當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)1

本學(xué)期，學(xué)校音樂教研組能按照學(xué)期計劃,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、組織學(xué)習(xí),，制訂計劃。

開學(xué)初,，組織全體音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計劃。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。

根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,，認(rèn)真?zhèn)湔n，音樂教師能做到認(rèn)真分析教材,，分課時備課,，突出重、難點(diǎn)及解決方法,。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課,。低年級的音樂課資料豐富,、充滿情趣，教師能做到用語言優(yōu)美,，讓學(xué)生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的資料,，讓學(xué)生充分活躍起來,；中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時，突出欣賞和樂器—口琴進(jìn)課堂教學(xué),。在整個課堂音樂教學(xué)中,，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點(diǎn),。

3、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,，開好每一次教研組會議，檢查督促備課,、按要求撰寫教案,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查，對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。

4,、認(rèn)真完成學(xué)校布置的家長開放日任務(wù),。xx幾位教師都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n,。音樂組安排了開課老師的聽課,、評課活動，對公開課進(jìn)行質(zhì)量把關(guān),，幾節(jié)課在家長開放日上都受到聽課家長的好評,。

5、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí),。本組教師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué),。用心參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展聽課活動,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

6、抓好本組的師德建設(shè),。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時間組織組員進(jìn)行師德規(guī)范學(xué)習(xí),，要求組員嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范的要求，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話,；正確對待特殊生，遇到突發(fā)事件能冷靜對待,，理智解決,，體現(xiàn)為人師表的良好素質(zhì)。

1,、用心參與學(xué)校教育教學(xué)課題研究,，圍繞本組課題，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐,，本學(xué)期全組有4位青年教師上了探討課,，受到聽課老師的認(rèn)可和好評。此外,，由xx老師執(zhí)教的綜合音樂課——《我的家在日喀則》,，還參加了xx省新課標(biāo)錄像課比賽，由于課程設(shè)計新穎,，貼近課改精神,，該課全省一等獎的好成績。都組織組員撰寫有關(guān)課題的階段小結(jié),，取得階段性的研究成果,。

2,、開展校本課研工作。今年音樂組的小本課程開設(shè)了舞蹈,、合唱,、號隊、京劇,、越劇班,，各個校本班教師都能按照學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每節(jié)課,。此外,，京劇班的同學(xué)的節(jié)目還走出校門參加了多項(xiàng)交流演出，如：開學(xué)初九月份,，學(xué)校京劇班的同學(xué)參加了福建省慶祝教師節(jié)大型文藝晚會演出,；11月份參加了xx電視臺“酷酷小童星”才藝展示節(jié)目錄制；12月份參加了第十五屆全國“xx園丁大聯(lián)歡”代表歡迎晚會演出,。為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，音樂組的教師加班排練，組織了多場專題會議,、走場,、彩排，付出了辛苦的勞動,。幾場演出獲得了巨大成功,，小演員們精湛的唱腔和精彩的表演，受到領(lǐng)導(dǎo),、來賓的熱烈歡迎和一致好評,，在全省引起很大反響，為校本課程的開發(fā)拓寬了路子,。

3,、進(jìn)行學(xué)生評價改革嘗試。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂組考試評價改革方案,，全組教師進(jìn)行了考試評價改革嘗試，更全面,、客觀的評價每位學(xué)生,，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展,。

4,、舉辦學(xué)生特長展示音樂專場比賽。為了給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的舞蹈,，音樂組配合學(xué)校德育處,，在本學(xué)期十一至十二月份舉辦了舞蹈,、器樂、聲樂三個門類的音樂才華展示比賽,，透過組織報名,、預(yù)賽、決賽,，共有一百多名學(xué)生在比賽活動中獲得好成績,。透過活動，讓學(xué)生額樹立了自信,，享受到成功的喜悅,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)2

本學(xué)期以來，我們音樂教研組全體教師在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下,，順利完成了教研任務(wù)和訓(xùn)練任務(wù),，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

開學(xué)初，我們以《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，以學(xué)校教科室教研計劃為指導(dǎo),，以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂課堂效率為目標(biāo)，組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，感悟《新課標(biāo)》的理念,，豐富組員的理論水平。結(jié)合《新課標(biāo)》制定了切實(shí)可行的教研計劃,。

本學(xué)期,，我們音樂教研組的教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,，在音樂課堂中,，體現(xiàn)音樂的審美價值，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂音響中的美和豐富的情感,，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,，使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操,、啟迪學(xué)生的智慧,、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束,，在音樂評價上我們采取了靈活的手法,，把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生,。

同時，本學(xué)期我們音樂組對三個校級興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練,，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外,，我們?yōu)榱思訌?qiáng)學(xué)生的舞蹈基本功,，又利用周一、周三,、周五早晨的時間進(jìn)行了基本功的訓(xùn)練,，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。合唱小組和器樂小組,，每一次訓(xùn)練的時候,，各小組的負(fù)責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能及時到崗到位，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練,，各小組已初見成效,。，舞蹈和器樂小組已經(jīng)開始排練明年參加文藝匯演的節(jié)目,。

在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂,、學(xué)習(xí)音樂,、享受音樂，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能,。在校級興趣小組的訓(xùn)練上不能一味倚賴外請教師,，應(yīng)早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用,，為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才,。此外，因積極加強(qiáng)文藝隊的節(jié)目演練,，努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)3

一學(xué)期的工作即將接近尾聲，本學(xué)期我校音樂組教師開展了一系列以“基于兒童音樂審美研究”為主題的教研教學(xué)活動,。培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，提高審美素養(yǎng)。通過一系列活動提高教師思想認(rèn)識,，同時教師教育教學(xué)水平也提高了,。下面將本學(xué)期的音樂教研組工作作個簡要總結(jié)。

根據(jù)學(xué)年時間與新課標(biāo)要求,，教研組制訂相應(yīng)教學(xué)計劃,；根據(jù)學(xué)校的要求以及學(xué)生的特點(diǎn)指定科研課題計劃、教研組的教研活動,，認(rèn)真組織“一人一課”、“新教師展示課”,、“新教師賽課”等活動,，積極參與聽課,，定期參與導(dǎo)師團(tuán)聽課活動。

本學(xué)期教研活動,，每位老師都能按時參加,，活動中認(rèn)真鉆研教材、分析教材,、人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)，互相討論研究,，共同進(jìn)步,。教研組內(nèi)還以“基于兒童音樂審美教學(xué)”為主題開展“一課三磨”、“一人一課”暨骨干教師展示課的教研活動等,，來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力,。

本學(xué)期，音樂組導(dǎo)師團(tuán)積極聽課,、反饋,，認(rèn)真完成一周兩課的聽課計劃，為新教師的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。一課三磨的活動中,，王汶妤老師執(zhí)教《樹葉兒飄飄》，全體音樂老師積極參加并紛紛發(fā)表自己的看法和意見,，共同學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,，抓住進(jìn)步的機(jī)會。本學(xué)期,，婁秋怡老師在盛澤教育集團(tuán)展示課活動中上了一節(jié)《憶江南》公開課,，取得了較好成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。王妍老師在新教師賽課活動中取得二等獎,。在開課與聽課的教學(xué)活動間，我們彼此互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。為學(xué)生發(fā)展，自身能力的發(fā)展汲取養(yǎng)分,，提高教學(xué)熱情,。

本學(xué)期，我校積極邀請省教研員,、特級教師來校指導(dǎo),，音樂組成員獲得極大的鼓勵，與各位專家進(jìn)行研討,，獲得全新教學(xué)視角,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

12月8日，盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)音樂學(xué)科教學(xué)研究中心成立,。江蘇省特級教師黃美華,、xx市教育科學(xué)院音樂教研員王歡、吳江區(qū)普教科副科長錢小強(qiáng),、盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)書記張覺,，及盛澤實(shí)小教育集團(tuán)舜湖校區(qū)、xx校區(qū),、xx小學(xué)和區(qū)協(xié)作型教育集團(tuán)梅堰實(shí)小,、壇丘小學(xué)、南麻小學(xué)以及幫扶型結(jié)對民工子弟小學(xué)共五十多位共同體學(xué)校的音樂老師共同參加了本次揭牌儀式,。本次揭牌儀式是我校教育集團(tuán)藝術(shù)教育工作的一個里程碑,。

盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)音樂學(xué)科教學(xué)研究中心的成立，我校音樂教育的發(fā)展提供了一個大舞臺,。特級教師黃美華老師對全體老師進(jìn)行了“突顯核心素養(yǎng),，聚焦音樂課堂”的專題講座。黃老師圍繞音樂學(xué)科核心素養(yǎng)的構(gòu)成,，給老師們進(jìn)行了梳理,，從審美感知，到藝術(shù)表現(xiàn),，到文化理解,，既有理論高度，又有實(shí)例剖析,。黃老師說,，做一名好老師，必須要有課程開發(fā)的意識和能力,，任何音樂教學(xué)活動,，都要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要和經(jīng)驗(yàn)開展設(shè)計，將我們的教學(xué)手段與音樂本身文化結(jié)合起來,，這讓在座老師們受益匪淺,，同時也激發(fā)現(xiàn)場老師們的深度思考。

在xx市教育科學(xué)院音樂教研員王歡,、吳江區(qū)普教科副科長錢小強(qiáng),、和北門小學(xué)童蕾來校參加向課堂要質(zhì)量，全面提升教學(xué)成效——盛澤實(shí)小教育集團(tuán)和區(qū)協(xié)作型教育集團(tuán)開展音樂學(xué)科聯(lián)合教學(xué)展示活動中,。我校張xx老師,、肖xx老師和婁秋怡老師精心設(shè)計了教案，分別執(zhí)教了《踏雪尋梅》、《其多列》和《憶江南》,，展示了自己不同的風(fēng)格,，但同時也暴露了一些問題。錢xx老師,、童xx老師認(rèn)真點(diǎn)評。對在場所有老師們提出合理的建議：我們音樂教師平時一定要多練基本功,，課堂上盡可能的多關(guān)注學(xué)生,，回歸音樂本體。

本學(xué)期我組成員積極地鉆研教育理論,，積極撰寫論文,。王妍老師《柯達(dá)伊教學(xué)法在小學(xué)音樂教學(xué)中的運(yùn)用研究》順利立項(xiàng)。為提升教師基本功，積極開展教師社團(tuán)活動。每周一、四組織教師開展鋼琴彈唱基本功社團(tuán),、打擊樂器配合等活動。

音樂組積極配合學(xué)校，做好各項(xiàng)宣傳工作,。培訓(xùn)“開甲小導(dǎo)游”，營造校園文化氛圍，使參觀我校領(lǐng)導(dǎo)及師生均感受到我校的文化氛圍。

在今后的教學(xué)生活中,，我們音樂組將更加團(tuán)結(jié)一致，提高成績,，為學(xué)生、為音樂教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己,，為我校音樂教育譜寫好每一個音符,！

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)4

絲竹發(fā)歌響,，假器揚(yáng)清音。不知歌謠妙,，聲勢出心中,。20xx即將遠(yuǎn)去,，20xx飛奔而來,。這一年，我們在教學(xué)中始終不忘：以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力,。孩子可以深刻感受到音樂的魅力,，真正的做到學(xué)音樂、懂音樂、愛音樂,，樂在其中,！

教智融合：

提升課堂教學(xué)的質(zhì)量

課堂教學(xué)中，潘謙老師從始至終扮演好了孩子們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者角色,，把生本課堂發(fā)揮的淋漓盡致,。從開始的引導(dǎo)孩子們?nèi)ヱ雎牶５穆曇簦l(fā)現(xiàn)海的節(jié)奏,，到后面運(yùn)用海的節(jié)奏舉辦了盛大的海洋音樂會,。讓課堂成為了歡樂的海洋，讓孩子們成為了真正的學(xué)習(xí)主體,。

郭玲老師執(zhí)教的是一年級上冊的《法國號》一課,。郭老師在課堂上語言流暢、自然,具有親和力,用豐富的教學(xué)方法,有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn),、感受,、參與每一個音樂片段。有效利用課堂樂器,培養(yǎng)孩子們的表現(xiàn)能力,充分尊重孩子的自主性,立足生本,。音符難,怎么辦?不怕,郭老師有妙招!先通過小游戲?qū)⒁舴麑殞毸突丶?再給本節(jié)課出現(xiàn)的音符寶寶穿上手勢衣,孩子們學(xué)得開心極了!生動的音樂課堂,不僅培養(yǎng)了孩子們對音樂的喜愛,感受到音樂的魅力,而且促進(jìn)學(xué)生情感態(tài)度和價值觀的和諧發(fā)展,。

課堂上,，杜玲窕老師通過旋律哼唱、體態(tài)律動,、情景表演,、畫旋律線和打擊樂器等教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗(yàn)了管弦樂不同樂器音色特點(diǎn)及各個主題的音樂要素,，并用不同的表演方式表現(xiàn)不同的主題音樂和人物形象,，一起領(lǐng)略了波斯集市繁華喧鬧、五彩繽紛的場景,。通過樂器的音色,、力度的表現(xiàn)來感受音樂的內(nèi)容、情緒,、情感等發(fā)展,，達(dá)到感性欣賞和理性欣賞的統(tǒng)一；用生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)表現(xiàn)手段吸引學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂欣賞能力,。

《青春舞曲》是王洛賓根據(jù)維吾爾族民歌整理創(chuàng)編的歌曲。本節(jié)課陳依寧老師多以采用“模仿”“體驗(yàn)”的形式,，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的音樂情緒。這首歌的歌詞真摯地警示著年輕人：要珍惜大好的青春時光,。全曲的節(jié)奏輕快,、跳躍、充滿活力具有維吾爾族民間舞蹈和模擬手鼓演奏的風(fēng)格,。這是一節(jié)教唱歌曲并伴有音樂實(shí)踐活動——樂器伴奏和舞蹈表演等感受音樂情緒風(fēng)格的音樂課,。

落實(shí)雙減：

優(yōu)化音樂表達(dá)的實(shí)踐

美育能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、感受美和創(chuàng)造美的能力,，是孩子全面發(fā)展不可缺少的組成部分,。因此，世外實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直堅持以美育人,。

哆來咪”童聲合唱團(tuán)成立于20xx年,，由3到6年級的學(xué)生組成。合唱團(tuán)旨在提高團(tuán)員的合唱藝術(shù),、聲樂藝術(shù),、多聲聽覺、音樂審美,、音樂表現(xiàn)等方面專業(yè)水平的基礎(chǔ)上,，為學(xué)生們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)音樂、美學(xué)等學(xué)科起到引領(lǐng)作用,；合唱培養(yǎng)團(tuán)員們認(rèn)真專注,、積極進(jìn)取的精神,，在合唱中感受生活的美好，團(tuán)結(jié)合作,，善良感恩,。讓合唱成為教育的重要手段，讓童聲合唱傳遞音樂和諧之美,。讓學(xué)生真正感悟藝術(shù)的魅力,，這是學(xué)校開設(shè)合唱社團(tuán)的初衷。在合唱團(tuán)老師和團(tuán)員們的帶動下,，孩子們用最美的聲音傳遞他們對藝術(shù)的熱愛,，心若有艷陽就會有美好。藝術(shù)教育溫暖著孩子的情感,，激蕩著孩子的心田,。

通過薩克斯/單簧管重奏樂團(tuán)的學(xué)習(xí)，對孩子們進(jìn)行審美教育,。掌握薩克斯/單簧管正確的演奏方法,，同時科學(xué)的進(jìn)行薩克斯重奏排練。多次代表學(xué)校參加市綠谷之春比賽,，并舉辦音樂會,，公益演出等豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動。通過重奏樂團(tuán)的排練活動,，培養(yǎng)孩子建立團(tuán)隊合作意識,，以美促學(xué)、以美增智,、以美樹德,。

弦上樂民樂團(tuán)由小學(xué)和初中共同組建。通過校內(nèi)的民樂專業(yè)課,、合奏訓(xùn)練,、演出、交流等實(shí)踐活動,，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)奏,、重奏、合奏能力?，F(xiàn)目前民樂團(tuán)主要以琵琶,、揚(yáng)琴、阮,、古箏,、柳琴、笛子,、大提琴等樂器為主,。校園樂團(tuán)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不僅對樂器的演奏水平有較高的要求，更能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作能力和音樂審美能力,。通過參加校園樂團(tuán)的訓(xùn)練學(xué)習(xí),，學(xué)生從對樂器一無所知，經(jīng)過不斷的揣摩,，反復(fù)鉆研,，細(xì)心體會，到最終掌握彈奏要領(lǐng),，駕馭樂器,。在此基礎(chǔ)上通過分聲部的練習(xí)與合作，加深對音樂,、對美的理解,。既鍛煉學(xué)生的毅力，樹立合作精神,，同時創(chuàng)造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

為培養(yǎng)少先隊的群體意識，增加集體榮譽(yù)感,，鼓號隊的精彩表演體現(xiàn)少先隊獨(dú)有的特色,，擴(kuò)大少先隊的聲勢。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，使隊員,、鼓手能認(rèn)識鼓號的名稱和各部分的結(jié)構(gòu)，在合作中的作用功能,，并學(xué)會打鼓以及鼓點(diǎn),、鼓輪清楚,，會打一些簡單的花樣,。號手會掌握號的結(jié)構(gòu)原理，每個號隊隊員都能吹出四分音符,，也能吹出簡單的號譜,，提高號手和鼓手之間的協(xié)作能力。通過這些訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生刻苦頑強(qiáng)的品質(zhì),，鍛煉隊員們的自主能力，通過鼓號隊的活動,，豐富學(xué)生的課余生活,，開拓學(xué)生視野，發(fā)展學(xué)生健康的個性,，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,，展示少年兒童的風(fēng)貌,。

活動育人：

營造美育校園的氛圍

學(xué)校創(chuàng)新“了不起的爸爸”系列品牌活動，充分發(fā)揮爸爸在孩子教育當(dāng)中的獨(dú)特作用,。20xx年12月29日開展了“了不起的爸爸”系列活動之爸爸的音樂會,，引起了社會的廣泛關(guān)注，并取得顯著成效,。鳳凰網(wǎng)浙江教育,、處州晚報、麗水電視臺兔兔新聞,、麗水市教育局官微等報道,。

為踐行我校“讓每一個人都精彩”的辦學(xué)理念以及“健康、誠信,、博雅”的校訓(xùn),，音樂組與德育處一同開展實(shí)驗(yàn)秀，給學(xué)生創(chuàng)造了一個展示自我的音樂平臺,。

綻放是一粒種子自然的經(jīng)歷,。綻放非為炫耀，綻放非為取悅,。綻放是生命本然的狀態(tài),，讓生命如是綻放?；厥?0x,，x為踐行“讓每一個孩子都精彩”的教育理念，音樂組的老師們始終懷著一份初心,，耕耘在音樂的海洋,。歲月不居，時節(jié)如流,，轉(zhuǎn)眼新年的鐘聲敲響,，這一年，在社會各界的支持關(guān)心下,，在全校師生的共同努力下,，音樂組開展了豐富多彩的活動，也取得了令人欣喜的成績,。這份年終盤點(diǎn),，請接收！

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)5

本學(xué)期已接近尾聲,，透視過去的一學(xué)期的音樂教學(xué)工作,，忙碌而充實(shí)，小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期音樂教研組工作總結(jié)。細(xì)細(xì)回顧,，留下了許多深刻的`回憶和感嘆,，有付出總會有收獲！我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn),，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,，提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持,、幫助下，全體音樂教師立足崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)助,，盡心盡職，順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，教研組根據(jù)經(jīng)開區(qū)的音樂教研計劃和學(xué)校的工作計劃，制定了切實(shí)可行的教研組計劃,。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求,，努力鉆研教材、分析教材,，制訂了個人的教學(xué)計劃,、科研課題計劃，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行,。

“音樂教育新體系”猶如雨后春筍,，生機(jī)勃勃，我們緊隨新體系的浪潮,，參加各種新體系的培訓(xùn),，鉆研新體系、運(yùn)用新體系,，使音樂課堂更加豐富,、生動，從而使學(xué)生能夠更加熱愛音樂,，切實(shí)提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),，工作總結(jié)范文《小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期音樂教研組工作總結(jié)》,。本學(xué)期,，音樂教研組也開展了新體系教學(xué)公開課的活動。

1,、定期組織主題研訓(xùn)活動

利用集體備課時間開展主題研訓(xùn)活動,，針對“音樂教育新體系”進(jìn)行研訓(xùn)。大部分老師都能按時參加,，積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)方案,，互相討論研究，共同進(jìn)步,，做到了有主題,、有內(nèi)容、有實(shí)效,。

2,、積極攥寫論文、課題

本學(xué)期,，有我積極攥寫課題,、論文，并上交市,、區(qū)評選,，其中教師小課題《新體系理念下的小學(xué)音樂課堂律動教學(xué)》在溫州市立項(xiàng)。

3,、參加各級音樂學(xué)科聽評課活動

音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時,，還多次外出參加省,、市、區(qū)聽課活動,，在聽課,、評課與研討活動中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平,。如參加新教師的音樂課堂教學(xué)觀摩,，和備課組的教學(xué)展示活動，以及音樂新體系的教學(xué)觀摩,。

4,、積極開展音樂社團(tuán)活動和藝術(shù)節(jié)比賽

本學(xué)期，音樂組每位教師發(fā)揮個人專長,，積極承擔(dān)各類音樂社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù),，共開設(shè)豎笛、合唱,、話劇等3個社團(tuán)課程,，并根據(jù)學(xué)校要求，有計劃,、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動,，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)！另外在積極開展校藝術(shù)節(jié)活動,，在我的指導(dǎo)下,，校合唱隊獲得區(qū)一等獎的好成績！

在今后的工作中,，全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力,，在認(rèn)真作好音樂教學(xué)本職工作的同時深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn),！

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)6

這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在“三全育人”的教育理念指導(dǎo)下,，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，加快教育發(fā)展,，以教學(xué)研究為先導(dǎo),，全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量。樹立科學(xué)的發(fā)展觀,，進(jìn)一步解放思想,，大膽實(shí)踐，開拓創(chuàng)新,，更新觀念,，深化課程改革。音樂組教師開拓創(chuàng)新,、與時俱進(jìn),，走科研興校、科研興教之路,。我們音樂組堅持素質(zhì)教育的大方向,，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，轉(zhuǎn)變觀念,。下面我們就這一學(xué)期的工作從以下幾方面作一個簡單的總結(jié),。

我組積極開展教育研究活動，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，努力提高理論水平,。這一學(xué)期，我們教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程的教學(xué)理念,，以此指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作,。每周周三上午定時開展教研活動，在教研活動中,，教研組重視發(fā)揮教師的集體的力量,，相互學(xué)習(xí)和交流。備課是教學(xué)的第一個環(huán)節(jié),，我組教師樹立“為了每一個學(xué)生的充分發(fā)展”的價值取向和以新課改,、新理念為出發(fā)點(diǎn)的備課觀和教學(xué)觀。認(rèn)真?zhèn)湔n,，超周備課,，盡量做到備教材、備學(xué)生,，備出本班學(xué)生特點(diǎn),，教學(xué)設(shè)計新穎、獨(dú)特,，要融入教師的個性和智慧,，具有時代性和挑戰(zhàn)性，變傳統(tǒng)的“新教材”為“用教材教”,，體現(xiàn)“設(shè)計理念——設(shè)計思路——教學(xué)過程——拓展才華——動態(tài)評價——教學(xué)心得”與新課程相適應(yīng)的新模式,。并且進(jìn)行組內(nèi)教案互查，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,，進(jìn)行修改,。凝思集優(yōu)，備出了一堂堂好課,。同時也提高了備課水平,。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，本學(xué)期組織本組教師每人上一節(jié)組內(nèi)公開課,，課前說課,，課后評課。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，努力上好每一堂課。

我組嚴(yán)格按照教育局,、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計劃,，并在開學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論，然后形成文字性的計劃,。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格地按照計劃開展工作,，及時的檢查計劃落實(shí)的情況，反饋調(diào)控,。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,，組內(nèi)公開課，教學(xué)方法多樣靈活,，師生互動,，學(xué)生興趣濃厚,，并且頗有創(chuàng)造性，能夠體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念,。教研組老師多次聽課,，認(rèn)真做好聽課筆記，課后進(jìn)行評課,，通過評課可以使大家去粗取精,、求同存異、取長補(bǔ)短,、共同進(jìn)步,。通過教研交流、總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高教師教材分析,、教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué),、聽課評課,、課題研究等教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。

我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大工作力度,，每周定時定點(diǎn)定人進(jìn)行培優(yōu)活動。每個教師根據(jù)自己的特長,，帶好自己的藝術(shù)隊伍,。有老師抓好電子琴的培訓(xùn)，有老師做好舞蹈隊的訓(xùn)練工作,，每個教師工作目標(biāo)明確,，各司其職。讓有音樂特長的學(xué)生施展才華,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)能力,。協(xié)助學(xué)校政教處排演《滿江紅》獲得區(qū)級表演二等獎和創(chuàng)作銀獎,。協(xié)助年級組搞好古詩文誦讀活動。

本學(xué)期通過教案檢查發(fā)現(xiàn),，有部分教案不合要求,，單元備課項(xiàng)目齊全而每一課時的項(xiàng)目不全；教學(xué)過程這一環(huán)節(jié)過于簡單沒有教學(xué)方法和活動方法,；教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)流于形式,，三言兩語，沒有起到應(yīng)有的作用,；

總之,，我們音樂組力爭在今后的工作中再接再厲,，勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風(fēng),，百尺竿頭,，更進(jìn)一步！

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)7

本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，在這一學(xué)期中,，我們音樂教研組的全體教師團(tuán)結(jié)一心,，工作中緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn),，以激發(fā)學(xué)生的音樂興趣愛好，提高學(xué)生的審美情趣來開展,，努力開發(fā)拓展型音樂課堂教學(xué)以及開展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動,，為學(xué)生創(chuàng)造性、開放性地學(xué)習(xí)音樂以及發(fā)展個性進(jìn)行了多方面的研究與教學(xué)嘗試,。

開學(xué)初,，組織全校四名音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識,、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃,。并且確定了本學(xué)期的教研課重點(diǎn)為“快樂教學(xué)”。

本學(xué)期,，我們音樂組進(jìn)行了歌唱基本功訓(xùn)練,。組內(nèi)教師通過歌唱親身實(shí)踐體驗(yàn)和深入探討，在體驗(yàn)中提煉自己的歌唱體會,，并在音樂課堂中不斷進(jìn)行提升學(xué)生歌唱水平的嘗試,。從本學(xué)期的組內(nèi)公開課可見，我們音樂組的“專業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)→教學(xué)法研究探討→課堂實(shí)踐”獲得了初步的成效,。

每個音樂教師做到認(rèn)真分析教材,，分課時備課，突出重難點(diǎn)及解決方法,。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課,。

要做到讓學(xué)生們期待,，喜歡音樂課堂，在教學(xué)中,，我們的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富,、充滿情趣的,，課堂中，每位老師注重教學(xué)語言優(yōu)美,，讓學(xué)生展開豐富的想象,，會用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容，讓他們充分活躍起來,。

在注重歌唱教學(xué)的同時,，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷,、文化素質(zhì),、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,，所以,，欣賞教學(xué)讓學(xué)生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感,，從音樂中悟出道理,，從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣,，并能夠滲透德育教育,，培養(yǎng)良好的欣賞習(xí)慣。

在這一學(xué)期中,，音樂教研組在音樂活動方面的重點(diǎn)工作是,，學(xué)生興趣小組活動。目的是為豐富校園文化生活,，活躍校園文化氣氛,，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，

同時,，為本學(xué)期校第三屆“三獨(dú)”比賽提供更好的人才資源,，讓有才藝特長的學(xué)生得到展現(xiàn)。本學(xué)期活動繼續(xù)開展“器樂”,、“合唱隊”,、“鼓號樂隊”小組訓(xùn)練，選拔有特長才藝的學(xué)生,，盡量做到讓每個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長,。在市開展鼓號隊評比活動中，學(xué)生全員參與熱情高漲,，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現(xiàn),。獲得市二等獎，通過比賽孩子們充分體會到了成功的喜悅,。

1,、組內(nèi)教師音樂專業(yè)素養(yǎng)今后還需不斷提高,。

2、對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠,。今后我們將會對學(xué)生嚴(yán)格要求,，對學(xué)生各個方面的能力堅持培養(yǎng)。

在今后的音樂教學(xué)和音樂活動中,，我們音樂教研組的全體教師,，將不斷改進(jìn)音樂教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，也使我校的音樂教學(xué)工作上一新臺階,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)8

本學(xué)期,，我們音樂教研組努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,。在教學(xué)上，通過各種生動的音樂實(shí)踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,，提高學(xué)生的審美情趣，從而提高學(xué)生的音樂文化素養(yǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學(xué)計劃，科研課題計劃,，及本教研組的,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作,。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

本學(xué)期,，每位音樂教師都做到認(rèn)真分析教材,，分課時備課，突出重`難點(diǎn)及解決方法,。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課,。

低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富,、充滿情趣的，教師要做到語言優(yōu)美,，讓學(xué)生展開豐富的想象,，會用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,，讓他們充分活躍起來。

中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時,，突出欣賞教學(xué),。教學(xué)時做到循序漸進(jìn)、層層深入,，讓學(xué)生對音樂有一個感悟的過程,，體會思想情感，從音樂中悟出道理,，從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力,、興趣，并能夠滲透德育教育,，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力,。在整個課堂音樂教學(xué)中，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點(diǎn)。

本學(xué)期4月份,，邱宇嵐老師積極參加學(xué)校的“一課三磨”活動,，執(zhí)教了二年級的《鐘》，全體音樂教師積極參加并提出了自己的看法和意見,。

在這一學(xué)期中,，教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo),，開展課外興趣活動,，積極組織并上好每一堂興趣課。例如黃春娟老師的合唱興趣小組,。

（1）5月參加了“中華經(jīng)典誦讀”的活動,，經(jīng)過大家的努力，獲得展演活動優(yōu)秀學(xué)校,。我們會繼續(xù)努力,，認(rèn)真對待,，爭取有更大的進(jìn)步。

（2）6月有一些音樂特長生參加學(xué)校的“尋找校園最特別的你”活動中，獲得好成績,。如五（2）班的王靜雯表演爵士舞,；四（1）班梁靜怡和五（2）班的吳佳琪的拉丁組合,；六（1）班的吳愛信的獨(dú)唱,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)9

時光如飛輪，轉(zhuǎn)眼就是一學(xué)期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,、認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,，細(xì)心研究自己的子課題,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的,、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過各種生動的音樂實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),，陶冶高尚情操,。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并結(jié)合新課標(biāo),，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,，以此提高音樂教師的整體素質(zhì),，開創(chuàng)我校中心音樂教學(xué)的新局面。

根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學(xué)計劃,、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,。

本學(xué)期，定期開展教研組活動,，每位老師都能按時參加,，活動中認(rèn)真鉆研教材、分析教材,，人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究,，共同進(jìn)步,。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案,、論文等,，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。音樂教研組共安排八次活動,，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo),，一次集體備課，三次聽課,，一次專業(yè)技能提升培訓(xùn),，每人聽課10節(jié)。

通過活動,，取得了一定的成效,、教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過幾年來的不斷學(xué)習(xí),，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響,，教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說,，從思想上重視了起來,，通過聽課發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的各種音樂技能有了明顯的提高,，從而也說明,，教師們注重了平時的教學(xué)，也因?yàn)槿绱?，才逐步提高了學(xué)生的各種能力,。也讓學(xué)生們從視覺、聲音上得到了享受,，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活,，活躍校園文化氛圍,，倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，展示我校藝術(shù)教育成果，推動我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,，同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺,，增強(qiáng)師生的集體榮譽(yù)感。我校結(jié)合本校實(shí)際情況和區(qū)局文件精神,，積極組織開展“市北之韻”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動,。

音樂學(xué)科致力全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校的歌舞、合唱的訓(xùn)練,，輔導(dǎo)特長生,，為以后的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)合唱社團(tuán),、電聲樂團(tuán),、銅管樂隊、春風(fēng)劇社的社團(tuán)建設(shè),。

學(xué)校鼓號隊四月在區(qū)鼓號隊大賽中榮獲金獎

五月代表港閘區(qū)參加南通市首屆“號角杯”鼓號隊,，來自南通市各縣市區(qū)的 8支代表隊在南通市北城小學(xué)參加了展演，唐閘小學(xué)榮獲一等獎,朱峰,、馬瑞琪,、張洪偉獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

在市三獨(dú)比賽中周宇獲小學(xué)組器樂一等獎

學(xué)校春風(fēng)劇社排練的校園劇《我是升旗手》榮獲區(qū)首屆“市北之韻”中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)精品節(jié)目展演一等獎

六月份成功舉辦了區(qū)“市北之韻”藝術(shù)節(jié)唐閘小學(xué)專場文藝匯演

1,、鉆研教材不夠深,。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通,，對全部教材的線路不清晰,，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接,，使知識零散,，學(xué)生不易掌握。在授課中重點(diǎn)不突出,，隨意性較強(qiáng)等等,。

2、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠,。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，雖有創(chuàng)新，但力度不夠,，另一方面，教師的音樂教學(xué)的基本功有待提高,，其中包括我,。在有，教學(xué)設(shè)備的陳舊,，限制了教師的發(fā)展,。

3、繼續(xù)加大聽課的力度,，仍然以結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的,。做好與新教材的銜接。加大集體說課、總結(jié)的力度,。對于每一節(jié)課,，都要做出恰當(dāng)?shù)脑u議，避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī),。

用音樂點(diǎn)亮孩子的夢想,，通過藝術(shù)教育的途徑，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會生活,，打造精品特色社團(tuán)，豐富校園文化氛圍,。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說,，培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來,，快樂的前景的道路,。相信唐閘小學(xué)音樂學(xué)科的教師團(tuán)隊將帶領(lǐng)孩子們在藝術(shù)的芬芳中獲得最快樂最優(yōu)雅的生命!

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)10

本學(xué)期，我們音樂組每一位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,，以創(chuàng)新的,、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實(shí)踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),，陶冶高尚情操。每一位老師對待工作都勤勤懇懇,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

根據(jù)教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學(xué)計劃,、科研課題計劃，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。

我校堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(聽,、看、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在本學(xué)期,，我校開展了諸多教研活動，如這次的“一課三磨”,，吳江區(qū)普教科錢小強(qiáng)老師也參與其中,。許麗老師的課題《送別》，一首美國的《夢見家和母親》和一首日本的《旅愁》一下子讓學(xué)生聽出了這兩首歌曲的旋律與《送別》的旋律相同,，許老師通過介紹歌曲的背景,，讓學(xué)生體會歌曲的意境。在教唱環(huán)節(jié),，學(xué)生的識譜能力很強(qiáng),，通過畫旋律再次讓學(xué)生感受歌曲的情緒，學(xué)生的歌聲很優(yōu)美,。然后,，許老師加入了二聲部，二聲部對于學(xué)生來說是一大挑戰(zhàn),，但許老師很有耐心地進(jìn)行指導(dǎo),，怎么融洽地把聲音合在一起，最后以合唱的形式展示成果,。許怡雯老師的《火車開啦》將整個課堂帶動起來,，從交通工具導(dǎo)入，找火車的特征,，憑借三張車票進(jìn)行節(jié)奏的訓(xùn)練，學(xué)生的情緒很高昂,。許老師帶著童真的情緒,，抓住低年級學(xué)生的心理特點(diǎn),，設(shè)置了接火車的游戲。

活動緊鑼密鼓地展開,，上課,、研討、反思,，大家出謀劃策,、各抒己見。你上課我?guī)兔?、我上課你提建議,，這種良好的研討氛圍使每個人都成長了。

有任何活動總會看到我們音樂老師忙碌的身影,，心理劇的排練,、三話排練、少先隊朗誦排練,、英語劇排練,，我們的老師分工明確，認(rèn)真完成任務(wù),，全組教師齊心協(xié)力,，克服種種困難堅持排練。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)11

回顧過去的一學(xué)期,，本組依據(jù)我校教研計劃與本組教研工作計劃,，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下，我組較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，組織開展好每一次教研組活動,，檢查督促六認(rèn)真工作,，發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。

2,、認(rèn)真上好每節(jié)研討課,，針對所上的幾節(jié)課，我們進(jìn)行了“課堂觀察”活動,，觀察課堂細(xì)節(jié),，堅持自我反思，同伴互助,，找出教學(xué)成功點(diǎn),、失敗點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn),，找出提高課堂教學(xué)有效的成功辦法,，使每位教師在教學(xué)中都形成自己的教學(xué)特色,。

3、 積極配合教務(wù)處,，結(jié)合我組學(xué)科特點(diǎn),，開展了歌詠、舞蹈,、器樂等項(xiàng)目的興趣小組活動,，本學(xué)期參加吳江市中小學(xué)“三獨(dú)”比賽，能認(rèn)真組織學(xué)生參加訓(xùn)練,，其中,獨(dú)舞《雨竹林》在競賽中獲得了市級二等獎,。

1、 積極參與我組課題工作,。

2,、注重教師基本功訓(xùn)練，本學(xué)期,，我們組開展了“歌曲配伴奏”的基本功訓(xùn)練,。每一位老師都能認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真練習(xí),，寫好伴奏譜,，在活動時逐個彈奏，效果不錯,。

3,、 組織我組教師積極參加校本課題的申報和研究工作，結(jié)合我組學(xué)科特點(diǎn),，申報研究性學(xué)習(xí)課題與學(xué)科整合課題,。

積極配合學(xué)校、德育處,，參與校園文化建設(shè),，在本學(xué)期的學(xué)校第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我組教師認(rèn)真參與了課外輔導(dǎo),，組織演出,。

在今后的工作中，我們音樂組老師在創(chuàng)新方面,，特別是課堂教學(xué)方法方面,，還將進(jìn)一步努力，爭取在下學(xué)期中有一個飛躍,！

廟港實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂教研組

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)12

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又過完了！回顧過去的一學(xué)期,，在我們音樂教研組的老師共同努力下,，終于圓滿完成任務(wù),，現(xiàn)匯報如下：

堅持以更新觀念,、提高音樂教研組教師的教育教學(xué)水平,、科研意識為目的。以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高組員的團(tuán)隊意識為方法,，促使我組各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善、穩(wěn)步提高,，更能夠促使音樂教研組每一位成員從思想,、理念、教學(xué)水平有一個新的跨越,。

⒈通過活動,，把我們音樂教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的組織，能夠形成共同的統(tǒng)一目標(biāo),，形成真正的合力,，從而提高教學(xué)質(zhì)量，真正做到我組全體組員從教學(xué)水平上有一個飛速的跨越,。

⒉不斷完善學(xué)習(xí)制度,，努力提高音樂教師的科研素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)內(nèi)容是：新課標(biāo)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會,，落實(shí)大綱要求課堂標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),。促使我組每一位組員教學(xué)理念上得到跨越。

⒊加強(qiáng)組員音樂教學(xué)基本功的培訓(xùn),，包括：教師自身基本功和教學(xué)基本功,，促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。

4,、積極開展課外輔導(dǎo)活動,，加大輔導(dǎo)力度，準(zhǔn)備在校園學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動中再創(chuàng)輝煌,。

1,、取得的成績

⑴從自身做起加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容：先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、新課標(biāo)、課標(biāo)解析等等,，使組員的整體業(yè)務(wù)能力從理論上有所提高,。

⑵對于學(xué)校布置的任務(wù)，有按時,、保質(zhì)保量的完成,，并且指導(dǎo)學(xué)生參加集美區(qū)小歌手賽,，王佳怡榮獲高年級組一等獎，連月瓊榮獲低年級組三等獎,；指導(dǎo)學(xué)校合唱隊參加集美區(qū)音樂周合唱比賽榮獲二等獎,。

2、不足之處

通過我們不斷的更新思想觀念,，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校的辦學(xué)理念,。我組成員從思想上比以前有了很大的進(jìn)步，能夠按照中心的統(tǒng)一部署進(jìn)行一定的教研活動,。但是,，在創(chuàng)新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學(xué)方法方面,，我們將吸取更多優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),，多學(xué)習(xí)，多研討,，努力把我校的音樂教學(xué)水平提高一個新層次,。

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