當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

好習(xí)慣心得體會篇一

書分兩部分,，第一部分是成就一生好習(xí)慣，第二部分怎樣糾正壞習(xí)慣,。成就一生好習(xí)慣又分為19篇,。分別是讓孩子學(xué)會思考、讓孩子學(xué)會關(guān)愛,、讓孩子學(xué)會管理自己,、讓孩子修煉好品德、讓孩子學(xué)會與人合作,、讓孩子成為一個(gè)出眾的人,、讓孩子擁有世界的捷徑、讓孩子微笑面對學(xué)習(xí),、讓孩子珍惜時(shí)間,、讓孩子擁有一個(gè)健全的人格、讓孩子做一個(gè)有教養(yǎng)的人,、讓孩子有一個(gè)樂觀的心態(tài),、讓孩子學(xué)會審美、讓孩子學(xué)會理財(cái),、讓孩子學(xué)會體會勞動(dòng)的艱辛,、讓孩子擁有成功、讓孩子整潔衛(wèi)生,、讓孩子書寫和寫作突出,、讓孩子有一個(gè)健美的身體。第二部分怎樣糾正壞習(xí)慣,。包括五大部分,，分別是：糾正孩子學(xué)習(xí)中、生活中,、人際交往中,、言行中,、心理中的壞習(xí)慣,。每一個(gè)部分又包括很多小的部分,，共糾正80種壞習(xí)慣。

在培養(yǎng)好習(xí)慣中,，我的感悟頗多,，培養(yǎng)觀察能力。觀察是聰明的眼睛,，讓孩子長一雙“火眼金睛”用自己的眼睛去觀察自然,，觀察社會，觀察人生,。那么父母怎樣培養(yǎng)孩子的觀察能力呢,？我認(rèn)為可以這樣做：明確觀察目的、激發(fā)孩子觀察前的準(zhǔn)備,、讓孩子見多識廣,、鼓勵(lì)孩子多提問、教育孩子觀察與思考相結(jié)合,。培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,。思考好比種子，行動(dòng)好比果實(shí),，播種愈勤,，收獲也愈豐。一個(gè)善于獨(dú)立思考的孩子,，才能品嘗到金秋的瓊漿玉液,，享受到大地詞語的豐收喜悅。那么怎樣培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力呢,？我認(rèn)為可以這樣做：創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)立思考的的氛圍,、讓孩子學(xué)會思考、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思考的方法,。培養(yǎng)孩子關(guān)愛別人的好習(xí)慣,，就是培養(yǎng)孩子關(guān)愛老人、關(guān)照父母,、關(guān)照普通人,、讓孩子有一顆善良的心、讓孩子懂得回報(bào),、讓孩子有愛心,。培養(yǎng)孩子管理自己的好習(xí)慣。就是讓孩子自己管好自己的事情,、讓孩子學(xué)會自控,、讓孩子獨(dú)立自主。培養(yǎng)孩子修煉好品德,。就是培養(yǎng)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤,、做一個(gè)誠實(shí)的孩子是做人的美德,。同時(shí)在做一個(gè)有好品德的孩子的同時(shí)，讓孩子學(xué)會與人合作,，合作中培養(yǎng)孩子的寬容心態(tài),、語言溝通能力。讓孩子成為一個(gè)出眾的人,。就必須培養(yǎng)孩子精益求精,、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敏捷利索,、謙虛謹(jǐn)慎,、堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。孩子是家庭的唯一,。我們努力培養(yǎng)孩子成為一個(gè)出眾的人,。

孩子具有了以上這些優(yōu)良品質(zhì)以后，家長還不能夠滿足,，努力培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛讀書,、善于讀書、勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研,、謙虛好問的好習(xí)慣。同時(shí)在培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的時(shí)候,，還要注意孩子的健全人格,。讓孩子有自制力、忍耐挫折的能力,、孩子的意志力,、自信、勇敢的品質(zhì),。讓孩子做一個(gè)有教養(yǎng)的人,、讓孩子懂得欣賞自然之美、欣賞美術(shù)之美,、欣賞生活之美,、音樂之美。

孩子長大后最終會離開父母,，獨(dú)立生活,，所以作為家長，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識,。讓孩子從小學(xué)會理智消費(fèi),、養(yǎng)成儲蓄的好習(xí)慣、養(yǎng)成勤儉的優(yōu)良作風(fēng),。同時(shí)讓孩子體會勞動(dòng)的艱辛,，從而愛勞動(dòng),、幫助父母做家務(wù)，愛惜勞動(dòng)果實(shí)的好習(xí)慣,。同時(shí)我們的孩子是獨(dú)立的個(gè)體,，我們作為家長,，應(yīng)該尊重孩子的選擇,，適度的表揚(yáng)孩子，掌握批評孩子的尺度,。讓孩子講衛(wèi)生,，鍛煉身體，成為一個(gè)身體健康人格健全的時(shí)代驕子,。

培養(yǎng)好習(xí)慣的同時(shí),，我們要不斷的糾正孩子在成長過程中出現(xiàn)的壞習(xí)慣。孩子的壞習(xí)慣直接影響孩子的健康成長,。所以我們不容商量的嚴(yán)厲的糾正孩子的不良習(xí)慣,。

孩子在學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)上課注意力不集中,、學(xué)習(xí)效率不高,、不愛讀閱讀書籍、記憶力差的壞習(xí)慣,。在生活中會出現(xiàn)愛睡懶覺,、挑食、偏食,、不講衛(wèi)生,、不聽家長和老師的話、到處亂涂亂畫,、缺乏生活獨(dú)立自主能力,、不講文明禮貌，不喜歡鍛煉身體,、在性格上出現(xiàn)打自閉,、自私、不講理,、說謊,、驕傲、沒有責(zé)任心,、心胸狹窄等不良習(xí)慣,。針對不良習(xí)慣，我們作為家長,，就應(yīng)該讓孩子認(rèn)識到壞習(xí)慣對學(xué)習(xí)的影響,。把握好改正壞習(xí)慣的時(shí)機(jī),，循序漸進(jìn)的改正。不可急于求成,。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就馬上表揚(yáng),。同時(shí)找到養(yǎng)成壞習(xí)慣的原因，對癥下藥,。對孩子的壞習(xí)慣不能有成見,。有信心，并且下定決心和孩子一起改正壞習(xí)慣,。

總之《好習(xí)慣 壞習(xí)慣》這本書,，我受益匪淺，寫出自己的一點(diǎn)微薄心得與大家共勉,！

好習(xí)慣心得體會篇二

大人們不能永遠(yuǎn)跟隨孩子,，什么時(shí)候才能放手呢？在什么樣的年齡段放手呢,？我們教育的最終目的,，是讓孩子有能力在未來的路上可以自己照顧自己，依賴父母有一個(gè)年齡的要求,，有一個(gè)度的把握,。但也絕對不是說，等他長大了,，放到人堆里再去學(xué),，那就太晚了。于是我們看到有很多的大學(xué)生不會管理自己,、照顧自己,。

中國青少年的教育目前大致包括三種，即社會教育,、學(xué)校教育,、家庭教育，張勤認(rèn)為還應(yīng)再加一種：自我教育,。自我教育水平是和一個(gè)人的認(rèn)知水平相聯(lián)系的,，他能表現(xiàn)出一個(gè)人的聰慧程度。人,，需要終身不間斷地自我教育,，并在其間使自己的心理品質(zhì)不斷地進(jìn)步。自我教育并不難,，最主要的是父母要有這種意識,，同時(shí)要讓孩子也有這種意識。

現(xiàn)實(shí)生活中，父母與孩子的溝通幾乎每天都在發(fā)生,，可令很多父母感到困惑的是：太多時(shí)候是頻繁地進(jìn)行“溝”,，但實(shí)際效果卻往往是沒有“通”。父母強(qiáng)烈的愛反而讓孩子感到厭倦,、逆反,，甚至是逃出家門。那么,，究竟是什么原因阻礙了父母愛的傳達(dá),，又是什么原因妨礙了你與孩子進(jìn)行有效的溝通交流？家長要學(xué)會一些方法與技巧,，搭建與孩子之間溝通交流的橋梁,，讓教育子女變得更輕松,，讓家庭成為真正溫馨,、和睦的港灣。

孩子厭學(xué)怎么辦,？經(jīng)常撒謊怎么辦,？出現(xiàn)早戀怎么辦？迷戀網(wǎng)絡(luò)怎么辦,？面對上述問題,，家長和老師都會困惑和焦慮。為了找出解決問題的方法,，需要檢討和反思：你是否具有科學(xué)的教育意識,？你是否缺乏正確的教育方法？你是否因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ雎粤藢⒆拥慕逃?？你是否只注重孩子學(xué)習(xí)成績,，而忽略了孩子心靈的健康成長？

身為家長,，必須面對孩子成長的困惑,，有效解決碰到的問題。要走進(jìn)孩子復(fù)雜的內(nèi)心世界,，引導(dǎo)孩子健康成長,，消除孩子成長的諸多困惑，進(jìn)入身心和諧的教育佳境,。

洋洋老師希望能幫助更多的家庭和家長,！