總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
秋季學(xué)期德育工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇一
本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)德育制度建設(shè),，促進(jìn)德育工作的制度化,。建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，以年級(jí)組為單位,，使各項(xiàng)工作有序地開(kāi)展。
加強(qiáng)宣傳,，明確是非,。在行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，我們注重宣傳教育,，利用板報(bào),、國(guó)旗下講話、早會(huì)課,、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)向?qū)W生講解教育的內(nèi)容,，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。
加強(qiáng)監(jiān)督,，形成自制,。大力推進(jìn)星級(jí)班級(jí)評(píng)比制度，全面規(guī)范,、教育育人,，加強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)，做到人人為班級(jí),，彰顯班級(jí)特色,。
1、教師全面育人,，重視程度有待提高,。
2、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生教育理念要支持,、理解，提出合理化建議,。有待提高,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合融為一體,。
3、注重學(xué)生的心理健康教育,、安全教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
1、加強(qiáng)教師全員育人思想及制度建設(shè),，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，陽(yáng)光育人的全方位育人觀,。
2,、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3,、鞏固提高星級(jí)班級(jí)評(píng)比制度,，細(xì)化班主任考評(píng)。
4,、努力實(shí)施班級(jí)學(xué)生自制管理,，培養(yǎng)一批優(yōu)秀班級(jí)管理人才。
5,、開(kāi)展好以六年級(jí)為試點(diǎn)的德育課,，探究德育課的內(nèi)容及形式。
6,、加強(qiáng)特殊學(xué)生的管理及教育,、監(jiān)督。
雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績(jī),，但是仍一些不足,，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問(wèn)題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提高德育工作者的能力,，增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。繼續(xù)健全德育工作考核制度,，努力將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作,。
秋季學(xué)期德育工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過(guò)去了。在過(guò)去的一學(xué)期里,，對(duì)我校來(lái)說(shuō),，是不平凡的半年，是歷史性迅猛發(fā)展的半年,，值得驕傲的半年,。對(duì)八年級(jí)來(lái)說(shuō)，是富有挑戰(zhàn)性的半年,，是重要的一個(gè)學(xué)期,。總結(jié)起來(lái),，我級(jí)具體工作如下：
這個(gè)學(xué)期,，根據(jù)學(xué)校工作的需要，全校所有學(xué)生全部合并重組,，八年級(jí)合并后為16個(gè)班,。這對(duì)整個(gè)年級(jí)的工作都帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。新班主任對(duì)新班級(jí),，新學(xué)生的不太適應(yīng),；新任課老師對(duì)接手的班級(jí)比較陌生；學(xué)生對(duì)新老師也存在適應(yīng)問(wèn)題,，這些給年級(jí)組的工作帶來(lái)了被動(dòng),。盡快地穩(wěn)定班級(jí)，成為了首要的任務(wù),，我們采取了一系列的措施：
1,、在年級(jí)老師中成立德育小組配合老師齊抓共管，
2,、在學(xué)生中樹(shù)立起班主任及新老師的威信,，共同協(xié)助班主任進(jìn)行班級(jí)管理，積極參與,、幫助班主任進(jìn)行思想教育,。
3、教師隊(duì)伍統(tǒng)一思想,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，經(jīng)常性的進(jìn)行溝通交流，形成較好的教育合力,。
4,、堅(jiān)持落實(shí)德育常規(guī)的管理，不論是什么時(shí)候,，都從沒(méi)有放松過(guò),。在這方面,，一是做到勤，每天都不厭其煩地到進(jìn)行檢查,，并且做到每月一大檢,，形成了習(xí)慣性和制度化。二是做到嚴(yán),，對(duì)有違反常規(guī)的學(xué)生,，嚴(yán)格要求，令其整改,，絕不枯息,。三是教育人性化，做到以人為本,，對(duì)學(xué)生的教育,，要以“誠(chéng)”、“禮”相待,，讓學(xué)生犯了錯(cuò)誤后能有一個(gè)臺(tái)階從錯(cuò)誤的一面改正過(guò)來(lái),，愿意接受老師的教育。
5,、成立年級(jí)學(xué)生會(huì),，在學(xué)生會(huì)中成立學(xué)習(xí)部、體育部,、紀(jì)律部,、衛(wèi)生部。由學(xué)習(xí)部籌建八年級(jí)校園文化走廊,，體育部組織八年級(jí)拔河比賽及籌劃20xx年春季學(xué)期八年級(jí)籃球賽,，紀(jì)律部負(fù)責(zé)八年級(jí)紀(jì)律日常檢查，衛(wèi)生部負(fù)責(zé)督促八年級(jí)衛(wèi)生打掃及檢查,。
在全年級(jí)老師及八年級(jí)學(xué)生會(huì)及全體學(xué)生的共同努力下,，八年級(jí)師生從開(kāi)學(xué)初的新合并到現(xiàn)在的各項(xiàng)工作活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，但工作中仍存在一些問(wèn)題：
1,、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),。
兩次考試的大部分題目考查的是學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握的情況，但不少學(xué)生出現(xiàn)了一些不該犯的錯(cuò)誤,，暴露了前一段時(shí)間我們教學(xué)的不足,。下學(xué)期要在這方面扎實(shí)做好。
2,、部分學(xué)生來(lái)自優(yōu)越的家庭條件,，不能吃苦，學(xué)習(xí)比較浮躁,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不太明確。對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育較為缺乏，初一時(shí)有過(guò)這方面的教育,，但時(shí)機(jī)不合也導(dǎo)致效果不佳,。
3、學(xué)生水平差異較大,。
4,、青春期教育方面有所欠缺。開(kāi)學(xué)初,，我們對(duì)學(xué)生的一些青春期問(wèn)題出現(xiàn)已經(jīng)有所意料,，但這方面的教育力量不足，沒(méi)有及時(shí),、恰當(dāng)?shù)恼页鲠槍?duì)措施,，對(duì)一些突發(fā)性的青春期現(xiàn)象處理不到位，在正面的引導(dǎo)也不夠,。
5,、合作與交流活動(dòng)，向身邊的人學(xué)習(xí),，甚至向?qū)W生學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。我們深深地，切身地感覺(jué)到只有團(tuán)結(jié)與溝通才是提高我們個(gè)人素質(zhì)的法寶,，只有團(tuán)結(jié)和溝通才能使我們的學(xué)校壯大,，才有我們每一個(gè)人的美好的明天，一花獨(dú)放不是春,，萬(wàn)紫千紅才是春,。
6、對(duì)年輕老師的關(guān)心指導(dǎo)不夠,，減壓這一塊我們還有待加強(qiáng),。
7、與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通,，還有待強(qiáng)化,。
總結(jié)過(guò)去是為了精益求精，做得更好,！碩果需要辛勤的澆灌,，我們始終相信：今天的努力必定會(huì)換來(lái)明日的輝煌。我們完全有理由相信：八年級(jí)會(huì)更好,！
秋季學(xué)期德育工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇三
在本學(xué)期里,，為了把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、講文明的社會(huì)新人,，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，我們做了以下幾方面的工作,，小結(jié)如下：
德育教育工作是培兒童的基本社會(huì)道德觀念,，養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣，培養(yǎng)兒童的社會(huì)責(zé)任感,，使學(xué)生在家庭,、學(xué)校、社會(huì)等不同的環(huán)境中成為自我教育的主體,，在參與活動(dòng)中學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做現(xiàn)代人,，逐步成長(zhǎng)為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義小公民,。
2、利用升國(guó)旗,、國(guó)旗下的講話,、要求學(xué)生學(xué)習(xí)革命
英雄的獻(xiàn)身精神。
3,、各班利用班隊(duì)課認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,、尊重他人,、關(guān)于合作的小伙伴，在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó),、文明禮貌,、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵,。
4,、利用慶祝“一二九”愛(ài)國(guó)歌詠活動(dòng)及整臟治亂,，教育學(xué)生在公共場(chǎng)所愛(ài)護(hù)公物,、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境,、遵守秩序的“小衛(wèi)士”,，在獨(dú)立處事時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康,、勤奮自立,、勇于創(chuàng)新的小主人,。
5、在德育教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事,，學(xué)校及時(shí)表彰,。
秋季學(xué)期德育工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇四
這學(xué)期，根據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，我校德育工作以認(rèn)真的態(tài)度，重基礎(chǔ),、抓落實(shí),，不斷加強(qiáng)班主任管理考核，不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，初步提高了學(xué)校的德育水平,，促進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，保證了學(xué)校教學(xué)秩序的正常開(kāi)展,。同時(shí),，督促班主任深入研究班級(jí)管理工作，使學(xué)校德育工作穩(wěn)步進(jìn)行?，F(xiàn)將這學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
1,、升旗儀式工作。本學(xué)期,，正式啟動(dòng)了升旗儀式,，并以此項(xiàng)工作作為師生端正思想的主陣地。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期較為粗糙的工作開(kāi)展,，多數(shù)教師的思想態(tài)度有了較好的轉(zhuǎn)變,，形成了從勉強(qiáng)來(lái)，到自學(xué)來(lái),、主動(dòng)來(lái)的良好現(xiàn)象,，個(gè)別教師還體會(huì)到了和學(xué)生一起早出晚歸的樂(lè)趣，進(jìn)入了一種潛意識(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),。像潘勇老師所說(shuō),，升旗儀式又監(jiān)督了她養(yǎng)成早起的習(xí)慣。從這些現(xiàn)象看,，升旗儀式是取得了一定成效的,。
2、一日常規(guī)工作,。本學(xué)期,，實(shí)行學(xué)生一日常規(guī)工作以來(lái)，學(xué)風(fēng)初步轉(zhuǎn)變,。首先,，扭轉(zhuǎn)了以往較為嚴(yán)重的遲到現(xiàn)象,。以往，進(jìn)入冬季以后,，早讀課時(shí),，經(jīng)常有三分之二以上的學(xué)生沒(méi)按時(shí)到校，本學(xué)期,，7：20分過(guò)后,，全校遲到學(xué)生總?cè)藬?shù)最多時(shí)只在40人左右，有時(shí)基本無(wú)學(xué)生遲到,。其次,，中午預(yù)備鈴響后，多數(shù)班級(jí)學(xué)生會(huì)自覺(jué)進(jìn)教室,，七（2）班,、八（3）班、九（1）班利用學(xué)生管理學(xué)生,，讓學(xué)生在課前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是值得借鑒的。其三,，多數(shù)學(xué)生進(jìn)出校園會(huì)背書(shū)包了,，且不論學(xué)習(xí)成績(jī)是否有提高，至少走在路上像個(gè)學(xué)生樣子,，比起以往空手來(lái)空手去,，像個(gè)送親客的時(shí)候好得多了。其四,，“兩操”和晚自習(xí)學(xué)生的自覺(jué)習(xí)慣已經(jīng)有明顯好轉(zhuǎn),，躲操現(xiàn)象少了，晚自習(xí)上座率高了,，有三分之一左右的時(shí)間無(wú)人缺課間操和晚自習(xí),。總之,，通過(guò)一日常規(guī)管理,，學(xué)生行為的轉(zhuǎn)變是明顯的。
3,、師德建設(shè)工作,。師德是教師立足于社會(huì)的本錢，是提高教師自身地位的首要條件,，我們教師沒(méi)有雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，沒(méi)有強(qiáng)大的政治背景，沒(méi)有讓人崇拜的藝術(shù)才華，唯有高尚的師德,，才能征服社會(huì),。本學(xué)期，我們很重視老師們的自身地位的提高,。通過(guò)學(xué)生監(jiān)督,、教師相互監(jiān)督、學(xué)校制度管理等多方位的評(píng)價(jià),，讓老師長(zhǎng)得像個(gè)老師,。體罰和變相體罰的現(xiàn)象少了，挖苦和諷刺的現(xiàn)象少了,，教育學(xué)生的方法多了,，用王天龍老師的話來(lái)歸納，就是“嚴(yán)格的管理制度,，靈活的處理方法，是教師不可多得的法寶”,。用潘勇老師的一樁事例,，就能證明，“用一百塊錢改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我是永遠(yuǎn)的贏家”,。其實(shí)，我們學(xué)校的教師都是想進(jìn)步的,，想成功的,，曹偉洪老師曾經(jīng)訴過(guò)苦“哥們，我真的用心了的,，學(xué)生禮貌地輟學(xué),，我實(shí)在沒(méi)辦法，哪個(gè)教招哈,！”曹老師的話音里已經(jīng)透露了,，他也是遵守師德的。
4,、校園文化工作,。本學(xué)期，啟動(dòng)了校報(bào)及校園播音工作,，從外部環(huán)境看,，雖然沒(méi)有改觀，但從文化內(nèi)涵方面看,，已經(jīng)起到了一定的帶動(dòng)作用,。首先，校報(bào)以刊登學(xué)生習(xí)作為主,，從寫(xiě)作,、繪畫(huà),、書(shū)法等方面征集了學(xué)生作品，提高了學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作的興趣,。本學(xué)期共出版了3期,，選登學(xué)生作品近30件，涉及9個(gè)班,，已超出了預(yù)期效果,。其次，校園播音以學(xué)生創(chuàng)作的稿件為主,，貼近學(xué)生實(shí)際,，也培養(yǎng)了學(xué)生撰稿能力。這兩項(xiàng)工作為學(xué)校校園文化建設(shè)工作開(kāi)了個(gè)好的頭,，相信,，一石將會(huì)擊起千層浪，學(xué)校的文化氣息將會(huì)越來(lái)越濃厚,。
5,、品行偏差生教工作。本學(xué)期的品行偏差生幫教工作,，打破了以往“純應(yīng)付,、純資料”的局限，從實(shí)際出發(fā),，雖然沒(méi)有取得明顯效果,，但解決了一些問(wèn)題，已總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),。在幫教過(guò)程中,，謝校長(zhǎng)要求學(xué)生的“一天一匯報(bào)”、喻永輝要求學(xué)生的“一周一總結(jié)”等工作方法,，是可行的,，這些方法，從某個(gè)層面上講,，對(duì)品行偏差學(xué)生的言行有了很大的約束力,，同時(shí)也可經(jīng)常性地了解學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
6,、班主任工作,。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)始實(shí)行班主任工作管理精細(xì)化階段,，打破了以往“大鍋飯”粗放式的管理,，班主任的優(yōu)劣程度初步顯現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的精細(xì)化管理嘗試，效果是明顯的,，成績(jī)是可喜的,。如以下幾方面：
①整臟治亂方面，學(xué)生初步養(yǎng)成了一日三掃的習(xí)慣,。早讀課前,、上午放學(xué)后、下午放學(xué)后三個(gè)時(shí)段,，沒(méi)有班主任的監(jiān)督,，值日生會(huì)主動(dòng)、按時(shí)打掃,，九（1）班,、八（3）班的教室衛(wèi)生監(jiān)督制度，值得借鑒,。
②班會(huì)課方面,，從形式上有了好轉(zhuǎn)，不再將班會(huì)課上成文化課或作業(yè)課,，雖然還停留在傳達(dá)的層面上,，但已經(jīng)起到了宣傳作用。
③控輟保學(xué)方面,，多數(shù)班主任已盡最大努力去工作，通過(guò)家訪,、談心等途徑與學(xué)生勾通,，通過(guò)制度與手段管理班級(jí)群體和個(gè)體，七（5）班的“○”輟學(xué),，八（1）班3％以內(nèi)輟學(xué),，都是值得肯定的。
④財(cái)產(chǎn)管理方面,，教室里亂撕亂砸現(xiàn)象少了,，門窗玻璃損壞少了，亂燒課本的現(xiàn)象少了,，八（3）班,、八（4）班學(xué)生損壞財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人、自行賠償?shù)墓芾磙k法,，有效地控制了財(cái)產(chǎn)損失,。
⑤班級(jí)集體榮譽(yù)方面，本學(xué)期,，有些班級(jí)以“班級(jí)評(píng)比”為班主任工作管理的最高榮譽(yù),，精心組織學(xué)生參與到班級(jí)管理中來(lái)，有效地營(yíng)造了良好的班風(fēng)，為管理做了好榜樣,。如九（1）班班級(jí)管理評(píng)比,、“129”活動(dòng)評(píng)比，屢屢?jiàn)Z冠,，這是與成功的管理分不開(kāi)的,。
7、其他工作,。
之一：寄宿制工作,。寄宿制工作是學(xué)校管理工作的重點(diǎn)之一，是學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主陣地,。首先,，本學(xué)期通過(guò)“校外寄宿生走訪大行動(dòng)”，老師們真正了解了學(xué)生學(xué)生環(huán)境和生活環(huán)境,，與學(xué)生進(jìn)行了溝通,，然后有針對(duì)性的安排學(xué)生的課外學(xué)習(xí)任務(wù)；其次,，本學(xué)期寄宿制生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放呈程序化,、制度化，讓班主任掌握了發(fā)放情況,，并有效調(diào)控,。
之二：食堂工作。首先,，加強(qiáng)硬件建設(shè),，杜絕事故發(fā)生。利用暑假對(duì)各功能間進(jìn)行了程度不同的改造,、改建,，添置了部分硬件設(shè)備和用具，達(dá)到布局合理,。其次,，成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂并完善了各項(xiàng)管理制度,，如各類人員崗位責(zé)任制,、服務(wù)人員行為規(guī)范制度，分別對(duì)餐廳的食品衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生,、炊事員的個(gè)人衛(wèi)生、餐具消毒提出明確要求,，做到職責(zé)明確,，管理制度齊全,，環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān),，流程合理,，操作規(guī)范。
1,、不足之處,。各層次管理人員缺乏經(jīng)驗(yàn)，工作不系統(tǒng)化,。由于各崗位人員資歷淺,，經(jīng)驗(yàn)少，干起工作來(lái)不能得心應(yīng)手,，加之學(xué)校德育工作不成體系,，制度有沖突，使得老師們?cè)陂_(kāi)展工作的過(guò)程中抓不住重點(diǎn),，工作顯得零亂,。
2、存在的主要問(wèn)題,。
班級(jí)評(píng)比檢查力度較弱,，評(píng)比較片面，沒(méi)有真正起到推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的作用,。
②有部分教師的工作尚處于應(yīng)付差事的層面上,，沒(méi)有想方設(shè)法教好書(shū)育好人的意識(shí)。
③跟蹤教育沒(méi)有真正落到實(shí)處,，違紀(jì)的學(xué)生惡性循環(huán)的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重,。④寄宿制工作在學(xué)生管理方面呈下滑趨勢(shì)，原因之一是男女管理尺度不統(tǒng)一,，意見(jiàn)有分歧；原因之二是工作不力,，管理單一,；原因之三是班主任管理松懈化，走訪不勤,。三個(gè)主要原因?qū)е铝思乃拗乒ぷ鞒尚Р幻?，影響了學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1,、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍,。德育工作不是一個(gè)人的事，也不是一個(gè)班的事,，關(guān)系到學(xué)校每一個(gè)成員,。因此,，要使德育工作更上一個(gè)臺(tái)階，就必須得構(gòu)建一支由學(xué)校班子,、班主任,、政治教師、宿舍管理員和學(xué)生干部為主線的德育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍,，做到人人管事,、事事管人的工作思想，方能真正見(jiàn)成效,。
2,、建立班級(jí)德育檔案。初步計(jì)劃是,，在德育辦公室建立班級(jí)檔案,，行政值班人員、值周教師,、宿管員,、學(xué)生會(huì)等將當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的不能處理的問(wèn)題投送到班級(jí)檔案中，并作好登記,，班主任每天查看一次,，將問(wèn)題及時(shí)處理。
3,、將學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度納入班級(jí)評(píng)比,。德育工作的最終目的是端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步,，如果將學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度納入評(píng)比,，應(yīng)該是由治標(biāo)到治本、由量變到質(zhì)變的有效辦法之一,。
一學(xué)期來(lái),，德育在領(lǐng)導(dǎo)的支持、班主任的配合下,，在師生的共同努力下,，順利完成了各項(xiàng)工作。同時(shí),，也在深刻思考：如何細(xì)化班級(jí)管理,，班級(jí)管理如何體現(xiàn)個(gè)性，如何讓一個(gè)班級(jí)在三年的學(xué)校生活中形成自己獨(dú)有的氛圍,？只有真正想通了這些問(wèn)題的關(guān)鍵所在,，才能更好地為學(xué)生服務(wù),，為教師服務(wù),。
秋季學(xué)期德育工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇五
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我校深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持立德樹(shù)人,、育人為本,、德育為先，突出社會(huì)主義核心價(jià)值體系三個(gè)層面的教育,，堅(jiān)守“走好每一步”辦學(xué)理念,，以好習(xí)慣養(yǎng)成和好品質(zhì)鑄就為重點(diǎn)，繼續(xù)緊抓班主任隊(duì)伍建設(shè),、班隊(duì)文化建設(shè)和少先隊(duì)活動(dòng),，下面就本學(xué)期德育工作的開(kāi)展情況總結(jié)如下：
1、嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度,。升旗儀式,，是學(xué)校進(jìn)行德育教育的主要形式之一，也是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持的一個(gè)特色,。每周一,，由大隊(duì)部組織，全體師生集中操場(chǎng),，舉行每周一次的升旗儀式,。由二到六年級(jí)每周每班一個(gè)學(xué)生通過(guò)國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育,、安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育,，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成,。
2,、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的宣傳陣地作用。本學(xué)期,，我校紅領(lǐng)巾廣播于每周一到五早晨準(zhǔn)時(shí)和師生見(jiàn)面,，圍繞一個(gè)主題，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展廣泛的宣傳,，不但活躍了校園文化生活,，也加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。此外,，廣播站還利用每天早、中,、晚時(shí)間播放活潑輕快,、積極向上的校園歌曲，每月定期更換,，以豐富學(xué)生的校園生活,，并濡染學(xué)生情操,。
3、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣“三項(xiàng)獎(jiǎng)”評(píng)比以及“優(yōu)秀班主任”的評(píng)比工作。學(xué)校具體安排了值日生,，值日老師和帶班行政對(duì)全校各班的班級(jí)管理常規(guī)：衛(wèi)生,、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操等進(jìn)行檢查反饋,。評(píng)比的結(jié)果將作為班主任工作考評(píng)和評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù),。
1、進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的德育責(zé)任意識(shí),。
每一位教師都是德育工作者,，每一位教師都應(yīng)成為遵守社會(huì)公德、弘揚(yáng)家庭美德,、踐行職業(yè)道德的有德之人,，要繼續(xù)強(qiáng)化師德規(guī)范，將服務(wù)學(xué)生作為教師不動(dòng)的信念,，將師德的核心“愛(ài)”跟師德的本質(zhì)“責(zé)任”體現(xiàn)在教育教學(xué)的每時(shí)每刻,，切實(shí)履行好每一項(xiàng)師德承諾。
2,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)機(jī)制,，強(qiáng)化育人核心力量
班主任是學(xué)校德育工作的靈魂和核心，提升他們的職業(yè)道德,、教育藝術(shù)是切實(shí)抓出德育實(shí)效的前提和基礎(chǔ),。本學(xué)期，為增強(qiáng)全體班主任老師的職業(yè)道德,，教育藝術(shù),，真正做到面向?qū)W生、了解學(xué)生,、尊重學(xué)生,，以高尚的人格感染、教育學(xué)生,，我們堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì),，利用例會(huì)的時(shí)間與全體班主任總結(jié)一月工作的得與失，發(fā)現(xiàn)班主任工作中的可圈可點(diǎn)之處,，提出下階段還需努力的方向,。我們旨在構(gòu)建“以老帶新”、“骨干帶年輕”的班主任青藍(lán)工程體系,，堅(jiān)實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè),，讓新老班主任抱團(tuán)成長(zhǎng),，從管理理念、管理方法,、活動(dòng)開(kāi)展等方面對(duì)青年班主任開(kāi)展扎實(shí)有效的傳,、幫、帶活動(dòng),，使一批青年班主任得到了鍛煉,，得到了成長(zhǎng)。
3,、加強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì)、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，形成獨(dú)具特色的開(kāi)放型德育新體制
本學(xué)期,，我們從班級(jí)層面開(kāi)始全面組建家委會(huì)，推進(jìn)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,、“家委會(huì)會(huì)議”,、半期家長(zhǎng)會(huì)，多渠道向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,、實(shí)績(jī)和成果,，通過(guò)“開(kāi)放日”，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室,，走近教師和學(xué)生,，溝通教育理念和經(jīng)驗(yàn)。挖掘家長(zhǎng)資源,，讓不同職業(yè)的家長(zhǎng)走進(jìn)校園,，開(kāi)展講座、模擬現(xiàn)場(chǎng),、授課指導(dǎo),，讓學(xué)生從中拓展視野，提升素養(yǎng),，各班認(rèn)真開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，熱情接待來(lái)校家長(zhǎng),，與家長(zhǎng)做好溝通,、交流。班主任與任課老師利用好班級(jí)微信群與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通,，繼續(xù)實(shí)行家訪制度,，重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)訪，和家長(zhǎng)共同探尋有效的教育策略和方法，取得了不錯(cuò)的實(shí)效,。
堅(jiān)持以人為本，實(shí)踐育人原則,，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，精心設(shè)計(jì)，扎實(shí)組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活,、形式新穎的道德實(shí)踐活動(dòng),，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向,、規(guī)范行為習(xí)慣,、提高基本素質(zhì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，集體主義教育,，幸福感教育，讓他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感,，提升學(xué)習(xí)幸福感,。
(一)常規(guī)活動(dòng)，常坐常新
圍繞“富強(qiáng),、民主,、文明、和諧”,、“自由,、平等、公正,、法治”,、“愛(ài)國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善”這24字核心價(jià)值理念，本學(xué)期“每月一事”的系列主題為：規(guī)則,、感恩,、誠(chéng)信、勤奮,、自信,、責(zé)任。
9月：規(guī)則,。從遵守校園規(guī)則的角度,，從學(xué)生行為習(xí)慣入手，讓安靜候課、靜心傾聽(tīng)和作業(yè),、有序課間活動(dòng)等好習(xí)慣滲透到學(xué)校生活的每一個(gè)角落,，積極營(yíng)造文明、和諧,、安靜的校園氛圍,。做到“入室即靜，入室即學(xué)”
10月：感恩,。十月份是弘揚(yáng)和傳承民族精神月,，結(jié)合國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日,，我們開(kāi)展了“偉大的祖國(guó)”系列活動(dòng),，活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)微心愿微隊(duì)會(huì)感恩祖國(guó),，激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義熱情,。借著重陽(yáng)節(jié)節(jié)日契機(jī)，我們開(kāi)展了感恩系列活動(dòng),。敬自己家的老人,，敬身邊的老人，敬老院的老人,，各年級(jí)開(kāi)展了符合學(xué)生年齡的相關(guān)活動(dòng),。
11月：勤奮。關(guān)鍵詞“惜”,、“思”,，要惜時(shí)樂(lè)學(xué)，還要刻苦善思,。
12月：自信,。關(guān)鍵詞“進(jìn)步”，要看到我的長(zhǎng)處,，為自己鼓掌,，也要有勇氣面對(duì)自己，不怕失敗,。圍繞“自信”,，
此外，本學(xué)期,，我校還開(kāi)展了“放飛夢(mèng)想,，親近自然”研學(xué)實(shí)踐，“元旦師生唱紅歌文藝晚會(huì)”等活動(dòng),，回顧一個(gè)學(xué)期以來(lái)的活動(dòng),，學(xué)校文化氣息漸濃，德育活動(dòng)，強(qiáng)化滲透,。在豐富的活動(dòng)中逐漸深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，回顧一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作，我們一步步走來(lái),，扎扎實(shí)實(shí),、踏踏實(shí)實(shí)。反思這一學(xué)期的工作,，今后我們還需在一下方面繼續(xù)努力：
1.繼續(xù)強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的打造和骨干班主任的培養(yǎng)。如何引領(lǐng)青年班主任快速成長(zhǎng),，如何讓班主任的工作扎實(shí),、細(xì)致、有效,，如何搭建有效的活動(dòng)讓班主任的工作變得有實(shí)效,，減輕負(fù)擔(dān)是我們努力的方向。
2.繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,。有計(jì)劃地開(kāi)展安全教育,，讓安全植根于學(xué)生心間。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康陽(yáng)光,、積極向上的心理。
3.如何充分利用地方特色,，充分運(yùn)用學(xué)校周邊資源開(kāi)展富有特色的活動(dòng),。
秋季學(xué)期德育工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇六
時(shí)光荏苒，仿佛節(jié)日燃放的煙花,，轉(zhuǎn)忽間一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,。回顧一學(xué)期的工作,，有得有失,，有欣喜也有不足，為裨補(bǔ)缺漏,，為今后的工作做得更好,，現(xiàn)總結(jié)反思如下：
開(kāi)學(xué)初的工作非常多，班主任工作更是忙得不可開(kāi)交,，但是仍有不少班主任能提前布置落實(shí),，推陳出新，精心打造出符合學(xué)校辦學(xué)理念,、符合班級(jí),、學(xué)生實(shí)際的班級(jí)文化墻。
首先是整體低年級(jí)的班主任，每次檢查都能讓我感覺(jué)到他們的勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨的工作作風(fēng)，以及濃濃的班主任工作氛圍,。在班級(jí)布置,，特別是黑板報(bào)上，一(5)班進(jìn)步是最明顯的,。三(1),、三(4)、六(5),、六(6)班級(jí)物品擺放井然有序;四(3),，班級(jí)布置內(nèi)容豐富，別具一格,。五(1),、六(1)、六(2),、六(3)這些中老年班主任個(gè)個(gè)老當(dāng)益壯,，在班級(jí)文化布置中精益求精。
1,、開(kāi)展新生入學(xué)儀式活動(dòng),。本學(xué)期開(kāi)學(xué)，在德育處的組織下學(xué)校開(kāi)展了新生入學(xué)儀式,，各班級(jí)利用本次活動(dòng)積極做好對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，特別是一年級(jí)的新生入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備都積極落實(shí)，如新生的常規(guī)要求,、新生代表發(fā)言等,，并將歡迎新教師融入整個(gè)活動(dòng)，使得本次活動(dòng)氣氛特別的溫馨,、愉快,，最后德育處將活動(dòng)過(guò)程拍攝成視頻，上報(bào)區(qū)級(jí)評(píng)比,，目前結(jié)果還未公布,。
2、紀(jì)念抗戰(zhàn)70周年歌曲展演活動(dòng),。由于大家都比較重視,，前期在階梯教室的比賽還是非常成功的，取得了較好的效果,。但是在活動(dòng)的最后階段,，卻出現(xiàn)了一些教育問(wèn)題：我們花費(fèi)了那么多的凈利和時(shí)間在這項(xiàng)活動(dòng)上,，但是最后展演的時(shí)候卻出現(xiàn)了一些不和諧的場(chǎng)景：學(xué)生有大聲講話的、隨意離場(chǎng)不斷奔跑的,，作為老師,，我們暫時(shí)無(wú)法改變學(xué)校那不給力的音響效果，但我們可以控制這糟糕的場(chǎng)面;我們無(wú)法聽(tīng)清悠揚(yáng)的歌聲,，我們卻可以給表演者一些鼓勵(lì)的掌聲,，我們可以給他們最起碼應(yīng)有的尊重。有些中高年級(jí)班級(jí)在活動(dòng)還未結(jié)束的時(shí)候就離開(kāi)了活動(dòng)場(chǎng)地,，希望在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中不要發(fā)生類似的現(xiàn)象,。
3、第四屆體育節(jié)開(kāi)幕式,。本屆體育節(jié)開(kāi)幕式從師生響亮的口號(hào),、整齊的步伐、激情昂揚(yáng)的精神狀態(tài)等方面上,，使人眼前一亮。與往屆體育節(jié)相比更加有序,、規(guī)范,，更加隆重、熱烈,。而在這背后戴主任,、陳慶偉老師以及各位班主任是吃了不少苦的，從連續(xù)一周的隊(duì)列訓(xùn)練,、道具的制作每一個(gè)細(xì)節(jié)上都花了心思,，花了時(shí)間，使得本次體育節(jié)開(kāi)幕式能夠精彩的呈現(xiàn)在全校師生面前
4,、舉行了一,、三年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)校。本次家長(zhǎng)家長(zhǎng)學(xué)校除了舉行常規(guī)性的開(kāi)學(xué)典禮,，還組織開(kāi)展了“親子體驗(yàn)活動(dòng)”,。此項(xiàng)活動(dòng)收到了學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng),。很多同學(xué)在作文中寫(xiě)道,，這次親子體驗(yàn)活動(dòng)，讓他們留下了美好的回憶,。家長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，比較滿意。家長(zhǎng)親子體驗(yàn)活動(dòng)值得推廣,。
5,、組織了三——六年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。每次社會(huì)實(shí)踐，都需上報(bào)一系列的報(bào)表,，送交有關(guān)部門審核之后,，方可組織進(jìn)行。由于,，活動(dòng)之前,，各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分，在活動(dòng)中,，組織有序,。雖說(shuō)玩得比較驚險(xiǎn)刺激，但學(xué)生還是非常開(kāi)心的,。引用學(xué)生的話來(lái)說(shuō),，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)玩得是最盡興的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
6,、舉行了片德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。這次片德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我們進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,，提供了兩節(jié)班隊(duì)會(huì),，魏小青老師進(jìn)行了班主任經(jīng)驗(yàn)介紹。德育處匯報(bào)了我們家的德育活動(dòng)開(kāi)展情況,。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程給領(lǐng)導(dǎo)和所有參加活動(dòng)的班主任老師留下了深刻的印象,，并贏得了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
7,、本學(xué)期,，德育征文比較多。有美麗家鄉(xiāng)主題征文,、家風(fēng)伴成長(zhǎng)征文等?，F(xiàn)在的征文都要求上報(bào)電子稿，所以工作量比較大,。為了確保質(zhì)量,，我們每次還要組織專人進(jìn)行修改。本學(xué)期,，我們共有8篇征文在區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng),。
8、開(kāi)展了“文明行走 有序排隊(duì)”主題教育活動(dòng),。針對(duì)校園奔跑,、追逐打鬧引發(fā)的系列意外傷害事故，以及食堂就餐吵鬧等現(xiàn)象,，德育處11月份著重開(kāi)展了該活動(dòng),，力圖對(duì)以上現(xiàn)象進(jìn)行有效的整改,，這是德育處的事情，更是每一個(gè)德育工作者的事情,。從目前的情況來(lái)看,，總體情況有所改善，但是常有反復(fù),。高年級(jí)雖然沒(méi)有進(jìn)行專門的常規(guī)訓(xùn)練,，部分班級(jí)表現(xiàn)非常好，五(4),、五(5),、六(1)、六(5)這些班級(jí)大家可以留意一下,，可以真正做到“食不語(yǔ)”,。中年級(jí)學(xué)生難管理，畢竟孩子較小,，所班主任花費(fèi)的時(shí)間和精力應(yīng)該更多,，趙珍、張楊,、李兆慶,、夏瑋等老師對(duì)學(xué)生的常規(guī)關(guān)注較多。這項(xiàng)活動(dòng)11月份只是開(kāi)始,，不是結(jié)束，應(yīng)納入班主任班級(jí)管理的一項(xiàng)基本工作常抓不懈,，每天都要管理,。
1、正常召開(kāi)班主任例會(huì),。德育處每月都正常召開(kāi)班主任工作例會(huì),，例會(huì)前德育處都能根據(jù)上月的活動(dòng)做好總結(jié)，并對(duì)下月的工作進(jìn)行布置,，針對(duì)本月活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行診斷,，提出整改方案。并利用例會(huì)時(shí)間進(jìn)行微型沙龍?zhí)接?、講座,，對(duì)一些年輕班主任進(jìn)行培訓(xùn)等。
2,、校級(jí)班會(huì)賽課,。開(kāi)展本次班會(huì)課競(jìng)賽基于以下幾點(diǎn)考慮：一是近兩年，學(xué)校班主任更換了將近一半,，而這一半的班主任絕大部分是剛工作的年輕教師,。為促進(jìn)年輕班主任隊(duì)伍的建設(shè),，提升班主任專業(yè)化水平，給廣大班主任提供一個(gè)交流,、展示的平臺(tái),，通過(guò)“以賽促訓(xùn)，以賽促研”的方式,，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用;二是班會(huì)課程化是現(xiàn)在全區(qū)德育工作重點(diǎn)推行實(shí)施的一項(xiàng)重要工作,，從上至下對(duì)班主任工作越來(lái)越重視，認(rèn)真落實(shí),，不斷完善我?！白劣瘛毙１景鄷?huì)課程自然成為德育處的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)進(jìn)行;三是使班會(huì)課程系統(tǒng)化、規(guī)范化,，同時(shí)實(shí)現(xiàn)班會(huì)課程資源共享,，減輕班主任的負(fù)擔(dān)。為此,，德育處經(jīng)過(guò)近1個(gè)多月的策劃,，于9月30日公布我校首屆班主任賽課活動(dòng)方案。本次大賽原則上是35周歲以下老師參加,，鼓勵(lì)超過(guò)35周歲的老師積極報(bào)名,。本次大賽報(bào)名及參賽情況如下：學(xué)校35周歲以下年輕的班主任共有22人，參加賽課的有19人,。超過(guò)35周歲以上班主任有1人參加,，他就是六(1)班班主任趙林喜老師，一位年齡超過(guò)50歲的班主任,。
3,、成立了“班主任工作室”。德育處按照區(qū)級(jí)要求,，成立了銅井小學(xué)“班主任工作室”,，聘請(qǐng)了區(qū)德育研究室姜主任為顧問(wèn)。我們班主任又多了一個(gè)重要的團(tuán)隊(duì)與活動(dòng)陣地,。希望相關(guān)班主任要樹(shù)立榜樣,，開(kāi)拓進(jìn)取，充分發(fā)揮榜樣帶頭作用,，不斷開(kāi)創(chuàng)我校班主任工作的新局面,，努力使我校的班主任工作再上新臺(tái)階。值得我們引以為豪的是,，倪篩琴,、陳衛(wèi)、王亞暉,、張楊四位班主任全部晉級(jí)區(qū)級(jí)班主任基本功競(jìng)賽第二輪并分獲二三等獎(jiǎng),。希望你們?cè)俳釉賲?，珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī),。
1,、上學(xué)期社會(huì)實(shí)踐我校被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2,、我校陳衛(wèi)老師被評(píng)為南京市最美輔導(dǎo)員,。
3、我校定向越野再獲佳績(jī),。
4,、我校區(qū)級(jí)班會(huì)得到區(qū)教育局的充分認(rèn)可，上周嚴(yán)付桃副校長(zhǎng)代表學(xué)校在天景山小學(xué)做交流匯報(bào),。
5,、趙林喜等四位老師所帶班級(jí)獲得區(qū)特色把集體榮譽(yù)稱號(hào)。
6,、陳衛(wèi),、張楊所帶雛鷹假日小隊(duì)區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)，王小珺所帶雛鷹假日小隊(duì)市級(jí)獲獎(jiǎng),，張楊,、王小珺兩位老師的班隊(duì)課獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。
7,、王亞暉,、倪篩琴、張楊三位老師獲得區(qū)班主任基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng),，陳衛(wèi)獲得三等獎(jiǎng),。
一學(xué)期的德育工作，真是忙忙碌碌,。論成績(jī),，沒(méi)有多少突出的貢獻(xiàn),，但工作并沒(méi)有少做,。也許這就是德育主任的工作的現(xiàn)狀。無(wú)論工作多么辛苦,，但我始終沒(méi)有忘記自己的責(zé)任,，我一直在盡自己的能力去做每一件事。
秋季學(xué)期德育工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇七
教師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德,，要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有夢(mèng)想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的一代新人,，教師的一言一行,、一舉一動(dòng)都時(shí)刻影響著學(xué)生，身教重于言教,。我就本學(xué)期的德育方面的情景作一個(gè)總結(jié),。
把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)夢(mèng)想、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),，弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng),，促進(jìn)思想、教育觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求,，正確樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,，增強(qiáng)事業(yè)心、職責(zé)感和自覺(jué)性,。
作為教師,，必須勤懇鉆研業(yè)務(wù)，努力提高駕馭課堂教學(xué)本事,、語(yǔ)言表達(dá)本事,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本事、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)本事,、學(xué)科德育實(shí)踐本事,、組織管理本事等從事本崗位工作的本事。針對(duì)不一樣學(xué)科,、不一樣資料,、不一樣教育對(duì)象，認(rèn)真做好教學(xué)過(guò)程中的每道環(huán)節(jié),，深入探討教學(xué)方法,，在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，轉(zhuǎn)變教育思想,、更新教育觀念,，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。
作為教師,，想要教育好學(xué)生,，多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué),，認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方應(yīng)對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到教師的肯定,，我一向注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)方法來(lái)做他們的工作，因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為進(jìn)取因素,，幫忙后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,，真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情。把學(xué)生當(dāng)作自我的兒女一樣,，事事關(guān)懷,、體貼，想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急,，講課生動(dòng)活潑，注重學(xué)法指導(dǎo);布置作業(yè)恰當(dāng)合理,，激發(fā)學(xué)生勤于動(dòng)腦動(dòng)手興趣,，堅(jiān)持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切,、一切為了學(xué)生”的原則,，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公平對(duì)待學(xué)生，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。
經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭,、在社會(huì),、在假期的學(xué)習(xí),、生活情景,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校情景，互相溝通，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,，進(jìn)取宣傳科學(xué)的教育思想和方法,。虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教育的提議,。
我深深地懂得：一名人民教師要重視自身建設(shè),，努力提高業(yè)務(wù)水平，熱愛(ài)教育事業(yè),，努力培養(yǎng)人才,，注重德育教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。在教學(xué)這片熱土上,，做到工作更加勤懇，更好,。
秋季學(xué)期德育工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇八
作為一名教師,，一名班主任，我主要是參與對(duì)學(xué)生德育工作的教育和做著育人教書(shū)的工作?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)年所做的德育工作做如下總結(jié)：
在開(kāi)學(xué)時(shí)就組織211班的學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容,。今年開(kāi)展了“文明禮儀”為主題的教育活動(dòng)，要求學(xué)生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好,，教育學(xué)生從小要講文明懂禮貌,，看見(jiàn)老師、同學(xué)要問(wèn)好,，要尊敬長(zhǎng)輩,，待客要大方，講話要彬彬有禮,，不講粗話,，不打架罵架，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助
開(kāi)展了“道路交通安全在我身邊”的主題班會(huì),。加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí)。安全教育是學(xué)校教育的生命線,。因此,，每節(jié)班會(huì)課，我都會(huì)給學(xué)生講有關(guān)安全的問(wèn)題,。把交通安全教育,，當(dāng)作教育主題，教會(huì)學(xué)生,，懂得自防,、自護(hù)，杜絕學(xué)生在公路上玩耍。教育學(xué)生防火,、防觸電,，不要亂爬樹(shù)，不要獨(dú)自一個(gè)人到河里洗澡,，不要到不了解的水域洗澡,。除此之外，我還利用學(xué)習(xí)園地進(jìn)行宣傳,，使學(xué)生知道應(yīng)該怎么做,。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，本班沒(méi)有出現(xiàn)較大的安全事故,。在學(xué)校中還要講究衛(wèi)生尊重別人的勞動(dòng)成果,，特別提到了下晚自習(xí)后不要把方便面的盒子丟在花壇上。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物通過(guò)具體的事例來(lái)教育學(xué)生,，使學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,。在班中要求學(xué)生不要亂畫(huà)課桌椅、墻壁等破壞公共設(shè)施,，校園里不要踩花草,、亂摘花等。班干部要做好監(jiān)督工作,，發(fā)現(xiàn)有破壞的情況應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào),。特別提到了下
根據(jù)本班情況組織學(xué)生討論和制定了《班規(guī)》。所以在本學(xué)期中逃課,、請(qǐng)假的同學(xué)少了,，在期末的德育評(píng)分中沒(méi)有出現(xiàn)不及格的同學(xué)。繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè),，學(xué)校發(fā)了100元錢做宿舍和教室的文化建設(shè),，我們班有四個(gè)宿舍，男生兩個(gè),、女生兩個(gè),，外加教室，所以這點(diǎn)錢根本不夠,，但是在舍長(zhǎng)的帶領(lǐng)下自己投錢,，做得非常漂亮，也是最先做好的,，用班上同學(xué)的話來(lái)說(shuō)還被其他班“剽竊了”,，彰顯出班級(jí)個(gè)性。
隨著素質(zhì)教育思想的深入人心,，教育工作者對(duì)“應(yīng)試教育”的反思愈來(lái)愈深刻,，其中大家批判得最多的是其價(jià)值取向“片面追求升學(xué)率”,，因?yàn)樗璧K了學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展。為了獲取高分和高升學(xué)率,，教師主動(dòng)成為不辭辛勞的知識(shí)“發(fā)生器”與“轉(zhuǎn)換器”，學(xué)生則被動(dòng)成了不知疲倦的“考試機(jī)器”和永不濺溢的“知識(shí)容器”,。在令教師家長(zhǎng)欣慰陶醉的高分,、高升學(xué)率的表象之下，卻掩藏著學(xué)生能力羼弱,、思想貧瘠,、人格幼稚等真相。人們雖能從思想觀念上認(rèn)清這一弊端,，但因未能徹底根除其產(chǎn)生的社會(huì)基礎(chǔ),，再加上人們對(duì)這一傳統(tǒng)模式的習(xí)慣惰性，目前應(yīng)試教育仍是我國(guó)普通教育的主流,。受其影響我國(guó)中小學(xué)存在下述一些導(dǎo)致德育工作低效的弊端,，這也是我認(rèn)為我們班存在的問(wèn)題。
制定德育教學(xué)目標(biāo),，有目的,、有計(jì)劃地實(shí)施德育滲透。教學(xué)中圍繞目標(biāo)創(chuàng)設(shè)感染情景,，激進(jìn)情感震動(dòng),，教師的工作實(shí)際上是一種服務(wù)性工作。學(xué)生是教師教育對(duì)象,，也是教師的服務(wù)對(duì)象,。教師與學(xué)生的關(guān)系，是教育者與受教育者的關(guān)系,，又是服務(wù)人員與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系,。因此，教師的專業(yè)道德中特別強(qiáng)調(diào)為學(xué)生服務(wù)的精神,。教育服務(wù)的公共性,，還要求教師對(duì)服務(wù)對(duì)象一視同仁，不容許教師出于個(gè)人的好惡不公平地對(duì)待任何學(xué)生,。在班級(jí)中我從不會(huì)因?qū)W生來(lái)源的差異而施予不同的教育,。
秋季學(xué)期德育工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇九
德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛(ài)是偉大的,、神圣的,。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài),。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量,。談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>
德育情景的創(chuàng)設(shè)可以通過(guò)數(shù)學(xué)問(wèn)題故事化,、數(shù)學(xué)信息情景化和開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行，注意與本課堂的教學(xué)內(nèi)容有關(guān),，,。如教學(xué)中呈現(xiàn)珍稀動(dòng)物的音像資料等，把數(shù)學(xué)知識(shí)和德育巧妙結(jié)合起來(lái),，在合作學(xué)習(xí)等數(shù)學(xué)活動(dòng)中,，既要注重知識(shí)的獲得，也應(yīng)關(guān)注學(xué)生學(xué)會(huì)尊重,、謙讓,、傾聽(tīng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作和關(guān)心他人等習(xí)慣的培養(yǎng),。
教師應(yīng)善于從教材中挖掘,、提煉其蘊(yùn)涵的德育因素，把顯性的教學(xué)問(wèn)題和隱性的德育影響有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，從而實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的育人功能,。例如，在教學(xué)中：統(tǒng)計(jì)一章”,，等數(shù)學(xué)問(wèn)題滲透著環(huán)保意識(shí),，是鮮活的德育素材，教師“畫(huà)龍點(diǎn)睛”式的積極引導(dǎo),，可以收到意想不到的效果,。同時(shí)，教材的例題與習(xí)題里蘊(yùn)涵著思想教育因素,，只要努力鉆研,，認(rèn)真?zhèn)湔n，就能把這些因素挖掘出來(lái),，在課堂教學(xué)中,，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行思想教育。
德育教學(xué)的滲透,，即要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平,，更要符合學(xué)生的心理。任何學(xué)科的教學(xué)都應(yīng)研究學(xué)生的心理,。創(chuàng)設(shè)學(xué)生的最佳心理狀態(tài),。數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育更應(yīng)充分把握好學(xué)生的好奇心理，才能收到符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)效果,。如教學(xué)時(shí),，設(shè)置分花片,、分蘋(píng)果的游戲，激發(fā)學(xué)生興趣,，培養(yǎng)謙讓意識(shí),。
數(shù)學(xué)的科學(xué)性和邏輯性要求學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要一絲不茍，在數(shù)學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要是通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練使學(xué)生形成對(duì)待任何事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，獨(dú)立思考,、勇于克服困難的精神,，敢于正視錯(cuò)誤,、改正錯(cuò)誤的優(yōu)良品德。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良品德的訓(xùn)練要有嚴(yán)格的要求,，正確,、積極地引導(dǎo)，從一點(diǎn)一滴抓起,，即注意循序漸進(jìn),，又貫穿始終，如在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí),，先要求學(xué)生認(rèn)真審題,，邊審邊思考，題目有沒(méi)有抄錯(cuò),，先算什么,，后算什么，能否簡(jiǎn)算等,，在計(jì)算時(shí)要求學(xué)生一步一回頭,，自覺(jué)進(jìn)行檢查，做錯(cuò)了及時(shí)糾正,，分析錯(cuò)誤原因,，防止下次再錯(cuò)，養(yǎng)成周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己昧?xí)慣,。同時(shí)要求學(xué)生對(duì)數(shù)字,、運(yùn)算符號(hào)等的書(shū)寫(xiě)必須工整、規(guī)范,。做完作業(yè)后要養(yǎng)成自覺(jué)檢查的習(xí)慣,。
在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育，方式方法還很多,。但無(wú)論什么方式方法,，都要從學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā),，充分利用數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，深挖教材中所蘊(yùn)涵的德育因素,，做到思想性和科學(xué)性的和諧統(tǒng)一,，使數(shù)學(xué)教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合，從而全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量,。
秋季學(xué)期德育工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十
在中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》頒布以后,，我校德育組強(qiáng)調(diào)“育人為本、德育為首,、注重實(shí)效”的德育原則,，圍繞愛(ài)國(guó)主義教育與行為規(guī)范培養(yǎng)教育主題，努力構(gòu)建以“弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神”為核心的學(xué)校德育體系,，不斷創(chuàng)造貼近學(xué)校實(shí)際,、貼近社會(huì)需要、貼近學(xué)生生活的德育內(nèi)容,，積極營(yíng)造健康,、文明、向上的德育氛圍,，大力促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展,。
1、教育人者必先受教育,。根據(jù)新時(shí)期學(xué)校德育工作需要,，德育組提出德育人人、人人育德的工作思路,，從政治思想教育入手,，建設(shè)一支覺(jué)悟高、師風(fēng)正,、方向明,、能力強(qiáng)的德育師資隊(duì)伍。一學(xué)期中,，全體教師以師德修正為先行,，以德育工作為已任，承擔(dān)責(zé)任,，融入隊(duì)伍,，在教育與被教育中，積極推進(jìn)學(xué)校的德育工作,。在五月份師德宣傳教育月活動(dòng)中,，教師們討論師德現(xiàn)狀，剖析自身師德面貌,，撰寫(xiě)師德剖析文章,，對(duì)如何修身正行,，如何以良好的師德形象、人格魅力實(shí)踐教書(shū)育人的.天職進(jìn)行了深刻的反思,。學(xué)校對(duì)教師的師德建設(shè)建立了個(gè)人檔案袋,，在宣傳教育月結(jié)束前進(jìn)行的學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教師師德活動(dòng)中，絕大多數(shù)教師獲得了非常滿意,、滿意票,，良好的師德形象已在學(xué)生和家長(zhǎng)中深入人心，學(xué)校被市教育局評(píng)為首批師德群體創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位,。
2,、積極研究德育工作新方法。一學(xué)期來(lái),，全體教師積極構(gòu)建德育工作新思路,，自覺(jué)建立做學(xué)生良師益友的思想，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰,，在德育工作中投入情感,。班主任,、輔導(dǎo)員通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì),、通訊媒介等方法和途徑,，與學(xué)生家長(zhǎng)建立了育人橋梁。一學(xué)期的德育工作實(shí)踐,，涌現(xiàn)了一批工作踏實(shí),、方法獨(dú)到、教育有實(shí)效的先進(jìn)事跡和典型人物,，孫蕾,、林常綠等12位教師設(shè)計(jì)了11篇班隊(duì)工作方案，俞芬,、汪萬(wàn)霞被推薦參加奉化市優(yōu)秀班主任評(píng)比,，卓爾、葉潔蕓所在班級(jí)被推薦參加奉化市先進(jìn)班集體評(píng)比,，張微素,、糜君佩被推薦參加奉化市優(yōu)秀教師評(píng)選，603班學(xué)生鄭穎獲得了市關(guān)工委組織的第二屆青少年英才獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),。
1,、一學(xué)期來(lái)，德育組以“弘揚(yáng)偉大民族精神”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,。3月5日下午,，少先隊(duì)開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng),，三至六年級(jí)學(xué)生在莊山、春暉社區(qū)開(kāi)展衛(wèi)生清掃和愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng),，奉化電視臺(tái)“陽(yáng)光城”少兒節(jié)目以本次活動(dòng)為背景,，拍攝了《如何弘揚(yáng)新時(shí)代的雷鋒精神》專題片?！叭恕眿D女節(jié)大隊(duì)部組織的學(xué)生打掃教師辦公室,、擦教師車輛，“三一二”植樹(shù)節(jié)大隊(duì)部在社區(qū)綠化帶開(kāi)展的愛(ài)綠教育,，3月底4月初全校學(xué)生在烈士陵園祭掃革命烈士墓,，以及一學(xué)期中美術(shù)組組織的“愛(ài)奉化、愛(ài)家鄉(xiāng)”攝影比賽,，政教處,、少先隊(duì)組織的“網(wǎng)格與成長(zhǎng)”征文，德育組春游,、五一期間組織的攝影攝像,、網(wǎng)頁(yè)制作、辦報(bào)等一系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),，既充分展示了學(xué)生傳承民族精神的實(shí)際行動(dòng),，又是一次次對(duì)學(xué)生民族精神的內(nèi)化教育。
2,、三月份,，學(xué)校還舉行了以“弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神”為主題的第八屆讀書(shū)節(jié)，將民族精神培育與讀書(shū)活動(dòng)緊密結(jié)合,，學(xué)生們積極讀愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍,，寫(xiě)愛(ài)國(guó)主義文章。其中四至六年級(jí)通過(guò)讀《托起心中的太陽(yáng)》一書(shū),，開(kāi)展了“弘揚(yáng)民族精神”征文教育,，并選送優(yōu)秀作品參加了奉化市教育局組織的征文比賽。讀書(shū)期間還開(kāi)展了“小主人挺胸膛,，民族精神我發(fā)揚(yáng)”升旗儀式和宣誓活動(dòng),，舉行了《我自豪，我是中國(guó)人》中英文演講,、童詩(shī)童謠創(chuàng)作,、“奉化風(fēng)景頌”詩(shī)詞書(shū)法比賽、古詩(shī)文朗誦表演賽,、民族精神黑板報(bào)評(píng)比等9項(xiàng)活動(dòng),，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，教育學(xué)生從小立志,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作好全面準(zhǔn)備,，《輔導(dǎo)員》雜志、《奉化教育通訊》,、《奉化團(tuán)情》,、《奉化青年網(wǎng)》對(duì)本次讀書(shū)教育活動(dòng)均進(jìn)行了報(bào)道。
1,、繼續(xù)開(kāi)展新一輪行為規(guī)范達(dá)標(biāo)教育活動(dòng),，各班加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生行為規(guī)范實(shí)踐訓(xùn)練，每日確立訓(xùn)練重點(diǎn),，教育學(xué)生摒棄校內(nèi)外各種不文明,、不安全行為，形成良好的行為規(guī)范,。由于學(xué)校師生數(shù)激增,，目前因校園擁擠而產(chǎn)生的學(xué)生行為違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有，這是一種客觀現(xiàn)象,，還需要全體教師重視,，對(duì)學(xué)生行規(guī)教育必須從小處著手，大處著眼,，抓苗頭,、抓典型，切實(shí)將學(xué)生的不良行為習(xí)慣給予多層次,、多途徑的教育和改進(jìn),。
2,、充分發(fā)揮“五色花”行為規(guī)范教育中的杠桿作用,，本學(xué)期政教處繼續(xù)抓好行政值周和教師值周工作,，要求教師認(rèn)真履行值周職責(zé)，多巡查、多教育,、多督促，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象并采取恰當(dāng)?shù)姆绞接枰灾浦?，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,。本學(xué)期五色花平均數(shù)7朵，102,、103,、106、201,、301,、303、304、401,、402,、403、404,、503,、601、604班14個(gè)班級(jí)超過(guò)了平均數(shù),，其中201班獲得了15朵,。發(fā)揮學(xué)生自我在行為規(guī)范教育中的作用，政教處,、少先隊(duì)設(shè)立的學(xué)生監(jiān)督崗學(xué)生加強(qiáng)對(duì)課間紀(jì)律,、校門值勤、校門口買零食圍觀小攤?cè)齻€(gè)方面加強(qiáng)檢查,，輪到值周學(xué)生做到明確職責(zé),，掛牌上崗，在督促別人同時(shí)也提高了自我約束能力,。
3,、重視安全教育，保障校園安全,。在德育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,，學(xué)期初結(jié)合我校與實(shí)驗(yàn)幼兒園安全對(duì)口檢查，學(xué)校對(duì)校園安全設(shè)施,、安全通道進(jìn)行了檢修,，查出了一批設(shè)施、設(shè)備中的安全隱患并進(jìn)行了維修,，對(duì)學(xué)生流量大的安全通道進(jìn)行了擴(kuò)建,，不符合安全規(guī)范的樓梯護(hù)欄、扶手進(jìn)行了加高加固,。期中期末,，又對(duì)學(xué)校的建筑、電器,、電扇,、消防等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了檢查。
4,、為加強(qiáng)法制教育,，三月份學(xué)校重新聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，請(qǐng)市交巡警大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)毛曉軍以及楊海川,、徐進(jìn)等交警擔(dān)任我校的法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員,。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育,，組織交通安全宣傳圖片、宣傳版面在學(xué)校展出,，對(duì)騎車上學(xué)學(xué)生進(jìn)行了清理和教育,。為提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校還組織安全教育vcd通過(guò)校園閉路電視進(jìn)行播放,，對(duì)學(xué)生如何避免安全事故發(fā)生,，如何自護(hù)自救等，通過(guò)直觀的教育媒體進(jìn)行了有效的教育,，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全意識(shí),。法制安全教育成績(jī)顯著，在5月份奉化市法制教育工作會(huì)議上,，我校的法制教育工作經(jīng)驗(yàn)在大會(huì)上作了交流,。
1、秉承新課程理念,，德育活動(dòng)跟扣時(shí)代性,，力求綜合化，力促學(xué)生全面發(fā)展,，并為學(xué)生搭設(shè)個(gè)性化展示的舞臺(tái),。“五一”期間,，德育組舉行dv攝像,、攝影、網(wǎng)頁(yè)制作比賽,，以活動(dòng)促提高,，旨在以更多實(shí)踐體驗(yàn)式的教育活動(dòng)將學(xué)生從狹窄而枯燥的文本知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)，拓展學(xué)習(xí)空間,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,。活動(dòng)中學(xué)生積極參與,，共收到70余份攝影,、攝像、網(wǎng)頁(yè)優(yōu)秀作品,，德育組對(duì)這些優(yōu)秀作品進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)，并通過(guò)校宣傳窗,、電視臺(tái)對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行了展出和播放,。《奉化日?qǐng)?bào)》,、《奉化教育通訊》以我校實(shí)施體驗(yàn)式教育活動(dòng)為主題,，對(duì)我校開(kāi)展的個(gè)性化特長(zhǎng)教育活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
2、五月份,，學(xué)校舉行了“我的精彩我展示”特長(zhǎng)展示活動(dòng),。活動(dòng)在班級(jí)展示,、選撥的基礎(chǔ)上,，推薦124個(gè)特長(zhǎng)節(jié)目在5月21日下午進(jìn)行了校內(nèi)展示。集中展示時(shí)間,，學(xué)校的9個(gè)展示場(chǎng)圍滿了觀看的學(xué)生,、家長(zhǎng)以及校外人員，在開(kāi)放式的展示過(guò)程中,，學(xué)生們展示的書(shū)畫(huà),、戲劇、小品,、魔術(shù),、朗誦、器樂(lè)等特長(zhǎng),，
既反應(yīng)了學(xué)習(xí)多樣性和發(fā)展的全面性,，又促使他們?cè)趥€(gè)性化的展示過(guò)程中培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的自信心和主動(dòng)性。本次展示活動(dòng)奉化電視臺(tái)《陽(yáng)光城》和《今日視點(diǎn)》欄目都進(jìn)行了專題報(bào)道,，《奉化日?qǐng)?bào)》也進(jìn)行了相應(yīng)的報(bào)道,。活動(dòng)中涌現(xiàn)的一批學(xué)有特長(zhǎng),、個(gè)性活躍的學(xué)生被前來(lái)參觀的家長(zhǎng)和校外人員嘖嘖稱道,，四年級(jí)的呂晨、顧晟,、卓晴倩等隊(duì)員被電視臺(tái)邀請(qǐng)擔(dān)當(dāng)起了佳賓主持,，601班的鄔一謙、502班的錢逸群等一批通過(guò)校內(nèi)外特長(zhǎng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的學(xué)生在全國(guó),、寧波、奉化等各類競(jìng)賽中頻獲大獎(jiǎng),。
3,、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。4月中旬,，在市教育局的統(tǒng)一安排下,，五年級(jí)學(xué)生到滕頭參加了為期兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極開(kāi)展好小記者活動(dòng),，積極擴(kuò)大校外宣傳,。本學(xué)期,，兩報(bào)小記者開(kāi)展了尚田草莓采摘、金峨村參觀,、圖書(shū)館采訪,、江口農(nóng)事采摘等一系列實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,。經(jīng)過(guò)定任務(wù),、集體組織、自發(fā)投稿等方法,，本學(xué)期學(xué)校小記者在兩報(bào)上發(fā)表文章103篇,，302班的毛日、402班嚴(yán)菁沁,、501班李孟歆,、502班王壬、601班王瀅瀅,、鄔一謙,、604班傅小冬等七位學(xué)生被奉化日?qǐng)?bào)社評(píng)為優(yōu)秀小記者，學(xué)校奉化日?qǐng)?bào)社小記者站還被評(píng)為優(yōu)秀小記者站,。學(xué)校還通過(guò)組織各類社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),，將學(xué)生推上自主發(fā)展的舞臺(tái)，其中奉化電視臺(tái)以102班張承,、503班陳應(yīng)拓為主角的體驗(yàn)教育活動(dòng)――《今天我當(dāng)校長(zhǎng)》節(jié)目也在奉化電視臺(tái)《陽(yáng)光城》欄目播出,。
4、探索信息化少先隊(duì)教育實(shí)踐,。本學(xué)期,，大隊(duì)部緊扣時(shí)代特點(diǎn)，在少先隊(duì)教育中融入網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)教育,，“網(wǎng)絡(luò)伴我成長(zhǎng)”征文比賽,，反映了學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息教育的認(rèn)識(shí)，網(wǎng)頁(yè)制作比賽,、網(wǎng)頁(yè)信息的搜集,、電腦小報(bào)的編排等，提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù),。本學(xué)期,，少先隊(duì)發(fā)展了“中國(guó)少年雛鷹網(wǎng)”注冊(cè)會(huì)員20名，以一學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容為基礎(chǔ)的學(xué)校少先隊(duì)雛鷹網(wǎng)也已完成,，現(xiàn)已經(jīng)掛上學(xué)校信息網(wǎng),。
秋季學(xué)期德育工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十一
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本,，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，少先隊(duì)具體抓,，實(shí)行校長(zhǎng)室——班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì),；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高,，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。
1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。
2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
4,、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報(bào),、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),，廣播站定時(shí)播音。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。
1,、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《梧山小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。
2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄,。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。
4、開(kāi)展了安全學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng),，出一期“安全在我心中”黑板報(bào)，學(xué)校還利用廣播站進(jìn)行了宣傳,。
1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平,。
2,、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了以“我愛(ài)祖國(guó)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng),；組織學(xué)生定期觀看教育片,；布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際,、國(guó)內(nèi)及校園大事,；開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍,。
3,、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開(kāi)展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
存在的問(wèn)題：
1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高。
2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。
工作設(shè)想：
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀,。
2,、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。
3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
秋季學(xué)期德育工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十二
初三階段學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,，學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生總算也熬到了寒假,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及我的教學(xué)做一下總結(jié)：
本學(xué)期中,，共上初三年級(jí)三個(gè)班的物理課程,，分別是210班,、211班和212班。一個(gè)星期每個(gè)班平均三節(jié)課,，兩個(gè)晚自習(xí)，加上兩周一次的周末補(bǔ)課每個(gè)班兩節(jié)課,，一個(gè)星期共計(jì)課時(shí)量為22節(jié),。在教學(xué)中注重開(kāi)發(fā)和利用本土資源,。利用每個(gè)班都安裝的“班班通”在整個(gè)學(xué)期的課程中95%的課程都用都媒體上，利用多媒體上課比較形象生動(dòng),，有些實(shí)驗(yàn)室不具備實(shí)驗(yàn)器材的實(shí)驗(yàn)都可以用動(dòng)畫(huà)模擬,，并且一節(jié)課教授的知識(shí)內(nèi)容也比較豐富,，總而言之使用多媒體后學(xué)生比以前上物理課興趣更高了，但是老師是比較累的,，因?yàn)橐郧笆褂脗鹘y(tǒng)教法在備課的時(shí)候只需要寫(xiě)紙質(zhì)教案就行了,，倘若使用多媒體不僅要花時(shí)間下課件,、改課件,、做課件外,，還要再寫(xiě)一份紙質(zhì)教案,，以前備一堂課花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，現(xiàn)在要花兩個(gè)多小時(shí)才能搞定,。
本次期末測(cè)試中采用了單人單的形式,，所以成績(jī)跟以往相比要稍微真實(shí)些，所任的3個(gè)班級(jí)在10個(gè)班級(jí)中物理平均分都沒(méi)有在倒數(shù)一,、二,、三名。90分以上的同學(xué)有4人,，當(dāng)然這只是一次期末考試也是我們本校的老師名卷,，學(xué)生的成績(jī)關(guān)鍵還要看下個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測(cè)試。
覺(jué)得個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間不夠,。每次問(wèn)問(wèn)題都有好多同學(xué)，對(duì)于性格內(nèi)向,，不善于表達(dá)的學(xué)生就有些照顧不到,。課堂教學(xué)的時(shí)間畢竟有限,，學(xué)生的課外輔導(dǎo)也是必不可少的。初三復(fù)習(xí)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,，學(xué)習(xí)壓力大，易出現(xiàn)“復(fù)習(xí)疲勞綜合癥”,。特別在最后沖刺階段要注意把學(xué)生的心理狀態(tài)調(diào)整好，把握節(jié)奏,，愉快復(fù)習(xí)，對(duì)待學(xué)生的心理問(wèn)題,，針對(duì)性的疏導(dǎo)工作還做得不全面。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科的特點(diǎn),，以實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)物理概念、定理,、定律的教學(xué),。在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察,，啟發(fā)積極思維,，提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn),，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作的能力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力,。此期除做完,、做好教學(xué)所要求的實(shí)驗(yàn)外，還利用電化教學(xué)設(shè)備和多媒體教學(xué)手段及遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué),。
秋季學(xué)期德育工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十三
在我們學(xué)校，每一位學(xué)校班主任都是以身作則,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)的,。在這一學(xué)期,，能夠總結(jié)最多的地方就是德育工作總結(jié)材料了,。以下是我本學(xué)期的德育總結(jié)：
高中階段是人生的非常階段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生適應(yīng)性強(qiáng),，好奇心大,，可塑性令人吃驚,，要把這樣的學(xué)生培養(yǎng)成材，不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè),，還要有吃苦耐勞自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠(chéng)心,，有一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的愛(ài)心,，還要有一顆干好學(xué)校班主任工作的信心,，否則,，學(xué)生就不會(huì)買你的帳,。為此,，當(dāng)學(xué)校班主任之初，我就下定決心,，要用無(wú)私奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神,，贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心,。
由于擔(dān)任的物理科目,，和學(xué)生課堂接觸的時(shí)間較多,，為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況奠定了基礎(chǔ)但是想了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，還要付出更多的時(shí)間和精力,。因此,，任課教師有事或自習(xí)課上我就自愿和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書(shū)學(xué)習(xí),。一學(xué)期來(lái)，我從未因事誤過(guò)一節(jié)課,。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹(shù)立了良好的行為榜樣，也形成了無(wú)形的動(dòng)力,，全班同學(xué)都能按時(shí)到校，很少有人遲到,，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍,。
讓愛(ài)浸透每一個(gè)學(xué)生的心田,，這是教育的原則,。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛(ài)護(hù)兒童”,。學(xué)生是未來(lái)的接班人,，是祖國(guó)明天的建設(shè)者,，要讓他們成材,，把他們帶到理想的境地,，就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，做他們的知心人,，我把“動(dòng)之以情導(dǎo)之以行曉之以理持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘,。干學(xué)校班主任工作以來(lái),，我從沒(méi)有體罰過(guò)學(xué)生,，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也能心平氣和,，對(duì)癥下藥,。
一個(gè)教師相信學(xué)生,，尊重學(xué)生,，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,，對(duì)于學(xué)習(xí)品質(zhì)差的學(xué)生,，要做到就比較困難,，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上
我班學(xué)生叫xx,，從小養(yǎng)成了我行我素?zé)o拘無(wú)束的生活方式,。起初的表現(xiàn)為說(shuō)臟話打架后來(lái)逃學(xué),。經(jīng)常在科任老師課堂上搗亂,，在學(xué)生中間影響非常壞,。為了糾正他逃學(xué)的惡習(xí)，我采取了“看”和“管”兩種辦法,。“看”即他到學(xué)校我就開(kāi)始看,，交代任課教師和班干部上課期間不能以任何理由把他放出去,，并且我經(jīng)常到教室外查,，下課后我站在學(xué)校門口防止他出去,。然后利用課余時(shí)間對(duì)他進(jìn)行“管”，即說(shuō)服教育,。經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的“看”和苦口婆心的“管”，終于他答應(yīng)不再逃學(xué)了,。可是,，他把精力從逃學(xué)轉(zhuǎn)到了課堂上,，做小動(dòng)作，影響周圍同學(xué)學(xué)習(xí)，有時(shí)鬧得老師課都上不下去,，面對(duì)這種情況,，我也想過(guò)放棄,，但學(xué)校班主任的職責(zé)就是教書(shū)育人，不能把差生轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),，那是不稱職的學(xué)校班主任，于是我主動(dòng)和他談心,，鼓勵(lì)他，表?yè)P(yáng)他能戰(zhàn)勝自己回到課堂,，這是勇敢者的行為，不要害怕挫折,，相信自己,，一定能夠成材,，并幫他疏通和同學(xué)之間的關(guān)系，開(kāi)展形式多彩的活動(dòng)來(lái)吸引他的興趣,，在活動(dòng)中調(diào)動(dòng)他的積極性。我堅(jiān)持“以愛(ài)動(dòng)其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行”。生活上關(guān)心,，感情上親近，要求上嚴(yán)格,，方法上靈活,，行動(dòng)上作表率。并且和家長(zhǎng)任課教師聯(lián)起手來(lái),，齊抓共管,。一段時(shí)間后，他的行為規(guī)矩了,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，對(duì)老師和同學(xué)的態(tài)度溫和了,，漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣,。
在干學(xué)校班主任工作之初,，思想單純，方法簡(jiǎn)單,，盡管自己很努力，但往往事倍功半,，甚至事與愿違，工作起色不大,，后來(lái)，我虛心向老教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)校班主任經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)踐,，不斷歸納總結(jié)，找到了一個(gè)比較綜合的治班方案,。
1配好班干部,。通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生班干部,，并實(shí)行任期制和聘任制,，指訂責(zé)任目標(biāo),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性,。
2建立日常家訪制度,。每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行兩次家訪,，定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),，取得家長(zhǎng)的配合,。
3經(jīng)常和任課教師聯(lián)系,。多和任課教師溝通，交換意見(jiàn),，既全面了解學(xué)生的情況，又爭(zhēng)取了他們的協(xié)助,，非常有利于班級(jí)管理。
4樹(shù)立學(xué)生典型,，建立德育檔案。典型的樹(shù)立,，有利于學(xué)生把對(duì)偉人名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實(shí)際學(xué)習(xí)生活中去，因?yàn)榈湫途褪巧磉叺娜?，身邊的事,，看得?jiàn),，摸得著。
5不斷提高自身素質(zhì),。教育是一門科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真,，光有熱情是不夠的，只有不斷學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，才能適應(yīng)新形勢(shì)下的學(xué)校班主任工作。
人們常說(shuō),，教師是崇高的職業(yè),，它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲,。學(xué)校班主任是這項(xiàng)崇高職業(yè)中的基石,，官雖小,，但責(zé)任和作用重大。多年的學(xué)校班主任工作告訴我,，沒(méi)有當(dāng)過(guò)學(xué)校班主任的教師不是完整的教師，雖然其中有太多的辛酸苦辣,，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香，使你倍感作為教師的光榮和自豪,，我愿努力作好今后的工作，為學(xué)生獻(xiàn)出滿腔的愛(ài),，為祖國(guó)培育棟梁材!
秋季學(xué)期德育工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十四
20xx年秋季學(xué)期德育處在陳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，依托廣大師生,，堅(jiān)持全員育人的理念，以認(rèn)真的態(tài)度,，求實(shí)的作風(fēng)，使德育內(nèi)容更加貼近學(xué)生,，德育工作實(shí)效不斷提高,。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我們順利地完成了本學(xué)期德育工作計(jì)劃中的各項(xiàng)工作，同時(shí)認(rèn)真完成了上級(jí)教育行政部門布置的各項(xiàng)德育工作,。本學(xué)期除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外，在學(xué)生的素質(zhì)教育,，班主任的工作指導(dǎo)得到加強(qiáng)，使校風(fēng)建設(shè)更趨良性,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、為各年級(jí)各班準(zhǔn)備入學(xué)教育材料,，以便一開(kāi)學(xué)班主任就能針對(duì)本班情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，讓學(xué)生很快適應(yīng)新學(xué)期學(xué)校生活,；
2,、配合教務(wù)處及招生辦做好新生報(bào)名注冊(cè)工作及開(kāi)學(xué)常規(guī)教育；
3,、籌備開(kāi)學(xué)典禮，陳校長(zhǎng)宣布新學(xué)期開(kāi)學(xué),；
4,、更新制度和方案
為深化德育管理和拓展德育空間，提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，在九月修訂了如下計(jì)劃和方案：
（1）修訂版主任工作考核方案；
（2）制定本學(xué)期健康教育工作及法制教育和安全防范教育方案,。
5、開(kāi)學(xué)主題班會(huì)“安全教育主題班會(huì)”的召開(kāi),；
6、第一期愛(ài)國(guó)主義黑板報(bào),，做好愛(ài)國(guó)教育宣傳工作；
7,、各班開(kāi)展國(guó)慶慶?；顒?dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,；
8、召開(kāi)第一次班主任會(huì)議。
1,、各班做好國(guó)慶放假安全教育,，放假注意事項(xiàng)及告家長(zhǎng)書(shū)的發(fā)放；
2,、“禁毒宣傳周”活動(dòng)，教育學(xué)生珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品的教育，并將相關(guān)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送教育局,；
3、進(jìn)行本期第一次安全消防演練,；
4,、組織重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老活動(dòng)，初中各班上報(bào)活動(dòng)相關(guān)資料,；
5,、思想?yún)R報(bào)專題推行品格教育中的有序教育,；
7,、召開(kāi)第二次班主任會(huì)議,；
8、組織學(xué)生進(jìn)行體檢工作,。
1、配合教務(wù)處做好學(xué)生期中考試工作,；
2,、各班級(jí)召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì)及半期表彰大會(huì),；
3,、開(kāi)展11、9消防演練,，安全教育活動(dòng),；
4、安全教育主題班會(huì),，繼續(xù)推行有序教育；
5,、召開(kāi)冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，全民健身活動(dòng)，做好安全防患工作,；
6,、安全教育平臺(tái)第一次檢查工作；
7,、召開(kāi)第三次班主任會(huì)議；
8,、完成檢查主題板報(bào),。
1,、五月花中小學(xué)校體育藝術(shù)2+1實(shí)施方案及安全預(yù)案的制定；
2,、催促預(yù)收,，了解各班級(jí)情況；
3,、各班完成安全平臺(tái)工作,；
4、完成少兒互助金的購(gòu)買工作,；
5、計(jì)劃及實(shí)施五月花學(xué)校第一次元旦美食狂歡節(jié),，并做好安全防患工作。
1,、完成20xx——20xx年下期學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)情況，相關(guān)材料報(bào)送教育局相關(guān)科室,；
2、完成學(xué)生上學(xué)放學(xué)情況統(tǒng)計(jì)工作,，并上報(bào)安辦；
3,、配合教務(wù)處完成期末考試,；
4,、準(zhǔn)備期末家長(zhǎng)會(huì),。
1、黑板報(bào)各具特色，能按時(shí)按質(zhì)完成,，主題明確，有創(chuàng)新,；
2,、兩次大型活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)會(huì),、美食節(jié)）順利實(shí)施，無(wú)任何安全事故發(fā)生,；
3,、校園安全管理與安全保障到位及時(shí)，做到下課期間學(xué)校指定位置有人在崗執(zhí)勤,，及時(shí)制止不安全事故的發(fā)生,；
4、校園衛(wèi)生較好,，各班級(jí)能及時(shí)打掃所屬衛(wèi)生區(qū)域,，做到隨時(shí)清潔,。
1,、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育方面需要加強(qiáng)，特別是學(xué)生抗壓能力和學(xué)生的寬容能力需要加強(qiáng),，當(dāng)我們面對(duì)這些學(xué)生的時(shí)候特別是班主任不能束手無(wú)策,，更不能怨天尤人,，應(yīng)該多與家長(zhǎng)溝通交流,，部分教師在家校聯(lián)系方面趨于形式，沒(méi)有落到實(shí)處,，因此溝通起來(lái)比較困難,，使學(xué)生對(duì)老師不滿意，家長(zhǎng)對(duì)老師不滿意,，導(dǎo)致家長(zhǎng)無(wú)法認(rèn)可我們,，我們無(wú)法教育學(xué)生,，對(duì)于此我們應(yīng)該多想辦法去教育他們,，去改變他們,，因?yàn)槲覀兪抢蠋煟覀儎e無(wú)選擇,；
2,、教師在教書(shū)的時(shí)候只是單純的教育，沒(méi)有把德育教育滲透到自己的教學(xué)中來(lái)，教師的德育意識(shí)還需要加強(qiáng),；
3,、德育活動(dòng)形式過(guò)于單一,，缺乏創(chuàng)新,，在回歸生活方面做得還不夠到位,；
4、德育陣地不夠完備或者說(shuō)利用不夠充分,，德育內(nèi)容比較老化，缺乏生氣,，需要進(jìn)一步創(chuàng)新才能達(dá)到教育的目的,，出課堂,、班會(huì)課,、國(guó)旗下講話、黑板報(bào),、大型節(jié)日活動(dòng)利用較好之外，其他未能利用起來(lái),，因此德育工作今后應(yīng)加強(qiáng)德育陣地的擴(kuò)展和利用,；
5、學(xué)生的文明意識(shí)和文明言行還有待進(jìn)一步提高,，尤其是校外文明禮儀行為習(xí)慣等，不文明的行為還時(shí)有發(fā)生,；
6、班主任在工作方面還缺乏一定的主動(dòng)性和實(shí)效性,；
7,、校園環(huán)境衛(wèi)生方面，個(gè)別班級(jí)教師衛(wèi)生打掃干凈,，但是保持方面較差,，學(xué)生及教師意識(shí)差,，習(xí)慣差,；
8,、班級(jí)組織的一些活動(dòng)不能留下原始的材料和記錄,，對(duì)以后活動(dòng)的開(kāi)展及對(duì)學(xué)生的教育失去寶貴和有說(shuō)服力的東西；
9,、課間操和放學(xué)集合過(guò)于緩慢，部分班級(jí)集體觀念不強(qiáng),；
10,、對(duì)德育的考核工作強(qiáng)度還不夠。
1,、對(duì)學(xué)生的安全教育長(zhǎng)抓不懈，特別是自我安全防患和自救意識(shí),；
2、積極組織學(xué)生參加社會(huì)及上級(jí)機(jī)關(guān)組織的比賽活動(dòng),，注重培養(yǎng)學(xué)生藝體特長(zhǎng)；
3、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,，從細(xì)處著手培養(yǎng)好學(xué)生的行為習(xí)慣和文明意識(shí)；
4,、積極創(chuàng)設(shè)條件，努力改善育人環(huán)境,，進(jìn)一步搞好校內(nèi)外德育陣地的建設(shè),，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期,、有序、健康,、和諧地開(kāi)展,，使每一名學(xué)生都能受到良好的教育,；
5,、采取有效措施，努力做好家校聯(lián)系,，各科老師要主動(dòng)有效的做好家校聯(lián)系，對(duì)個(gè)別學(xué)生要做到隨時(shí)和家長(zhǎng)溝通交流，達(dá)到共同教育的目的,；
6、各項(xiàng)工作的結(jié)果要直接和班主任的績(jī)效工資掛鉤,，引起教師對(duì)此項(xiàng)工作的重視；
7,、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本學(xué)期的德育亮點(diǎn),，挖掘和開(kāi)展有特色的德育活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，德育處決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。德育處將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
五月花學(xué)校德育處
20xx年1月
秋季學(xué)期德育工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十五
德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,，我們把德育工作擺在重要位置,。開(kāi)學(xué)以來(lái)我們堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，重點(diǎn)抓班主任隊(duì)伍建設(shè),，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,，以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái),，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制，基本完成了學(xué)校德育的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)以來(lái)的德育工作情況總結(jié)如下：
我校以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)精心布置了德育宣傳的版塊,。“24孝”圖說(shuō)了中國(guó)古代傳統(tǒng)美德,；“跳動(dòng)的英語(yǔ)對(duì)話”不但讓學(xué)生多了一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),，而且能讓學(xué)生上樓梯時(shí)能夠放慢腳步,；宣傳欄則讓學(xué)生的優(yōu)秀作品有了一個(gè)好去處,。
此外，各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。
我校積極推進(jìn)“書(shū)香校園”的進(jìn)程，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)“處處有書(shū)香”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報(bào),、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。
1,、建立健全制度,，明確德育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生,、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生,，不體罰學(xué)生,。努力營(yíng)造濃厚的以德育人的氛圍,。
2,、引導(dǎo)教師利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。每月教師讀書(shū)量納入量化考核,，從根本上引導(dǎo)教師愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū),、樂(lè)讀書(shū)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期,，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，廣泛征求意見(jiàn),，不斷修訂并完善學(xué)校有關(guān)德育的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化,、精細(xì)化,，使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證,。
本學(xué)期，我們堅(jiān)持開(kāi)好各種會(huì)議,。如每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅谓?jīng)驗(yàn)交流會(huì),。班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,，是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的抓手,，抓好班主任工作是學(xué)校管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。為了鞏固提高教育教學(xué)安全工作,，每?jī)蓚€(gè)星期的星期一下午第一節(jié)就召開(kāi)一次班主任會(huì)議,。
在會(huì)上班主任暢所欲言，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑進(jìn)行討論和交流,。
我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時(shí),，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,，護(hù)導(dǎo)師,、勸導(dǎo)隊(duì)員每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,，每天上午、中午勸導(dǎo)隊(duì)員著重檢查出勤和紀(jì)律情況,，下午由護(hù)導(dǎo)師帶隊(duì)檢查衛(wèi)生,，其余時(shí)間不定時(shí)進(jìn)行抽查,。做到每天檢查公布,，每周小結(jié)通報(bào),，每月匯總結(jié)賬,，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),。本學(xué)期以來(lái)，各班班級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育明顯得到改善,。
（一）開(kāi)展一日常規(guī)教育活動(dòng)
本學(xué)期，我校堅(jiān)持不懈地在各班開(kāi)展一日常規(guī)教育活動(dòng),，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生在校活動(dòng),，學(xué)生表現(xiàn)良好,，無(wú)出現(xiàn)重大事故,。
（二）積極施行“日行一善”活動(dòng)
為了進(jìn)一步豐富我校德育活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新我校德育工作方法,，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,。我校在本學(xué)期積極實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),。按照我校制定的實(shí)施方案，我校積極開(kāi)展各項(xiàng)行善活動(dòng),，不斷引導(dǎo)學(xué)生善源,、存善心,、發(fā)善言,、行善事,。
（三）開(kāi)展推普周各項(xiàng)活動(dòng)
我校以第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周為契機(jī),，結(jié)合活動(dòng)主題：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，開(kāi)展了形式多樣的推普宣傳活動(dòng)。各種優(yōu)秀黑板報(bào),、手抄報(bào)、規(guī)范漢字文字作品進(jìn)一步濃厚了校園講普通話,、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍,。
（四）舉行勸導(dǎo)隊(duì)員再培訓(xùn)活動(dòng)
為深入推進(jìn)勸導(dǎo)隊(duì)工作更進(jìn)一個(gè)臺(tái)階,，督促學(xué)生不斷改進(jìn)自身在遵章守紀(jì),、行為舉止,、儀容儀表、言語(yǔ)文明,、衛(wèi)生習(xí)慣等方面存在的不足，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和文明禮儀規(guī)范,，全面提高自身綜合素質(zhì)，大隊(duì)部于11月9日舉行勸導(dǎo)隊(duì)員再培訓(xùn)活動(dòng),。
（五）參加“童心向黨”安海鎮(zhèn)第三屆小學(xué)生合唱比賽
20××年11月21日,，我校學(xué)生在經(jīng)過(guò)辛苦揮汗的訓(xùn)練后參加“童心向黨”安海鎮(zhèn)第三屆小學(xué)生合唱比賽。如愿得到了乙組第一名的佳績(jī),。在取得三年冠的同時(shí)，學(xué)生良好的形象受到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),，是為我校德育工作的肯定。
（六）舉行文明禮儀知識(shí)活動(dòng)
為了更好地營(yíng)造我校德育氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生懂文明守禮貌的行為習(xí)慣,，讓學(xué)生將文明禮儀進(jìn)行到底,。20××年12月5日下午,，我校舉行了小學(xué)生文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,。測(cè)試內(nèi)容包括升旗禮儀,、公共場(chǎng)所禮儀,、待客禮儀,、文明禮貌用語(yǔ),、尊師禮儀等等。
（七）志愿者在行動(dòng)
12月5日是國(guó)際志愿者日,，在這天我校六年級(jí)組成一支志愿者隊(duì)伍，前往西湖老人活動(dòng)中心開(kāi)展“整潔環(huán)境我來(lái)維護(hù)”的志愿服務(wù)活動(dòng),。小小志愿者們清除了老人活動(dòng)中心庭院內(nèi)的衛(wèi)生死角，地板垃圾,，并清除了雜草，用自己的行動(dòng)來(lái)充分展示了我校志愿者的風(fēng)采,，弘揚(yáng)了志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，共同傳遞了愛(ài)心,。
（八）舉行讀書(shū)卡制作比賽
為了營(yíng)造我校濃厚的讀書(shū)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，展示學(xué)生讀書(shū)收獲,，進(jìn)一步提升全校師生“讀書(shū)受益終生”的意識(shí)，我校于20××年12月21日下午開(kāi)展了讀書(shū)卡現(xiàn)場(chǎng)制作大賽,。
安全工作責(zé)任重于泰山,，確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,。為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識(shí),，提高學(xué)生自護(hù)自救能力,，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長(zhǎng),，全面深入地推動(dòng)我校的安全教育，不斷提高全體師生安全防范意識(shí),，提高我校安全工作水平,。我校通過(guò)各渠道增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，如觀看安全教育視頻,、國(guó)旗下講話,、校宣傳欄、黑板報(bào)等,，在對(duì)他們“說(shuō)”的同時(shí)，更注重教他們?cè)趺础白觥薄?/p>
把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，貫穿于學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面,。加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，每學(xué)期做好家訪工作,、開(kāi)好了每一次家長(zhǎng)會(huì)、及時(shí)分發(fā)安全告家長(zhǎng)書(shū),。在此過(guò)程中提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。
1,、認(rèn)真履行教育局、教委辦下發(fā)的各項(xiàng)德育文件要求,，以學(xué)校的實(shí)情出發(fā)，做好我校德育工作,。
2,、繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
3,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。努力打造一支有特色的德育隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)教師特別是班主任的工作積極性,，讓班主任工作由“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥薄?/p>
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，完善和健全家長(zhǎng)學(xué)校的工作制度，通過(guò)家校加大宣傳力度,，擴(kuò)大影響,，從而謀求贏得學(xué)生家長(zhǎng)更為廣泛的信任和支持,。
5、繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),。利用各種重大節(jié)日、各種場(chǎng)合等可以利用的資源環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩行善教育,，不斷挖掘?qū)W生美麗本質(zhì)。
6,、加大心理健康教育的力度,，對(duì)心理有困惑的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),，防止心理障礙造成傷害。
7,、開(kāi)發(fā)具有我校特色的德育教育資源,。如結(jié)合我校特殊的地理位置,，外來(lái)工子弟多余本地生情況,、學(xué)校育人環(huán)境等條件開(kāi)展世紀(jì)大道安全行走教育,、西湖老人會(huì)慰問(wèn)活動(dòng)、關(guān)愛(ài)外來(lái)生教育,、“尋找學(xué)校之美“征文等等教育活動(dòng)，不斷營(yíng)造我校濃厚的德育環(huán)境,。
