chǎng)電影——《風(fēng)雨哈佛路》,。我想這個(gè)女主人公的事跡也許能夠讓他們明白，明白他們的未來(lái)掌握在自己手里,。我一邊看一邊解說(shuō),，希望他們能夠明白，希望他們能夠理解,。最后,，我跟他們說(shuō)，以后不管身在何處,，出于何境地,，都不要放棄自己的夢(mèng)想和希望。山區(qū)的孩子缺乏書籍,，缺乏信息設(shè)備,，但是，在生活中,，只要我們細(xì)心觀察,，認(rèn)真體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就是一本最好的大書,。要珍惜生活,，珍惜時(shí)間，珍惜身邊的一切,。

如果有人問(wèn)我,，這次活動(dòng)我有什么收獲?我想說(shuō)：也許我讓一個(gè)或兩個(gè)或更多的人明白人生不僅僅有一條路。

如果說(shuō)這次活動(dòng),，給了我什么經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)?我想說(shuō)：任何事情,，真的只有想不到，沒(méi)有做不到,。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)在許多人看來(lái)似乎是無(wú)法展開,，但出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題都慢慢解開了，我們的活動(dòng)成功了,。不管多難,，只要堅(jiān)持著去做，最后總會(huì)有收獲的!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1500篇三

七月過(guò)去,，這次三下鄉(xiāng)主要活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,。回首當(dāng)初,，我?guī)е鴿M心的期許去到__小學(xué),，去邂逅,，去相遇，去經(jīng)歷,。最后,，我沒(méi)有辜負(fù)自己的期許，帶著滿滿的收獲,，結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅,。

其次，要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),。三下鄉(xiāng)活動(dòng)以隊(duì)伍為基本單位進(jìn)行,，決定了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的地位：一個(gè)也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問(wèn)題,，每個(gè)人看法也許不一,，但作為隊(duì)伍，必須要有統(tǒng)一的行動(dòng),，而非各自為政,。最忌諱的就是事不關(guān)己，或者點(diǎn)頭不語(yǔ),。我們隊(duì)員要學(xué)會(huì)換位思考,、學(xué)會(huì)妥協(xié)?？梢哉f(shuō),，隊(duì)伍的每次行動(dòng)都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。但要注意的是,，單純的妥協(xié)無(wú)法算得上是團(tuán)隊(duì)意識(shí),，我們還需要主動(dòng)積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來(lái)的方案一定不是什么好方案,。唯有加上每個(gè)人想法的積極元素,，以及到位的溝通協(xié)調(diào)，一個(gè)最接近完美的方案才有可能誕生,。

再次，要有先人后己,、舍小我為大家的犧牲精神,。作為隊(duì)伍中為數(shù)不多的男生之一，我深深覺(jué)得自己肩上責(zé)任重大,。粗重活必干不說(shuō),，還要負(fù)責(zé)女生們?cè)谕庠趦?nèi)的安全。我深知,，隊(duì)伍下達(dá)的命令必須執(zhí)行,，臟的.,、繁瑣的、粗重的,、危險(xiǎn)的活都要努力干到最好,。大家要認(rèn)識(shí)到，隊(duì)伍選擇了你,，就是看重你的能力,，而這為的是隊(duì)伍里大多數(shù)人。所以,，無(wú)論是何種任務(wù),，我們都要在允許的范圍內(nèi)，不惜一切代價(jià)把它做好,。只有每個(gè)人各司其職,，盡心盡力，三下鄉(xiāng)才能順利進(jìn)行下去,。

另外,，要學(xué)會(huì)用心體會(huì)周圍環(huán)境的細(xì)節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中進(jìn)行的,。這次下鄉(xiāng)最大的收獲,，就是體驗(yàn)了當(dāng)?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情。這些風(fēng)情無(wú)處不在,，只需要我們慢慢地用心體會(huì),。

最后，也是感受最深的一點(diǎn),，就是要互助互愛(ài),。這種互助互愛(ài)不僅僅需要存在于隊(duì)員之間，而且對(duì)待自己的學(xué)生,，對(duì)待見到的每一位家長(zhǎng)等也該如此,。如果說(shuō)艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話，那么無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在,。半個(gè)月的集體生活,，已經(jīng)在隊(duì)員們彼此的心里系上了團(tuán)結(jié)的紐帶，自然的默契與親近使我們真正成了一家人,。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼?，F(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語(yǔ)。我們和他們,，從陌生到相識(shí),，從相識(shí)到相知，從相知到相互定下友誼,，只用了短短十四天,。這份短暫卻又燦爛的友誼,，值得我們一生珍藏。

有人說(shuō),，“這里語(yǔ)言不通,，這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡(jiǎn)陋，這里無(wú)處玩樂(lè)……”盡管我可以找一千個(gè)理由離開__這個(gè)地方,，但只要孩子們?cè)?，我愿意再?lái)。車發(fā)動(dòng)那一刻,，外面的孩子們哭著向我們告別,，我沒(méi)有灑淚，只是報(bào)以微笑,，揮手告別,。鼻子酸酸的，心里很是壓抑,。我知道,，這一別，也許就是一輩子,。此時(shí)此刻,，感謝有孩子們，在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊(duì)員們的相互鼓勵(lì)與支持,，以后,，我們就是一家人;也感謝眾多幫助過(guò)我們的人們，是你們讓三下鄉(xiāng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行,。

我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)已然落幕,，但三下鄉(xiāng)的路還很長(zhǎng)。我相信,，接下來(lái)的每一個(gè)夏天,，在某個(gè)地方，依然會(huì)上演這一幕幕動(dòng)人的故事,。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,，把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去，繼續(xù)服務(wù)人民,，回饋社會(huì),。同時(shí)使自己的生命變得完整，使自己的青春變得絢爛,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1500篇四

大一的暑假，一切因?yàn)榱_坪三下鄉(xiāng)而變得有意義,，七月的驕陽(yáng)揮灑我們的汗水,，燃燒我們的激情,。炎炎烈日下，我們廣東金融學(xué)院肇慶校區(qū)羅坪三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)在肇慶羅坪展開的為期八天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿落幕,。整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣結(jié)束了,，靜靜地坐下來(lái)翻閱著前面的日記，過(guò)往的一幕幕如電影般在我的腦海里放映,，心里有種五味雜陳的感覺(jué),。靜靜思索著這次三下鄉(xiāng)帶給我的充實(shí)而又甜蜜的回憶，思索著從中學(xué)到了些什么,，卻發(fā)現(xiàn)這些回憶和收獲太多,，這是一筆讓我收獲終身的精神財(cái)富。

這次三下鄉(xiāng)的內(nèi)容主要分為支農(nóng),、支教,、宣傳和調(diào)研四個(gè)大方面。

一,、支農(nóng)體驗(yàn),，北朝黃土面朝天，粒粒皆辛苦,。

羅坪村是一個(gè)貧困村,，全村只有1000多人口，其中大部分村戶都有屬于自己的幾畝田,，于是他們的主要收入便被緊緊系在了農(nóng)田上,。我們這次的支農(nóng)之行主要協(xié)助他們除草、割稻,、摘茄瓜,。親身體驗(yàn)了勞作才知道這當(dāng)中的艱辛與汗水，才了解了農(nóng)民身上的擔(dān)子有多沉重,。其實(shí),，我們每次去支農(nóng)都只有幾個(gè)小時(shí)左右就累得不行了，可是反觀我們的農(nóng)民伯伯,，不分晝夜都在田埂上耕作,。我們?nèi)ンw驗(yàn)農(nóng)村生活可能還帶著玩樂(lè)的些許情緒，可是對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，這就是他們的糧食,，這就是他們的經(jīng)濟(jì)收入，豐收還是歉收,，會(huì)給它們帶來(lái)截然不同的兩種結(jié)果,。

從小在城市中長(zhǎng)大的我，從沒(méi)看過(guò)一大片的稻田，也沒(méi)見過(guò)一大片的茄瓜地,，這次著實(shí)讓我體驗(yàn)了一回農(nóng)村生活,，走進(jìn)了真正的農(nóng)田。

二,、支教體驗(yàn),，農(nóng)村孩子淳樸好學(xué)，教師很偉大,。

在羅坪小學(xué)教室里支教的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前,，孩子們規(guī)規(guī)矩矩地端坐在座位上，眼睛和思緒都跟隨著我,，從他們認(rèn)真的神情中,，我讀出了他們對(duì)知識(shí)的無(wú)止境渴求，此刻的我,，做教師的那種幸福和滿足感油然而生,。過(guò)去曾誤以為農(nóng)村的孩子不是特別聰明，但這次我發(fā)現(xiàn)其實(shí)農(nóng)村的孩子接受新事物新知識(shí)很快,，而且他們也十分愿意學(xué)習(xí)新的東西,，只是很多時(shí)候由于農(nóng)村的落后很多條件環(huán)境的限制才漸漸磨滅了他們的求知欲，導(dǎo)致到最后都脫離了學(xué)習(xí)的軌道,。

我負(fù)責(zé)的是英文支教,，四年級(jí)以上的孩子們因?yàn)橛幸欢ǖ幕A(chǔ)，所以他們無(wú)論是學(xué)習(xí)新單詞還是英文諺語(yǔ),，都牢記的很塊,。對(duì)于四年級(jí)以下較小的孩子們，26個(gè)英文字母也伊伊呀呀地說(shuō)不清楚,，可是他們還是認(rèn)真地跟隨老師一個(gè)一個(gè)地念,，稚嫩的臉龐透露出堅(jiān)毅的表情，讓我們很感動(dòng),。當(dāng)看到所有小朋友們跟著老師在樹蔭下學(xué)習(xí)武術(shù)的時(shí)候,，并不十分標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，歪歪扭扭的小身子,，卻一招一式耍的有模有樣,，我們都會(huì)心的笑了。

三,、宣傳體驗(yàn),，考驗(yàn)口才技巧，拉近彼此的距離,。

很幸運(yùn)能成為宣傳組的一員前往武壟鎮(zhèn)上宣傳金融知識(shí)以及我們的支教和晚會(huì)事宜,。簡(jiǎn)單的桌臺(tái)帳篷搭好，宣傳橫幅海報(bào)貼好后，我們便風(fēng)風(fēng)火火開展了如何辨別真假鈔的宣傳活動(dòng),。我們的舉動(dòng)很快吸引了大批民眾的微觀,，其中大部分是農(nóng)民和老人家。我們向他們派出宣傳冊(cè)子和海報(bào),，并現(xiàn)場(chǎng)教他們?nèi)绾伪鎰e假幣，非?？简?yàn)我們的口才和互動(dòng)能力,。很多時(shí)候他們的本地話我們無(wú)法弄清涵義，之好站在一旁尷尬的點(diǎn)頭認(rèn)同,，這暴露出我們的前期工作還是存在問(wèn)題的,，應(yīng)提前學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的本地語(yǔ)言。前來(lái)咨詢的群眾都十分配合,，有的還贊許我們的宣傳舉動(dòng),，說(shuō)我們這樣的活動(dòng)很有意義，這無(wú)疑給了我們很大的鼓勵(lì),。不過(guò),，有些民眾給我們指出，他比較希望我們可以宣傳一些種植方面的知識(shí),，看能不能幫助他們改善種植技術(shù),，這也是我們值得考慮的宣傳內(nèi)容。

另外一部分的宣傳內(nèi)容,，即支教和晚會(huì)活動(dòng),，則貫穿在我們整個(gè)下鄉(xiāng)過(guò)程中。一有天時(shí)地利人和,，我們便向他們介紹我們的支教內(nèi)容和對(duì)象,，邀請(qǐng)他們屆時(shí)帶自己的孩子過(guò)來(lái)參加，還有籌備已久的晚會(huì),，我們也差不多向所有的村民發(fā)出了邀請(qǐng),。事實(shí)證明，我們的宣傳是非常成功的,，支教當(dāng)日和晚會(huì)當(dāng)晚,，幾乎是人山人海，所有的小朋友和村民都出動(dòng)了,，場(chǎng)面非常壯觀,。得到村民們的支持，我們自然更賣力地為下鄉(xiāng)服務(wù)回饋他們,。

四,、調(diào)研體驗(yàn)，深入農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題，引起深思,。

調(diào)研是我們這次下鄉(xiāng)的重頭戲,，記得老師曾說(shuō)過(guò)，調(diào)研不出成果,，那么下鄉(xiāng)便沒(méi)有了意義,。我參與的課題是制約農(nóng)村教育發(fā)展瓶頸的問(wèn)題調(diào)查研究，我們深入到每家每戶,，與他們進(jìn)行面對(duì)面交流,，確保可以得到第一手的資料,。通過(guò)調(diào)研,，我們了解到了很多內(nèi)在情況。在農(nóng)村,，雖然很多農(nóng)民文化程度非常低,，但是事實(shí)上他們都是非常支持自己的兒女去讀書的，他們認(rèn)為,，讀書遠(yuǎn)比賺錢重要的多,，希望自己的孩子可以通過(guò)讀書改變命運(yùn)，而不是走自己的老路一輩子靠種田過(guò)日子,。在羅坪村,，很多孩子也表露出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和渴望，但是因?yàn)閷W(xué)校設(shè)備落后,，師資有限,，他們接觸不到課外讀物，也沒(méi)有條件學(xué)習(xí)的知識(shí),。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,，相信只有農(nóng)村的生產(chǎn)力提高了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,，農(nóng)村的教育問(wèn)題才能隨之改善,。而隨著國(guó)家惠農(nóng)政策的不斷出臺(tái)和實(shí)施，我們相信在不久的將來(lái),，農(nóng)村的孩子也可以像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí),。

整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣在大家的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)和歡聲笑語(yǔ)中有條不紊的進(jìn)行進(jìn)而悄然結(jié)束了。盡管只有短短的八天,，但我們的收獲是那么的多,。但是從深層次的角度來(lái)看，我們的服務(wù)隊(duì)只能是給貧苦的農(nóng)民們帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)減負(fù),，卻對(duì)減少他們經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)和提高生活水平起不到任何幫助,，只是給農(nóng)村的孩子們的暑假生活增添一點(diǎn)小樂(lè)趣,，卻對(duì)他們的問(wèn)題沒(méi)有任何能力給予解決。與其說(shuō)是我們服務(wù)了農(nóng)村社會(huì),，還不如說(shuō)是這次三下鄉(xiāng)給我們上了重要的一課,。回到喧鬧市區(qū)的我們,，懷念那恬靜幽靜的農(nóng)村,，想念那純樸可愛(ài)的孩子們，想起這幾日經(jīng)歷的種種,，當(dāng)中的酸甜苦辣,、成敗得失，個(gè)中滋味,，只有真正做了才有最真實(shí)的體味。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1500篇五

7月26日到8月2日僅僅8天的時(shí)間,，是我們計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)到海豐縣德成中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是我們不可忘卻的日子,。

猶記得，7月26日的那天中午,，我們是懷著那樣期待的心情在桃李園等車,，一路上，幻想著即將到來(lái)的環(huán)境,，我們都做足了心理準(zhǔn)備,，準(zhǔn)備著自己即將面對(duì)的是一個(gè)很艱苦很艱苦的環(huán)境，準(zhǔn)備自己應(yīng)該以何種心態(tài)去面對(duì),，準(zhǔn)備著自己應(yīng)該是以何種身份介入初中生的生活,。來(lái)到德成中學(xué)，我們一切都還很安靜,，靜靜的和舍管叔叔一起將行李搬至以后八天將要住的地方,。猶記得我們第一天晚上在德成中學(xué)那雀躍的心情，還有那精彩的試講以及任務(wù)的分配,。第一天我們或許還沒(méi)有學(xué)到什么,，但是在接下來(lái)的七天，我們和調(diào)皮的孩子慢慢的達(dá)成一片,，我們既是以師兄師姐的身份更是以朋友的身份去接近他們,，去走近他們的內(nèi)心世界。正如翠彬師兄說(shuō)的,，短短的那幾天,，我們是不可能教給他們太多的有用的東西，我們唯一能做的'就是帶去他們心靈的震撼以及沖擊?，F(xiàn)實(shí)里面我們真的不敢說(shuō)我們能夠帶去什么東西他們能夠受用終生,，但是三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的沖擊力還是不容小窺的,。記得，走的那一天,，我們?cè)谔?yáng)底下等車等了好久好久,，也很累很累，但是,，貌似我們都還是不是很愿意離開,，那群孩子們更是舍不得。記得回到學(xué)校,，加了他們的qq,，看到他們的qq心情上面寫著的有關(guān)于我們的事情，真的很感動(dòng),。很感動(dòng),。

(一)教學(xué)上

我們真的不能夠帶去給他們什么，我們只是在晚上夜自修的時(shí)間里,，占用他們的自習(xí)時(shí)間,，開設(shè)了六門課程。心理教育,，趣味英語(yǔ),，社交禮儀，計(jì)算機(jī)硬件知識(shí),，演講口才,，普通話培訓(xùn)。在去之前,，隊(duì)伍里的成員懷著滿腔的熱情,，認(rèn)真的準(zhǔn)備著，我們那時(shí)的經(jīng)驗(yàn)還是不足,，我們的準(zhǔn)備再充分可是我們還是依舊不知道我們的學(xué)生是何等的水平,。當(dāng)我們?cè)诘诙焱砩险旧现v臺(tái)的時(shí)候，我們真的發(fā)現(xiàn),，原來(lái)我們的設(shè)想和現(xiàn)實(shí)真的差了好多,。他們調(diào)皮，并沒(méi)有我們認(rèn)為的乖巧,。他們好動(dòng),，并沒(méi)有我們認(rèn)為的安靜。他們的好奇,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象,。但是，也有一些組員面對(duì)的是很安靜的很期待的班級(jí),。沒(méi)有設(shè)置好課程的難易程度,，沒(méi)有安排好隨機(jī)應(yīng)變的資料,，我們的第一節(jié)課真的是發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。這是我們?cè)诮虒W(xué)上的一個(gè)收獲,，要好好的估量自己的學(xué)生,，調(diào)差他們的所需，是一切的前提,。

但是,，當(dāng)我們知道了學(xué)生的水平之后，我們也適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了自己的授課內(nèi)容之后,，我們又犯難了,，我們?cè)撊绾翁岣咦约赫n堂的趣味性，如何讓學(xué)生也融入到課堂里面,，如何寓教于樂(lè),，我們剛開始真的不知道，我們考慮了好少,，但是,，后來(lái)，我們意識(shí)到了問(wèn)題的重要性,，我們尋找各式各樣的方法，我們懂得了,。第二個(gè)收獲：要懂得寓教于樂(lè),，還要懂得如何才能很好的寓教于樂(lè)。

然而,，當(dāng)我們和他們混熟了之后,，當(dāng)我們的課程已經(jīng)按照現(xiàn)實(shí)進(jìn)行整改了之后，一切的教學(xué)都好順利,，課程活躍了,，能夠在一定程度上控制住課堂了。我們也越來(lái)越以教學(xué)為樂(lè)了,。但是這時(shí)候的我們碰上了最大的難題,，如何在課堂上保持住教師的身份，又不失課堂的趣味性,，我們一直在探討著,，我們一直在摸索著，最后,，我們形成了各自的一套,。第三個(gè)收獲：在課堂之后，我們是朋友,，我們可以聊得很開心,，聊得很開,，我們可以把私密的事情將給對(duì)方聽，但是在課堂上,，我們要有老師的樣子,，我們要獲得他們的尊敬，這是教學(xué)的一大難題,，我們討論著如何解決,。雖然說(shuō)我們的法子可能并不可能解決所有的問(wèn)題，但是,，那又何妨呢?我們討論過(guò)了,，我們努力了。

(二)生活上

雖然說(shuō)我們這一次的下鄉(xiāng)真的不像是下鄉(xiāng),，因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境真的還沒(méi)有鄉(xiāng)那么不好,，[ ]我們?cè)谏钌嫌龅降膯?wèn)題還是比較少的。我覺(jué)得自己回來(lái)了之后,，倒養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每天很早的起床，我想事那所學(xué)校里面的beyoung的歌曲練成的吧,。想一想,，自從我們上了大學(xué)，我們又有過(guò)什么時(shí)候那么早的起床過(guò),。為了不打擾孩子們的生活作息,，我們必須和他們一樣的起床，每天早上在beyoung的歌聲里面起床,，這是大多數(shù)人的一個(gè)感嘆,。我們?cè)谝淮螠亓?xí)了以前緊張的高中生活。這是第四個(gè)收獲,。

(三)節(jié)目的排練

去到了那里,，還有一個(gè)比較艱巨的任務(wù)就是如何在短時(shí)期內(nèi)舉辦一個(gè)午會(huì)。第一個(gè)要說(shuō)的就是時(shí)間的安排,，什么時(shí)候要做什么事情,，什么事情要誰(shuí)去做。這一點(diǎn),，真的得好好的像燕華學(xué)習(xí),。這是第五個(gè)收獲。

放學(xué)后的興趣班,，雖然我沒(méi)有去教什么,，但是，光是看那陣勢(shì)就知道了,，不簡(jiǎn)單,。街舞那邊的,，孩子們都是很感興趣，但是,，要真的能夠教到上舞臺(tái),，真的不容易，他們真的好累,，但是他們的堅(jiān)持真的值得佩服,。手語(yǔ)，很有趣,，不單單孩子們學(xué)得很認(rèn)真,，連我們隊(duì)員們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，深怕到時(shí)候出現(xiàn)狀況,。唱歌,，在那么短的時(shí)間內(nèi)能夠配合的如此默契，只能的很致敬,。開心舞,，很可愛(ài)呢，那一群女生,，我還記得是那么的靦腆的,，那么的羞于上臺(tái)表演的，我覺(jué)得我們這一次的午會(huì),，搭建的就是一個(gè)讓他們展現(xiàn)自我的平臺(tái),。有了我們的帶頭，孩子們終于不再覺(jué)得上臺(tái)很可拍,，我們幫助他們開了這個(gè)頭,，真的是我們能夠帶給他們很大的沖擊,。這是第六給收獲,。

小品的排練，剛開始是很愕然的,。自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，但是，沒(méi)法,，只能上了,，那個(gè)節(jié)骨眼上。雖然很久之前就已經(jīng)知道了,，小品的排練真的不是一朝一夕就能夠完成的,。我們這一次的小品用的還是現(xiàn)成的劇本，我們的要求也不高,，但是我們還是依舊排練得很辛苦,。更不要說(shuō)要自己寫劇本,，要盡力要求完美的下品隊(duì)的同胞們。說(shuō)句實(shí)話,，這一次的小品,，要是沒(méi)有潤(rùn)軒在，很難成,。但是最大的功勞還是在于大家的堅(jiān)持,。只是我的第七個(gè)收獲。

(四)調(diào)研

我們有幸在他鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)研,。自己真的覺(jué)得那是一個(gè)很是訓(xùn)練自己膽子的活,。我們旭淳是一組的，我們真的感受了很多,。從剛開始到菜市場(chǎng)去,，他們的不配合，特別是第一個(gè)叔叔的不配合,，我們真的很受挫,。但是，一路下來(lái)我們改進(jìn)我們的方法,，我們改善我們的說(shuō)辭,，我們依舊風(fēng)風(fēng)火火的出發(fā)，至于,，這期間的方法如何,，真的很難一時(shí)說(shuō)清楚。這是使得我們的調(diào)研前后兩個(gè)時(shí)期收獲氣味不同的方法,。第八個(gè)收獲：要成事,，光有膽子還是不行的，要的還有是方法,。

在八月份的開頭,，去了汕尾的德成中學(xué)，能夠有了這八個(gè)收獲,，真的很值,。