總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校管理工作總結(jié) 個(gè)人篇一

一,、建立食堂管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),。

學(xué)校的食堂由校長(zhǎng)擔(dān)任第一責(zé)任人，總務(wù)主任胡向陽(yáng)分管并全面負(fù)責(zé),，楊劍老師專職具體抓日常工作,，成立了膳食管理委員會(huì)，委員會(huì)由工會(huì),、教代會(huì)的部分代表及學(xué)生代表參加,，直接對(duì)校長(zhǎng)提出伙食的標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),。學(xué)校食堂各項(xiàng)工作分工到人,，明確職責(zé)，每月一次會(huì)議,、一次考核,。

二、完善制度,，措施到位

我們每月對(duì)食堂工作人員召開一次專項(xiàng)會(huì)議,，集中學(xué)習(xí)和討論各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)和安全教育工作等,。制定了《學(xué)校食品安全衛(wèi)生管理制度》、《食堂衛(wèi)生檢查制度》,、《食堂工作人員職責(zé)》,、《食堂安全責(zé)任狀》、《餐具清洗消毒制度》,、《食品中毒應(yīng)急處理及疫情報(bào)告制度》,、《食堂食品貯存庫(kù)房制度》，《食堂工作人員健康及個(gè)人衛(wèi)生制度》,，以及認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)校食品衛(wèi)生條例》等內(nèi)容,，做到制度健全,，措施到位，管理嚴(yán)格,，誰(shuí)出問題誰(shuí)負(fù)責(zé),，為防止各項(xiàng)管理制度流于形式，把制度落到實(shí)處,。一方面,，食堂在組織全員對(duì)各項(xiàng)管理制度進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)全體員工進(jìn)行技能強(qiáng)化培訓(xùn),，另一方面,，加大了管理制度實(shí)施過程對(duì)具體操作人員的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和現(xiàn)場(chǎng)教育的力度，以扭轉(zhuǎn)操作人員在整個(gè)餐飲行業(yè)中普通存在著的不良習(xí)慣,，通過采取一系列行之有效的措施,，從而把管理制度措施逐漸推向了落實(shí)。

三,、實(shí)施定點(diǎn)采購(gòu)制,，杜絕安全隱患。

食堂的安全工作主要在食品的采購(gòu),、加工,、存放，餐具的清洗消毒,，食堂工作人員本身等幾個(gè)主要環(huán)節(jié),。學(xué)校進(jìn)一步提高了對(duì)食堂原材料進(jìn)行集中采購(gòu)的認(rèn)識(shí)，制度措施,，規(guī)范程序,，食用油和大米在有較高知名度的糧油公司采購(gòu)，調(diào)料定點(diǎn)采購(gòu),，平時(shí)肉類等堅(jiān)持在質(zhì)量第一,，價(jià)格第二的原則下,，由資質(zhì)齊全的單位提供。并堅(jiān)持索證制度,，索取食品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證,、化驗(yàn)單、營(yíng)業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)證照,，由專職管理人員驗(yàn)收,，切實(shí)把握好進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)。從而杜絕非準(zhǔn)入食品進(jìn)校園,。食品的加工,、存放和餐具的清洗消毒等落實(shí)到崗位，分工到人,，明確職責(zé),，及時(shí)記載，要有留樣設(shè)備,，留樣設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),，并且安規(guī)定留樣。學(xué)校不定期檢查,。同時(shí)加強(qiáng)食堂工作人員的思想教育,，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹立為教育服務(wù),、為師生服務(wù)的思想,，切實(shí)關(guān)心食堂工作人員的生活，解決其困難,，使其一心一意為食堂工作,，無(wú)私心雜念。食堂工作人員及有關(guān)管理人員,，每學(xué)期進(jìn)行一次健康檢查,，每月一次的安全例會(huì)和每天的衛(wèi)生檢查，隨時(shí)接受臨時(shí)檢查必須的知識(shí)培訓(xùn)和保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,，穿戴統(tǒng)一的工作服,、工作帽。

四,、存在問題

在自查自糾的過程中,，還有些問題：必須進(jìn)一步加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，菜的品種要勤換,，節(jié)水節(jié)電還有潛力可挖,。在今后的工作中，我們要用更加細(xì)致的作風(fēng),，把學(xué)校的食堂工作干得更好,，讓師生吃得滿意,、吃得健康、吃得安全,。

學(xué)校管理工作總結(jié) 個(gè)人篇二

本學(xué)期,，我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,，通過安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校干群認(rèn)識(shí)到位，思想統(tǒng)一,，上下齊心,，同心同德。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性,。無(wú)論是硬件投入還是一線調(diào)研,，無(wú)論是安全教育還是防控演練，班子成員始終站在最前沿,。與此同時(shí),，各崗位責(zé)任人也能任勞任怨，用自身扎實(shí)的工作作風(fēng)落實(shí)崗位職責(zé),，確保了薄弱環(huán)節(jié)的安全,。門衛(wèi)、保安,、各班主任的工作有條不紊,，做好了學(xué)校的安全衛(wèi)士。

二,、制度保證措施到位

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、簽訂責(zé)任書,。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人,。

3,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。

三,、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),，本學(xué)期我校以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,，特別是抓好交通,、大型活動(dòng)等的安全教育。

1,、認(rèn)真做好了安全教育工作,。3月份學(xué)校以"校園安全"為主題，在此期間,，學(xué)校組織全體教職員工學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對(duì)性地扎實(shí)開展教育和防范工作,。其次，開展豐富多彩的教育活動(dòng),。學(xué)校利用班會(huì),、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑,，通過講解,、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。在5月學(xué)校按開學(xué)初制定的計(jì)劃,，開展了應(yīng)急逃生演練。學(xué)校還利用手抄報(bào),、主題板報(bào),、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座,、安全征文與家長(zhǎng)會(huì)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校還積極推行一周安全提醒,，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間,、各班利用周末安全課時(shí)間，小結(jié)一周安全工作,。

2,、學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前,、節(jié)假日安全提醒,，堅(jiān)持執(zhí)行安全告知制度，本學(xué)期,，通過告知書和《致家長(zhǎng)的一封信》等形勢(shì)學(xué)校與家庭,、學(xué)校與家長(zhǎng)建立起了一條暢通的信息網(wǎng)，這樣在提高學(xué)生自我安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力的同時(shí)讓家長(zhǎng)也有所提高,，同時(shí)也讓家長(zhǎng)明確了自身的責(zé)任,，讓學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)參與到學(xué)生的安全管理中來(lái),。

四、加強(qiáng)檢查,，及時(shí)整改

1,、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全檢查工作作為學(xué)校安全重點(diǎn)內(nèi)容之一,。開學(xué)前，學(xué)校對(duì)校園內(nèi)各室進(jìn)行全面的隱患排查,。同時(shí),，積極配合相關(guān)部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行檢查。本學(xué)期共檢查8次,。

2,、每月組織各班班主任對(duì)教室的門窗、玻璃,、桌凳等進(jìn)行排查,，摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策,，真正做到防患于未然,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

3,、學(xué)校食品衛(wèi)生工作,，實(shí)行校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)抓落實(shí),。食堂炊事員持有效證件上崗,，并開展了衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn);制作流程符合食品衛(wèi)生流程要求，制作環(huán)境干凈衛(wèi)生;砧板生熟分開并貼有明顯的標(biāo)志;采購(gòu)時(shí)堅(jiān)持索要票證并登記;主食和副食,、輔料的儲(chǔ)存地方達(dá)到了餐飲規(guī)范要求,。

4、學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐,，食品供應(yīng)按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。具體步驟：由專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收、食品數(shù)量,、質(zhì)量,、生產(chǎn)日期，并做好登記,。由值周教師發(fā)放食品,，(留樣)將驗(yàn)收合格的食品按班級(jí)發(fā)放。任課老師指導(dǎo)學(xué)生正確用餐，食品啟封后應(yīng)當(dāng)場(chǎng)吃完不得延期食用,，并督促學(xué)生餐后將垃圾分類放入班級(jí)垃圾桶,，不得亂扔。

五,、存在的主要問題和下步的打算

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和心理健康教育。

2,、加強(qiáng)門衛(wèi)及保安人員的管理,。

3、加大食堂監(jiān)管力度,，協(xié)調(diào)食堂健康發(fā)展,，提高上伙學(xué)生滿意率。

學(xué)校管理工作總結(jié) 個(gè)人篇三

翁牛特旗學(xué)校后勤管理辦公室20__年工作按照市后勤辦和旗教育局的統(tǒng)一部署,，以學(xué)校后勤服務(wù)為中心,、以食堂管理、宿舍管理,、基地建設(shè),、校園環(huán)境建設(shè)、保險(xiǎn)服務(wù),、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作為重點(diǎn),，以指導(dǎo)檢查和人員培訓(xùn)為措施，不斷深化后勤管理改革,，不斷提升后勤保障服務(wù)水平,。

一、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,，認(rèn)真實(shí)施農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,，嚴(yán)守資金安全、食品安全兩個(gè)底線,，豐富學(xué)生主副食搭配,，進(jìn)一步完善×恐蓯稱制度，合理調(diào)整供餐內(nèi)容,，督促學(xué)校改善供餐條件，定期開展?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃的監(jiān)督與檢查,。20__年7月份迎接了全市食堂財(cái)務(wù)管理,、食品安全、采買購(gòu)手續(xù),、檔案管理檢查,。20__年8月教育局后勤辦出臺(tái)了《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)生食堂財(cái)務(wù)管理規(guī)范大宗食品原料采購(gòu)行為的指導(dǎo)意見》。20__年8月末舉辦了學(xué)校食堂會(huì)計(jì)培訓(xùn)班。20__年9月份,，迎接了科右前旗專家組代表自治區(qū)開展的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃督導(dǎo)檢查,。20__年10月份教育局后勤辦和監(jiān)察室組成聯(lián)合檢查組對(duì)全旗各校食堂的財(cái)務(wù)管理、大宗食品采購(gòu)行為及食品安全進(jìn)行了全面檢查指導(dǎo),。

二,、加強(qiáng)宿舍管理，打造宿舍文化,，創(chuàng)建整潔舒適的住宿環(huán)境,。結(jié)合均衡發(fā)展驗(yàn)收的要求，要求各校規(guī)范宿舍管理,，從安全,、舒適、文化熏陶,、家的氛圍等方面出發(fā),，用寢室文化建設(shè)帶動(dòng)學(xué)生創(chuàng)造和諧的寢室氛圍，鍛煉并提升了他們的動(dòng)手能力,，展示風(fēng)彩,、彰顯個(gè)性，健康,、文明,、和諧的寢室，很好地促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

三,、春季認(rèn)真指導(dǎo)各學(xué)校開展“菜籃子工程”，推廣市后勤辦基地建設(shè)經(jīng)驗(yàn),，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校建設(shè)蔬菜大棚,，豐富學(xué)生餐桌，為學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃保駕護(hù)航,。

四,、充分發(fā)揮校園環(huán)境育人功能。幫助學(xué)校做好校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,，建設(shè)生態(tài)校園,、文化校園、書香校園,、節(jié)約型校園,，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛生活,、愛校園的情感,。三月份翁牛特旗人民政府在修紫城路征地過程中,，在橋東村苗圃征得兩萬(wàn)余株各種樹苗，在東門外和東甸子村征得一片李子林,，通過紫城社區(qū)無(wú)償劃撥給教育綠化校園,。教育局利用紫城路征地政府無(wú)償劃撥樹苗的機(jī)會(huì)，為各校提供樹苗10000余株,，使各校的美化綠化水平進(jìn)一步提高,，部分學(xué)校改變了學(xué)校綠化不足、硬化有余的現(xiàn)狀,，同時(shí)各校在準(zhǔn)備迎接均衡發(fā)展驗(yàn)收的過程中,，加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，使校園環(huán)境和文化建設(shè)水平進(jìn)一步提高,。

五,、積極提高學(xué)校后勤管理現(xiàn)代化水平。根據(jù)赤峰市學(xué)校后勤服務(wù)中心的要求,，積極開展赤峰市學(xué)校后勤網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的培訓(xùn)和使用工作,。20__年8月下旬舉辦了學(xué)校后勤網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)管理員培訓(xùn)班。從9月份去旗各校均開通了學(xué)校后勤網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。

六,、為了進(jìn)一步強(qiáng)化后勤保障、確保學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),。教育局后勤辦經(jīng)常下鄉(xiāng)對(duì)學(xué)校的食堂,、宿舍的管理、基地建設(shè),、校園文化建設(shè),、學(xué)校食品衛(wèi)生安全等方面進(jìn)行檢查指導(dǎo)，及時(shí)幫助學(xué)校解決后勤保障方面的一些困難,。

學(xué)校管理工作總結(jié) 個(gè)人篇四

一,、以前檔案狀況說明

我校創(chuàng)建于20__年，是一所專門招收外來(lái)民工子弟的民辦學(xué)校,，建校至今已8年,，20__年至20__年我校處于籌建階段各項(xiàng)工作不規(guī)范，對(duì)檔案工作不了解,，所以未能收集檔案資料,，只留存一些教師業(yè)務(wù)和照片資料。20__年__市__區(qū)__學(xué)校成立后,，,，檔案資料收集也不完整，整理不規(guī)范,。逐年積累了學(xué)校的檔案資料。由于學(xué)校在檔案管理上缺乏經(jīng)驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)要求，在類別的保管期限上模糊不清,，不分主次地一概收集,、整理、組卷,，沒有組卷的散亂成堆,，對(duì)上級(jí)文件也是如此，不分保存價(jià)值,，一律收集,，永久保管，而且按學(xué)年裝訂成冊(cè),。

20__年2月__校長(zhǎng)參觀了__實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、__學(xué)校檔案工作后，看到學(xué)校檔案工作的癱瘓現(xiàn)狀,，十分著急,，先后幾次召開班子會(huì)議進(jìn)行研究，并把檔案工作列入學(xué)校的議事日程,，安排以余春千為分管領(lǐng)導(dǎo),，組織力量進(jìn)行全面的收集、整理,、立卷工作,。

二、整理后檔案的分類及要求

1,、從原來(lái)的三大類到目前的九大類：黨群類,，目錄號(hào)1號(hào);行政類，目錄號(hào)2號(hào);教學(xué)管理類,，目錄號(hào)3號(hào);學(xué)生學(xué)籍類,，目錄號(hào)4號(hào);教師業(yè)務(wù)類，目錄號(hào)5號(hào);基建類,，目錄號(hào)6號(hào);設(shè)備類,，目錄號(hào)7號(hào);會(huì)計(jì)類，目錄號(hào)8號(hào);特種載體類,，目錄號(hào)9號(hào),。

2、以“件”的形式整理裝訂

(1)把建校以來(lái)所有原先不分保管年限的各級(jí)各類文件以年度為單位分為永久,、長(zhǎng)期,、短期三類進(jìn)行歸檔裝訂。

(2)把建校以來(lái)所有的教學(xué)管理類材料,，以學(xué)年為單位,，按問題排列分為永久,、長(zhǎng)期、短期三類進(jìn)行歸檔裝訂,。

(3)基建類,、設(shè)備類、照片類從文書檔案中抽出單獨(dú)編目錄號(hào),。

(4)完善和充實(shí)教師業(yè)務(wù)類,、特種載體類。

三,、體會(huì)

1,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，熟悉檔案業(yè)務(wù)知識(shí),，對(duì)我校20__年來(lái)的檔案資料進(jìn)行重新整理,，使我校現(xiàn)有檔案更加規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,。目前的檔案根據(jù)不同的類別，編寫目錄號(hào),，分柜安放,，改變以前封面標(biāo)題的隨意性，注重作者,、時(shí)間,、內(nèi)容、文體四要素完備,。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，教師的支持和上級(jí)主管業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)是搞好檔案工作的保證,。在這次檔案工作的達(dá)標(biāo)過程中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)檔案工作的重要性，并召開會(huì)議成立檔案領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)任主管，制訂計(jì)劃,，專人整理,，增添設(shè)備，并提出高層次的要求,。還在教師會(huì)議上強(qiáng)調(diào)搞好檔案工作的必要性,。所以在建立教師業(yè)務(wù)檔案時(shí)，要求教師把應(yīng)歸檔的證書,，各類評(píng)比,、比賽中獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書復(fù)印件上交,，由于教師們配合支持，使這個(gè)工作完成較快,。

學(xué)校檔案從開始到結(jié)束,，教育局__老師,、檔案局__老師來(lái)我校指導(dǎo)工作,，同時(shí)也得到檔案局監(jiān)督指導(dǎo)科__老師的多次指導(dǎo)，使檔案工作逐步趨于規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,。

3、存在的差距

通過這次檔案整理,，與以前比確實(shí)取得了一定的長(zhǎng)進(jìn)和成就,，但是和上級(jí)教育局、檔案局的要求,，還有較大差距,，主要表現(xiàn)在檔案材料中的文字，書寫用筆尚未統(tǒng)一,，格式不夠規(guī)范,，材料收集中的科學(xué)性、規(guī)范化等問題上有待于進(jìn)一步提高,。

學(xué)校管理工作總結(jié) 個(gè)人篇五

時(shí)光匆匆,，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)年中,，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

一,、規(guī)范管理，提高管理水平

1,、健全各種管理制度,，正常開展借書、閱覽活動(dòng),，對(duì)新進(jìn)的圖書,，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,，為每本書登記建卡,，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng),。

3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,，一有新書及時(shí)提供新信息,，以便教師查找、查閱,，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。

4,、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損,，一學(xué)期來(lái)，圖書室的圖書完好無(wú)損,。

二,、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,，這一年中，我校共增添圖書2千多冊(cè),，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,。本學(xué)年中，開展了東南小學(xué)“寒假讀書”征文比賽,。激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,，養(yǎng)成了良好的讀書方法。

一學(xué)年來(lái),，活動(dòng)的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力,。在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，廣泛地增添各種書籍,，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

本學(xué)期,，我校圖書室圍繞為教學(xué)工作服務(wù),，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室,，愛上圖書室，用好圖書室的目標(biāo),，具體開展了以下工作:

1,、逐步完善圖書室圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,，學(xué)生自行選取圖書,，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名,、價(jià)格,。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好,。學(xué)期生均借書達(dá)到10冊(cè)左右,，圖書的流通率比較理想。

2,、做好圖書采購(gòu)工作,，使年進(jìn)書量和圖書質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。采購(gòu)的新書,，按采編制度進(jìn)行驗(yàn)收,、分類、排架等工作,。

3,、積極開展閱讀輔導(dǎo)，繼續(xù)做好新書報(bào)道,，開展期刊推介服務(wù),，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，發(fā)揮現(xiàn)刊作用,。

4,、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊(duì)伍,，提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn),。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù),、職責(zé)分工，介紹館藏結(jié)構(gòu),、圖書分布體系,，開辟書報(bào)欄，流通過程中的登記與索賠,、查重等,。

5、做好圖書室網(wǎng)站的日常管理工作,。及時(shí)更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容,，及時(shí)報(bào)道學(xué)校開展的讀書活動(dòng)。

回顧本學(xué)期來(lái)圖書室的工作,，有許多不足之處有待我們改進(jìn):

1,、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無(wú)法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性,。

2,、重點(diǎn)書目推薦、新書推薦工作還不夠及時(shí),、有效,，很多時(shí)候只是將書目的名稱告訴大家，而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹,，沒有起到應(yīng)有的推薦作用,。

3、部分書籍破損后沒有及時(shí)修補(bǔ),，復(fù)本過多的書籍沒有及時(shí)注銷,，書架上書籍的排放顯得雜亂無(wú)章，空間的利用不夠合理,。

4,、學(xué)生的讀書積極性不高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大,。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書的時(shí)間,，而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè),，根本無(wú)暇顧及借書,。有的班主任對(duì)此也不聞不問。