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教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇一

根據(jù)有關(guān)文件要求,，全縣所有學(xué)校要全部實(shí)施政務(wù)信息公開,。為確保學(xué)校政務(wù)公開工作按時(shí)保質(zhì)完成，結(jié)合我縣教育工作實(shí)際,，現(xiàn)就做好學(xué)校政務(wù)信息公開工作通知如下：

一,、充分認(rèn)識(shí)政務(wù)信息公開工作的重要性

政務(wù)信息是指行政機(jī)關(guān)或公共事業(yè)單位在履行職責(zé)制定或獲取的、以一定形式記錄、保存的信息,。政務(wù)信息公開就是要把這些信息面向社會(huì)公眾公開,。做好這項(xiàng)工作，有利于提高政府和公共事業(yè)單位信息管理水平,，有利于依法保障廣大公民,、法人和其他組織的知情權(quán)，有利于社會(huì)公眾對(duì)行政機(jī)關(guān)和公共事業(yè)單位的監(jiān)督,。對(duì)于建立行為規(guī)范,、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明,、廉潔高效的行政管理體制具有積極的推動(dòng)作用,。

二、政務(wù)信息公開內(nèi)容

對(duì)符合下列基本要求之一的政務(wù)信息應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開：

(一)涉及公民,、法人或者其他組織切身利益的;

(二)需要社會(huì)公眾廣泛知曉或者參與的;

(三)反映本單位機(jī)構(gòu)設(shè)置,、職能、辦事程序等情況的;

(四)其他依照法律,、法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開的;

(五)與群眾密切相關(guān)的其它重要信息,。

三、政務(wù)信息公開辦法

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇二

300字政務(wù)信息范文篇一

一個(gè)月的時(shí)間很快過去了,，在這個(gè)月的時(shí)間中,，我們經(jīng)歷了很多事情，有歡樂,，也有悲傷,。我們經(jīng)歷了很多的事情，我們的事情讓我們學(xué)會(huì)了很多的東西,。

在這個(gè)月中,，我們的事業(yè)有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。我們的經(jīng)驗(yàn)不斷的增長(zhǎng),。這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累、不斷充實(shí)的過程,。我們的知識(shí)就更多的用到了工作中,。我們經(jīng)常的看別人在工作之余，也看別人在工作之余,，看自己在學(xué)習(xí)的地方,，也學(xué)習(xí)別人在學(xué)習(xí)的地方。

在這個(gè)月中我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候還是遇到了很多的問題,，例如在這個(gè)月里,，我們的學(xué)習(xí)情況，我們的學(xué)習(xí)能力，還有一些問題,，我們還是會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到問題，我們需要更加的認(rèn)真,，我們的學(xué)習(xí)情況,，在工作之余也可以看看。

這是我們每周最后一個(gè)周末所要完成的一件事情,。在工作之余我們還應(yīng)該注意學(xué)習(xí)一些其他方面的知識(shí),，這些知識(shí)是需要用到的。在學(xué)習(xí)的時(shí)候我們不要忘記自己的知識(shí)點(diǎn),，而忘記自己還有很多的學(xué)習(xí),，在這一方面我們需要做更加的積極主動(dòng)。這就需要我們不斷的去學(xué)習(xí),，去學(xué)習(xí),，去學(xué)習(xí)。

3100字政務(wù)信息范文篇二

xx月xx日,，我們開始了第二天的政務(wù)信息培訓(xùn),，這讓我們對(duì)政務(wù)信息有了更多的了解。在這里,，我們認(rèn)識(shí)了一些有學(xué)問的老師,。

首先，他們給我們介紹了一些政務(wù)信息,，如,，政務(wù)信息的基本內(nèi)容，政務(wù)信息的分類等,。其次,，他們給我們介紹了一些工作人員的工作職責(zé)，如政務(wù)信息的整理,、政務(wù)信息的收集,、整理等。

第二天,，我們學(xué)習(xí)了一些政務(wù)信息,。第一個(gè)是政務(wù)信息的整理，第二個(gè)是會(huì)計(jì)信息的整理和歸集,。

第三天是政務(wù)信息的學(xué)習(xí),。第二節(jié)是政務(wù)信息的學(xué)習(xí)，第三節(jié)是政務(wù)信息的學(xué)習(xí),。第四節(jié)是政務(wù)信息的學(xué)習(xí),。第五節(jié)是會(huì)計(jì)信息的學(xué)習(xí)。第六節(jié)是會(huì)計(jì)信息的學(xué)習(xí)。第七節(jié)是會(huì)計(jì)信息的學(xué)習(xí),。第八節(jié)是會(huì)計(jì)信息的學(xué)習(xí),。第九節(jié)是會(huì)計(jì)信息的學(xué)習(xí)。第三節(jié)是會(huì)計(jì)信息的學(xué)習(xí),。第十三節(jié)是會(huì)計(jì)信息的學(xué)習(xí),。第十四課是會(huì)計(jì)信息的學(xué)習(xí)。第十四課的會(huì)計(jì)信息的學(xué)習(xí),。第十五課的的學(xué)習(xí),。第十六課會(huì)計(jì)信息的學(xué)習(xí)。第十七課的會(huì)計(jì)信息的學(xué)習(xí),。第十八課的會(huì)計(jì)信息的學(xué)習(xí),。第十七課的的學(xué)習(xí)。第三天的會(huì)計(jì)信息的學(xué)習(xí),。

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇三

教育行政會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇3

同志們：

值全縣上下認(rèn)真貫徹黨的十七屆三中全會(huì),、市委三屆三次全會(huì)和縣委十二屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)、《重慶市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)實(shí)施方案》之際,，今天我們召開20_學(xué)年度全縣教育行政工作會(huì),。會(huì)議的主題是：搶抓機(jī)遇，深化改革,，真抓實(shí)干,，全面推進(jìn)_教育均衡、優(yōu)質(zhì),、和諧發(fā)展,。主要任務(wù)是：以黨的_精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和市委三屆二,、三次全委會(huì),、縣委十二屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)、《重慶市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)實(shí)施方案》精神,，總結(jié)工作,，部署任務(wù)，研究措施,，全面推進(jìn)_教育均衡,、優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展!

下面我代表縣教育工委,、教委講三個(gè)方面的意見,。

一、過去一學(xué)年工作簡(jiǎn)要回顧

(一)重教氛圍空前濃厚,。一是提出了新理念,?？h委、縣政府提出“逐步形成小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中,，初中向中心鎮(zhèn)集中,，高中向縣城集中的辦學(xué)格局，做大優(yōu)質(zhì)資源,，引導(dǎo)人口向縣城和中心鎮(zhèn)集中,，增強(qiáng)縣城和中心鎮(zhèn)的集聚、輻射能力”的教育布局與發(fā)展的新理念,、新要求、新方向,，并在《__縣委關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定》中作出具體部署,、提出具體要求。二是發(fā)出了新號(hào)召,?？h委書記調(diào)研教育時(shí)，向全縣發(fā)出了“重視教育發(fā)展怎么做都不過分,，怎么樣支持都不過分,，教育發(fā)展就是適度負(fù)債也是應(yīng)該理解或者說是應(yīng)該形成共識(shí)”的號(hào)召，進(jìn)一步堅(jiān)定各級(jí)支持教育的信心和決心,。三是拓展了新渠道,。縣四大家班子主要領(lǐng)導(dǎo),、分管領(lǐng)導(dǎo)集體到市教委專題匯報(bào)_教育工作,，積極爭(zhēng)取了市教委對(duì)_教師進(jìn)修學(xué)院創(chuàng)建、高中發(fā)展,、統(tǒng)籌教育城鄉(xiāng)等方面的大力支持,。爭(zhēng)取了市政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)化解教育債務(wù)的支持。四是解決了新問題,?？h領(lǐng)導(dǎo)高度重視解決教育工作中的重大問題，一年來,，縣上主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)先后8次專題調(diào)研教育,，研究改革與發(fā)展中的問題。針對(duì)提高_(dá)師資素質(zhì)水平問題,，多次到_師范調(diào)研,，作出整合_師范、教師進(jìn)修校資源,，打造師培師訓(xùn)基地,，創(chuàng)建“_教師進(jìn)修學(xué)院”的重要決策,，在全市產(chǎn)生重大影響;多次到縣職教中心現(xiàn)場(chǎng)辦公，全力打造在全市乃至全國產(chǎn)生重大影響的職教工業(yè)園區(qū);針對(duì)_教師招聘,、招考工作,，縣上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專題研究、多次批示,，確保了_教師補(bǔ)充工作的有序推進(jìn);還出臺(tái)系列優(yōu)惠政策引進(jìn)教師,，滿足教育需求。在移民用地緊張,、財(cái)政拮據(jù)的情況下,，縣上劃撥土地600余畝，計(jì)劃投入資金近億元,，在城區(qū)新建_和_小學(xué),、第一高級(jí)中學(xué)，緩解城區(qū)就學(xué)壓力,。五是營造了新氛圍,。縣上領(lǐng)導(dǎo)還注重營造重視教育,、支持教育的社會(huì)氛圍,，帶頭參加“為了青春的飛揚(yáng)”等教育關(guān)愛基金募捐活動(dòng)，深入學(xué)校視察,，親切看望師生員工,。縣領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范,，進(jìn)一步激勵(lì)了全縣上下“領(lǐng)導(dǎo)重教,、部門支教，社會(huì)幫教”的濃厚教育發(fā)展氛圍,。

(三)教育質(zhì)量再創(chuàng)新高,。德育工作更加強(qiáng)化。全系統(tǒng)廣泛開展“神女旅游文化節(jié)”,、“紅葉節(jié)”,、“講文明、樹新風(fēng),、迎奧運(yùn)”,、“古詩文誦讀”、“抗震救災(zāi)”等系列主題活動(dòng),，城區(qū)學(xué)校在市政廣場(chǎng)開展大型主題活動(dòng)10余場(chǎng)次,，農(nóng)村各級(jí)各類學(xué)校開展主題活動(dòng)200余場(chǎng)次，教育代表隊(duì)在縣上舉辦的“紅色記憶”合唱大賽中獲得一等獎(jiǎng),。教學(xué)中心更加突出,。各校以落實(shí)課程計(jì)劃為抓手,，強(qiáng)化教學(xué)中心地位。大力實(shí)施“2+2”計(jì)劃和開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,，開展校園傳統(tǒng)“三節(jié)”和常規(guī)藝體活動(dòng),。全縣學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲市級(jí)獎(jiǎng)170余人次，國家級(jí)獎(jiǎng)10余人次,。教學(xué)質(zhì)量全面提升,。今年全縣高考上線總?cè)藬?shù)達(dá)2405人，比去年凈增358人,，上線率,，高出全市平均上線率近33個(gè)百分點(diǎn)，3人升入北京大學(xué),。全面完成縣政府下達(dá)的高考質(zhì)量目標(biāo),。初中畢業(yè)生合格率達(dá)98%以上。中考優(yōu)生600分以上1732人,，占中考報(bào)考人數(shù)的33%，比去年凈增13個(gè)百分點(diǎn),，重高和一般普高統(tǒng)招錄取線全面超過重慶市聯(lián)招線,。小學(xué)質(zhì)量多元呈現(xiàn)，普遍關(guān)注小學(xué)生全面發(fā)展,、特長(zhǎng)發(fā)展和健康發(fā)展,。

(四)教研教改不斷深化。課題研究有新起色,。教育部重點(diǎn)課題,，重慶市子課題《學(xué)校特色建設(shè)研究》落戶我縣，高級(jí)中學(xué)《紅葉校園文化研究》和_小學(xué)《綠色校園文化建設(shè)研究》立項(xiàng)并開題,。市教育發(fā)展規(guī)劃處立項(xiàng)課題4項(xiàng),。17項(xiàng)列入縣科技計(jì)劃項(xiàng)目，其中《利用遠(yuǎn)程教育資源 培訓(xùn)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)人才策略的研究》列入縣重點(diǎn)科技計(jì)劃項(xiàng)目,。市級(jí)課題研究結(jié)題2項(xiàng),。推薦市優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選5項(xiàng)。教研成果有新突破,。重慶市第四屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文和著述評(píng)選,，_5項(xiàng)獲得三等獎(jiǎng)，排名在萬州之前,。9項(xiàng)教育成果榮獲縣政府科技進(jìn)步一,、二、三獎(jiǎng),，占評(píng)選獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的2/3,。教師在市級(jí)刊物上公開發(fā)表論文110余篇,，國家級(jí)刊物公開發(fā)表40余篇，在國家核心期刊上發(fā)表論文3篇,?？h教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選收到論文1201篇，評(píng)出一等獎(jiǎng)21篇,，二等獎(jiǎng)94篇,、三等獎(jiǎng)235篇。課堂教學(xué)有新實(shí)效,。開展小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué)教材二級(jí)培訓(xùn),，中學(xué)各科教材后續(xù)培訓(xùn)和改版教材培訓(xùn),，受培教師3000余人次，教師整體素質(zhì)進(jìn)一步提升,，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)總體上進(jìn)一步趨于合理,。教師參加市級(jí)賽課3人次獲一等獎(jiǎng)，3人次二等獎(jiǎng),，2人次獲三等獎(jiǎng),。

(五)隊(duì)伍建設(shè)充實(shí)提高。班子隊(duì)伍建設(shè)活力增強(qiáng),。一是思想建設(shè)與時(shí)俱進(jìn),。召開了高規(guī)格的黨建工作會(huì)，學(xué)校黨建的政治核心作用得到加強(qiáng);“解放思想,、擴(kuò)大開放”“大家談”,、“青年人才論壇”、辯論賽,、紅歌賽等縣上重大思想教育活動(dòng)均取得優(yōu)異成績(jī),。二是組織建設(shè)活力增強(qiáng)。調(diào)整教管中心設(shè)置,，管理效能得到更大地發(fā)揮,。順利有效地完成干部屆滿考核和調(diào)整，調(diào)整交流面達(dá),。加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊(duì)伍建設(shè),，集中培訓(xùn)后備干部80名，掛職培訓(xùn)24名,。三是引導(dǎo)干部有序流動(dòng),。堅(jiān)持正向流動(dòng)“逢進(jìn)必考”原則，城區(qū)學(xué)?？颊{(diào)5名小學(xué)副校級(jí)干部,。教師隊(duì)伍建設(shè)充實(shí)提高,。一是通過特設(shè)崗位、面向社會(huì)公招,、在代課教師中招聘,、定向招聘等多渠道補(bǔ)充教師805人。二是“以學(xué)促教,、以教促學(xué),、學(xué)教一體、研修結(jié)合”的中小學(xué)教師繼續(xù)教育模式基本形成,。各校以師為本,，以活動(dòng)為載體，多形式培訓(xùn)教師,，強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)提升,。全縣組織校以外非學(xué)歷培訓(xùn)1838人次。三是實(shí)施幫扶支教,。接受北碚等區(qū)(校)教師17人,、頂崗實(shí)習(xí)大學(xué)生64人支教;城區(qū)學(xué)校派出 36人到農(nóng)村學(xué)校支教，中心小學(xué)派出 50余人到村校支教,。

(六)政風(fēng)行風(fēng)得到鞏固,。一是狠抓學(xué)習(xí)教育、警示教育,、陣地教育、活動(dòng)教育,，初步構(gòu)建了反腐倡廉教育體系,。二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，形成了用制度管人,、用制度管錢,、用制度管事的管理機(jī)制。三是圍繞政風(fēng)行風(fēng),、干部作風(fēng),、師德師風(fēng)三大主題，建立并落實(shí)監(jiān)督制約機(jī)制,。四是突出治理教育“三亂”等四個(gè)重點(diǎn),，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。全年受理群眾舉報(bào)投訴62件,，立案查處違法違紀(jì)案件2件;清退違規(guī)收費(fèi)萬元;責(zé)令解散違規(guī)辦班補(bǔ)課行為22個(gè)班次;鏟除校園內(nèi)麻將館1個(gè);通報(bào)批評(píng)學(xué)校干部,、教師3人次，誡勉談話6人次;對(duì)38名離任的中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);組織師德師風(fēng)專項(xiàng)檢查活動(dòng)6次,。五是強(qiáng)化委派紀(jì)檢干部五大職能,，加強(qiáng)紀(jì)檢干部隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)紀(jì)檢干部管理的經(jīng)驗(yàn)在全市教育系統(tǒng)推廣交流。

(七)安全穩(wěn)定科學(xué)應(yīng)對(duì),。全縣教育系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無重大學(xué)生傷害責(zé)任事故,、無群訪集訪事件、無學(xué)生校園暴力事件的“三無”目標(biāo),，安全穩(wěn)定事故(事件)同期同比大幅度下降,。教委榮獲市、縣安全穩(wěn)定先進(jìn)集體稱號(hào),，_小學(xué)等3所學(xué)校榮獲市級(jí)安全文明校園稱號(hào),。特別是“”大地震中，各校鎮(zhèn)定自若,、科學(xué)應(yīng)對(duì),、有序疏散、化險(xiǎn)為夷,，全縣12萬師生無一例踩踏傷亡事故;奧運(yùn)安保期間,，齊心協(xié)力，全縣教育系統(tǒng)平安穩(wěn)定,。充分顯示了教育系統(tǒng)廣大干部職工高度的政治責(zé)任感,、政治敏銳性、科學(xué)駕馭復(fù)雜局面的智慧和膽略,。

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇四

21世紀(jì)是一個(gè)充滿機(jī)遇,、挑戰(zhàn)的世紀(jì)，我國正面臨著更大挑戰(zhàn),，我們必須抓住機(jī)遇,，充分把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn),，不斷開拓進(jìn)取?，F(xiàn)將我校xx年學(xué)期學(xué)期開學(xué)時(shí)期的信息技術(shù)教學(xué)工作作如下總結(jié)。

1,、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué),，確保信息技術(shù)課程質(zhì)量不斷提高。教學(xué)過程中,，充分利用教學(xué)資源,，充分利用教師的教科研工作，認(rèn)真?zhèn)湔n和授課,，努力提高教學(xué)的質(zhì)量,，為學(xué)生創(chuàng)建高質(zhì)量的科研機(jī)構(gòu)。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)教研工作,，提高教學(xué)水平,，加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)研究，積極參加學(xué)校的課題研究工作,，爭(zhēng)取信息技術(shù)課題能得到進(jìn)一步的深化和發(fā)揮,。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高信息技術(shù)教學(xué)效率。

4,、認(rèn)真參加學(xué)校及教研室的培訓(xùn)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各類研究課、聽課活動(dòng),。

5,、認(rèn)真做好學(xué)校開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,，準(zhǔn)備好每一堂課,，準(zhǔn)備充分。

6,、努力提高教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)取在開學(xué)期間做到“三認(rèn)真”，即認(rèn)真?zhèn)湔n,，準(zhǔn)備教材,、備學(xué)生、備教材,、備學(xué)生,。認(rèn)真上課，準(zhǔn)備教具,。

7、做好各門課程的備課,、上課,、評(píng)課工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，努力提高自己,，為學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

8,、認(rèn)真完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，積極參與聽課、評(píng)課。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

9、加快信息技術(shù)課堂教學(xué)改革,，努力提高課堂教學(xué)效率,，提高教學(xué)質(zhì)量，做到信息技術(shù)課程的質(zhì)量和水平,。

10,、認(rèn)真搞好信息技術(shù)教學(xué)工作，積極進(jìn)行信息化教學(xué)改革,，爭(zhēng)取信息技術(shù)課程的實(shí)施,。積極參加學(xué)校組織的各級(jí)各類教研活動(dòng)，認(rèn)真做好信息技術(shù)課程的教學(xué)工作,，積極參與學(xué)校和學(xué)校的教研活動(dòng),，積極探索信息技術(shù)課堂教學(xué)改革的有效途徑。

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇五

同志們：

上午,，市委,、市政府召開了全市教育工作會(huì)。下午,，我們召開 市教育系統(tǒng)行政工作會(huì),，就是要及時(shí)傳達(dá)貫徹全市教育工作會(huì)議精神，安排部署今年工作和當(dāng)前工作,。

前面,，對(duì) 年督導(dǎo)考評(píng)獲獎(jiǎng)學(xué)校進(jìn)行了表彰頒獎(jiǎng)，對(duì)去年創(chuàng)建工作先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行了通報(bào)表彰,。希望獲獎(jiǎng)學(xué)校保持先進(jìn),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲,，后進(jìn)的學(xué)校要努力爭(zhēng)先,，積極趕超。

隨后,，我們與學(xué)校簽訂了安全責(zé)任書,、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書和規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書三個(gè)責(zé)任書。盡管簽訂責(zé)任書是一種形式,，一種促進(jìn)責(zé)任落實(shí)和工作落實(shí)的手段,，但絕不是搞形式，簽了字就要負(fù)責(zé),，不負(fù)責(zé)就要問責(zé),。這次新增簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，是因?yàn)榻衲陱纳现料赂叨戎匾朁h風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，各級(jí)各個(gè)層次都在深入開展學(xué)習(xí),、貫徹,、運(yùn)用、落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的活動(dòng),，教育局機(jī)關(guān)先后組織學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》兩次,，并組織開展較大規(guī)模的廉政知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，還將組隊(duì)參加全市《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)電視競(jìng)賽活動(dòng),。簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,，就是要請(qǐng)各位校長(zhǎng)高度重視，帶頭踐行,，以示范帶頭作用引領(lǐng)學(xué)校廉政建設(shè)取得實(shí)效,。規(guī)范辦學(xué)行為也是從上至下的要求，上次與校長(zhǎng)見面會(huì)時(shí),，達(dá)州市專門召開規(guī)范辦學(xué)行為視頻會(huì)議,，市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)要求嚴(yán)厲,，規(guī)范辦學(xué)行為將成為今年工作的重點(diǎn),，必須扎實(shí)有效深入地開展下去。請(qǐng)大家認(rèn)真履行三個(gè)責(zé)任書,。

然后,， 中學(xué)、市職中,、 中學(xué),、 學(xué)校、 一小5所學(xué)校校長(zhǎng),、教研室和監(jiān)審股負(fù)責(zé)同志先后作了大會(huì)發(fā)言,。五位校長(zhǎng)的發(fā)言各有側(cè)重，但始終圍繞一個(gè)主題,，那就是如何落實(shí)十六字思路,，如何強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、切實(shí)履職盡責(zé),。這次發(fā)言的學(xué)校有單設(shè)小學(xué),、九年一貫制學(xué)校、單設(shè)中學(xué),、高中,、職中各方面代表,。股室發(fā)言選教研室和監(jiān)審股,，是因?yàn)榻衲暌刈ソ萄袉T隊(duì)伍建設(shè)，向課堂要質(zhì)量;重抓監(jiān)審工作，依法規(guī)范管理,。七位同志的發(fā)言非常好,，有信心、有決心,、鼓舞人,。接著局班子成員就分管工作作了具體安排部署，很全面,、細(xì)致和具體,，我完全贊同，希望大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí),。同時(shí),，我也感到大家的水平很高，給我無形的壓力,，一種繼續(xù)學(xué)習(xí),、繼續(xù)熟悉、繼續(xù)研究,、繼續(xù)思考的壓力,。借此機(jī)會(huì)，我講四個(gè)方面的意見,。

一,、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前良好形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感,、緊迫感,、使命感和必勝信心

第一，通過近期工作,，教育已經(jīng)成為各方聚焦點(diǎn),。到教育局工作近三個(gè)月時(shí)間里，局班子,、機(jī)關(guān)所有同志工作積極性都很高,。我們多方爭(zhēng)取、多方匯報(bào),、多方解釋,、多方宣傳，盡最大努力贏得支持,、贏得幫助,、贏得理解、贏得傾斜,、贏得主動(dòng),，這些努力從最近的一些工作推進(jìn)和落實(shí)上得到體現(xiàn),，一批疑難問題得到有效解決。比如城區(qū)校點(diǎn)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作取得歷史性進(jìn)展,。我們抓緊研究,、論證、完善方案,，經(jīng)市政府常務(wù)會(huì)研究同意,，取得了明顯成效。我們還解決了一些遺留問題,，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè),，健全管理制度等，這些工作以后我們還要充分準(zhǔn)備,、充分論證,、充分思考，力爭(zhēng)做得更好,。應(yīng)該說,， 教育正在朝著良性發(fā)展的方向邁進(jìn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育發(fā)展更加關(guān)注關(guān)心,，各部門,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)必將更加支持幫助教育發(fā)展，我市教育已經(jīng)成為各個(gè)方面的聚焦點(diǎn),，推進(jìn) 教育事業(yè)又好又快發(fā)展的氛圍已初步形成,。

第二，通過調(diào)研分析,，教育必將長(zhǎng)期成為社會(huì)關(guān)注點(diǎn),。 是邊遠(yuǎn)山區(qū)、貧困落后地區(qū),，也是革命老區(qū),，是現(xiàn)代文明與貧困落后的結(jié)合部。在這樣的市情下,，教育底子薄,、基礎(chǔ)差、辦學(xué)條件較為滯后,、投入有限,、超大班額問題突出等情況就是教育的基本現(xiàn)狀。上午,，我講了做好“四篇文章”,，其中有一篇“新文章”就談到農(nóng)村學(xué)生進(jìn)城讀書難的問題。中華書記提出以解決農(nóng)村“六難”問題為切入點(diǎn)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),，發(fā)展到今天,，仍面臨新的讀書難問題,，不是農(nóng)村讀書難，而是城里讀書難,，這是擺在我們面前的新課題，亟待切實(shí)解決,。另外,，教育資源問題也值得研究，一方面,，農(nóng)村存在教育資源閑置,，另一方面，城區(qū)教育資源不足,，優(yōu)質(zhì)教育資源非常缺乏,。這些都是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，就看我們?cè)趺慈ソ鉀Q,。同時(shí),，社會(huì)對(duì)教師的關(guān)注度越來越高，教師如果有違紀(jì)違規(guī)問題,，很快就會(huì)鬧得滿城風(fēng)雨,。社會(huì)對(duì)學(xué)校的期望也越來越高，現(xiàn)在我們很多學(xué)生都是獨(dú)生子女,，每一位家長(zhǎng)都希望自己的娃娃成才,。因此，對(duì)于欠發(fā)達(dá)地區(qū)的 ,，教育必將長(zhǎng)期成為社會(huì)關(guān)注點(diǎn),。成為社會(huì)關(guān)注點(diǎn)很好，不可怕,，可怕的是教育人無動(dòng)于衷,。

第三，通過理性謀劃,，教育必將成為我們共同的成功點(diǎn),。這是信心問題。當(dāng)前,，我市教育已經(jīng)站在發(fā)展的新起點(diǎn)上,，通過多年集聚、幾屆教育人的努力,，教育發(fā)展到今天,，基礎(chǔ)總體上還是不錯(cuò)的，盡管面臨諸多困難和挑戰(zhàn),，但我們更應(yīng)看到良好形勢(shì)和千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,。希望同志們認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)和貫徹成軍市長(zhǎng)、中平部長(zhǎng),、吳誠副市長(zhǎng)的講話精神,。我記得印象最深刻的是成軍市長(zhǎng)講的一句話：即使其他方面打緊，也要先解決教育上的問題,。這些都是我們走向成功的保障,。當(dāng)前，我們通過廣泛調(diào)研,，深入論證,，集思廣益，在繼承過去好的思路,、目標(biāo),、措施基礎(chǔ)之上，就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育發(fā)展明晰了思路,，明確了目標(biāo),，明白了措施，需要我們齊心協(xié)力,，齊力攻堅(jiān),，爭(zhēng)取旗開得勝。通過近期良好氛圍的營造,，通過今天全市教育工作會(huì)議的強(qiáng)調(diào),，各個(gè)方面已經(jīng)初步形成支持教育事業(yè)發(fā)展的共識(shí)，為我們迎難而上,、致勝取勝,、走向成功創(chuàng)造了最佳時(shí)機(jī)。

二,、深刻領(lǐng)會(huì)全市教育工作會(huì)議精神,，在貫徹落實(shí)上下功夫

第一、要認(rèn)真領(lǐng)會(huì),。一要充分領(lǐng)會(huì)舉行高規(guī)格教育工作會(huì)的目的,。我們多次匯報(bào)，多次銜接,，努力爭(zhēng)取要召開全市教育工作會(huì),，其目的就是要解決思路、目標(biāo),、措施的問題,。我們確定的思路、目標(biāo),、六大工程不僅僅是讓在座各位知道,，還要讓全市各部門,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要清楚，促使他們都支持教育工作,。同時(shí),，要求大家著正裝，就是要展示新形象,，擺出一種想努力干好工作的新姿態(tài),，表明奮力加快發(fā)展的決心，而且是大決心,。二要充分領(lǐng)會(huì)全市教育工作會(huì)議的精神實(shí)質(zhì)。站在教育講,，其精神實(shí)質(zhì)主要集中在我上午的發(fā)言中;站在全市講,，其精神實(shí)質(zhì)主要集中在成軍市長(zhǎng)的講話中。王市長(zhǎng)講了更新理念,、強(qiáng)化責(zé)任,、加強(qiáng)管理、樹立新風(fēng),、重視教育,。前四句話是對(duì)教育人講的，后一句話是對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各部門講的,，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹。借此機(jī)會(huì),，談一下文明禮儀,。如果校長(zhǎng)不講文明禮儀，沒有形象,，那么你所管理學(xué)校的教師怎么樣?我們提出“精神要靠精神去激發(fā),，激情要靠激情去喚起，作風(fēng)要靠作風(fēng)去帶動(dòng)”,，就是希望從我做起層層帶頭,，以示范帶頭作用引領(lǐng)推動(dòng)新風(fēng)正氣的形成，樹立教育人的良好形象,。三要充分領(lǐng)會(huì)這次會(huì)議可能帶來的良好效益,。教育在國民經(jīng)濟(jì)中的地位需要這樣的會(huì)議來引導(dǎo)確立、營造氛圍和凝心聚力,。有了良好氛圍和聲勢(shì),，下一步就看我們?cè)趺绰鋵?shí)。

第二,，要認(rèn)真貫徹,。一是各校要開好行政班子會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì),、認(rèn)真研究,。行政班子成員要人人發(fā)言，結(jié)合本校實(shí)際,，談感想,，談?wù)J識(shí)，談建設(shè)性的意見和改進(jìn)工作的措施,，還要有干好工作的表態(tài),，有不干好工作不罷休的決心。二要開好教師及學(xué)生會(huì),。要在教職工會(huì)上認(rèn)真組織學(xué)習(xí)傳達(dá)和宣傳引導(dǎo),，統(tǒng)一思想，凝聚力量,，有條件的學(xué)校還可以召開學(xué)生會(huì),，擴(kuò)大宣傳面和影響力。三要積極邀請(qǐng)本地人大代表,、政協(xié)委員,、退休老干部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組干部召開座談會(huì),，通報(bào)情況,，交心談心，問計(jì)各方,，共商發(fā)展,，有條件的學(xué)校還可以適時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)。

第三,，要認(rèn)真落實(shí),。一要進(jìn)一步完善思路和目標(biāo)。各校要根據(jù)今年教育工作要點(diǎn),、“十六字”思路和六大工程,，盡快完善本校發(fā)展思路和目標(biāo),，制定切實(shí)有效的工作措施,。二要進(jìn)一步自我剖析和整改,。全市教育工作任務(wù)安排部署后，接下來就是定期和不定期地督查,，看進(jìn)展,，看落實(shí)，看效果。發(fā)現(xiàn)問題是水平,，解決問題是能力,。請(qǐng)大家在當(dāng)前大好形勢(shì)下認(rèn)真剖析，看有些什么問題,，有針對(duì)性地整改,，有目的性地解決問題，能夠解決的要立即解決,，有一定難度的要千方百計(jì)想法解決,，確實(shí)解決不了的要做好前期準(zhǔn)備工作，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),、多方爭(zhēng)取,，力爭(zhēng)早日解決。三要進(jìn)一步明確重點(diǎn)和措施,。除了抓好日常工作外,，一定要立足本校實(shí)際，明確重點(diǎn)抓什么,，閃光點(diǎn)在哪里,，哪些方面需要改進(jìn),，要采取哪些措施,，難點(diǎn)在哪里，突破口在哪里,。

三,、科學(xué)理解和把握十六字思路，在推動(dòng)六大工程上求實(shí)效

第一,，為什么提出十六字思路,。當(dāng)前，一些人大談世風(fēng)日下,、世態(tài)炎涼,、人情淡薄。無可諱言,，一些地方,、一些人身上確實(shí)暴露出道德淪喪、人品低下,、人格扭曲等問題,，如子女不盡孝道、商人掙昧心錢,、為官不廉,、夫妻之間不和等等，這些說到底就是一個(gè)責(zé)任的問題。一個(gè)人對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì),、對(duì)國家有責(zé)任，對(duì)朋友,、對(duì)同事,、對(duì)親人有責(zé)任，對(duì)身邊的一事一物,，甚至一草一木都有責(zé)任,。責(zé)任融于我們生活的方方面面、各個(gè)環(huán)節(jié),。為什么我們要提責(zé)任立教?一個(gè)人不負(fù)責(zé)任,，就失去了做人的根本;如果一個(gè)社會(huì)不講責(zé)任，這個(gè)社會(huì)就要倒退,。如何實(shí)現(xiàn)人人講責(zé)任?我認(rèn)為要靠教育,。家庭教育、社會(huì)教育,、學(xué)校教育要結(jié)合起來,。培養(yǎng)有責(zé)任的公民，首先要培養(yǎng)有責(zé)任的教師,，有責(zé)任的學(xué)校,，有責(zé)任的教育人，有責(zé)任的教育局,。因此我們提出“責(zé)任立教”,。我們之所以提出“質(zhì)量興教”，是因?yàn)橘|(zhì)量是學(xué)校教育的核心和關(guān)鍵,，質(zhì)量是教育發(fā)展永恒的主題,。多年的實(shí)踐證明，如果一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量搞好了,，可以達(dá)到一美遮百丑的效果,。我們知道，沒有規(guī)矩,，不成方圓,，社會(huì)要進(jìn)步，國家要建設(shè)發(fā)展,，必須首先建立大眾都能夠遵循的規(guī)則和滿意的秩序,，必須堅(jiān)持依法治理。教育的目的就是育人,，我們提出“依法治教”就是要堅(jiān)持依法辦事,，按規(guī)矩和程序辦事,，依靠制度嚴(yán)格管理;就是要培養(yǎng)按照依法治國要求遵守秩序、遵紀(jì)守法的人,?！肮潘芙獭保?jiǎn)單地說,，就是辦人民滿意的教育,。

第二，如何理解十六字思路,。責(zé)任立教,、質(zhì)量興教、依法治教,、公信塑教是相互關(guān)聯(lián),、相互支撐、相互滲透,、融為一體的發(fā)展思路,。沒有責(zé)任，何談質(zhì)量?沒有法治,，就沒有規(guī)矩和規(guī)范,，何談責(zé)任和質(zhì)量?沒有前三者，公信就是一句空話,。

——責(zé)任立教是基礎(chǔ),。責(zé)任是一個(gè)人精神、意志,、品德的體現(xiàn),，是一種奉獻(xiàn),、一種使命,、一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｖv責(zé)任是做好一切工作的前提和基礎(chǔ),。我講過五句話：責(zé)任勝于能力,，責(zé)任承載動(dòng)能，責(zé)任體現(xiàn)細(xì)節(jié),，責(zé)任反映態(tài)度,，責(zé)任促進(jìn)落實(shí)。全市教育人都要切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和工作責(zé)任心,。校長(zhǎng)要帶頭,，做責(zé)任校長(zhǎng)，從而帶好班子,，建設(shè)一支有責(zé)任心的教師隊(duì)伍,，通過教師，將學(xué)生教育培養(yǎng)成有責(zé)任心的公民。

——質(zhì)量興教是措施,。教育振興,，關(guān)鍵在人;發(fā)展教育，重在質(zhì)量,。質(zhì)量是指教育教學(xué)水平的整體提高,，要用學(xué)生的全面發(fā)展來衡量和檢驗(yàn)。無質(zhì)量的教育,，人民不滿意;不抓質(zhì)量的教育,，人民不答應(yīng);不抓質(zhì)量的管理者，人民不認(rèn)可,，不認(rèn)可就應(yīng)該降級(jí),。質(zhì)量是教育的生命，是教育者自覺的追求,，也是 教育振興的方向和基本的措施,。

——依法治教是保障。沒有規(guī)范,、規(guī)矩,、規(guī)定，教育發(fā)展就沒有良好環(huán)境和基本保障,。依法治教就是要用法律,、法規(guī)、政策和制度進(jìn)行管理,。各位校長(zhǎng)要帶頭學(xué)禮儀,、講規(guī)矩，帶頭學(xué)法律,、講規(guī)范,，帶頭定制度、出規(guī)定,。制度是管理不自覺的人,，對(duì)于自覺的人，制度則形同虛設(shè),。各校要集思廣益,、認(rèn)真研究完善制度，并逗硬執(zhí)行制度,。任何事情要推動(dòng)都需要抓典型,，抓先進(jìn)典型，發(fā)揮示范作用;抓落后典型,，發(fā)揮震懾作用,。

——公信塑教是目標(biāo),。公信就是社會(huì)公眾的信任。教育的公信度就是社會(huì)的認(rèn)可度,、群眾的滿意度和工作的可見度的總和,。我們要以人民群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng),、認(rèn)可不認(rèn)可作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，努力辦人民滿意的教育。

第三,，怎么落實(shí)十六字思路,。第一，要寓責(zé)任于各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)之中,。各校要組織開展“責(zé)任在心中”大討論活動(dòng),，明確責(zé)任是什么，哪些方面體現(xiàn)責(zé)任,，什么時(shí)候需要責(zé)任,，有了責(zé)任怎么樣，沒有責(zé)任又怎么樣,，不盡責(zé)任該怎么樣?校長(zhǎng)要帶頭講責(zé)任,，行動(dòng)要體現(xiàn)責(zé)任。校長(zhǎng)要有帶好教師的責(zé)任,，教師要有帶好學(xué)生的責(zé)任,，責(zé)任要如影隨行。要定其責(zé),、告其責(zé),、問其責(zé)。第二,，抓質(zhì)量高于一切工作,。校長(zhǎng)是第一教研員，要經(jīng)常研究教育教學(xué),，深入一線,，敢下深水,，還要?jiǎng)?chuàng)新手段,，突擊差的方面。行政班子成員沒有安排上課的,，立即整改,，必須到一線上課。第三,，要依法治理學(xué)校,。校長(zhǎng)要做學(xué)法,、懂法、知法,、守法的表率,，做善于建立制度、帶頭踐行制度的表率,。各校要迅速規(guī)范內(nèi)部,、規(guī)范程序、規(guī)范管理,，充分匯激各方面積極因素和發(fā)展要素,，努力形成各負(fù)其責(zé)、分工協(xié)作,、齊力攻堅(jiān)的良好工作格局,。第四，要努力順應(yīng)和滿足人民群眾的需求,。教師要理解群眾,、尊重群眾、貼近群眾,、深入群眾,，經(jīng)常了解老百姓在講什么、想什么,、盼什么,，常常思考怎么做才能讓老百姓滿意，時(shí)常研究制定解決問題的辦法,，有好辦法就迅速付諸實(shí)施,，努力提升人民群眾滿意度和社會(huì)公信度。

第四,，全力推進(jìn)六大工程,。希望大家認(rèn)真解讀六大工程內(nèi)容，逐一分解細(xì)化,，逐項(xiàng)抓好落實(shí),。特別是要全力抓好十項(xiàng)創(chuàng)新舉措。1.抓好“千名教師訪萬家”活動(dòng),。每一位教師都必須家訪,，學(xué)校要督查，明查暗訪聽情況,、查記錄,。2.抓好創(chuàng)新質(zhì)量考評(píng)機(jī)制工作。各校要積極探索創(chuàng)新,，互相交流信息,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。在5月30日前向教育局報(bào)方案。3.抓好監(jiān)審工作,。監(jiān)審股要充分發(fā)揮監(jiān)督,、檢查、指導(dǎo),、幫助的作用,，這個(gè)過程就是服務(wù)的過程。各校要認(rèn)真自查,，自覺執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度和遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，4月30日前完善制度。4月30日后教育局將不定期,、不定時(shí)進(jìn)行檢查,，查出誰有問題，就問責(zé)誰,。4.抓好規(guī)范辦學(xué)行為工作,。各校要嚴(yán)格對(duì)照達(dá)州市兩個(gè)“二十條”的要求，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,，特別是城區(qū)學(xué)校部分教師有償家教,、違規(guī)補(bǔ)課的問題，務(wù)必高度重視,。今年,，要態(tài)度堅(jiān)決地抓典型，可以采取現(xiàn)場(chǎng)辦公的方式,，逗硬處理違規(guī)典型,，一經(jīng)查實(shí)的調(diào)離城區(qū)學(xué)校。5.抓好“一校一品一特色”內(nèi)涵提升工作,。一個(gè)學(xué)校應(yīng)具備獨(dú)有的精神,、靈魂、理念,、思路和獨(dú)特的文化,、氣質(zhì)和內(nèi)涵，以此教育啟迪學(xué)生的心靈,，使學(xué)生終生受益,。各校要高度重視，認(rèn)真落實(shí),。6.抓好開展“責(zé)任在心中”大討論活動(dòng),。教師要人人談，并寫出心得體會(huì),。教育論壇開通后,，教師心得體會(huì)文章?lián)駜?yōu)登載，年底,，對(duì)優(yōu)秀文章予以評(píng)獎(jiǎng)表彰,。7.抓好城鄉(xiāng)學(xué)校“一幫一”活動(dòng),。近期要出臺(tái)方案,，明確幫扶任務(wù)和考核辦法。8.抓好校長(zhǎng)紀(jì)律作風(fēng)整頓,。一抓“兩述兩評(píng)兩考核”,。兩述，即年初和年尾向教師述職;兩評(píng),，教師評(píng)和各方面代表評(píng);兩考核,，考核小組考核，當(dāng)?shù)攸h委,、政府考核,。從今年秋季開始實(shí)施。二抓法律法規(guī)知識(shí),、教育政策,、辦學(xué)理念等知識(shí)考試。人人過關(guān),，不及格補(bǔ)考,，考試成績(jī)作為年度目標(biāo)考核的依據(jù)之一。三抓學(xué)校管理人員任職資格考試的探索工作,，時(shí)機(jī)成熟予以推行,。9.抓好“狠剎四風(fēng)”工作。狠剎“走讀風(fēng),、吃喝風(fēng),、賭博風(fēng)、人情風(fēng)”,。今年重點(diǎn)狠剎校長(zhǎng)“走讀風(fēng)”,。10.抓好“局長(zhǎng)信箱”和“教育論壇”建立和管理工作。各校要大力宣傳,，正確引導(dǎo),，鼓勵(lì)廣大教師、人民群眾通過“局長(zhǎng)信箱”表達(dá)訴求;鼓勵(lì)教職工登陸“教育論壇”發(fā)表意見,，參與謀劃教育事業(yè)發(fā)展,，力爭(zhēng)把各方面的智慧凝聚到抓發(fā)展上來，把各方面的信訪集中到局長(zhǎng)信箱中來,。我們將通過“教育論壇”發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,。

同時(shí),，繼續(xù)抓好教學(xué)、教育,、教研,、教改、管理,、師德師風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作,，切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)的監(jiān)督管理，嚴(yán)格執(zhí)行教育局財(cái)經(jīng)管理文件規(guī)定,。安全這根弦一刻也不能松,。要牢固樹立“安全就是政績(jī)”的觀念，堅(jiān)持不懈地抓好安全維穩(wěn)工作,。積極開展防_育,，健全排查機(jī)制，嚴(yán)格責(zé)任追究,。扎實(shí)抓好高考中考工作,。高考要圍繞“三個(gè)不動(dòng)搖”，協(xié)調(diào)配合攻堅(jiān)取勝,。中考要一手抓全面協(xié)調(diào)提升質(zhì)量,，一手抓優(yōu)質(zhì)生源培育。各校要站在全局高度看問題,、謀發(fā)展,，廣泛宣傳市內(nèi)高中學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，廣泛宣傳 教育發(fā)展的良好勢(shì)頭,，共同走活 教育整盤棋,。

四、牢固樹立五種觀念,在強(qiáng)化執(zhí)行塑好形象上見真功

第一,、懷著責(zé)任,，主動(dòng)有為，樹立正確的全局觀,?！安簧浦\全局者，不足以謀一域”,。校長(zhǎng)要善于謀全局,。要站在全校這個(gè)全局考慮工作，謀劃發(fā)展,，有效解決事關(guān)全局的問題;作為 教育重要的組成細(xì)胞,，校長(zhǎng)要站在 教育的高度謀全局，積極為全市教育工作獻(xiàn)智出力，主動(dòng)正面宣傳,，主動(dòng)正面引導(dǎo),，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各方的支持幫助;作為教育人，我們還要站在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高度來謀劃教育發(fā)展,，我們也有義務(wù)宣傳全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化,，積極為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)智獻(xiàn)策,。各校要主動(dòng)了解熟悉本地實(shí)情,，貫徹落實(shí)本地黨委、政府的工作思路,、定位,、目標(biāo)和措施，積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),，這也是“責(zé)任立教”的題中應(yīng)有之意,。

第二、懷著責(zé)任,，注重細(xì)節(jié),，樹立正確的服務(wù)觀。教育是最重要的民生工程,，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性、全局性的作用?，F(xiàn)在,，社會(huì)關(guān)注教育，各方支持教育,，教育也有服務(wù)職能,。我們既要為經(jīng)濟(jì)社會(huì)培養(yǎng)合格的建設(shè)者，又要帶頭成為心系民生的服務(wù)者,。局機(jī)關(guān)正在大興服務(wù)之風(fēng),，開展一張笑臉、一聲問候,、一杯熱茶,、一張凳子、一個(gè)辦法的“五個(gè)一”活動(dòng),，請(qǐng)大家監(jiān)督,。各校也要開展服務(wù)活動(dòng)，大力倡導(dǎo)校長(zhǎng)為班子服務(wù),，班子為教師服務(wù),，教師為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)。服務(wù)關(guān)鍵在細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗,，細(xì)節(jié)決定形象,。我們要大處著眼，小處著手;注重細(xì)節(jié),，真誠服務(wù);依靠小事,，成就大事。

第三,、懷著責(zé)任,，滿懷激情，樹立正確的工作觀,。精神要靠精神去激發(fā),，激情要靠激情去喚起，作風(fēng)要靠作風(fēng)去帶動(dòng),。校長(zhǎng)要敢于在教職工會(huì)上講,，層層監(jiān)督、層層帶動(dòng),、層層推動(dòng),，促進(jìn)新風(fēng)正氣的形成。一位哲人說過,，工作是快樂的,，勞動(dòng)是美麗的。我們一定要滿懷激情地干工作,，做到想干事,、敢干事、善干事,、干成事,，做一位想明白、講明白,、干明白,、寫明白的明白人。想明白就是要想清楚是什么,、為什么,、怎么辦?講明白就是要講清楚為了什么、需要什么,、解決什么,、依靠什么、怎么分工?需要哪些外力?經(jīng)過哪些程序?干明白就是要明確先干什么,、后干什么,、誰去干,、怎么干、誰主力,、誰配合?寫明白就是要認(rèn)真總結(jié),，推廣經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn);發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn);觸類旁通,，舉一反三。

第四,、懷著責(zé)任,，盡職履責(zé)，樹立正確的崗位觀,。當(dāng)前校長(zhǎng)中有一些不良情緒,，個(gè)別同志身上暴露出不滿足,、無激情,、發(fā)牢騷、怕困難等問題,。希望大家珍惜難得的施展才華的機(jī)會(huì),，珍惜校長(zhǎng)的職位，不要與生活中有錢人比,，要和工作做得好,、做人做得好、各方面口碑好的人比,。不要認(rèn)為現(xiàn)在的工作太簡(jiǎn)單,，把簡(jiǎn)單的事情干好就是不簡(jiǎn)單;不要認(rèn)為現(xiàn)在的崗位太平凡，把平凡的事情干好就是不平凡,。古人尊崇“食君之祿,，忠君之事”。國家發(fā)給我們工資,，我們使用納稅人的錢,，就要在其位、謀其政,，在其位,，謀其事，珍惜崗位,，盡職盡責(zé),，千方百計(jì)把工作做好。作為校長(zhǎng),，再大的困難都要去面對(duì)和克服,，再多的任務(wù)都要去擔(dān)當(dāng)和完成,，這是職責(zé)，也是競(jìng)聘校長(zhǎng)時(shí)的承諾,?？傊回?fù)責(zé),，就問責(zé);不到位,，就失位。

第五,、懷著責(zé)任,，加快發(fā)展，樹立正確的政績(jī)觀,。正確的政績(jī)觀就是要不務(wù)虛功,，不圖虛名，不搞花架子,，不搞面子工程,，有實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，有實(shí)實(shí)在在的變化,。各校要把教育教學(xué)工作放在首位,，堅(jiān)決摒棄重改善辦學(xué)條件、輕教育教學(xué)根本的觀念和做法,，埋頭苦干,，不事張揚(yáng)，真正把心思放在學(xué)校,，把精神放在課堂,，把情感放到學(xué)生身上，把人民群眾的滿意度和認(rèn)可度作為衡量政績(jī)的標(biāo)尺,?！敖鸨y杯不如人民群眾的口碑，這好那好不如人民群眾說好”,。干得好的要大張旗鼓地宣揚(yáng),，干得差的要加大力度改進(jìn)。

同志們,，思路已經(jīng)明晰,，目標(biāo)已經(jīng)明確，藍(lán)圖已經(jīng)繪就,，號(hào)角已經(jīng)吹響,，關(guān)鍵在于落實(shí)。讓我們上下一心,，團(tuán)結(jié)拼搏,，認(rèn)真干好每件事,，充實(shí)干好每一天，努力完成全年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，努力推動(dòng)全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展!

謝謝大家!

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇六

教育行政法律責(zé)任

一,、教育法律責(zé)任的含義

教育法律責(zé)任是教育法律關(guān)系主體因?qū)嵤┝诉`反教育法的行為，依法應(yīng)承擔(dān)的帶有強(qiáng)制性的法律后果,。這一概念主要包含以下幾層含義：

第一,，存在違法行為是承擔(dān)教育法律責(zé)任的前提;

第二，教育法律責(zé)任的承擔(dān)者是具有遵守法定義務(wù)的教育法律關(guān)系主體;

第三,，法律責(zé)任與法律制裁緊密相連,。法律制裁是特定國家機(jī)關(guān)對(duì)違法者依法追究法律責(zé)任而采取的懲罰措施。法律責(zé)任作為一種否定性的法律后果,，體現(xiàn)在國家對(duì)違反教育法律,、法規(guī)的行為的制裁方面。

二,、教育法律責(zé)任的類型

(一)行政法律責(zé)任

行政法律責(zé)任是指行政法律關(guān)系主體因違反行政法律,、法規(guī)而應(yīng)承擔(dān)的法律后果，簡(jiǎn)稱行政責(zé)任,。根據(jù)我國的教育法律,、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，承擔(dān)違反教育法的行政法律責(zé)任的方式主要有兩類：行政處分和行政處罰,。

行政處分是由國家機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位對(duì)其所屬人員予以的懲戒措施，包括警告,、記過,、記大過、降級(jí),、降職,、撤職等。行政處分有時(shí)也稱紀(jì)律處分,。

行政處罰是指國家行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政法律規(guī)范的組織或個(gè)人進(jìn)行的行政制裁,。行政處罰的種類有很多，根據(jù)國家教委發(fā)布的《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》的規(guī)定,，教育行政處罰的種類主要有10種：1.警告;2.罰款;3.沒收違法所得,，沒收違法頒發(fā)、印制的學(xué)歷證書,、學(xué)位證書及其他學(xué)業(yè)證書;4.撤銷違法舉辦的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu);5.取消頒發(fā)學(xué)歷,、學(xué)位和其他學(xué)業(yè)證書的資格;6.撤銷教師資格;7.停考,、停止申請(qǐng)認(rèn)定資格;8.責(zé)令停止招生;9.吊銷辦學(xué)許可證;10.法律,、法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰,。

(二)民事法律責(zé)任

民事法律責(zé)任是指行為人由于民事違法行為所應(yīng)承擔(dān)的法律后果。教育法的民事法律責(zé)任是教育法律關(guān)系主體因違反教育法律,、法規(guī),，破壞平等主體之間正常的財(cái)產(chǎn)關(guān)系或人身關(guān)系，依照法律規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任,，是一種以財(cái)產(chǎn)為主要內(nèi)容的責(zé)任,。

根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定，承擔(dān)民事責(zé)任的主要方式包括停止侵害,，排除妨礙,，消除危險(xiǎn)，返還財(cái)產(chǎn),，恢復(fù)原狀,，修理、重作,、更換,，賠償損失，支付違約金,，消除影響,，恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉等,。以上方式可以分別適用,，也可合并適用。此外,，我國《教育法》《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則的一些規(guī)定,，也為追究違反教育法行為的民事法律責(zé)任提供了依據(jù)。

(三)刑事法律責(zé)任

刑事法律責(zé)任是指行為人刑事違法所應(yīng)承擔(dān)的法律后果,。教育刑事法律責(zé)任是指行為人實(shí)施了違反教育法和刑法的行為,，達(dá)到犯罪程度時(shí)，所應(yīng)承擔(dān)的法律后果,。刑事責(zé)任是一種懲罰最為嚴(yán)厲的法律責(zé)任,。

我國教育法對(duì)教育刑事法律責(zé)任作了明確規(guī)定，根據(jù)我國《教育法》第七十一條,、第七十二條,、第七十三條、第七十七條的規(guī)定,，對(duì)挪用克扣教育經(jīng)費(fèi),，擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序，破壞校舍,、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn),，明知校舍或教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)而不采取措施,，造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失，在招生工作中徇私舞弊等,，且構(gòu)成犯罪的,，對(duì)其直接責(zé)任人員依法追究刑事責(zé)任。此外,，我國《義務(wù)教育法》第十六條,，我國《教師法》第三十五條、第三十六條,、第三十七條,、第三十八條中也規(guī)定了違法情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的行為要承擔(dān)的刑事責(zé)任,。

在具體到某一違反教育法的行為時(shí),，追究法律責(zé)任的方式并不限于一種，可以同時(shí)追究?jī)煞N甚至三種法律責(zé)任,。比如,，在招生工作中徇私舞弊的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,，可依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,，可依法追究刑事責(zé)任，這就同時(shí)規(guī)定了行政責(zé)任和刑事責(zé)任兩種責(zé)任形式,。

三,、教育法律責(zé)任的歸責(zé)要件

所謂歸責(zé)是指法律責(zé)任的歸結(jié)，它要解決的是法律責(zé)任應(yīng)該由誰來承擔(dān)的問題,。教育法律關(guān)系主體只有具備以下四個(gè)教育法律責(zé)任的歸責(zé)要件,，才被認(rèn)定為教育法律責(zé)任主體，并要承擔(dān)相應(yīng)的法律后果,。

(一)有損害事實(shí)

有損害事實(shí)是指行為人有侵害教育管理、教學(xué)秩序及從事教育教學(xué)活動(dòng)的公民,、法人和其他組織合法權(quán)益的客觀事實(shí)存在,。這是構(gòu)成教育法律責(zé)任的前提條件。

違法對(duì)社會(huì)所造成的損害有兩種情況：一種是違法行為造成了實(shí)際的損害,，如體罰學(xué)生致學(xué)生身體受到傷害;另一種是違法行為雖未實(shí)際造成損害,，但已存在這種可能性，如有關(guān)部門明知學(xué)校房屋有倒塌的危險(xiǎn),，卻拒不撥款維修,。

違法行為造成的損害后果表現(xiàn)為物質(zhì)性的后果和非物質(zhì)性的后果。物質(zhì)性的后果具體,、有形,、能夠計(jì)量,，如挪用學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)，其數(shù)額可以計(jì)算,。非物質(zhì)性的后果抽象,、無形、難以計(jì)量,，如教師侮辱學(xué)生,，造成學(xué)生精神上、心理上長(zhǎng)期的傷害,，則無法計(jì)量,。

(二)損害行為必須違法

行為違法即行為人實(shí)施了違反法律、法規(guī)的行為,，是構(gòu)成教育法律責(zé)任的前提條件,。這個(gè)條件包括兩個(gè)方面的含義：一方面是指行為的違法性，只有行為違反了現(xiàn)行法律的規(guī)定才是違法行為;另一方面,，違法必須是一種行為,。如果內(nèi)在的思想不表現(xiàn)為外在的行為,，則并不構(gòu)成違法,。社會(huì)主義法制原則不承認(rèn)思想違法。

(三)行為人有過錯(cuò)

所謂過錯(cuò)是指行為人在實(shí)施行為時(shí),，具有主觀上的故意或過失的心理狀態(tài),。

所謂故意的心理狀態(tài)，是指行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,，但希望或放任這種結(jié)果的發(fā)生,。例如，招生辦公室主任收受賄賂后,，有意招收分?jǐn)?shù)低的學(xué)生,，不招收分?jǐn)?shù)高的學(xué)生，致使分?jǐn)?shù)高的學(xué)生落榜,。

所謂過失的心理狀態(tài),，是指行為人在本應(yīng)避免危害結(jié)果發(fā)生時(shí)，由于疏忽大意或者過于自信而沒有避免,，以致發(fā)生危害結(jié)果,。例如，教師教育方式不當(dāng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格侮辱,，學(xué)生因不堪忍受而自殺,，該教師的行為即有過失的因素。

(四)違法行為與損害事實(shí)之間具有因果關(guān)系

違法行為是導(dǎo)致?lián)p害事實(shí)發(fā)生的原因,，損害事實(shí)是違法行為造成的必然結(jié)果,，二者之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。前者決定后者的發(fā)生,，后者是前者的必然結(jié)果,。因果關(guān)系是承擔(dān)法律責(zé)任的重要條件之一。

四,、教育法律責(zé)任的歸責(zé)形式

(一)教育法律責(zé)任主體的含義

教育法律責(zé)任主體,，是指承擔(dān)教育法律責(zé)任的對(duì)象。根據(jù)我國教育法律,、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,，教育法律責(zé)任主體的范圍包括國家教育行政機(jī)關(guān)和其他國家機(jī)關(guān)及其工作人員，實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的學(xué)校,、校長(zhǎng)和教師,、就學(xué)學(xué)生，義務(wù)教育階段適齡兒童,、少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人,，其他負(fù)有遵守教育法義務(wù)的公民和法人,。

(二)教育法律責(zé)任的歸責(zé)形式

教育法律責(zé)任的歸責(zé)形式也就是教育法律責(zé)任主體的歸責(zé)形式,。從教育法律關(guān)系的角度來看，各教育法律責(zé)任主體可能承擔(dān)的責(zé)任形式如下：

1.教育行政機(jī)關(guān)及其他國家機(jī)關(guān)

行政機(jī)關(guān)承擔(dān)法律責(zé)任主要是補(bǔ)救性的,，其承擔(dān)法律責(zé)任的形式主要包括：承認(rèn)錯(cuò)誤,、賠禮道歉、恢復(fù)名譽(yù),、消除影響,、恢復(fù)職務(wù)、撤銷違法決定,、糾正不正當(dāng)行為,、返還權(quán)益、賠償?shù)?。其中，賠償是行政法律責(zé)任的最主要形式之一,。

2.教育行政機(jī)關(guān)及其他行政機(jī)關(guān)的工作人員

對(duì)行政工作人員的制裁性法律責(zé)任主要有：警告,、記過、記大過、降級(jí),、降職,、撤職、開除公職等,。

3.實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的學(xué)校,、校長(zhǎng)與教師

學(xué)校承擔(dān)的教育法律責(zé)任形式主要包括：通報(bào)批評(píng)、整頓,、停辦,、停止招生、取締,、取消學(xué)校發(fā)放學(xué)業(yè)證書資格或舉辦考試資格,、沒收違法所得、賠償損失等,。我國《教育法》第七十五條,、第七十八條有相應(yīng)的規(guī)定。校長(zhǎng)承擔(dān)的法律責(zé)任,，就其性質(zhì)而言,，包括民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任等,。具體形式主要包括：行政處分,、撤銷行政職務(wù)、罰款,、刑事制裁等,。我國、《教育法》第八十一條有民事法律責(zé)任方面的規(guī)定,，第七十七條有行政法律責(zé)任方面的規(guī)定,，第七十三條有違反本項(xiàng)規(guī)定的包括校長(zhǎng)在內(nèi)的有關(guān)人員的刑事制裁。教師承擔(dān)教育法律責(zé)任的形式主要包括：取消教師資格,、行政處分,、解聘、賠償損失,、刑事制裁等,。我國《教師法》第三十七條、《教師資格條例》第十九條,、《未成年人保護(hù)法》第四十七條都有相應(yīng)的規(guī)定,。

4.就學(xué)學(xué)生

由于學(xué)生是特殊的教育法律責(zé)任主體，一般采用紀(jì)律處分,，如警告,、記過、留校察看等。學(xué)校紀(jì)律處分就其實(shí)質(zhì)而言,，是對(duì)違反教育法法定義務(wù)的一定處罰,，應(yīng)視為學(xué)生承擔(dān)教育法律責(zé)任的一種形式。學(xué)生承擔(dān)法律責(zé)任有其自身的特點(diǎn),，我國《刑法》《民法通則》《治安管理處罰條例》都有相應(yīng)的規(guī)定,。

5.家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人

家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人本身并不負(fù)有接受義務(wù)教育的義務(wù)，但由于其監(jiān)護(hù)對(duì)象是處于義務(wù)教育階段的適齡兒童和少年,，因而家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)有義務(wù)使被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,。我國《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》第四十條有相應(yīng)規(guī)定。

6.其他負(fù)有遵守教育法義務(wù)的公民和法人

其他社會(huì)組織和公民,，有義務(wù)遵守教育法的有關(guān)規(guī)定,。如果違反了教育法律規(guī)范，應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,。我國《教育法》第七十一條,、第七十二條，我國《教師法》第三十五條,，我國《義務(wù)教育法》第十六條都有相應(yīng)規(guī)定,。

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇七

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)人事精神,，繼續(xù)以區(qū)教育局人事科精神為指導(dǎo),，貫徹黨的路線、方針和政策,。認(rèn)真學(xué)習(xí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,，根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù),、新要求,，理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)自我培訓(xùn)的實(shí)效性,，從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規(guī)范,。

二、工作目標(biāo)

(一)加強(qiáng)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力開創(chuàng)人事工作的新局面

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，用科學(xué)的理論武裝頭腦,。以深入學(xué)習(xí)黨的_精神為重點(diǎn)，努力把握其解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)的理論精髓,，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事工作，探索規(guī)律,，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)工作責(zé)任感,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提升管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策,、規(guī)定,，開拓視野，豐富信息,，全面提高管理水平,，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制,。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的`整體素質(zhì)

1、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革,，嚴(yán)格規(guī)范操作程序。一按核定的教職工編制,，規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報(bào)名公開競(jìng)聘,，學(xué)校考核,，決定聘用,，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則，學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意,，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

2,、加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實(shí)施工作,。期初制定青年教師成長(zhǎng)的目標(biāo)任務(wù)，要求每一位青年教師制定個(gè)人奮斗目標(biāo)及具體實(shí)施措施,，期末對(duì)他們進(jìn)行考核并提出意見和建議,。

(三)規(guī)范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學(xué)化,、規(guī)范化,，為學(xué)校的教育,、教學(xué)及宣傳工作服務(wù),。做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作，嚴(yán)格按要求保管,、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理,。

(四)搞好職稱評(píng)聘、考核,、管理,，積極推進(jìn)職稱改革。

1,、強(qiáng)化崗位意識(shí),，搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任,。加強(qiáng)聘后管理考核工作,。通過崗位設(shè)置，形成專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍合理結(jié)構(gòu),，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展,。

2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評(píng)聘工作,，提高工作水平,。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策,，繼續(xù)研究制定切合我校實(shí)際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件,，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評(píng)聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分,，使其成為充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性,、創(chuàng)造性的有效激勵(lì)機(jī)制。

(五)保質(zhì)保量做好人事日常工作,。

1,、人事調(diào)配、干部晉級(jí),、日?？记?、職工離退休、獎(jiǎng)懲,。

2,、工資調(diào)整、臨時(shí)工管理,、技工培訓(xùn),、勞動(dòng)保護(hù)等。

3,、教師資格認(rèn)定、教師職稱培訓(xùn),、教師評(píng)優(yōu)報(bào)獎(jiǎng),。

4、做好人事檔案規(guī)范化,、科學(xué)化,、現(xiàn)代化管理模式工作。

5,、完善學(xué)校教職工信息庫工作,。

三、大致工作安排

1,、制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

2、與教職工簽定聘用,、聘任合同,，新教師簽定雇傭合同,。

3,、新教師填寫干部履歷表,、建立個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。

4,、學(xué)校本學(xué)年基本情況上報(bào),。

5,、班主任津貼報(bào)批,。

6,、上報(bào)教師高一層次學(xué)歷進(jìn)修獎(jiǎng)勵(lì)情況,。

7、對(duì)教職工信息庫中人員的基本情況進(jìn)行修改,、完善,。

8、電子郵件的收發(fā),，上級(jí)來文登記,、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦,。

9、出缺勤登記,、統(tǒng)計(jì)匯總,。

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇八

信息技術(shù)是一門綜合學(xué)科，在信息化時(shí)代,，信息技術(shù)對(duì)我們的工作是必不可少的,。信息技術(shù)是信息時(shí)代的重要組成部分，它是一門學(xué)問,、一門技能,、一門技能的核心內(nèi)容，是一個(gè)國家和企業(yè)發(fā)展所必須的基礎(chǔ)技術(shù),。因此,，信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用將是現(xiàn)代化、高效率的重要技術(shù)支撐,。

我國現(xiàn)有的信息技術(shù)是一種新興的技術(shù),。信息技術(shù)是指一種有效的信息技術(shù)，它是對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和事業(yè)進(jìn)行計(jì)算機(jī)化和智能化的手段,。因此,，信息技術(shù)在信息化時(shí)代，必須依賴信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,，這就決定了信息技術(shù)對(duì)整個(gè)工作,、生活以及其他技術(shù)的重要影響。信息技術(shù)是信息技術(shù)與信息技術(shù)的重要結(jié)合,，信息技術(shù)在信息化時(shí)代是一門學(xué)問,、一門技能、一門技能的綜合體現(xiàn),。

我國的學(xué)科發(fā)展,，從傳統(tǒng)的信息技術(shù)，到現(xiàn)代化,、高效率的信息技術(shù),，再到現(xiàn)在信息技術(shù)在信息技術(shù)和技術(shù)時(shí)代的重要性，都是在信息技術(shù)方面的發(fā)展過程中所取得的巨大的進(jìn)步,。因此,，信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用是現(xiàn)代化、高效率的重要技術(shù)支撐,。信息技術(shù)是信息技術(shù)與信息技術(shù)時(shí)代的重要組成部分,。

在我國的信息技術(shù)時(shí)代，信息技術(shù)與信息技術(shù)是一門綜合學(xué)科,，信息技術(shù)是一門綜合學(xué)科,，信息技術(shù)將信息技術(shù)與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合的重要技術(shù)環(huán)節(jié),，信息技術(shù)對(duì)整個(gè)工作、生活以及其他技術(shù)都具有重要的意義,。因此,，在信息技術(shù)時(shí)代，信息技術(shù)與信息技術(shù)對(duì)整個(gè)工作,、生活的重要影響是不可低估的,。信息技術(shù)時(shí)代的重要技術(shù)資源，主要是從事電子技術(shù),、信息技術(shù),、信息技術(shù)和信息技術(shù)方面的技術(shù)資源。

信息技術(shù)時(shí)代的重要性,，主要表現(xiàn)為以下幾方面：

1,、信息技術(shù)與信息資源的發(fā)展

信息技術(shù)在信息技術(shù)時(shí)代的發(fā)展過程中，主要是對(duì)信息資源的重要影響因素,。信息技術(shù)時(shí)代信息資源對(duì)整個(gè)工作、生活的重要影響因素,。

2,、信息資源的開發(fā)

信息技術(shù)時(shí)代，信息技術(shù)對(duì)整個(gè)工作和生活的重要影響因素,。信息技術(shù)時(shí)代是信息技術(shù)時(shí)代的重要組成部分,。信息技術(shù)時(shí)代是信息技術(shù)時(shí)代的重要組成部分，信息技術(shù)是整個(gè)工作,、生活以及其他技能的綜合體,。信息技術(shù)時(shí)代，信息技術(shù)與信息技術(shù)是信息技術(shù)的重要組成部分,，信息技術(shù)時(shí)代信息資源的開發(fā)和應(yīng)用是信息技術(shù)時(shí)代的重要組成部分,。信息技術(shù)時(shí)代的重要組成部分有三方面的特點(diǎn)：

一是信息技術(shù)時(shí)代信息資源發(fā)展的重要組成部分。信息技術(shù)時(shí)代,，信息資源在信息技術(shù)時(shí)代的重要組成部分,，它是指一個(gè)企業(yè)或一門學(xué)科或一門技能發(fā)展的重要組成部分。信息技術(shù)時(shí)代是企業(yè)發(fā)展的重要階段,。信息技術(shù)時(shí)代信息技術(shù)時(shí)代,，信息工程時(shí)代信息技術(shù)時(shí)代信息技術(shù)時(shí)代信息資源的開發(fā)和應(yīng)用

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇九

1月15日下午，_實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開新學(xué)期第一次行政會(huì),，這也是我第一次作為支部書記參加行政會(huì),。會(huì)上，我給干部們提了一些要求,，希望干部們樹立幾種意識(shí),。 一是責(zé)任意識(shí),。

區(qū)委、區(qū)政府區(qū)教育局對(duì)_實(shí)驗(yàn)學(xué)校高度重視,，寄予厚望,。希望學(xué)校成為_區(qū)南部教育的一顆明珠。郎_也希望_實(shí)驗(yàn)學(xué)校要大膽試驗(yàn),，取得實(shí)驗(yàn)成果,。另一方面，社會(huì)對(duì)學(xué)校要求越來越高,，已經(jīng)不是以前農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求了,，而是城區(qū)甚至主城區(qū)家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求了。教育局領(lǐng)導(dǎo)要求我們“抓住機(jī)遇,，乘勢(shì)而上”,，能不能上，要靠全體教師的共同努力,，首先是干部的努力,。所以必須有責(zé)任意識(shí)，要意識(shí)到自己肩上的擔(dān)子,，守土有責(zé)!

責(zé)任意識(shí)的具體表現(xiàn),，我認(rèn)為是質(zhì)量意識(shí)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。就是高標(biāo)準(zhǔn)的完成好本職工作,，減少或者消除城郊學(xué)校,、薄弱學(xué)校的意識(shí)。

要落實(shí)責(zé)任意識(shí),，既要有德,，還要有但，又要有識(shí),。德就是一種精神,，樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)名利,，膽就是膽量,，要大膽管理，不怕困難,，識(shí)就是智慧,，要講究方法，科學(xué)管理,。 二是效率意識(shí)

教育局希望學(xué)校近一兩年內(nèi)要有變化,，這其實(shí)是要求我們樹立緊迫感。為了學(xué)校發(fā)展，學(xué)校以及各部門肯定會(huì)有一系列制度,、方法出臺(tái),。各部門每學(xué)期也都有很多工作，干部們很辛苦,。事多人少,，就要求樹立效率意識(shí)。要提高效率,，就要做好計(jì)劃與實(shí)施兩個(gè)方面,。制定計(jì)劃時(shí)要周密，要聽取教師合理建議,，長(zhǎng)計(jì)劃與短計(jì)劃相結(jié)合,。實(shí)施要及時(shí)，要提高執(zhí)行力,，例如考核,，獎(jiǎng)懲等。

三是合作意識(shí)

兄弟齊心,，其利斷金,。人心齊泰山移。學(xué)校的發(fā)展要依靠集體的力量,，所以干部要有合作意識(shí),。一是干部之間團(tuán)結(jié)合作，謀事不謀人,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，二是干群之間的合作,，干部要服務(wù)群眾,，團(tuán)結(jié)群眾，化解矛盾,，凝心聚力,。

四是表率意識(shí)

干部在學(xué)校中時(shí)刻處于教師的關(guān)注之中，干部的一言一行都要慎重,。希望干部們做遵守道德和遵紀(jì)守法的表率,。例如正在進(jìn)行的師德師風(fēng)廉潔從教，干部們要做表率,，每天值班,，其實(shí)也是一種表率。

另外,，作為學(xué)校干部,，還要成為教書育人的表率。

總之，干部既要當(dāng)好指揮員,，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員,，做到管理者與示范者的有機(jī)統(tǒng)一。 五是學(xué)習(xí)意識(shí)

要做好工作,，在工作中發(fā)展創(chuàng)新,，離不開學(xué)習(xí)。希望大家自覺學(xué)習(xí),，把務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合,。一是向書本學(xué)，二是在實(shí)踐中學(xué),。個(gè)人體會(huì)是多寫文章,，包括寫計(jì)劃，寫總結(jié),，寫反思等,。郎_希望能在雨山教育以及其他教育報(bào)紙雜志上看到更多的_實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師的文章，干部要帶頭,。寫文章是逼出來的,，好文章是改出來的。希望大家從現(xiàn)在起,，積極寫作,。

同志們，學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)擁有天時(shí)地利的好條件,。只要我們上下一心,，凝心聚力，就一定有人和的局面,，就一定會(huì)有學(xué)校美好的明天,。作為_實(shí)驗(yàn)的干部，我們能親自參與并推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,，我們的感覺是“累并自豪著”!

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇十

4,、角色要轉(zhuǎn)變：以前一直是作為學(xué)生得到老師們的服務(wù)，在這實(shí)習(xí)我是作為老師來幫助學(xué)生,，從學(xué)生到老師這種角色的轉(zhuǎn)變,，讓我真正體會(huì)到了作為老師的辛苦和幸福，同時(shí)這種轉(zhuǎn)變也使我內(nèi)心角色發(fā)生了改變,，意識(shí)到我馬上也要走進(jìn)社會(huì),，走進(jìn)工作族。

總之,，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。實(shí)習(xí)拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在實(shí)習(xí)中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和學(xué)校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗。

教育行政實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇3

三尺講臺(tái)展風(fēng)采,，天文地理受青睞

(一)教學(xué)實(shí)踐篇：

備課時(shí),，認(rèn)真鉆研新課程地理教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容,，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上,，深入理解教材，寫好完整實(shí)用的教案,，然后運(yùn)用我平時(shí)學(xué)習(xí)的教學(xué)理論,、地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本師范技能，去反復(fù)實(shí)踐,。課后總能得到張老師的耐心指導(dǎo),，在教態(tài)、教學(xué)方式,、方法,，以及一些教學(xué)細(xì)節(jié)，一些題目的穿插,，與學(xué)生的互動(dòng),，教法與學(xué)法的結(jié)合等等，都給我一一舉例,、點(diǎn)評(píng),，讓我受益匪淺。

用心準(zhǔn)備的第一次課

第一次課,，我很認(rèn)真地準(zhǔn)備了一些課外知識(shí)：《生活中有地理》

一、生活中有許多的地理知識(shí)

比如,，“南方人吃米飯,，北方人吃面食”，為什么呢?“西藏人穿藏袍,，歐洲人穿西服,，我們現(xiàn)在穿西服是不是適合我們的國情?”

二、文學(xué)中有地理

中國有許多的知識(shí)是用文學(xué)的語言來描述的,，其中也蘊(yùn)含著豐富的地理知識(shí),，等我們學(xué)了地理之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那么多的文學(xué)詩句運(yùn)用了地理知識(shí)。比如,，“人間四月芳菲盡,，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處,，不知轉(zhuǎn)入此中來,。”山下已經(jīng)桃花凋謝,，為何山寺桃花才開始盛開?

三,、政治歷史中有地理

大家熟悉的“臺(tái)灣問題”，既是一個(gè)歷史問題,，更是一個(gè)政治問題,，為什么中美最敏感的政治話題就是臺(tái)灣問題?中國大陸為什么就一定不要_立?憑什么就可以說臺(tái)灣是中國大陸不可分割的一部分?臺(tái)灣的地理位置對(duì)于大陸有什么樣的戰(zhàn)略意義?學(xué)了地理以后，這些問題都能迎刃而解,。

在世界近代史上,，大家熟悉的“新航路的開辟”，當(dāng)時(shí)已經(jīng)有一條從歐洲通過大西洋的東海岸繞好望角到達(dá)東方的海上航線,，為什么當(dāng)時(shí)歐洲人還要花大的氣力去開辟去尋找新的航線呢?學(xué)了地理,，從地理角度我們也能發(fā)現(xiàn)答案。

現(xiàn)在地球上自然災(zāi)害比較多,，借助地理信息技術(shù)——3s技術(shù),，更能有效的防災(zāi)減災(zāi)。

四,、三理

中國的文人,，尤其是古代的文人，更要懂得“三理”,，何謂三理?即命理,、醫(yī)理、地理,。

五,、古代地理常識(shí)

為什么我們講“買東西”不講買南北?這個(gè)人“不是東西“，為什么不講這個(gè)人“不是南北”?

然后才是教材知識(shí),，在上課的時(shí)候沉醉于自己的“教”書上,，卻忽略了學(xué)生的“學(xué)”;自己覺得很精彩，但是卻是在唱獨(dú)角戲,。還講得非常辛苦,，學(xué)生卻像聽天書，沒有重點(diǎn),，不明白這節(jié)課要掌握什么知識(shí),。

張老師給我做了細(xì)心的指導(dǎo),，使得我總結(jié)了好多，明確了該怎么上課,。那就是一定要有學(xué)生活動(dòng),。這個(gè)學(xué)生活動(dòng)可以是多種方式的，比如一上課時(shí)候讓大家根據(jù)課標(biāo)一起復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),，然后按照課程標(biāo)準(zhǔn)自主閱讀教材與地圖冊(cè),，找到新知識(shí)，還有課堂中的提問,，討論,，個(gè)別提問，探究等等,。這樣更有利于學(xué)生理解教學(xué)重難點(diǎn),。

精彩難忘的新課：把自己當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)起來

一天上四節(jié)課的感受，真的很充實(shí),，很滿足,，一點(diǎn)都沒有累。因?yàn)楫?dāng)你想到一個(gè)好的教學(xué)方式,，一個(gè)輕松的課堂的時(shí)候,，上多少節(jié)都沒有關(guān)系。

本課講的是“地球的運(yùn)動(dòng)”,，課標(biāo)是“分析地球的運(yùn)動(dòng)”,，那么在復(fù)習(xí)上節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)以后，就讓學(xué)生根據(jù)課標(biāo)來看書(這樣有助于他們了解這節(jié)課的內(nèi)容,，聽得進(jìn)去,而且作為老師,，我們也可以休息一下，而且在課程改革中有要求,，每節(jié)課要有10分鐘左右的學(xué)生活動(dòng),，無論是自學(xué)，還是討論探究),，然后提問,，檢驗(yàn)他們的自學(xué)成果。

我的提問是“現(xiàn)在,，請(qǐng)兩位同學(xué)到講臺(tái)上來,，無論用什么方式，無論用什么方法,，給同學(xué)們展示一下地球的自轉(zhuǎn)”。然后學(xué)生會(huì)想很多辦法的,，例如用筆,，用籃球,，用粉筆盒，用書,，或者就用手指在空中畫方向……最有趣的是,，在三班，有個(gè)學(xué)生站在上面,，大家大喊“自轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)!”

“好,，那我們就讓這位同學(xué)把自己當(dāng)作是地球，自轉(zhuǎn)起來吧!”

“要傾斜的哦!”下面有學(xué)生喊,。臺(tái)上的學(xué)生把頭一歪,，然后自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)起來，引來了一陣大笑,。老師在后面都忍不住帶頭鼓掌起來!

就這樣帶動(dòng)了課堂氣氛,，同時(shí)檢驗(yàn)他們是不是真的明白地球自轉(zhuǎn)是怎么回事。然后再讓其他同學(xué)來歸納怎么分析地球的運(yùn)動(dòng),。運(yùn)動(dòng),，要看定義、旋轉(zhuǎn)中心,，運(yùn)動(dòng)方向,、運(yùn)動(dòng)周期、運(yùn)動(dòng)速度等等,，使得整個(gè)教學(xué)活動(dòng)非常連貫,，課堂氛圍非常融洽，學(xué)生能夠在快樂中學(xué)習(xí),。

全力以赴攻破重難點(diǎn)的習(xí)題課

習(xí)題課,，一周上了十二節(jié)左右，雖然有很多的重復(fù)課,，但是每個(gè)班學(xué)生的反應(yīng)都不一樣,，我本著“復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做。簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做,。認(rèn)真的事情要重復(fù)做,。重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做”的原則;根據(jù)他們的反應(yīng)不同要做出很多的變化，題目的難易程度也因此而不同,，頗有些心得,。作為老師，真的是首先自己就要有很多題目在胸,，了如指掌,，能夠脫口而出。

上習(xí)題課上得非常有感覺,，可能因?yàn)轭}目相對(duì)作圖題比較簡(jiǎn)單,，學(xué)生的反應(yīng)比較熱烈,。而且自己也做了一些準(zhǔn)備，中午在迷迷糊糊想睡覺的時(shí)候,，老師發(fā)短信說“曉娜,，今天的課你上啊!”于是我馬上清醒過來，

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇十一

時(shí)間如白駒過隙,，我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)悄然結(jié)束,。回顧兩個(gè)月的頂崗支教實(shí)習(xí)生活,，確有一種不易言表的喜悅和收獲,，也有值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。通過頂崗支教實(shí)習(xí),，我懂得了愛心在教育中的重要性,，獲得了一些‘愛心無限，嚴(yán)格有度’等教學(xué)方法,，理解作為一名教師的酸甜苦辣經(jīng)歷和學(xué)生的一些個(gè)性和特點(diǎn),。為此，我再度感受到教師是太陽底下最為神圣,、光輝的的職業(yè),，它是我一直追求的理想目標(biāo)。

教育實(shí)習(xí)是師范生的一項(xiàng)教育實(shí)踐課程,，也是培養(yǎng)一名合格教師的重要環(huán)節(jié),。我們的這次頂崗支教實(shí)習(xí)主要包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作和教育調(diào)查三個(gè)方面,，時(shí)間為兩個(gè)月,，自10月22日至12月24日。

教學(xué)篇

見習(xí)階段

實(shí)習(xí)階段

總結(jié)階段

我也會(huì)實(shí)事求是,，發(fā)揚(yáng)好的方面,，并積極總結(jié)，為以后教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。我也將從工作態(tài)度方面,，情感價(jià)值方面，知識(shí)能力方面做一個(gè)具體的總結(jié),。

工作態(tài)度方面,，作為一位老師，我認(rèn)為一定要做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，認(rèn)真講好每一堂課，認(rèn)真批改訂正作業(yè);課后，常長(zhǎng)時(shí)間的反思,、總結(jié),。作為一名實(shí)習(xí)教師，更要一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,，處處注意言行和儀表，要一直緊記實(shí)習(xí)守則,，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見,，并和隊(duì)友們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)。勤于學(xué)習(xí),，嚴(yán)于律己,，反省自己不足，在班主任實(shí)習(xí)工作的過程中,，做到積極主動(dòng)從原班主任那里學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),，這會(huì)讓我們受益不少，特別是對(duì)剛剛出道的新老師,。通過班主任工作的實(shí)習(xí),，我們會(huì)深深體會(huì)到班主任工作的重要和辛苦，但我們也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn),。情感價(jià)值方面,，在教學(xué)過程中，我們注意師生之間的互動(dòng),，耐心地傾聽學(xué)生的心聲,，學(xué)生有不懂的問題，我們會(huì)主動(dòng)去解決,，學(xué)生生活方面的困難,，我們積極去幫助，努力做到與學(xué)生用心靈交流,，用事實(shí)說話,，用言語表達(dá)。對(duì)學(xué)生的思想方面,，盡量做到曉之以理,，動(dòng)之以情。在升國旗,、班會(huì)的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，課后，有時(shí)間就應(yīng)該主動(dòng)找同學(xué)聊天,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，以及學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,，使得自己和學(xué)生的距離拉得更近，學(xué)生的知心話也主動(dòng)向自己講,，學(xué)生不再是那么的調(diào)皮,，上課專心聽講，把做不完作業(yè),、完不成學(xué)校布置的任務(wù)看成是對(duì)不起老師的表現(xiàn),。通過與學(xué)生的接觸，我們會(huì)對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì),，對(duì)今后從事教師工作必將有很大幫助,。

在知識(shí)能力方面，我們認(rèn)真研讀教材,、查閱教案,，從中擴(kuò)展知識(shí)，加深知識(shí),，運(yùn)用知識(shí),。力圖把握重點(diǎn)、難點(diǎn),、克服實(shí)習(xí)老師易出現(xiàn)平均用力的不足,，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備后，在課堂知識(shí)量大的前提下,，努力做到重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)易懂。牢牢地把握住課堂教學(xué)中的基本環(huán)節(jié),，如課前導(dǎo)入,、知識(shí)點(diǎn)過渡、課堂小結(jié),、課堂練習(xí),、課后反思，讓學(xué)生盡可能豐富知識(shí),，鍛煉能力,。尤其在分析問題時(shí)，根據(jù)本班的學(xué)生的具體情況出發(fā),，力盡做到由淺入深,，由易到難等邏輯思維能力的訓(xùn)練，

總之,，教學(xué)工作實(shí)習(xí)收獲是非常大的,，感悟是非常多的。但仍有許多地方有待提高，如課堂詳略有時(shí)處理不當(dāng),，有時(shí)重點(diǎn)不夠突出,，時(shí)間把握不到位，板書還有待提高,。對(duì)學(xué)生課后的輔導(dǎo)時(shí)間還需加強(qiáng),。

班主任工作篇

除了教學(xué)、教學(xué)實(shí)習(xí)調(diào)查,，班主任工作也是實(shí)習(xí)過程中的重要部分,。作為班主任工作我堅(jiān)持做到積極負(fù)責(zé)、認(rèn)真到位,、處處留心。在第一周我基本上就了解了班級(jí)的基本情況,，包括學(xué)生姓名及班委組成,。和學(xué)生熟悉以后學(xué)生們對(duì)我都表現(xiàn)得很友好，我和他們亦師亦友的關(guān)系能讓我很好地發(fā)現(xiàn)班級(jí)中存在的一些問題,，并且我總能以大姐姐的身份來開導(dǎo)他們,。班主任工作，我做到晨跑到,、午休到,、晚休到、晚讀到,。同時(shí),，積極主動(dòng)向原班主任學(xué)習(xí)，詢問班級(jí)相關(guān)情況,，并針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談心,，培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及積極樂觀的人生態(tài)度,。四次主題班會(huì)：“如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)”,、“陽光總在風(fēng)雨后”、“感恩的心”和“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”都收到了良好的效果,，并得到學(xué)生和原班主任的認(rèn)可,。

在班主任中作中,我遇到的最大難題就是如何教育那些紀(jì)律特別差的學(xué)生。原班主任及科任老師跟我說過,，對(duì)那些學(xué)生不能不兇,，要不他們根本就不會(huì)聽你的話，凡是不聽話的該罰則罰,。但我不同意這個(gè)觀點(diǎn),，因?yàn)樗麄冞@個(gè)年紀(jì)是最叛逆的階段，是他們成長(zhǎng)中正常的現(xiàn)象，不能以惡制惡,。所以,，在平時(shí)我就特別留意那些學(xué)生，平時(shí)有空我就多和他們交流,，對(duì)他們進(jìn)行慢慢感化,。有一個(gè)男同學(xué)在我最初的印象里是不好的，但是一個(gè)月之后,，我竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多,，上課睡覺、說話的次數(shù)少了,，,，也比較認(rèn)真地完成作業(yè)了。整個(gè)班級(jí)在宿舍衛(wèi)生評(píng)比中扣分少了,，拿滿分的次數(shù)多了,，在我的心里面，由衷高興之情自然不言而喻,。

但是有一件事卻是讓我十分的遺憾,，我們班上的一個(gè)男生因與英語老師(女老師)發(fā)生沖突，就動(dòng)手打了英語老師,，因行為十分的惡劣,，第二天就被家長(zhǎng)領(lǐng)回家永遠(yuǎn)結(jié)束了學(xué)校生活。雖說這件事與我毫無關(guān)系,，但是我仍覺得很內(nèi)疚,，畢竟是在我實(shí)習(xí)期間發(fā)生的事件，是我沒有做好學(xué)生的思想教育工作,。因此,，在這件事之后，我就很關(guān)注學(xué)生禮貌,、禮儀及性格方面的引導(dǎo),，在課堂上灌輸一些做人的道理、待人處事的方式等等,，是學(xué)生性格逐漸趨于成熟,。

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇十二

政務(wù)信息范文模板一

20xx年xx月xx日上午，我校進(jìn)行了一次全體學(xué)院第四期政務(wù)信息培訓(xùn),，在此活動(dòng)期間,，我校認(rèn)真貫徹了黨的五中全會(huì)精神，全面貫徹執(zhí)行黨的十八次五中全會(huì)精神,，全面落實(shí)黨的五中全會(huì)精神和“”重要思想,。我校政務(wù)信息工作在省級(jí),、市級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃,，按照“全面推行信息化、規(guī)范化”的要求,，扎實(shí)開展了全面工作,。

一是進(jìn)一步完善了黨務(wù)和財(cái)務(wù)管理制度，進(jìn)一步明確了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)的作用和職責(zé),。在學(xué)院,、行政的關(guān)心和支持和幫助下，我校,、行政的工作得到了全面,、系統(tǒng)的安排和部署，各項(xiàng)工作得到有效的落實(shí),，為學(xué)院和行政各項(xiàng)工作的順利開展,，提供了有力保障。二是進(jìn)一步明確了學(xué)校的重要職責(zé)和職責(zé),，進(jìn)一步明確了學(xué)校黨務(wù)工作的各項(xiàng)重大任務(wù)和工作任務(wù)。學(xué)院根據(jù)學(xué)院的要求,，制訂了學(xué)生會(huì),，并制定了學(xué)院學(xué)生會(huì)，確定了支部工作計(jì)劃和活動(dòng)方案,，制定了學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃和黨務(wù)工作制度,。

三是明確了學(xué)校黨政工作的中心任務(wù)和責(zé)任。學(xué)院,、行政要求各班主任和要做到“”重要思想,，把學(xué)生會(huì)工作和學(xué)生會(huì)工作作為工作的重中之重，在學(xué)校,、行政的大力支持下,，堅(jiān)持工作為學(xué)校工作的重中之重，堅(jiān)持以工作為載體,，強(qiáng)化學(xué)校的工作,，不斷提高工作水平。

四是進(jìn)一步明確了工作和工作的重要性,。

五是進(jìn)一步明確了學(xué)生會(huì)和各班的職責(zé),。

六是進(jìn)一步明確了學(xué)生會(huì)的責(zé)任和權(quán)利。我校,、行政工作要進(jìn)行的組織,、管理和監(jiān)督,，要進(jìn)行班培訓(xùn)。

七是進(jìn)一步明確了學(xué)生會(huì)各成員的工作職責(zé),。

八是進(jìn)一步明確了學(xué)生會(huì)的責(zé)任,。

八是進(jìn)一步明確了學(xué)生會(huì)各成員各自的職責(zé)。

十一是進(jìn)一步明確了學(xué)生會(huì)的職能,。

二,、工作措施

1、進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì)組織架構(gòu),，完善各部門工作職責(zé),。

2、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各成員之間的溝通交流,，增進(jìn)了解,，提高了整體素質(zhì)。

3,、加強(qiáng)與其他學(xué)校,、學(xué)院的聯(lián)系和協(xié)調(diào)溝通，做到學(xué)院工作在校內(nèi)形成合力,。

4,、進(jìn)一步明確了學(xué)生會(huì)的工作職責(zé)。

5,、進(jìn)一步明確了學(xué)生會(huì)的目標(biāo)任務(wù),，明確了學(xué)生的職責(zé)和職責(zé)。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)內(nèi)部的協(xié)調(diào),。

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇十三

近幾年，隨著政府法制工作力度的加大,，質(zhì)量技監(jiān)部門的執(zhí)法工作也進(jìn)一步規(guī)范,，既維護(hù)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，又保障了人民群眾的合法權(quán)益,。但在執(zhí)法實(shí)踐中,，仍遇到了合法權(quán)益難維護(hù)、處罰輕重難確定,、處罰決定難執(zhí)行,、違法主體難_等問題。

一,、在執(zhí)法工作中的遇到的難題

在正常工作中我們經(jīng)常會(huì)碰到一些難題,，比如日常質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)

法檢查中，執(zhí)法人員對(duì)某公司銷售的排水用聚氯乙烯管材進(jìn)行抽樣送檢,。5月12日送樣,，6月7日檢測(cè)結(jié)果不合格,。可業(yè)主已將800米管材出售,，產(chǎn)品無法追回,，消費(fèi)者的合法權(quán)益受到了侵害。

有些生產(chǎn)飲用水的非法加工點(diǎn),，無營業(yè)執(zhí)照,，無衛(wèi)生許可證。質(zhì)量技監(jiān)部門負(fù)有食品生產(chǎn)源頭監(jiān)管的責(zé)任,，也只能作出罰款,、沒收產(chǎn)品和違法所得的行政處罰，如果取締非法加工點(diǎn)則要告知工商行政管理部門,。這樣一來,，黑窩點(diǎn)又要轉(zhuǎn)移了，不能有效打擊這種黑心商販,。

二,、難題出現(xiàn)的原因

在執(zhí)法中出現(xiàn)這些疑難問題，究其原因主要有：一是立法滯后,，存有缺陷,。如何讓商家和生產(chǎn)廠家實(shí)行產(chǎn)品召回制度，法律沒有作出明確的回答,，使遵循“公權(quán)法律沒有賦予不可為”司法準(zhǔn)則的執(zhí)法主體處于尷尬的境地,。二是行政執(zhí)法體制不順。行政執(zhí)法部門相互之間缺乏協(xié)調(diào)配合,，造成執(zhí)法工作形不成合力,，相互掣肘,。監(jiān)管系統(tǒng)交叉過多,，職責(zé)不清，導(dǎo)致對(duì)同種法律行為有多種不同執(zhí)法依據(jù)的交叉,，客觀上造成行政執(zhí)法難作為,。三是宣傳還不夠到位，行政相對(duì)人法律意識(shí)不強(qiáng),，絕大多數(shù)的行政相對(duì)人對(duì)質(zhì)量技監(jiān)的專業(yè)法律法規(guī)不熟悉,。

三、未來工作中應(yīng)加強(qiáng)的有效措施

(一),、樹立正確意識(shí)

立法部門和司法部門應(yīng)該有適應(yīng)形勢(shì)的補(bǔ)位意識(shí),。_及其常委會(huì)、人民法院,、人民檢察院可以適時(shí)作出司法解釋,，作為法律的延續(xù)和補(bǔ)充,。作為省一級(jí)的人大和政府部門，也可以根據(jù)形勢(shì)的變化及時(shí)作出補(bǔ)充規(guī)定,，彌補(bǔ)法律的缺陷,。如，對(duì)抽樣檢驗(yàn)不合格的商品,，可以讓商家和生產(chǎn)廠家利用大眾傳媒作出公示或公告,，并作出無條件召回的承諾;若已經(jīng)造成損失的，要作出適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)被償?shù)鹊取?/p>

(二),、理順眾多關(guān)系

各相關(guān)職能部門建立聯(lián)席會(huì)議和重大案件互相通告制度,，形成執(zhí)法合力。如,，供電部門根據(jù)質(zhì)監(jiān)部門斷電的函,，就要對(duì)生產(chǎn)企業(yè)拉匣，工商部門根據(jù)質(zhì)監(jiān)部門取締的函,，就要適時(shí)做出吊銷營業(yè)執(zhí)照的決定,。另外，在實(shí)際工作過程中,，作為下級(jí)的要多請(qǐng)示,、多匯報(bào)、多與上級(jí)溝通,。有些案件可以通過上級(jí)局的橫向聯(lián)系,，對(duì)下級(jí)局的相關(guān)單位施加壓力，整合執(zhí)法資源,，協(xié)同作戰(zhàn),，做好行政執(zhí)法工作。

(三),、規(guī)范執(zhí)法行為

實(shí)行行政執(zhí)法案件流程表管理制度,。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法、案件調(diào)查,、法制員審查,、案審會(huì)審理、制作行政處罰決定書,、結(jié)案歸檔等十幾個(gè)辦案環(huán)節(jié),，作出時(shí)限上的規(guī)定，提高辦案效率,。實(shí)行執(zhí)法人員相互交叉共同監(jiān)督制度?，F(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法人員不做調(diào)查事跡齙韃楸事既嗽輩蝗ハ殖≈捶āj敵薪逃嘌悼己搜樽手貧取＜憂慷災(zāi)捶ㄈ嗽鋇幕痙傘行政法律和專業(yè)法律知識(shí)的教育培訓(xùn),，以學(xué)法促進(jìn)執(zhí)法,。結(jié)合年度考核,，組織對(duì)執(zhí)法人員法律知識(shí)的考核，對(duì)不合格的人員作出適當(dāng)?shù)男姓幚?。?shí)行外部評(píng)議制度,。通過召開座談會(huì)、發(fā)放執(zhí)法評(píng)議卡,、設(shè)立公眾意見箱,、聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督評(píng)議員、舉行民主測(cè)評(píng)等方式,，認(rèn)真聽取相關(guān)行政相對(duì)人的意見,。

(四)、量罰合情合理

在判定情節(jié)輕重時(shí),，要充分考慮主客觀方面的違法情節(jié),，酌情量罰;在事實(shí)要件認(rèn)定時(shí)，必須經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查,，對(duì)當(dāng)事人的行為性質(zhì)和質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理事項(xiàng)的性質(zhì)認(rèn)定酌情裁量,，確認(rèn)其行為是否違反質(zhì)量技監(jiān)管理秩序;在選擇處罰的對(duì)象、種類和幅度時(shí),，不要超出法定的范圍和幅度,，同時(shí)不要畸輕畸重，顯失公正;在選擇行為時(shí),，根據(jù)客觀情勢(shì)運(yùn)用自由裁量權(quán)對(duì)履行的期限作出明確,、具體的規(guī)定，且必須切實(shí)可行而又能體現(xiàn)嚴(yán)格執(zhí)法,，過短或過長(zhǎng)都是不適當(dāng)?shù)摹?/p>

(五),、加大普法宣傳力度

質(zhì)監(jiān)部門利用“”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、質(zhì)量月宣傳活動(dòng)等時(shí)機(jī),，抓好階段性重點(diǎn)宣傳工作,，擴(kuò)大社會(huì)覆蓋面和影響力，增強(qiáng)宣傳效果,。行政業(yè)務(wù)科室在服務(wù)企業(yè)的同時(shí),，抓好標(biāo)準(zhǔn)化,、計(jì)量,、質(zhì)量責(zé)任、質(zhì)量控制,、特種設(shè)備等專項(xiàng)質(zhì)量和安全知識(shí)宣傳教育,。抓好不合格產(chǎn)品企業(yè)的廠長(zhǎng)、經(jīng)理和質(zhì)量管理人員的培訓(xùn)工作,，切實(shí)加強(qiáng)他們相關(guān)質(zhì)量法律法規(guī)意識(shí),，促進(jìn)企業(yè)質(zhì)量控制工作,。抓好信息宣傳工作，鼓勵(lì)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)內(nèi)部的干部職工,，結(jié)合本職工作多動(dòng)筆,，通過編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、內(nèi)參,、調(diào)研文章,，爭(zhēng)取多在各級(jí)新聞媒體和內(nèi)部信息載體上刊用，樹立質(zhì)監(jiān)人的良好行業(yè)形象,。

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇十四

同志們：

值全縣上下認(rèn)真貫徹黨的十七屆三中全會(huì),、市委三屆三次全會(huì)和縣委十二屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)、《__市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)實(shí)施方案》之際,，今天我們召開20__學(xué)年度全縣教育行政工作會(huì),。會(huì)議的主題是：搶抓機(jī)遇，深化改革,，真抓實(shí)干,，全面推進(jìn)__教育均衡、優(yōu)質(zhì),、和諧發(fā)展,。

主要任務(wù)是：以黨的_精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和市委三屆二,、三次全委會(huì),、縣委十二屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)、《__市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)實(shí)施方案》精神,，總結(jié)工作,，部署任務(wù)，研究措施,，全面推進(jìn)__教育均衡,、優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展!

下面我代表縣教育工委,、教委講三個(gè)方面的意見,。

一、過去一學(xué)年工作簡(jiǎn)要回顧

(一)重教氛圍空前濃厚,。一是提出了新理念,。縣委,、縣政府提出“逐步形成小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中,，初中向中心鎮(zhèn)集中，高中向縣城集中的辦學(xué)格局，做大優(yōu)質(zhì)資源,，引導(dǎo)人口向縣城和中心鎮(zhèn)集中,，增強(qiáng)縣城和中心鎮(zhèn)的集聚、輻射能力”的教育布局與發(fā)展的新理念,、新要求,、新方向，并在《___縣委關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定》中作出具體部署,、提出具體要求,。二是發(fā)出了新號(hào)召?？h委__調(diào)研教育時(shí),，向全縣發(fā)出了“重視教育發(fā)展怎么做都不過分，怎么樣支持都不過分,，教育發(fā)展就是適度負(fù)債也是應(yīng)該理解或者說是應(yīng)該形成共識(shí)”的號(hào)召,，進(jìn)一步堅(jiān)定各級(jí)支持教育的信心和決心。三是拓展了新渠道,?？h四大家班子主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)集體到市教委專題匯報(bào)__教育工作,，積極爭(zhēng)取了市教委對(duì)__教師進(jìn)修學(xué)院創(chuàng)建,、高中發(fā)展、統(tǒng)籌教育城鄉(xiāng)等方面的大力支持,。爭(zhēng)取了市政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)化解教育債務(wù)的支持,。四是解決了新問題?？h領(lǐng)導(dǎo)高度重視解決教育工作中的重大問題,，一年來，縣上主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)先后8次專題調(diào)研教育,，研究改革與發(fā)展中的問題,。針對(duì)提高_(dá)_師資素質(zhì)水平問題，多次到__師范調(diào)研,，作出整合__師范,、教師進(jìn)修校資源，打造師培師訓(xùn)基地,，創(chuàng)建“__教師進(jìn)修學(xué)院”的重要決策,，在全市產(chǎn)生重大影響;多次到縣職教中心現(xiàn)場(chǎng)辦公，全力打造在全市乃至全國產(chǎn)生重大影響的職教工業(yè)園區(qū);針對(duì)__教師招聘,、招考工作,，縣上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專題研究,、多次批示,，確保了__教師補(bǔ)充工作的有序推進(jìn);還出臺(tái)系列優(yōu)惠政策引進(jìn)教師,，滿足教育需求。在移民用地緊張,、財(cái)政拮據(jù)的情況下,，縣上劃撥土地600余畝，計(jì)劃投入資金近億元,，在城區(qū)新建__和__小學(xué),、第一高級(jí)中學(xué)，緩解城區(qū)就學(xué)壓力,。五是營造了新氛圍,。縣上領(lǐng)導(dǎo)還注重營造重視教育,、支持教育的社會(huì)氛圍,，帶頭參加“為了青春的飛揚(yáng)”等教育關(guān)愛基金募捐活動(dòng)，深入學(xué)校視察,，親切看望師生員工,。縣領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范,，進(jìn)一步激勵(lì)了全縣上下“領(lǐng)導(dǎo)重教,、部門支教，社會(huì)幫教”的濃厚教育發(fā)展氛圍,。

(三)教育質(zhì)量再創(chuàng)新高,。德育工作更加強(qiáng)化。全系統(tǒng)廣泛開 [] 展“神女旅游文化節(jié)”,、“紅葉節(jié)”,、“講文明、樹新風(fēng),、迎奧運(yùn)”,、“古詩文誦讀”、“抗震救災(zāi)”等系列主題活動(dòng),，城區(qū)學(xué)校在市政廣場(chǎng)開展大型主題活動(dòng)10余場(chǎng)次,，農(nóng)村各級(jí)各類學(xué)校開展主題活動(dòng)200余場(chǎng)次，教育代表隊(duì)在縣上舉辦的“紅色記憶”合唱大賽中獲得一等獎(jiǎng),。教學(xué)中心更加突出,。各校以落實(shí)課程計(jì)劃為抓手，強(qiáng)化教學(xué)中心地位,。大力實(shí)施“2+2”計(jì)劃和開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,，開展校園傳統(tǒng)“三節(jié)”和常規(guī)藝體活動(dòng)。全縣學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲市級(jí)獎(jiǎng)170余人次，國家級(jí)獎(jiǎng)10余人次,。教學(xué)質(zhì)量全面提升,。今年全縣高考上線總?cè)藬?shù)達(dá)2405人，比去年凈增358人,，上線率,，高出全市平均上線率近33個(gè)百分點(diǎn)，3人升入北京大學(xué),。全面完成縣政府下達(dá)的高考質(zhì)量目標(biāo),。初中畢業(yè)生合格率達(dá)98%以上。中考優(yōu)生600分以上1732人,，占中考報(bào)考人數(shù)的33%,，比去年凈增13個(gè)百分點(diǎn)，重高和一般普高統(tǒng)招錄取線全面超過__市聯(lián)招線,。小學(xué)質(zhì)量多元呈現(xiàn),，普遍關(guān)注小學(xué)生全面發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展和健康發(fā)展,。

(四)教研教改不斷深化,。課題研究有新起色。教育部重點(diǎn)課題,，__市子課題《學(xué)校特色建設(shè)研究》落戶我縣,，高級(jí)中學(xué)《紅葉校園文化研究》和__小學(xué)《綠色校園文化建設(shè)研究》立項(xiàng)并開題。市教育發(fā)展規(guī)劃處立項(xiàng)課題4項(xiàng),。17項(xiàng)列入縣科技計(jì)劃項(xiàng)目,，其中《利用遠(yuǎn)程教育資源培訓(xùn)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)人才策略的研究》列入縣重點(diǎn)科技計(jì)劃項(xiàng)目。市級(jí)課題研究結(jié)題2項(xiàng),。推薦市優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選5項(xiàng),。教研成果有新突破。__市第四屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文和著述評(píng)選,，__5項(xiàng)獲得三等獎(jiǎng),，排名在萬州之前。9項(xiàng)教育成果榮獲縣政府科技進(jìn)步一,、二,、三獎(jiǎng)，占評(píng)選獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的2/3,。教師在市級(jí)刊物上公開發(fā)表論文110余篇,，國家級(jí)刊物公開發(fā)表40余篇，在國家核心期刊上發(fā)表論文3篇,?？h教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選收到論文1201篇,，評(píng)出一等獎(jiǎng)21篇，二等獎(jiǎng)94篇,、三等獎(jiǎng)235篇,。課堂教學(xué)有新實(shí)效。開展小學(xué)語文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)教材二級(jí)培訓(xùn),，中學(xué)各科教材后續(xù)培訓(xùn)和改版教材培訓(xùn),，受培教師3000余人次，教師整體素質(zhì)進(jìn)一步提升,，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)總體上進(jìn)一步趨于合理,。教師參加市級(jí)賽課3人次獲一等獎(jiǎng)，3人次二等獎(jiǎng),，2人次獲三等獎(jiǎng),。

(五)隊(duì)伍建設(shè)充實(shí)提高。班子隊(duì)伍建設(shè)活力增強(qiáng),。一是思想建設(shè)與時(shí)俱進(jìn),。召開了高規(guī)格的黨建工作會(huì)，學(xué)校黨建的政治核心作用得到加強(qiáng);“解放思想,、擴(kuò)大開放”“大家談”,、“青年人才論壇”、辯論賽,、紅歌賽等縣上重大思想教育活動(dòng)均取得優(yōu)異成績(jī),。二是組織建設(shè)活力增強(qiáng)。調(diào)整教管中心設(shè)置,，管理效能得到更大地發(fā)揮,。順利有效地完成干部屆滿考核和調(diào)整，調(diào)整交流面達(dá),。加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊(duì)伍建設(shè),，集中培訓(xùn)后備干部80名，掛職培訓(xùn)24名,。三是引導(dǎo)干部有序流動(dòng),。堅(jiān)持正向流動(dòng)

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇十五

大西街道秉承認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)政務(wù)公開辦會(huì)議精神，繼續(xù)加大政務(wù)公開宣傳力度,， 8月18日,，大西街道聯(lián)合區(qū)人防辦在康壯社區(qū)門前小廣場(chǎng)，以“政務(wù)信息公開‘走進(jìn)你我他’”為主題,，開展了政策咨詢和宣傳活動(dòng),。

上午9點(diǎn),，大西街道工作人員就在社區(qū)門前擺好咨詢臺(tái)和各類宣傳冊(cè)迎接居民們的咨詢。在活動(dòng)中,，主要向廣大居民講解地震常識(shí)和避震自救方法,，以及養(yǎng)老保險(xiǎn)選檔和辦理、失業(yè)金的申請(qǐng)和領(lǐng)取,、老年證的辦理程序,、公租房的辦理手續(xù)、計(jì)劃生育政策咨詢等方面最新政府信息,。

通過宣傳使轄區(qū)居民對(duì)各項(xiàng)便民,、利民、惠民政策有了廣泛的了解,。真正讓政府利民,、惠民政策在第一時(shí)間讓居民知曉，真正讓居民對(duì)辦事程序及時(shí)了解,，最大限度方便居民群眾辦事,。進(jìn)一步加強(qiáng)了政民互動(dòng)，擴(kuò)大了社會(huì)宣傳,，切實(shí)解決了居民群眾在生活中遇到的實(shí)際問題,，把群眾滿意作為政務(wù)公開的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

西城街道太平社區(qū)開展政務(wù)公開宣傳活動(dòng)

按照西城街道辦事處辦公室的統(tǒng)一部署,，接到活動(dòng)通知后,，社區(qū)黨委對(duì)這次活動(dòng)給予了充分的重視并召開了會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)的會(huì)議精神,、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性和制定活動(dòng)方案,。社區(qū)做了一系列的準(zhǔn)備工作。根據(jù)社區(qū)實(shí)際履行的`主要職責(zé),，我們又認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握了社區(qū)政務(wù)公開工作的業(yè)務(wù)范圍和理論知識(shí),，搜集相關(guān)的政策法規(guī)文件。

5月11日上午太平社區(qū)組織開展了“推行政務(wù)公開,、服務(wù)人民群眾”為主題的宣傳活動(dòng),。在活動(dòng)中向廣大居民宣傳了相關(guān)資料，使大家對(duì)我社區(qū)的職能和辦事流程有了一定程度的認(rèn)識(shí);深入群眾,，廣泛開展政策咨詢,，對(duì)群眾所反映的問題也給予了解答和轉(zhuǎn)辦。

計(jì)劃生育,、低保,、黨建、綜治,、勞動(dòng)保障,、工會(huì)等相關(guān)政策,。計(jì)生工作人員還對(duì)群眾需求和關(guān)心的生育政策、生育審批,、獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放,、免費(fèi)技術(shù)服務(wù)等內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢解答?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳小冊(cè)子30余份,，發(fā)放計(jì)生藥具40余盒。

這次宣傳活動(dòng)的開展,，為居民提供了方便快捷的政務(wù)公開服務(wù),，充分調(diào)動(dòng)了居民參與政務(wù)公開的積極性，營造了良好的工作氛圍,。同時(shí)使政務(wù)公開活動(dòng)更加貼近民生,、貼近百姓,、貼近生活,。此次活動(dòng)收到了廣泛的好評(píng)，取得了一定的成績(jī),。在以后的活動(dòng)中,，我們也要及時(shí)向其他社區(qū)學(xué)習(xí)請(qǐng)教政務(wù)公開方面的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。

太平社區(qū)將嚴(yán)格按照政府公開辦的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,，進(jìn)一步把政務(wù)公開工作落到實(shí)處,，從自己的實(shí)際出發(fā)，深入到群眾中去,，廣泛開展政策咨詢,，征求群眾的意見和建議，切實(shí)做好服務(wù)群眾和與群眾溝通的工作,。營造了良好的氛圍,，取得了良好的效果。

教育政務(wù)信息系統(tǒng)篇十六

一,、加強(qiáng)工作的領(lǐng)導(dǎo),，提高工作效率

xx年來，由信息科科長(zhǎng)任組長(zhǎng),，信息員兼職信息管理員,。

二、加強(qiáng)信息管理的力度,。

xx年來,，我科嚴(yán)格執(zhí)行了市工作計(jì)劃,，按計(jì)劃及時(shí)向省、市各級(jí)提出工作計(jì)劃,。

三,、堅(jiān)持以人為本的科學(xué)管理方針，提高服務(wù)水平

科學(xué)管理的重要內(nèi)涵,，在工作計(jì)劃中強(qiáng)調(diào)：管理無小事,，工作計(jì)劃是一門科學(xué)，是具體實(shí)施和管理的重要基礎(chǔ)工作計(jì)劃,，是科學(xué)研究工作的重要基礎(chǔ),。

四、加強(qiáng)與市工委的溝通協(xié)調(diào),。

工作計(jì)劃

xx年來,，我科認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市,、縣各項(xiàng)工作計(jì)劃,，積極參加市委組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)和各位主任的關(guān)心支持下,，在同志們的配合下,，按照工作計(jì)劃扎實(shí)有效地開展工作，圓滿完成任務(wù),。

五,、堅(jiān)持以人為本的科學(xué)管理方法，提高服務(wù)水平

在工作計(jì)劃中,，我科堅(jiān)持以人為本的科學(xué)管理理念,，把工作計(jì)劃與工作計(jì)劃結(jié)合起來，科學(xué)地分工負(fù)責(zé),，使工作計(jì)劃與工作目標(biāo)結(jié)合起來,，科學(xué)地管理，促進(jìn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

六,、加強(qiáng)對(duì)信息科目的管理。

按照市工作計(jì)劃,，按照市工作計(jì)劃,，科學(xué)地進(jìn)行科學(xué)管理?？茖W(xué)合理地對(duì)科室工作計(jì)劃進(jìn)行分解,，并按照科學(xué)管理的程序?qū)剖夜ぷ饔?jì)劃進(jìn)行科學(xué)合理的分解，使各項(xiàng)工作落實(shí)到位,，促進(jìn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

七,、加強(qiáng)對(duì)的信息工作。

按照市,、縣信息科的要求,，我科堅(jiān)持以信息科的管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)與市相關(guān)科室溝通協(xié)調(diào)的工作,，認(rèn)真執(zhí)行《信息管理?xiàng)l例》,。

八、加強(qiáng)對(duì)信息科的宣傳力度,，提高信息工作的效率,。

加強(qiáng)對(duì)信息科的宣傳，提高信息的質(zhì)量,。