在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)科帶頭人述職報告七百字篇一

做好充分的課前準(zhǔn)備，既做好導(dǎo)學(xué)案的擬定,。

1,、教學(xué)內(nèi)容的擬定。"不打無準(zhǔn)備之仗",，備課前我都會仔細(xì)研究課標(biāo),、教材、教參,，和同組教師共同備課,，翻閱資料精選習(xí)題，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況,，設(shè)計出能最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的前置性作業(yè)。知識目標(biāo)的定位難易適中,，還要充分考慮到三維目標(biāo)的統(tǒng)一,，兼顧好、中,、差三個層次,。另外,，在備課時，明確每節(jié)課教學(xué)的重點與難點,；體會學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的困難之處,，重點加以突破。

2,、教學(xué)對象的擬定,。為了能在上課的前幾分鐘時間內(nèi)快速地把學(xué)生的注意力吸引到課堂上來,，實現(xiàn)高效課堂,，每節(jié)課我會結(jié)合學(xué)生的實際情況和教學(xué)內(nèi)容，通過自制教具,，下載圖片,、動畫、視頻,，講寓言故事,，情景再現(xiàn)等方式，喚起學(xué)生的有意注意,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒調(diào)整到最佳狀態(tài),。例如，我在設(shè)計《平移和旋轉(zhuǎn)》這節(jié)課時,，下載了小火車,、飛機(jī)、電梯,、秋千,、旋轉(zhuǎn)木馬等圖片和動畫；在設(shè)計《拋物線》這節(jié)課時,，我下載了科比投籃的視頻,；在設(shè)計《平均數(shù)、中位數(shù),、眾數(shù)》這節(jié)課時,，我找?guī)讉€同學(xué)到前面表演教材上幾個人的對話，通過情景在線導(dǎo)入新課,；在設(shè)計《概率》這節(jié)課時,，我引用老百姓常說的話"明天百分之二百會下雨"讓學(xué)生判斷這句話是否正確來引入新課；在設(shè)計《直線,、射線,、線段》時，我利用紙盒和毛線自制了魚的圖案展示給學(xué)生看等等,。這樣做學(xué)生會帶著極大的好奇與興趣投入到課堂上來,，對這節(jié)課的研究也會很認(rèn)真,，小組討論也會非常激烈。課堂效果當(dāng)然也會很顯著,。

3,、學(xué)生課堂的擬定。高效課堂需要活躍的課堂狀態(tài),，我善于根據(jù)具體教學(xué)情況,，靈活運用各種教學(xué)方法，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才,，成為學(xué)生創(chuàng)造潛能的開發(fā)者,，精心設(shè)計調(diào)動學(xué)生課堂學(xué)習(xí)主動性的方法。作為課堂的組織者,、參與者,、合作者，重視課堂民主平等氛圍的營造,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生積極參與,、獨立思考、自由表達(dá),、愉快合作,，讓學(xué)生在心理上處于興奮和抑制的最佳狀態(tài)，讓學(xué)生充滿求知的愉悅感,，調(diào)動起學(xué)生的良好情緒,，最大限度激發(fā)學(xué)生的主題意識和主題精神，讓每個學(xué)生都動起來,。簡單題留給學(xué)困生,，答對了及時給與肯定，答錯了其他同學(xué)幫他講解,；難題留給學(xué)優(yōu)生,，讓他們知道自己還需更努力。同時同學(xué)間可以共同探究,，必要時教師點撥,。放手讓學(xué)生多做，教師只是組織者,、引導(dǎo)者,、合作者。

總之,，在學(xué)習(xí)了高校課堂教學(xué)的相關(guān)知識和近幾年的總結(jié)后,，我深深的感到教師教學(xué)的方式要大大的改進(jìn),，教師不但要有效地起到自己的主導(dǎo)作用，還要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，既要有明確的目標(biāo),，因材施教，又要有靈活的方法,，收效顯著的教學(xué)措施,，同時還要注重學(xué)生互助、合作交流,，注重建立民主,、平等的師生關(guān)系，用心與學(xué)生溝通,，用愛去和學(xué)生交流,，贏得學(xué)生的信任和熱愛，只有真正關(guān)注了學(xué)生,，關(guān)注了學(xué)生在什么情況下學(xué)得更好，真正的心對心的走近學(xué)生的心靈,，這樣才能提高課堂效率,，打造出真正的高效課堂。

在自己的不懈努力下,，也取得了一些小小的成績：

20xx年,，區(qū)說課大賽一等獎。區(qū)創(chuàng)新課大賽一等獎,；區(qū)控輟先進(jìn)個人,。

20xx年，區(qū)課改研討課優(yōu)秀課,；區(qū)一等優(yōu)秀課,。

20xx年，區(qū)一等優(yōu)秀課教師,；區(qū)基本功大賽二等獎,。

20xx年，"迪愛生杯"創(chuàng)新課大賽《生活中的平移》二等獎,。

20xx年,，市基本功大賽二等獎；多媒體課件《生活中的平移》軟件大賽二等獎,。

20xx年,，區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科基本功大賽二等獎。

20xx年,，區(qū)優(yōu)秀班主任,；參與課題研究"十一五"規(guī)劃課題"和諧德育研究與實驗",。

20xx年，區(qū)"卡西歐"杯說課大賽二等獎,；區(qū)骨干教師,；區(qū)優(yōu)秀班主任。

20xx年,，區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科高效課堂優(yōu)質(zhì)課二等獎,；區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)女職工。

20xx年,，區(qū)學(xué)科xx,；市崗位大練兵xx。

成績只能代表過去,，我會再接再厲,，在打造高效課堂的道路上繼續(xù)前行，不斷探索,，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索…"這是我畢生的追求，我會用自己的努力去譜寫教學(xué)改革的新篇章,。

學(xué)科帶頭人述職報告七百字篇二

20xx年2月,，我被評為奎文區(qū)品德與社會學(xué)科帶頭人，在這一年來的工作中,，我始終按學(xué)科帶頭人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，扎實履行學(xué)科帶頭人的職責(zé)，切實發(fā)揮好學(xué)科帶頭人在全區(qū)的骨干帶頭作用?，F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)：

學(xué)科帶頭人這一稱號,，讓我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。要勝任這一工作,，必須具備更高的思想和精神境界,，以較高的工作水平來應(yīng)對，所以,，提升自己的理論水平,，人文修養(yǎng)和專業(yè)指導(dǎo)能力就成為我學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。積極參加各項政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記,。不斷提高自己的思想覺悟，堅決抵制各種不良風(fēng)氣的影響,，工作上勤勤懇懇,，任勞任怨,，時刻以教師的職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。時時處處以身作則，為學(xué)生做出好的表率。積極參加市區(qū)組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師培訓(xùn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng),。

我始終從事一線的教學(xué)工作，一直擔(dān)任了品社教學(xué)、語文教學(xué)和班主任工作，我認(rèn)為一線教學(xué)是我專業(yè)發(fā)展的基石和試驗田。我能夠及早的將所學(xué)的新知識應(yīng)用到教育教學(xué)實踐中去。我深入研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，根據(jù)自己的理解對教材進(jìn)行重組,，選擇合適的教學(xué)方法，把培養(yǎng)學(xué)生的能力作為教學(xué)目標(biāo),。在教學(xué)過程中,，把“教”與“學(xué)”的過程融為師生的一個互動過程，充分體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程,，把課堂教學(xué)提升為藝術(shù)化的過程,。對每一節(jié)課我都認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，力爭堂堂都是精品課。現(xiàn)在，“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)模式已基本形成,，受到了學(xué)生的歡迎和家長們的好評。在做好日常教學(xué)工作的同時,，我積極參加各級各類課堂教學(xué)展示,，20xx年5月獲山東省品生,、品社學(xué)科優(yōu)質(zhì)課二等獎,；上學(xué)期在區(qū)內(nèi)提供觀摩課一節(jié)，并與聽課老師進(jìn)行了交流互動,，帶動了我區(qū)品生,、品社課堂教學(xué)的改革。

新的歷史時期,，我及時把握教育的最新動態(tài),，在學(xué)校積極組織校本教研的各種學(xué)習(xí)活動，充分利用學(xué)?！敖處煶砷L工作室”這個平臺,，與青年老師一起學(xué)習(xí)杜郎口的先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)上?！罢n程統(tǒng)整”先進(jìn)經(jīng)驗,，積極探索和實踐富有生命活力的育人之路。上學(xué)期,，參加了區(qū)品生、品社學(xué)科教學(xué)能手的評委工作,，自己感到受益匪淺,。積極參加網(wǎng)絡(luò)教研工作,，認(rèn)真履行區(qū)學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)管理員的職責(zé)，協(xié)助教研員做好網(wǎng)絡(luò)教研工作,。20xx年9月被評為奎文區(qū)網(wǎng)上互動教研優(yōu)秀管理員,；帶頭積極建設(shè)個人博客，本學(xué)期在新浪網(wǎng)新建的個人博客上,，堅持每天發(fā)表一篇原創(chuàng)博文,，讓博客為教研服務(wù)。20xx年2月所撰寫的案例獲奎文區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎,；20xx年7月,，論文獲中國教育學(xué)會科研論文三等獎。20xx年12月編寫教材《中小學(xué)創(chuàng)新教育活動設(shè)計》已由濟(jì)南出版社出版,。

我和我們區(qū)內(nèi)部分的品生,、品社學(xué)科教師，積極參與“十一五”課題《品德課程教學(xué)方法》子課題的研究,，我立足于課堂實踐,，立足于解決課堂教學(xué)中的一個個實際問題，立足于問題即課題的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真制定課題研究計劃,、實施措施等。我們始終在探索著品生,、品社教學(xué)的新思路,。目前，我們已經(jīng)探索出一些切合學(xué)生實際的教學(xué)方法,。如：開展專題性實踐活動,，“種春天、找春天”探究活動,、“了解在學(xué)校里工作的人們”采訪活動,、“賣報小行家”體驗活動，課堂測驗娛樂化等,，都取得了良好的教育效果,。我在山東省課題中期研討會上，代表奎文區(qū)做題為《回歸生活提升美德》的報告,，進(jìn)行大會交流,。本學(xué)期，針對六年級品社課知識點較多的實際情況,，我嘗試將央視《開心辭典》等綜藝節(jié)目引入課堂,，增強孩子們的興趣，提高課堂效率,，受到了良好的教學(xué)效果,。

1,、雖然我積極的參與了教研室組織的各種活動，雖然在活動中也發(fā)揮了自己的主動作用,，但是,，我覺得自己并沒有完全盡到一名帶頭人的職責(zé)。今后要主動協(xié)助區(qū)教研員做好學(xué)科教研教改工作,。

2,、在研究方面缺少必要的理論根據(jù)和理論梳理，難以形成自己的研究成果,。教育是思考的事業(yè),，因此要學(xué)會思考教育問題，及時總結(jié),，善于動筆,。在下一步的工作中，我將注重理論與實踐的結(jié)合,，注意歸納整理自己的研究成果,，逐步的形成自己的思路與風(fēng)格。

以上是我一年來的工作匯報,。在今后的工作中,，我將加倍努力，用心學(xué)習(xí),，用心工作,，用心做人，無愧于“學(xué)科帶頭人”這一稱號,。

學(xué)科帶頭人述職報告七百字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家、各位老師：大家下午好,！

我是合肥市師范附屬小學(xué)的馬斌老師,，感謝基地領(lǐng)導(dǎo)給了我這次與大家一起交流與匯報的機(jī)會。

你談四個關(guān)鍵詞：

1,、期待

2,、務(wù)實

3、起點

4,、弱者道之用（大道無痕）

一,、期待

這個培訓(xùn)我等了兩年，20xx年到附小,，以小一破格參加市級學(xué)科帶頭人的評選,，第一年的培訓(xùn)沒來得及參加，第二年住院手術(shù)又給耽擱了,，今年終于盼到了,，第一天早上7：15到和平東校,，看到的是四個組的班主任已經(jīng)在布置會場打掃衛(wèi)生了，觀察到的是來的都是小數(shù)界的高手,，聽到的是領(lǐng)導(dǎo)們不止一遍的說如果有什么需求或意見建議，千萬別悶在肚子里,，基地會盡最大限度的解決,。

二、務(wù)實

第一階段的培訓(xùn)是“基于教學(xué)現(xiàn)場,、走進(jìn)真實課堂”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，現(xiàn)場的同課異構(gòu)、分組的無生上課和微課的展示,、教學(xué)案例的現(xiàn)場捕捉,、特級教師的名師課堂和講座、每天一篇的研修日志等等都很好的詮釋了這一點,。第一天下午,，愛人怕我身體吃不消，來“探班”,，看到的是老師們講的認(rèn)真,，聽的仔細(xì)，評的犀利,，爭著發(fā)言,，爭著做no1。第一天結(jié)束時間整整晚了30分鐘,。

三,、起點

今天是第一階段的結(jié)束，也是整個培訓(xùn)的開始,，同時我相信如此務(wù)實的培訓(xùn),、研討、交流,，也會給我們教育教學(xué)注入新的生機(jī)與活力,，也將使我們的教育教學(xué)能力達(dá)到一個新的起點。

四,、弱者道之用（或者說徐特的大道無痕）

老子在《道德經(jīng)》第40章說：“弱者,，道之用?！币簿褪钦f,，“道”在發(fā)揮作用的時候，總是以一種柔弱的方式,，“道”創(chuàng)造事間萬物,，并沒有讓萬物感覺到壓迫的力量,，而是自然而然的讓其發(fā)生和成長。猶如庖丁解牛,，解牛之時能不強為,，是因為解牛者掌握了客觀規(guī)律，做事能夠得心應(yīng)手,，運用自如,。這是一種“實則虛之”的藝術(shù)，他的目的不是無為,，而是以無為的方式去實現(xiàn)更加有效的有為,。

所以，大道無痕,，吾輩當(dāng)盡舉鼎之力,，己雖力微，亦當(dāng)傾力為之,。

謝謝,！