演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

我是幼兒教師演講稿篇一

工作至今,，幼兒園教師給我的印象是,，刻苦,，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事,。老師們兢兢業(yè)業(yè),，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的青春。盡管有時(shí)身心疲憊,，但是大家都一絲不茍地完成,。我為這些無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)，我為這里的老師感到驕傲,。在我們幼兒園里就有許多這樣令人感動(dòng)的好老師,。

和我搭伴的徐媛芳老師，就是這樣一位不計(jì)個(gè)人得失,，一心為幼兒的好老師,。

小班幼兒玩心重，為了讓幼兒在幼兒園玩地更開(kāi)心一些,。

她自費(fèi)買來(lái)玩具以供幼兒需要,。為了豐富幼兒的區(qū)域活動(dòng)，她還常利用空余時(shí)間從集市上收集來(lái)了畫寫板,，小水壺,，套娃等發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)的玩具。為了提高幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣,，她從音像店買來(lái)了許多英文童謠,，不厭其煩的教唱。她還寫得一手漂亮的字,，因此不管有什么大小會(huì)議只要她在場(chǎng)執(zhí)筆的任務(wù)自然就落到了她的頭上,，除了管理好班級(jí)她還要負(fù)責(zé)幼兒園的宣傳版面，經(jīng)常需要加班加點(diǎn)的完成,。但是她從不厭煩,，從不怨言。

在教學(xué)上她精心備課充分準(zhǔn)備教具,。在一日生活中她毫不遜色,，能用生動(dòng)的話語(yǔ)，兒童話的語(yǔ)言去感染幼兒,，用游戲的形式授予新的知識(shí)小朋友都愿意和她交朋友,。

雖然徐老師年紀(jì)輕但是她做事沉穩(wěn)，就象媽媽一樣關(guān)懷著每一位幼兒,，班中常有小朋友尿濕褲子,，她從不嫌棄，卻很細(xì)心地摸每一位幼兒的衣褲,，手把手的教幼兒疊衣服耐心地為每個(gè)孩子整理衣褲,。與徐老師搭伴我深感到她很謙遜,，急他人所急,，為他人所想的優(yōu)點(diǎn),。我們班常有玩接的幼兒每次總是主動(dòng)留下來(lái)等家長(zhǎng)而讓我放心的回家。

我很慶幸能與這樣一位不計(jì)個(gè)人得失,，不拘小節(jié)的老師搭班,。我想只要我們繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)一致我們的班集體會(huì)更上一層樓,！

我演講的題目是：我是光榮的幼兒教師,，我自豪。童年時(shí)代,，我最敬佩的人是老師,，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師，就是這份激情,，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,，在人生的第一個(gè)十字路口,，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。

我自豪,，我是一名中國(guó)教師,；

然而，俗話說(shuō)得好：醉后方知酒味濃,，為師方知為師難,。為了帶好一個(gè)班，為了上好一節(jié)課,，常常日思夜想,，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,，有時(shí)已是夜深人靜,，勞累了一天后，躺在床上,，但滿腦子仍是問(wèn)題,、答案，靈感一來(lái)便忘記了疲勞,，一骨碌爬起來(lái)寫,，直至滿意為止。這一切都是為了孩子,，因?yàn)槲沂且幻處?，所以我們要努力?/p>

雖然有時(shí)感到有壓力,，時(shí)間不夠用，工作忙而瑣碎,，但是對(duì)于當(dāng)初的選擇,，我無(wú)怨無(wú)悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起中國(guó)教育明天的太陽(yáng),！謝謝大家！我的演講完畢,。

我是幼兒教師演講稿篇二

大家好,！

從管理者角度看

第一：積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍,。讓每一位教職工感受到工作單位的溫暖,。

第二：通過(guò)各種形之有效的方式，引領(lǐng)教職工們形成共同的愿景,，并為之不斷地奮斗,。

第三：注重激勵(lì)，讓教師體驗(yàn)成功的快樂(lè)和喜悅,。領(lǐng)導(dǎo)者要提供各種機(jī)會(huì),，讓教師們有展示自己的才華，彰顯自己的能力,，享受成功后的喜悅,。

從個(gè)人的角度來(lái)看

第一：注重出色作品的閱讀，提升自己的心境和思想認(rèn)識(shí),。教師要多閱讀,，讀好書，讓自己的思想與大師進(jìn)行經(jīng)常性對(duì)話交流,，讓自己也不斷靠近大師,。

第二：加強(qiáng)與出色教師的溝通，提升自己的價(jià)值觀,。出色教師有著做出色教師的所有品質(zhì),，多和出色教師溝通，自己能從中感悟到很多很多,。

第三：善于發(fā)現(xiàn)工作中的快樂(lè),，提升自己的職業(yè)觀。教師的工作是一種創(chuàng)造性工作,，工作中有著許多快樂(lè),，作為教師要多看積極的一面，發(fā)現(xiàn)工作中的快樂(lè)面,，讓自己感受到教的快樂(lè)和幸福,。

我是幼兒教師演講稿篇三

大家好,！

當(dāng)剛剛畢業(yè)的我自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土。來(lái)到孩子們中間時(shí),，有些羞澀,，有些緊張，在同事們的鼓勵(lì)和毫無(wú)保留的"傳,，幫,，帶"下,，我很快擺脫了恐懼,，進(jìn)入了角色，將自己的理想融入到與孩子們一起的學(xué)習(xí)生活中,。那時(shí)的我常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,，做的好不好，而對(duì)教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展疏于考慮,。

還記得有一次戶外體育活動(dòng)，有個(gè)小朋友想上廁所,，我趕緊請(qǐng)他回教室衛(wèi)生間,，可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹(shù)旁小便，我見(jiàn)他一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話,，便不由分說(shuō)地批評(píng)他不講衛(wèi)生,，不會(huì)照顧自己。他起初是用疑惑的眼神望著我,，而后振振有詞地說(shuō)："老師,，這個(gè)樹(shù)太小了，我給它施施肥,，讓他快些長(zhǎng)大,！"看著他那天真無(wú)邪的臉蛋，內(nèi)疚占據(jù)了我的整個(gè)心,，我不禁暗自為他鼓掌,！。和藹可親的老園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：‘愛(ài)孩子是母雞都可以做到的,，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了,。”我不斷揣磨著這句話,，如今的我,，時(shí)時(shí)深深地記起這一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。一句簡(jiǎn)單的話,、簡(jiǎn)單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法,。

在孩子中間,，那種放松、無(wú)拘無(wú)束,、融洽的氣氛,，是多么吸引我，那些共同玩耍時(shí)賴皮,、有趣的游戲,，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談,，又常給我以無(wú)窮的回味,。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成功感,，是其他任何工作都無(wú)法比擬的——————于是,，我便漸漸愛(ài)上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛(ài)是我最好的教師,，這種愛(ài),，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的,，是這愛(ài),，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手,，孩子們也在愛(ài)中溶化了,，久而久之，一個(gè)眼神,，一個(gè)動(dòng)作,，一段音符，孩子們都和我有了默契,，能心領(lǐng)神會(huì),。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背,，口干舌燥時(shí),，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了,，聰明了,，猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作,，它神圣,、偉大。連家長(zhǎng)看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦,，看了你們教孩子,，才讓人明白什么是細(xì)致，何謂耐心,。

面面風(fēng)帆,，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中,，駛向蔚藍(lán)的彼岸,。孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師生命增值的過(guò)程，人生還有什么比這更幸福的呢,？幸福要靠自己去品味,，盡管你不能指點(diǎn)股市，笑傲政壇,；盡管你不能獨(dú)步學(xué)界,，踏浪商海,，但是當(dāng)你在生病的時(shí)候,，有一句句暖人的話語(yǔ)，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，你能不感到幸福嗎,？，當(dāng)你假裝生氣,，聽(tīng)到這樣一句溫暖的話語(yǔ)——“老師,，我們?cè)僖膊徽{(diào)皮了，你別生氣了”的時(shí)候,，你能不感到幸福嗎,？當(dāng)你感到勞累，想休息片刻,，孩子們呼喊著“我來(lái)幫老師捶背”的時(shí)候,，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港,，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候,，你是否擁有了意大利造船匠的那份幸福呢？面對(duì)這份幸福我驕傲,，我激動(dòng),，我更加難忘。當(dāng)然,，我也有過(guò)失敗,，有過(guò)傷心，有過(guò)挫折，也有過(guò)成功,。但是“功名利祿,，物欲橫流，依然淡薄如故,；花開(kāi)花落,，云卷云舒，自能寵辱不驚,?！比绻俳o我一次選擇的機(jī)會(huì)，我依然會(huì)執(zhí)著地選擇幼兒教師這個(gè)職業(yè),，因?yàn)槲覑?ài)孩子,，我愛(ài)我的工作，我愿意為她付出,，為她奉獻(xiàn),。因?yàn)椋谄椒捕鋵?shí)的工作中,，我以自己對(duì)幼教事業(yè)的滿腔熱情,，詮釋著幼兒教師的職責(zé)。

我是幼兒教師演講稿篇四

大家好,！

經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐,，我認(rèn)識(shí)到今天教師的職責(zé)是教會(huì)孩子學(xué)習(xí)，教會(huì)孩子做人,，教會(huì)孩子生存,。這就要求幼兒教師應(yīng)該是一個(gè)人，一個(gè)大寫的人,，一個(gè)愛(ài)崗,、敬業(yè)、愛(ài)孩子的人,，才是一名合格的幼兒教師,。

但任何產(chǎn)品都有保質(zhì)期，教師呢,？在21世紀(jì)——網(wǎng)絡(luò)普及,、通訊發(fā)達(dá)、信息爆炸的今天,，合格的教師不是終身的,。以前是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”,，昨天的合格教師,，今天不一定合格,。只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師,，才能成為一名合格的教師,。

所謂終身學(xué)習(xí)型教師，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí),，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新儲(chǔ)備知識(shí)，摸索教學(xué)方法,，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段,。

時(shí)代的腳步已經(jīng)跨入了21世紀(jì)，教育觀念的轉(zhuǎn)變不容忽視,。因此,，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，一定要與時(shí)俱進(jìn),。通過(guò)不斷地思考和學(xué)習(xí),，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以孩子為中心,，以每個(gè)孩子為本，從實(shí)際出發(fā),，因材施教,。

通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我發(fā)現(xiàn)在工作方法上“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的小雨可能比“雷霆萬(wàn)鈞”的暴風(fēng)驟雨效果更好,。我正在嘗試以一個(gè)母親的眼光來(lái)看待每一個(gè)孩子。因?yàn)槟赣H的眼光有關(guān)注,，有欣賞,，有愛(ài)，也有寬容,。每一個(gè)孩子都需要關(guān)注和欣賞,，每一個(gè)孩子都需要愛(ài)，每一個(gè)孩子都需要寬容,。有人說(shuō)：愛(ài)自己的孩子是人,，愛(ài)別人的孩子是神。愛(ài)自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,，而愛(ài)別人的孩子是一種超脫,、飛躍，是一種升華,。教師的愛(ài)是良好師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑,，教師的愛(ài)是教育工作的靈魂。有了愛(ài)，師生就可以無(wú)障礙地溝通,；有了愛(ài),，在師生和諧的氛圍中，就可以開(kāi)展教學(xué)互動(dòng),，提高教育的實(shí)效性,。

在信息時(shí)代，孩子們接觸的信息來(lái)源很多,，教師知識(shí)老化的周期很短,，更新的速度很快。要面對(duì)孩子旺盛的求知欲,，只有不斷學(xué)習(xí),，隨時(shí)更新儲(chǔ)備知識(shí)，才能成為一名合格的教師,?！皫熣撸^傳道授業(yè)解惑也,?！币龅竭@幾點(diǎn)，教師應(yīng)具備廣博的知識(shí)作基礎(chǔ),。有道是,，“根深才能葉茂”，“水厚方能負(fù)大舟”,。教師并非人人都博學(xué),，但要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力。因此,，作為教師要有“終身學(xué)習(xí)”的思想,，平常要多讀書，?？磮?bào),，勤上網(wǎng)?？傊?，要做一只辛勤的蜜蜂，時(shí)時(shí)處處采摘知識(shí)的花粉,，釀出合時(shí)的蜂蜜,。

在教師不再是惟一的信息源的今天，一個(gè)好的教師,，絕不應(yīng)該僅僅滿足于把自己滿腹的學(xué)識(shí)傳授給孩子,，而更應(yīng)該著眼于教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法,。所謂授之以“魚(yú)”，不如授以“漁”是也,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子今后走上社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)。因此我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習(xí)慣,、培養(yǎng)孩子動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣,、培養(yǎng)孩子判斷、評(píng)價(jià)和批判的習(xí)慣,，同時(shí)我要求自己首先做到這幾點(diǎn),，還應(yīng)該具有民主、平等,、公正,、創(chuàng)新的思想意識(shí)，給孩子一個(gè)自主發(fā)展的空間,，使孩子學(xué)習(xí)的能力得到真正的提高,。

教與學(xué)是一個(gè)雙向的交流，一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,。這些年,，科技的進(jìn)步給教育領(lǐng)域也帶來(lái)了翻天覆地的巨變，新技術(shù)和新方法的使用使得教與學(xué)變得更加生動(dòng),，更加有趣,。作為教師，應(yīng)該注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段,，在教學(xué)時(shí)采用孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法,，培養(yǎng)孩子的興趣，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

“桃李不言,，下自成蹊?！蔽蚁嘈藕细竦慕處熕茉旌细竦暮⒆印Ｖ挥薪K身學(xué)習(xí),，只有具備櫛風(fēng)沐雨,，探幽發(fā)微的求索精神，才會(huì)厚積薄發(fā),，得心應(yīng)手,，才會(huì)不負(fù)歷史的重任。

究竟怎樣做才是一名合格的教師,？——我想我會(huì)用一生去思考,，用一生去回答,。

我是幼兒教師演講稿篇五

大家好！

很榮幸自己可以加入教育事業(yè)這個(gè)行業(yè),，也很榮幸自己今天可以站在這里,，我為自己能夠成為一名幼兒的教師，是一名教師而感到自豪,，我也一定會(huì)在自己的工作當(dāng)中盡職盡責(zé)的完成自己的工作,，成為一名被人尊敬的教師。

我是一名幼兒教師,，教書育人是我作為一名教師的職責(zé),，作為一名幼兒教師，也是一名學(xué)生的啟蒙老師,，所以我的工作是更加的艱巨的,，我也更加的懂得自己的工作的重要性，在自己的工作當(dāng)中,，成為更好的自己,，認(rèn)真的完成自己的工作，成為一名好的人民教師,，成為幼兒園學(xué)生的好的啟蒙老師,。

我也決定，從幼兒園的學(xué)生進(jìn)入到我們幼兒園開(kāi)始,，我們就要在他們面前樹(shù)立起一個(gè)好老師的形象,，現(xiàn)在的小孩子的學(xué)習(xí)能力都非常的強(qiáng)，也正是因?yàn)檫@樣,，我們才更加的需要做到以身作則,，不要讓自己的學(xué)生學(xué)習(xí)到自己的一些不好的壞習(xí)慣，所以從我們進(jìn)入到園內(nèi)的第一時(shí)間,，我們就要時(shí)時(shí)刻刻的審視自己的行為和做法,，自己的教學(xué)過(guò)程中，要帶給孩子們更多的正能量,，將園內(nèi)的所有的孩子都當(dāng)成是自己的孩子來(lái)看待,，認(rèn)真的對(duì)待他們，也認(rèn)真的對(duì)待自己的工作,，將自己的工作當(dāng)成是一種享受,，而不是一種任務(wù)，去盡自己責(zé)任和義務(wù)去完成自己的教學(xué)工作,。

我作為一名幼兒教師,，我的職責(zé)就是教書育人，將自己的學(xué)生帶到一個(gè)正確的道路上面,，在思想和學(xué)習(xí)更是生活中,，帶給他們好的東西也是我所應(yīng)該要去做的,，所有的學(xué)生都是祖國(guó)和我們心目中的花朵，那么幼兒園的學(xué)生就是祖國(guó)的花苞,，所以我們需要在他們小的時(shí)候就為他們建立起好的習(xí)慣和思想,，培養(yǎng)和教育他們也就成了我的職責(zé)，幼兒園的學(xué)生都是非常的活躍和可愛(ài)的,，和他們一起玩耍也讓我感到自己變得更加的年輕和歡樂(lè),，幼兒園的學(xué)生都是不懂事的，在幼兒園的工作和教學(xué)也能夠讓我和他們一起成長(zhǎng),，我也堅(jiān)信,，自己以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為我們幼兒園的發(fā)展而努力,。

我是一名幼兒教師,，我為自己的工作而感到自豪，也為自己的工作而努力,，自豪的是自己成為了一名教師,，能夠?qū)⒆约汉玫臇|西帶給學(xué)生們，需要努力的是,，自己在成為一名教師之后,，需要和學(xué)生們一起成長(zhǎng)、進(jìn)步,，給學(xué)生們帶來(lái)更多的知識(shí),，所以也需要自己更加的努力，我相信自己以后一定會(huì)以自己的工作而感到無(wú)比的自豪,。

請(qǐng)大家相信我,，我的演講完畢，謝謝大家,！

我是幼兒教師演講稿篇六

一會(huì)兒是警察,，要維護(hù)幼兒園這片凈土樂(lè)園里的寧?kù)o與安全。每天,，我得像神探狄仁杰一樣明察秋毫,，秉公處理孩子們的各種糾紛，對(duì)園里的安全隱患隨時(shí)進(jìn)行排查,，時(shí)刻保護(hù)孩子們,，不要在幼兒園受到委屈，受到各種傷害,。

一會(huì)兒是法官，遇到孩子們的各種告狀與冤屈,，我要調(diào)查原因進(jìn)行破案還要對(duì)不正當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行教育,，要時(shí)刻保護(hù)孩子的安全,。

一會(huì)兒是醫(yī)生，對(duì)于孩子們的臉色和各種不舒服,，要做出正確的判斷,，是讓他們多喝水緩解還是要量體溫，還是要通知家長(zhǎng)來(lái)接,，我得對(duì)幼兒的疑難雜癥做好應(yīng)對(duì)并對(duì)幼兒進(jìn)行心理安慰治療,。有時(shí)碰到一些單親孩子，還要對(duì)他們憂郁心理障礙進(jìn)行疏導(dǎo)與治療,。

一會(huì)兒是……

總之,，面對(duì)于孩子在幼兒園的問(wèn)題，我都能迎刃而解,，我覺(jué)得我很能干,，對(duì)這些我樣樣精通，我對(duì)自己充滿自信,，所以我很幸福,。

在家長(zhǎng)們的眼里：

我是一位十足的孩子王兼打雜工既保姆又是為人師表的老師，孩子們?cè)谟變簣@的一切都是我的事情,。

孩子們生活的環(huán)境,，我得時(shí)刻保持干凈、整潔,。

孩子們?cè)谟變簣@的安全,，我得全權(quán)負(fù)責(zé)。

孩子們吃的好不好,，我要全權(quán)照顧,，不能讓孩子們餓著、撐著,。

孩子們睡的好不好,，我要時(shí)刻關(guān)注，不能讓孩子們踢被子著涼,，不能在午睡時(shí)發(fā)生意外,。

孩子們玩得開(kāi)不開(kāi)心，我要引領(lǐng),、組織,。

孩子們學(xué)的好不好，我要全權(quán)教授,。

孩子們的生活,，我要無(wú)微不至的關(guān)心與照顧。

孩子們的情緒好不好,，我要時(shí)刻注意,，隨時(shí)調(diào)節(jié),。

孩子們出現(xiàn)任何不快，我得既道歉又賠笑,，還要賠時(shí)間,，甚至……

總之，我不在困惑,，我倒覺(jué)得我很欣慰,，我能為家長(zhǎng)解除因工作忙而孩子沒(méi)人照顧等一切后顧之憂，雖然有時(shí)沒(méi)能做到盡善盡美,，但我已做的夠多,，也許由于有些家長(zhǎng)們對(duì)我們的期望過(guò)高，或者有個(gè)別幼兒園不好的事件流傳,，但我們也在不斷學(xué)習(xí),，不斷努力，我們不會(huì)做出違背良心的事情,，我們會(huì)積極,、樂(lè)觀的看待每一件事情，學(xué)會(huì)用微笑的眼光看待周圍一切,，時(shí)刻注意自己的言行舉止,，為幼兒樹(shù)立榜樣，以身作則,，用睿智的眼光發(fā)現(xiàn)工作中的美,，生活中的美。

我時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任,，我知道,，我的職責(zé)是要為“孩子一生的可持續(xù)發(fā)展奠基”，因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)于我寄予無(wú)限期望,，我的職業(yè)也將越來(lái)越受社會(huì)的重視,，我的付出，將會(huì)得到沉甸甸的收獲,，所以我自豪,，自豪我的付出不會(huì)白費(fèi)，我的熱血不會(huì)白流,，我不需華麗語(yǔ)言來(lái)修飾,，我只需要社會(huì)的關(guān)注和家長(zhǎng)們的尊重、信任與理解,。

孩子的天真無(wú)邪讓我看到了人性最本源的美,，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步會(huì)使我感到愉悅和欣慰，那種由愛(ài)的付出而收獲的喜悅，能得到自身價(jià)值的滿足,，使人獲得一種超越物質(zhì),、超越生命的幸福。教師的收獲是雙倍的,，乃至更多于其他勞動(dòng)雙倍的幸福。

幼師們請(qǐng)不要?dú)怵H,，不要灰心,，因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著天底下最艱巨的重?fù)?dān)(幼兒的啟蒙教育)，我們是天底下最神圣,、最光輝的職業(yè),，辛辛苦苦的工作，勤勤懇懇的付出,，面對(duì)一時(shí)的挫折和失敗,，不妨換個(gè)角度去審視，學(xué)會(huì)勇敢的承受,，微笑的面對(duì),，多一點(diǎn)淡定從容，多一點(diǎn)豁達(dá),，將種子撒播在心間,，將責(zé)任銘刻在心間，一顆慈愛(ài)的心永不變,，不辭辛勞無(wú)悔無(wú)怨,，愿一只只雛鷹在您的天空劃下微笑的弧線。

1985年第六屆全國(guó)人大會(huì)會(huì)議決定,，每年9月10日為教師節(jié),。9月10日，就是一年一度的教師節(jié)了,，這是一個(gè)感謝教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的節(jié)日,，我能夠悉心體會(huì)到這一職業(yè)的神圣感、高尚感,，也可以感受到幼兒教師職業(yè)的幸福感,。老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵,，用心靈清泉,，潤(rùn)育我們的美果。為此,，愿祝天下幼師節(jié)日快樂(lè)!