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新入職員工培訓計劃精選模板6篇

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新入職員工培訓計劃精選模板6篇
時間:2022-08-17 14:13:43     小編:王wj

時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。

新入職員工培訓計劃精選模板一

一,、新護士培訓

培養(yǎng)目標:

使新護士在臨床護理工作中能夠掌握和運用??苹纠碚?、基本知識和基本技能,熟悉精神科病人的管理方法,,

掌握接觸病人,、護理病人的技巧,掌握基礎操作在精神科護理工作中的應用,,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,,樹立全心

全意為病人服務的良好醫(yī)德。完成護士資格考試及護士執(zhí)業(yè)資格注冊,。見習期一年,。

內容:

1、參加崗前安全培訓和專業(yè)知識及技能培訓,。

2,、加強職業(yè)道德教育,自覺遵守醫(yī)院各項

規(guī)章制度

,,樹立良好的職業(yè)道德觀念,,尊重病人。

3,、掌握各崗位工作流程和崗位職責,,見習期滿能獨立完成各崗位工作。

4,、掌握精神科常見病種的臨床表現及護理要點

5,、掌握基礎操作在精神科護理工作中的應用,嚴格執(zhí)行護士執(zhí)業(yè)規(guī)定,,各項操作均須在帶教老師指導下完成,。

6、按時參加醫(yī)院護理部及病區(qū)組織的學習,、查房和考試,。

7、認真填寫實習期實習手冊,,見習期結束每人完成一份護理病歷,。

8、見習期滿參加護理部出科考試,,內容包括基礎理論考試,、技術操作、醫(yī)囑操作流程,、精神科認癥,,考試成績合格,

方能分配到臨床各科室工作,。

二,、2—5年護士培訓

培訓目標:

掌握和運用??苹纠碚摗⒒局R和基本技能,,全方位為患者提供優(yōu)質護理服務,,成為實用型護理人才。

內容

1,、熟練掌握各班崗位職責及工作流程

2,、熟練掌握各項基礎護理操作,按計劃完成每季度的操作考試內容

3,、掌握本專業(yè)疾病的護理常規(guī),、癥狀觀察與風險評估

4、掌握常用藥物的劑量,、用法及藥物副作用

5,、基本掌握專科急,、重癥患者的搶救配合及病情觀察

6、完成分管病人的基礎護理,、護理小結及健康教育

7,、每月參加醫(yī)院及病區(qū)組織的各種業(yè)務學習、法律法規(guī)培訓,、查房等內容,,每年完成繼續(xù)教育25學分。

三,、護師培訓

培養(yǎng)目標:

運用堅實的基礎護理知識和專業(yè)的綜合護理能力為患者提供優(yōu)質護理服務,,在臨床教學、科研中發(fā)揮特長,。

內容:

1,、熟練掌握本專業(yè)常見癥狀的觀察與風險評估

2、熟練掌握本專業(yè)常用藥物的劑量,、用法及藥物副作用

3,、能應用護理程序正確評估患者的護理問題,并能書寫護理病歷

4,、掌握本科室先進診療儀器的使用,,了解其原理,掌握??萍?、重癥患者的搶救配合及病情觀察

5、完成分管病人的基礎護理,、護理小結及健康教育

6,、具有一定的授課能力和帶教能力

7,、每月參加醫(yī)院及病區(qū)組織的各種業(yè)務學習、法律法規(guī)培訓,、查房等內容,,每年完成繼續(xù)教育25學分。

8,、每年撰寫論文1篇

四,、主管護師培訓

培養(yǎng)目標:

運用堅實的基礎理論和精通的專業(yè)綜合護理能力解決護理業(yè)務上的疑難問題,指導重危,、疑難病人護理計劃的制訂與實施,,

不斷更新知識,在護理質量管理,、教學,、科研中發(fā)揮骨干作用。

內容:

1,、熟練應用護理程序解決臨床護理問題

2,、能對危重癥患者制定出護理計劃,并能組織和指導各種意外事件的搶救

3,、能組織護理查房,,具有對差錯事故進行分析、鑒定的能力,,并能提出防范措施

4,、參加國家級和省市級舉辦的的專科培訓,,了解本專業(yè)學科發(fā)展,,利用自身優(yōu)勢參加護理部急性期護理、疑難患者護理,、

精神病合并糖尿病護理,、英語護理等小組活動,指導重危,、疑難病人護理計劃的制訂與實施

5,、具有指導臨床教學及授課能力,能組織本科病房護理查房及參加全院性護理查房,。

6,、每月參加醫(yī)院及病區(qū)組織的各種業(yè)務學習、法律法規(guī)培訓,、查房等內容,,每年完成繼續(xù)教育25學分。

7、具有一定的外語水平,,每年發(fā)表論文1篇以上

五,、副主任護師及主任護師培訓

1、能檢查,、指導各項護理工作,,發(fā)現問題及時解決

2、指導本科疑難病人護理計劃的制訂,、組織指導疑難病例的護理會診及危重病人的搶救和本科護理學術講座

3,、了解國內外本科護理的發(fā)展動態(tài),努力引進先進的技術用于臨床實踐,,從而發(fā)展護理學科,。

4、能帶領科內護理人員開展護理科研,,組織制訂本科護理科研計劃和監(jiān)督實施,,并寫出較高水平的科研論文

5、具有課堂教學,、臨床帶教能力,,勝任本科生及大專生的講課與臨床帶教工作。

6,、每月參加醫(yī)院及病區(qū)組織的各種業(yè)務學習,、法律法規(guī)培訓、查房等內容,,每年完成繼續(xù)教育25學分。

7,、具有較高的外語水平,,每年在核心雜志發(fā)表論文1篇以上。

新入職員工培訓計劃精選模板二

xxx學校,,地處昆明市西南方,,距昆明52公里,學?,F有5所農村完小,,30個教學班,教職工61人,。由于地理位置的原因,,谷律中心學校所處的地域經濟文化相結落后,造成了農村教師和學生知識面狹窄,。結合我校的發(fā)展現狀,,努力縮小與全區(qū)其它學校的差距,加快我校信息技術教育工作的開展,不斷完善現代教育技術硬件軟件配備,,加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐,;全面提高教師隊伍信息技術教育的應用水平,全面推進我校校園網的使用進程,,全面實施素質教育,。我校信息技術教育工作,要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,,協調發(fā)展,;注重實效、逐步到位的原則,。堅持以培訓促應用,、以應用促需求,以需求促發(fā)展的策略,;堅持突出重點,、合理配置、注重實效,、分層推進的工作方針,。

一、目標

通過了中心學校三期的計算機培訓,,全體教師都掌握電腦的基本使用方法,。

本期培訓的主要內容為:

45歲以下的教師能熟悉網絡環(huán)境下查找教育教學資料的方法,能在網絡上利用bbs,,聊天室,,電子信箱等工具進行交流。

會用相應軟件制作課件,,并應用于課堂教學,。

按中心學校的要求,每個青年教師都要寫一個自己的博客,,對教學的一些心得,,新的教學方法在中心學校教師中進行探討。

通過培訓使教師的信息技術素養(yǎng)進一步提高,,力爭使每位教師都可以獨立操作信息技術相關設備,、設施。

每學期至少使用5次多媒體電教室及相關設備,,并能夠將計算機知識運用于教學之中,,確實能夠提高教學水平,與其它學科整合,。

對于45歲以上的教師,,中心學校要求要能夠完成自己的一些常規(guī)的文檔處理。

能正確的使用PPT課件,并能用PPT來修改一些常用的課件,。

能利用網絡下載一些常用的資料,。

二、參訓人員:

xxx中心學校全體教師

三,、培訓內容:

45歲以下:

1,、計算機網絡基礎

2、Internet的應用

3,、信息安全和網絡道德

4,、網絡辦公系統(tǒng)

5、遠程教育資源庫教學資料的調用

1,、查找資料(文字圖片軟件),,文檔保存、格式轉換,、下載,、安裝申請

2、發(fā)電子郵件郵件客戶端使用

3,、論壇使用(結合校園網)校園網站,、網絡使用

4、常用網絡軟件使用(QQMSN下載上傳Winrar)

45歲以上:

(一)word文字處理

1,、鞏固復習以前學習的內容,,用一種漢字輸入方法,建議采用拼音輸入法,;

2,、文檔的建立、打開,、保存,、關閉等;文檔的基本編輯,;

3、文檔的排版,,文檔的頁面設置與打印輸出,;

4、表格制作,、公式編輯,、圖文混排。

(二)PowerPoint應用

1,、創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立幻燈片,;

2、能對PowerPoint進行簡單編輯、修飾,;

3,、對幻燈片進行放映。

(三)學會從網絡上下載一些文檔資料,。

學會從網上對網頁內容進行復制,、粘貼并保存。

以上是xxx中心學校20xx年度下學期教師信息技術培訓計劃,,在培訓過程中請區(qū)教育科研所能給予技術上的指導,,同時希望區(qū)教育局能夠為中心學校配備一套多媒體教學設備,為xxx分校,、xxx分校,、xxx分校沒在配備計算機的三所學校配備計算機,使xxx學校廣大教育工作者轉變傳統(tǒng)教育觀念,,學習,、掌握現代教育技術和現代教育理念,充分運用現代教育技術手段,,改革課堂教學,。讓山區(qū)的孩子也能更多了解外界信息,使教育城域網能在山區(qū)學校發(fā)揮更大的作用,。

新入職員工培訓計劃精選模板三

電力生產準備人員必須經過安全教育,、崗位技能培訓,取得相關合格證后方可上崗工作,。特種作業(yè)人員,,必須經過國家規(guī)定的專業(yè)培訓,持證上崗,。理論培訓原則上安排在培訓學校進行,,要求生產管理人員、運行人員,、維護人員一并聽課,,以提高培訓效率。生產管理人員和運行人員外送培訓,、實習時,,盡量通盤考慮,一起安排,,便于相互學習和交流,。

1 培訓對象

1.1運行人員。包括負責集控,、化學,、燃料,、除灰(脫硫脫硝)運行的人員。

1.2生產管理人員,。包括負責安全,、生產、技術管理的人員(包括各生產部門領導,、運行專工,、設備點檢員、技術監(jiān)督專職等),。

1.3 維護人員,。包括負責機、電,、爐,、化學、燃料,、除灰(脫硫脫硝)等設備維護,、試驗的人員。

2 培訓要求

2.1制定培訓實施細則和崗位培訓計劃,,明確培訓對象,、培訓內容、培訓方法,、培訓目標,,有針對性地編制培訓教材(詳見附件)。 附件一:224電廠電廠一期(2×300MW)工程生產準備人員理論培訓教材編寫及理論培訓要求

附件二:224電廠電廠一期(2×300MW)工程生產準備人員培訓實施細則

2.2堅持運行值班人員的培養(yǎng)方向為集控全能值班員,;生產管理,、檢修維護人員的培養(yǎng)方向為一專多能,一工多藝,。

2.3 運行人員

熟悉300MW機組的現場設備構造,、性能、原理及運行要求,,掌握設備的運行操作調整及故障,、事故處理,掌握設備的日常運行維護操作技能,,熟悉電網調度規(guī)程及相關規(guī)定,,熟悉有關環(huán)保要求及消防規(guī)定,達到本崗位上崗要求,。

2.3.1各運行主要崗位

運行主要崗位人員指運行值長、集控操作員及其他崗位的主值班員,。這些崗位是保證機組安全運行的關鍵,,必須具備一定的設備操作,、參數調整和異常情況分析的基礎理論知識,并具有駕馭大機組運行的操作技能和實踐經驗,,因此,,上述人員以有運行經驗,學習能力強的高崗位人員為主,,并考慮新分配人員,。

2.3.2

一般運行人員

一般運行崗位人員的來源主要是招聘有一定運行經驗,責任心強的本專業(yè)人員,,并考慮招聘部分優(yōu)秀大中專應屆畢業(yè)生,。

2.4生產管理人員

掌握國家有關部門和集團公司頒布的電力生產及安全管理的法律、法規(guī),、制度,,熟悉電廠的生產流程,掌握亞臨界,、空冷機組主要設備的結構,、性能、原理,,熟悉設備的運行,、檢修、試驗標準,;熟練掌握本崗位應具備的專業(yè)技術管理知識與技能,,達到勝任本崗位工作要求。

2.4.1相關部門生產領導

是指生產準備辦公室及相關部門主管生產的人員,,他們必須掌握所管轄范圍內系統(tǒng)情況及各系統(tǒng)內的生產調度關系,,了解亞臨界、空冷機組各主要設備的主要結構及其主要參數,、運行特性,、檢修工藝,了解各設備,、系統(tǒng)中影響安全生產的主要環(huán)節(jié)和影響經濟效益的重點指標,。

2.4.2運行專工、點檢工程師

運行專工,、點檢工程師是各專業(yè)范圍內的技術負責人和指導者,,對設計、制造,、安裝和調試過程中所管轄范圍內發(fā)生的生產技術問題進行研究,,提出解決方案,在生產準備階段的主要任務是組織編寫本專業(yè)規(guī)程,、繪制系統(tǒng)圖,,負責組織制訂技術標準和各項技術措施并督促付諸實施,。

2.5 點檢人員

根據公司實際情況,初步確定,,設備維護采用點檢定修制,,除熱控和電氣二次外,設備維護和檢修工作采用委外方式,。公司只設置點檢人員和部分維護人員,,不設檢修人員。

3 培訓教材編制與選用

3.1收資,。到同類型機組電廠收資,,收集設備廠家的圖紙、資料,、說明書等技術資料,,收集設計部門的技術資料,收集國家,、行業(yè)有關標準,、條例、導則等,。

3.2 結合一期工程設備實際情況,,請有豐富教學經驗的大中專電力學校(待定)編寫鍋爐、汽機,、電氣,、輔機、熱工等培訓教材,。

3.3 生產準備技術管理人員按專業(yè)收集相關資料并結合224電廠電廠實際講課,,作為集控值班員理論培訓的補充。

3.4 結合一期工程設備安裝進度,,由各專業(yè)點檢工程師負責拍攝主要設備的結構,、安裝工藝和要求,編輯后作為將來點檢員和檢修人員的培訓教材,。

4 培訓方法和途徑

4.1 集控運行人員培訓(包括技術管理人員)

4.1.1 理論培訓

有針對性的組織運行人員學習與本專業(yè)相關的基本理論知識,,重點提高集控運行人員汽機、鍋爐,、電氣和儀控專業(yè)理論水平,。根據我廠機組設備特點,加強對亞臨界四角切圓火焰鍋爐,、中速磨煤機,、空冷汽機、電氣等相關專業(yè)知識培訓,。組織學習有關培訓教材,,熟悉亞臨界機組的技術規(guī)范和系統(tǒng)設計,;掌握設備原理及基本構造。

加強安全知識培訓,,熟練掌握安全作業(yè)規(guī)程、消防規(guī)程,、現場急救等相關知識,,牢固樹立“安全是第一工作,安全是第一責任,,安全是第一效益”的觀念,,確保兩臺機組安全、順利試運和投產,。

理論培訓安排在20xx年2月13日~20xx年5月4日進行,,時間12周,由有豐富教學經驗的大中專電力學校(待定)教師授課,,隨后由各專工收集相關理論知識結合公司設備進行講課,。

4.1.2 全能值班員培訓。按照已經編寫的培訓教材和系統(tǒng)說明書進行培訓講課,,與理論培訓同時進行,。

4.1.3 同類型機組實習培訓

理論學習結束后,于20xx年5月10日~20xx年8月9日,,組織運行人員到同類型電廠(待定)跟班實習,,時間3個月。全面學習三大主機的技術規(guī)范,、運行特性,、設備工作原理、系統(tǒng)流程及主,、輔設備的啟停操作要領,;重點學習亞臨界鍋爐運行啟動、四角切圓鍋爐的燃燒調整,、中速磨煤機的運行調整,、空冷機組的運行調整及事故處理等;注意學習,、吸收,、借鑒國內外大型電廠先進的管理理念和管理方法。

4.1.4 仿真機培訓

20xx年8月15日至20xx年9月30日,,組織集控運行人員到仿真中心(待定)參加為期1.5月以上的仿真機機培訓,。培訓中全面模擬生產實際,使運行人員熟練掌握機組在各種工況下的啟停操作,、系統(tǒng)投停,、正常運行調整及典型事故處理,,為機組分步試運及整體啟動做好充分準備。培訓人員在機組總啟動3個月前取得仿真機機培訓合格證,。

4.1.5 現場培訓

20xx年6月16日,,約機組整套啟動前6個月,電氣運行人員進入現場熟悉設備,、系統(tǒng),。根據現場實際情況并結合理論培訓所掌握的知識進一步學習各種培訓教材及相關規(guī)程,掌握設備的原理,、構成,、作用;了解各主輔設備的具體位置及內部結構,;掌握各個系統(tǒng)的流程,、參數及設備的啟停操作、調整規(guī)范,。參與現場設備調試試運,。

20xx年8月,鍋爐水壓試驗結束后,,根據工程進度情況,,適時安排部分主要崗位運行人員到設備制造廠家學習FSSS、DEH,、DCS等

新入職員工培訓計劃精選模板四

一,、基本原則

以總分行關于建設經營管理、專業(yè)技術,、技能操作三支隊伍和人才開發(fā)為總體目標,,緊緊圍繞全行中心工作,重點做好基層經營機構管理人員,,業(yè)務板塊客戶經理,、柜面操作人員業(yè)務技能培訓的原則;緊密合我行改革發(fā)展實際,,完善崗位培訓體系的原則,;堅持理論聯系實際,學用相合的原則,;專業(yè)素質與企業(yè)文化建設相合的原則,;全員培訓與全面提高相合的原則;按需培訓與業(yè)務發(fā)展相合的原則,。

二,、培訓目標

為全面推進我行業(yè)務流程整合、業(yè)務板塊建設及業(yè)務經營轉型工作,著力提升我行市場競爭力,,20xx年教育培訓的主要任務是繼續(xù)實施全員培訓目標,,具體要抓好經營管理、財務管理,、風險管理,、資產管理、個金業(yè)務,、公司業(yè)務,、算業(yè)務、內控與合規(guī),、文明優(yōu)質服務、人力資源,、計算機操作,、企業(yè)文化建設、思想政治工作和黨團工作等14個方面的培訓,;重點抓好以下5個方面:一是適應業(yè)務流程整合,、業(yè)務板塊建設及業(yè)務經營轉型和人力資源改革發(fā)展的需要,突出新知識新業(yè)務品種培訓,;二是提高綜合柜員的業(yè)務操作能力,,突出綜合柜員業(yè)務技能培訓;三是推動業(yè)務發(fā)展,,突出展業(yè)培訓,;四是不斷提高經營管理水平,突出對管理層領導能力和執(zhí)行力培訓,;五是大力培訓團隊精神,,營造積極向上的良好氛圍,突出企業(yè)文化建設培訓,。

三,、基本做法

1、依靠本行教學力量切實搞好培訓,。組織兼職教師,、行部負責人、骨干人才按培訓內容和要求認真?zhèn)湔n授課,,完成預計的培訓內容,,逐步提高我行自身辦學能力。

2,、組織和鼓勵員工在線自學,。隨著省分行內部網站在線培訓課程的開通及增加,組織和鼓勵員工利用在線學習的便利條件進行學習。

3,、利用教學光盤,,進行個性化培訓。為加強管理及業(yè)務發(fā)展的需要,,在充分調研的基礎上,,市分行提供自選培訓課程,鼓勵員工業(yè)余自學,,逐步實現個性化培訓,。

4、加大培訓力度,,充分利用上級培訓資源搞好在培訓和轉培訓,。一是合我行目前實際,充分利用總,、分行的培訓資源加強對經營管理類,、專業(yè)技術類和技能操作類人員的管理、業(yè)務拓展和相關技能的培訓,,提高綜合素質,;二是組織一線員工到系統(tǒng)內或同業(yè)兄弟單位觀摩學習,使其得到直觀的感受,,學到別人的先進經驗和成功做法,,從而提高自已。

新入職員工培訓計劃精選模板五

一,、員工禮儀總體要求

員工通過公司立身處世,;公司通過員工服務社會。敬事大眾,,立德修行,。員工與公司同道,公司與員工一體,。私德公德,,俱是道德;身體力行,,就是事業(yè),。禮儀規(guī)范,人生之本,,立業(yè)之基,;敬事篤行,日積月累,,就會造成個人與公司的大發(fā)展,。所以,,公司要求員工行有禮,動有儀,,注意道德修養(yǎng),,鍥而不舍,塑造高文化品味的公司形象,。

(一)服飾,、儀容、舉止

1,、服飾

(1)著裝:任何服裝,,首應清潔整齊,,式樣莊重,,顏色淡雅大方,,工作場合不得穿無袖無領上裝、短褲,、超短裙,、迷你裝等;

(2)飾物:飾物得體大方,,不得過分追求新潮。

2,、儀容

(1)發(fā)型:整齊,、干練,男士不得留披肩發(fā),、剃光頭及怪畀發(fā)型,,女士不得盤高發(fā)髻及燙怪異發(fā)型;

(2)手:潔凈,、利落,,不得留長指甲,不應涂艷麗蔻丹,。

(3)工作妝:自然,、優(yōu)美、灑脫,,妝不應犀,,色不應濃,務求清雅淡妝,。

3,、舉止.

(1)站要挺拔,坐要端正,;

(2)行要平穩(wěn)輕快,,不應左搖右晃及聲響過大:

(3)講話不應高聲,吐字清晰,用語文雅大方,;

(4)手勢應簡單適度,,不應舉動張揚;

(5)談話時應專注和藹,,不應東張西望,,心不在焉。

(二)交往

1,、忠誠祖國,,忠誠民族,篤行道義,,信守公德,;

2、尊老愛幼,,敬重女士,,和睦鄰里,禮待同仁

3,、敬重民俗,,敬重宗教,謙虛溫和,,寬厚處世,;

4、遵時守約,,言即有信,,敬職敬業(yè),勤謹儉樸,;

5,、語言文明,舉止文雅,,注意儀表,,修身修行。

(三)國際禮儀

1,、初次見面,,一般由第一者介紹或自我介紹。為他人介紹,,要首先了解雙方是否有結識的愿望,,不要貿然行事。一般應先把身份低,、年紀輕的介紹給身份高,、年紀大的人,。男的介紹給女的。介紹時要把姓名,、職務說清楚,。介紹到具體人時應有禮貌地以手示意,不要用手指人,,更不要用手拍打別人,。自我介紹,先講明自己的姓名身份,,然后請教對方,。國際上往往在介紹時互相交換名片。

2,、一天中首次見面,,或一次活動中初遇,均應問好,。對方主動問好,,一定要相應回答。通常見面時互相握手,,參加大型活動因人數眾多,,也可與主人握手后,同其他人點頭示意,;

3,、參加外國人舉行的活動,抵離時均應主動與主人打招呼,,如系慶典活動,應致以節(jié)日祝賀,。

4,、日常生活中,與熟悉的外國人見面,,應互致問候,。酌情寒暄,但不要問“到什么地方去”,、“吃過飯沒有”等語,。

二、接待時的禮節(jié)

(一)談話內容要事先有所準備,,不知道的事情或不屬于自己工作范圍的問題,,不要隨便答復和表態(tài),沒有把握的事不要允諾,。

(二)談話時與對方不要太近,,不要用過大的手勢,,注意不要口沫四濺,不要有用手指人,、拍對方的肩膀等輕佻的動作,。

(三)談話態(tài)度要誠懇、自然大方,。不要打聽對方的工資收入,、衣飾

價格和其他私事,不要主動談疾病,、死亡等不愉快的事情,。談話要注意分寸,稱贊對方不要過分,,謙虛也要適當,。

(四)對方發(fā)言時要注意傾聽,以示尊重,。不要左顧右盼,,交頭接耳或隨便打斷對方的談話,不要有看手表,、伸懶腰,、打呵欠、脫鞋打褲腿或其他懶散動作,。

(五)在對方與其他人交談時,,不可以隨意插嘴,也不可以趨前旁聽,,如果因事需要和其一人說話時,,應先向與其談話對方打招呼,表示歉意,。

(六)與外賓交談重要問題時,,如果自己的外語不好應請翻譯,以免用錯句,。

三,、接待時的儀容衛(wèi)生

(一)服裝要特別注意領子和袖口保持整潔。男士不要穿短褲和赤腳穿涼鞋,,風紀扣和紐扣要扣好,。如穿前后身長不齊的襯衣時,應將襯衣下端納入褲腰內,,并注意整頭發(fā)和胡須,,剪短指甲。不要脫衣挽袖,,在室內應脫去帽子圍巾等,。

(二)要注意講究公德,,不要隨地吐痰,不要在外賓面前修指甲,、別牙齒,、挖耳朵、搓泥垢,、搔癢,、脫鞋等。必須吐痰,、打鼻涕,、打哈欠時,應用手帕掩住口,、鼻,,面向一旁,避免發(fā)出大聲,。

(三)上班前忌食大蒜等有刺激性味道的食品,。

(四)吸煙要有節(jié)制。有女士在時要先征求女賓同意后才能抽煙,,向別人敬煙時,,應拿著煙盒讓對方自取,不能捏著香煙的過濾嘴遞給對方,。

新入職員工培訓計劃精選模板六

20xx年xxx根據公司生產需要,,結合日常工作、業(yè)務技能實際需求,,公司對員工培訓做如下安排:

注:1,、培訓時間擬定于公司沒有生產任務的周六。

2,、請各授課老師提前準備好授課教材,、考核試卷及答案;授課完畢后交人力資源部備存。

3,、請各部門屆時負責準備好員工培訓簽到單,,并負責收集部門內員工的各項考核試卷,,完全收集后交授課老師批卷,。

4、各授課老師批卷完畢后,,請將考核試卷交回各部門,。由各部門再仔細核對考核人員與考核試卷,確保部門內所有相關人員都已經過必要的上崗前培訓和繼續(xù)培訓,,完成后將考核試卷交人力資源部,。

5,、人力資源部對每人均建立一個培訓檔案,登記存檔;并保存每年的授課教材,、考核試卷及答案,。

以上培訓、考核計劃由人力資源部負責,、各部門協助培訓管理的工作,,經管理者代表簽字后生效。年終由各部門配合人力資源部對培訓的實際效果做評價,,針對不足或根據實際需要調整培訓內容,,制定下一年度的培訓、考核計劃,。

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