每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

描寫生活需要掌聲的主題作文題目篇一

忐忑不安地坐在教室里，等著老師報(bào)出一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù),。一堆卷子報(bào)完了,，卻沒(méi)有我的。正在奇怪,，老師走到我的身邊,，敲了敲桌子說(shuō)：“你來(lái)一下我的辦公室。”

“這個(gè),?！彼噶酥缸郎系木碜印澳阆朐趺唇忉?”9和8兩個(gè)數(shù)字清清楚楚印在卷面，我只是搖了搖頭,?！澳愠司统?，但是你現(xiàn)在還不打算承認(rèn)嗎?”老師重重地一拍桌子,，站了起來(lái)。我瞪大了雙眼不可思議地望著她,，原來(lái),，我是這樣的。好久,，她重新坐下,，說(shuō)：“只要你承認(rèn)了，老師是不會(huì)怪你的,?！蔽乙琅f緊閉著嘴，狠狠地?fù)u了搖頭,?！澳恪彼@然不相信我，擺了擺手：“算了,，你會(huì)去吧,，我會(huì)和你家長(zhǎng)談的?！?/p>

在家門外時(shí),，聽見(jiàn)屋里傳出媽媽的聲音：“老師，您多慮了,，我相信我的孩子”開門,，脫鞋。媽媽笑著說(shuō)：“這次考得還不錯(cuò)哦!”鼻子感到酸酸的,，眼前漸漸模糊,。我沖進(jìn)房間，埋進(jìn)被子里大哭起來(lái),。

或許是因?yàn)檫@件事,，那個(gè)暑假，我同意了媽媽的建議轉(zhuǎn)去另一所學(xué)校,。

新的學(xué)校,，考試后，那個(gè)夢(mèng)，卻不知為什么沒(méi)有出現(xiàn),。

一樣的場(chǎng)景,，一樣的在教室里等待，一樣的分?jǐn)?shù),。這次換來(lái)的卻不是懷疑,，而是老師贊許的眼神和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲。

深夜里的燈光與汗水終于沒(méi)有浪費(fèi),，他們也終于得到了應(yīng)有的回報(bào),。一路上不再會(huì)有譏諷與嘲笑，有的只是鼓勵(lì)的掌聲,。

我們都有蛻變的那一天,，我們都知道自己的付出，但他人看到的或許只是破繭成蝶的那一刻,。懷疑會(huì)讓我們迷失自我,，忘記自己能夠飛翔。而掌聲卻如一陣微風(fēng),，幫助我們飛向更高的藍(lán)天,。

夢(mèng)里，一旁人的話語(yǔ)終于傳入耳中,，那是贊美的聲音;臉上的表情盡收眼底,，那是鼓勵(lì)的笑容?？梢月犚?jiàn),，他們手掌合攏時(shí)的掌聲。

成長(zhǎng)的路上,，需要掌聲,。

描寫生活需要掌聲的主題作文題目篇二

我是一條魚，一條游弋在題海中的魚,。日復(fù)一日,，我感到我的呼吸被扼殺在無(wú)邊際的壓抑里，眼淚干涸在苦澀的海中,，憂郁如流沙般吞沒(méi)我……我是一只螞蟻,，一只穿梭于城市高樓間的螞蟻，仰望著來(lái)來(lái)往往的人群,，我躲在面具后品嘗著一個(gè)人的寂寞世界……

我有眼淚,，卻不愿把它拋灑到眾人面前，不愿有誰(shuí)看見(jiàn)我的脆弱;我渴望成功,，渴望掌聲,，卻極力裝作滿不在乎……我自卑……

琴房中，很靜，我推開門,，坐在鋼琴前,，撫摸著黑色和白色琴鍵，心中泛起了快樂(lè)的漣漪--只有此時(shí),，我才能找回自我和信心,。

雙手跳躍，音符從指尖流瀉而出,，偌大的琴房中流淌著一首歡樂(lè)的歌,，裹著濃濃的甜蜜，撞擊著我的心扉,，仿佛全世界只有鋼琴和我,，我很陶醉,，因?yàn)橛辛艘魳?lè)……

曲終,，掌聲響起……我驚訝地抬起頭，門邊倚著一個(gè)男孩,。真的,，你彈得真棒;原以為你很冷漠，然而黑色的面具下卻有一個(gè)這么可愛(ài)的你,，你也是紅色的,，真高興重新認(rèn)識(shí)你!伴隨著掌聲和鼓勵(lì)，他走了,，留下了驚愕的我和一顆似乎受寵若驚的心,。那陣掌聲，為我的心披上了一件毛衣,，一件用理解,、關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)織成的毛衣，那一刻,，有股落淚的沖動(dòng)……

晚上,，我做夢(mèng)了。那是一個(gè)彩色的夢(mèng),，一個(gè)沒(méi)有眼淚的夢(mèng),，一個(gè)充滿掌聲的夢(mèng)……

臺(tái)上的我坐在鋼琴前，嫻熟的手指演奏出一首首歡樂(lè)的樂(lè)曲;臺(tái)下,，掌聲雷動(dòng),，人頭攢動(dòng)，他們都為我的激情鼓掌,，喝彩,，歡呼……掌聲，那真切的掌聲振動(dòng)著我的耳膜，我第一次擁有了成功的喜悅和感動(dòng),，夢(mèng),，是甜的……

學(xué)校里，我又看到那個(gè)男生,，他給了我一張紙條：你也會(huì)渴望成功和掌聲,，相信自己，敢于嘗試才會(huì)成功,。打開你的心扉,，脫下你偽裝的冷漠的面具，你也是最優(yōu)秀,、最可愛(ài)的女孩,。掌聲，就在前方,，相信自己,，你的明天會(huì)更美好!陽(yáng)光永遠(yuǎn)燦爛!

幾句話，侵入了我內(nèi)心最深厚的感動(dòng)里,，似乎有幾滴滾燙的液體順著我的臉頰滴落而下,，碎了……可我又分明看到了夢(mèng)想的升起，載著我內(nèi)心奔涌的'情感,，飛向遠(yuǎn)方……我感到陽(yáng)光一絲絲揉進(jìn)了我的日子里,，掌聲，又縈繞在耳畔,，面具,，碎了……

描寫生活需要掌聲的主題作文題目篇三

掌聲是成功的伴奏，是上進(jìn)的力量,，是生活的交響曲,。

人人都需要掌聲，沒(méi)有人甘愿寂寞,，沒(méi)有人愿意在壓抑中生存,，沒(méi)有人受得了死一般的沉寂。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,，如果生命中沒(méi)有掌聲,，生命就如同一口枯井，了無(wú)生趣,。人的一生不可能平坦,，它必定坎坷曲折、布滿荊棘,，如果沒(méi)有掌聲的鼓勵(lì),，怎能保持一腔熱血,，奮斗到底。當(dāng)鮮花與淚水,、追逐與冷落在我們左右時(shí),，惟使你不變的，讓你堅(jiān)定的就是掌聲,，就是朋友真誠(chéng)的喝彩,，師長(zhǎng)無(wú)言的鼓勵(lì)。

如果人生是那田間一株麥穗,，那掌聲就是滋潤(rùn)它的雨露;

如果人生是一只展翅飛翔的小鳥,，掌聲就是給它舒展自由的藍(lán)天;

如果人生是一株挺拔的大樹，掌聲就是撫慰它的每一束陽(yáng)光;

如果人生是一朵香花,，掌聲就是孕育一世所吐露的芬芳,。

是啊!掌聲有無(wú)窮的力量，有時(shí)可以沖昏你的頭腦,，有時(shí)可以讓你陶醉其中,，有時(shí)可以讓你意氣風(fēng)發(fā)。

記得我第一次演講,，至今回想起來(lái)依然清晰可見(jiàn),，那一刻我的心在顫抖，我的手,，不，全身甚至連頭發(fā)都在不停地跳著,，我把詞背得滾瓜爛熟,，可就在走上臺(tái)的一瞬間，全忘了,，全忘了,，腦海中一片空白，這時(shí)臺(tái)上似乎有千萬(wàn)雙眼睛都盯著我,，他們期盼,、等待，剎那間臺(tái)下響起了一片雷鳴般的掌聲,。這掌聲響得透徹,，響得震天。我深深地知道這掌聲不是嘲笑,、嘰諷,、鄙夷，而是真誠(chéng)的鼓勵(lì),，掌聲不僅是成功的伴奏,，還是失敗的安慰,、掌聲激起我努力、奮發(fā),。

掌聲是成功的伴奏,，是失敗的安慰，是生活的交響曲,，那么,，在掌聲中，有人言：生活是一出戲,，包含著人生的喜,、怒、哀,、樂(lè),，高潮迭起卻又不時(shí)跌入低谷，在雷鳴般地掌聲中,，有人曰：生活像一本包羅萬(wàn)象,，富含哲理地大

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是啊!生活需要掌聲,，成功需要掌聲,，失敗更需要掌聲。