每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生和諧校園主題國旗下講話內(nèi)容篇一

大家上午好!

今天我演講的題目是：《構(gòu)建和諧校園》,。

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長。我們走進(jìn)校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱;我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

構(gòu)建和諧校園需要良好的學(xué)風(fēng),、良好的校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),、成才”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)，能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

同學(xué)們,、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,。任前方荊棘叢生,，我們將持之以恒。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂章終將奏響。

謝謝大家!

學(xué)生和諧校園主題國旗下講話內(nèi)容篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!我是初一(2)班的王星雨,，今天我講話的主題是《反對校園欺凌，共建和諧校園》!

校園,，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂;校園，應(yīng)該是一方凈土!然而近來,，卻常?？吹叫@暴力事件的發(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟,、惡語傷人,，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題,，欺負(fù)弱小,，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。要知道,，沒有和諧的校園,，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧,。 校園欺凌主要有以下表現(xiàn)：

1,、語言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭,，總是盛氣凌人,、目空一切，一副很了不起的樣子,，把臟話都變成了口頭禪,，一說話就扯開嗓子喊,，生怕別人不知道自己的存在,。

2、以大欺小,，以眾欺寡,。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。

3,、為了一點(diǎn)小事，大打出手,。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,，由口語辱罵升級到拳腳相加。

4,、講所謂的“義氣”,，用暴力手段爭論長短。這類事件,，往往由個人與個人之間,，升級到群體。

校園欺凌現(xiàn)象不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害,，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,，也不可避免地影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長,。同學(xué)們,，面對校園欺凌現(xiàn)象，我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來,，反對暴力,，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學(xué)都能健康成長,。

在此我倡議,，在校園內(nèi)不做以下不良行為;

1.不追逐打鬧，不大聲喧嘩,，不亂丟果皮紙屑,，不說臟話，不說不文明的語言;

2.不破壞環(huán)境衛(wèi)生,，不破壞公物;

3.不欺負(fù)同學(xué),，不搞小幫派;

4.嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，養(yǎng)成守時的好習(xí)慣;

5.上下樓梯靠右走,，一定要做到不推,、不擠、不跑,、不跳;

6.放學(xué)后排好路隊,，出校門后到指定位置及時回家，不在路上玩耍,，不搭理陌生人,。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任報告,。

恰同學(xué)少年,，我們應(yīng)該滿腔熱血!在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光!同學(xué)們,，讓我們遠(yuǎn)離校園欺凌,，共建和諧的校園!

和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷,，令人回味!和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望,，會給彎曲的脊梁帶來挺拔，會給卑微的靈魂帶來自信,。讓我們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，讓我們建立和諧的人際關(guān)系。我希望看到奮發(fā)有為的同學(xué);我希望看到充滿活力的校園!

花開的日子,，讓我們在和諧的氛圍中愉快學(xué)習(xí);

花開的日子,，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操;

花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長,。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)生和諧校園主題國旗下講話內(nèi)容篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天國旗下講話的題目是“踐行守則”“規(guī)范”爭做文明學(xué)生,。 告別了快樂而充實的暑假生活,，我們又迎來了一個新的學(xué)期。經(jīng)過一個假期的休整，大家重返校園,，再次見到敬愛的老師和親愛的同學(xué),，我想我們每個人的心情都無比高興、激動,。在這里,，我要祝愿全體老師和同學(xué)們在新的學(xué)期里每天都擁有快樂的心情，每天都擁有可喜的收獲!

新的學(xué)期,，新的開始,老師和同學(xué)都要精神飽滿的投入到緊張和學(xué)習(xí)生活之中,。同學(xué)們，你們肩負(fù)著世紀(jì)未來的希望,大家都是棠華中學(xué)的小主人,，學(xué)校的一切與我們每個人息息相關(guān),。因此，我們每一位師生都必須從自己做起,，從小事做起,，用我們的實際行動，開創(chuàng)美好的未來,，成就幸福的人生,。為了我們在新的學(xué)期中能夠以更好飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中,，我倡議同學(xué)們要做到以下幾方面：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，成為一個文明守紀(jì),、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛集體,、積極向上的中小學(xué)生。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，從自己做起,、從小事做起,。

3、培養(yǎng)勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物的良好品格,，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù),，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,，每一個人都有責(zé)任加以制止或批評。

4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，保持好我們良好的優(yōu)良傳統(tǒng),，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境,。嚴(yán)禁隨地吐痰,、隨地亂扔紙屑、果殼,、包裝袋等垃圾,，嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹，

5,、在學(xué)習(xí)方面,，人人都要弄清一名學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動,，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗,。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué),，你們更要吸取教訓(xùn),，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距,。

6,、在誠實守信方面，同學(xué)們要學(xué)會說真話,、實話,，做真人、實事,，不說空話,、假話，不做虛假的事情,。尤其是在各種考試和比賽當(dāng)中,，要嚴(yán)于律己，考出真成績,，亮出真品格,。

同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,?！蔽覀冎挥懈冻隽耍?才會有收獲,。相信在老師的辛勤培育下,，經(jīng)過我們不懈的努力，我們一定會成長為講文明,，講誠信,，有文化，守紀(jì)律的合格中小學(xué)生,。

最后,，我衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂!祝老師們在新學(xué)期里工作順利!身體健康!謝謝大家!

學(xué)生和諧校園主題國旗下講話內(nèi)容篇四

同學(xué)們，你們知道嗎?在11月份有一個非常重要的日子,，那就是11月9日消防安全宣傳日,，通常被稱作119。它既是火警電話,，也是消防安全宣傳日,。

火,它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步,。但火一旦失去了控制,，就會釀成火災(zāi)，就會給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失,。據(jù)了解,，目前全國的火災(zāi)形勢仍然十分嚴(yán)竣。截至9月30日,，今年全國共發(fā)生火災(zāi)18.5萬起,，死1763人,，傷1749人,，直接財產(chǎn)損失10.39億元，平均每天發(fā)生火災(zāi)680起,，死傷13人,，直接財產(chǎn)損失380多萬元。其中,，全國各類學(xué)校共發(fā)生火災(zāi)607起,，死亡9人，受傷1人,，直接財產(chǎn)損失382.5萬元,，而在已查明原因的全國各類火災(zāi)中，90%是人為因素造成的,。人們的消防知識的缺乏,，消防意識的淡薄,，造成了一個又一個的悲劇……

根據(jù)我國《消防條例》規(guī)定：消防工作實行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針,。這是我國人民長期以來與火災(zāi)作斗爭的經(jīng)驗總結(jié) ,。只要人們提高防火警惕性，懂得消防知識,，并采取有效的預(yù)防措施,，就可杜絕或減少火災(zāi)的發(fā)生，做到防患于未然,，保障公共財產(chǎn)和公民生命財產(chǎn)的安全,。因此,我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從生活的細(xì)節(jié)入手,。用火用電安全須知,，不隨便玩火、不燃放煙花爆竹,，不隨身攜帶易燃物品且懂得防火措施,，不接近高壓電纜且懂得自我保護(hù)，有的同學(xué)一時疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,，教室空蕩蕩電燈,、電扇卻仍然開著，消防隱患有時便會暴露出來,，一些意外事故也便有可能發(fā)生,。

11月份， 秋冬季節(jié),，天氣干燥,，這個季節(jié)是全年降雨量最小的季節(jié)，因此是火災(zāi)多發(fā)期,。

如果發(fā)生火災(zāi),我們該怎么辦呢?

首先,即時報警,打119火警電話,。報警時，一定要沉著冷靜,，不要心慌,，一要講清楚起火詳細(xì)地址,燃燒對象、火勢情況,，并將報警人的姓名,、聯(lián)系的電話號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系,。

其次,，面對危急的時刻，我們一定要保持清醒的頭腦,，采取自救措施,，比如用濕的衣物,，棉被，毛毯包住頭和身體,，濕的毛巾捂住鼻子和口,，立即撤離現(xiàn)場。還有很多逃生辦法,，希望同學(xué)們利用課余時間,，搜集資料，提高消防意識,。我們一定要時刻敲響預(yù)防火災(zāi)的警鐘,，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們。安全記心間,，幸福長相伴!

同學(xué)們,，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo),，讓我們攜起手來,，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全,，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

最后,，請同學(xué)們跟我一起說一首與消防安全有關(guān)的童謠：

報警早，損失小,，“119”電話要記牢,。

報清門牌和號碼，說明火勢大和小,。

跑到路口等車來,，救火時間能提早。

學(xué)生和諧校園主題國旗下講話內(nèi)容篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家上午好!

本學(xué)期,，我們對全校同學(xué)加強(qiáng)了行為規(guī)范、衛(wèi)生,、安全的教育,，校園風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園衛(wèi)生狀況也有所改善,。班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開展各項教育活動,，扎實細(xì)致地抓好班級常規(guī)管理工作,，在班級紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了成績,，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級和學(xué)生,。但是,，成績終究屬于過去，新的一年即將到來.我們應(yīng)當(dāng)要有新的目標(biāo),。

在接下來的日子里,，學(xué)校將對以下行為規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格要求，希望同學(xué)們能夠嚴(yán)以律己,，規(guī)范自己的行為習(xí)慣,，在即將到來的一年里，取得更加可喜的進(jìn)步,。

1,、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,，注意學(xué)生積極向上的健康形象,，禁止穿著打扮成人化，不化妝,、不染發(fā),、不佩帶首飾;男生不留長發(fā)、怪發(fā),，女生不燙發(fā),、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內(nèi)不穿背心,、短裙,，不穿拖鞋，不將涼鞋當(dāng)拖鞋穿,?？傊贿m合學(xué)生的儀表,、儀容要堅決杜絕,，學(xué)校將不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生將嚴(yán)肅處理,。

2,、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理,，上下樓,、出操、課間活動都要把安全放在第一位,，珍愛生命,，提高自我保護(hù)意識。在課間不做劇烈的活動,，不在走廊上追逐打鬧,，上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”;不打鬧，不擁擠,，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球(羽毛球),。

同時注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。做到不闖紅燈,，不坐違規(guī)車輛,，不違規(guī)騎車。來校,、回家做到文明行路,，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛，不得攀爬車輛搭順風(fēng)車,。上車后不推推搡搡,，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn)。在馬路上行走時,，要主動避讓機(jī)動車輛,，過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。

衛(wèi)生是文明的標(biāo)志,。不隨地吐痰,，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑,、包裝袋,、果殼等雜物。做到見紙就揀,，見臟就掃,。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。 拒絕“三無”食品,，不吃不吃零食，不喝生水,。

3,、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架,、罵人,。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,，極其不文明,，我認(rèn)為，罵人和打架一樣,，是一個人智力極度低下的表現(xiàn),。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭做文明的學(xué)生。學(xué)校是一個大集體,，班級是一個小集體,。在集體中，我們誰也離不開誰,。班里有人干了壞事,，有的同學(xué)不守紀(jì)，給班級抹黑,，整個班級都會受到影響,。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮,。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督,、互相督促。

4,、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣終身受其益,，壞習(xí)慣終身受其累,，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn),，由此可見,，良好的行為習(xí)慣，對人的發(fā)展具有極其重要的作用,，尤其是我們每一位同學(xué),，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣,，將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用,。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如：“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭,、隨手撿拾廢紙) “四個輕”(說話輕,、走路輕、關(guān)門輕,、取放物品輕)

同學(xué)們,，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事,，說它小,，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,，整理好學(xué)習(xí)用品等,，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——所以說又是大事,。

最后,，還要再強(qiáng)的幾點(diǎn)，同學(xué)們要遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，做一個文明懂禮的中學(xué)生，比如,，遇到老師主動向老師問好,，主動撿拾地上垃圾，杜絕早戀,，不吸煙,、不喝酒。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀(jì)行為,，揚(yáng)正氣,，樹新風(fēng)。并做到,，時時注意安全,，事事注意安全，我們一定會成為一個和諧平安的美麗校園,。

同學(xué)們,，生活就是一方沃土，你播種什么,，就會收獲什么：播下一種行動,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn),。良好的書寫習(xí)慣,、良好的作業(yè)習(xí)慣,、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣,、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,，都會奠定我們以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始,，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來,。

最后,，祝愿大家：平平安安生活,，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長!

學(xué)生和諧校園主題國旗下講話內(nèi)容篇六

同學(xué)們：

早上好,。

今天我們來談?wù)劇白孕拧边@個話題,。自信是什么?古往今來，多少名人為它做出了詮釋,。古代哲學(xué)家蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就,，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件?！泵绹枷爰?、文學(xué)家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣?！痹娛ザ鸥Ω嬖V我們,，自信是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們,，自信是“天生我材必有用”的豪情;毛主席告訴我們,，自信是“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的壯志,。

自信是驚雷,，是飛雪，是驟風(fēng),，橫掃一切拖沓,，遲滯，猶豫與懶惰,。自信是戰(zhàn)鼓,，是號角，是旌旗,，催人勇往直前,，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn),。自信是陽光,，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷,，精神抖擻,，揮灑一切。

著名天文學(xué)家,，自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼,，第一個對影響人類達(dá)千年之久的地心說提出懷疑，否認(rèn),，遭到千萬人的反對及壓迫,，但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而非太陽繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論，也沒有輕言放棄,，并于1543年5月,，出版了《天體運(yùn)行論》。最終,，其日心說被應(yīng)證了,，哥白尼獲得了成功。

相反,，也有這樣一個例子,。1951年，英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋結(jié)構(gòu),，經(jīng)過研究,，她大膽地提出了假設(shè)，并以此為題做了一次很出色的演講,，然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,，懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性，在這些壓力下,，弗蘭克林也開始懷疑自己：作為一個普通醫(yī)生,，提出這樣高深的理論問題，或許太不自量力了吧?她動搖了,。于是,，她公開否認(rèn)了自己提出的假說，也沒有再繼續(xù)研究下去,，后來在1953年,，其他科學(xué)家卻證實了這個假說，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了,。

談到這里,，你一定對自信的力量有了更深的認(rèn)識。那么怎么來培養(yǎng)自信呢?

我曾聽到許多爸爸媽媽對老師說,，他的孩子不夠自信,，希望老師多多表揚(yáng)他,，鼓勵他。爸爸媽媽的愿望無可非議,，但是,，如果他們把孩子的自信的培養(yǎng)，都寄希望于外人身上,，那他們就錯了,。擁有自信，更多的需要自身的修煉,。

一,、 認(rèn)真學(xué)習(xí)多努力。

自信是一種由內(nèi)而外展示的力量,，而這一力量需要你的努力,。只有掌握了更多的本領(lǐng)，積淀了更多的知識,，面對困難，你才會從容不迫,。試問,，當(dāng)你對一單元的知識掌握都不牢固的前提下，面對單元測試,，你是否心中有一種惶恐?當(dāng)你還沒有學(xué)會后滾翻時,，體育老師 就要測試了，你是否會惴惴不安?沒有自己實力的支撐,，就全然沒有了自信可言,。也許有人會說：“我不怕?！蹦俏艺J(rèn)為,，你這時所表現(xiàn)的不是自信，而是自負(fù)與張狂,。

二,、 寬容待人獻(xiàn)愛心。

研究結(jié)果表明,，培養(yǎng)自信心的捷徑,，就是培養(yǎng)自己的愛心。這愛,，應(yīng)該是博大,、無私的，對一草一木的關(guān)愛,，對小動物的關(guān)愛,，對身邊親人,、朋友的關(guān)愛，甚至是對陌生人的關(guān)愛,。因為在獻(xiàn)出愛心的過程中,，你會得到更多的回報，有感激,，有夸贊,，有驚喜的發(fā)現(xiàn)，這一切,，都會滋養(yǎng)你的心靈,，讓你感受到自身的力量。這就會讓你信心倍增,。

三,、 心態(tài)平和展微笑。

自信的人,，知道自身的優(yōu)點(diǎn),，也當(dāng)然明白自己的缺點(diǎn)，他們都懂得人無完人的道理,。面對比自己優(yōu)秀的,，不嫉妒，也不自慚形穢;面對比自己弱小的,，不高傲,，更不蠻橫驕縱。因此,，要培養(yǎng)自信心,，更要有一種平和的心態(tài)，以謙虛,、學(xué)習(xí)的姿態(tài),，去面對。每天展現(xiàn)在臉上的,，是一種平和而美麗的微笑,，是一種由內(nèi)而外散發(fā)的美麗。

同學(xué)們,，以上只是我給大家的一些建議,，也許你還有許多培養(yǎng)自信的好方法，不妨我們一起交流,，讓身邊更多的人擁有自信,。

學(xué)生和諧校園主題國旗下講話內(nèi)容篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》,。

如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了無數(shù)個嗷嗷待哺的生命?

古代有劫富濟(jì)貧的英雄,，當(dāng)代有時代楷模的雷鋒,。在日常生活中，我們也經(jīng)常會為一些無私的行為而感動,，使我們看到了助人為樂的人性光輝,，也從他們的笑容里感受到了助人之后的快樂。

諸葛亮說：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”這句話講了一個做人的道理,，只要是“惡”,，即使是小惡也不做，只要是善即使是小善也要做,。歸結(jié)起來就是助人,，從生活中的一些點(diǎn)滴的小事做起，幫助他人,，快樂自己,。 作為我們每個人，為災(zāi)區(qū)人民捐上一些錢,，獻(xiàn)上一份愛，是一件小事情,，但小事情積攢多了就會變成大美德,，在學(xué)校里，走出教室,，隨手關(guān)門,、關(guān)燈，走過衛(wèi)生死角,，隨手撿起地上的垃圾,，走過講臺，隨手將零亂變成整潔,，在公交車上,，主動為年老的人讓座等，這些是多么美麗的小舉動,，而這些小舉動匯成了一道美麗的風(fēng)景線,，構(gòu)成了一個和諧，幸福而美麗的世界!

親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你身陷困境時,，你一定渴望得到他人的幫助!同樣,，當(dāng)別人身陷困境時，我們也要助人一臂之力,。一個籬笆三個樁,，一個好漢三個幫，我相信我們每個人都能在幫助別人的同時享受到快樂,，就像雷鋒說的：人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,。

同學(xué)們：讓我們從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴做起，伸出你的友愛之手,，助人并且以之為樂,，那么,世界將因你而變得更加美麗!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)生和諧校園主題國旗下講話內(nèi)容篇八

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們

大家早上好!今天我要講的主題是《做一個有書香味的江南人》,。

四年級課本上有一篇課文叫《鳥的天堂》，作者是巴金,。從這篇課文中我們看到了,，他是一個對大自然觀察入微，語言美輪美奐的作家,。巴金一直都有一個習(xí)慣便是無論什么時候,，只要身上還有錢，只要看到書都會買書,，曾經(jīng)巴金的家中一度因為缺錢,，每天基本上都沒錢買菜，而巴金只要是看到書,，依然還會去買,，甚至鼓勵自己的兒子買書，通常兒子的書包中都是鼓鼓囊囊的,，里面裝的多半都是書籍,。巴金嗜書如命，后來成為了一名偉大的作家,。

但與作家的偉大相比,，略顯遺憾的是：據(jù)林克艾普大數(shù)據(jù)了解，20xx年我國國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4,。58本,，這其中還包括教材教輔。而據(jù)不完全統(tǒng)計,，猶太人以64本的年人均閱讀量,，雄踞世界首位,。日本、法國,、韓國的人均閱讀讀書量分別為40本,、20本和11本。

我認(rèn)為閱讀是一種理解,，領(lǐng)悟,，評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想,，從而可能改變命運(yùn),。正如巴金所說：“人的腦子里有一個大倉庫，里面儲存著別人拿不走的東西,?！?/p>

今天，江南學(xué)子們脫下灰黑的秋季校服,，換上了黃色的冬季外套,。秋天的灰黑色，就像是書本上的一字一句,，象征著我們走過知識豐收的季節(jié),。而冬天的黃色的，則是秋天的延續(xù),，意味著收獲在我們身上的生生不息,。

最后，讓我們翻開書本,，做一個愛閱讀,、有書香味的江南人。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)生和諧校園主題國旗下講話內(nèi)容篇九

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》,。

六月,，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日,。

一直以來,，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日,，在人類環(huán)境會議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,，第27屆聯(lián)合國大會通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，給我們以美的感受,，“明月松間照，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅,。春天，有草長鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日,，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅,。

美麗的自然環(huán)境,，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍,。但是,，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,，以至于如今,，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化,，塵土飛揚(yáng),，水土流失,，洪水肆虐,，酸雨赤潮,，南極空洞??各種環(huán)境問題接踵而至,。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中,，12億人口生活缺水,，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,，每年地表土壤流失四百億噸,，森林以每年450萬公頃的速度消失??這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!

對于我們中學(xué)生來說,，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起,。我們的校園環(huán)境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷,?？墒橇钊送锵У氖牵@中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,，冷飲木棒在校園中到處可見,，粉筆灰隨風(fēng)起舞??消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合,。

建設(shè)和諧校園,，保護(hù)環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成,。讓我們珍愛環(huán)境,，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里,，做到天天都是環(huán)境日!

最后,，預(yù)祝高三的學(xué)哥學(xué)姐們在高考中，沉著冷靜,，為自己的高中生活畫上無悔的句號!

謝謝大家,。