當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

職業(yè)學(xué)校的教師工作總結(jié)篇一

一年來(lái),，我們班同學(xué)在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)拼搏,、銳意進(jìn)取，取得了優(yōu)異的成績(jī),，開創(chuàng)了班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)與個(gè)人發(fā)展協(xié)調(diào)并進(jìn)的工作思路模式。

一,、 思想建設(shè)

在這一學(xué)年里,，同學(xué)們的個(gè)人思想觀念都有所改變。正所謂思想觀念是前進(jìn)的動(dòng)力,，團(tuán)支部一直堅(jiān)持不懈地抓緊同學(xué)們的思想政治工作,，定期召開主題班會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)。黨代會(huì)的順利召開后,，團(tuán)支部組織班級(jí)黨員,、預(yù)備黨員及部分入黨積極分子學(xué)習(xí)的主題報(bào)告，交流學(xué)習(xí)心得和感悟,。這次交流活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們的思想政治教育,，使同學(xué)們明確了自己的責(zé)任，堅(jiān)定了意志信念,。

二,、 學(xué)習(xí)風(fēng)氣

同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了一年半的技校生活后，開始有目標(biāo)地,、科學(xué)地、有效地投入到緊張的技校學(xué)習(xí)中,，自我定位,、自我選擇、自我培養(yǎng),、自我約束能力都有了很大提高,。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題,，相互鼓勵(lì),，共同進(jìn)步。在這一年的學(xué)習(xí)生活中,，大家都取得了可喜的進(jìn)步,。

面臨人生的擇業(yè)問(wèn)題，同學(xué)們?cè)缟逃憽⒃缫?guī)劃,、早定位,，互相勉勵(lì)。團(tuán)支部成員除了保質(zhì)保量完成團(tuán)委交代的任務(wù)外,，還多方了解同學(xué)們的需求,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源以及師哥師姐了解各種信息，幫助同學(xué)們解決問(wèn)題,，提供幫助,，得到同學(xué)們的認(rèn)可。

三,、 班級(jí)制度

一個(gè)好的班集體離不開一個(gè)健全的,、肯熱心為同學(xué)們服務(wù)的班委會(huì)。班長(zhǎng)踏實(shí)穩(wěn)重,，出色的管理班級(jí),，掌控大局;組織宣傳委員上傳下達(dá)，認(rèn)真工作;生活委員管理的賬目,，井井有條,，一目了然。我們每?jī)芍苷匍_一次班委會(huì),，每月召開一次班會(huì),。每一次班會(huì)都見(jiàn)證了同學(xué)們的成長(zhǎng)與變化，每一次班會(huì)都使大家有了更深的認(rèn)識(shí),，每一份成績(jī)的取得,，都離不開大家的付出。班委會(huì)上,，班委們暢所欲言,，因?yàn)榇蠹叶济靼祝粋€(gè)真正優(yōu)秀的集體是大家共同發(fā)展,、共同進(jìn)步的集體,。班委會(huì)工作最大的特點(diǎn)就是有計(jì)劃、有制度,、有總結(jié),。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)、班委會(huì)和團(tuán)支部的組織下,，根據(jù)我班的具體情況,，本著"從實(shí)際出發(fā)，一切為班級(jí)和全體同學(xué)服務(wù)"為宗旨,，制定并逐步完善了一系列合理的制度,。為我們班創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了堅(jiān)實(shí)的保障,。

四、 班級(jí)活動(dòng)

在搞好班級(jí)學(xué)習(xí)的同時(shí),，全班同學(xué)積極參加院里的各種活動(dòng),，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生非凡的精神風(fēng)貌，大家也積極參加各場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),，不斷拓展自己的視野,，豐富自己的內(nèi)涵，團(tuán)支部也在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,，開辦了多項(xiàng)集體活動(dòng),。

(一)開學(xué)時(shí)學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)，讓我們更加明白學(xué)生干部的職責(zé)與重任,，也讓我們更加科學(xué)地投入到為同學(xué)們服務(wù)的行列中去,。

(二)五四青年節(jié)期間，團(tuán)支部按照?qǐng)F(tuán)委要求,，組織了“弘揚(yáng)五四精神,，踐行青春誓言”的主題活動(dòng)。九月十八日,，團(tuán)支部組織了“銘記歷史 勿忘國(guó)恥 重溫九一八”活動(dòng),。

(三)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，在體委和其他班委的安排以及同學(xué)們的積極參與下,，我們班在集體項(xiàng)目中取得了優(yōu)異的成績(jī),，也充分體現(xiàn)了班級(jí)強(qiáng)的凝聚力和同學(xué)們團(tuán)結(jié)進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,。

五.社會(huì)實(shí)踐

暑假期間,，20多名同學(xué)隨進(jìn)入工廠實(shí)習(xí)，將專業(yè)和社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系到一起,，不僅鍛煉了能力同時(shí)學(xué)到了新的知識(shí),，也增加了知識(shí)儲(chǔ)備。 時(shí)間如同白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了一年,。從一年前彼此相遇構(gòu)成我們這個(gè)大集體，到一年后的今天,，我們不得不感慨大學(xué)帶給了我們極大的成熟和進(jìn)步,?；厥走^(guò)去,，我們感慨萬(wàn)千;展望未來(lái)，我們信心百倍,。相信在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)支部的努力下,，同學(xué)們的積極配合下，我們會(huì)以更加團(tuán)結(jié)向上的精神面貌取得更優(yōu)異的成績(jī),。謝謝!

職業(yè)學(xué)校的教師工作總結(jié)篇二

參加工作至今,，已有__個(gè)年頭了，因?yàn)閻?ài)孩子,，所以一直默默耕耘在幼教工作的第一線,。十五年前，我?guī)е啻旱膲?mèng)想和激情,，踏入了幼兒園這片凈土,。然而，工作并非我想象的那樣輕松快樂(lè),，幼教工作的辛苦,，恐怕只有親歷了，才會(huì)有深切的體會(huì),?？墒牵也](méi)有退卻,，我決心把壓力變動(dòng)力,，把動(dòng)力變活力，奮發(fā)向上,，堅(jiān)定干出一番成績(jī)來(lái)!

__年來(lái),，我擔(dān)任班主任多年，做一名優(yōu)秀的班主任是我不懈的追求,。于是,，我?guī)е鴮?duì)職業(yè)的熱愛(ài)，無(wú)私的奉獻(xiàn)著,，執(zhí)著的追求著,，從未退縮過(guò)，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，但是，我仍以擁有這份平凡的和富有創(chuàng)意性的事業(yè)而驕傲!班主任頭銜很小,，但責(zé)任很重大,，工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難,。班主任是“兵頭將尾”,，是幼兒園各項(xiàng)任務(wù)的具體執(zhí)行人，是班級(jí)的管理者,，是專業(yè)的領(lǐng)頭人,。她應(yīng)具有幼兒園教師的一般素質(zhì),，還要有領(lǐng)導(dǎo)人的基本素質(zhì)，即要有較強(qiáng)的專業(yè)技能,，還要懂一些管理知識(shí),，即會(huì)協(xié)調(diào)班組成員之間的關(guān)系，又能與領(lǐng)導(dǎo)妥善相處,，既能讓孩子開心家長(zhǎng)滿意,，又能使老師順心工作領(lǐng)導(dǎo)省心。是班級(jí)管理的靈魂,，是孩子們生活的組織者,、指導(dǎo)者，是班級(jí)成員人格的導(dǎo)師,，品德的典范,。

一、堅(jiān)定信念,、鑄就師德

自從踏上這個(gè)工作崗位的那天起,，我一直堅(jiān)持努力以我全部的熱情和愛(ài)心去滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心靈，銘刻在我心的是我的責(zé)任,。作為一名班主任,，首先更要有愛(ài)。我要讓愛(ài)滲透在我生活,、工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,。愛(ài)園如家，我視“園榮我榮,，園衰我恥”,，爭(zhēng)做幼兒園模范帶頭兵，時(shí)時(shí)用積極向上的行動(dòng)感染班級(jí)成員;愛(ài)同事如姐妹,，和同事打成一片,，生活中我們相互幫助，工作中我們相互支持,。

我深知：作為一線的幼兒老師,，必須是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地老師;一個(gè)真心愛(ài)著幼兒的老師;一個(gè)有朝氣蓬勃的老師;一個(gè)有博大襟懷的老師;只有這樣的老師才是一位真真地好幼兒老師,。我是這樣想的,，也是這樣做的。我在工作中一貫堅(jiān)持我固有的勤懇,、踏實(shí),、顧全大局的工作作風(fēng)，用我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作,，來(lái)詮釋著我的行動(dòng),。

人常說(shuō)：學(xué)高為師，身正為范,，幼兒教師只有具備了良好的道德品質(zhì),，才能有資格為人師表,，所以，在工作中我本著無(wú)條件,、無(wú)理由,，以公平、公正的態(tài)度,，認(rèn)真的對(duì)待著每一位幼兒,，深深地愛(ài)著班里的每一個(gè)孩子，不把對(duì)孩子的愛(ài),，當(dāng)成是一句掛在嘴邊的口頭禪,，身為人母，我經(jīng)常進(jìn)行這樣的換位思考：“假如這是我的孩子我應(yīng)該會(huì)怎樣對(duì)待”?我把那份柔柔的母愛(ài)不由得遷移到工作中來(lái),，我把自己當(dāng)成是孩子們眼中的一個(gè)大朋友,、一個(gè)他們喜歡的人，一個(gè)像媽媽的老師,，否則,，我就對(duì)不起孩子們叫我的每一聲“老師好”,。在平時(shí),，對(duì)那些特殊的孩子，我更是給予更多的照顧,。我對(duì)體弱多病的幼兒更是給予精心照料,，特別是冬天，不管是室內(nèi)室外,，我都會(huì)根據(jù)情況,，不厭其煩的為他們及時(shí)穿脫衣服，督促他們多喝水以防生病,，后來(lái),，這類孩子竟然由出勤率最低而連連變成了全勤寶寶。在帶中班時(shí),，孩子年齡比較小,，每天當(dāng)孩子們離園時(shí)，我都要多留意孩子幾眼,，看看每一個(gè)孩子情緒怎樣,，衣服穿戴是否整齊，褲子扭著沒(méi)有,，小臉臟不臟,，力爭(zhēng)讓家長(zhǎng)迎接的是一個(gè)天真爛漫的笑臉。

當(dāng)我們的點(diǎn)滴付出,，得到家長(zhǎng)和孩子們的肯定時(shí),，我是多么的欣慰,，當(dāng)有些家長(zhǎng)用不正當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)謝意時(shí)，我一次又一次的給婉言謝絕了,。我也幾度誠(chéng)懇地向家長(zhǎng)們表示：你們對(duì)我工作的滿意與支持就是最豐厚的回報(bào),，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子是我們老師應(yīng)盡的天職!同時(shí)，為了幫助老師們提高繪畫水平,，我利用業(yè)余時(shí)間義務(wù)向全體教師毫無(wú)保留的傳授我所掌握的繪畫知識(shí),，一度使得教師的繪畫水平有了很大的提高。

二,、班級(jí)管理,，嚴(yán)謹(jǐn)有序

一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)集體，班內(nèi)老師之間的工作配合的是否和諧直接關(guān)系到班級(jí)管理工作的好壞,。作為班主任,，最主要的任務(wù)就是協(xié)調(diào)好班級(jí)各方面的工作。我認(rèn)為,，一個(gè)班長(zhǎng)的工作態(tài)度,，決定著一個(gè)班級(jí)的工作態(tài)度，作為班長(zhǎng),，一定要做好本班的帶頭人,，處處事事要以身作則。應(yīng)時(shí)刻與班組成員進(jìn)行情感交流,，使彼此間產(chǎn)生信任感,、親切感，從而把班集建設(shè)成一個(gè)溫馨,、和諧,、幸福家庭，讓人人心中都深藏“愛(ài)班如家”的情感體驗(yàn),。作為班長(zhǎng)我每周五晚上組織教師召開班務(wù)會(huì),，為了更好的完成班務(wù)工作，我們還經(jīng)常利用交接班,、晚離園等點(diǎn)滴空隙時(shí)間,，交換意見(jiàn)、溝通兒童發(fā)展情況,，每次會(huì)議的內(nèi)容能根據(jù)幼兒園工作重點(diǎn),，結(jié)合班級(jí)情況，認(rèn)真召開,。在我的帶領(lǐng)下,，在我們?nèi)说拿芮信浜舷拢覀優(yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了有趣的游戲情景,，投放了豐富的活動(dòng)材料,，讓幼兒在有準(zhǔn)備的環(huán)境健康,、快樂(lè)、發(fā)展!

自從我擔(dān)任班主任工作以來(lái),，迎接了幼兒園一級(jí)一類的驗(yàn)收,、市級(jí)示范園的驗(yàn)收。經(jīng)常加起班來(lái)都不知道什么時(shí)候天黑了,，還發(fā)動(dòng)身邊每一個(gè)親人和朋友,，幫助進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以力求從中體現(xiàn)出我們秀的水平,，這其中既有辛苦,，更有收獲的快樂(lè)。每次的反饋我都和班上教師仔細(xì)研究,、分析如何改進(jìn)能做的更好,。在反復(fù)的迎接大型活動(dòng)過(guò)程中，我和班上教師的業(yè)務(wù)水平提高了,，教育靈活性的把握度也提高了,，同時(shí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)、同事的欽佩以及家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

同時(shí),，作為老教師，我深刻的意識(shí)到帶動(dòng)年輕教師快速成長(zhǎng)是我義不容辭的責(zé)任,，所以,，在平時(shí)的工作中,，我會(huì)耐心,、細(xì)心的指導(dǎo)我的配班老師，向她們傳授我各方面的工作經(jīng)驗(yàn),，讓她們一起參加班級(jí)的管理,，以促使她們快速成長(zhǎng)。至此,，我?guī)н^(guò)的幾位年輕教師已從教師隊(duì)伍脫穎而出,，成為佼佼者。

三,、安全工作,，常抓不懈

安全工作是我們工作的重點(diǎn)，所以我特別加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,，重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、幼兒喝水,、入廁,、洗手上下樓梯及戶外活動(dòng)時(shí)間，這些都屬于事故多發(fā)階段,。于是,，我和班級(jí)其他兩位老師針對(duì)這個(gè)時(shí)段采取了一系列的防范措施，保證了幼兒的一日活動(dòng)安全,。同時(shí)在活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。讓幼兒從身邊的每件小事著手,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育周的各項(xiàng)活動(dòng)，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動(dòng),，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”的方法，提高幼兒的安全意識(shí),。至今,，我創(chuàng)下了15年來(lái)帶班期間的“0事故”的記錄。

四,、家園虹橋,，至關(guān)重要

我們《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,?！蔽仪逍训恼J(rèn)識(shí)到：家長(zhǎng)工作是我們工作成敗的另一個(gè)窗口，作為班主任,，我能協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的溝通,，讓家長(zhǎng)積極參與到我們的教育教學(xué)及管理工作中，家園共育是大的教育觀,，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵,，也是當(dāng)今改革與發(fā)展的大趨勢(shì)，因此我?guī)ьI(lǐng)班組成員開展了一系列的活動(dòng)促進(jìn)家園共育,。

我們采用了多種家園溝通方式,，如：家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè),、電話,、網(wǎng)絡(luò)聊天,、班級(jí)博客、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)委員會(huì)及半日開放活動(dòng)等形式,。讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒的課堂，了解孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),，通過(guò)活動(dòng)也讓家長(zhǎng)看到了自己孩子的薄弱環(huán)節(jié),，經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)溝通，每次我們都請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)將自己的育兒經(jīng)驗(yàn)介紹給大家,，互相取經(jīng),。這些做法得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。這樣,，我以班主任的人格魅力,，深入細(xì)致地家長(zhǎng)工作贏得家長(zhǎng)的信任和信賴。至此,，我所帶班級(jí)創(chuàng)下了家長(zhǎng)“0投訴”記錄,。

__年的幼教生涯，我就是這樣一步一步扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的,，沒(méi)有半點(diǎn)懈怠,、沒(méi)有半點(diǎn)退縮，有的只是滿腔的熱情和奮進(jìn)的腳步,、有的只是我對(duì)這片凈土的越發(fā)眷戀;有的只是默默地奉獻(xiàn),。我相信，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和辛勤培養(yǎng)下;在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下;在家長(zhǎng)的和孩子們的期待下,，以及同事們的協(xié)助下,，我會(huì)將本職工作做的更好!

職業(yè)學(xué)校的教師工作總結(jié)篇三

時(shí)間真快，在平淡與忙碌中,，做班主任一個(gè)多學(xué)年的日子已經(jīng)一晃而過(guò),。這是我與孩子們相處的第二個(gè)年頭,。感覺(jué)孩子們的成長(zhǎng)真的是不經(jīng)意的,。不經(jīng)意間，他們的個(gè)頭長(zhǎng)高了很多,，不經(jīng)意間,，他們懂事了很多，他們學(xué)會(huì)了很多……不經(jīng)意間,，他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)了,。他們開始正式步入小學(xué)的校門，而我也作為一位新老師步入小學(xué)的校門,?？梢哉f(shuō),，我是他們的同行者。作為他們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者,，的感受是：苦中有樂(lè),。

光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了現(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下：

一,、注重學(xué)生的思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù),，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)要具備德,、智,、體全面發(fā)展，德育放在了首位,，一個(gè)品德不好的人,，智和體發(fā)展的再好，對(duì)社會(huì)也沒(méi)什么好處,。所以我們老師要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是重中之重。本期我注重了對(duì)他們熱愛(ài)祖國(guó)的教育,，增強(qiáng)集體觀念的教育,，尊敬師長(zhǎng)的教育……努力形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。

二、加強(qiáng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的教育

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，但是現(xiàn)在的學(xué)生有不少人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,，為此本學(xué)期本人是這樣做得：首先教育他們要有明確的學(xué)習(xí)目的、要端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，其次指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，再是提高他們的學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以爭(zhēng)取提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。但班級(jí)中也存在不少后進(jìn)生，在學(xué)習(xí)上他們總是不努力,，無(wú)任你怎么教育他,，他們只是做他們自己的，不太聽(tīng)老師的話,。在次方面下學(xué)期還要加強(qiáng)教育,，爭(zhēng)取提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

三,、關(guān)心學(xué)生身心健康,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),，而且還要關(guān)心學(xué)生身心健康,。本學(xué)期我積極引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí),，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能,，增長(zhǎng)實(shí)際才干，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

四,、妥善處理學(xué)生間的糾紛

孩子年齡越大，事情越雜,，糾紛越多,，而我班學(xué)生數(shù)多，調(diào)皮的學(xué)生也多,，因此學(xué)生間的矛盾就比較多,。解決學(xué)生之間的糾紛就成了家常便飯。面對(duì)他們的不懂事,，我是這樣做的：首先用足夠的耐心傾聽(tīng)學(xué)生的訴說(shuō),，了解事情的來(lái)龍去脈。因?yàn)閷W(xué)生傾吐了所受委屈,，情緒容易穩(wěn)定,，這樣問(wèn)題更易解決。如果我們用粗暴的態(tài)度對(duì)待,，會(huì)使事情雪上加霜,。當(dāng)然有時(shí)控制不住自己的情緒也有。然后引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,，反思自己的行為，培養(yǎng)自我教育能力,，讓他們凡事都換個(gè)角度想想別人,，別光想自己,。最后切中要害，點(diǎn)明事理,。讓他們認(rèn)清這件事中互相存在哪些不對(duì)的地方,，我通常會(huì)給他們列列123，這是處理糾紛的關(guān)鍵,，也是目的,。

五、注重學(xué)生的安全教育

對(duì)學(xué)生的安全教育也是班級(jí)管理工作的一個(gè)重點(diǎn),，特別是作為農(nóng)村小學(xué)留守兒童較多,，對(duì)學(xué)生的安全教育更是一個(gè)工作重點(diǎn)。本學(xué)期我班的安全教育配合學(xué)校工作主要表現(xiàn)在：安全撤離演練,、路隊(duì)安全教育,、假期安全教育、小學(xué)生交通知識(shí)教育,、課間活動(dòng)安全教育,。

通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，本人發(fā)現(xiàn)在班級(jí)管理工作中還有許多不足之處,，有許多需要改進(jìn)的地方,，如：本班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)素質(zhì)不高，后進(jìn)生較多;班級(jí)的紀(jì)律還有待于提高,，同時(shí)班干的能力不強(qiáng),。在今后的班主任工作中，我一定不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在教學(xué)中成長(zhǎng),，使班級(jí)管理工作能更上一層樓。

職業(yè)學(xué)校的教師工作總結(jié)篇四

一年來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。聽(tīng)公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

三、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以，一年來(lái),，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2,、因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情。

首先做到“真誠(chéng)”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的。

四,、班主任工作

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì),，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,，衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過(guò)制定班級(jí)管理制度,，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況,，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

通過(guò)以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

總之，一年來(lái),，干了一些工作,，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。