總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

團(tuán)隊(duì)拓展的活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

培訓(xùn)時(shí)間：20xx年4月7日

課程時(shí)長(zhǎng)：一天

培訓(xùn)過程：

分2隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)后,，分別組成烈火隊(duì)和勇往直前隊(duì)。

烈火隊(duì)：劉xx,、唐xx,、張xx、孟xx,、龐x,、佟x、于x、王x等

勇往直前隊(duì)：郭xx,、趙xx,、齊xx、邢xx,、王x,、趙x、劉xx,、趙x等

項(xiàng)目進(jìn)程：

(一)信任背摔

大部分學(xué)員都能夠標(biāo)準(zhǔn)的完成項(xiàng)目,，在項(xiàng)目進(jìn)程中，團(tuán)隊(duì)成員都能夠做到100%的努力和全力為隊(duì)友付出,，所有隊(duì)員都積極為背摔的隊(duì)友做保護(hù),。通過項(xiàng)目使參訓(xùn)學(xué)員增強(qiáng)了自信、突破自我;同時(shí),，也凝聚了團(tuán)隊(duì),，使團(tuán)隊(duì)成員感受到了信任的力量，體會(huì)到了責(zé)任感,，以及對(duì)給予自己支持與幫助的隊(duì)友的感恩,。

(二)高空斷橋

所有參訓(xùn)學(xué)員都完成這個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練，勇敢地跨越了自己,，超越了極限,，重新審視和衡量自己，增強(qiáng)了自己的勇氣和克服困難的信心與果敢,，并在項(xiàng)目中培養(yǎng)了自己堅(jiān)定目標(biāo)的信念,，也更深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量?？此埔粋€(gè)人在挑戰(zhàn),，背后其實(shí)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合與支持。

我們常說,，付出就有回報(bào),。在項(xiàng)目進(jìn)行過程中，幾名學(xué)員積極為隊(duì)友做保護(hù),，在為他人付出的同時(shí),，也學(xué)會(huì)了如何使用高空下降專業(yè)保護(hù)器械，掌握了一項(xiàng)在緊急情況下可以自我保護(hù)及逃生的技能,。

在這個(gè)項(xiàng)目中,，給教練團(tuán)感觸最深的是在項(xiàng)目進(jìn)行快結(jié)束時(shí)，烈火隊(duì)—豬豬俠(王妍)在進(jìn)行挑戰(zhàn)時(shí),，勇往直前隊(duì)已經(jīng)完成了該項(xiàng)目,，但所有成員并未離開,，而是留下為豬豬俠加油打氣，勇往直前隊(duì)—004(邢潔)更是第一個(gè)響應(yīng)教練,，主動(dòng)帶領(lǐng)所有人做蹲起高呼“加油”來支持和鼓勵(lì)豬豬俠,。同時(shí)教練發(fā)現(xiàn)，勇往直前隊(duì)—004也是團(tuán)隊(duì)中第一個(gè)上高空的隊(duì)員,，勇氣可嘉。豬豬俠在斷橋上站了足足40余分鐘,，橋下的兩隊(duì)隊(duì)友就不停的用各種方法為她加油鼓勁,，烈火隊(duì)—小麥(唐亮)作為宣傳部長(zhǎng)也是首當(dāng)其沖帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員為挑戰(zhàn)的隊(duì)友加油打氣，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在這時(shí)已經(jīng)根植于團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員心中,。

(三)穿越封鎖線

這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)都通過團(tuán)隊(duì)配合和共同努力順利完成了項(xiàng)目考驗(yàn)。在項(xiàng)目中,，團(tuán)隊(duì)成員不拋棄,、不放棄，努力營(yíng)救所有隊(duì)友,，看似不可能完成的任務(wù),，通過不懈的努力也能完成。團(tuán)隊(duì)成員在過程中表現(xiàn)出的自我犧牲成全更多隊(duì)員的精神感動(dòng)著教練團(tuán),，每一個(gè)人都在為達(dá)成目標(biāo)(營(yíng)救出全體隊(duì)員)盡自己最大的努力和貢獻(xiàn),，表現(xiàn)得是那樣的堅(jiān)定和執(zhí)著。在完成項(xiàng)目后,，團(tuán)隊(duì)成員一起享受團(tuán)隊(duì)配合,、支持帶來的成就感和自豪感。

(四)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)車

這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)競(jìng)技比拼項(xiàng)目,，烈火隊(duì)與勇往直前隊(duì)3輪進(jìn)行比賽,。

烈火隊(duì)成員之間的協(xié)作能力、默契度要較好一些,。同時(shí)我們也看到,，兩隊(duì)的成績(jī)一輪比一輪要好，這說明通過訓(xùn)練是可以提升團(tuán)隊(duì)成員的各方面能力,。在進(jìn)行第3輪比賽前,，教練教給大家一個(gè)技巧，在使用了技巧之后我們看到第三輪的成績(jī)與第一輪的成績(jī)相比已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,。

我們說,，方法不對(duì)，努力白費(fèi),，在做事情前,，要先找準(zhǔn)方法,，不要盲目。要找到團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)的感覺,，統(tǒng)一韻律和步調(diào),，不要著急往前走，先解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的問題,，磨刀不誤砍柴工說的就是這個(gè)道理,。團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致、步調(diào)一致,，聚焦目標(biāo),，隨時(shí)調(diào)整步伐，一次比一次更快更好,。

在項(xiàng)目過程中,，烈火隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)—超人(劉治超)高聲為團(tuán)隊(duì)喊著節(jié)奏，嗓子啞了也毫不松懈,。在一天的訓(xùn)練中,，隊(duì)長(zhǎng)也一直發(fā)揮著統(tǒng)籌指揮，帶頭作用,，全力幫助和支持團(tuán)隊(duì)成員,，付出心和貢獻(xiàn)度都較高。

綜合分析：

就培訓(xùn)剛開始而言,，這支團(tuán)隊(duì)的情緒不高,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差，有被迫而來的感覺,。經(jīng)過一上午的訓(xùn)練,，大部分學(xué)員進(jìn)入了訓(xùn)練狀態(tài)，有部分學(xué)員表示,，今天的訓(xùn)練讓他們仿佛回到學(xué)生時(shí)代,，又感受到了那種激情與活力。對(duì)于團(tuán)隊(duì),、團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力,，參訓(xùn)學(xué)員都有了明確的認(rèn)識(shí)和理解。培訓(xùn)就是一面鏡子,，這支團(tuán)隊(duì)在為期一天的培訓(xùn)過程當(dāng)中表現(xiàn)出來的責(zé)任感,、創(chuàng)造力和執(zhí)行力不輸我們以往培訓(xùn)的任何團(tuán)隊(duì)，只是需要一些方式去激發(fā)和喚醒,，培訓(xùn)就是一種比較有效的形式,。相信通過這次訓(xùn)練，參訓(xùn)成員都能有較為明顯的提升,。

團(tuán)隊(duì)拓展的活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

xxxx年×月×日,，我參加以“團(tuán)隊(duì)凝聚力,，突破自我”為主題的拓展訓(xùn)練，在訓(xùn)練結(jié)束之后,，雖然很累但是還是感覺收獲很多,，所以總結(jié)如下：

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拓展用英文表示為outwarddevelopment，中文譯為“拓展”或“外展”,，詞語的本意為一艘小船駛離港灣,，奔向未知的旅程，準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難,！該項(xiàng)訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國(guó),，當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)人襲擊，很多年輕海員葬身海底,。而在幸存者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn)就是他們可能不是體能最好的人但是是求生意志最強(qiáng)的人。故漢思等人以訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧為目的創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)?！?。二戰(zhàn)結(jié)束后，這種拓展的訓(xùn)練方式也被推廣起來,。這種的訓(xùn)練對(duì)象由包括海員,、軍人、學(xué)生,、工商業(yè)人員等群體,。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練,、人格訓(xùn)練,、管理訓(xùn)練等。現(xiàn)在的“拓展訓(xùn)練”側(cè)重與后者等等,。培訓(xùn)目的是以磨練意志,，創(chuàng)建優(yōu)良團(tuán)隊(duì)，陶冶團(tuán)隊(duì)人員的情操和完善其人格,，訓(xùn)練環(huán)境以崇山峻嶺,、翰海大川等自然環(huán)境為主。

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1,、對(duì)于信任背摔項(xiàng)目的感受：挑戰(zhàn)自我,，感受團(tuán)隊(duì)力量，信任從個(gè)人提升到團(tuán)隊(duì),，同時(shí)也感受責(zé)任從個(gè)人到團(tuán)隊(duì),。

2、對(duì)于驛站傳書項(xiàng)目的感受：用好的技巧和方法,，充分理解規(guī)則,，調(diào)動(dòng)全隊(duì)的智慧力量,，形成頭腦風(fēng)暴，找最簡(jiǎn)單有效的方法解決問題,。同時(shí),，在充分理解限制的情況下，了解到信息溝通所必須的因素及相關(guān)環(huán)節(jié)分別是信息源,、信息編碼,、信息傳遞、信息反饋,、信息解碼等,。

3、對(duì)于七巧板項(xiàng)目的感受：團(tuán)隊(duì)需要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),，而領(lǐng)導(dǎo)者需要通過團(tuán)隊(duì)的充分溝通,，速度了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、目前所掌握的資源,，找到正確的方法,，并且進(jìn)行強(qiáng)有力的執(zhí)行；另：團(tuán)隊(duì)成員之間需要進(jìn)行資源協(xié)調(diào)與調(diào)配,，配合其它成員共促發(fā)展,，以求在有限的資源下完成目標(biāo)。

4,、對(duì)于斷橋項(xiàng)目的感受：在一個(gè)變化了的環(huán)境中,，做一件在我們?cè)瓉憝h(huán)境并不覺的困難的事情其實(shí)是需要有很大勇氣的，這時(shí)候就需要團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)與自我的勇氣激發(fā),。

5,、對(duì)于天使之手項(xiàng)目的感受：兩個(gè)人的配合，在12米的高空,，腳踩鋼絲,，同時(shí)跟你的搭檔還是一個(gè)女孩的時(shí)候，那你的責(zé)任就更多了,，而且這種責(zé)任也是建立在勇氣和協(xié)作上的,。

6、對(duì)于最后的畢業(yè)墻的感受：團(tuán)結(jié)就是力量,，在這個(gè)項(xiàng)目中,，我們感受最深，同時(shí),，對(duì)于一個(gè)人來說是不可能的事情,，但通過一個(gè)團(tuán)隊(duì)來完成時(shí)，這就變成了一種享受,，24個(gè)人,，20分鐘,，擋在我們面前4。5米高的墻,，徒手的翻越眼前的障礙,，如果沒有團(tuán)隊(duì)是不可能完成的。

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1,、明確的目標(biāo),。首先在生活或工作當(dāng)中，如果你的目標(biāo)不明確,，做什么都不會(huì)做的有聲有色,。

2、出色的領(lǐng)導(dǎo)者,。一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)首,，正所謂群無首必?cái)。疫@個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須有自己獨(dú)特的想法,。

3,、完美的執(zhí)行力。如果領(lǐng)導(dǎo)交代下來一個(gè)活,，下面人的執(zhí)行力不夠的話,，就算是再好的活,，也會(huì)做雜的,。

4、溝通,，分享,，信息共享。正如一句名言,，閱萬卷書,，不如閱人無數(shù)，這句話就是說的多與別人溝通,，分享,，共享信息。

總之這次拓展訓(xùn)練給我以及我們團(tuán)隊(duì)帶來的效果是可想而知的,，在一天的拓展訓(xùn)練中通過體驗(yàn)式活動(dòng),，讓我明白了,，認(rèn)清了在日常生活,、工作的問題，及解決方法,。

素質(zhì)拓展中團(tuán)隊(duì)一起流汗,，一起歡呼,，一起討論，一起感悟……

團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目并不是靠一個(gè)人的智力,，體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目,。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),。在本次拓展的過程中,，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的是如何組織，協(xié)調(diào)及配合好,，而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好,，團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。

那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目,，如電影深入腦海里,，猶在眼前，尤其是“信任背摔”靠的是團(tuán)隊(duì)之間的信任,，不然怎么敢鼓起勇氣往后倒,，因?yàn)樗麄冎浪麄兊纳砗笥凶约旱膱F(tuán)隊(duì)，他們的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)接住他們的,，因此他們不懼怕,，有一個(gè)同學(xué)從小恐高，當(dāng)她迎著風(fēng)站在跳臺(tái)上時(shí),，內(nèi)心緊張到無法形容,，聽著大家的嘶喊聲，又充滿了勇氣,。終于帶著對(duì)隊(duì)員的信賴我義無反顧的倒了下去,，當(dāng)她重重的砸在隊(duì)友的手上時(shí)她哭了。不是因?yàn)樗铝?。而是因?yàn)殚_心,，因?yàn)楦袆?dòng)。因?yàn)樗倪@些隊(duì)友們她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,，那一刻的心情是多么的澎湃,。我想只有親身體會(huì)才能懂。還有一個(gè)項(xiàng)目就是爬人梯墻,，一個(gè)3米多高的木墻不借任何外力,，靠團(tuán)隊(duì)合作征服它。有一個(gè)場(chǎng)景很多同學(xué)都深深的記得，大個(gè)子的男生首先爬上去,，健碩的男生半蹲在墻木板下,，給女同學(xué)們當(dāng)踏口。其他女生在周圍作護(hù)手,，防止同學(xué)從上面摔下,，大家各司其職。在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn),?？粗猩鷤兊募绨虮徊鹊眉t腫腫的，感受莫深,，讓每一個(gè)同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)了,。

在這次素質(zhì)拓展活動(dòng)中，同學(xué)們的體驗(yàn)和收獲主要有以下幾點(diǎn)：

1,、一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,，要充分相信隊(duì)友，相信他們的能力,，相信他們是盡力的,；

2、做好團(tuán)隊(duì)中的一員,，維護(hù)團(tuán)隊(duì)要不遺余力,；

3、學(xué)會(huì)換位思考

素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富,，無論他們身處何種崗位,，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。在這次活動(dòng)里,，感悟最深的真的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)的意識(shí),，從一個(gè)人到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是個(gè)飛躍,，在團(tuán)隊(duì)的范疇里,，他們不能僅僅考慮的是個(gè)人的利益，而是應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)的利益為上,，很多時(shí)候我們捫心自問：一個(gè)人能干什么,？是的，一個(gè)人確實(shí)能干很多事情,，但是這個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀已經(jīng)不再需要孤膽英雄了,，我們更加注重的是團(tuán)隊(duì)的力量。而是在團(tuán)隊(duì)的大家庭里,，我們可以得到更多的關(guān)愛和溫暖,。一根筷子，容易折斷,，那么十根筷子就折也折不斷了,。

“拓展是一種培訓(xùn),，是震撼下的理念，體驗(yàn)下地感悟”,。的確,，回頭再細(xì)細(xì)看這些項(xiàng)目的設(shè)置，每一個(gè)項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活中,，工作中的意義,。每個(gè)人循規(guī)蹈矩的生活，很難有機(jī)會(huì)重新思考與認(rèn)識(shí)自己,，拓展便為學(xué)生開啟了這道門,，使他們親身體會(huì)到了那些早已熟悉的，看似平常的做人和生活的理念,，真正的認(rèn)識(shí)自我,，勇于去嘗試新的事物，使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神,。并認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)中角色的合理利用,，資源的合理分配的重要性。團(tuán)隊(duì)中個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)與犧牲精神,，以及有明確的目標(biāo),，合理的解決方法，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功達(dá)到目標(biāo)的保證,。

世上無難事,，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù),。絕不輕言放棄,，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走,，要相信自己,。很多同學(xué)表示通過這次的訓(xùn)練，他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩,，心往一處想,，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),，取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)也明白了,，所謂的團(tuán)隊(duì)精神,，是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)。奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力，為成功注入能量,。承諾是團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)的集體負(fù)責(zé),。沒有承諾，團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙,。做出承諾,，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體,。使學(xué)生在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神,，信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多東西：學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，學(xué)會(huì)正視自己的缺點(diǎn),，了解自己的長(zhǎng)處和短處,，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人，學(xué)會(huì)欣賞他人,。更學(xué)會(huì)了自然中放松,，在游戲中學(xué)習(xí)，在歡笑中感悟,；能認(rèn)識(shí)到群體的作用,，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善了人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)了關(guān)心,。更為融洽地與群體合作。

通過親身體驗(yàn)拓展,，學(xué)生得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),。它改變了這些十八歲少男少女的思維模式，超越了自我,，認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,，也領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的重要意義。思維拓展了,，落腳在實(shí)踐上,。在這次活動(dòng)中，大家都感觸很多,，也學(xué)到了很多很多,。不僅僅懂得了,，更加深刻的體會(huì)到了作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),，相信學(xué)生們都知道,，也明白,，只是看能否真正的做到而已。經(jīng)過這次素質(zhì)拓展，我相信大家都能加以改進(jìn)自己的本身不足,，成長(zhǎng)成才,。

拓展訓(xùn)練給了學(xué)生一次終身難忘的經(jīng)歷，讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神,、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多東西：學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己,，學(xué)會(huì)了在自然中放松,、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟,；體驗(yàn)快樂,、感知盲點(diǎn),、深受震撼,；認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心,，改善自身形象,；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,，提高解決問題的能力,；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,；改善人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作,。學(xué)生在空間上說,，“我想這次鍛煉的不光是我們的身體，還有我們的頭腦,。每個(gè)項(xiàng)目對(duì)每個(gè)成員而言,，考驗(yàn)無所不在，使得各自有了不同凡響的體驗(yàn),。這一天,，我們都很成功，都很自豪,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)升華到了游戲項(xiàng)目本身以外的境界,，游戲的結(jié)果已經(jīng)變得沒有什么重要的意義了,。全體隊(duì)員在挑戰(zhàn)困難的同時(shí)，最大限度地挑戰(zhàn)了自我,，更重要的是在活動(dòng)中彼此之間更多了份信任,、理解、包容,、默契,、鼓勵(lì)。每次訓(xùn)練后,，每個(gè)隊(duì)伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況”,。在分享彼此勝利的喜悅同時(shí)，也分析隊(duì)友失誤的原因,，并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來,，我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。

團(tuán)隊(duì)拓展的活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

x月11-13日,，xxxx公司與計(jì)財(cái)部共同組織部分員工進(jìn)行了三天的戶外拓展訓(xùn)練,，雖然天公不作美，但同事們?nèi)允菬崆楦邼q,，斗志昂揚(yáng),，盡情地享受著來自同事的關(guān)愛和鼓勵(lì)，充分地體會(huì)來自團(tuán)隊(duì)的力量,！

這是我們大部分同事第一次參加拓展訓(xùn)練,，當(dāng)我們驅(qū)車到達(dá)“xxx農(nóng)莊”訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候才知道，拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),，是以磨礪團(tuán)隊(duì),、提升行動(dòng)意愿、振奮士氣,、嚴(yán)肅態(tài)度,、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動(dòng)。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式,，嚴(yán)格謹(jǐn)慎,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。旨在激勵(lì)人的斗志,，激發(fā)人的潛在能力,，創(chuàng)造性地開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,，而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會(huì)的訓(xùn)練方式,，綜合提高受訓(xùn)者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神,。

雖然只有短短的三天拓展訓(xùn)練時(shí)間,，但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,，無論我們身處何種工作崗位,，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟,。在這里，讓我感受最深的有以下三個(gè)方面：

訓(xùn)練從一開始的“高空單杠”,、“攀巖”,、“智力電網(wǎng)”、“八仙過?！?、“搶新娘”、“五人同行”,、“勝利墻”,、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等,；幾乎所有的項(xiàng)目,，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力,。大家沒有任何的隔閡和個(gè)人主義,，而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過“勝利墻”一樣,，4米2筆直的木板墻,，近三個(gè)人高，沒有任何工具,，當(dāng)時(shí)我就想著怎么過得去,？肯定有人要拖后腿；不可思議的是,，在全體隊(duì)員的密切配合下,，肩并著肩、手握著手,，下面的撐起,，上面的拉住，眾志成城,，所有隊(duì)員都成功翻越,。只用我們的身體，無任何工具,！這就是我們的潛能吧,！這個(gè)項(xiàng)目給我啟發(fā)是：沒有完美的個(gè)體,，只有完美的集體，只要大家團(tuán)結(jié)一致,、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像過“勝利墻”一樣,，那我們必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強(qiáng)化人的合作意識(shí)和合理分配資源的能力,，任何一個(gè)人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前，網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)則的洞,，而且看上去都不足夠大,。對(duì)個(gè)人來說看似不可能的事，在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能,。當(dāng)看到一雙雙關(guān)注和相互鼓勵(lì)著隊(duì)員眼睛的時(shí)候,，看到一雙雙有力地雙手正托著每一個(gè)隊(duì)員的身體通過適合自己體形的電網(wǎng)的時(shí)候，讓我意識(shí)到個(gè)體和集體的差別,，讓我深深體會(huì)到人與人幫助與支持是多么的重要,。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的眇小，集體的力量是多么的壯大,。面對(duì)困難我們必須冷靜,、理智地分析，全面,、系統(tǒng)地看待問題,，做出正確的規(guī)劃，同時(shí)注意人力資源優(yōu)劣互補(bǔ),，這樣我們才能少走彎路,，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，高效地解決問題,，圓滿的完成我們共有的任務(wù),。

在訓(xùn)練中有一個(gè)很好安排就是，在項(xiàng)目完成的時(shí)候每個(gè)人做出的總結(jié)與感想,，鼓勵(lì)大家積極發(fā)言,，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足之處。同時(shí)為自己和集體做出的突出表現(xiàn)給予肯定,。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新,，我們?cè)诠ぷ饕残枰粩嗟耐黄苿?chuàng)新，才能挖掘出自己的潛力,。

平時(shí),，大家都在不同的崗位工作，而且工作都很忙,，交流和溝通的機(jī)會(huì)太少了,，這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在這三天里,，大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難,，增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解與信任,。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí),。

我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),，讓我們?cè)诠ぷ髦畜w悟，在體悟中受益,，在受益后帶入工作中,。這次拓展訓(xùn)練對(duì)我來說是一次終身難忘的經(jīng)歷,，她給了我一筆寶貴的精神財(cái)富,！蘊(yùn)涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀！

團(tuán)隊(duì)拓展的活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

火紅的六月是春花燦爛,、風(fēng)和日麗的美好時(shí)段,，在六一兒童節(jié)的第二天，我們公司為了使我們的團(tuán)隊(duì)工作中更團(tuán)結(jié),、更堅(jiān)強(qiáng),、更具有競(jìng)爭(zhēng)力，能夠更好地適應(yīng)無限變化的市場(chǎng)環(huán)境,，在潘總的帶領(lǐng)下,，踏上了開往南昌警備區(qū)教導(dǎo)隊(duì)拓展基地的汽車，開始了我們?yōu)槠趦商炀o張而xxx的拓展活動(dòng),。青山縈繞湖水,，微風(fēng)徐徐吹拂著水面，培訓(xùn)基地四周的秀麗景色讓我們熱情更高漲了,，在教練的帶領(lǐng)下我們被分成了三隊(duì),，各個(gè)隊(duì)伍選出一名隊(duì)長(zhǎng)、一名旗手,、一名隊(duì)秘和一名環(huán)保小天使,，要求選出隊(duì)長(zhǎng)、起隊(duì)名,、制做隊(duì)旗,、制定口號(hào)、確定隊(duì)歌,。所有任務(wù)分配完畢,，我們隊(duì)的隊(duì)員就熱火朝天的忙活開了。你一言我一語,，大家積極參與,，互相啟發(fā)，最終我們決定我們隊(duì)伍的名字就叫新高隊(duì)意即是我們團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人心中都有一種勇攀高峰的精神,，我們的口號(hào)是：新高,，新高,，永創(chuàng)新高！logo是一座高聳入云的山峰,，而這座山峰為大眾的“眾”字取義我們的團(tuán)隊(duì),。另外的兩支隊(duì)伍分別是龍之隊(duì)和獨(dú)立團(tuán)。

在兩天的活動(dòng)中,，教練不僅給予我們的活動(dòng)以嚴(yán)格有度的指導(dǎo),，而且對(duì)我們每一項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)和出現(xiàn)的問題都做了總結(jié)和分析，常常讓我們有恍然大悟之感,，同時(shí)也讓我們體驗(yàn)了細(xì)節(jié)的重要,，見證了團(tuán)結(jié)合作的力量，感受到了同事之間相互鼓勵(lì),，相互幫助的真情,。

在這兩天里，在室外雖有烈日,，平時(shí)出門都要打太陽傘防曬的女士們也全力開展了訓(xùn)練,，我們做了很多游戲，得到了很多思考和成果的,。

下面是幾個(gè)給我印象最深的活動(dòng)：

空中單杠———突破自我

當(dāng)我站在約8米的高空上時(shí)心情非常忐忑不安,，腳下的柱子在不停的搖晃，我有點(diǎn)害怕就匆忙的跳了出去,，由于準(zhǔn)備不足沒有調(diào)整到最佳位置,，非常遺憾的沒有抓住單杠，非常不甘心的被放下來落到地面,，當(dāng)時(shí)很懊悔自己怎么就沒有準(zhǔn)備好就輕易的跳了出去,，這時(shí)教官和隊(duì)友上來拍我的肩膀說你一定行的再來一次吧，在教官和隊(duì)友們的鼓勵(lì)下,，我又一次來到了8米的高空,，這次我穩(wěn)扎穩(wěn)打調(diào)整到靠前一點(diǎn)的位置，用力往上面一跳,，我真不敢相信居然這么輕松就抓住了單杠,，在一片歡呼聲中，我回到了地面,。在這個(gè)項(xiàng)目中讓我感悟到我們一定要突破自我心理障礙,，不要輕易否定自己，人的能力是無限的,，不試永遠(yuǎn)不知道,，只有在動(dòng)蕩中把握時(shí)機(jī)，調(diào)整后果斷的躍出，才能達(dá)到目標(biāo),，在此刻重新認(rèn)識(shí)了自己,！

心靈聚合———團(tuán)隊(duì)溝通

團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員用眼罩把眼睛蒙起來，整個(gè)團(tuán)隊(duì)所有人都不能接墻體,，然后尋找繩子做成一個(gè)最大的四邊形和最大的等邊三角形,，合筑成一個(gè)大房子，團(tuán)隊(duì)成員勻立四邊形和三角形周邊,！當(dāng)我聽到這個(gè)游戲的規(guī)則時(shí)候,，我覺得這是個(gè)比較難的游戲，因?yàn)樽畲笏倪呅螢檎叫?。十五個(gè)人什么也看不見很難把繩子組成正方體和等邊三角形,，大家蒙著眼睛吵吵鬧鬧的說主意，一時(shí)間大家都不知道怎么辦好,，沒有人站出來指揮,，各自為戰(zhàn),，只聽見嗡嗡的吵鬧聲,，一片亂套最后以用時(shí)34分鐘失敗告終。后來教練為我們總結(jié)了下重新給了次機(jī)會(huì),。我們出來一個(gè)指揮人,，后來在指揮者的協(xié)調(diào)和嘗試下，把長(zhǎng)繩折成四等份由四個(gè)人往四角拉直就簡(jiǎn)單的完成了四方形,，把長(zhǎng)繩折成三等份由三個(gè)人往三個(gè)角拉直又完成了等邊三角形很快十幾分鐘就完成了任務(wù),。在這個(gè)游戲中讓我領(lǐng)悟到了幾點(diǎn)：1。大家遇到任何困難的時(shí)候都不能輕易的放棄,！2,。要有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者把大家的意見匯總，然后總結(jié)出一套認(rèn)為最可能解決問題的方案,，并下達(dá)指令,，所有人要積極給予配合。3,。任何事情都要多做嘗試,，所以這就需要第一個(gè)人要勇敢，敢付出,，要有大局觀和謹(jǐn)慎感,，只有當(dāng)他的前進(jìn)路線是對(duì)的，后面的一切就簡(jiǎn)單了,！

畢業(yè)墻———團(tuán)隊(duì)精神

面對(duì)4米高的求生墻,，任憑你的能力再?gòu)?qiáng)，你也不可能一個(gè)人徒手攀上四米高的墻但是集體的力量卻很大（），在教練的一聲命令下,，團(tuán)隊(duì)中所有人的共同努力,，團(tuán)結(jié)合作，甘當(dāng)人梯,，我們42人終于越過了這個(gè)求生墻,。這個(gè)原本以為根本做不到的事情，在集體的努力下,，竟然完成了,，可見集體的力量之大。試想如果我們每個(gè)員工在工作中都能象在這項(xiàng)活動(dòng)中那么配合默契,，那么互相照應(yīng)彼此,，那么還有什么困難我們克服不了？我想一切困難在我們每一個(gè)面前都會(huì)迎刃而解,。

團(tuán)隊(duì)拓展的活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

素質(zhì)拓展中團(tuán)隊(duì)一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……

團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目并不是靠一個(gè)人的智力,體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目.它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo).在本次拓展的過程中,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的是如何組織,協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好,團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致.

那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目,如電影深入腦海里,猶在眼前,尤其是“信任背摔”靠的是團(tuán)隊(duì)之間的信任,不然怎么敢鼓起勇氣往后倒,因?yàn)樗麄冎浪麄兊纳砗笥凶约旱膱F(tuán)隊(duì),他們的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)接住他們的,因此他們不懼怕,有一個(gè)同學(xué)從小恐高,當(dāng)她迎著風(fēng)站在跳臺(tái)上時(shí),內(nèi)心緊張到無法形容,聽著大家的嘶喊聲,又充滿了勇氣.終于帶著對(duì)隊(duì)員的信賴我義無反顧的倒了下去,當(dāng)她重重的砸在隊(duì)友的手上時(shí)她哭了.不是因?yàn)樗铝?而是因?yàn)殚_心,因?yàn)楦袆?dòng).因?yàn)樗倪@些隊(duì)友們她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,那一刻的心情是多么的澎湃.我想只有親身體會(huì)才能懂.還有一個(gè)項(xiàng)目就是爬人梯墻,一個(gè)3米多高的木墻不借任何外力,靠團(tuán)隊(duì)合作征服它.有一個(gè)場(chǎng)景很多同學(xué)都深深的記得,大個(gè)子的男生首先爬上去,健碩的男生半蹲在墻木板下,給女同學(xué)們當(dāng)踏口.其他女生在周圍作護(hù)手,防止同學(xué)從上面摔下,大家各司其職.在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn).看著男生們的肩膀被踩得紅腫腫的,感受莫深,讓每一個(gè)同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)了,。

在這次素質(zhì)拓展活動(dòng)中,同學(xué)們的體驗(yàn)和收獲主要有以下幾點(diǎn):

1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,要充分相信隊(duì)友,相信他們的能力,相信他們是盡力的;

2,、做好團(tuán)隊(duì)中的一員,維護(hù)團(tuán)隊(duì)要不遺余力;

3,、學(xué)會(huì)換位思考

素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富,無論他們身處何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟.在這次活動(dòng)里,感悟最深的真的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)的意識(shí),從一個(gè)人到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是個(gè)飛躍,在團(tuán)隊(duì)的范疇里,他們不能僅僅考慮的是個(gè)人的利益,而是應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)的利益為上,很多時(shí)候我們捫心自問:一個(gè)人能干什么?是的,一個(gè)人確實(shí)能干很多事情,但是這個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀已經(jīng)不再需要孤膽英雄了,我們更加注重的是團(tuán)隊(duì)的力量.而是在團(tuán)隊(duì)的大家庭里,我們可以得到更多的關(guān)愛和溫暖.一根筷子,容易折斷,那么十根筷子就折也折不斷了.

“拓展是一種培訓(xùn),是震撼下的理念,體驗(yàn)下地感悟”.的確,回頭再細(xì)細(xì)看這些項(xiàng)目的設(shè)置,每一個(gè)項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活中,工作中的意義.每個(gè)人循規(guī)蹈矩的生活,很難有機(jī)會(huì)重新思考與認(rèn)識(shí)自己,拓展便為學(xué)生開啟了這道門,使他們親身體會(huì)到了那些早已熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認(rèn)識(shí)自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神.并認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)中角色的合理利用,資源的合理分配的重要性.團(tuán)隊(duì)中個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)與犧牲精神,以及有明確的目標(biāo),合理的解決方法,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功達(dá)到目標(biāo)的保證.

世上無難事,只怕有心人.沒有什么不可能完成的任務(wù).絕不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走,要相信自己.很多同學(xué)表示通過這次的訓(xùn)練,他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績(jī).同時(shí)也明白了,所謂的團(tuán)隊(duì)精神,是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng).奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力,為成功注入能量.承諾是團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)的集體負(fù)責(zé).沒有承諾,團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙.做出承諾,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體.使學(xué)生在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神,信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多東西:學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,學(xué)會(huì)正視自己的缺點(diǎn),了解自己的長(zhǎng)處和短處,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人,學(xué)會(huì)欣賞他人.更學(xué)會(huì)了自然中放松,在游戲中學(xué)習(xí),在歡笑中感悟;能認(rèn)識(shí)到群體的`作用,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善了人際關(guān)系,學(xué)會(huì)了關(guān)心.更為融洽地與群體合作.

通過親身體驗(yàn)拓展,學(xué)生得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié).它改變了這些十八歲少男少女的思維模式,超越了自我,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的重要意義.思維拓展了,落腳在實(shí)踐上。在這次活動(dòng)中,大家都感觸很多,也學(xué)到了很多很多.不僅僅懂得了,更加深刻的體會(huì)到了作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),，相信學(xué)生們都知道,也明白,，只是看能否真正的做到而已。經(jīng)過這次素質(zhì)拓展,我相信大家都能加以改進(jìn)自己的本身不足,，成長(zhǎng)成才,。

拓展訓(xùn)練給了學(xué)生一次終身難忘的經(jīng)歷，讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神,、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多東西：學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己,，學(xué)會(huì)了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí),、在歡笑中感悟;體驗(yàn)快樂,、感知盲點(diǎn)、深受震撼;認(rèn)識(shí)自身潛能,，增強(qiáng)自信心,，改善自身形象;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作,。學(xué)生在空間上說,，“我想這次鍛煉的不光是我們的身體,，還有我們的頭腦。每個(gè)項(xiàng)目對(duì)每個(gè)成員而言,，考驗(yàn)無所不在,，使得各自有了不同凡響的體驗(yàn)。這一天,我們都很成功,，都很自豪,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)升華到了游戲項(xiàng)目本身以外的境界，游戲的結(jié)果已經(jīng)變得沒有什么重要的意義了,。全體隊(duì)員在挑戰(zhàn)困難的同時(shí),，最大限度地挑戰(zhàn)了自我，更重要的是在活動(dòng)中彼此之間更多了份信任,、理解,、包容、默契,、鼓勵(lì),。每次訓(xùn)練后，每個(gè)隊(duì)伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況”,。在分享彼此勝利的喜悅同時(shí),，也分析隊(duì)友失誤的原因，并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來,，我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處,。

團(tuán)隊(duì)拓展的活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

20xx年10月10日星期三15：xx年10月6日下午我們公司全體員工和幾個(gè)客戶代表，在老師的帶領(lǐng)下來到南湖的拓展訓(xùn)練基地,，進(jìn)行為期一天半的訓(xùn)練。

下午2：30我們整齊有序的來到會(huì)議室,，在內(nèi)訓(xùn)老師問好后,，我們以“好、很好,、非常好,、我們神采飛揚(yáng)、耶,！”的吶喊聲中拉開了序幕,。

劉老師主要講的是提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，從中我領(lǐng)悟到了以下幾點(diǎn)：

一,、當(dāng)今企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境越來越復(fù)雜,，而企業(yè)又是由很多位員工組成的，所以每位員工只有努力的提升自已,，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)讓自已成長(zhǎng)起來,，這樣才能很好的去完成每件事，才能讓我們所在的企業(yè)適應(yīng)于社會(huì)。

二,、執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng),，我們做任何一件事情，都應(yīng)該注重有個(gè)滿意的結(jié)果,，如果做不出結(jié)果,，做再多的事情，花再多的時(shí)間,，也是徒勞的,。因?yàn)榭鄤凇俟冢瑳]有借口,，完成任務(wù)是一個(gè)假象,，企業(yè)不需要任務(wù)，只需要結(jié)果,，在每天的工作中,，都是用結(jié)果來換取自已的報(bào)酬，也要用結(jié)果來證明自已的價(jià)值,。結(jié)果怎樣,，與其他人無關(guān)，只在于自已是不是個(gè)合格的,、職業(yè)化的員工,，只在于是否真正對(duì)企業(yè)、對(duì)自已有價(jià)值,，每天的結(jié)果累加也就是人生的價(jià)值,。

三、我們應(yīng)該有責(zé)任心,，自已承諾的事情要去兌現(xiàn),，要經(jīng)得起檢查，為自已做的事情敢于承擔(dān)責(zé)任,。

第二天我們進(jìn)行的是野外拓展訓(xùn)練,，通過拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富，無論我們身處何種崗位,，只要用心體會(huì)就能到十分有益的人生感悟,，在這一天里，我感受最深的有以下幾個(gè)方面：

第一項(xiàng)目目標(biāo)一致,，互相信任,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，隨時(shí)溝通,。

訓(xùn)練一開始的“背摔”“孤島救人”“高空斷橋”“相依”“榮譽(yù)墻”等,，幾乎所有的項(xiàng)目,，我們每個(gè)成員都在出謀劃策，都為完成一致的目標(biāo)而努力,，大家沒有任何隔閡和個(gè)人主義,，而是相互幫助和協(xié)作，如果我們?cè)诠ぷ髦幸材芟襁@次活動(dòng)中一樣每個(gè)隊(duì)員手緊緊握住,，相互扶持,，我們就一定能成為一個(gè)具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)。

我們?cè)凇氨乘ぁ敝?，我們?cè)谂_(tái)上問隊(duì)友“準(zhǔn)備好了嗎”下面的隊(duì)友齊聲“準(zhǔn)備好了”在得到隊(duì)友的回答,，我大膽的倒下，那時(shí)我躺在集體的手臂上,，瞬間心中復(fù)雜的體會(huì),，感到很溫暖，也很幸福,。這充分體現(xiàn)了彼此的信任,，要敢于付出，為什么大家在訓(xùn)練中會(huì)如此的團(tuán)結(jié),，因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)完全一致,，因此我們的團(tuán)隊(duì)在工作中應(yīng)突出大家一致的目標(biāo)和利益，雖說在活動(dòng)中大家七嘴八舌,，有人認(rèn)為影響團(tuán)隊(duì)的效率,，但是我認(rèn)為這正是大家強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)一致求取勝利的表現(xiàn)，這樣全身心的投入,，充分發(fā)揮自已的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)的活力與競(jìng)爭(zhēng)力,，最后達(dá)成共識(shí)。

第二項(xiàng)目是“孤島救人”我們分成三個(gè)小組,，分別為“啞人島,、盲人島、珍珍島”共同的目標(biāo)是全體成員xxxx在珍珠島,。通過這個(gè)項(xiàng)目，我深刻的體會(huì)到溝通是多么的重要,，在平時(shí)的工作中,，我們都是在不同的崗位，交流和溝通比較少,，通過這次活動(dòng),，大家懂得了人與人之間要相互交流，溝通才能完成任務(wù)并取得滿意的結(jié)果,，在工作中我們要分清主次,，把重要緊急的事情先去完成,，不要做一些無用功，把一大堆無關(guān)緊要的事做了可到頭來還是沒有結(jié)果,，沒有結(jié)果就等于失敗,。

最難忘的是最后一項(xiàng)“畢業(yè)墻”4。2米筆直的木板,，沒有任何工具,，當(dāng)時(shí)我們想怎么能翻越過去呢？不可思議的是在全體隊(duì)員的配合下,，眾志成城,，我們?nèi)汲晒Ψ竭^去了，只用我們的身體,，無任何工具,！看看我們的潛能，這個(gè)項(xiàng)目讓我們深刻體會(huì)到合理計(jì)劃,，嚴(yán)密xxxx,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)我們完成集體任務(wù)是多么的重要,，它能讓我們把看似不可能的事情做出了成功的結(jié)果,，我們成功的喜悅難以言表，看到最后一名隊(duì)員翻過去以后,，我們大家都相擁在一起,，流下了幸福快樂的淚水,，從這個(gè)項(xiàng)目充分體現(xiàn)了,，沒有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)，只要大家團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力迎難而上,，就一定能克服所有困難，完成團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的作用,，相信團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)了自已集體的意識(shí)（）,，和責(zé)任心,，我們從無序到有序，從單打獨(dú)斗到團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，從個(gè)性到團(tuán)隊(duì)精神的過程,，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都充當(dāng)了不同的角色，每個(gè)都是團(tuán)隊(duì)中不可缺的一員,，既要充分發(fā)揮自已的聰明才能,，又要以團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和利益為第一,，這樣團(tuán)隊(duì)的力量才會(huì)更強(qiáng)大。

這次訓(xùn)練,，使我進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了我的隊(duì)友,，平時(shí)大家都是在不同的崗位工作，交流和溝通少,，通過這次活動(dòng),，大家克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解,，這對(duì)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦邢嗷ヅ浜蠝贤ㄅc信息交流等是有利的,，同時(shí)，感謝隊(duì)友,，讓我看清了溝通與交流協(xié)作與合作的很重要性,，在大家的幫助和支持下才順利完成了這次訓(xùn)練任務(wù)，這次的經(jīng)歷是我一生難忘的,。

拓展訓(xùn)練結(jié)束了,，正如教練所講的一樣，拓展只是一種訓(xùn)練,，是體驗(yàn)下的感悟,，我們應(yīng)把拓展中學(xué)到的啟示運(yùn)用到生活的困難中，這應(yīng)是這次拓展的初衷,。

在此我衷心的感謝張總給了我們這次拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),，我一定用行動(dòng)讓自已做得更好，也感謝同事們?cè)谄綍r(shí)工作中對(duì)我的幫助與支持,。

團(tuán)隊(duì)拓展的活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

起初是懷著一種不想去的心態(tài),，但是當(dāng)?shù)竭_(dá)目的的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，這個(gè)地方真的是適合出來放松自己!而后是開拓者的一番教導(dǎo)使自己心態(tài)有所改變,！

在這一天里所有的伙伴都有代號(hào),，我是地瓜，一個(gè)很好記的名字,，看來我也很適合做地瓜?。∶總€(gè)人的代號(hào)都很好玩,，(水桶,，八哥，餅干,，男人，女人,，南瓜,，葫蘆娃,，櫻桃…..)心情更是放松！

第二個(gè)團(tuán)隊(duì),。,。。的活動(dòng)讓我深刻的體會(huì)到了合作的重要性,，開始我不相信這個(gè)任務(wù)會(huì)在1分鐘全部站起來,，但是后來經(jīng)過我們的多次練習(xí)，終于把這個(gè)任務(wù)完成了,，雖然那時(shí)的自己出了一身汗,，但是還是很開心，不過得感謝八哥的相助,！

提到那個(gè)讓我現(xiàn)在還是比較害怕的任務(wù),，很大一部分原因是自己不相信自己，目前我都還沒有確定下來,，以前一直都是自己只相信自己,，也許還有一點(diǎn)點(diǎn)跟那時(shí)的心態(tài)有關(guān)，但是真的在掉下來的一瞬間,，覺得團(tuán)隊(duì)的合作真的是非常默契?。ú葌巳A仔，在此感謝啦）

午餐吃的不錯(cuò),，當(dāng)時(shí)一大沖動(dòng),，自己應(yīng)該叫做飯桶了！現(xiàn)在還惦記著涼拌芹菜和黃瓜,！下次有機(jī)會(huì)一定還會(huì)去,！

下午的第一項(xiàng)馬蘭花的游戲自己很幸慶地瓜我是惟一的一位沒有輸?shù)膮①愓撸粗锇榈膽土P,，好笑,，好玩。不過讓我想起抄寫的16份資料,，真的就是在什么地方有什么樣的游戲規(guī)則,！到什么地方做什么遵守游戲規(guī)則了！

本以為1-30的智力游戲很快就會(huì)完成,，結(jié)果比我想象的難了很多,，第一次我們就找出來了6個(gè)數(shù)字，后來是11個(gè),，再后來是17個(gè),，再后來是19個(gè)，到最后一次是51秒找到了30個(gè)數(shù)字,！每一次失敗我們都會(huì)找到這次絆腳石是絆在了哪,？尋找解決的辦法,，有聰明的葫蘆娃把我們很多的數(shù)學(xué)算法的題都做出來，以至于我們有很快的速度完成任務(wù),！數(shù)字從不同的角度看就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn),，17連到一塊，再反過來放,，就看不懂了,！多了解姚明的藍(lán)球號(hào)是23，以前從不關(guān)注,！現(xiàn)在卻是有所收獲,！

最后的牽手游戲，讓我深刻的體會(huì)到什么時(shí)候都要活出自己真實(shí)的一面,，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)孝敬，學(xué)會(huì)想起家中的親人,。雖然在外面混真的很辛苦了,，但是爸爸媽媽奶奶永遠(yuǎn)都是我背后忠實(shí)的支持者！成功的時(shí)候爸爸媽媽奶奶會(huì)替我高興,，失敗的時(shí)候他們會(huì)安慰我,，所以我更應(yīng)該想起他們，更應(yīng)該去關(guān)心他們,！小小的一份回報(bào)會(huì)讓他們很開心,，很知足！

生命中有你們的存在,，我很幸福,！

很感謝你們讓我有這么愉快的一天，也希望我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦写蠹乙黄鸺佑?！?chuàng)造更好的成績(jī),！加油實(shí)踐家的各位優(yōu)秀伙伴！

團(tuán)隊(duì)拓展的活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神,；更好地配合學(xué)院素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練辦公室的工作；加深電子信息系師生對(duì)大學(xué)生素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練工作的認(rèn)識(shí),，本學(xué)期電子信息系以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,，緊緊抓住大學(xué)生成才和核心職業(yè)能力培養(yǎng)這一中心任務(wù),，開拓創(chuàng)新，努力工作，組織了豐富多彩的活動(dòng),，取得了階段性的成績(jī),，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神與學(xué)院素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練辦公室的工作思路為思想,，以電子信息系實(shí)際情況為基礎(chǔ)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,，挖掘教師資源,。廣泛統(tǒng)一的在系內(nèi)外開展形式多樣的素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，制訂了詳盡的工作計(jì)劃,。

電子信息系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)素質(zhì)拓展的工作給予了大力的支持,，從具體項(xiàng)目的審定到實(shí)施，都做出了明確指示,。在本學(xué)期的學(xué)生素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練工作中,，電子信息系有15位老師積極參與主持、認(rèn)真組織了8場(chǎng)講座與11項(xiàng)競(jìng)賽,，每項(xiàng)活動(dòng)都以培養(yǎng)大學(xué)生核心職業(yè)能力為目的,，組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練和創(chuàng)意競(jìng)賽，開闊了學(xué)生的思維,，提高了學(xué)生的技能水平,。

1、本系教師講座

本學(xué)期校內(nèi)教師根據(jù)系部相關(guān)專業(yè)組織了八場(chǎng)特色鮮明的講座,，具體如下：

（1）xxxx年9月11日由毛玉梅開展了《新生,，請(qǐng)找準(zhǔn)你的快樂》的講座，對(duì)象為本系所有12級(jí)新生,；10月22日,，由毛玉梅老師開展題為《演講藝術(shù)》的講座，對(duì)象主要為全校學(xué)生,。

（2）xxxx年10月29日,，由居華倩教師開展題為《影視后期特效鑒賞》的講座，對(duì)象是全校學(xué)生,。

（3）xxxx年11月12日,，由毛玉梅老師開展題為《情緒控制與心理健康》的講座，對(duì)象主要為全校學(xué)生,。

（4）xxxx年11月19日,，由譚建斌老師開展題為《虛擬機(jī)技術(shù)在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中的應(yīng)用》的講座，對(duì)象是全校學(xué)生,。

（5）xxxx年11月05日,，由金虹老師開展題為《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座》的講座，對(duì)象為全院學(xué)生。

（6）xxxx年11月26日,，由林濤老師開展題為《大學(xué)生如何提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力》的講座,，對(duì)象為全校學(xué)生。

（7）xxxx年12月03日,，由林濤老師開展題為《光伏技術(shù)—解決能源危機(jī)的最優(yōu)方案》的講座,，對(duì)象為全院（光伏專業(yè)優(yōu)先）。

（8）xxxx年15月05日,，由王慧老師開展題為《美術(shù)鑒賞—中國(guó)畫與油畫》的講座,，對(duì)象主要為全校學(xué)生。

2,、校外專家教師講座（專家講壇）

學(xué)生是素質(zhì)拓展的主體,，學(xué)生實(shí)踐水平的高低，直接影響到素質(zhì)拓展工作的好壞,。電子信息系老師根據(jù)不同階段和層次的學(xué)生不同的成才需求,，廣泛開展素質(zhì)拓展活動(dòng)，本學(xué)期我系主要組織了二大類（人文藝術(shù)類,、職業(yè)技能與社會(huì)實(shí)踐類）共12項(xiàng)竟賽活動(dòng),，為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的訓(xùn)練和幫助。提高了廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì),，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,。極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。具體如下：

1,、職業(yè)技能與社會(huì)實(shí)踐類（7）：

（1）xxxx年11月，為了提高大學(xué)生的攝影水平,，學(xué)校通過一些積極健康,、主題突出的攝影，讓大學(xué)生積極地參與進(jìn)來,，記錄了美好的瞬間,，又豐富了校園文化，我們舉辦了校園攝影大賽,，并評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),。比賽過程中,，我校學(xué)生用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭,、睿智的頭腦,、活躍的思想,、充沛的情懷，挖掘校園文化,，表現(xiàn)和諧校園的景,、情、人和事,，關(guān)注社會(huì)的重大活動(dòng),，表達(dá)大學(xué)生自己的真切生活感受與真實(shí)境遇，捕捉生活中令人心動(dòng)的影像,，記錄我們大學(xué)的美好瞬間,。這個(gè)比賽不僅讓電子信息系藝術(shù)設(shè)計(jì)與多媒體的學(xué)生學(xué)以致用，而且讓熱愛攝影的學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái),。

（2）xxxx年11月開展了誠(chéng)信征文，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是每個(gè)公民的基本道德規(guī)范,，是個(gè)人的立身之本，是社會(huì)運(yùn)行之規(guī),。一個(gè)人只有講誠(chéng)信,，才會(huì)有信譽(yù)，才能贏的人們的信賴和尊重,；一個(gè)社會(huì)擁有誠(chéng)信,，社會(huì)生活才可能健康有序；一個(gè)國(guó)家講誠(chéng)信,，才能立足于世界民族之林,。我院學(xué)生積極參加，熱情高漲,，這個(gè)誠(chéng)信征文比賽不僅提高了我院學(xué)生對(duì)誠(chéng)信重要性更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，，同時(shí)又豐富的校園的文學(xué)氛圍,，最后評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),。

（3）xxxx年12月學(xué)院開展了第二屆ccit全國(guó)信息技術(shù)水平大賽photoshop選拔賽,，以電子相冊(cè)比賽形式，主題是畢業(yè)季,，主要面向大三學(xué)生,，10屆多媒體同學(xué)參賽人數(shù)最多。對(duì)即將踏上社會(huì)的他們來說,，三年的大學(xué)生活是如此美好,，往事歷歷在目,，他們把這三年來的一些美好瞬間做成相冊(cè)，這個(gè)比賽不僅讓他們記住過往的美好,，而已也讓他們銘記最初的夢(mèng)想,，從而更有勇氣的踏上社會(huì)，開始他們的新生活,。最后由主辦比賽的老師和學(xué)生干部評(píng)委評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),。這個(gè)第一屆的電子相冊(cè)大賽,，取得了滿意的效果，收獲了不一樣的感動(dòng)與喜悅,。

同月,，產(chǎn)品造型比賽也開展了，這個(gè)比賽給智能電子和工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生提供了一個(gè)能力展現(xiàn)的平臺(tái),，這2個(gè)專業(yè)的學(xué)生參賽人數(shù)較多,，這個(gè)比賽激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維，也讓他們對(duì)自身專業(yè)有了更一步的了解

（4）xxxx年12月份第二屆“魅力校園,，精彩瞬間”ppt大賽,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽和光伏知識(shí)競(jìng)賽拉開了帷幕。

第二屆“魅力校園,，精彩瞬間”ppt大賽不僅豐富了學(xué)生的校園生活,，也讓他們懂得了世界上并不缺少美，只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛即可,，最后由老師和學(xué)生干部評(píng)委評(píng)選出了一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽參賽人數(shù)甚多，讓學(xué)生們了解近幾年來高速寬帶網(wǎng)絡(luò)的新理論,、新技術(shù),、新方法和新應(yīng)用，幫助學(xué)生梳理現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的知識(shí)結(jié)構(gòu),，盡快掌握網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的重要內(nèi)容,，跟蹤網(wǎng)絡(luò)學(xué)科的最新發(fā)展，全面了解網(wǎng)絡(luò)最新前沿技術(shù),，組織教研室的教師分別評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

光伏知識(shí)競(jìng)賽讓光伏專業(yè)的學(xué)生更加了解本專業(yè)的發(fā)展前景,，也讓他們對(duì)本專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃有了明確的目標(biāo)，這個(gè)比賽意義非凡,，得到了光伏專業(yè)學(xué)生的好評(píng),。最后由老師評(píng)出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

2、人文藝術(shù)類（3）：

（1）xxxx年12月,，全院舉辦了色彩作品大賽,，比賽以水彩（水粉）畫、傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品進(jìn)行評(píng)比,，參賽選手以藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)居多,，這個(gè)比賽效果不錯(cuò)，最后評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),。

（2）xxxx年12月,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自身藝術(shù)才能的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),，提高我院學(xué)生的審美與創(chuàng)意能力,，電子信息系第四屆個(gè)人形象設(shè)計(jì)大賽開展了。有了往年舉辦的經(jīng)驗(yàn),，這一次,，學(xué)生干部加大力度宣傳，吸引了很多學(xué)生參加,，通過初賽，有13個(gè)人進(jìn)入決賽,，其中2個(gè)是財(cái)經(jīng)系的學(xué)生,，比賽過程中，選手們展現(xiàn)出高雅的姿態(tài)及符合自身品味的服裝,，還有各種各樣的才藝表演,，賽后評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),，，毛玉梅老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),。通過這個(gè)比賽,，作為當(dāng)今大學(xué)生的我們，對(duì)自身的品味氣質(zhì)等方面有了更高一層的認(rèn)識(shí),。

（3）xxxx年11月全院開展了家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽,，本次比賽與校外比賽“麗江杯”鏈接，主要面向藝術(shù)設(shè)計(jì)多媒體工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生,，這個(gè)比賽的目的即使為了提高設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的技能,，也給他們提供一個(gè)齊奇發(fā)異想的平臺(tái)，在12月份,，由老師評(píng)出了該比賽校內(nèi)一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。

由胡慶烈,，張松濤教師負(fù)責(zé)的比賽：電子產(chǎn)品維修比賽，電子產(chǎn)品制作比賽,，因教師工作繁忙,，沒如期舉行，預(yù)計(jì)下個(gè)學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行,。

1,、活動(dòng)深入程度不過高，學(xué)生的參與與研究不夠深入,。

2,、活動(dòng)組織形式單一,，不夠豐富且在宣傳,、展示、展覽方面組織一般,。

綜上所述,，我系將會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,。時(shí)刻以“成就卓越未來,，引領(lǐng)時(shí)尚生活”為主題開展廣泛的校外素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,，通過拓展訓(xùn)練可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身潛能,、增強(qiáng)自信,、改變自身形象,；克服心理惰性,，磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì),；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力,；改善人際關(guān)系,，更為融洽地與人合作，從而打造具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的卓越團(tuán)隊(duì),！

xxx系

xx年x月x日

團(tuán)隊(duì)拓展的活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

風(fēng)和日麗,，經(jīng)過人力資源部連日來的策劃和組織，公司30多名員工來到蘇州西山,，開始了為期一天的拓展訓(xùn)練,，戶外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì),。這不是一次普通的游玩或娛樂活動(dòng)，而是活潑生動(dòng)又非常具有教育意義的體驗(yàn)式培訓(xùn),。這次拓展培訓(xùn)活動(dòng)豐富,，寓意深刻，除了考驗(yàn)動(dòng)手能力外,，對(duì)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)也是一次考驗(yàn)和提升,，也引發(fā)了很多員工內(nèi)心的思考，現(xiàn)將我的心得體會(huì)和感受與大家分享,。

在正式的拓展訓(xùn)練開始之前,，要求分隊(duì)，選出隊(duì)長(zhǎng),、取隊(duì)名,、選定隊(duì)歌，大家都知道選擇隊(duì)長(zhǎng)是首要任務(wù),，隊(duì)長(zhǎng)是隊(duì)伍的核心,。我們很快選出隊(duì)長(zhǎng)，并在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下完成了隊(duì)名和隊(duì)歌的選取,。領(lǐng)導(dǎo)者具備把握方向和機(jī)會(huì)的能力,，并能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)及時(shí)完成任務(wù)，這對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展尤為重要,。隊(duì)長(zhǎng)的個(gè)人魅力要對(duì)團(tuán)隊(duì)起到凝聚和帶領(lǐng)的作用，同時(shí)隊(duì)員也要支持和擁護(hù)隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),。所以優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須要有優(yōu)秀的核心。

“鼓舞人心”這個(gè)活動(dòng)考驗(yàn)了大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，每一個(gè)連在鼓上的繩子,，都能決定下一次擊球時(shí)，球的偏轉(zhuǎn)方向和偏離距離,，心得體會(huì)《戶外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)》,。團(tuán)隊(duì)的力量不是某個(gè)個(gè)人的力量能夠取代的，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都必須友好協(xié)作,、默契配合,，目標(biāo)一致、行動(dòng)一致,，努力和付出一致,，才能達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)?！褒堉劢恿Α币餐瑯芋w現(xiàn)了這一點(diǎn),。

“領(lǐng)導(dǎo)者腳步”這個(gè)活動(dòng)很好的詮釋了溝通在團(tuán)隊(duì)中的重要性,。首先，團(tuán)隊(duì)要有適合自身的溝通方式和溝通渠道,，只有積極地溝通,，才能形成彼此間的信任，才能將領(lǐng)導(dǎo)的意圖完完全全的貫徹到基層的操作層,。同時(shí),，員工完全的領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)者的意圖，將領(lǐng)導(dǎo)者的構(gòu)想付諸實(shí)踐,，才能得到領(lǐng)導(dǎo)更進(jìn)一步的信任,，才能形成循序漸進(jìn)的溝通體系。

最后,，團(tuán)隊(duì)還需要競(jìng)爭(zhēng),。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，競(jìng)爭(zhēng)是勇者的游戲,，有競(jìng)爭(zhēng)才有優(yōu)勝劣汰,。勝利的再接再厲;失敗的吸取教訓(xùn)，從頭再來,?！褒堉劢恿Α苯o我們提供了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。競(jìng)爭(zhēng)調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們的積極性,，團(tuán)隊(duì)的活力來源于競(jìng)爭(zhēng),，團(tuán)隊(duì)的效率來源于競(jìng)爭(zhēng)，團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量也來源于競(jìng)爭(zhēng),，團(tuán)隊(duì)最終的勝利也來源于競(jìng)爭(zhēng),。競(jìng)爭(zhēng)屬于優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要競(jìng)爭(zhēng),。

拓展訓(xùn)練結(jié)束了,，團(tuán)隊(duì)的精神仍在隊(duì)員心中生長(zhǎng)，公司也將在優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)中迎來輝煌,。

團(tuán)隊(duì)拓展的活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

這是我們公司自成立以來舉辦的第一次拓展訓(xùn)練,，此次的拓展訓(xùn)練我認(rèn)為辦得挺成功的。我們一起激動(dòng),，一起歡笑,，一起體現(xiàn)……

參加此次拓展訓(xùn)練的共有31人，其中有公司高層,，辦公室各科室經(jīng)理及科員,，車間各關(guān)鍵崗位人員以及倉(cāng)庫(kù)部分人員。拓展地點(diǎn)：南海金沙同大培訓(xùn)基地。

早上8：45分,，懷著激動(dòng),、緊張而又急切的心情，我們一起坐上了客車,，直往目的地開去,。在車上，hr部的周經(jīng)理為我們簡(jiǎn)要講述了一下這次拓展的幾個(gè)要點(diǎn)：“首先,，此次拓展訓(xùn)練目的主要是鍛煉我們團(tuán)隊(duì)的一種協(xié)作能力,，溝通能力和處事能力；第二,，活動(dòng)安排,，上午是一連串的活動(dòng)，中午午餐后,，下午繼續(xù)接受更具挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練,，到了晚上，我們將一起搞野炊,，節(jié)目還挺豐富的,；最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是，此次拓展,，首先要端正自己的心態(tài),，放下自己身架，重在參與,，要明白,，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而我們的每個(gè)人就是團(tuán)隊(duì)中的一員,?！痹谲嚿希覀冞€哼起歌來,。因?yàn)榫嚯x比較近,，所以很快我們就到達(dá)了目的地。

接我們的是一個(gè)中等身材,，皮膚黝黑黝黑的教官，訓(xùn)練場(chǎng)地周圍沒什么樓房,，感覺比較荒野,。穿過小道，我們來到了其中一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)所,，一張紅色的橫幅醒目地展現(xiàn)在眼前,，上面寫著幾個(gè)醒目的大字—“同在麥田，同一夢(mèng)想”,，這是我們的口號(hào),。遠(yuǎn)看左邊,，已有一些公司的員工在那里培訓(xùn)，正大聲地喊著口號(hào),，那種氛圍就是不一樣,。

到了訓(xùn)練地的第一件事，教官給我們每人發(fā)一套迷彩服（短袖上衣,，又寬又松的長(zhǎng)褲,，加上一條硬硬的皮帶）。很快,，我們就換上軍服,，感覺像回到了大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候，青春活力又回來了,，呵呵……心情還真不一樣,。

在十分鐘的時(shí)間內(nèi)，我們31人分成了兩組,，各組分別成立了隊(duì)長(zhǎng),，隊(duì)長(zhǎng)助理（主要負(fù)責(zé)拿隊(duì)旗），部長(zhǎng)（集安全,、衛(wèi)生,、后勤等職責(zé)，身兼數(shù)職）,，還各自創(chuàng)立了隊(duì)名,，隊(duì)號(hào)（口號(hào)），隊(duì)歌（簡(jiǎn)要的幾句歌詞）,。兩隊(duì)分別是：第一隊(duì)—麥浪隊(duì),，其口號(hào)是：團(tuán)結(jié)互助，激情麥浪,，隊(duì)歌是《明天會(huì)更好》的高潮部分,；第二隊(duì)也就是我們那一隊(duì)—給力隊(duì)，口號(hào)是：團(tuán)結(jié)協(xié)助,，給力麥田,，我們的隊(duì)歌是《月亮彎彎照九州》的高潮部分,。在十分鐘內(nèi),，我們就成立兩個(gè)的團(tuán)隊(duì)。教官說：“隊(duì)長(zhǎng)助理要保管好自己本隊(duì)的隊(duì)旗,，旗在人在,，旗倒人倒,。”全場(chǎng)人笑了。然后,，我們進(jìn)行士氣的提振,，教官說：“各位隊(duì)友，上午好,！”然后我們大聲喊：“好（同時(shí)往右上方舉起我們的右手）,，我神采飛揚(yáng)，yes!”試了幾次,，聲音洪亮起來了,，士氣也漸漸提振起來了。

接著就是活動(dòng)的開始……

第一個(gè)游戲—“教官說”,。

游戲規(guī)則：當(dāng)聽到一句話前面有“教官說”三個(gè)字的時(shí)候,，你就要做出相應(yīng)的動(dòng)作，該句話前面沒有“教官說”這三個(gè)字的時(shí)候,，你就不能做動(dòng)作,。同時(shí)，游戲開始的時(shí)候會(huì)有一句“教官說：游戲開始”,，游戲結(jié)束的時(shí)候也會(huì)提示“教官說：游戲結(jié)束”。

我們分成兩個(gè)橫排,，盤腿而坐,。教官開始發(fā)言：“教官說,，游戲開始,。教官說,，舉起你的左手（此時(shí)我們相應(yīng)地舉起了左手）,。再舉起你的右手。（此時(shí)我們也很快地舉起了我們的右手）”動(dòng)作做出后,，全場(chǎng)一下子笑了起來,，我們很多隊(duì)員才醒悟過來,，自己犯規(guī)了，因?yàn)樵摼湓捛懊鏇]有“教官說”三個(gè)字,。有了第一次意識(shí)，我們應(yīng)該會(huì)變聰明點(diǎn),。吳教官說：“第一次全軍覆沒（全場(chǎng)爆笑）”。游戲繼續(xù)開始,，教官說,，游戲開始,。教官說，舉起你的左右（我們舉起左手）,。教官說，再舉起你的右手（我們舉起右手）,。擊掌一次（我們擊掌）?！边@一次我們又全軍覆沒了,?！螒蜻M(jìn)入第八輪,，我們還是全軍覆沒,，然后教官讓我們先討論討論對(duì)策，有隊(duì)員發(fā)言,，“我們只需集中精力與教官說三個(gè)字后面的一句話,，其他的不要理”，另一隊(duì)員說,，“我們不要看這教官手勢(shì),，他會(huì)誤導(dǎo)我們,，我們可以試著閉上眼睛去聽，同時(shí),，我們不要急”,。第九輪開始，吳教官繼續(xù)說：教官說,，舉起你的左手。教官說,，再舉起你的右手,。教官說，擊掌一次,。教官說,，擊掌兩次,。教官說,，擊掌三次,。教官說，把手放下（此時(shí)全場(chǎng)松了一口氣）,。給自己掌聲鼓勵(lì)（我們掌聲很響亮）,。又是一次全軍覆沒，因?yàn)槲覀兊挠螒蜻€沒有結(jié)束,。吳教官說：“在我們訓(xùn)練史上,，最高歷史記錄是第十七次才通過，你們要不要突破這一記錄呢,？”我們隊(duì)員們士氣十足地說：“不要”,。最后，終于在第十次,，我們勝利了,。只聽見掌聲在耳邊響個(gè)不停。

教官問：“這件事情簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單（我們的回答是簡(jiǎn)單）,，但是,，把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單。剛開始,，我們隊(duì)員注意力不夠集中,，如果我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)的其中一個(gè)隊(duì)員注意力稍微不集中，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)就很容易全軍覆沒,。若我們所有人都把注意力集中起來,，把簡(jiǎn)單的事情做好，我們這個(gè)企業(yè)不簡(jiǎn)單,。在工作中,，我們常常會(huì)遇到這樣的事情，很多事情,，我們認(rèn)為很簡(jiǎn)單,，但果真如此嗎？……大家回去想想,?！苯坦俚囊幌挘f出了公司的一些通病,，確確實(shí)實(shí)是這樣子,。九次的失敗換來一次的勝利，那種感覺就是不一樣,，但在工作中,，何止是九次十次那么簡(jiǎn)單呢？

第二個(gè)游戲—“說與做”

游戲規(guī)則：全部隊(duì)員男女間隔,，手拉手,，肩并肩,，以教官為圓心，圍成一個(gè)圓,。第一次,，教官怎么說，你就怎么說,，也跟著做一樣的動(dòng)作,；第二次，教官怎么說,，你就反著說,，也反著做；第三次,，教官怎么說，你怎么說,，但做是相反的,；第四次，教官怎么說,，你就反著說,，但動(dòng)作跟教官說的要一致。

教官問：“全體隊(duì)員準(zhǔn)備好沒（喊：準(zhǔn)備好）,，第一次,，教官怎么說，你就怎么說,。全體隊(duì)員往左跳一步（我們跟著喊也跟著做）,，再往左跳一步，往右跳一步,，往前跳一步”,，這次我們跳得很順暢，而且圓圈還沒怎么變形,。游戲繼續(xù),，“第二次，教官怎么說,，你們就反著說,，也反著做。此時(shí),，很多隊(duì)員開始覺得有點(diǎn)困難了,。不過還算可以?！?，到第三次和第四次的時(shí)候,，我們就開始亂了，不知道怎么做,，怎么說了,，搞不清方向了，分不清前后左右,，整一個(gè)圓圈不像樣,。

游戲結(jié)束后，教官問：“大家認(rèn)為那幾次比較困難（回答是：最后兩次）,，為什么,？從這個(gè)游戲中有什么收獲呢？很好玩,？不知所措,？”一隊(duì)員說，“團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)得不夠好”,，另一隊(duì)員說,，“因?yàn)檎f的跟做的不一樣”?！皩?duì),，就是因?yàn)檎f的跟做的不一致。當(dāng)然我們現(xiàn)在只是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,，跳出游戲,，可以想象，如果在一個(gè)公司或企業(yè),，大家都是說一套做一套,，沒有真正說到做到，落到實(shí)處,，公司的會(huì)出什么亂子呢,？基層員工看到上層領(lǐng)導(dǎo)都是說一套做一套，又會(huì)怎么想呢,？當(dāng)然,，不是說我們公司怎么樣，只是希望大家都能夠明白這一道理,，因?yàn)榇蠹叶际枪疽粏T,，只有同心協(xié)力，才能搞好,?！贝蠹叶嫉拖铝祟^，一副若有所思的表情。

在整一個(gè)上午,，我們一連玩了好多游戲,，比如：“拋球游戲”（游戲規(guī)格：道具：一個(gè)球，一個(gè)系有八根長(zhǎng)繩的墊板（用于墊球）,，隊(duì)員分次兩組,，所以組員必須一同上陣，在限時(shí)內(nèi)以該組墊球次數(shù)最多為勝,。主要是鍛煉我們一個(gè)組織如何協(xié)作,，如何溝通的一個(gè)過程。如果在玩此游戲的過程中,，大家都是你做你的,，我做我的，步調(diào)不協(xié)調(diào)一致,，只能亂成一團(tuán),，也很難取得好的成績(jī)。）,、“跳兔子舞”（這個(gè)兔子舞跟我們平常的玩法不一樣,，它分為童年期，青春期,，成熟期，一次比一次動(dòng)作難度,，全場(chǎng)玩得樂不開懷,。這個(gè)游戲就跟我們一個(gè)公司成長(zhǎng)的各個(gè)時(shí)期關(guān)聯(lián)起來。）,、“信息的傳遞”（游戲規(guī)則：全部隊(duì)員圍成一圈,，男女間隔，手拉手,，閉上眼睛,，不能說話，教官開始從一個(gè)隊(duì)員的手中發(fā)出動(dòng)作,，然后依次傳遞,。這個(gè)游戲跟企業(yè)內(nèi)部信息的傳達(dá)關(guān)聯(lián)起來）、“比賽說出隊(duì)員的名字”,、“計(jì)時(shí)拍掌游戲”……

整一個(gè)上午,，很開心地渡過了，有取得勝利的喜悅,，有吸取教訓(xùn)的反思,，相信，大家都在游戲中獲得了自己想要的東西。

吃過午飯,，下午13：15我們的訓(xùn)練繼續(xù)開始,。教官說，“先看看你們經(jīng)過一個(gè)上午,，狀態(tài)如何,，‘各位隊(duì)友，大家下午好’”,，大家仿佛沒反應(yīng)過來,，一陣子才說：“好（舉起右手），我神采飛揚(yáng),，yes!”大家笑了,。教官接著說，“看來大家的狀態(tài)一般,，不過呢,，等一下接著就有更加刺激的游戲等著你們，讓你們絕對(duì)清醒（大家仿佛都動(dòng)了起來）”,。

接下來,，我們玩了兩三個(gè)游戲，“梅花梅花朵朵開游戲”（這個(gè)純屬的非常搞笑的一個(gè)游戲,，主要是最后輸了的要表演節(jié)目,，這個(gè)游戲結(jié)束后大家還在捧腹大笑，有些笑到眼淚都流出來了）,，“荒島求生”（游戲規(guī)格：有三個(gè)荒島,，一個(gè)叫盲人島（島上的人都是看不見東西的），一個(gè)叫啞人道（島上的人都不能說話）,，一個(gè)叫珍珠島（這個(gè)島上的人是正常人）,，每個(gè)島都有各自的游戲規(guī)格和要求，島與島之間很遙遠(yuǎn),，做手勢(shì),，大喊均看不見，聽不到,，珍珠島的人需把盲人島和啞人島的人救到珍珠島,，用一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板做船，而工具呢又放在盲人島那邊,，……一個(gè)營(yíng)救的過程,。這個(gè)游戲主要教我們?nèi)绾芜M(jìn)行上下層級(jí)的溝通、協(xié)作,，把盲人島人員比作基礎(chǔ)員工,，啞人島的人員比作中層干部，珍珠島的人員就是高層領(lǐng)導(dǎo)。這個(gè)游戲以我們各組隊(duì)員談各自看法結(jié)束了,。）

休息片刻,，一個(gè)非常刺激的游戲即將開始了—“高空斷橋”，大家的心情一時(shí)涌動(dòng)起來,。

教官說：“這是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的動(dòng)作,，在高空中，跳的那一剎那,，如何調(diào)整你的心態(tài)，如何去克服你的心理，跨過了這一步,，可以說,，你就跨出人生的一大步，大家敢不敢去挑戰(zhàn)（男士們大喊：敢）？有沒有信心征服（男士們大喊：有）？”走到高空訓(xùn)練場(chǎng)地，我往上一看，腳都有點(diǎn)發(fā)軟了。在十幾米高的高空,，還有一頭跳過另一頭，跨度應(yīng)該有1米多點(diǎn)，另外一些女隊(duì)員說我不跳了,，太恐怖了,。我們隊(duì)的小妹一馬當(dāng)先,，她膽量很大,，做好安全措施后,，她開始一步一步往高空爬,，當(dāng)她站在跳板上的時(shí)候,，我們下面的人都為她加油，不知道她此時(shí)此刻的心情是怎么樣的,，沉默了一陣子,，只看見小妹起步一跳，過了,，跳過了,，我們心里都還在為她膽戰(zhàn)心驚，抓了一把汗,。一下來,，我們立刻問她的心情，她說,，“剛開始是有點(diǎn)怕,，因?yàn)槟莻€(gè)跨度看起來很大，不過,，我不停告訴自己,，跟自己說，很小的,，一跳就過去了的”,，但我還是覺得很怕。但既然來到了,，我就要挑戰(zhàn)一下自己。陸續(xù)幾個(gè)人上去了，下面的隊(duì)員也是同樣的激動(dòng),，我鼓足勇氣戴好安全帽，系好安全繩,，第五個(gè),，輪到我。在往上一步步爬的過程中,，我真的在顫抖,，仿佛要經(jīng)歷什么生死戰(zhàn)。站在高空，我抱著柱子,，始終不愿放手,，不敢踏出去一步，我往對(duì)面一看，心都仿佛想跳出來了,。怎么辦,？過來一陣子，我還不是很敢踏出去,，怕,，真的很怕。只聽見的下面的同事大喊加油,。鎮(zhèn)定下來,，我暗示自己，能行的,，能行的,。我的右腳嘗試著往前夸一步，又縮回來,，“加油,，別人能行，為什么你不行,，只要勇敢一點(diǎn),，就可以，勇敢一點(diǎn),，跨出那一步”我不斷地暗示自己,。不管那么多了，決定跳,。腳步慢慢往前走,，1，2,，3,，腳步不由自主地用力跨出去了，我竟然跳過去了,，那一刻,，眼淚都想掉下來了，激動(dòng),，開心還是……下到地面后,，腳還是有點(diǎn)軟，不過經(jīng)過剛才的那個(gè)心理戰(zhàn),，仿佛一下子豁然開朗了很多,。接著是其他隊(duì)員……

教官說：“是否感覺自己很強(qiáng)，戰(zhàn)勝自己的感覺很開心吧,！”其實(shí),，是真的很后怕,，不過，如果讓我再來一次,，我會(huì)更加勇敢,，因?yàn)椋瑖L試過,，我知道,，我自己能行，其實(shí)沒有自己想的那么難,，克服了,，就成功了。

另外,，這一挑戰(zhàn)活動(dòng)也讓我明白一個(gè)道理,，自己能克服困難，因?yàn)橛嘘?duì)友們的支持,，有他們的鼓勵(lì),，我才勇敢地踏出了這一步,，在此,，最想說聲：謝謝您們！同理,，在工作的過程中,，如果我們都是孤立一人，沒有同事們的協(xié)助,，支持,，理解，工作也是很難開展,，再好的想法也是一句空話,。

上一個(gè)活動(dòng)是是一個(gè)挑戰(zhàn)自己的，戰(zhàn)勝自己的一個(gè)環(huán)節(jié),，接下來,，我們繼續(xù)接受更高難度的挑戰(zhàn)，團(tuán)體作戰(zhàn),，翻越四米多高的墻（教官跟我們說是“成功墻”）,，沒有任何工具，只有我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),。

教官問：“這個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有一個(gè)總指揮,，自愿原則，上層領(lǐng)導(dǎo)不可以,。10秒鐘,，自己站出來。”過了一會(huì),，一個(gè)男隊(duì)員站出去了,。接著，教官跟我們講了活動(dòng)的規(guī)則,，“一,，全體隊(duì)員不允許墩墻上去，二就是拉手的方式（接著跟我們做了個(gè)示范）,，三,，整個(gè)過程全體隊(duì)員不允許說話，只有總指揮一個(gè)人可以說話（因?yàn)榈纫幌伦鰤救说臅r(shí)候下層隊(duì)員如果一旦承受不了,，我們聽不到他們說話,，很容易出事。）,，違反其中任何一個(gè)規(guī)則,，整個(gè)活動(dòng)將重新來。自己本隊(duì)定一個(gè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),?！?/p>

我們開始做壘人的架勢(shì)，總指揮做好安排,，誰在第一層,，誰在第二層，誰先上,，誰后上,，人員定好后，挑戰(zhàn)開始,。第一次,，翻越過去一個(gè)人，第二個(gè)上去了,。教官很嚴(yán)肅地說：“停,。知道為什么停嗎？（回答：有人說話了）,，你們以為下面的人好受嗎,，你們上去一個(gè)他們就要承受一百多斤的重量，是不是你們覺得很好玩,，你們有理會(huì)過你們隊(duì)員的感受嗎,？”隊(duì)員們都不吭聲了。一陣調(diào)整后,，挑戰(zhàn)繼續(xù),。上去一個(gè),，繼續(xù)上去一個(gè)，第三個(gè)接上去了,。教官有發(fā)話了：停,。（因?yàn)榈谌齻€(gè)人上去的方式違規(guī)了），知不知我可以讓你們繼續(xù)上,，上完后再重新來,，知道違規(guī)為什么你們不叫停?？磥?，在這個(gè)公司，你們都只懂得索取,，自顧自己,，你們有想過別人嗎？你們有想過下面幫助你上去的他們嗎,？很好玩,，是嗎？如果你們覺得自己不行,，可以選擇放棄,，把你們的隊(duì)旗原地?zé)簦缓笞呷?。而就可以在我們?xùn)練史上多了一個(gè)例子,，此前已有三個(gè)團(tuán)隊(duì)是失敗的,。你們想成為第四個(gè)嗎,？”隊(duì)員們大喊，“不想,，我們要征服”,。調(diào)整后，看得很多隊(duì)員,，注意力都集中起來了,，神態(tài)，表情,，士氣大不一樣,，仿佛身邊的環(huán)境都在變了。挑戰(zhàn)繼續(xù),，一個(gè),，兩個(gè)，三個(gè),，……該做什么的,，做什么,，每個(gè)人都很清楚自己要干什么，很自覺,，因?yàn)?，我們都?jiān)信，我們有目標(biāo),，我們不是做不到的,，我們能成功翻越。最后,，我們是勝利了的,，全部隊(duì)員都成功翻越，“5分29秒”,，完全超出了我們給自己的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間,。

歡呼后，我們?cè)趪梢粋€(gè)圈,，原地坐下,，教官說：“請(qǐng)?jiān)诘紫乱欢拥年?duì)員出列（他們站到了中間），在工作的過程中,，在成長(zhǎng)的道路上,，我們或多或少受到別人的幫助，可以說你們是踏在別人的肩膀上翻越過去的,，連他們父母都沒試過說踏在他們的肩膀上,，他們的累和痛你們感受到嗎？那我們?cè)撘栽趺礃拥囊环N方式感謝他們,？”全體隊(duì)員都擁到中間,，抱在一起，那樣的一個(gè)擁抱,，感動(dòng),，真的很感動(dòng)，女隊(duì)員們,，都熱淚盈眶,，男隊(duì)員們，體現(xiàn)了兄弟同心,。如此的一個(gè)真情擁抱,，讓我們看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，看到了一個(gè)心連心的團(tuán)隊(duì),，看到了一個(gè)有血有肉的團(tuán)隊(duì),。當(dāng)時(shí)的我，其實(shí)很想大哭出來,，相信大家的心情也是這樣,，反思自己,，反思自己平時(shí)的生活和工作，又何曾不是這樣呢,？

一個(gè)合照,，留下了我們這天的拓展訓(xùn)練的結(jié)束。

晚上,，我們搞了一個(gè)野炊晚餐(發(fā)現(xiàn)麥田的男士們煮菜很有一手,，老板也親自下廚，弄得有色有香,，花色多樣,。)，大家歡聚一起,，拓展訓(xùn)練圓滿結(jié)束,。

說不出的感受，道不出的感動(dòng),，感謝公司為我們提供如此好的一個(gè)機(jī)會(huì),，也希望我們參加比賽的隊(duì)員們能發(fā)揮自己特長(zhǎng)，有所擔(dān)當(dāng),，把此次拓展所學(xué)到的真正運(yùn)用到我們的日常工作中,，為公司，也是為自己盡最大的努力,。我將永遠(yuǎn)銘記這一天—20xx年11月6日,。