光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

九年級班級工作計劃篇一

對于九年級的學(xué)生來說,，在他們面前的是過渡階段。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中的轉(zhuǎn)折期呢,？我們將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想,，做到與時俱進(jìn)，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的時代新人而努力。

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，緊抓學(xué)生思想工作不放,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),，先學(xué)好做人,。

結(jié)合校德育目標(biāo)，爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學(xué)校,。

1,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用班會時間,，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想,，品德，意志方面的教育,，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,，做到既要有努力方向，奮斗目標(biāo),，還要有充分的思想準(zhǔn)備,，接受祖國的挑選,。

2，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項檢查與活動，認(rèn)真接受檢查,，爭取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,，集體觀念和競爭觀念,。保持教室，校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量,。

3,，以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備,。開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,，確定好自己的目標(biāo)，并向著這目標(biāo)努力,。為此,，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家形成你追我趕的局面,，經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵,，不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績,。

4,，積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。配合好體育老師上好體育課,，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在體育測試中能人人過關(guān),。積極參加學(xué)校組織的各種活動,。配合好學(xué)校的團(tuán)隊工作。爭取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。

5,，加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃,，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。,。我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

班級是我們的一個大“家”,，讓我們一起共同努力,，把她建設(shè)得更溫馨，更充滿希望,。

三月：養(yǎng)成教育,，理想前途教育月，節(jié)儉教育,，安全教育,。

1，開學(xué)思想穩(wěn)定教育,，安全教育活動周,。

2，制定班級管理制度,，加強(qiáng)紀(jì)律,，學(xué)習(xí)的管理和各種養(yǎng)成教育。

3,，成立團(tuán)支部和班務(wù)干部隊伍,。

4,，新學(xué)期的設(shè)想主題班會。

5,，部分尖,，優(yōu)秀生學(xué)習(xí)座談會。

四月：民族精神,，愛國教育月

1,，召開以“愛自己，愛家,，愛校,，愛國”為主題的四愛教育活動，開展一次主題班會,，一次主題征文。

2,，組織一次外出社會調(diào)查和社會實(shí)踐活動,。

3，舉辦一次法則及安全教育講座,。

4,，成立班級心理輔導(dǎo)咨詢站。

5,，交通安全知識學(xué)習(xí),，交通安全教育。

6,，差生轉(zhuǎn)化教育周,。

五月：誠信教育月，中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

1,，開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。

2,，召開部分家長會,。

3，組織學(xué)生座談會——中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流,。

4,，校園之星的評比與展示。

5,，飲食衛(wèi)生安全教育,，預(yù)防疾病。

六月：中考前思想動員教育

1,，考試前思想教育,，學(xué)習(xí)方法的調(diào)整,。

2，加強(qiáng)安全教育排除各種安全隱患,。

3,，加強(qiáng)最后階段的班級穩(wěn)定管理。

4,，組織學(xué)生參加中考,。

九年級班級工作計劃篇二

本學(xué)期我接手七年級二班班主任工作，本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：強(qiáng)抓班級管理,，樹立良好班風(fēng),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)成績,。依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計劃,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育,。以五項競賽為載體,，做好德育工作的滲透和遷移。

以“依法辦校,，以德立?！睘橹笇?dǎo)思想，依據(jù)學(xué)校工作計劃,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心,。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,，“課外延伸”為增長點(diǎn)。深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育,。提倡“愛校守法，明理誠信,，友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德育人,，德智并舉,，探究發(fā)展，學(xué)會生存,。學(xué)會做人”,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1、給學(xué)生一片愛心

第一,、培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，注重轉(zhuǎn)化過程

人的智力水平確實(shí)存在一定的差異，但這種差異對于大多數(shù)人來說是很小的,。既然這樣,，為什么還會有后進(jìn)生的出現(xiàn)呢？多數(shù)都是因為他們對學(xué)習(xí)的自信心在某一階段受到了創(chuàng)傷,，并且一直沒有療傷的機(jī)會,。對這樣的學(xué)生，我不會過多苛求,，而是對他們做到真正的引導(dǎo)和幫助,。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，是一項復(fù)雜細(xì)致的工作,，我沒有奢望通過一兩次談話就奏效,，也不要奢望一定要讓“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化過來，可能一直到“后進(jìn)生”畢業(yè),，你都轉(zhuǎn)化不過來，但轉(zhuǎn)化的過程本身最能體現(xiàn)教育的本質(zhì),。

我始終認(rèn)為：一個稱職的老師,，應(yīng)該是學(xué)生心靈的帶路人，是學(xué)生的精神導(dǎo)師,。你在某節(jié)課上曾經(jīng)傳輸給學(xué)生的一道題的解法,，可能在他以后幾年、十幾年,，甚至是一輩子都不會用到,，但是你對學(xué)生的愛護(hù)和引導(dǎo)，將使學(xué)生牢記在心,，終生受用,，這才是教育的本質(zhì)。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了我這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受我的教育,。

第二、以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)學(xué)生,。

經(jīng)?？吹竭@樣的學(xué)生——總是在默默無聞地學(xué)習(xí)，卻考不出好成績,。究其原因,，大部分是因為學(xué)習(xí)方法不正確,。我作為班級的管理者，首先應(yīng)教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。換句話說,，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,，這就是能力，那么,，無論什么時候,，無論哪個領(lǐng)域的知識，只要他想學(xué),，都不會覺得無師的困惑,。此外，作為班主任,，我不僅僅要抓好自己所帶的學(xué)科,，還要配合其它學(xué)科教師抓好各科教學(xué)。調(diào)動認(rèn)課老師對班級的信心,，力爭盡快擺脫“貧困”狀態(tài),，增加班級的競爭力。

第三,、懂得欣賞學(xué)生,，讓學(xué)生充分發(fā)揮潛能，張揚(yáng)個性,。

學(xué)生總是期望被老師欣賞,。教師一定要教會學(xué)生去捕捉成功瞬間的喜悅，使學(xué)生感到每付出一份勞動,，便會有一份收獲的快樂,。這快樂，是教師應(yīng)當(dāng)給的,。每一個學(xué)生都有自己的特點(diǎn),，作為班主任，在與學(xué)生朝朝暮暮相處時,，一定要用自己真誠的心,，去欣賞每一位學(xué)生的“亮點(diǎn)”，多關(guān)注學(xué)生生命的進(jìn)程,。

2,、關(guān)注學(xué)生的思想健康發(fā)展

初中階段是可塑性極強(qiáng)的時期，他們的思想極易波動，如何讓學(xué)生形成正確,、良好的道德觀,，關(guān)鍵在于班主任的正確引導(dǎo)。我計劃從以下幾個方面入手,。

第一,、教會學(xué)生學(xué)會“感激”。

現(xiàn)在的學(xué)生,，由于家庭中給予的寵愛過多,，身上多多少少有些“驕橫”。這種“驕橫”對創(chuàng)設(shè)師生之間,、學(xué)生之間融洽***的教學(xué)氣氛起著極大的負(fù)面影響,。教會學(xué)生“感激”，讓他們在成長的歷程中多一些關(guān)愛,，他們的人生才會更精彩,。

第二、教會學(xué)生學(xué)會“寬容”,。

同學(xué)之間,，經(jīng)常會發(fā)生小磨擦。有時甚至?xí)写蚣芏窔F(xiàn)象的發(fā)生,。針對這種情況,，我們應(yīng)該采取寬容教育。平時自己在教育學(xué)生的過程中也要體現(xiàn)老師的寬容,，用自己的行為來影響學(xué)生的行為,。

3、規(guī)范學(xué)生行為,，優(yōu)化班級管理。

俗語說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓,。”要想成為象樣的班集體,，在班級管理中應(yīng)剛?cè)嵯酀?jì),、嚴(yán)慈相加，讓學(xué)生切實(shí)體會到“嚴(yán)”也是一種愛,。

首先,，培養(yǎng)良好的班委會。我們知道,，班級事物紛繁蕪雜,，如果什么事情都靠班主任親躬，班主任就是有三頭六臂，還會出現(xiàn)“丟了西瓜,，揀起芝麻”的笑話,，要想使班級管理井然有序，必須培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,。在走讀班中想找一個出色的班干部很難,，所以必須下大力氣引導(dǎo)班干部學(xué)會管理工作。對班干部,，需要反復(fù)告戒他們：“作為班干部,，不能單靠手中的權(quán)力去管理，要讓同學(xué)們從心里服你,，特別要以身作則,，并懂得關(guān)心、體貼,、幫助其他同學(xué),。”要有甘心吃虧的覺悟,，明白奉獻(xiàn)愛心,，受益的不僅僅是別人，自己的能力也可得到提升,。

其次,，用量化的分?jǐn)?shù)、常規(guī)的考核激勵學(xué)生,。在班級管理中,，引入公平競爭機(jī)制。制定各項評分細(xì)則,，向全班同學(xué)公布,，對全班同學(xué)的德、勤,、績,、能進(jìn)行量化評估。設(shè)立崗位明星制,，改變過去那種“先進(jìn)是少數(shù),，年年都不變”的傳統(tǒng)模式，讓人人都有評優(yōu)的機(jī)會,。同時,，根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置了多種獎項，如：“每周一星”,、“每月一星”,，還有“體育之星”、“文藝之星”、“愛心之星”等各種榮譽(yù),。不選舉,，更不隨意指定，完全按積分名次往下排,。這樣,，既防止了學(xué)生的私心——在選舉中拉幫結(jié)派，又體現(xiàn)我的公平,、公正,，同時，調(diào)動了全班同學(xué)的積極性,，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力,。因為這種量化評估是全方位的，就有利于學(xué)生根據(jù)自己的長處,，從不同的方面努力,。從而促使我班形成團(tuán)結(jié)、向上,、健康,、進(jìn)取的優(yōu)良班風(fēng)。

此外,，作為住宿班的班主任必須加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督,，學(xué)生若無故缺席，需要及時與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,，必須及時向政教處匯報,，并作好家訪記錄。學(xué)生入校后不得隨意離校,，如確要回去,，班主任必須開出門證方可離校。明確寢室長,、餐桌長職能,，加強(qiáng)晚間住宿管理和就餐秩序管理。

九年級班級工作計劃篇三

七（2）班現(xiàn)有學(xué)生60人,，其中女生33人,，除一名來自潁州區(qū)王店鄉(xiāng),，二名來自于許堂鄉(xiāng),，一名來自于柴集鎮(zhèn)之外，主要是學(xué)區(qū)農(nóng)村學(xué)生,。由于各種原因,，學(xué)生成績普遍較差，基礎(chǔ)相對薄弱，加之養(yǎng)成教育缺乏,，學(xué)生綜合素質(zhì)較低,，給教學(xué)工作帶來較大難題。根據(jù)現(xiàn)有情況,，結(jié)合學(xué)校要求,，特制訂班級計劃如下。

擺正自己的心態(tài),，用寬容與愛心關(guān)注一切學(xué)生

不歧視成績較差的學(xué)生,，不放棄有問題的學(xué)生，不體罰辱罵有錯誤的學(xué)生,，允許學(xué)生犯錯誤甚至出現(xiàn)反復(fù),，以愛心和寬容對待每一個學(xué)生。包容學(xué)生的不足,。做好承受打擊的心理準(zhǔn)備,，不期望用一兩次談話或是其它方式就能改變學(xué)生。

目標(biāo)一：育人目標(biāo)：正直,、善良,、智慧、健康,。

成人比成材更重要,，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,，必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,、積極向上的團(tuán)隊合作精神、豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。讓同學(xué)們明白我們是祖國的主人,，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國,，就要從身邊的每一件小事做起,，撿起校園里地上的一片紙屑，打飯不插對,，愛護(hù)一花一木,，幫助同學(xué)，遵守校紀(jì)班規(guī),，熱愛集體等等,，都是愛國的行動。

目標(biāo)二：紀(jì)律目標(biāo)：規(guī)范早讀,、午休,、自習(xí),、活動和晚上就寢的紀(jì)律。

早讀：在老師來之前,，自覺讀書,，由值日班長負(fù)責(zé)。午休保持教室安靜,。自習(xí)活動課老師不在能保持安靜,，各自做作業(yè)或其它的學(xué)習(xí)內(nèi)容。上學(xué),、放學(xué)及時到校,、退校，住宿生晚自習(xí)后要即時就寢,，就寢信號后不得到校外和在校內(nèi)走動,、吵鬧。

目標(biāo)三：活動目標(biāo)：力爭在做早操,、做課間操和學(xué)校組織的各種活動中表現(xiàn)突出,。

在升旗儀式或課間操時，站隊要快,、靜,、齊、直,，要有飽滿的熱情和向上的精神,。在學(xué)校組織的各種活動中，力求確立一個信念為班級爭光,。

目標(biāo)四：課堂效果及課間活動目標(biāo)：狠抓課堂紀(jì)律,，指導(dǎo)課間活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,，在課堂上，尊重老師的勞動,，遵守課堂紀(jì)律,。在課堂上，要求學(xué)生要放得開,，收得住,，上好每一節(jié)課。每天,，由值日班長總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,，評出每天的先進(jìn)組乃至先進(jìn)個人。課間十分鐘和在校生在飯前飯后的課余時間里,，指導(dǎo)學(xué)生合理安排時間和活動,，堅決杜絕學(xué)生玩一些有安全隱患的游戲。

目標(biāo)五：社會聯(lián)系目標(biāo)：做好家訪工作,，和家長成為朋友,。

建立學(xué)生家長委員會，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通,，爭取學(xué)生家長的肯定與支持,，暢通學(xué)校與社會各方面的信息渠道，歡迎家長經(jīng)常與老師溝通,，選擇更適合自己孩子的教育方法,。

目標(biāo)六：以人為本目標(biāo)：以人為本，因材施教,，關(guān)注每一個學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生身心健康。

正確對待學(xué)生的成功與失敗,，正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題,，使他們形成健康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀和世界觀,。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,，進(jìn)行適時教育。

一是要重視尖子生的培養(yǎng),。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，挖掘他們的潛力，學(xué)好各門功課,。多了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)，鼓勵他們積極參加學(xué)校的興趣活動,，勤學(xué)苦練,，學(xué)好一技之長。多讀課外書,，豐富自身的知識,。

二是要重視對學(xué)困生、后進(jìn)生的幫助,。對學(xué)困生,、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們機(jī)會、勇氣和信心,，為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體,。經(jīng)常和學(xué)困生,、后進(jìn)生家長保持聯(lián)系，共同研究教育內(nèi)容和方法,，家校聯(lián)合,，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

三是要做好留守生的工作,?；诹羰厣奶攸c(diǎn)，給他們親情般的感情,，讓留守生拋去思念,、孤獨(dú)等思緒，讓他們覺得班級就是家,，老師就是父母,，使他們一心一意投入到學(xué)習(xí)和生活中去，從而健康,、快樂的成長,。

1、組建班委

盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛集體的班委會,，并明確班委會成員的具體分工與職責(zé)，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,。實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,，加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。也實(shí)現(xiàn)“人人有事做,，事事有人管”。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

2,、思想教育

由于七年級學(xué)生是新生，各方面還不熟悉,，因此,，要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育,。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用主題班會,、課余活動將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處．教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品,。在班中“設(shè)崗位，定專人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律、講誠實(shí),、講奉獻(xiàn)”的四講活動,。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

首先,，加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把有可能導(dǎo)致厭學(xué)情緒的思想減到最低,，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。其次，為使學(xué)生學(xué)得更好,、考得更好,，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上“笨鳥先飛”，學(xué)會主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。再次,，對每一次素質(zhì)檢測做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵先進(jìn),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，鞭策后進(jìn)，確立努力方向,。另外,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動,；開展“互相學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，安排班干部采取一幫一的方法進(jìn)行提高。

4,、常規(guī)管理

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，對遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時教育，堅決杜絕打架現(xiàn)象的出現(xiàn),。做好個人儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育,，不騎摩托車來校，

5、安全防范

不追逐打鬧,，上下樓梯擁擠時不要推拉,，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。安全用水,、用電,、用煤氣，做好個人衛(wèi)生,，確保不出安全事故,。

6、組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活,。

7、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動,。包括校運(yùn)動會,、團(tuán)會,、各種集會等,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,。

九年級班級工作計劃篇四

對于九年級的學(xué)生來說,，在他們面前的是過渡階段。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中的轉(zhuǎn)折期呢?我們將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想,，做到與時俱進(jìn),，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的時代新人而努力,。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，緊抓學(xué)生思想工作不放,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),，先學(xué)好做人,。

二、班級目標(biāo)

結(jié)合校德育目標(biāo),，爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，考上一個滿意的學(xué)校,。

三、具體工作

1，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用班會時間,，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想，品德,，意志方面的教育,，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向,，奮斗目標(biāo),，還要有充分的思想準(zhǔn)備，接受祖國的挑選,。

2,，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動,，認(rèn)真接受檢查,，爭取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,，集體觀念和競爭觀念。保持教室,，校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量，發(fā)揮集體力量,，提高板報的質(zhì)量,。

3，以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),，作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備,。開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算，確定好自己的目標(biāo),，并向著這目標(biāo)努力,。為此，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家形成你追我趕的局面,，經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵,，不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績,。

4,，積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。配合好體育老師上好體育課,，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在體育測試中能人人過關(guān),。積極參加學(xué)校組織的各種活動,。配合好學(xué)校的團(tuán)隊工作。爭取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。

5,，加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃,，在班中全面鋪開，平時盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。。我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。

班級是我們的一個大“家”，讓我們一起共同努力,，把她建設(shè)得更溫馨,，更充滿希望。

四，工作安排

三月：養(yǎng)成教育,，理想前途教育月,，節(jié)儉教育，安全教育,。

1,，開學(xué)思想穩(wěn)定教育，安全教育活動周,。

2,，制定班級管理制度，加強(qiáng)紀(jì)律,，學(xué)習(xí)的管理和各種養(yǎng)成教育,。

3，成立團(tuán)支部和班務(wù)干部隊伍,。

4,，新學(xué)期的設(shè)想主題班會。

5,，部分尖,，優(yōu)秀生學(xué)習(xí)座談會。

四月：民族精神,，愛國教育月

1,，召開以“愛自己，愛家,，愛校,，愛國”為主題的四愛教育活動，開展一次主題班會,，一次主題征文,。

2，組織一次外出社會調(diào)查和社會實(shí)踐活動,。

3,，舉辦一次法則及安全教育講座。

4,，成立班級心理輔導(dǎo)咨詢站,。

5，交通安全知識學(xué)習(xí),，交通安全教育,。

6，差生轉(zhuǎn)化教育周,。

五月：誠信教育月,，中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

1，開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽,。

2,，召開部分家長會。

3,，組織學(xué)生座談會——中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流,。

4，校園之星的評比與展示,。

5,，飲食衛(wèi)生安全教育，預(yù)防疾病,。

六月：中考前思想動員教育

1,，考試前思想教育，學(xué)習(xí)方法的調(diào)整,。

2,，加強(qiáng)安全教育排除各種安全隱患。

3,，加強(qiáng)最后階段的班級穩(wěn)定管理,。

4，組織學(xué)生參加中考,。

九年級班級工作計劃篇五

歌德有一句名言“讀一本好書,，就如同和一個高尚的人在交談?！庇旯麆t說：“書籍是改造靈魂的工具,，它對于人類之所以必須，在于它是滋補(bǔ)光明的飲料,?！贝_實(shí)一部好作品就如同是一本好的生活教科書,。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì),，教人怎樣做一個正直的人。知識就如浩瀚的海洋,，一個人一生不可能把所有的書都讀完,，更何況書還有好書和壞書之分，這就決定了我們讀書要有選擇,。如何指導(dǎo)學(xué)生選擇圖書呢,？除了細(xì)心和周到之外，還可根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、閱讀興趣,、文體類型作出選擇,。

（一）年齡特征

小學(xué)生的思維發(fā)展非常迅速。在長達(dá)六年的小學(xué)生活中,，他們的思維方式和思維水平均發(fā)生驚人的變化,。最明顯的是從具體形象思維向抽象思維發(fā)展。低年級學(xué)生喜歡閱讀一些帶圖畫的形象生動的圖畫故事,、寓言故事,、成語故事。中年級比較喜歡讀一些短小的科普類圖書,，如歷史故事,、科幻小說、人物傳記及《十萬個為什么》等,。高年級學(xué)生則喜歡思辯性較強(qiáng)的文章,，像名人成長錄、名人名言等因此,，不同年級所選的書也應(yīng)有所不同,。

（二）閱讀興趣

閱讀興趣除了因不同年齡有差異外，不同性格的孩子也會有閱讀興趣的不同,，甚至有的學(xué)生在不同的年級所產(chǎn)生的閱讀興趣也不盡相同,。只有有興趣的閱讀才是高效的閱讀。因此,，選書時必須兼顧學(xué)生的閱讀興趣,。

現(xiàn)在，學(xué)生的閱讀功利性比較強(qiáng),，如果問學(xué)生：“你們讀的最多的書是什么,？”他們十有八九會說是作文法之類的讀物，如作文大全,、作文選刊,、小學(xué)生優(yōu)秀作文等。如果問學(xué)生：“你們最喜歡讀的書是什么,？”他們會說是《安徒生童話》,、《智力大全》、《科學(xué)家的故事》,、《中國民間神話故事》等等,。沒有一個學(xué)生會說喜歡作文讀物，為什么不喜歡的書卻是讀的最多的呢,？一句話,，為了寫作，有時,，為了能讓學(xué)生寫好作文,，老師也總是要求學(xué)生去看一些作文讀物,。固然，讀一些作文法,，對寫作有一點(diǎn)好處,，但長此以往，學(xué)生的語文素養(yǎng)提高不快,，學(xué)生缺少一種大語文的底氣,，也不能真正寫好作文。雖然有的學(xué)生作文書一大摞,，習(xí)作仍是困難重重,。應(yīng)允許學(xué)生選擇自己愛讀的書籍，滿足他們的自我選擇性心理需要,，只有他們喜歡的才能有較高的收獲,。

（三）文體類型

小學(xué)生，不管是一年級還是六年級,，模仿是共性,。他們往往對課文中出現(xiàn)的文章類型或老師介紹過的文章表現(xiàn)出異常的熱情，并且就老師曾經(jīng)指導(dǎo)過的閱讀方式實(shí)施于相似文章,，會顯得輕車熟路,。為此，適當(dāng)關(guān)注文體類型,，以配合課內(nèi)教學(xué)也顯得非常重要,。 一本好書，會帶領(lǐng)學(xué)生遨游瑰麗多姿的知識海洋,；一本好書,，會引導(dǎo)學(xué)生探索古今中外的無數(shù)奧秘；一本好書,，會幫助學(xué)生明辨是非,、分清美丑。給學(xué)生圖書,、給學(xué)生時間,、給學(xué)生方法，讓學(xué)生與好書交上朋友,。

（一）營造書香濃郁的讀書氛圍,。

（1）“我愛讀書”剪報活動。

為了豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生用生動的文字,、優(yōu)美的圖案,、明麗的色彩展示自己的讀書收獲,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，舉行了“我愛讀書”手抄報活動,。

（2）征集讀書名言,，制作書簽。

的名言制作成漂亮的書簽,，進(jìn)行班級評比,。

（3）以身作則，從老師自身做起,，每天做到和同學(xué)們一起讀書,。

（4）記住班級讀書口號：“讀書快樂，快樂讀書,！”要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午,，走進(jìn)教室就看書。

（二）建好班級“圖書柜”,，讓學(xué)生有書可讀,。

營造書香班級的重要內(nèi)容就是要建好班級圖書，因此,，我給班級的圖書角起名為“快樂小書柜”,。

1、建立班級小書庫,，推選圖書管理員,，及時做好出借、及還書記錄,。

2,、班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書，保證學(xué)生每兩周輪換一次圖書,。

3,、“換一本書，交一個友”,。

鼓勵小朋友們好書要相互交換看,，好書共分享，換一本書,，交一個朋友,，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼,。借別人的書,，一定注意愛護(hù)。

“讀一讀與主題相關(guān)的書籍雜志”,；“抄一抄與主題相關(guān)的好詞,、佳句,、妙段”；“背一背與主題有關(guān)的好詞,、佳句,、妙段”；“編一編與主題相關(guān)的童話故事,、詩歌”,；“想一想與主題相關(guān)的金點(diǎn)子”；“畫一畫與主題相關(guān)的圖”“寫一寫與主題相關(guān)的小實(shí)驗”,、“問一問與主題相關(guān)的問題”,。

主題式探索性讀書活動一別以往讀書活動以個人閱讀為主的讀書形式，改為將個人閱讀,、小組合作,、班內(nèi)交流的方法開展。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)小組中,，通過與同伴的共同努力,，提出問題、確定目標(biāo),、制訂方案,、收集信息資料并進(jìn)行分析處理、尋找問題的答案或結(jié)論,，為學(xué)生獲得科學(xué)研究的相關(guān)體驗提供了基礎(chǔ),。同時，不僅使學(xué)生“會讀”,，而且使學(xué)生“樂讀”,、“好讀”，培養(yǎng)了學(xué)生社會合作精神和與人交往能力,。

1,、利用早晨的時間經(jīng)典閱讀、朗誦,？,？

2、充分利用周一中午的讀書時間閱讀,。

3,、晚上同爸爸、媽媽一起閱讀,？,？

4、利用星期六、星期日的時間閱讀,。

5,、每節(jié)課前進(jìn)行規(guī)定篇目的《弟子規(guī)》,、《千字文》誦讀,。

九年級班級工作計劃篇六

1、加強(qiáng)制度建設(shè),。

①完善小組建設(shè),。每組設(shè)學(xué)習(xí)組長、紀(jì)律組長各一名,，學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí),、作業(yè)收發(fā)等。紀(jì)律組長管本組紀(jì)律,。下周進(jìn)一步完善,，命名組名，給每個組照一張合影,，附上組員的勵志型語言,，張貼在班級中。

②制定了晚自習(xí)管理細(xì)則,，在家長會上通報,，如看晚自習(xí)老師和值日班長反映并記錄達(dá)五次，由班主任和家長共同教育兩天,。

2,、凈化美化教室，營造良好育人環(huán)境,！

①開學(xué)初帶領(lǐng)學(xué)生整理了教室衛(wèi)生,。面貌煥然一新，以后注意了衛(wèi)生保持,，

②自己花一百多元布置幾盆花,，增加一點(diǎn)綠色和生機(jī)。

③張貼了勵志口號（前后門玻璃,，墻壁）,。

3、整治宿舍衛(wèi)生,、秩序,。

①制定了宿舍自主管理公約，室長和宿舍成員簽名,，張貼在宿舍門后,，提醒大家盡職盡責(zé)，抓好秩序。

②自薦兩個“樣板宿舍”,，學(xué)生布置,，我提供了幾盆小花美化。

③與生活老師加強(qiáng)聯(lián)系,，及時處理宿舍學(xué)生違紀(jì)等問題,！

④男女生互查宿舍衛(wèi)生。

4,、營造溫馨的家的氛圍,，力求達(dá)到安全、信任,、和諧的目標(biāo),。如家長會請家長把孩子的生日寫下來，一月進(jìn)行一次生日party,。

5,、多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系。

6,、加強(qiáng)同任課老師交流,，齊抓共管。

從陳老師（五班唯一從七年級跟班的老師）那里,，交流學(xué)生的表現(xiàn),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以往表現(xiàn),。與其他老師也常溝通,，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)、晚自習(xí)狀況等,，及時發(fā)現(xiàn)班內(nèi)存在問題并迅速妥善處理,。

7、加強(qiáng)主題班會教育功能,。

上好常規(guī)班會,。

《感恩父母，孝心大德》《負(fù)起責(zé)任,，走向成功》

8,、面向全體保穩(wěn)定，促優(yōu)保尖抓尖子,。

①排位上,，即照顧整體穩(wěn)定，又盡量保證尖子生的小范圍聚集,。

②多談心,，與優(yōu)秀同學(xué)談,，激勵他們再上臺階；與后進(jìn)生談,，鼓勵他們努力上進(jìn),；與問題學(xué)生談，糾正其行為偏差,，促其養(yǎng)成好的習(xí)慣,，防患于未然。

九年級班級工作計劃篇七

按學(xué)校工作要求,，以創(chuàng)優(yōu)異成績?yōu)閯恿?，以落?shí) “以人為本,，以學(xué)生發(fā)展為本,，以博愛、開放,、民主,、和諧、進(jìn)取”的現(xiàn)代學(xué)校文化精神,，緊緊圍繞學(xué)?！暗掠钡墓ぷ髦匦模訌?qiáng)德育建設(shè),，落實(shí)素質(zhì)教育,，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。同時，根據(jù)初三學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。

二、目標(biāo)任務(wù)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

三,、班級情況分析

本學(xué)期我班,，共有46個學(xué)生，其中男生20人,，女生26人,。從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮,、活躍的先進(jìn)班集體,。

四、具體措施

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，形成一個健康積極的班集體。

1,、借助“學(xué)校德育教育活動開展”之際,，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想,、行為,、學(xué)習(xí)、勞動,、紀(jì)律,、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競選,、民主投票的形式選拔班干部,，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，明確職責(zé),、分工到人，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整,，確定下周行動方案,。

3,、迅速制定班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),，制定班級公約,，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，師生共同遵守,。

4,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會,，聽取同學(xué)們對班級管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施。

(二),、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育,。

3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一,。

(三),、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理

1,、加大安全,、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。

2,、把禁毒教育納入班會課計劃，開展“上好一堂課,、閱讀一本書,、舉行一次報告、參觀一個展覽,、觀看一部錄象,、向父母教育一次的“六個一”活動，使學(xué)生了解的危害和預(yù)防的基本知識,，養(yǎng)成健康文明的生活方式,。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

4,、積極主動地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品,、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙,。

6,、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”活動，幫助貧困學(xué)生,，升華愛心教育,。

第一周

1.總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序,。

3.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第二周

1..進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

第三周

1.挑選班團(tuán)干部,，制訂班、團(tuán)活動計劃,，強(qiáng)化常規(guī)管理條例,。

2.主題班會：做一個健康的人。

3. 學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

第四周

1. 開展“一幫一,，結(jié)對子”學(xué)習(xí)互助活動。

2.開展讀書報告會,，掀起讀書熱潮,。

第五周

1.主題班會：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和臺球。

2.對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育,。

3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第六周

1.班干部,、科代表會議,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周

1.抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2. 對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第八周

1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.做好“培優(yōu)扶差”工作,。

第九周

1.學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題班會,。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

3.復(fù)習(xí)迎期中考

第十周

1.期中考試動員,、考風(fēng)考紀(jì)教育,。

2.期中考試。

第十一周

1.期中考試總結(jié)表彰,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第十二周

1.慶元旦準(zhǔn)備工作

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十三周

1.樂與學(xué)同在。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)要求,。.

第十四周

1.在班上開展慶元旦活動,。

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

3.繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第十五周

1.在班上舉行鋼筆比賽。

2.繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

3.聯(lián)系家長,。

第十六周

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

3.心理健康教育主題班會,。

4.聯(lián)系家長,。

第十七周

1.主題班會：理想信念教育.。

2.強(qiáng)抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

第十八周

1.主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

2.繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

3繼續(xù)做好“培優(yōu)扶差”工作,。

第十九周

1.制定期末復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)評先評優(yōu)條件,，準(zhǔn)備評比,。

4. 考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育

第二十周

1.搞好各類評比，樹立榜樣,。

2.考風(fēng)考紀(jì)教育和期末復(fù)習(xí)考試,。

3.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

4.寫好學(xué)生操行評語

九年級班級工作計劃篇八

在開學(xué)第一周班會上就明確提出班級的學(xué)期總目標(biāo)是要力爭獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號,。

上學(xué)期各項考核都比較理想，但學(xué)期末班級出現(xiàn)了打架事件,，這是觸碰高壓線的嚴(yán)重問題,，所以，按照學(xué)校規(guī)定一票否決,，班級的榮譽(yù)也和我們失之交臂,。要想得到榮譽(yù)需要全班同學(xué)的共同努力，任何人不能為集體拖后腿,。

在班會上,，讓每位同學(xué)交流了自己的學(xué)期目標(biāo)，包括德育目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。大多學(xué)生能制定出符合自己實(shí)際情況的計劃,。剩下的就是付諸實(shí)踐了,。

1、班干部整頓：

通過一學(xué)期的觀察與考察,，本學(xué)期將進(jìn)行班委改選,。本著民主與集中的原則選出新一屆班委成員，沒有什么特殊情況,，本屆班委確定后,，一段時間內(nèi)不會再做大調(diào)整。班干部是一個班級的主力,，班干部的責(zé)任心直接關(guān)系到班級的發(fā)展,，鑒于此，開學(xué)出現(xiàn)對班干部進(jìn)行整頓,，優(yōu)化組合,。班主任對班干部，不能只是使用,，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法。當(dāng)然,，選出的干部畢竟不是完人,，因此對他們不能過分苛求、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而且要給予具體的指導(dǎo)和幫助,，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。我繼續(xù)堅持定期召開班干部會議,，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為,，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),，促進(jìn)整個班級的管理工作,。

2、舍長及宿舍整頓：

本學(xué)期繼續(xù)加大重視八小時外的`工作力度,，對于學(xué)生們要常教育,，嚴(yán)管理，充分發(fā)揮舍長的作用,，責(zé)任落到個人身上,。除了內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，安全問題更是頭等大事,，防止偷盜,，抓好封閉管理，剎住吸煙喝酒現(xiàn)象,，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的矛盾,，宿舍若發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象，首先追究舍長的責(zé)任,。尤其是混合宿舍,，要盡量減少扣分。在班級里新增“宿舍評比”：把四個宿舍的情況“上墻”,。一周一小評,，一月一大評。

3,、部分學(xué)生整頓：

這部分學(xué)生主要是問題學(xué)生,，在一開學(xué)就要肯定、鼓勵他們,，這一類學(xué)生我會按照學(xué)生處的部署給他們建立個人檔案,，每周堅持談話并做好記錄，盡力做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,。

4,、開展活動，增強(qiáng)班級的凝聚力,。

集體是在活動中產(chǎn)生的,，大集體如此，小集體也一樣,。

1）履行崗位責(zé)任制制,，全班每個同學(xué)都擁有至少一個崗位，學(xué)生參與班級管理的積極性很高，從而增強(qiáng)班級凝聚力,。

2）設(shè)立“每月之星”,。每月評選一次，頒發(fā)榮譽(yù)證書,，放月假時帶回家向家長“報喜”,。

3）“我愛我家”活動，小組評比,。

訂立“管理制度”進(jìn)行評比考核,，有違紀(jì)現(xiàn)象就給當(dāng)事人所在小組貼一顆藍(lán)心；有好人好事或受到老師,、學(xué)校表揚(yáng)加分等就給當(dāng)事人所在小組貼一顆紅心,。每月根據(jù)藍(lán)心紅心數(shù)評出獲勝小組，給予組員每人加一分獎勵,，違紀(jì)人員除外,，最后看哪個小組得紅心最多，藍(lán)心最少,。這個活動對大家都是一個促進(jìn),，學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識越來越強(qiáng)。

除了以上分項整頓,，一些日常行為仍不忽視,，讓學(xué)生從思想深處意識到重要性。以上為本學(xué)期我班的整頓計劃,，當(dāng)然,，在具體實(shí)施中還會有補(bǔ)充，總的來說,，我會采取抓兩頭,，帶中間的管理方法，也就是抓骨干力量的同時,，加強(qiáng)問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作力度,，努力保持住已有的成績，創(chuàng)建正氣,、向上的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

九年級班級工作計劃篇九

我班共有學(xué)生54人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。積極配合學(xué)校開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、加強(qiáng)宿舍管理,，培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

1、安排班級活動

班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動、讀書活動等,。

2,、營造向上氛圍

（1）制定班級公約、班風(fēng),。

（2）布置教室環(huán)境,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,，提高學(xué)生的自我管理能力,。

第一周

1、提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,。

3,、開展班委競選，提出要求,。

第二周

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

第三周

1,、培養(yǎng)學(xué)生自律,，教室里要安靜。

2,、加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1,、進(jìn)行班級讀書活動。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周

1、 慶“國慶”,，進(jìn)行愛國主義勞動教育,。

2、進(jìn)行班級讀書比賽,。

第六周

1,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2,、進(jìn)行書香班級比賽。

第八周

1,、 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2、進(jìn)行感恩教育,。

第九周 加強(qiáng)宿舍管理,，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力。

第十周

1,、準(zhǔn)備期中考試,。

2、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周

1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3,、期中考試,。

第十二周

1,、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育。

第十三周

向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。

第十四周

1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周 養(yǎng)成教育、感恩教育,。

第十六周

1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2,、教育學(xué)生早睡早起,，不能貪眠。

第十七周

1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2、評選班級文明學(xué)生,。

第十八周 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

第十九周

1、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比,。

第二十周

1、搞好各類評比,，樹立榜樣,。

2、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作

1,、結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

2,、平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,。