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關于員工培訓的工作計劃和目標一

隨著改革開放的不斷深入和城市化進程的加快,，社區(qū)工作面臨著許多新情況,、新任務，社區(qū)干部作為社區(qū)工作的組織者和具體實施者,，提高他們的自身素質和業(yè)務能力是搞好社區(qū)服務的重中之重,。為了增強社區(qū)干部服務城市發(fā)展,、管理社會事務和做好群眾工作的能力，推動我鎮(zhèn)科學發(fā)展,、和諧發(fā)展,、跨越發(fā)展，特制定社區(qū)干部培訓工作實施方案,。

一,、指導思想

認真落實鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的工作要求,，通過集中培訓和例會培訓等手段,，有效提高社區(qū)干部的理論素養(yǎng)和工作能力，增強社區(qū)干部的政治意識,、大局意識,、憂患意識和責任意識。努力建設一支高素質的社區(qū)干部隊伍,，為社區(qū)健康深入發(fā)展提供堅實的基礎保障。

二,、總體目標和要求

社區(qū)干部培訓工作總體目標和要求是：以科學發(fā)展觀為指導,，認真貫徹落實鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府20____年的工作部署和要求,，采取綜合培訓與業(yè)務培訓相結合,、集中培訓與分散相結合，走出去與請進來相結合,，組織培訓與個人自學相結合等多種方式,，大力加強社區(qū)干部培訓工作，使全鎮(zhèn)社區(qū)干部服務群眾的思想意識,、業(yè)務水平,、工作能力有一定的提升，為推進和諧社區(qū)建設提供有力保障,。

三,、培訓內容

社區(qū)干部培訓內容要符合社區(qū)干部和社區(qū)工作的實際需要,，注重實踐性。

綜合培訓內容：社區(qū)工作基本方法與技巧；社區(qū)干部如何做好群眾工作,；關于社區(qū)建設及社區(qū)工作相關的法律法規(guī)和現(xiàn)行政策；計算機辦公用法,；公文寫作等基本知識,；

業(yè)務培訓內容：社區(qū)黨建工作、群團工作,、精神文明建設工作,、宣傳報道工作,、民政工作、勞動和社會保障工作,、信訪穩(wěn)定工作,、綜合治理工作、計劃生育工作,、普法教育工作,、老齡殘疾人工作等各項業(yè)務工作的知識和方法，由鎮(zhèn)業(yè)務相關部門與上級業(yè)務主管部門聯(lián)系,，結合社區(qū)工作和社區(qū)干部的需要具體確定,。

四、培訓方式

1,、舉辦集中培訓班,。統(tǒng)一組織的綜合培訓和業(yè)務培訓為5-7天。

2,、以會代訓,。要建立和落實社區(qū)干部例會制度，利用例會形式對社區(qū)干部進行經常性的培訓,。也可以通過年度工作會議,、現(xiàn)場觀摩或經驗交流會的形式，對社區(qū)干部進行以會代訓,。

3,、專題講座。結合當前形勢任務,、階段性中心工作或者重要的培訓內容,，請有關領導、專家給社區(qū)干部進行專題講座,。

4,、組織外出參觀學習。根據(jù)培訓或工作需要,，可以分批組織社區(qū)干部到綏芬河鎮(zhèn)或其它市縣社區(qū)工作先進單位參觀學習,，開闊眼界。

5,、應知應會知識學習,。鎮(zhèn)機關相關部門分別與上級業(yè)務主管部門聯(lián)系，編寫提供業(yè)務工作應知應會內容,，統(tǒng)一組織匯編印發(fā)《社區(qū)工作應知應會學習資料》,，供社區(qū)干部學習。

6,、個人自學,。提倡和鼓勵社區(qū)干部自學,，豐富知識，提高業(yè)務水平,，提升自身素質,。

五、組織機構

為了切實加強對社區(qū)干部培訓工作的組織領導,，特成立阜寧鎮(zhèn)社區(qū)干部培訓領導小組：

組 長：#####

成 員：####

領導小組下設辦公室：

主 任：##

副主任：##

成 員：###

六,、保障措施

1、統(tǒng)一思想,，提高認識,。各相關部門、各社區(qū)要高度重視此項工作,，認真落實培訓工作任務,，社區(qū)干部及社保工作人員要積極參加各項培訓，結合自身工作,，組織開展集體討論和經驗交流活動,。

2、規(guī)范管理,，健全檔案,。培訓領導小組辦公室要建立社區(qū)干部培訓管理檔案，準確掌握社區(qū)干部的基本情況,，加強社區(qū)干部教育,、管理,、考核和監(jiān)督,，進一步提高社區(qū)干部管理水平，建立能進能出機制,，提高社區(qū)干部隊伍整體素質,。

3、建立培訓考核制度,。集中培訓要采取培訓期間表現(xiàn),、考勤考試相結合的方式進行考核，考核成績存檔,；每年組織1-2次應知應會知識學習測試,，測試成績納入培訓考核內容。每年年底要對社區(qū)干部參加集中培訓,、應知應會知識測試,、平時學習培訓的成績進行綜合考評。

4,、建立培訓激勵機制,。把培訓考評結果作為社區(qū)干部績效考核和評先的重要依據(jù),；年度培訓考核不合格的，績效考核不能評為優(yōu)秀,；業(yè)務培訓考核不合格的,，不能評為業(yè)務工作先進；連續(xù)兩個年度內培訓考核不合格的,，予以辭退,。

關于員工培訓的工作計劃和目標二

一、原則和目標,。從我縣教育事業(yè)發(fā)展實際出發(fā),，面向大多數(shù)，以中小學幼兒園教師信息技術應用能力提升工程和中考學科教師培訓為重點,，以新教師培訓為基礎,，以臨聘教師、保育員,、民辦園教師培訓為薄弱環(huán)節(jié)突破口,，多形式、多類別,、多渠道組織培訓,。重師德教育和業(yè)務提升，探索培訓新機制,，自主培訓和聯(lián)合培訓相結合,，培優(yōu)補短，切實提高培訓質量,，打造一支與我縣教育事業(yè)發(fā)展相適應的教師隊伍,。

二、全學年任務

收集整理校本教研計劃,、總結

20____年繼續(xù)教育驗證

提升工程（繼續(xù)教育）

小學新教師培訓（繼續(xù)教育）

幼兒園新教師培訓（繼續(xù)教育）

初中部分學科培訓

中小學幼兒園臨聘教師業(yè)務培訓

公民辦幼兒園保育員培訓

民辦幼兒園教師培訓（繼續(xù)教育）

名師工作室業(yè)務培訓

暑假骨干教師培訓

20____年暑假繼續(xù)教育（男55,、女50歲以上、沒有參加提升工程,、沒有完成20____年繼續(xù)教育的教師）

【注：1.上述培訓任務的對象,、內容、形式,、時間量等具體規(guī)定參看附件1,。2.加注繼續(xù)教育的納入20____年繼續(xù)教育，沒有加注的,，指定對象需參加,。】

三、措施和辦法

1.調查摸底,，講求實效,。弄清各項培訓的底子、學習需求,，合理安排培訓內容形式,，提高培訓針對性和有效性。

2.集訓為主,，多管齊下,。以集中培訓為基礎，以遠程學習為重要補充方式,，以校本教研,、研訓一體、總結論文,、實踐考察為輔,。以自主辦學為主，以聯(lián)合辦學為輔,。建立專兼結合師資隊伍,，依托我縣優(yōu)秀教師資源，多引進各地,、各類優(yōu)秀專家,、學者、教師和先進的教育教學理論,、模式,、方法，切實助力培訓工作,。

3.強化責任,，齊抓共管。以培訓機構為基礎,，發(fā)揮教研機構,、名師工作室的能動作用,，參與過程組織管理,，實行專項工作責任機制：專人負責、專門研究,、專項實施,，統(tǒng)籌落實。各校要重視教師培訓工作,，抓好校本教研,，開展校本培訓，做好各項培訓報名工作，及時上傳下達,，督促教師按時參加培訓,。

4.嚴格管理，熱情服務,。健全教師培訓約束機制,，特別是進行出勤量化考核，缺勤較多,、沒有完成學習任務的取消繼續(xù)教育學時,，考核結果納入學校教育教學質量評估內容。做好培訓材料整理工作,，嚴格把關,，及時驗證。為教師提供便利條件,，保障教師培訓權益,。

四、抵計繼續(xù)教育說明

納入繼續(xù)教育的項目申請抵計20____年繼續(xù)教育1年,，考勤不合格,、任務沒完成則不抵繼續(xù)教育。

關于員工培訓的工作計劃和目標三

一,、全員職工培訓勢在必行,。

兵團黨委把職工培訓工作列為“十大民心工程”之一，黨委提出團場“三化”建設需要一支高素質,、結構科學的技能型職工隊伍,。目前職工技能培訓是提高職工技能水平、加快新技術落實的主要途徑,。通過培訓進一步拓寬職工的思維視野,，提高職工的技能水平，全面提升職工的科學技術水平,、自主創(chuàng)業(yè)能力,、思想道德素質，造就一支數(shù)量充足,、結構合理,、相對穩(wěn)定、素質較高的職工隊伍,，為團場經濟社會持續(xù),、健康、快速發(fā)展奠定堅實的基礎,。

二,、建立科學規(guī)范的培訓機制。

（一）健全機構明確責任

為做好今冬明春的全員職工培訓工作，團成立職工培訓領導小組

各單位要高度重視職工培訓工作,，要成立相應的職工全員培訓領導小組,，黨政主要領導牽頭負責，指定專人負責單位培訓工作,，履行好各自的職責和責任,；全權抓好培訓各環(huán)節(jié)的工作，按團統(tǒng)一安排行事,，組織發(fā)動廣大職工,，全員參培，接受全程培訓和軍事訓練,；已建成“職工培訓中心”的單位,，要充分發(fā)揮培訓中心的作用，讓其真正成為培養(yǎng)科技型人才的陣地,；培訓的同時要做好材料收集,、建檔立卷工作。

各部門擔任教學授課的領導和授課人員,，要認真背課,，人人用電教課件授課，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學設備的作用,，增強授課的直觀性,，力求教學的實效性；嚴格按照團統(tǒng)一安排的時間,、地點,、專題、課次授課,，不得擅自減課時,、課次、合并上大課,；授課人員要自覺接受參培干群的監(jiān)督和評議,，確保授課質量，團培訓領導小組將根據(jù)職工評議,，獎勵優(yōu)秀教員,。

切實加強組織領導，采取有力措施,，做好人員發(fā)動組織領導工作,。要把職工培訓貫徹落實到《全民科學素質行動計劃綱要》工作中,，納入到全民科學素質行動之中,，實行統(tǒng)一組織領導、統(tǒng)一規(guī)劃部署、統(tǒng)籌協(xié)調,，形成齊抓共管的良好局面,，各單位要協(xié)調各方資源，力戒形式主義,，切實把職工培訓的各項任務落到實處,。

（二）加強管理力求質量

在“全員職工培訓”和“職工職業(yè)技能培訓”期間，團成立巡視督導組：

巡視組職責：定期或不定期對全團各單位的培訓負有現(xiàn)場檢查,、督促,、指導的責任，主要督查單位領導重視,、組織發(fā)動,、課堂紀律、培訓質量,、授課效果,，監(jiān)考巡視、參培人數(shù),、核對身份,、會考事務等。

三,、確保培訓工作的針對性和實效性,。

（一）培訓內容：一是社會主義核心價值觀教育；二是加強棉花質量管理,；三是連隊功能轉型,、土地流轉；四是科學用水合理用水,；五是安全生產,；六是職工多元增收；七是法律法規(guī),、信訪政策,。

（二）教員背課準備：時間20____年12月16日至21日，授課內容見（表一）,，“全員職工培訓教師授課內容按排表”和“授課場次安排表”進行,。

（三）總結動員大會：時間20____年12月18日，即“全員職工科技之冬,、職業(yè)技能培訓：20____年度總結表彰,、20____年度培訓動員大會。

（四）全員職工培訓,、軍訓：時間：20____年12月22日至20____年1月21日,；原則：上午室內培訓,，下午室外軍訓。要求：全員職工參培受訓,，實行主要領導負責制,，嚴格點名簽到制，認真履行培訓及軍訓規(guī)定的內容和程序,，同時做好資料備存建檔工作,。

（五）培訓要求：為增強培訓工作的吸引力和時效性，今年培訓力求靈活多樣,、豐富多彩,，采取團選派專人授課和外聘專家授課相結合；課堂授課和多謀體視頻教學相結合,；全員軍訓與科學生產勤勞致富報告團巡回報告相結合,。團成立由各單位種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè),、自主創(chuàng)業(yè),，一產、二產,、三產中的致富能手,、成功典型個人、能帶動大家共同致富的宣講報告團,，赴各連隊進行宣講,，基層單位培訓和選派連隊骨干到團培訓相結合。除團授課人員授課外,，每個單位的主要領導都要準備為單位職工講課,，書記要為單位職工上職工思想教育方面的教育課，行政領導要結合本單位的實際為單位職工上職工管理方面的教育課,，同時組織本單位的干部職工進行生產經驗總結以及如何調整種植業(yè)結構,、發(fā)展

一、二,、三產業(yè),，如何發(fā)展多元增收，富民強團,、加快小城鎮(zhèn)建設步伐的大討論,。 各單位要“以職工培訓為先導，以撐握技能為途徑,，以提高素質為目的”,，統(tǒng)一思想，提高認識,，充分認識到此項活動的重要性,，周密安排,，精心組織，不走過場,。要在提高培訓質量,、注重實效上下功夫,。培訓期間各單位所有干部必須在崗,，帶頭參培，嚴格做好考勤記錄,，不得脫崗,，職工參學率必須達到90%。團督導組,，定期不定期對單位上課情況抽檢,，對組織有序、管理到位,，參培率,、及格率高單位團將給予表彰獎勵；對優(yōu)秀教員和優(yōu)秀學員給予獎勵,。全員職工培訓工作先進單位,、優(yōu)秀教員、優(yōu)秀學員條件如下：

1,、先進單位條件：①參培,、參考、合格率占應參培,、參考,、合格總人數(shù)100%的，職工培訓資料齊全,，為“先進單位一等獎”,；②參培、參考,、合格率占應參培,、參考、合格總人數(shù)98%的,，職工培訓資料規(guī)范的,，為“先進單位二等獎”；③參培,、參考,、合格率占應參培、參考,、合格總人數(shù)95%以上的,，職工培訓資料規(guī)范的,，為“先進單位三等獎”；④參培,、參考,、合格率占應參培、參考,、合格總人數(shù)90%以上的,，職工培訓資料規(guī)范的，為鼓勵獎單位,。

2,、優(yōu)秀教員的評定標準：按每堂課參培人員填寫的“教師授課測評表”分數(shù)，經領導小組綜合排隊審定授予“優(yōu)秀教員”稱號,。

3,、優(yōu)秀學員的評定標準：參培出勤率100%以上，理論考試成績和技能考試成績平均在95分以上的職工,，經綜合審定為“職工職業(yè)技能培訓——優(yōu)秀學員”,，每個單位按參培人數(shù)的3%的比例評定上報“優(yōu)秀學員”。

職工培訓是一項系統(tǒng)工程,，各職能部門要相互協(xié)調,，通力合作。授課人員要認真?zhèn)湔n,，注重實際,，重點是結合團場實際和行業(yè)特點，特別是與目前團場“三化”建設相關領域新知識的授課做到通俗易懂,，語言生功,，杜絕照本宣科。授課內容做到與貫徹兵,、師,、團黨委的各項方針政策與土地承包相結合；調整產業(yè)結構相結合,；與連隊功能轉型相結合,；與冬季群眾活動相結合；與解

決當前團場,、基層單位在新形勢下出現(xiàn)的新情況,、新問題相結合；做到職工教育和職工管理相結合,，素質教育與技能培訓相結合,，解決實際問題與落實有關政策相結合。與干部職工思想觀念的轉變和素質提高、增加收入,、實現(xiàn)富民強團目標要求,，構建和諧社會相結合。

職工培訓工作要做到三個到位,，即人員到位,、教員到位、督導檢查到位,。把職工培訓做實,、做好，最終通過培訓使職工提高素養(yǎng),，掌握技能,。

關于員工培訓的工作計劃和目標四

一,、 入職培訓工作

（一）每月3號前統(tǒng)計上月入職姓名,、部門、職務報給各門店店長及各部門主管,，安排好參加培訓新員工的工作,。

（二）根據(jù)具體情況安排課程表，提前三天通知各部門及各門店員工崗前培訓時間,，地點,，以及參加人員名單，需要提前一周通知協(xié)助培訓講師,，并檢查及適當修改課件報人力資源領導審批后下發(fā)至各講師,，做好課件的熟悉工作。

（三）崗前培訓課程：公司介紹,，企業(yè)文化,，考勤制度，員工手冊,，職業(yè)禮儀,，消防常識，補貨理貨順序等,。

（四）培訓完成后對崗前培訓內容進行筆試,，評閱試卷，統(tǒng)計成績,，錄入數(shù)據(jù)庫,；

（五）對于考試成績低于80分即考試不合格者，匯總補考人數(shù)和名單,，對未通過崗前培訓首次考試的人員進行補考,，總結本次崗前培訓存檔。

二,、儲備干部培訓工作

（一）根據(jù)儲備干部的具體情況準備所講課程,，及課程表,，課程報人力資源部上級領導審批；

（二）根據(jù)課程需要,，做好培訓的輔助工作,，提前五天聯(lián)系好并確定協(xié)助講師

（三）培訓完成后，對崗前培訓內容進行筆試,，評閱試卷,，統(tǒng)計成績，錄入數(shù)據(jù)庫,；

（四）形成儲干培訓記錄,，年底匯總培訓報告協(xié)助上級建立并優(yōu)化培訓體系，建立內部及外部師資庫,、教材庫,、試題庫和案例庫等；收集各機構培訓需求信息,，分析培訓需求,，制作《培訓需求表》。年度培訓計劃結合實際培訓效果作出調整與改進,。 將原有的課件整理并優(yōu)化,，同時開發(fā)新課件。

三,、轉崗,、調崗管理工作

（一）根據(jù)上級下達的轉崗調崗說明，分析被調動人員的崗位變化情況,，確認好指導老師,，打印《工作崗位交接表》，交工作崗位接手人,，并在《工作交接表備案》簽字確認

（二）工作崗位接手人在領取交接表之日起,，3日內完成工作的交接工作，并將交接表交回人力資源部,，在《工作交接表備案》簽字確認,。

關于員工培訓的工作計劃和目標五

為了加快實施東莞市《關于加快學前教育改革發(fā)展的意見》，并早日實現(xiàn)《幼兒園新四年發(fā)展規(guī)劃》的目標,，提升我園教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平,，在以往師資培訓的基礎上，我園本學期師資培訓工作計劃如下,。

一,、專業(yè)理念與師德

1. 加強師德建設

師德是教師職業(yè)之靈魂，是教育工作之前提。多年來,，我園一直強調師德建設,，從教師的衣著、言行舉止,、對幼兒的態(tài)度與行為,、個人修養(yǎng)等方面加強。本學期開學前,，要開展一次《幼兒園教師職業(yè)道德標準》的集體學習與探討,，會后各年級組要安排時間認真研讀《幼兒園教師職業(yè)道德標準》文件。

2.更新教育理念

先進的教育理念一直是我園比較重視的內容,，從學習《幼兒園教育指導綱要》,，到研讀《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》，從中更清晰,、準確地了解了現(xiàn)代幼兒發(fā)展觀,，包括幼兒發(fā)展規(guī)律、環(huán)境,、生活與游戲等,。這些理念雖然簡單四句話概括,，但其中包含的內容卻非常豐富,。接下來要通過各種不同的方式和形式，認真學習與研究這些綱領性文件所傳達出的科學理念,。

二,、繼續(xù)加強學前專業(yè)知識學習

我園主要通過以領域研究小組的形式開展專業(yè)知識學習，包括綱領性文件（《綱要》,、《指南》）,、各領域核心知識，課程及幼兒發(fā)展知識等,。本學期,，各小組根據(jù)實際情況，通過集體學習,、教研等形式,，合理安排知識的學習。對有層次的,、探討性的,、引領幼兒發(fā)展方向的'論壇，我園會積極選派人員參加,，了解我國幼兒教育發(fā)展方向,，對我園教育方向起到借鑒作用。

三、繼續(xù)加強教師專業(yè)能力的提升

教師的專業(yè)能力包括很多方面,，如環(huán)境的創(chuàng)設和利用,、活動與游戲的組織、溝通與合作,、反思等,。從教師的專業(yè)能力方面看，環(huán)境的創(chuàng)設與利用,、活動與游戲的組織,、評價與反思等方面是比較急迫的，接下來要通過各種方式提高教師的專業(yè)能力,。通過公開活動展示,、現(xiàn)場研修、教研等方式,，重點提高活動及游戲的組織能力,。針對不同的培訓主題，我園會積極外派教師參加學習,，將所學的新知識與大家一起分享,。

四、加強骨干教師的輻射及培養(yǎng)力度

針對鎮(zhèn),、園級骨干教師,，除了平時的幫扶活動外，還要對我園教師進行專題引領學習,。本學期開始,，鎮(zhèn)級骨干教師每學年要開展一次全園性主題學習，園級骨干教師可在小組內,，也可在級組內開展一次主題學習,。

師資培訓是長久工程，不可一蹴而就,。今后我們會通過多種途徑（園本培訓,，專家引領、集體研討,、外出學習等）加強我園師資隊伍建設,。特別在外出學習方面，“學后分享”將作為我園的一個規(guī)定長期執(zhí)行下去,，這樣不僅惠及到大部分教師,，對主講的人也是一種再提升。

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