作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒健康安全教育教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓小朋友進(jìn)一步了解了春節(jié)期間的煙花鞭炮,、交通,、飲食、用電等安全知識(shí),，為度過一個(gè)安全,、快樂、有意義的春節(jié)做好鋪墊,。

2,、增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力,，使幼兒過一個(gè)愉快的春節(jié),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

電源插座、鐵絲,、釘子,、別針等金屬制品。春節(jié)安全視頻,。

活動(dòng)過程：

1,、注意用電安全。認(rèn)識(shí)電源插座,，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲,、釘子,、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部,。

2,、注意燃放煙花、爆竹安全,。不自己燃放煙花,、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,，這樣很容易傷人,，在大人燃放煙花、鞭炮是,，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

3,、注意飲食衛(wèi)生,。不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律,，按時(shí)吃飯,，不挑食，多吃蔬菜,。

4,、注意通行安全。

(1)會(huì)走行橫道和人行道,，過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈,，會(huì)跟著大人走，過馬路時(shí)不瘋打,、瘋跑,，不獨(dú)自一人橫穿馬路。

(2)認(rèn)識(shí)一些簡單的交通安全標(biāo)志,。

5,、教師小結(jié)：春節(jié)要注意的各方面安全問題。

春節(jié)更應(yīng)該多注意身體健康與戶外安全!

幼兒健康安全教育教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí),。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙,、防交通事故,、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí),。

3.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

元旦假期安全PPT課件

活動(dòng)過程

(一)介紹元旦知識(shí)

(二)防凍瘡,。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,，暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù),。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃

(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套,、帽子，穿棉鞋棉襪

(3)__露皮膚擦護(hù)膚品

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物

(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力

(三)交通安全,。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道,，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,，紅燈停,，綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿,。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍,、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng),。

2.乘坐公共汽車安全知識(shí)

(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車,，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上,，不要爭搶。

(2)不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi),。

(3)乘車時(shí)不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí),，要雙腳自然分開，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū),、街道、門牌號(hào)碼,、電話號(hào)碼及父母的工作單位名稱,、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問路,，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家,。如果迷了路,，要沉著鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外,。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的,，因此，玩火,、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,，特別是頭面,、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克,，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭、面,、頸部的輕度燙傷,，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎,，以使創(chuàng)面__露,，與空氣接觸,，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。

(六)食品安全小朋友們要記住,，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美,，口感好,，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘 惑力和吸引力,，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差,，不干凈,，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害,。自覺拒食垃圾食品,，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督,，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體,。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的'時(shí)候要減少到人群密集的公共場所,。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉,，勤洗手,，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。若出現(xiàn)高燒,、結(jié)膜潮紅、咳嗽,、流膿涕等癥狀,，在家中，要及時(shí)告訴家人,，前往正規(guī)醫(yī)院看病,。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師,，老師會(huì)通知你的家長,，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校,。要等病完全好了,，才能去學(xué)校。

(八)不玩電,。小朋友們要記住,，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,，學(xué)會(huì)安全用電。

安全總結(jié),，祝小朋友們?cè)┛鞓贰?/p>

幼兒健康安全教育教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí),。

3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí),。

活動(dòng)難點(diǎn)：

在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

相關(guān)圖片,、視頻,。

活動(dòng)過程：

一、談話活動(dòng),。

師：你們喜歡過年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來呢?

師：你們知道嗎?有一次,，豆豆看到天空中漂亮的煙花，豆豆也想放煙花,，你們猜猜豆豆又會(huì)發(fā)生什么事?我們來看看錄像。(觀看完后讓幼兒回答,。根據(jù)回答進(jìn)行小結(jié),。)

師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人,，可不能像頑皮的豆豆那樣,。

師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情,，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意,，比如：過馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈,。不能隨便去玩水和觸碰電,，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。

二、組織幼兒討論,。

師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火,、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品,、地震、打雷,、亂拉亂接電線等)

師：怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

師：如果發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

1、如果鎖在房間有電話,，趕快打119報(bào)警,，并說明著火的詳細(xì)地址，什么街,，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位,。

2、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,，并用毛巾,、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來,，如門不很熱也沒看到火苗,，趕快離開。

3,、受到火勢(shì)威脅時(shí),，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,。穿過濃煙逃生里,，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻,。

4,、身上著火，千萬不要奔跑,，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗,。

5、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生,。

6、若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi),，用打手電筒,、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援,，不可盲目跳樓,。

三、防火的安全教育,。

1,、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,。

2、觀看課件,，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害,。火不僅能燒毀房子,，燒傷人,，還會(huì)燒毀森林，污染空氣,。

3,、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志,。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火,。

②蚊香不能靠近容易著火的物品,。

③不能隨便燃放煙花 爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。

⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

4,、簡要說出火的用途,，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5,、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

6,、游戲：“安全防火自救”游戲,。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,，提高幼兒防火自救的能力,。

幼兒健康安全教育教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、樂意參與集體討論活動(dòng)，大膽地表述自己的看法,，并在相互的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽,、獲得啟發(fā)。

2,、通過看VCD,、討論等活動(dòng)，了解一些自我保護(hù)的知識(shí),，知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時(shí)應(yīng)該具有的警惕性行為,。

3、在扮演等活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對(duì)的勇敢精神,。

4,、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

5,、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

《幼兒畫報(bào)》圖書若干冊(cè),、配套贈(zèng)送的VCD故事、幻燈T課件,、隨機(jī)圖片(如一個(gè)人在家,、遇到過分熱心的人等)若干

活動(dòng)過程：

一、引入

如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人,，怎么辦?

(幼兒都知道要警惕,，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊)

教師根據(jù)幼兒的講述,，引申出：如果你和陌生人是在外面(如走廊上,、草地上、公園里,、電梯里等)遇到的,，而你又是一個(gè)人，那會(huì)有什么危險(xiǎn)?你會(huì)怎么辦?

(出現(xiàn)問題情境)

二,、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”

1,、 導(dǎo)語：有一只紅袋鼠，他一個(gè)人乘坐電梯時(shí),，在電梯里碰到了一個(gè)陌生人,，他會(huì)怎么辦呢?

2、欣賞動(dòng)畫片

3,、理解故事

(1)紅袋鼠碰到了誰?(一只大熊,，有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子)

(2)紅袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊會(huì)綁架自己,、或是吃掉自己、或是拐賣自己)

(3)他是怎么做的?(想辦法救自己：讓電梯每層都停下來,，如果看到人就大聲呼救)

(4)假如你也在場,，你還有沒有別的方法?(將問題從動(dòng)畫片拋向幼兒自己)

(5)熊奶奶對(duì)紅袋鼠說什么?(肯定自救的積極行為)

(6)你看了這個(gè)故事，你懂得了什么?

三,、觀看幻燈,、討論

1、出示幾種場合：一人在家,、陌生人給你吃東西等等,，請(qǐng)幼兒討論應(yīng)該怎么辦?

將一些正確、合理的方法用簡單的動(dòng)畫表示出來,。

2,、分組討論：請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴，自選一種場景,，將合適的做法畫下來,。

3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn)：展示各組的畫,，相互介紹

四,、活動(dòng)延伸

1、兩人結(jié)伴閱讀故事“電梯里有只大熊”,，回憶并討論,，說說紅袋鼠還可以怎么做?如果你也在電梯里，你會(huì)怎么辦?

2,、故事表演：幼兒自己分配故事的角色,，開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)編,，增加一些故事情境,，或是將故事的場景、情節(jié)進(jìn)行改編,，從中獲得相應(yīng)的自救知識(shí),。

教學(xué)反思：

作為一名中班的教師，班上的孩子年齡幼小,，缺乏保護(hù)自己的能力,，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),，積累,，調(diào)整。我想,，隨著教育改革的深入,，我們一定會(huì)有越來越多的好方法，那時(shí),，幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題,。

幼兒健康安全教育教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性,，懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥,，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性,。

2,、分享制作小藥箱的快樂。

3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

4、知道哪些地方存在危險(xiǎn),，不能去玩耍,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集社會(huì)上因吃錯(cuò)藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例,。

2,、制作小藥箱的材料：紙，固體膠,，剪刀,，彩色筆人手一份。

活動(dòng)過程：

一,、故事導(dǎo)入

教師：“春天來了,，天氣一會(huì)熱，一會(huì)冷,，我們很多小朋友都感冒生病了,，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢,，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的,，然后老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小朋友按量服用,，這樣小朋友就不會(huì)吃錯(cuò)藥了,，可是有一個(gè)名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥,，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事,。

二、教師講述實(shí)例,，引導(dǎo)幼兒分析實(shí)例

1,、教師講述實(shí)例：牛牛一個(gè)人在家,，突然肚子不舒服，他打開家里的小藥箱,，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥,，牛牛想：上次感冒時(shí)媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了,，現(xiàn)在,，我把這個(gè)藥吃下去，肚子就會(huì)舒服的,，牛牛拿起藥想吃,。

2、幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎?為什么?

答：不能,，因?yàn)?1)吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥,，(2)因?yàn)椴∏椴灰粯樱洗问歉忻?，這次是肚子不舒服,，(3)吃下去會(huì)中毒的。

小結(jié)：藥物種類很多,，每一種藥都有不同的用法來治療一個(gè)病,。但不能亂吃藥、亂用藥,，用錯(cuò)了藥,、吃錯(cuò)了藥，不但治不好病,，反而會(huì)引起更大的麻煩,，甚至還有生命危險(xiǎn)。

3,、如果你是牛牛,，你會(huì)怎么辦?

(1)打電話給爸爸媽媽。

(2)叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院,。

(3)打1204.

三,、教師講述亂吃藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例

1、討論：生病吃藥時(shí)要注意些什么?(要聽醫(yī)生的畫,，吃藥時(shí)要有大人幫助,，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥)

2,、請(qǐng)幼兒當(dāng)醫(yī)生,，說說怎樣吃藥才安全?

四、制作小藥箱

活動(dòng)反思

幼兒生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中,，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,，《安全用藥》這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，我覺得我們中班的孩子對(duì)生病時(shí)該怎么辦,，他們的腦子里都是很清楚的,，孩子們都會(huì)說，要吃藥,，看醫(yī)生，打針,，打點(diǎn)滴等,。但生病時(shí)藥怎樣吃才安全，這個(gè)意識(shí)還是不強(qiáng),。所以,，通過這個(gè)活動(dòng)，我覺得在以后的有關(guān)于安全主題的活動(dòng)中,，或者在平常的談話中,，應(yīng)該讓孩子們懂得一些基本的安全知識(shí)，以此來提高幼兒判斷事物的能力,。這樣能更好地增強(qiáng)他們自我保護(hù)的意識(shí),，對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)可以更加豐富。

幼兒健康安全教育教案篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過觀察,、分析、討論,、感知交通規(guī)則的重要,，掌握交通規(guī)則兒歌;

2、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,，知道在馬路上要遵守交通規(guī)則,，建立正確的交通安全意識(shí);

3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、錄像帶,，大幅圖片1張小圖片三張;

2、六個(gè)交通標(biāo)志

3,、紅綠圓形各一個(gè),，室外場地上用粉筆畫好斑馬線。

過程：

一、老師出示“人行橫道”標(biāo)志,，提問：

1,、你見過這個(gè)標(biāo)志嗎?你在哪里見過?

2、這是什么標(biāo)志?它有什么作用?

3,、當(dāng)你看見這個(gè)標(biāo)志時(shí),，你應(yīng)該怎么做?

二、分組活動(dòng)：請(qǐng)幼兒看《健康》第27頁,，互相說說六種交通標(biāo)志分別表示什么意思,。如果見過這些交通標(biāo)志，想一想是在什么地方見到的,。

三,、了解標(biāo)志

1、如果違反了交通規(guī)則會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?

2,、馬路上來來往往的車輛真多,，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，那么誰在維持交通秩序?除了交通警察,，還有誰在協(xié)助管理?

3,、馬路上有許多標(biāo)志提醒行人、駕駛員遵守交通規(guī)則,，你還知道哪些標(biāo)志嗎?

4,、小結(jié)：交通標(biāo)志提醒行人和駕駛員安全行駛，安全過馬路,，遵守交通規(guī)則,。

四、欣賞兒歌：《馬路上》

五,、游戲：看誰又快又對(duì)

1,、教師任意說出《健康》第27頁上交通標(biāo)志的名稱，讓幼兒迅速指出對(duì)應(yīng)的標(biāo)志;

2,、教師出示大的交通標(biāo)志,，請(qǐng)幼兒說出交通標(biāo)志的名稱。

六,、游戲：快樂的小司機(jī)

附：馬路上(兒歌)

大大的馬路寬又平,，車來人往忙不停。紅燈這了車輛停,，綠燈亮了趕快行,。

要過馬路怎么辦?斑馬線上快步行。不翻欄桿不玩耍,，交通規(guī)則要記清,。

幼兒健康安全教育教案篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步知道在生活、活動(dòng)中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事,，懂得避免的危險(xiǎn)的簡單方法,。

2、知道不做危險(xiǎn)的事情,，有初步的安全知識(shí),。

3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題,、解決問題的能力,。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教學(xué)掛圖：《十只小貓咪》,。

2、36K卡紙,，水彩筆若干,。

活動(dòng)過程：

1、聽《十只小貓咪》的故事,，初步知道在生活,、活動(dòng)中容易發(fā)生的事情。

教師出示掛圖講故事,。

教師：這些小貓都做了些什么事情?結(jié)果怎么樣?

2,、說說自己在生活、活動(dòng)中發(fā)生或遇到過的危險(xiǎn)的事情,，討論避免這些危險(xiǎn)事情的簡單的方法,。

教師：你曾經(jīng)受過傷嗎?

教師：在我們生活和活動(dòng)中還有沒有不安全的東西和事情?小朋友應(yīng)該怎么做才能避免這些事情發(fā)生?如：那著小刀在打鬧會(huì)怎么樣呢?跑的時(shí)候鞋帶散了會(huì)怎么樣呢?等等

3、尋找危險(xiǎn)的東西

教師和幼兒一起找找班上或者活動(dòng)區(qū)存在危險(xiǎn)的東西,，如插座,、電源開關(guān)——-。

引導(dǎo)幼兒怎么樣去比開它們,，不讓自己受傷,。

4、為危險(xiǎn)的地方帖標(biāo)志,。

討論：有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢?

確立制作標(biāo)志的內(nèi)容,，如紅點(diǎn)、大紅叉叉等,。

幼兒制作標(biāo)志,。

教師和幼兒一起在容易危險(xiǎn)的地方帖上做的標(biāo)志。

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