在現在社會,,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
學生素質報告冊評語篇一
2,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,努力,,上進的心,再加上你的聰明,,才智,,你學什么東西都特別快。瞧你,,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了,。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
3,、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,,使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,但是,,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!
4,、你是一個活潑可愛的男孩,,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是,,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,,按時完成作業(yè),那么,,下一個學期的中隊委,,你就當之無愧了!努力爭取吧!
5、你是個聰明,、活潑而且非??蓯鄣男∨ⅰF綍r能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,特別使老師高興的是,,你的語言是多么豐富,,多么與眾不同,簡直棒極了,。老師相信,,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了,。
6、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結同學,待人有禮貌,,誠懇,。老師布置的事情,你能默默地記在心里,,積極去做,從來不用老師操心,。老師想,,如果你能主動與同學們交往,,那么你將更加出色,,更加完美!
7,、你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,,課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,,你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,,那是因為你上課經常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
8,、你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,,你總是認真聽講,,從不漏掉一個點兒,。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,,,我們還有好多同學需要你幫助,,你知道嗎?
9、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,,思維的敏捷。無疑,,你是個好學生,但最近,,你卻常犯一個很不好的毛病,,那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數,,你說呢?聰明的男孩,,老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!
10、你是我們班上的“小才女”,,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,,老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,成為一個更出色的你,。
11、,,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,,流利的談吐,,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優(yōu),,全面發(fā)展,,令老師贊嘆,同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,,使你更加出色,。
12,、“ 真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,努力,,上進的心,,再加上你的聰明,,才智,,你學什么東西都特別快。瞧你,,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,,那我們就更喜歡你了。加油吧,,你將會是個很有出息的男孩!
13,、你是老師和同學心目中的好學生,團結同學,,成績優(yōu)秀,更讓老師開心的是,,這學期你發(fā)言積極多了,,老師為你感到驕傲,,可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,,失去了獲獎的機會,,多可惜啊!其實勤奮才出天才,,別以為光學課本知識就夠了,,你那么聰明,相信你會明白的,。
學生素質報告冊評語篇二
1、雖然平日你默默無聞,,但在探究活動中卻看得出你樣樣要強,,你用實際的行動證明,,你能行,,你用點滴汗水,,澆灌著成功的花朵,。你還有一些小缺點,,要更好地與同學合作,。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,,我會做你的有力支持者!
2,、默默的思索,靜靜的聆聽,,勤懇的你每步都走得很踏實,,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,,大膽的展示風采,在探究的天地里,,開創(chuàng)出你自己的一片天空,,你會發(fā)現原來自己也可以笑得更加燦爛。
3,、你的聰穎眾所皆知,有著很強的動手能力,,資料收集能力、整理能力,,但你做事往往一遇到困難,,就容易失去信心,馬馬虎虎,,應付了事,,望你揚長避短,發(fā)揚知難而上,、持之以恒的鉆研精神,,爭取早日出佳績。
4,、你思想純樸,待人隨和,、誠懇,,處事穩(wěn)重,同學關系好,,熱愛集體,,樂于助人是你的美德,。愛好廣泛,。知識面較寬,學習認真,,上進心強,、但功課起伏較大,。相信你會不斷總結,,好好把握今天,,早日騰飛!
5,、做大學問的人,往往是指有毅力的人,,勤奮的人,,入迷的人,忘我的人,,而不僅僅是聰明的人,,愿你勤讀書,學會清氣高雅,,勤思索,,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,,更進一步。
6,、你是個勤奮踏實的孩子,每次都能在老師的指導和幫助下完成探究任務,,但是缺乏主動探究的精神,希望你以后能善于發(fā)現問題,,并找到方法解決問題,。
7,、你是一位文靜懂事的孩子,,在探究活動中,,你有自己的一套學習方法,,而且接受能力比較強,。但是在探究活動中,你有時會沉默不語,,這種“沉默”,,使你失去許多表達的機會。我想在課堂上,,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能克服自卑,,成為一個思維敏捷,,嘴巴靈巧的孩子,。
8,、如果生命是樹,,那么,,理想是根,,勤奮是葉,毅力是干,,成功是果,,你有良好的學習基礎,又能說會道,,如果能在奮斗目標的指引下,,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹才會開花結果。所以,,在探究活動中,,請你勇敢地展現自己,請你友善地與人合作吧,。
9、在班中你是個有名的“小問號”,那么多的“為什么”說明你是個肯鉆研的孩子,。不過,老師希望你能遇事多動動腦,,多看些課外書,讓書成為你的好伙伴,。相信,通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的,,也是最珍貴的。
10,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在每一次的探究活動中,,看得出在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,、努力,、上進的心。瞧你,,這一學期進步多快!希望你再接再厲,那么你的探究成果將更加顯著,。
學生素質報告冊評語篇三
1,、你是個機靈,活潑的男孩子,。課堂上,,你積極舉手發(fā)言,樂意參加 各種有益的活動,,積極為班級做好事,。不過老師希望你在紀律上約束好自己,自覺地學習,,那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?
2,、都說字如其人,,從娟秀整潔的筆記,、作業(yè)中映射出你應該是條理清晰、辦事一絲不茍,、為人謹慎,、心性坦蕩的人,。這學期你的進步很大,,我很高興,,說明你有很強的學習潛質,,即使現在也沒有完全發(fā)揮出來,,還有很大的提升空間,,繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢:頭腦清醒,,接受能力快,悟性強,,只要做就要做好的辦事作風,注意克服浮躁情緒,,堅定、踏實,,提高效率,以期更大收獲,。
3、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,,所以你的成績名列前茅;你為人和善,,開口必笑但又堅持原則,,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,,在全班男生中,,你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,,這是一種很好的心態(tài),,但要記住“山外有山”的道理,,勝不驕,敗不餒,,永遠不放棄追求,。
4、你沉靜不失靈氣,,溫雅不失堅強,,你的眼睛寫滿乖巧和懂事,你為人誠樸,,品行端正,,遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定,成績優(yōu)良,,有自強不息,積極進取的精神,。希望保持良好的發(fā)展勢頭,,堅韌不拔,,向知識深度、廣度推進,,把成績提高到更高的水平。
5,、你是個懂事,,有禮貌的孩子。對工作你認真負責,,熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結合作,,友好相處,,按時完成作業(yè),,成績不錯,。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,,你會更優(yōu)秀的,。
6、你有著善于觀察的眼睛,。人們都說:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現的眼睛,更有著善感的心,,你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞。不過,,經常性的交流會使一個人思想更快的成熟,,希望在以后的學習和生活中,更多的敞開心扉,,在完善自己的同時也使別人更多的了解你。在學習上要注意正確認識自己,,揚長補短,相信成功會屬于你,。
7,、文靜的你平易近人,,善良,,這樣的天性博得了同學的喜愛,,給老師留下了深刻的印象,。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,揚長補短,一定會取得長足的進步,。鷹愛高飛,,鴉棲一枝,與其當一輩子烏鴉,,莫如當一次鷹,。
8,、該生學習成績優(yōu)異,,日常表現突出,,在學習生活中認真勤奮,刻苦努力,,在校園生活中,團結同學,,勤勞務實,,為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用,。思想上要求先進,,遵守校規(guī)校紀,,品行端正,,在每次的團體活動中,都積極參與,,努力為班級爭光。在學生中,,該生有很高的威信,,在同學有困難的情況下,,熱心為同學服務解決,是同學的知心人,,老師的好助手。
9,、在老師的心目中你學習自覺,、活潑好動,,在同學的心目中你成績優(yōu)良,、素質過硬,是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生,。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,,但有時卻不能嚴格要求自己,,有時活潑好動的特性占據上風,影響了你的進一步發(fā)展,,實在是令人感到遺憾,。
10,、你與從前相比變化很大,,讓人歡喜讓人憂,喜的是你做事有主見,,與同學和睦相處,有人緣,,對事情有獨到見解,接受能力較強;憂的是主動性還不夠,,學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務,你應該分清主次,,在學習上多下功夫,,為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎,。我盼望高考結束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現沒有比腳更高的山,,沒有比腿更長的路,,收獲的是歡笑,。
11,、你是一個守紀,、肯學,、求上進的學生,,心性坦蕩,。你很活潑,也很熱心,,所以你的身邊總有很多的朋友,。學習成績優(yōu)秀,這有賴于你良好的學習習慣,。不用往想能攀多高,,即使路途遠遠,只要一步一個腳印,,目標始終如一,,你的理想一定能實現。
12,、你是個懂事有禮貌的孩子,,在學校里,你尊敬老師團結同學,,積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講,自覺遵守紀律,,認真學習爭取更好的成績,。
13、你有著春光一樣燦爛的微笑,感染著周圍的所有人,,你的一顰一笑都透著無邪,,我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒,他們的生活因為有了你,,該有多么的快樂和完美呀!在我們一年的相處中,,老師看的出來你是極上進的,你在努力的彌補身上的不足,,這在老師看來就足以使人欣慰了,,人貴在自知。且:欲起步的人貴在立志,,已起步的人貴在堅持,。
14、你是個文靜聽話的女孩子,,你尊敬老師,,團結同學。課堂上你專心聽講 ,,認真完成作業(yè),。課后,你也能自覺學習,。希望你在學習上更加努力,,爭取更好的成績。
15,、沉穩(wěn)踏實,、思維嚴密、領悟力強,、勤奮刻苦,、品行端正、表里如一,、溫文爾雅,,這些都是你的優(yōu)點,你嚴于律己,,以大局為重,,意志力強令我感動。學習上避免淺嘗輒止,,深入鉆研,,形成了良好的學習方法和習慣。愿你加強鍛煉,,增強體質,,為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎,,你的英語基礎不夠牢固,成績有一定的波動,,希望能在平時多做練習,,多開口。
16,、你象一顆小草,,只要有陽光雨露,就可以茁壯生長,,有頑強拼搏的品質,,自強不息,,樸實無華,,又給大地帶來勃勃生機;你經常給我耳目一新的感覺,賞心悅目,,讓我驚喜不已,,我喜歡你豁達的性格,隨和而又有主見,,寬厚仁道,,不激進,不與人爭鋒,,同學樂意親近。愿你永遠孜孜以求,知難而進,,經得起風雨,,方能見彩虹,。
17、你的存在告訴周圍的人:什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己,,你要證明給我看:你不是弱者,你能作的更好,。其實,,你早已做到這一切了,。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,,明白了什么叫堅忍不拔?!鞍岩饽畛翝摰孟?,何理不可得;把意志奮發(fā)得起,,何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中,理想是羅盤針,,熱情是疾風,,你有足夠的熱情,羅盤準備好了沒?我們起航吧!
18、老師知道你非常懂事,,非常勤快,也非常想進步。但是光想是沒有用的,,貪玩和得過且過是無能的表現,。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現在開始你就應該發(fā)奮學習,自覺遵守紀律,。
19,、男生中開口必笑的不多,能夠有定力坐下來的也不多,,頭腦清醒,、思維靈活、對事物有自己的獨到見解,、不人云亦云,、知道要有所為必有所不為,這些優(yōu)點都兼而有之的更不多,你是他們中的一個,。不過,,你有時只是埋頭在自已的小天地里,,與大家欠交流,,建議你融合在班集體中,培養(yǎng)自己開朗大方的性格,放開手腳,大膽地迎接挑戰(zhàn)。
20、你總是默默無語,,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進心,集體觀念強,,積極參加各項活動,,辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié),但只有時間的保證是不夠的,,要深入鉆研,,追根求源,摸索適合自己的學習方法,,才能取得更大地進步,。
21、你其實是愿意上進的學生,,樂觀,,善于排解憂愁,但你平時貪玩難以自控,,浪費了時間,,荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動,但你經常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,但對于學習你缺乏熱情,,沒有興趣,,今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,,你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,,老師真心希望你,選擇適合自己的路,,發(fā)揮潛力,,腳踏實地,無怨無悔過好今天,。
22,、你是以為聰明,活潑的男孩,,每一節(jié)課,,你都專心聽講,大膽舉手發(fā)言,,按時完成作業(yè),,工作認真負責。老師同學都喜歡你,,希望你百尺竿頭更進一步
23,、你是個聰明的孩子,熱愛學習,,思維敏捷,,反應快,喜歡表現自己,。在紀律上有進步,。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,自覺學習你會更棒的!
24,、想告訴你一句話:人生是一片耕耘地,,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度,。真誠的希望,你能利用生活犁尖,,開創(chuàng)一片無悔的田園,。
25、你沉穩(wěn),,文靜,,秀氣而文雅,品行優(yōu)良,待人誠懇,,表里一致,,有強烈的進取心,有端正的學習態(tài)度,,積極參與班級事物,,對工作認真負責;習上一絲不茍,精益求精,。希望你能勇敢面對困難,,樹立信心,沒有翻不過的高山,,沒有越不過的大海,,只要胸懷堅定,堅強果敢,,乘風破浪會有時;在工作中講求方法,,更大膽些,大家會支持你,。
26,、對待老師彬彬有禮,對待同學熱情大方,。入學始,,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學功底,,你的日記富有文采,,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意,。你具有靈活的頭腦,,但卻沒有很好的把握自己,在學習的征途上,,還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,,相信你的未來不是夢,,用行動和成績來證明你是一名令老師放心,令家長自豪的好學生,。
27,、為人和善的你得到同學的友情,待人坦誠的你得到大家的信賴,,學習成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩,,而這些正是老師對你放心的理由,。在本學期即將結束時,回眸你擷取的累累碩果,,定會欣喜地發(fā)現,,沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,,只要付出,,定會有回報,愛拼一定會贏!還記得老師講給你的話嗎:燕雀安知鴻鵠之志哉?但“古之立大事者,,不惟有超世之材,,亦必有堅忍不撥之志”。
28,、人生如同一張棋盤,,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經過深思熟慮,。我真誠的希望在人生的棋盤上,,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,,令家長自豪,,令同學佩服的好學生。
29,、看到你我就會想到一句話:天將降大任于斯人也……,,經歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,你能反躬自省,,端正態(tài)度,,思想日臻成熟。學習得法,、刻苦勤奮再加上追根求源,、多思善問,你定能成功,?!肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?,亦必有堅忍不拔之志”,。我真的感覺你可以做一個有志、有度,、有情,、有為;有膽、有識,、有魄、有成的人。