時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

鄉(xiāng)村幼兒園工作計(jì)劃篇一

1,、在上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)進(jìn)展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善,，努力將個(gè)別化教學(xué)達(dá)到先進(jìn)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。

2、抓好教師思想道德,，教學(xué)質(zhì)量的工作,，為教師們提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，不斷提高教師育人能力和水平,。

3、對(duì)新形勢(shì)的課題研究,。教研組在教學(xué)活動(dòng)中遇到的難題展開討論,。

4、做好兒童節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，使幼兒對(duì)自己的節(jié)日有個(gè)永久的美好回憶,。

5、科學(xué)教育和健康教育活動(dòng)列入探索研究課題,。

三月份

1,、新學(xué)期開始各項(xiàng)工作認(rèn)真完成。

2,、區(qū)域活動(dòng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,，操作材料，活動(dòng)內(nèi)容,，活動(dòng)形式,，標(biāo)牌等達(dá)到一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)。

3,、根據(jù)教學(xué)改革的需要,，制定適合我園現(xiàn)狀的教學(xué)方案及課程調(diào)整。

4,、認(rèn)真做好各項(xiàng)教育資料的書寫工作,。

5、教研活動(dòng)組及時(shí)研究討論在教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn),。

四月份：

1,、隨著季節(jié)的變化，主題活動(dòng)圍繞著春天來(lái)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容,，讓孩子們感受春天的美,，歌唱春天，描繪春天,，到大自然中去尋找春天,。

2,、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的戶外活動(dòng)時(shí)間隨之增多,，教師們根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)為他們?cè)O(shè)計(jì)多種多樣的戶外游戲,，使孩子們?cè)谟螒蛑蝎@得健康、獲得快樂,。

3,、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)個(gè)別化教學(xué)融為一體,。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識(shí),，在愉悅的心情中找到快樂。使他們?cè)谔剿髦邪l(fā)現(xiàn)問題,、解決問題找到成功的喜悅,。

4、引導(dǎo)幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子,，教師以自己的文明行為和語(yǔ)言潛移默化地來(lái)影響幼兒,，使他們的品行得到正確的教育，同時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)做好溝通工作,，家園共育,。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ)。

五月份：

1,、制定迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃并準(zhǔn)備各種相應(yīng)材料,。活動(dòng)主題新穎,，為孩子孩子們營(yíng)造節(jié)日的氣氛,。

2、各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃,，根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)體差異為他們制定適合的參與內(nèi)容,。使每個(gè)幼兒參與其中，每個(gè)幼兒都有展示才藝的機(jī)會(huì),，在他們的記憶中留下美好的回憶,。

3、做好各項(xiàng)聯(lián)歡活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,，教師們要各負(fù)其責(zé),，對(duì)來(lái)園的各界人士熱情接待，做好幼兒的安全工作,。達(dá)到聯(lián)歡活動(dòng)圓滿成功,。

六月份：

1、經(jīng)過一段時(shí)間的個(gè)別化教育教學(xué)的研究與實(shí)施，在區(qū)域活動(dòng)的形式上,，材料的投放上,，指示標(biāo)牌等都有了進(jìn)一步的提升，在其基礎(chǔ)上,，教師們總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn),，使我園的區(qū)域教學(xué)達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。

2,、各班教師根據(jù)本班幼兒掌握的繪畫技能,，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,，豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗(yàn)，使孩子們的繪畫能力得到更好的發(fā)展2016年幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃5篇2016年幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃5篇,。學(xué)前班繪畫活動(dòng)放到戶外去完成,。讓他們感受大自然的美,，用他們手中的畫筆來(lái)勾畫心目中大自然的美麗。

3,、認(rèn)真研究討論科學(xué)教育課題,，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作---教學(xué)材料和教育思路。課后平行班教師相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教育隨筆及時(shí)記錄,，使孩子們?cè)谶@一學(xué)科中增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)他們對(duì)身邊事物的好奇心,，讓他們懂得科學(xué)并不遙遠(yuǎn),，就在我們身邊。

4,、健康教育是我們這學(xué)期研究的課題之一,，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，提高并豐富教師的知識(shí)面,。在教育方法上拓寬教育思路,，利用教具掛圖等操作材料，加上教師巧妙的語(yǔ)言,。讓孩子們了解并會(huì)保護(hù)自己的身體,，懂得健康的重要性。

鄉(xiāng)村幼兒園工作計(jì)劃篇二

我園現(xiàn)有一線教師30名,，隊(duì)伍較年輕,，教師教研科研的積極性較高，彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互助,，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍，并通過自薦和他評(píng),，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名,、區(qū)骨干教師1名，鎮(zhèn)骨干3名,，園骨干3名,，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。

在上學(xué)期中,，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn),，以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地，以牽手結(jié)對(duì),、拜師結(jié)對(duì)為載體,，開展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng)，大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解,，并達(dá)成了許多共識(shí),。暑期由于人員的調(diào)動(dòng)，又進(jìn)了3名新教師,，工作剛滿一年的教師也有4名,，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能，而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式,、行為的落實(shí)過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突,，一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn),。根據(jù)這些具體情況,，我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì),。開展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng),，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐,，提高幼兒園教育質(zhì)量,，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

1,、強(qiáng)化師資培訓(xùn),，實(shí)施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

2,、依托各教研組,，開展教學(xué)研討，培養(yǎng)教師反思能力,。

3,、深化教育科研，挖掘幼兒園特色,，完善園本課程內(nèi)容,。

4、利用多方資源,，拓展教育途徑,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

1,、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理,，宏揚(yáng)民族文化，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色,，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)教科研工作力度,，做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度,，在課程安排的合理性,、實(shí)效性方面作有效的探索。

3,、以牽手,、拜師結(jié)對(duì)等為載體，加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動(dòng),，在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平,。

4,、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色,，逐步建立園本課程,。

（一）加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率

1,、完善教研制度,，使園本研修有時(shí)間上的保證。

骨干研究組活動(dòng),，兩周一次（業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

小教研組活動(dòng),，兩周一次（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

大教研組活動(dòng)，每月一次（業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

2、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo),，促進(jìn)全園開展課改工作,。

骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育反思,。主要目的：教育理念,、行為、理論落實(shí)的先行一步,，為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法,。

小教研組：各年級(jí)組教師參與，主要探究如何合理使用新教材（2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃）,，設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案和區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容,。主要目的：不斷提高教學(xué)水平，滿足不同幼兒需求,，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展,。

大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色,，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究,！。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng),，以整和的理念形成新的教學(xué)模式,，為完善園本課程積累素材和資料。

3,、落實(shí)骨干教師責(zé)任制,，完善骨干教師考核機(jī)制，通過優(yōu)秀教研組的評(píng)比,，激發(fā)教師學(xué)會(huì)研究,、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)理論和實(shí)踐的結(jié)合,。

（二）加強(qiáng)培訓(xùn),，全面提高教師素質(zhì)

1、利用單周一,、二的進(jìn)室學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育，專業(yè)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,。

2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽，提高相應(yīng)的能力,。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng),。期初，教師制定專題研究題目,，期間認(rèn)真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流,。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩,、聽課、聽講座,、借班上課等,，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力,。

3,、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化；在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題，展開討論,。本學(xué)期，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比,。

4,、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí),，時(shí)常對(duì)自己的備課,、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思,，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā),。

5,、有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課,，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),，對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng),。

6、重常規(guī)教學(xué)管理,，經(jīng)常深入班級(jí),，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn)，看,、聽老師的活動(dòng)組組織和指導(dǎo),，及時(shí)給予教師建議，幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)

（三）開展課題研究,，做好科研工作

結(jié)合園課題研究的開展,，加大學(xué)習(xí)力度，組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,，同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施,，進(jìn)行讀書心得、教育隨筆交流活動(dòng),，為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ),。

本學(xué)期，我園將根據(jù)園的實(shí)際情況,，做好新健康教育課題的研究,，著力做好課題實(shí)施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性,。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為基礎(chǔ),，切實(shí)抓好課題研究,，及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，要做到“四多”,，也就是多看：看雜志、看活動(dòng)——獲取信息,、分析成敗得失,；多說(shuō)：說(shuō)課評(píng)課、說(shuō)想法,、談體會(huì)——交流信息心得,；多寫：寫學(xué)習(xí)心得、摘抄文章,、寫觀察記錄——積累素材,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；多思：思成敗,、思做法——提高科研水平,。

全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論,，積極開展教科研工作，繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)幼兒個(gè)案的研究,，做好對(duì)幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作,，教師要明確具體的研究對(duì)象、目標(biāo),，并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄,，使研究工作更有成效。

（四）樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作,。

新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持與主動(dòng)參與,。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

1、開學(xué)初,，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，召開家長(zhǎng)座談會(huì)；向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，展示幼兒在園活動(dòng)情況,；設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議,；以電話聯(lián)系,、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,；各班出刊好家長(zhǎng)園地,，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解,。

2、繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的組織開展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境,，讓幼兒在關(guān)懷,、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,；繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,；密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

3,、通過多種形式的家園合作和聯(lián)系，溝通家園的教育信息,，以達(dá)成家園合力的教育效果,，本學(xué)期末將繼續(xù)進(jìn)行家長(zhǎng)問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì),，更好地為孩子服務(wù)

我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，團(tuán)結(jié)全體教職員工，齊心協(xié)力,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動(dòng)力,，以全面推行新課改教育理念為契機(jī),，為清幼的明天不斷的努力。

九月份：

1,、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。

2,、教師制定班級(jí)工作計(jì)劃,、課題研究階段計(jì)劃、專題計(jì)劃,，開展課題實(shí)踐活動(dòng),。

3、隨堂聽課,。

4,、召開幼兒園教科研會(huì)議、拜師結(jié)對(duì)會(huì)議,。

十月份：

1,、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域材料投放評(píng)比活動(dòng)。

2,、各課題承擔(dān)者圍繞階段計(jì)劃扎實(shí)開展課題研究活動(dòng),。

3、隨堂聽課,。

4,、教學(xué)案例反思。

8,、師徒結(jié)對(duì)老師相互聽課評(píng)課,。

十一月份：

1、教學(xué)常規(guī)抽查,。

2,、教師基本功比賽。

3,、家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

4、骨干教師專題講座,。

5,、與牽手園互動(dòng)研討。

十二月份：

1,、優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng),。

2、家長(zhǎng)園地和信息平臺(tái)建設(shè)評(píng)比,。

一月份：

1,、幼兒全面發(fā)展水平評(píng)估。

2,、骨干教師展示匯報(bào)活動(dòng),。

3、完成幼兒園各類總結(jié),。

4,、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料。

鄉(xiāng)村幼兒園工作計(jì)劃篇三

本年度,，我園將以新《綱要》,、《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動(dòng)指南,，在認(rèn)真總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整我園辦園目標(biāo),，實(shí)行科學(xué)管理,，積極推進(jìn)“教育理念,、教育管理、教育師資,、教育內(nèi)容,、教育手段、教育環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設(shè),，不斷提高保教質(zhì)量,，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個(gè)性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項(xiàng)工作的新局面,。

（一）管理工作：

1,、強(qiáng)化目標(biāo)管理。在綜合分析我園實(shí)際情況及幼教發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真修訂,、調(diào)整、制定好幼兒園長(zhǎng)期,、中期和短期發(fā)展目標(biāo),，進(jìn)一步突出辦園特色，引導(dǎo)教師從新的高度關(guān)注幼兒園的發(fā)展,，關(guān)注幼兒教育改革的方向,，從而為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，貢獻(xiàn)力量,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，注重學(xué)習(xí),、實(shí)踐和思考,，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持“為幼兒發(fā)展服務(wù),，為幼兒成長(zhǎng)服務(wù)”的思想,，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的良好氛圍。

3,、根據(jù)新形勢(shì)新要求,，進(jìn)一步修改完善各類規(guī)章制度，調(diào)整考核激勵(lì)機(jī)制,；加強(qiáng)園里文化建設(shè),，繼續(xù)優(yōu)化園里文化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的幼兒園文化氛圍,。

4,、本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，積極探索人性化的管理方法,，努力創(chuàng)造一種相互尊重,、寬松和諧的工作氛圍；進(jìn)一步深化園務(wù)公開工作,，以教師,、家長(zhǎng)、社會(huì)的主動(dòng)廣泛參與為基礎(chǔ),，提高管理效率,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的管理,。本年度,，各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理要常抓不懈，強(qiáng)化班主任的管理意識(shí),，提高班主任的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

（二）保教工作：

1,、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教學(xué)水平

（1）努力營(yíng)造學(xué)習(xí)化環(huán)境,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，讓教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，積極開展讀書活動(dòng),，不斷豐富文化科學(xué)知識(shí),，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，不斷提高其專業(yè)素質(zhì)和能力,。要求教師每月撰寫教育個(gè)案,、教學(xué)反思、典型案例,、教育教學(xué)論文等,，并積極向各級(jí)各類報(bào)刊雜志投稿。

（2）大力開展師德教育系列活動(dòng),，使教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中提高思想素質(zhì),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感,，樹立典型和榜樣,，形成“敬業(yè),、愛生、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣,。

（3）采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種培訓(xùn)方式,，吸納幼教改革最前沿的信息，提高教師隊(duì)伍的整體水平,；對(duì)全體教師進(jìn)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》解讀培訓(xùn)和感覺統(tǒng)合教學(xué)法培訓(xùn),；派骨干教師參加幼兒教育培訓(xùn)班，參觀先進(jìn)園所,，接受新的教育理念,，開闊眼界。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理工作,，提高教學(xué)管理水平

（1）以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導(dǎo),，以幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和常規(guī)性教育活動(dòng)的有序開展為重點(diǎn),，以科學(xué)、合理,、立體化的管理運(yùn)行機(jī)制為保障,，淡化一日活動(dòng)中的教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)教師根據(jù)活動(dòng)的需要自由調(diào)整,。積極利用三八節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié),、教師節(jié),、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展主題教育活動(dòng)，善于利用周邊人文資源,、社區(qū)資源對(duì)幼兒進(jìn)行愛老師,、愛他人、愛祖國(guó)的教育,。

（2）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，督促教師做好常規(guī)工作。每位教師要根據(jù)我園的教育實(shí)際,，落實(shí)園務(wù)計(jì)劃精神,，有針對(duì)性地制定主題教育計(jì)劃,、月計(jì)劃、周計(jì)劃和班級(jí)工作計(jì)劃等,。園長(zhǎng)堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，加強(qiáng)隨堂聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，分析研究,，尋找解決問題的對(duì)策，并將檢查結(jié)果納入“教師教育工作質(zhì)量管理”考核體系,。

3,、積極開展教科研活動(dòng)

（1）本年度，按實(shí)施教學(xué)的單,、雙周時(shí)間,，劃分出兩個(gè)備課組。每一位教師要認(rèn)真執(zhí)行備課制度,，準(zhǔn)時(shí)參加集體備課,，參加前要先熟悉教材，分析教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn),，為集體研討做準(zhǔn)備,，年級(jí)組長(zhǎng)要組織好每一次的集體備課活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的研討氛圍,。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好督促,、檢查（抽查）工作，指導(dǎo)教師以幼兒發(fā)展為本,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式,。

（2）加強(qiáng)教研組活動(dòng)的管理工作，充分發(fā)揮各教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)作用,，要求每學(xué)期制定詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃,，避免活動(dòng)的盲目性和隨意性。

4,、開展豐富多彩的大型活動(dòng)

（1）教師方面：

本年度,，我們將在教師中開展教學(xué)觀摩評(píng)比活動(dòng)和基本功大賽。3月份組織教師開展基本功展示,，內(nèi)容為自彈自唱與鋼琴曲演奏,，以提高教師的基本素質(zhì)； 3月份,，開展戶外活動(dòng)觀摩,；4月份參觀周邊先進(jìn)幼兒園；9月份,，舉行師德演講比賽,；11月份,，進(jìn)行教玩具制作比賽。通過這些活動(dòng)的開展,，不斷提高教師的專業(yè)技能,。

本年度，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)園本課程的研究,。深入學(xué)習(xí)新課程理念,，優(yōu)化課程內(nèi)容，構(gòu)建一套適合我園發(fā)展的園本活動(dòng)體系,。各班組團(tuán)結(jié)協(xié)作,，整合主題資源，將收集,、開展、生成的主題活動(dòng)內(nèi)容,，以電子文本的形式梳理,、存檔，從而達(dá)到優(yōu)化園本課程,、提高教學(xué)質(zhì)量的成效,。

（2）幼兒方面：

本年度，我園將通過開展豐富多彩的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,。繼續(xù)以前的每月一次畫展；4月份,，開展第二屆“小小風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng),；5月底，舉行 “六一” 慶?；顒?dòng),；6月份，開展包括畢業(yè)典禮,、參觀校園,、小樹苗交接儀式、入學(xué)前教育活動(dòng)等在內(nèi)的一系列大班畢業(yè)活動(dòng)及“幼兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”等活動(dòng),；10月份,，舉辦“幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”；圣誕節(jié)前夕,，舉行“圣誕英語(yǔ)周”活動(dòng),；12月底，開展“第六屆小歌星比賽”及“家園同樂親子園新年游藝會(huì)”等,。通過這些活動(dòng)的開展,，豐富幼兒的生活,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

（三）后勤工作：

1,、衛(wèi)生保健

認(rèn)真執(zhí)行《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合我園實(shí)際情況,，制定合理的保健工作計(jì)劃,，把幼兒園安全、衛(wèi)生,、保健工作放在首要位置,，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康、快樂地成長(zhǎng),。我們將認(rèn)真做好新生的入園體檢,，建檔工作，對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,，對(duì)有既往病史的幼兒做到心中有數(shù),，以便在日常護(hù)理中采取必要的措施。繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察工作,，認(rèn)真執(zhí)行一摸,、二看、三問,、四查的原則,。做好流行病的預(yù)防工作以及兒童的體格發(fā)育測(cè)量及檢測(cè)工作。衛(wèi)生檢查小組隨時(shí)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生,，并記錄檢查情況，與考核掛鉤,。

2,、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全工作

（1）完善安全管理網(wǎng)絡(luò),，健全安全管理機(jī)制 ,。定期召開幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，討論及完善幼兒園安全工作制度及各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,，并嚴(yán)格執(zhí)行,。同時(shí)，要加大對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí),、執(zhí)行的檢查力度,。

（2）不斷強(qiáng)化教職工安全責(zé)任意識(shí)，通過多種途徑宣傳安全工作,。充分利用網(wǎng)絡(luò),、宣傳欄,、家長(zhǎng)園地等途徑向教職工、家長(zhǎng)宣傳安全防范知識(shí),，提高安全意識(shí),。每月由保健大夫向教職工進(jìn)行安全知識(shí)講座，將安全教育滲透在幼兒一日活動(dòng)之中,，不斷提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

（3）做好家長(zhǎng)接送工作，增設(shè)園內(nèi)各班安全監(jiān)控系統(tǒng),，定期檢查室內(nèi)照明線路,、電器設(shè)備及其它設(shè)施，并做好記錄,，強(qiáng)化安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，杜絕安全事故的發(fā)生。園內(nèi)實(shí)行“安全區(qū)域責(zé)任制”,；由各崗位人員負(fù)責(zé)包干地區(qū)的安全工作,，并定期向安全員匯報(bào)。

3,、不斷改善辦園條件

（1）不斷改善校園環(huán)境，對(duì)幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì),，制訂安全,、優(yōu)美、實(shí)用,、具有個(gè)性化的園舍改造方案：進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間,，因地制宜地進(jìn)行綠化美化工作，使我園環(huán)境更具特色,。

（2）充分發(fā)揮各個(gè)功能室的作用,，提高其使用率，添置室內(nèi),、外玩具,，使其更符合教育的需要。

（3）充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教育手段,，積極采用無(wú)紙化辦公,、備課，鼓勵(lì)教師上網(wǎng)收集更多的教育信息,。

（四）家長(zhǎng)工作：

根據(jù)上學(xué)期的家長(zhǎng)問卷反映,，普遍認(rèn)為我園家長(zhǎng)工作方法靈活，便于操作,，利于家園溝通,、家園互動(dòng),，深受家長(zhǎng)歡迎。同時(shí),，家長(zhǎng)也提出了一些合理化建議,。本學(xué)期，我們將全面考慮家長(zhǎng)的需要,，結(jié)合本園實(shí)際,，對(duì)家長(zhǎng)工作提出改進(jìn)措施：

1、進(jìn)一步拓寬家園溝通的渠道,，認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，針對(duì)家長(zhǎng)育兒方面的需求，進(jìn)行有針對(duì)性的家長(zhǎng)學(xué)校講座,；嘗試“家長(zhǎng)咨詢?nèi)铡惫ぷ?，聘?qǐng)專家為家長(zhǎng)咨詢、答疑,。同時(shí)教師要認(rèn)真做好家訪工作,，努力利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)園地,、家園互動(dòng)手冊(cè)等手段,，使家園聯(lián)系更加密切。本學(xué)期,，繼續(xù)堅(jiān)持每月向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)一次,，讓家長(zhǎng)充分了解和參與幼兒園的教育和管理，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

2,、舉辦形式多樣的親子活動(dòng)（如：幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子同樂新年聯(lián)歡會(huì)等）,，通過幼兒園,、家長(zhǎng)與孩子的有效互動(dòng)，提高家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性,。

總之,，在新的一年里，全體教職工應(yīng)以更加飽滿的熱情努力工作,，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，使我園更上一層樓,！

鄉(xiāng)村幼兒園工作計(jì)劃篇四

以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)的 發(fā)展觀，認(rèn)真省,、市 教育工作會(huì)議精神和有關(guān)教育法規(guī)政策,，緊緊圍繞教育局,、鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府有關(guān)工作的要求,，以人為本,，與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持教育改革和教育創(chuàng)新，著力創(chuàng)建幼兒園 文化,，形成自身特色，進(jìn)一步做到規(guī)劃科學(xué)化，辦學(xué)特色化,， 管理精細(xì)化。不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，依靠全體家長(zhǎng)和 社會(huì)各方力量,，不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)的健康快速可持續(xù)發(fā)展，努力辦好新埭鎮(zhèn)人民滿意的幼兒園教育,。

1,、爭(zhēng)創(chuàng)“嘉興市文明單位”；

2,、繼續(xù)做好園本課程研究工作,，完成省級(jí)研究子課題的第一階段研究工作，出來(lái)階段性成果,；

3,、努力配合實(shí)驗(yàn)幼兒園做好嘉興市級(jí)研究課題子課題—幼兒園發(fā)展力評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究工作；

4,、中心幼兒園開展精細(xì)化班級(jí)管理研究,，提升幼兒園班級(jí)管理質(zhì)量,；

5,、加大中心幼兒園教學(xué)研究力度,，進(jìn)一步苦練教育教學(xué)內(nèi)功,，加強(qiáng)課題研究成果的推廣,，形成教科研興園的氛圍,；

6,、繼續(xù)保持全鎮(zhèn)學(xué)前三年入園率94%以上的良好態(tài)勢(shì),；

7、進(jìn)一步完善中心幼兒園幼兒興趣活動(dòng)的探索研究,，凸顯幼兒園辦園特色,；

8,、進(jìn)一步做好對(duì)村級(jí)幼教點(diǎn)的網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整工作,，擴(kuò)大中心幼兒園的網(wǎng)點(diǎn)轄區(qū)，逐步努力實(shí)現(xiàn)“實(shí)施農(nóng)村學(xué)前教育向鎮(zhèn),、街道和中心村集聚發(fā)展戰(zhàn)略,，充分發(fā)揮中心幼兒園的示范、導(dǎo)向作用,，不斷提升全鎮(zhèn)幼兒園辦園水平和辦園層次,。”的要求,；

9,、通過建造或改造等多種方式，進(jìn)一步改善村級(jí)幼兒園辦園條件,；

10,、中心幼兒園專任教師大專學(xué)歷比例達(dá)到60%及以上，大專進(jìn)修在讀率達(dá)90%以上,。

（一） 加強(qiáng)制度建設(shè),，實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化。

1,、健全德育教育制度,，堅(jiān)持以德育教育為重點(diǎn)，抓好園風(fēng)園貌建設(shè),。繼續(xù)以開展孝敬教育為切入點(diǎn)認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，探索“以孝敬教育為載體的幼兒園德育教育”,。挖掘教育契機(jī)，對(duì)全體師生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)教育,，宏揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，評(píng)選先進(jìn)小組群體,。唱響“發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，提升整體水平”,。

3,、重視校園文化建設(shè)，開展班級(jí)文化,、校園文化創(chuàng)建活動(dòng),。把班級(jí)文化創(chuàng)建情況作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比條件之一。

4,、進(jìn)一步完善幼兒園內(nèi)部管理規(guī)章的落實(shí)檢查措施,，尤其是崗位職責(zé)操作細(xì)化，加強(qiáng)過程管理,，實(shí)現(xiàn)精神化管理目標(biāo),。加大制度的學(xué)習(xí)宣傳力度，努力使內(nèi)部規(guī)章制度真正轉(zhuǎn)化為全體教職員工的自覺行為,。

5,、強(qiáng)化過程管理，形成檢查監(jiān)督尤其是自查交流制度,，突出“以人為本”的管理理念,。

6、加強(qiáng)幼兒園法制化建設(shè),， 組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，增強(qiáng)法制意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)“依法治園,、以德立園,、和諧興園”。

（二）加大隊(duì)伍建設(shè)力度,，加快教師專業(yè)化進(jìn)程,。（詳見專項(xiàng) 計(jì)劃）

1、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),，堅(jiān)持行政周例會(huì)制度,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究、團(tuán)結(jié)合作。

2,、進(jìn)一步完善園本培訓(xùn)計(jì)劃,，制訂教師培養(yǎng)規(guī)劃，堅(jiān)持利用周六及寒暑假教師休息時(shí)間開展教師培訓(xùn)工作,。有計(jì)劃進(jìn)行教師理論培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)和教育教學(xué)技能培訓(xùn),。全體教師參與教育教學(xué)技能比武活動(dòng),。將教師參與培訓(xùn)狀況與教師年度考核相結(jié)合，與教師培養(yǎng)工程相結(jié)合,，與教師評(píng)聘相結(jié)合,。園長(zhǎng)是園本培訓(xùn)的第一責(zé)任人。

3,、通過進(jìn)一步與實(shí)驗(yàn)幼兒園掛鉤結(jié)對(duì)，派骨干教師外出學(xué)習(xí)等形式,。加強(qiáng)教學(xué)研究,、課題研究，不斷提高教師專業(yè)化水平,，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)步伐,。積極組織并開展各類教學(xué)比武活動(dòng)，以賽促訓(xùn),，形成良好的教學(xué)研究氛圍,。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)班級(jí)管理研究,。倡導(dǎo)班主任根據(jù)個(gè)人個(gè)性愛好形成班級(jí)自身文化特色。

（三） 加強(qiáng)中心幼兒園建設(shè),，彰顯中心示范輻射作用,。

1、進(jìn)一步完善中心有關(guān)規(guī)章制度建設(shè),，實(shí)現(xiàn)制度育人,、精細(xì)化管理。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,，形成良好的教育研究、敬業(yè)奉獻(xiàn)的氛圍,。進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，切實(shí)做好課改實(shí)驗(yàn)有關(guān)工作，將新幼教理念扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到教育教學(xué)行為中去。

3,、加強(qiáng)班主任工作研究,，班級(jí)管理規(guī)范化與個(gè)性化相結(jié)合，提倡創(chuàng)建班級(jí)管理特色,。加強(qiáng)幼兒在園一日各環(huán)節(jié)管理,，提高保教質(zhì)量，鞏固幼兒園良好的社會(huì) 信譽(yù),。

4,、加強(qiáng)教研組（年級(jí)組）建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體功能優(yōu)勢(shì),，開展日常教學(xué)研究模式探究,，形成良好的教學(xué)研究氛圍。加強(qiáng)與實(shí)驗(yàn)幼兒園掛鉤結(jié)對(duì),，培養(yǎng)中青年教師骨干力量,。繼續(xù)開展課堂教學(xué)評(píng)價(jià)分析活動(dòng)，提高教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量,，并繼續(xù)開展向村幼教學(xué)展示活動(dòng),。

5、加強(qiáng)課題組研究活動(dòng),，做好有關(guān)材料 經(jīng)驗(yàn)積累及 應(yīng)用推廣,，突出教育研究為教育工作服務(wù)的功能。對(duì)園本課程進(jìn)行階段性的整理,，形成初步成果,。著手開展幼兒園評(píng)價(jià)方面課題研究。積極完成省,、地兩級(jí)有關(guān)課題的子課題研究工作,。

6、配合上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門做好教學(xué)調(diào)研工作,，并借力提高保教質(zhì)量,。

7、通過各類創(chuàng)建活動(dòng),，提高幼兒園整體形象和辦園質(zhì)量,。

8、加強(qiáng)家園合作教育,，加強(qiáng)幼兒園與社區(qū),、小學(xué)等單位的 聯(lián)系，優(yōu)化幼兒園教育 環(huán)境,，提高幼兒園辦園品位,。

（四） 加強(qiáng)村幼規(guī)劃發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)教育均衡化。

1,、做好20xx學(xué)年度的網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整有關(guān)工作,。做好2006學(xué)年的事業(yè)發(fā)展摸底工作。

2,、做好20xx年——20xx年網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整及村幼發(fā)展事業(yè)規(guī)劃的調(diào)整工作,。

3、在政策允許下,，著力加快村幼建設(shè)發(fā)展,。

1、進(jìn)一步探索幼兒在園一日活動(dòng)的科學(xué)安排,；

2,、進(jìn)一步細(xì)化保育員一日各環(huán)節(jié)的保育工作；

3,、進(jìn)一步強(qiáng)化保健工作的記錄制度,；

4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作管理尤其是食堂的管理,；

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理力度；

具體工作見有關(guān)責(zé)任科室及負(fù)責(zé)人的專門計(jì)劃,，計(jì)劃制訂分工：