報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

自然地理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

西安是我們的第一站，安頓好行李之后就是一下午的自由活動(dòng)時(shí)間,，我們幾個(gè)好朋友去了大雁塔。大雁塔又名大慈恩寺塔,，玄奘法師在此供奉從印度取回的佛像,，舍利和梵文經(jīng)典。而在大雁塔前面是亞洲最大的音樂(lè)噴泉,。

漫步在這個(gè)集歷史與現(xiàn)代與一體的大雁塔廣場(chǎng),，不禁讓我這個(gè)來(lái)自小縣城的懵懂學(xué)生感慨，外面的世界好大,，從衣食住行,，到旅游觀光，都感覺(jué)和自己曾經(jīng)的小世界是不一樣的步調(diào),，眼看就要步入社會(huì)了,，我該何去何從，就業(yè)還是去更加廣闊的世界尋找自己的夢(mèng),?？粗邩橇至ⅲ囁R龍的道路,，很想知道,，自己是不是也有機(jī)會(huì)進(jìn)入這樣的辦公樓工作，自己是不是可以另一種不一樣的生活節(jié)奏?

思緒飄了好遠(yuǎn)之后便又會(huì)嘲笑自己的優(yōu)質(zhì)想法—路是自己走出來(lái)的,，不必伸手去夠太遙遠(yuǎn)的東西,，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天才對(duì)。首先端正自己的心態(tài),，對(duì)于名利成敗置身事外,，才可能過(guò)的舒服踏實(shí)。當(dāng)問(wèn)到年邁的老者,，他們對(duì)待問(wèn)題總是選擇退一步,，而問(wèn)到年輕氣盛的中年人，往往會(huì)做出比較激進(jìn)的選擇,。歲月的歷練,，會(huì)讓人變得平和。

剛剛出發(fā),，還有精力和時(shí)間幻想,，第二天開(kāi)始，便容不得我們半點(diǎn)渙散了,，我們?nèi)チ舜淙A山,。

已經(jīng)爬過(guò)華山的我,，總覺(jué)得再爬什么高山，再走什么險(xiǎn)路都不在話下了,，然而翠華山卻給了我完全不同于華山的美感,。翠華山，多了幾分俏氣,，多了幾分柔和,，更多了幾分謙遜的美。

剛到翠華山腳下,，就是一處仙境一般的瀑布,，飛流直下，同學(xué)們都迫不及待的沖過(guò)去拍照嬉戲,。參觀過(guò)博物館后,，我們便開(kāi)始向目的地——天池行進(jìn)。一路上,，我們看到的都是大自然的鬼斧神工,，特殊的山崩地貌，由于地殼的運(yùn)動(dòng),，巨大的石塊從中截開(kāi),，猶如刀削過(guò)一樣，光滑陡峭,，十分險(xiǎn)要,，氣勢(shì)及其磅礴，沈然天成,，令人咋舌!

臨行前,，老師就跟我們講，一定要珍惜這次的西北自然地理綜合實(shí)習(xí),，東部發(fā)達(dá)地區(qū)以后去的機(jī)會(huì)還是比較多的，而西部原生態(tài)的美,，也許去的機(jī)會(huì)就不會(huì)那樣多了,。翠華山，不愧是“終南獨(dú)秀”!而到了“天池”堰塞湖,，我們只能又一次喟嘆翠華山的柔美了,。

這里煙波浩渺，云蒸霞蔚,，蔚為壯觀,，同學(xué)們都忍不住要在這里劃船嬉戲了，雖然多次被快艇攆過(guò)來(lái)“紅牌警告”,，可是絲毫不減同學(xué)們的玩心,，快艇剛剛掉頭離開(kāi),，我們就又把手伸進(jìn)湖里面相互潑水嬉鬧了，整個(gè)堰塞湖都回蕩著我們歡快的聲音,。而在堰塞湖的另一個(gè)難忘回憶就是滑鎖,，從山的這頭，滑向山的那頭,，濕熱的空氣從耳邊穿過(guò),，無(wú)不心驚動(dòng)魄!

翠華山回來(lái)，每個(gè)都同學(xué)筋疲力盡了,，卻還是忍不住要去飽個(gè)口福,，去吃西安特產(chǎn)也是我們必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)了。我們來(lái)到了西安的鐘樓鼓樓,，這里有洋人街,，里面盡是特產(chǎn)，只可惜實(shí)習(xí)時(shí)間有限,，不然我們一定的把這個(gè)古城逛個(gè)夠,，玩?zhèn)€夠!

我們這一批最為幸運(yùn)的，恐怕就是能夠趕得上世園會(huì)了,，經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的安檢,，我們終于進(jìn)入園內(nèi)，本來(lái)是想跟著郭老師準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),，可是沒(méi)走兩步,，步伐矯健的郭老師就把我們甩掉了，只好看著地圖,，自己找一些比較感興趣的園來(lái)參觀了,。

剛走了沒(méi)有一會(huì)兒，我們就遇上了各園有節(jié)表演的,，各種膚色,，各種舞步，看的我們眼花繚亂,，心也跟著節(jié)奏,，跟著舞步律動(dòng)起來(lái)，好不開(kāi)心!

在西安僅僅逗留兩天,，我們就向下一站,，楊凌出發(fā)了。楊凌給我們的感覺(jué),，是一個(gè)學(xué)術(shù)氛圍很濃厚的小縣城,，沒(méi)有高樓林立，生活節(jié)奏也比西安慢好多,，但是比西安單純,，比西安舒適,。

水保所、西安農(nóng)林科技大學(xué)博覽園,，給我們留下了深刻的印象,，先進(jìn)的設(shè)備，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,，親密的團(tuán)隊(duì)合作,，是他們一次次取得輝煌碩果的法寶。在這里,，我們完全是接受了一次科學(xué)的洗禮,。老實(shí)講，我是來(lái)自普通老百姓的一員,，在水保所是我第一次一次性的看到那么多的科研人員合作,，震懾，崇拜,，許多敬佩之情涌上心來(lái)!也許我以后也沒(méi)有機(jī)會(huì)從事他們那樣的工作,，這一次的參觀我也會(huì)好好記在心上的!

第二天，我們?nèi)チ颂咨?，作為秦嶺山脈的主峰,，其自然地理?xiàng)l件就更為獨(dú)特，這里的山峰高聳入云,，氣候瞬息萬(wàn)變,。太白山以其高、寒,、險(xiǎn),、奇、秀富饒和神秘的特點(diǎn)聞名于世,，我們也只能到達(dá)山腳后,，乘坐中巴上山，我不知道傳說(shuō)中的山路十八彎是什么樣,，但是去太白山的路已經(jīng)是我心中的“山路十八彎”了,。到了山頂向下望，煙霧繚繞,，猶如仙境。

下一站,，我們終于到達(dá)了嘉峪關(guān),，以前總以為這些地名只是小學(xué)課本里面的，和自己完全搭不上邊的,，然而現(xiàn)在真的可以去到那里,，可以踏上原本只在腦海里面有幻想的土地了,，激動(dòng)之情溢于言表!

我只能說(shuō)，我們的祖國(guó)太大了,，從東到西,，由南至北，跨過(guò)了多少不同的季節(jié),，不同的氣候,，還有不同的習(xí)俗，不同的語(yǔ)言,，行至嘉峪關(guān),，我是從心理上“出國(guó)”了，懷著對(duì)一片神秘土地的崇敬,，踏上這片土地!

自然地理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

我們整班懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,，登上了前往松滋劉家場(chǎng)的客車。車子一路顛簸著跨過(guò)長(zhǎng)江大橋,，駛?cè)胨勺叹硟?nèi),，望著窗外的山景，大家在車內(nèi)唱起山歌,、玩起了撲克牌,，好不暢快。

大約晚上九點(diǎn)鐘我們抵達(dá)劉家場(chǎng)目的地——?jiǎng)⒓覉?chǎng)飯店,，進(jìn)入飯店,，住宿環(huán)境讓我們有點(diǎn)失望，但總體還算湊活,，聽(tīng)學(xué)姐講這里的伙食有點(diǎn)讓人失望,，見(jiàn)識(shí)之后覺(jué)得一般。

雖然不如在學(xué)校,，但我覺(jué)得野外地質(zhì)實(shí)習(xí)本來(lái)就是鍛煉我們,，不僅是知識(shí)上的，也還有很多方面,，比如學(xué)會(huì)吃苦耐勞,、學(xué)會(huì)合作等等。同時(shí)也讓我們體會(huì)無(wú)論做什么事情要有不怕苦的精神,。

8月17號(hào)上午我們就去野外了,，實(shí)習(xí)路線從實(shí)習(xí)基地到水巖屋，老師教我們使用地質(zhì)羅盤,、識(shí)別地形圖以及觀察中寒武統(tǒng)覃家廟群,。

地質(zhì)羅盤是野外地質(zhì)工作中非常重要的一個(gè)工具。它可以定出方向和方位角度，確定觀察點(diǎn)的位置,。另外,，它還可以測(cè)出各種巖層的產(chǎn)狀。

它的基本結(jié)構(gòu)為：磁針,，分別指南和北,，其中繞銅絲的一端指向南方;水平刻度盤(上圈)，從0°開(kāi)始反時(shí)針?lè)较蚩虅?°計(jì)數(shù)至360°,，在0°和180°分別記為北(n)和南(s),，90°和270°為東(e)和西(w)。既南北線與東北線把360°分為四個(gè)象限;底盤水準(zhǔn)器,，水準(zhǔn)器泡居中時(shí),，底盤是水平的;瞄準(zhǔn)器，包括瞄準(zhǔn)版,、反光鏡等,，作瞄準(zhǔn)之用;測(cè)斜儀，包括垂直水準(zhǔn)器(長(zhǎng)水準(zhǔn)器泡),，垂直刻度盤,、刻度指示器和活動(dòng)扳手，用以測(cè)傾斜角,，垂直刻度盤計(jì)數(shù)是從0°向兩側(cè)分別記至90°,。在野外，我們測(cè)過(guò)樹(shù)的方位及傾角,，也測(cè)過(guò)斷層的產(chǎn)狀,。

地形圖是由地形工作者把地球表面錯(cuò)綜復(fù)雜的形狀測(cè)量出來(lái)，最后用特殊方法按一定的比例尺縮繪成一張與實(shí)地相似的圖,。所以,，地形圖是表示自然界地面的形狀、高低起伏,、傾斜緩急和地物位置等情況的平面圖,。地形圖是野外地質(zhì)工作者必不可少的工具之一。因?yàn)榈匦螆D可以幫助我們工作前對(duì)工作區(qū)域的地形,、地物,、自然地理有初步的認(rèn)識(shí)，幫助我們初步選擇工作路線,。在工作中我們把礦體,、各種巖層和其他地質(zhì)現(xiàn)象描繪在地形圖上制成地質(zhì)圖。因此,，地形圖的精確性是影響地質(zhì)圖質(zhì)量的重要原因,。地形圖主要內(nèi)容是比例尺和等高線,。在野外如果不知道自己所在的地方，利用地形圖用目測(cè)法或者是交會(huì)法可以確定自己所在的地點(diǎn),。目測(cè)法：在精確度不高時(shí)，利用目估在野外觀測(cè)點(diǎn)與周圍地形,、地物的距離和方位,，進(jìn)而在地形圖上找到相應(yīng)的位置，固定下來(lái),，標(biāo)在圖上;交會(huì)法,，首先在觀察點(diǎn)上利用羅盤使地形圖定向。

將羅盤指南北的長(zhǎng)邊與圖的縱坐標(biāo)相重合,，連同羅盤地形圖一起轉(zhuǎn)動(dòng)是羅盤指北針指向正北,，使指北針對(duì)準(zhǔn)刻度的零度，此時(shí)地形圖的南北向就與實(shí)際的南北向一致,，圖的上方即正北方向且與實(shí)際地北方相符,，若目標(biāo)在身后，則人可以轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),，倒著看地形圖;其次,，在觀察點(diǎn)附近找到三個(gè)可以看清楚并在地形圖已標(biāo)出的明顯地物(最好是具有特征的三角點(diǎn)、山頂,、建筑物等),，分別用羅盤進(jìn)行瞄準(zhǔn)，讀出指南針?biāo)傅亩葦?shù),，然后在圖上找出相應(yīng)點(diǎn)并畫出該測(cè)線的方向,，所作三條測(cè)線的方向線，理應(yīng)交于一點(diǎn),，該點(diǎn)即為觀察點(diǎn)的位置,。但由于各方面的誤差，三條側(cè)線往往并不交于一點(diǎn),，而構(gòu)成一個(gè)小三角形,，稱為誤差三角形。測(cè)點(diǎn)位置取誤差三角形中點(diǎn)即可,。

自然地理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

這次實(shí)習(xí)我們分別去了張家界國(guó)家森林公園,、武陵源、龍王洞,、沙堤及老道灣這些地方,。

張家界是生物資源的寶庫(kù)，區(qū)內(nèi)有木本植物106科320屬850種,，脊椎動(dòng)物146種,。其中有國(guó)家級(jí)保護(hù)植物56種,，國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物40種。珍奇樹(shù)種有銀杏,、珙桐,、紅豆杉、櫻花等;名貴藥材有靈芝,、天麻,、何首烏、杜仲等;珍稀動(dòng)物有娃娃魚(yú)(金鞭溪),、獨(dú)角獸,、蘇門羚、華南虎,、云豹,、獼猴、靈貓等,。

我們的第一站——國(guó)家森林公園,，一進(jìn)去指導(dǎo)教師便給我們展開(kāi)了生物地理的實(shí)習(xí)：認(rèn)識(shí)植物的分類及代表植物，植物群落演替系列,，森林生態(tài)群落及生態(tài)系統(tǒng),。老師給我們沿路邊參觀邊詳細(xì)講解了楓楊、馬褂木,、柳杉,、鋪地柏、萬(wàn)年青,、千年矮,、水杉、香柏,、法國(guó)冬青,、杜鵑、雙面紅,、金鞭大葉蔗良,、紫薇、小葉女貞,、金彈子,、白玉蘭、鴿子花,、廣葉玉蘭,、女貞、臘梅,、榔榆,、檫木,、金錢松、中華石楠,、楓香,、琵琶葉后棟、硬毛山香園,、利川潤(rùn)楠,、海通、宜昌潤(rùn)楠,、燈和樹(shù)、野茉莉,、香樟等植物物種的生長(zhǎng)特性,、形狀和藥理等。此時(shí)手持gps接收機(jī)記錄的數(shù)據(jù)：時(shí)間10:11：17,、經(jīng)度：110.2552度,、緯度：29.1909度、高程：587.9米,、方位：340.0度,、衛(wèi)星：7顆。

張家界市境內(nèi)山巒重疊,，地表起伏很大,，最高點(diǎn)海拔2098.7米，最低點(diǎn)海拔75米,。繼續(xù)往森林公園走,，參觀了金鞭溪、袁家界,、天子山,、十里畫廊、迷魂臺(tái)等地方,。同時(shí)完成了地貌學(xué)實(shí)習(xí),，了解了流水地貌和巖溶地貌。一路上指導(dǎo)老師給我們講解到張家界國(guó)家森林公園原始海洋,，它干涸后地表部分巖石在重力作用下逐步形成沉積巖,，經(jīng)年累月，才有了今天的旅游勝地,。它的境內(nèi)山巒重疊,，奇峰三千，秀水八百,，山大多是拔地而起山,，山上峰峻石奇,，或玲瓏秀麗，或崢嶸可怖,，或平展如臺(tái),，或勁瘦似劍。在接下來(lái)的老道灣之行中我們又見(jiàn)識(shí)了峽谷,，進(jìn)一步了解了流水侵蝕地貌,。所謂流水侵蝕地貌，就是是由于地殼上升,，溪流向下切割作用加大,，來(lái)不及將河流拓寬，而使河谷形成隘谷,、峽谷,。河的谷底極竄成線形，兩壁陡峻,，灘多水急,。也參觀了十八潭。在龍王洞中,，我們又看到了地下喀斯特溶洞,，它是張家界地下喀斯特地形的代表。它們集溶洞,、溶洞河,、暗河、落水洞,、漏斗為一體,。其洞內(nèi)喀斯特堆積物，石鐘乳,、石筍,、石柱更是千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千,，可以說(shuō),，想什么，像什么,，像有名的金華寶塔,、玉米棒子、千葉琴,、鎮(zhèn)海寶柱,、煙雨亭、圣僧沐浴,、斷柱群等,，極大地拓展了游人想象的空間,，往往使人很難找到恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)言來(lái)贊美她。

在張家界市區(qū)境內(nèi),，由于受地理,、地層、構(gòu)造,、氣候等諸多條件的影響,，形成了多姿多彩的地貌奇觀。張家界市位于湖南省西北部,，地處云貴高原隆起與洞庭湖沉降區(qū)結(jié)合部,，介于東經(jīng)109度40分至111度20分、北緯28度52分至29度48分之間,，東接石門,、桃源縣，南鄰沅陵縣,，北抵湖北省的鶴峰、宣恩縣,。市界東西最長(zhǎng)167公里,，南北最寬96公里。全市總面積9653平方公里,，占全省面積的4.5%,。張家界市的地層復(fù)雜多樣，造化了當(dāng)?shù)氐奶厣坝^,。

在這次國(guó)家森林公園實(shí)習(xí)中,，我還想著重描述下我所看到的天子山和袁家界。

山位于武陵源境內(nèi)北部,，它東自深圳閣起,，西至將軍巖止，綿延近40公里,。南邊張家界,，東南與索溪峪相接，屬開(kāi)展陵源三大景區(qū)之一,。天子山面積67平方公里,，最高點(diǎn)昆峰海拔1262米，最低占領(lǐng)泗南峪海拔534米,，天子山地處開(kāi)展陵源腹地,，地勢(shì)高，四面都可觀景,，具有授視線長(zhǎng),，畫面寬闊,，景層豐富等特點(diǎn)有人評(píng)價(jià)："誰(shuí)人識(shí)源"，她峰多,、峰高,、峰剞，真是峰外有峰,，峰中有峰,。天子山素有"云霧、月霞百,、日,、冬雪四大剞觀。

袁家界位于杉刀溝北麓,，地處張家界世界自然遺產(chǎn)的核心,，海拔1000余米，四周陡壁懸崖,，矗立在武陵山區(qū)之中,，恰似乎地突起高臺(tái)。是以石英巖為主構(gòu)成的一座巨大而較平緩的山岳,。

在“千里相會(huì)”時(shí)手持gps接收機(jī)記錄數(shù)據(jù)如下：時(shí)間14：56：45,、經(jīng)度：110.264度、緯度：29.2032度,、高程：585.1米,、方位：192.4度、衛(wèi)星：3顆,、時(shí)速3.3km/h,。

為了完成土壤地理學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)教師帶我們一行人來(lái)到了沙堤,。在這里我們記錄到：1.崩塌,。陡坡上的巖體與土體在重力作用下突然快速下移稱為崩塌。山坡坡度陡和相對(duì)高度大,，甚或具有外傾結(jié)構(gòu)面,，或處于斷層破碎帶，侵入巖體接觸帶,，風(fēng)化作用強(qiáng),，降水或地下水引起坡體變化，地表水沖刷披麓等導(dǎo)致巖體,、上體失穩(wěn)和松散堆積物坡度超過(guò)休止角,，是發(fā)生崩塌的必要條件。2.滑坡。由巖石,、土體或碎屑堆積物構(gòu)成的山坡體在重力作用下沿軟弱面發(fā)生整體滑落的過(guò)程稱為滑坡,。滑坡只有在重力引起的下滑力超過(guò)軟弱面的抗滑力時(shí)才能發(fā)生,。它必須具備一定的內(nèi)在因素和誘發(fā)因素,。地坡20度到40度是發(fā)生滑坡最多的坡度。3.土壤的組成及分層,。土壤組成四要素：土壤有機(jī)物,、土壤礦物質(zhì)、土壤水分,、土壤空氣,。自然土壤剖面發(fā)生層的劃分和命名：有機(jī)層(o)、腐殖質(zhì)層(a),、淋漓層(e),、淀積層(b)、母質(zhì)層(c),、母巖層(r),。耕作土壤耕作層的劃分和命名：耕作層、犁底層,、心土層,、底土層。4.氣候的定義:氣候是指某一地區(qū)多年間的一般狀態(tài)及其變化特征,，30年為整編氣候資料時(shí)段的最短年限,。另外老師還講解了物種多樣性,、生物多樣性,、水土流失、分水嶺等概念,，及實(shí)地參考了一些分水嶺和發(fā)生水土流失的地方,，也實(shí)地挖一定深度的土壤研究其分層。

為期一周時(shí)間實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多書本上所沒(méi)有的東西,，同時(shí)又鞏固了書本上的一些知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)也觀爽了祖國(guó)的大好河山,、秀麗風(fēng)景,，這真是一次難得的實(shí)習(xí)。