在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

年級文明之星班主任評語篇一

2. 該生在校期間思想上端正，要求上進(jìn),，被評為入黨積極分子。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，自主性強(qiáng)，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，掌握多項(xiàng)技能。生活上尊敬師長,，關(guān)心同學(xué),，人際關(guān)系融洽，積極配合班干組織各項(xiàng)活動(dòng)并順利完成,。積極參加社會(huì)活動(dòng),，熱心公益事業(yè)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,。

3. 你是一個(gè)熱情開朗的學(xué)生,，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺鍛煉身體,，有責(zé)任心,，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進(jìn)心,，能虛心接受他人的意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng),，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

4. 該生在學(xué)習(xí)上努力勤奮,，做事勤勤懇懇腳踏實(shí)地,，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，同學(xué)關(guān)系良好,，以誠相待,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人,，關(guān)心同學(xué),。

5. 該生在校期間思想進(jìn)步，努力進(jìn)取;學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，成績穩(wěn)定;生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);性格開朗,，平易近人,，熱愛運(yùn)動(dòng)。作為班干部,，積極為同學(xué)服務(wù),。

6. 性格開朗，總有開心的笑容,，為人誠懇,，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神,。學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,，心胸開闊,，嚴(yán)于律己寬以人。以快樂的心情面對學(xué)習(xí)和生活,，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,，能與同學(xué)分享快樂，所以大家都愿意和你交往,。樂觀積極,，笑對挫折，不怕困難,，在各次集體活動(dòng)中都能看你積極參與的身影,。安靜隨和，與同學(xué)與舍友相處融洽,。積極參與各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，全面的鍛煉自己。對于承擔(dān)的任務(wù)總會(huì)努力去完成,，在完成任務(wù)的方式方法上,，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),，有全局觀,。能夠平靜對待挫折，勇敢地面對困難,，堅(jiān)持自己的選擇,，不斷努力。課余時(shí)間有自己的安排,，發(fā)展自己的各種興趣愛好,，全面發(fā)展，培養(yǎng)自己多方面的能力,。

7. 你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神,，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,，敏銳的洞察力，極強(qiáng)的領(lǐng)悟力,，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效,。謹(jǐn)記：天外有天，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄,。

8. 該生思想上積極要求上進(jìn),，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績在班里前列,，生活中能嚴(yán)格要求自己,，為人誠懇，待人熱情,，樂于幫助同學(xué),，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng),，能吃苦耐勞,，能夠出色完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,。

9. 在老師的印象中,，你聰明，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。你有強(qiáng)烈的進(jìn)去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快,，愛動(dòng)腦，肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì),，進(jìn)入高二以來,，你學(xué)習(xí)特別主動(dòng)，成績提高很快,，已進(jìn)入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不要好高騖遠(yuǎn),，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)上的每一件事,，你要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定踏實(shí),，提高效率,，準(zhǔn)備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

10. 該生性格沉穩(wěn),，不急不燥,。以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展,，自制力強(qiáng),，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。與同學(xué)相處融洽,，積極與老師交流,。

11. 擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,，在活動(dòng)中的踴躍精神，在小發(fā)明小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸好孩子,。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會(huì)成為一個(gè)出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

12. 你是一個(gè)熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛,，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,，認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個(gè)“奇才”。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù),，你樹立起遠(yuǎn)大理想,，立志考上“劍橋”“牛津”之類的大學(xué)，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，實(shí)現(xiàn)美好的理想啊!然而,，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn),，對值日工作漠不關(guān)心,，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行,，必有我?guī)煛薄笆ヅ笥训娜藢⒐陋?dú)無援”“勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯(cuò)就改的人會(huì)更有發(fā)展。積極進(jìn)取,，全面發(fā)展,，你會(huì)更加完美!

13. 該同學(xué)為人誠懇，謙虛,，隨和，樂觀向上,，有進(jìn)取心,，樂于助人，思想進(jìn)步,，待人禮貌,，與同學(xué)相處融洽,，性格開朗，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;能吃苦耐勞,，團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神強(qiáng),，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生。

14. 該生在校期間思想進(jìn)步,，努力進(jìn)取,，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)良;生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);性格開朗，平易近人,，熱愛運(yùn)動(dòng),。作為班干部，積極為同學(xué)服務(wù),，在老師與同學(xué)之間起到了很好的橋梁作用,，是個(gè)在德智體美勞等綜合評定都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生。

15. 在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

16. 該生思想積極上進(jìn),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠實(shí),，進(jìn)取心強(qiáng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良,，已系統(tǒng)學(xué)習(xí)了本專業(yè)的各項(xiàng)知識,，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)工作能力。平時(shí)能積極參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng),，積累了較為豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),，具備了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，是一名合格的大學(xué)生,。

17. 該生在校期間思想上要求上進(jìn),，態(tài)度端正。學(xué)習(xí)上勤奮努力,，成績優(yōu)良,，適應(yīng)能力強(qiáng),，知識面廣，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力,。配合同學(xué)完成多項(xiàng)課題設(shè)計(jì),，熟練掌握相關(guān)必修專業(yè)的軟件操作，并取得相關(guān)輔助專業(yè)證書,。生活上做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的組織能力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，在擔(dān)任兩年的班長職務(wù)和班級赴臺(tái)交流負(fù)責(zé)人中兢兢業(yè)業(yè),，得到一致好評。與同學(xué)相處融洽,，組織多項(xiàng)班級活動(dòng),，團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神較強(qiáng)。積極參加社會(huì)活動(dòng),，熱心公益事業(yè),，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，努力提高自身各方面的素質(zhì),。

18. 該生積極以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,，現(xiàn)已發(fā)展成為中共預(yù)備黨員;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，多次獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,，多次被評為校級“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號;為人誠實(shí)守信，工作任勞任怨,，有團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神;是一名各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。

19. 你是一個(gè)聰明，善于開動(dòng)腦筋,，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué),，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁積極進(jìn)取,，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,。

20. 你進(jìn)步較大,，聰明活潑，上進(jìn)心強(qiáng),，越來越關(guān)心集體,，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭取積極主動(dòng)地發(fā)言,，練出一手好字,，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認(rèn)識水平,。老師對你充滿了信心!

年級文明之星班主任評語篇二

1,、該同學(xué)在校期間，樂觀向上,，學(xué)習(xí)刻苦努力,，有向上精神，成績良好;待人誠實(shí)而且容易與人相處,，熱愛集體,，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能虛心接受他人的意見,，能吃苦;具備了良好的專業(yè)知識,，具有出色的學(xué)習(xí)能力并且敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越,。

2,、你是一個(gè)令家長欣慰，令老師驕傲的學(xué)生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好,，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真,，精益求精,。也許你的性格，你的氣質(zhì),，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過，時(shí)代不同了，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以，老師更希望看到你在體育場,、舞臺(tái)上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,，更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。

3,、你是個(gè)聽話懂事,、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會(huì)說自己笨,，學(xué)不會(huì)等等,。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是因?yàn)楣Ψ蛏?成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,，可他從不氣餒,，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會(huì)成功!

4,、你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚(yáng)的話語,。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音,，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

5、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，具有良好的組織溝通能力;處事果斷穩(wěn)重,，待人真誠大方。同時(shí)思維活躍,，在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)常有很多創(chuàng)造性的想法,，切實(shí)而精彩;對生活，對未來有自己的計(jì)劃,，有積極的人生觀，是一個(gè)綜合能力很強(qiáng)的學(xué)生,。

6,、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動(dòng),，不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作,，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

7,、該生自入校以來，能積極參加學(xué)習(xí)和活動(dòng);學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，專業(yè)知識過硬;為人誠懇,，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)關(guān)系融洽,，有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感有團(tuán)隊(duì)意識和合作精神;是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。

8,、該生在校期間思想進(jìn)步,，努力進(jìn)取;生活上為人隨和善良，能為他人著想，嚴(yán)于律已寬以待人,，能以積極的態(tài)度面對困難,，心態(tài)穩(wěn)定。與同學(xué)們相處融洽,，有良好的團(tuán)隊(duì)精神;性格開朗,，總有開心的笑容，勤于思考,，做事踏實(shí),，待人誠懇。能承受壓力,，有吃苦耐勞的精神,。

9、學(xué)習(xí)刻苦,、認(rèn)真,，成績在班級、年級都始終位于前茅,。幫助別人熱心,、誠懇，是班級其他同學(xué)的榜樣,。班級工作熱情,、負(fù)責(zé)，希望能大膽些,，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒，成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

10,、該生在校期間思想進(jìn)步，努力進(jìn)取;學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，成績良好;生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);性格開朗樂觀,，平易近人,，熱愛運(yùn)動(dòng)。

11,、該生樂觀,、自信，快樂的學(xué)習(xí),，積極參加各種活動(dòng),，使得學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,，做事認(rèn)真，做人誠實(shí),，也積極組織社團(tuán)活動(dòng),，成功完成了大量繁雜的工作，得到了很好的鍛煉,。

12,、老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了,。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,，不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨(dú)到的見解，真了不起!如果你能把“有時(shí)”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W(xué)習(xí)上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。

13,、該同學(xué)積極進(jìn)取,，態(tài)度端正，不斷完善自我,。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，虛心求教，成績良好,，與同學(xué)友好相處,，為人忠厚老實(shí)，樂于助人,。在日常生活上不斷提高自身的道德修養(yǎng),。積極參與校活動(dòng),、和社會(huì)實(shí)踐,。

14、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅(jiān)持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中,，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠(yuǎn)不放棄追求。

15,、該生自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),，有耐心，為人親和,，善于溝通和交流,。有很好的團(tuán)隊(duì)習(xí)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠快速進(jìn)入團(tuán)隊(duì)角色,，配合團(tuán)隊(duì)完成工作,。熟悉掌握的知識，同時(shí)不斷的學(xué)習(xí)新的知識,，磨礪社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自我、待人熱情,，為人厚道,，嚴(yán)以律己，誠實(shí)守信,，做事踏實(shí),，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好,，是一名合格的畢業(yè)生,。

年級文明之星班主任評語篇三

1. 聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅用這幾個(gè)詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了,，在老師心中你是一個(gè)非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),，學(xué)習(xí)上你努力執(zhí)著向上,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和,，不驕不躁,，不激進(jìn),，不與人爭鋒，在當(dāng)今由為可貴,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，高三能有更大的突破。

2. 你尊敬老師關(guān)心同窗,，熱愛班級,，科代表工作認(rèn)真職掌，練習(xí)上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,，不會(huì)輕易放棄。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步

3. 你渾身上下充滿了活力,，課間常見你活蹦亂跳的身影 ，幫班級做事那么積極,，你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫漂亮,，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案,，希望以后能以學(xué)習(xí)為重,，“甩掉”粗心的毛病，那時(shí)你就更棒!

4. 你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力，希望你課上能積極思考,，注意學(xué)習(xí)方法,，記住“只要功夫深，鐵棒磨成針”,，你一定會(huì)成功的!

5. 你能歌善舞,，勤勞能干,，是班級中的小能人，是老師的好幫手,，大家都喜歡你,。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,，真棒!書山有路,，學(xué)海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識來,，不斷進(jìn)步!

6. 純真可愛的小女孩,，不光思維敏捷，而且想象力豐富,。你很文靜認(rèn)真,，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績很好,，老師喜歡你在課余時(shí)間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,，愿意看到你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭。課堂上,，回答問題時(shí),，你的態(tài)度是那么大方，老師真的好喜歡你哦!

7. 你有一副熱心腸,，關(guān)心集體,，樂于助人，能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷,，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,，綜合實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你,。

8. 每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興,。我在想：這就是那個(gè)剛開學(xué)坐不住,，總做小動(dòng)作的孩子嗎?才幾個(gè)月的時(shí)間，你就像變了個(gè)人,，真為你高興啊,，孩子，你能堅(jiān)持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步,。

9. *同學(xué)眉清目秀,，機(jī)智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩,。課堂上,，總是聚精會(huì)神。作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時(shí)真是賞心悅目,。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

10. 你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體，老師布置的事情,，能默默地記在心里,，積極去做，不用老師操心,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,，不要被網(wǎng)絡(luò)的虛幻所迷惑，我相信你定能戰(zhàn)勝自己,，努力學(xué)習(xí)老師與父母期待著你的進(jìn)步!

11. 你熱愛集體,，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生,，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動(dòng)力,，常常不能很好的約束自己。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,，希望你好好的努力，知難而進(jìn),，將玩耍的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，在新的學(xué)期趕超現(xiàn)在的自己,。

12. 你是一名聰明可愛而又勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你高高舉起的小手,，聽到你那響亮的讀書聲;你樂意當(dāng)老師的小助手,，做起值日生可負(fù)責(zé)了!平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。老師相信,，你今后一定會(huì)更出色!

13. 該生在我加工部實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)相當(dāng)好,， 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，受到我部師傅的表揚(yáng),。

14. 本學(xué)員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,，按時(shí)上下班待人有禮業(yè)務(wù)成績還可以,，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排,，希望日后工作更加刻苦,，做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

15. 該同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)期間,，能配合公司各級主管安排,，工作態(tài)度好，有責(zé)任心,，與同事之間和睦相處,，社交能力強(qiáng)。

16. 該同學(xué)為人誠懇,，謙虛,，隨和，樂觀向上,，有進(jìn)取心,，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進(jìn)取,，不怕挫折;在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。

17. x同學(xué)：學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

18. 你為人誠實(shí)正直,，能遵守校紀(jì)校規(guī),，有上進(jìn)心和較強(qiáng)的求知欲和集體榮譽(yù)感，黑板報(bào)工作積極并獲得了很好的成績,。但也希望你能明白：做大學(xué)問的人,，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人,，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書,，勤思索,。

19. 你樂觀開朗，尊敬師長,，與人相處融洽,你思維活躍,，善于開動(dòng)腦筋。積極參與學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),。上課時(shí)你專注的神情,，作業(yè)時(shí)你工整的字跡，休息時(shí)你恬靜的舉止,，做事時(shí)你盡職的態(tài)度,，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子,。

20. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn),?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識會(huì)自己長翅膀飛到你的?子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快。

年級文明之星班主任評語篇四

1. 你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過,，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。

2. “人小志氣高,。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸,。你總是先為別人著想,，從來不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級活動(dòng),，雖然你不是班級的亮點(diǎn),，但你以默默無聞的行動(dòng)贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。你的字更是令人賞心悅目,，詩也寫的象模象樣,。蘇老師知道，你是個(gè)有志氣的孩子,，你有更遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo),。蘇老師有你這樣的學(xué)生，怎么能不驕傲呢?

3. “余音繞梁,，三日不絕,。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤,，傾聽你的感覺真好,。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,，你為班級所做的一切大家不會(huì)忘記,。你的字，你的詩,，你的歌,，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目,，學(xué)業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先,。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,，試著去容納更多的歡樂吧,，大家都希望有你這樣出色的朋友?！?/p>

4. “蘭心慧質(zhì),，妙手丹青?！蹦阍诿佬g(shù)和書法方面的過人才華實(shí)在令人刮目相看,。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對待學(xué)習(xí),，對待勞動(dòng),，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情,，你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范,。雖然你不善言辭，但你的行動(dòng)已是最好的明證,。試著再開朗些吧,，蘇老師期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽光般燦爛的你。

5. “愛人者,，人恒愛之,。”你是個(gè)既有愛心又善解人意的孩子,，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手,，更懂得同情弱者，為班級做出的貢獻(xiàn)也有目共睹,，這一點(diǎn)是足以令蘇老師感到欣慰的,。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心，你的學(xué)習(xí)成績一直不理想,，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾,。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴，和“勤奮”交上朋友,，加上你聰明的小腦瓜,，還有什么克服不了的困難呢?

6. “人非圣賢，孰能無過?”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤,，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時(shí)改正,。對待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步,，能及時(shí)完成各科作業(yè),，字也寫得漂亮規(guī)范多了。蘇老師想對你說：“真正的強(qiáng)者不是靠拳頭,，而是靠美德博得大家的尊重,。”做個(gè)名副其實(shí)的男子漢,，好么?

7. “非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！背瘀?，雖然你不是班干部,，但你是大家心目中的“無冕之王”，同學(xué)們對你的信任與欣賞溢于言表,。你誠實(shí)穩(wěn)重，寬容守信,，說話不多卻句句溫暖人心,。大家信服你過人的才華，你樸實(shí)的為人,，你從容的氣度,，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫,，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運(yùn)用到班級工作中來,，勇挑重?fù)?dān)，讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你,。

8. “有緣千里來相逢,。”你是個(gè)活潑可愛善良誠實(shí)的韓國女孩,，你的到來帶給我們無盡的歡樂,。蘇老師永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記中秋節(jié)那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景,，那甜甜的滋味大家至今還記得,。無論對待學(xué)習(xí)還是工作，你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力,，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生,，真是莫大的幸福。

9. “胸中有丘壑,?！蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文,，下知地理。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細(xì)心些,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁,，你會(huì)比現(xiàn)在更出色!

10. “和羞走,，倚門回首,，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘,，寬容善良是你最大的美德。你心地單純,，總是為別人著想,，從來不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任班干部和護(hù)導(dǎo)生期間,，你以身作則，一絲不茍,，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng),。多才多藝的你還是舞臺(tái)上的七色花，書寫方面的小贏家,，詩作也寫得賞心悅目,。再開朗大膽些,，蘇老師相信,，只要你,，一定能實(shí)現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!

11. “天生我材必有用?！蹦闶莻€(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大,，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,，可怕的是從此再也爬不起來,。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友,，他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”,。

12. “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,?！蹦闶莻€(gè)胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩,。無論是你聲情并茂的朗誦,，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服,。自從你擔(dān)任生活委員,，班里頓時(shí)變得井井有條,。作為小護(hù)士，你是那么細(xì)心,，又是那么寬容,，難怪大家都這么信賴你。這學(xué)期你的變化之大有目共睹,，蘇老師相信你一定能再接再勵(lì),，使未來的日子更加陽光燦爛。

13. “心地?zé)o私天地寬,。”憨厚善良的你讓同學(xué)們真正的感受到了“無私”的含義和力量,。無論你身居何職,，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，大家對你的評價(jià)眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸,?！蓖涣顺鲇温逢?duì)中你熱情周到的服務(wù)，忘不了班中公物出問題時(shí)你滿頭大汗修理的情景,，更忘不了你隨時(shí)隨地帶給大家的驚喜,。你的優(yōu)點(diǎn)象天上的星星般燦爛，如果能把你對待生活的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,，合理分配時(shí)間,，蘇老師相信你會(huì)收獲更多的快樂。

14. “鶴舞白沙,，我心飛翔,。”你的舞姿,，你的氣質(zhì)是大家公認(rèn)的,，你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學(xué)習(xí),，你有著一種不達(dá)目的不罷休的韌勁,，作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味,，讓人愛不釋手,。蘇老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話：“謙虛和誠實(shí)是人生最大的財(cái)富?！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜?。

15. “不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海,?！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹,，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己,，尤其是語文方面更為突出,。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的,，博得大家的陣陣掌聲,。所以，在未來的日子里,，你更應(yīng)該充滿自信地面對,，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠(yuǎn)都是大家所期待的,，嘉川,，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗,。

年級文明之星班主任評語篇五

1.你會(huì)皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),，做小動(dòng)作,，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí),，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,，你一點(diǎn)兒也不比別人差，對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,，付出努力，一定會(huì)有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?

2.你是一個(gè)活潑可愛的女孩，真討人喜歡,，做事能干,，是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞,，同學(xué)們都很羨慕你,。班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真了不起,，但由于年齡小,，自控能力差。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,。

3.你是一個(gè)文靜的女孩,，班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加。你樂意幫助同學(xué),，勞動(dòng)積極,。你上課總是坐得端端正正。也許有時(shí)成績不大理想,，但有一點(diǎn)請你相信:只要靠自己的努力,，路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,，一定會(huì)取得好成績的,。

4.學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡!

5.你做事比較耿直,，有時(shí)比較沖動(dòng)，尤其是對待同學(xué)之間的矛盾,。這學(xué)期,，你學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步，特別是字詞記得比較牢固,。我真為你的進(jìn)步高興,，如果你能專心聽講，多動(dòng)腦筋,，課外多閱讀,，多積累，你會(huì)有更大的進(jìn)步,。

6.你是個(gè)懂事的好孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興。只是,，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己,。課堂上,，再活躍些,，你的思維將會(huì)變得更敏捷。

7.你是一個(gè)活潑,、天真的男孩,，賽場上，你表現(xiàn)出色,。但是,，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠,，希望你在書山學(xué)海中,，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

8.你耿直,、善良，總是默默地做自己的事,，不善于表達(dá)自己的想法,。你能關(guān)心集體，做值日認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)上,，因?yàn)槟阌袝r(shí)不夠?qū)Ｐ模瑧B(tài)度比較馬虎,，所以,，你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜,。如果你在學(xué)習(xí)上多幾分認(rèn)真和踏實(shí),，你一定會(huì)有進(jìn)步的。

9.你天真活潑,、聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng),，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

10.你是個(gè)老實(shí),、害羞的人,，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運(yùn)用,，學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些,，努力提高小成績,。

11.雨你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講,，積極思考每個(gè)問題;作業(yè)總是那么認(rèn)真仔細(xì),，娟秀的字跡讓大家非常欣賞。班上的活動(dòng)你總是積極參加,。在學(xué)習(xí)上,，希望你能多一份細(xì)心，相信你能取得更大的進(jìn)步,。

12.源你是個(gè)活潑可愛樂于助人的學(xué)生,，課外愛勞動(dòng)，也能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，積極參加體育活動(dòng),。但令老師頭疼的是你管不住自己。希望你嚴(yán)格要求自己,，努力提高學(xué)習(xí)成績,。新學(xué)期，期待你的進(jìn)步!

13.你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,，善良、誠實(shí),，是同學(xué)們的好朋友,。你愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境,。老師最欣賞你上課時(shí)專注的目光，以及你高高舉起小手時(shí)的自信,。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方,，對待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，紀(jì)律松懈等,。希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn),，相信你一定會(huì)有進(jìn)步的。

14.聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服。應(yīng)該說,，你是個(gè)出色的優(yōu)等生,，不過，我對你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學(xué),，與眾同樂，好嗎?我相信,，你不會(huì)使我失望,。

15.一句“goodmorningteacher”的問候，讓我第一個(gè)就認(rèn)識了對人有禮貌的你,。病假半個(gè)月后的你,，順利地通過了漢語拼音過關(guān)測試，讓我更加佩服,。我相信：在學(xué)習(xí)的道路上,，你會(huì)主動(dòng)探索，穩(wěn)步前進(jìn)!

16.萍一年來,，你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì),，熱心助人,，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng),，成績優(yōu)良,。如果你上課開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個(gè)出色的小干部,。

17.清秀可愛的你不僅能在課堂上積極舉手發(fā)言，還能認(rèn)真清楚地完成各項(xiàng)作業(yè),。你對人有禮貌,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加課間活動(dòng),。若能在作業(yè)時(shí)加快速度,，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)有明顯的提高,。

18.你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,，保護(hù)了視力;課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成,，而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

19.活潑開朗的你,，挺--樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點(diǎn),。可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

20.你是一個(gè)活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,，按時(shí)完成作業(yè)，那么,，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

年級文明之星班主任評語篇六

1,、胡付安：你思維快,，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談,，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，喜歡看課外書，課外知識較多,，語言表達(dá)能力較強(qiáng),，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn),，你的進(jìn)步會(huì)更大,。

2、李美舜：在老師的心目中,，你是一個(gè)文靜,、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,，也是一個(gè)得力的好助手,，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣,，你能熱心助人,，關(guān)心同學(xué)，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進(jìn)步。

3,、陳心怡：你思維敏捷,，活動(dòng)能力較強(qiáng)，是老師的得力助手,，老師很喜歡你,。你關(guān)心集體，禮貌待人,，成績優(yōu)異,。每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前，你真了不起,，你的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不清,。不過，老師希望你再接再勵(lì),，更上一層樓,。

4、張益：你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀,，還是回答問題，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你,，老師和同學(xué)都喜歡?？墒怯行r(shí)候,，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差,，你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看,。

5、方哲：你是一個(gè)文靜,、懂事的女孩,，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)生而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

6、項(xiàng)方信：下課的時(shí)候,，總能看到你活躍的身影,，聽到你快樂的笑聲，多開心啊!可是到了上課的時(shí)候,，你怎么變得那么安靜?老師真希望在課上也能看到你積極地加入到發(fā)言的隊(duì)伍中來,，聽到你精彩的發(fā)言。

7,、方偉：老師很欣賞你的優(yōu)異成績,，更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格,。很多問題你都有著獨(dú)特的見解和新鮮的感覺,，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

8、陳曉漫：文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了,。

9,、曾云琪：老師欣賞你勤奮,、謙虛,，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是在課堂上看不到你的小手。老師希望在下個(gè)學(xué)期,，能看到你高高舉起的手,。

10、吳聲森：你遇事反應(yīng)快,，說話能力強(qiáng),，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦,，為人大方,，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲,?？墒悄阌袝r(shí)上課注意力不集中，愛做小動(dòng)作,。今后老師希望你鼓足勁,，拼一拼，爭做第一,。

11,、余健翔：在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多,。是啊，上課坐不住,，聽不見課,，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”，變得更聰明!,。

12,、阮紅：每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個(gè)有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

13、王沁：當(dāng)我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時(shí),，就覺得你是一個(gè)可愛的女孩。在老師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子,。你成績優(yōu)異,，熱愛勞動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng),，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言,。爭取更大的進(jìn)步。

14,、蔡民濤：你聰明能干,，做事很有主見，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時(shí)發(fā)言少了，經(jīng)常丟三落四了,。老師希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距，你才會(huì)有進(jìn)步,，才會(huì)更優(yōu)秀,。

15、梅濤：你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí),，那么認(rèn)真,。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

16、馮鑫：老師喜歡上課是的你,，那時(shí)你思維活躍,，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累;老師喜歡集體活動(dòng)中的你,，那時(shí)的你生動(dòng)活潑,，積極努力。你是個(gè)很棒的好學(xué)生,。

17、王琦琦：你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本,，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣,，堅(jiān)定信念，你將會(huì)跑在大家的前頭,。

18,、任永鑫：你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰,。記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛哭的不懂事的娃娃,。沒想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得非常懂事,，而且成績也有了一個(gè)很大的飛躍,。我想：憑你的聰明，你肯定能行,，努力吧!老師天天為你加油,。

年級文明之星班主任評語篇七

1. 熱情活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多,，關(guān)心集體幫助同學(xué)隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn),，進(jìn)入高二以后進(jìn)步非常顯著。上進(jìn)的欲望比較強(qiáng)烈,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績有了明顯提高，盡管步履艱難,，但說明你是在努力了,，對此老師感到欣慰。高三這一年非常關(guān)鍵,，對越來越近的高考,，你應(yīng)該保持清醒的頭腦，排除雜念,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，力爭考上一個(gè)理想的大學(xué)。

2. 你是一個(gè)熱愛讀書,，善于鉆研,，愛好廣泛,，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個(gè)奇才,。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù),，你樹立起遠(yuǎn)大理想，立志考上劍橋牛津之類的大學(xué),，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，實(shí)現(xiàn)美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評,，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn),，對值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話：三人行,，必有我?guī)熓ヅ笥训娜藢⒐陋?dú)無援勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切。相信知錯(cuò)就改的人會(huì)更有發(fā)展,。積極進(jìn)取,，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美!

3. 經(jīng)過幾年來的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學(xué)生,，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風(fēng)帆,，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的彼岸,。

4. 你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇禮貌,，思想上進(jìn),，有明辨是非的能力。作為一名班干部,，能以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級宣傳工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

5. 你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。這學(xué)期以來,，你心理上成熟了許多,，為人處事有了自己的主見。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止,，能深入鉆研,，逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，我真為你高興,。老師想說的是：在學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)遇上暫時(shí)的困難,，對自己要有信心,，你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的。只要不斷努力,，要有毅力,，要持之以恒，你的成績會(huì)有很大突破,，老師和你一起努力,。

6. 你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子,。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。關(guān)心集體幫助同學(xué)隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn),，不用去想能攀多高,，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印,，目標(biāo)始終如一,，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

7. 一棵樹上沒有兩片完全相同的葉子,，世上也沒有兩個(gè)個(gè)性完全相同的學(xué)生,。班主任在寫評語時(shí)，也要針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，寫出他身上與眾不同的地方,。要使寫出的評語具有個(gè)性化的色彩，班主任在平時(shí)的管理過程中就要仔細(xì)觀察每一個(gè)學(xué)生,，認(rèn)真考察每一個(gè)學(xué)生的日常表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生身上的獨(dú)特之處。在寫評語的時(shí)候，你才能寫好,。

8. 你閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全班同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。你上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!

9. 一路播灑汗水，勤耕不輟,，形式多樣的板報(bào),，寄于了你的心血，我代表全班同學(xué)向你表示感謝!是你代表了一班的風(fēng)采,，展示了一班的魅力,，你是否也在品味收獲的喜悅，只要付出就有回報(bào),，學(xué)習(xí)在于執(zhí)著的奮斗,，祝你同樣收獲!

10. 你是一位性格獨(dú)特的男孩，很有個(gè)性遇到有主見,，有進(jìn)取心,，并能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和體育鍛煉，并較好地發(fā)揮了這方面的特長,，但有時(shí)會(huì)有偏激心理,，希望你以后能進(jìn)一步調(diào)整心態(tài)，爭取做一位全面發(fā)展的學(xué)生,。

11. 你是一位性情直率的男孩,，雖然平時(shí)不怎么表現(xiàn)自己，但你充滿著一種上進(jìn)的勇氣,，盡管現(xiàn)在接受的不是很快,，但是我想“勤能補(bǔ)拙?！敝灰闵险n認(rèn)真聽講,，課后系統(tǒng)總結(jié),，你的成績一定可以提高，要相信你現(xiàn)在的努力一定會(huì)在將來有好的收獲,，愿在新年里會(huì)取得更可喜的成績,。

12. 你是一位善良樸實(shí)懂事而又勤勞的男孩，是老師的好幫手,，班級的穩(wěn)定和進(jìn)步與你的努力是分不開的,，你工作能力強(qiáng)，有進(jìn)取心,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心目中的好干部,，愿以后繼續(xù)努力,，爭取來年再做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。

13. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你在處理事情所顯示的聰慧沉穩(wěn);源于你對工作的認(rèn)真態(tài)度,，無疑在老師眼里，你一直都是一位優(yōu)秀的學(xué)生,，但后半學(xué)期你的心態(tài)(青春期心理有點(diǎn)變化,，仔細(xì)找出原因解決問題,，及時(shí)調(diào)整情緒,，你將仍是最棒的，仍是老師心目中的好學(xué)生,。

14. 我還記得你是第一個(gè)讓老師為你借校服的同學(xué),，當(dāng)時(shí)我很生氣，但是從那以后,，你樂意把每一件小事做好,，再也沒有發(fā)生自己的事要?jiǎng)e人幫你完成的時(shí)候了。那天家長會(huì),，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,，從此，你好像換了一個(gè)人似的,，開始重視學(xué)習(xí),，各方面表現(xiàn)都很出色。昨天數(shù)學(xué)老師也在我面前夸你呢,，老師為你高興!也感謝你的父親!

15. 你是我們班少有的爸爸媽媽都來開家長會(huì)的幸運(yùn)者,。要知道你的母親她可是你的繼母呀!這說明你是一個(gè)很懂事的孩子。那天老師搞了一個(gè)綜合能力測試,，你是本班唯一能過關(guān)的男生,，總之無論從哪一方面來看,，你都應(yīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時(shí),，就是你開始進(jìn)步之日,。試試看吧!

年級文明之星班主任評語篇八

1. xx老師他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì),，為人師表,，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任,，擔(dān)任高三美術(shù)教師,。他肩負(fù)重任，樂于奉獻(xiàn),，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘,，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李,。善教樂教,，深受師生尊敬為了完成上級學(xué)校交給的任務(wù)，*老師全身心投入教科研工作,。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范討論評講實(shí)踐”四結(jié)合,，通過生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué),，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì),。

2. 該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任副隊(duì)長職務(wù)，除了教學(xué)任務(wù)外還與隊(duì)長共同配合處理實(shí)習(xí)隊(duì)其他的相關(guān)事項(xiàng),，時(shí)刻關(guān)心實(shí)習(xí)隊(duì)的整體情況并且表現(xiàn)積極進(jìn)齲在教學(xué)任務(wù)方面從備課講課課后反思說課等方面都有突出表現(xiàn),。學(xué)校對教師的評語。

3. 該同志工作勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí)腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱,，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教參,，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。上課時(shí)認(rèn)真授課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，以幽默的語言和神情調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。

4. 你天生具備吸引孩子的魅力,，你的浪漫氣質(zhì)，你的和顏悅色,，你說話時(shí)的細(xì)潤甜美,。你總是笑容可掬，彰顯你不一般的生活品味,，南開的老師就應(yīng)該如你那般的品位,。與你同事感到挺自豪。本學(xué)期之所以安排你教三個(gè)班的英語,，是你的教學(xué)實(shí)力和純正的口語給了我們信心,。實(shí)踐證明我們是沒錯(cuò)!你是主科老師中現(xiàn)有唯一的護(hù)車?yán)蠋煟x謝你的支持!你的敬業(yè)和吃苦精神,，一次又一次地體現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀“導(dǎo)游”特有的吃苦精神,，可能由于你初涉民辦中小學(xué)，對此類學(xué)校的意義和性質(zhì)需要一個(gè)熟悉的過程,，建議你更加投入本職工作,，更主動(dòng)地與家長溝通,，并期待你發(fā)揮你過人的英語專業(yè),，在英語教學(xué)及活動(dòng)上有更加上乘的表現(xiàn)!

5. 該同學(xué)實(shí)習(xí)期間充分發(fā)揮自身的專業(yè)知識技能，對實(shí)習(xí)學(xué)校計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)的保證做了較多的工作,，在這過程中還帶領(lǐng)其他隊(duì)友一起學(xué)習(xí),，對于教學(xué)工作方面也毫不遜色也有良好的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)過程中一直都在進(jìn)步,，但是時(shí)間觀念還要加強(qiáng),。

6. 該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材,，備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng),，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書內(nèi)容,，教態(tài)自然,，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)正確，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,，晚自修期間能下班輔導(dǎo),，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗(yàn),。通過擔(dān)任助理班主任,，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn),。通過與學(xué)生的接觸,，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì)，對今后從事教師工作有很大的幫助,。實(shí)習(xí)生活的感悟通過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，使我們的理論知識得到檢驗(yàn)和應(yīng)用，進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,，提高了自身素質(zhì),，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí)也感受了高中課堂教學(xué)的實(shí)際狀況,，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考,。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動(dòng)，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,，更需要這樣的實(shí)踐,。除了了解本專業(yè)課程以外，同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,，為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。通過擔(dān)任助理班主任，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn),。

7. 本學(xué)期你能從的，在班級管理,，教育教學(xué)做得較往年有的,，能學(xué)習(xí)理論專著，并寫好摘抄和心得,。能一直向上又有責(zé)任感的工作的話,，你會(huì)有更大的進(jìn)步。

8. 你的前三腳踢得非常好,，如你所說實(shí)現(xiàn)了“零投訴”真不容易,。你的青春活潑朝氣美麗，讓我們感受到與你共事的開心,。你的待人真誠,，工作認(rèn)真,，與家長溝通時(shí)的智慧，給我留下深刻印象,。在你身上,，印證了我們“不拘一格選人才”的正確性。我想,，在未來的工作中,，你一定會(huì)更開心，更順利,，是一支不可多得的“潛力股”,。望你繼續(xù)虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教學(xué)和治班經(jīng)驗(yàn),，尤其注重加強(qiáng)理論修養(yǎng),，這是你持續(xù)發(fā)展的根本。心懷“感恩之心,，敬畏之情”,，珍惜南開給我們的平臺(tái)，則百事可成,。

9. 張老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工作中,。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人,，盡職盡責(zé),，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生,，循循善誘誨人不倦,，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎禮貌待人以身作則嚴(yán)于律己為人師表,。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富，能吸收學(xué)科新知識新成果,，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段,，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),，做到因材施教,，講授清晰表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)疑點(diǎn)處理恰當(dāng),，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo),，一年來幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽課,，課后做耐心 細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力,，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高,。

10. 該同志在一年的工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,，作風(fēng)正派,，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣

年級文明之星班主任評語篇九

1.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn),，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,，老師都堅(jiān)信：你是最終的強(qiáng)者!

2.身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn),。學(xué)習(xí)異常刻苦，成績優(yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大,，當(dāng)然這還有很長的一段路要走,。

3.在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生,，關(guān)心同學(xué),，熱愛集體。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;任團(tuán)支部書記工作兢兢業(yè)業(yè),，學(xué)習(xí)上比較抓緊,，也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績有所下滑，望及時(shí)調(diào)整心態(tài),，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系,，調(diào)整心態(tài)，卷土重來,。

4.聰明,、少語是你給班主任的第一印象，是課時(shí)的狀態(tài)很好,，聽課效率高,，能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，但你學(xué)的并不累,，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點(diǎn)成績,，須知山外有山,，你的競爭對象，還有很多……

5.樸實(shí),、執(zhí)著,、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點(diǎn)，無論是上課還是課后,，總能聽到你積極回答問題的聲音,，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，原則性強(qiáng),，使班任主不得不喜歡你,，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用,。

班主任評語集錦(3)

1,、王丹

你雖然不善于表現(xiàn)自己,，但你兢兢業(yè)業(yè)嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度和表現(xiàn)出眾的人格魅力卻出色的表現(xiàn)了自己。你雖然不善言談,，但你的深思熟慮和睿智卻是很好的宣言!你在平凡中追求卓越,，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要敢于表現(xiàn)自己,，敢于挑戰(zhàn)自己,，敢于超越自己。充滿自信,，抓住機(jī)遇,，竭盡全力，全面發(fā)展,。每一天都不留遺憾,，三年后你必將實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。

偉人所達(dá)到并保持著的高處,，并不是一飛就到的,，而是他

們在同伴們都睡著的時(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的,。

2,、韓玲

你天資聰穎、文雅文明;你性情平和,、寬以待人;你關(guān)心集體,、富有愛心;你助人為樂、豁達(dá)誠信,。雖然期中考試沒能取得驕人的成績,，但最近表現(xiàn)出來的戰(zhàn)斗力著實(shí)另人欣慰。如果你在今后的學(xué)習(xí),、生活中能更加雷厲風(fēng)行,，講效率、不磨蹭,，發(fā)揚(yáng)窮根究地的精神,，本著做必徹底、做必優(yōu)秀,、做必出色的作風(fēng),，你一定會(huì)找到出乎其類、拔乎其萃的美好的感覺,。

真正的強(qiáng)者是能夠理智的全力的在生活,、學(xué)習(xí)和情感的急流中駕馭自己，破浪遠(yuǎn)航的人!

3、賈艷

是蛟龍?jiān)跄苊詰俑蹫?，滄海橫流方顯出水英姿;是雄鷹就要搏擊長空,，浩宇振翅才見彩虹斑斕。誠實(shí)是你的美德,，它是你立足之本;踏實(shí)是你的作風(fēng),，它是你成功之階;聰明是你的天賦，它是你進(jìn)步之劍,。揚(yáng)起你遠(yuǎn)大理想的風(fēng)帆,，蕩起你勤奮多思的小舟，用你的誠實(shí),、踏實(shí)和聰明去編織人生最美最新的畫卷,，去采擷遠(yuǎn)方最亮最麗的星辰，君不見勝利正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!

有志者,，事竟成;破釜沉舟,，百二秦關(guān)終歸楚;

苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。

年級文明之星班主任評語篇十

1、以飽滿的激情,，描寫了……

2,、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng),，內(nèi)容具體,。

3、比喻貼切,，用詞生動(dòng),。

4、文章語言通俗易懂,，貼近生活實(shí)際,，讀來令人倍感親切。

5,、…以輕松愉快的語氣,，向我們娓娓道來，令人回味無窮,。

6,、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,，銜接自然連貫,，中心突出,。

7、對于景色的描寫,，語言簡練而準(zhǔn)確,，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合,。

8,、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,，襯托出人物的思想品質(zhì),。

9、文章邊敘事邊抒情,。

10,、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻,、擬人等手法

11,、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

12,、一些精妙詞語的使用,，無形中為文章增添了不少情趣。

13,、文章清逸婉麗,、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

14,、文章想象合情合理,，

15、通過生動(dòng),、形象的語言的描繪,，使讀者仿佛置身于夢境一般。

16,、文章線索明朗,，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行,。

17,、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底,。

18,、對人物的語言、神態(tài),、動(dòng)作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,，這是本文的一大特色。

19,、描寫細(xì)膩,，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。

20,、語言準(zhǔn)確，鮮明,、生動(dòng),，內(nèi)容極其豐富具體，

21,、事例敘述得生動(dòng)具體,，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

22,、文章來源于生活,，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣,，寫得入情入理

23,、文章將…寫得細(xì)致入微

24、語言活潑明快,，富有情趣,。

25、大量采用生活中的口語,，使文章更顯自然親切,。