人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)初中作文集合八篇的題目篇一

史載,，玄奘西行,，大多孤身一人,?！段饔斡洝分械娜降埽谖已壑?，是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面：悟空——開路者的勇敢；八戒——行路者的堅(jiān)持,；沙僧——寂寞者的?隱忍?。?悟空,，這個(gè)幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象，是一個(gè)勇敢者的形象,。他一路向前，披荊斬棘,，敢于與一切擋路者搏殺,。開路，總是伴隨著犧牲與流血,，但是，只要有勇氣,，只要信念足夠堅(jiān)定，開路者就能如孫悟空那樣,，有銅臂鐵手，有金剛不壞之身,。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開路人,。黃沙千年,，吹不去他一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足印,，便是他勇敢勇氣的明證,。?

八戒，他常常是被嘲笑的吧,，可在我眼中，他是最懂得堅(jiān)持的,。沒(méi)有誘惑，無(wú)法顯示堅(jiān)持的可貴,；沒(méi)有猶豫，無(wú)法彰顯堅(jiān)持的艱難,。西行的八戒,，動(dòng)搖的最多，可他堅(jiān)持到了最后,。這份難得的可貴，是許多行路者堅(jiān)持的動(dòng)力,。玄奘，貴在堅(jiān)持,。韶華數(shù)載,，寂寂半生，無(wú)數(shù)次,，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望,，在玄奘咬緊的牙關(guān)中消散,。?

沙僧,，他總是默默的,。小說(shuō)中，他不善言談,，不茍言笑，老實(shí)本分,。沙僧在三師兄弟中，道行最淺,，可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活,，也是玄奘西行一路的生命狀態(tài)。多少個(gè)日日夜夜,，他獨(dú)行在浩瀚沙海，無(wú)朋無(wú)伴,。寂寞，對(duì)于一個(gè)獨(dú)行者來(lái)說(shuō),，比自然的災(zāi)難更可怕?？尚?/p>

奘的心中，有他至上的佛,，在他深沉的目光中,，能夠看見他不寂寞的心靈。?

玄奘，作為師傅,，他的生命詮釋了信仰的好處。行路難,，多歧路，信仰是一切勇氣和堅(jiān)持的來(lái)源,，是與寂寞抗?fàn)幍牧α俊Ｌ迫?，是《西游記》中真正的，最后的,，也是唯一的?qiáng)者，他是一切力量與偉大的象征,。?：

烈烈的邊塞之風(fēng)，吹得我生疼,，更心疼著流落異國(guó)的中華寶藏,。今年，距王圓?打開敦煌禮貌寶藏的恥辱之年,，恰逢百年,。研究敦煌學(xué)的學(xué)者們，你們也必須常站在那里,，西望玄奘之路吧？是不是在這眼前的路上,，你們悟得了勇敢和堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍受寂寞,？然后，我明白，你們必須會(huì)舉步行路,，追尋著玄奘，去拯救莫高窟,，拯救敦煌文化，拯救中國(guó)文化,。?

路漫漫其修遠(yuǎn)兮。祈禱,。如今正在考場(chǎng)上作文奮書的九百五十萬(wàn)考生,，明天，也將踏上玄奘的路,，踏上敦煌學(xué)研究者的路，踏上中國(guó)文化復(fù)興的路,！

有關(guān)初中作文集合八篇的題目篇二

禁錮在煉泅石上的精魂，接受著歲月的洗禮,，是誰(shuí)將失敗的鐐銬給予脆弱的靈魂――不是別人，正是自己,。在磨礪中學(xué)會(huì)的不該是桎梏自己，而應(yīng)是放松,。

——題記

孩提時(shí)代的自己是多么的無(wú)憂無(wú)慮――放松自己――那是剛邁出步子的丘陵,，鵝黃的雛菊爭(zhēng)相斗艷，溶解在江南水鄉(xiāng)神秘莫測(cè)的絢爛當(dāng)中,，小時(shí)候，我最喜歡風(fēng),，因?yàn)槲易钐蹛?ài)旖旎的春光中氤氳的韻味，我喜歡雙手插在風(fēng)衣兜里讓風(fēng)填滿靈魂罅隙時(shí)身體微微晃動(dòng)的感覺(jué)――多么奇妙的觸碰，那便是毫無(wú)顧及,，全身心的放松,。

時(shí)光就是以它特有的恒定不變的速率，從每一個(gè)人的生命中悄無(wú)聲息的流瀉,，當(dāng)人越長(zhǎng)越大，懂的也就越多,，小學(xué)時(shí)就開始懂得冥想的我，總用跫音與大地通訊,，用腦波與蒼穹聯(lián)系，也許在大人眼中這是白癡的行為,，可大人卻不明白人的思緒已如二胡的弦，開始繃緊,，接踵而至的便是快速的振頻，生命的夾縫里似乎已很少出現(xiàn)放松的閑暇,。

等待是漫長(zhǎng)得如銀河的光環(huán)的，不知究竟有多長(zhǎng),，但初中的一切還是降臨在了我的世界，我突然感覺(jué)身后有種時(shí)間斷裂的聲響,，原來(lái)來(lái)時(shí)的橋梁已不復(fù)在,，面對(duì)自己的只有中考！我開始調(diào)緊了那六弦琴,，彈撥出的卻是凄厲喑啞的旋律,，哀傷得卻很清澈,，因?yàn)橥纯嗟膶W(xué)習(xí)生活隱匿著明媚的青春,。忙忙碌碌的生活節(jié)拍伴隨著壓抑前來(lái)登門拜訪,，而我只能依照宿命的軌跡照單全收，我覺(jué)得似乎快有斷弦的危機(jī),，不過(guò)我無(wú)心理會(huì)看似瑣碎的“小事”。

中考如預(yù)約的命運(yùn)到來(lái)了,！可前一天的晚上，就在無(wú)情的冷氣下,，我耐不住心中的熾火，披蓋一放松,，結(jié)果便是40℃的高燒――我酷愛(ài)的語(yǔ)文失利了，名落孫山是不言而喻的終點(diǎn)站,，拋了錨的末班車仿佛已放棄了征程,，斷了的弦似乎已接不上了，我只能天天借助咖啡黑色的眼淚覆蓋我內(nèi)心的空白,。我開始佇立在巍峨的山顛回望匍匐在我腳下的來(lái)時(shí)的路，我發(fā)現(xiàn)步伐間的距離愈來(lái)愈大,，印記越來(lái)越深，越來(lái)越匆忙,，面對(duì)著十七歲燦若桃花的鏡中花水中月，我才恍然大悟,，我需要的不是別的，正是放松,。

舉起雙臂便是一面不倒的旗幟，我沒(méi)有被命運(yùn)擊潰,，我開始迷戀上寫作，記錄下我躲在某一個(gè)時(shí)間,，懷念過(guò)的一段時(shí)光的掌紋，躲在某一個(gè)角落,，思念個(gè),，佇足在來(lái)路，也佇足在去路的,，讓我牽掛的人。我在文學(xué)的萬(wàn)里晴空里隨心所欲地遨游,，我的精神得到了母親般溫柔地?fù)嵛浚覓暝鴴昝摿饲艚业乃芍?，因?yàn)槲也辉腹i在抑郁的世界，放松,，放松,，再放松,，我頓悟了――不要徘徊于牛角尖,！雨果說(shuō)過(guò),，比舞臺(tái)大的是海洋，比海洋大的是天空,，比天空大的是人的胸懷，放開胸襟包容一切失禮,，這才是我所要的放松,。我突然很慶幸我有敏銳的指尖，可以為我沉淀下生活中的絢麗,，在此我得到了精神的依托――全身心的松。

我拋棄了過(guò)多的思遐,，因?yàn)橄氲锰嗖⒉淮砻靼椎枚啵粗畷?huì)帶來(lái)無(wú)盡的煩惱,，我開始喜歡彼得?；潘,，因?yàn)樗梢蚤L(zhǎng)不大，我不喜歡愛(ài)麗斯,，因?yàn)樽兇罅说乃恢酪詼I洗面，也許我過(guò)去達(dá)達(dá)的`匆忙的腳步是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,，那么現(xiàn)在我只想閑散地將學(xué)習(xí)在放松中調(diào)勻攪拌，讓十七歲的單車上留下口哨在空氣中踏過(guò)的印章,，讓自己的精魂靈動(dòng)在昨天，今天,，明天,，放飛羽翼，翱翔在浩瀚的宙宇……

斷,，斷，斷,，這種時(shí)間在生命中的破碎也許在今后的日子里將不復(fù)存在，我沒(méi)有過(guò)多的理想,，或都是些小事，唯一象樣點(diǎn)的也許就是考上華東師大,，我似乎已成了看破紅塵的出家人,，沒(méi)有刻意地拉緊生活的細(xì)線,，一切以平常心對(duì)待――放松……

十七歲的青春明媚,，不要過(guò)分地思索,，因?yàn)槭澜缟嫌袃煞N想太多的人，不是偉人就是空想家,，而我――只希望我是一只放松地活著的快樂(lè)的豬！

有關(guān)初中作文集合八篇的題目篇三

大家應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)盲人摸象的故事吧,，這則故事主要講的是：有一次，幾個(gè)盲人根據(jù)自己的觸覺(jué)來(lái)判斷大象形狀,，第一個(gè)盲人摸到了大象的鼻子，就說(shuō)大象形狀是跟一條繩差不多,，第二個(gè)盲人摸到了大象的腿,，就說(shuō)大象形狀跟一個(gè)圓筒差不多,，第三個(gè)盲人摸到了大象的耳朵,，就說(shuō)大象的形狀跟一個(gè)扇子差不多,。

這則故事讓我們感到忍俊不禁,，但殊不知,，我們很多人像里面的盲人一樣，眼睛好像被以往的經(jīng)驗(yàn)遮住擋住了,，只是依靠自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷一個(gè)新奇的事物。

作為新時(shí)代的新青少年,，我們本來(lái)就不盲，但遇到一個(gè)新鮮事物總會(huì)主觀判斷,，所以我們要開闊視野，積累經(jīng)驗(yàn),。

很多有名的作家就會(huì)了積累經(jīng)驗(yàn)，而去到了個(gè)個(gè)艱苦的地方,。

杰克·倫敦為了獲得更多更好的素材，他不怕艱苦,，游走各個(gè)貧民窟，同窮漢們一起生活,，最終寫成巨著《深淵中的人們》;托爾斯泰為了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》寫的更加真實(shí)，親自上戰(zhàn)場(chǎng)遺跡考察;徐霞客為了寫成《徐霞客游記》,，走訪各座名山,，歷經(jīng)各種危險(xiǎn);法布爾到處觀察昆蟲,，不怕苦,，不怕累,，最后終成巨著《昆蟲記》。

為了使筆下有真情實(shí)感,，這些大作家一直在開拓自己的眼界，這也難怪他們的文章有著巨大的感染力,，成為膾炙人口的佳作。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一點(diǎn)觀察得來(lái)的結(jié)果,。作為新時(shí)代的新青年,，我們不能因?yàn)橹欢艘稽c(diǎn)皮毛，而就認(rèn)為自己上知天文下知地理無(wú)所不能,。

所以，作為新時(shí)代的新青年,，我們不能只滿足于現(xiàn)在所獲得的知識(shí)，而是應(yīng)該到處走走,，開闊我們的眼界，從而獲得充足的經(jīng)驗(yàn),，這樣，我們就能見怪不怪,。

有關(guān)初中作文集合八篇的題目篇四

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間,，我離開的生活六年的地方——小學(xué)，來(lái)到一個(gè)新環(huán)境,，一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)又陌生又好奇的地方,。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我漸漸適應(yīng)了中學(xué)的一切,，也很快交到了新朋友，但是我總會(huì)想起她,。

她有一雙十分特別的丹鳳眼,，一雙小巧玲瓏的手，她的頭發(fā)很長(zhǎng)但有些偏黃，有時(shí)我會(huì)開完笑的說(shuō),，你以后都不用染發(fā)了天然——黃。

她的性格與我是恰恰相反的,，我粗心，活波,；她卻十分之細(xì)心，安靜,。有時(shí)我都在想我們兩是怎么成為朋友的，難道這就是——緣,，呵呵。

她的成績(jī)好的讓我覺(jué)得她與我是兩類人,。一次，數(shù)學(xué)老師給我們做了一張高難度的試卷,，考完試大家都憂心忡忡，只有她依然做在一旁看書。等試卷發(fā)下來(lái),，哇不合格的占80%,，我們的心一直在深淵徘徊著，但老師卻說(shuō)了一個(gè)讓人驚訝的成績(jī),，她95。原本安靜的課室立刻像砸開了鍋是的,，大家都在為這個(gè)讓人佩服的成績(jī)而討論著,。哇她是不是“地球人”這簡(jiǎn)直不是人該有的高智商；她可真是我們班的學(xué)霸呀佩服佩服

大家你一言我一語(yǔ)……我以為她此時(shí)一定很高興,，可一看她依然選著沉默。這不禁讓我想起了：她每天都在做的一件事——低頭,。而她的眼皮底線有的永遠(yuǎn)是“天文地理”我想我一輩都不會(huì)看的懂那些書的。我好幾次問(wèn)她這些書你看的懂嗎,？她卻總說(shuō)：知識(shí)是日積月累而成的，慢慢來(lái)總會(huì)懂的,。

我不知道她那天生的耐心從何而來(lái),，我只知道她在知識(shí)的海洋里扮演的永遠(yuǎn)是個(gè)“需求者”任何難懂的文字，在她面前都是無(wú)比的美麗,，不斷吸引她的眼球,，讓她流連忘返,。

“當(dāng)上帝關(guān)了這扇門,，一定會(huì)為你打開另一扇門”而她便是我的另一扇門,，她教會(huì)我學(xué)習(xí)的方法,，給予我信心,，幫助我克服困難……

你我在同一個(gè)城市，不同的地方,。卻都有同一段回憶，你還好嗎,？我想回到小學(xué)，回到有你有我的日子,，而你繼續(xù)幫助我……我想你了，朋友,。