計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園小班周計(jì)劃表內(nèi)容模板一

本周預(yù)設(shè)目標(biāo)

1,、熟悉幼兒園的一日活動(dòng)安排,。

2、喜歡喝白開(kāi)水,。

3,、感受圓的奇妙變化

生活活動(dòng)

1、喜歡喝白開(kāi)水,。

2,、知道正確的進(jìn)餐方法。

3,、提高生活自理能力,，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

區(qū)域活動(dòng)

表演區(qū)：投放手偶,，引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)故事邊表演,。 語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書(shū),，供幼兒講述,。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等,。 美工區(qū)：提供蠟筆,、卡片等東西。

體育活動(dòng)

1,、 早操：要求幼兒踏步和我做基本操時(shí)動(dòng)作合拍,、有力,、到位

2、 集中游戲：《滾小球》,、《螞蟻搬豆》

3,、 自選游戲：提供羊角球、皮球,、空罐等供幼兒自選,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

集中與游戲活動(dòng)

1,、早期閱讀：奇妙的圓

2,、語(yǔ)游：拉個(gè)圓圈走走

3、科學(xué)：自己吃飯真開(kāi)心

4,、區(qū)域活動(dòng)

1,、數(shù)學(xué)：配對(duì)(一)

2、音樂(lè)：十二點(diǎn)鐘靜悄悄

4,、涂色：給小樹(shù)穿上綠衣裳

5、體游：鉆山洞

1,、兒歌：洗手歌

2,、英語(yǔ)：

Hello,I’m Bobo.

3、角色游戲：娃娃家

4,、體游：老鷹捉小雞

1,、數(shù)學(xué)：配對(duì)(二)

2、社會(huì)：抱一抱

3,、表演游戲：

我的一家子(上)

4,、區(qū)域活動(dòng)

整合：幼兒園里的生活

1、故事：勤洗手

2,、手工：裝飾帽子

3,、結(jié)構(gòu)游戲：筷子

4、體游：小兔跳

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、 區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥,、塑料彩泥壓膜工具，讓寶寶壓制出圓形,。2,、語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片，供幼兒講述,。3,、語(yǔ)言區(qū)：布置“奇妙的圓”，供幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的圓形物品,。

家園互動(dòng)

尊敬的家長(zhǎng)：

1,、 建議家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。

2、 請(qǐng)家長(zhǎng)在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡,。

幼兒園小班周計(jì)劃表內(nèi)容模板二

一,、入園

1、熱情接待家長(zhǎng)與幼兒,，提醒幼兒主動(dòng)與老師互相問(wèn)好,，并與爸爸媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”。

2,、提醒早來(lái)的幼兒進(jìn)行安靜的桌面活動(dòng),。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動(dòng),，體驗(yàn)和同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,，增強(qiáng)合作、分享意識(shí),。

二,、戶(hù)外活動(dòng)

【活動(dòng)地點(diǎn)】滑滑梯

【活動(dòng)內(nèi)容】體育活動(dòng)---螞蟻搬豆、滾球,、玩滑滑梯,、投擲彩球等

安靜活動(dòng)——用印章繪畫(huà)花草、樹(shù)葉等,。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、喜歡參加體育活動(dòng)，能愉快的與小朋友一起活動(dòng),。

2,、學(xué)習(xí)滾球的基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的靈敏性,、協(xié)調(diào)性,。

3、懂得互相謙讓?zhuān)B(yǎng)成活潑開(kāi)朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣,。

4,、發(fā)展小肌肉動(dòng)作及手眼的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)專(zhuān)注力,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】螞蟻頭飾,、小樹(shù)、大球,、小球,、彩球、懸掛可投擲的圈若干等

【活動(dòng)過(guò)程】分組進(jìn)行游戲,。

1,、引導(dǎo)幼兒熟悉新游戲場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容,。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀看游戲玩法圖示并開(kāi)展活動(dòng),，向幼兒介紹安全圖示,，了解安全規(guī)則，注意安全,。

3,、分組組織幼兒開(kāi)展場(chǎng)地活動(dòng)。

4,、幼兒根據(jù)意愿選擇活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng),，教師指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

（1）開(kāi)展螞蟻搬豆活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾,，繞著小樹(shù)進(jìn)行“滾球”,，一個(gè)跟一個(gè)，不推擠,。

（2）開(kāi)展滑滑梯活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒從滑滑梯臺(tái)階一邊排隊(duì)然后不推擠地進(jìn)行玩滑滑梯,。

（3）開(kāi)展?jié)L球活動(dòng)：幼兒兩人一個(gè)球，互相滾動(dòng)一起玩,。

（4）開(kāi)展安靜區(qū)活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫(huà)面進(jìn)行作畫(huà),。

三、早操

1,、能積極參與“小寶貝”歌表演活動(dòng)，能迅速找到同伴一同表演,。

2,、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲,。

四,、點(diǎn)心

1、提醒幼兒卷袖子,、摸藥皂正確洗手,，會(huì)排好隊(duì)輪流洗手，不互相推擠碰撞,。

2,、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齊,。

3,、提醒幼兒吃完點(diǎn)心要及時(shí)擦嘴巴，開(kāi)展安靜等待活動(dòng),。

五,、集中教育活動(dòng)

本周活動(dòng)主線(xiàn):我愛(ài)媽媽

星期一

活動(dòng)一

【活動(dòng)內(nèi)容】數(shù)學(xué)活動(dòng)——比較物體長(zhǎng)短

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程帶來(lái)的樂(lè)趣,。

2,、能從3個(gè)物體中找出最長(zhǎng)的和最短的。

3,、提高觀察,、感官辨別能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）紅色長(zhǎng)吸管,、藍(lán)色短吸管各一根,；顏色不同、長(zhǎng)短不同的吸管人手3

根,。(2)自制長(zhǎng)短排序標(biāo)志圖

材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料《科學(xué)找出最長(zhǎng)的》,，親子手冊(cè)《領(lǐng)域活動(dòng)誰(shuí)的手臂長(zhǎng)，誰(shuí)的手臂短》,?！净顒?dòng)過(guò)程】

一、觀察紅色長(zhǎng)吸管,、藍(lán)色短吸管,，引導(dǎo)幼兒區(qū)分長(zhǎng)短，并正確表述,。

1,、出示紅色長(zhǎng)吸管、藍(lán)色短吸管,。

師：紅色的吸管和藍(lán)色的吸管比,，有什么不一樣？（紅色的長(zhǎng),，藍(lán)色的短）

二,、示范講解比較長(zhǎng)短的方法

（1）示范講解：把吸管橫著放，一頭對(duì)齊,，看看另一頭就知道哪一根長(zhǎng),、哪一根短了。

（2）引導(dǎo)幼兒拿出兩根長(zhǎng)短不同的吸管并操作,，比較吸管的長(zhǎng)短,。

師：哪根吸管長(zhǎng)呢？你是怎么比的,？

三,、比較物體的長(zhǎng)短，找出并說(shuō)出最長(zhǎng)的和最短的,。

（1）引導(dǎo)孩子動(dòng)手比較,，并說(shuō)一說(shuō)

師：小朋友們都有3根吸管,，請(qǐng)你們比一比，然后說(shuō)說(shuō)哪種顏色的吸管最長(zhǎng),、哪種顏色的吸管最短,。

（2）引導(dǎo)幼兒拿出3根吸管并比較長(zhǎng)短

師：請(qǐng)你們把最長(zhǎng)的找出來(lái)，把最短的找出來(lái),。

（3）引導(dǎo)幼兒操作《找出最長(zhǎng)的》

四,、幼兒看標(biāo)志將物體按長(zhǎng)短差異進(jìn)行正逆排序。

1,、出示并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短排序標(biāo)志圖

師：這張圖是什么意思,？

2、吸管排排隊(duì)：讓幼兒看標(biāo)志排序,。

3,、幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)

五,、活動(dòng)結(jié)束,。

師：今天小朋友的小手都很棒能比較出誰(shuí)長(zhǎng)誰(shuí)短，很棒,！

星期二

活動(dòng)一

【活動(dòng)內(nèi)容】語(yǔ)言活動(dòng)——想媽媽?zhuān)▋焊瑁?/p>

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、通過(guò)念兒歌表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感。

2,、根據(jù)畫(huà)面理解兒歌內(nèi)容,，學(xué)念兒歌。

3,、提高傾聽(tīng)與理解能力

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)過(guò)“打電話(huà)”的游戲,。

物質(zhì)準(zhǔn)備：玩具電話(huà)機(jī)，積木,，掛圖。

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、出示玩具電話(huà)引出課題,。

教師出示玩具電話(huà)，和幼兒玩游戲“打電話(huà)”,。

二,、多形式引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容。（幫助幼兒自主感知理解兒歌）

1,、出示圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察，熟悉并理解兒歌內(nèi)容,。

師：這上面有誰(shuí)??？多可愛(ài)的寶寶呀，他在干什么呢,？

（1）教師有感情地朗讀兒歌,。

提問(wèn)：兒歌的名字叫什么？?jī)焊瓒颊f(shuō)了什么,？

（2）教師結(jié)合掛圖再次朗讀兒歌,，并引導(dǎo)幼兒跟著念。

提問(wèn)：請(qǐng)把你聽(tīng)到的兒歌念出來(lái),。

2,、幼兒兩兩交流：你聽(tīng)到了些什么？念給旁邊的小朋友聽(tīng)一聽(tīng),。

三,、多形式支持幼兒學(xué)念兒歌。（幫助幼兒理解故事內(nèi)容,，感受在家也能做的快樂(lè)心情）

1,、師領(lǐng)著幼兒看著圖譜一起來(lái)念兒歌，1~2遍,。（教師重點(diǎn)結(jié)合梳理圖引導(dǎo)幼兒熟悉兒歌）

2,、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)念兒歌，提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

師：有誰(shuí)能來(lái)念念兒歌,？

3、分小組進(jìn)行念兒歌,，調(diào)動(dòng)集體合作的精神,。

四、活動(dòng)結(jié)束

師：今天小朋友很棒,，很快學(xué)會(huì)了兒歌《想媽媽》,，回家時(shí)可以唱給爸爸媽媽聽(tīng)！

星期三

活動(dòng)一

【活動(dòng)內(nèi)容】音樂(lè)活動(dòng)——一我的好媽媽?zhuān)ǜ枨?/p>

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、通過(guò)歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),。

2、知道愛(ài)自己的媽媽?zhuān)谏钪袔椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

3,、發(fā)展音樂(lè)想象力及音樂(lè)表現(xiàn)力,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

物質(zhì)準(zhǔn)備：圖譜。

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、律動(dòng)“上學(xué)去”,。（引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)有節(jié)奏地做踏步走動(dòng)作）

二、練聲“我愛(ài)我的小動(dòng)物。（引導(dǎo)幼兒坐姿端正,，用自然的聲音演唱）

師：小動(dòng)物真可愛(ài),，我們一起來(lái)唱首歌曲吧。

三,、多形式引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲,。(引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容)

（一）介紹歌曲名稱(chēng)。

教師和一名幼兒進(jìn)行情景表演：我和媽媽,。

（二）用多種形式頎賞歌曲,。

1、教師清唱,，幼兒頎賞第一遍,。

提問(wèn)：歌曲的題目是什么？

2,、教師播放歌曲錄音,，讓幼兒頎賞第二遍，并提出問(wèn)題,。

提問(wèn)：歌里都唱了些什么呀,？

3、邊看邊欣賞歌曲,。

提問(wèn)：上班后的媽媽很辛苦,，歌曲中的“我”是怎么做的呢？

（三）集體交流,，師,、幼共同梳理理解歌詞內(nèi)容。

1,、幼兒兩兩交流互動(dòng)學(xué)習(xí),。

師：誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到什么？看到什么,？

2,、教師用簡(jiǎn)單的圖示梳理幼兒對(duì)歌曲內(nèi)容的理解。

四,、運(yùn)用多種演唱方式演唱歌曲,。

1、師：你們真棒,，在幼兒園學(xué)本領(lǐng)，唱歌的時(shí)候一定也很棒,。

2,、看圖演唱，引導(dǎo)幼兒聽(tīng)琴聲唱準(zhǔn)音,。

3,、邊表演邊演唱,，引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的情感。

4,、分男女上來(lái)演唱,，引導(dǎo)幼兒結(jié)合動(dòng)作表演。

五,、活動(dòng)結(jié)束

師：今天大家都很棒,，很快學(xué)會(huì)了《我的好媽媽》，回家時(shí)可以唱給爸爸媽媽聽(tīng),！

星期四

活動(dòng)一

【活動(dòng)內(nèi)容 】語(yǔ)言活動(dòng)——媽媽看書(shū)我不鬧（看圖講訴）

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、喜歡參加活動(dòng)，體驗(yàn)語(yǔ)言活動(dòng)的樂(lè)趣,。

2,、知道大人有事時(shí)候不能吵，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：安靜,、悄悄,。

3、提高傾聽(tīng)語(yǔ)言表達(dá)能力,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

物質(zhì)準(zhǔn)備：相應(yīng)的掛圖

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、看圖導(dǎo)入（我和爸爸媽媽在一起）

1、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面

師：老師要看看哪個(gè)小朋友的眼睛最亮,，能知道這幅圖上畫(huà)了些什么,？是誰(shuí)？他們?cè)诟陕铮?/p>

2,、教師講訴故事

師：故事中出現(xiàn)了誰(shuí)呢,？講了什么事？

二,、多形式讓幼兒明白故事

1,、教師提問(wèn)，加深幼兒對(duì)圖畫(huà)的理解

師：小明為什么要小貓不要叫,？

師：他還對(duì)小貓說(shuō)了些什么,？

2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步討論

師：小明和小貓誰(shuí)乖,？你要向誰(shuí)學(xué)習(xí),？

3、鼓勵(lì)幼兒自己看圖講訴故事

師：誰(shuí)能夠看著圖來(lái)講一講呢,？

三,、活動(dòng)結(jié)束

師：你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎？那在爸爸媽媽忙的時(shí)候，能不能去吵爸爸媽媽?zhuān)?/p>

活動(dòng)二

【活動(dòng)內(nèi)容】美術(shù)活動(dòng) ——媽媽的禮物（制作）

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、喜歡參加活動(dòng),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

2,、學(xué)習(xí)將長(zhǎng)條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能,。

3、提高動(dòng)手操作能力并培養(yǎng)愛(ài)媽媽的情感,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

物質(zhì)準(zhǔn)備：各色蠟光紙彩條,、繩子、漿糊,。

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、以談話(huà)形式，導(dǎo)入主題

師： 你們知道3月8日是什么節(jié)嗎是誰(shuí)的節(jié)日呢,？

師：媽媽平時(shí)又要上班又要照顧寶寶,，真辛苦，那我們送什么禮物給媽媽呢

二,、出示范樣,，引導(dǎo)幼兒觀察

幼兒園小班周計(jì)劃表內(nèi)容模板三

周主要教育目標(biāo)

1、遵守游戲規(guī)則,正確地走,、跑,、跳,練習(xí)平衡。

2,、喜歡聽(tīng)故事,愿意模仿故事中的對(duì)話(huà),。知道小猴愛(ài)吃香蕉和桃子。

3,、能根據(jù)老師的提示,伴隨音樂(lè)碰觸同伴的相應(yīng)部位,。

4,、學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)量為1-3的物品,。

5,、了解一些常見(jiàn)樹(shù)葉的特征,并進(jìn)行分類(lèi)。

6,、學(xué)習(xí)穿脫鞋和襪子,并能把鞋子擺放整齊,。

7、安全教育:上下樓梯扶著扶手靠右走,、一個(gè)跟一個(gè)走,不推也不擠,。

周一周二周三周四周五

晨間鍛煉晨間接待:小蝸牛爬呀爬晨間接待:小螞蟻鉆山洞晨間接待:《騎小車(chē)》晨間接待:小青蛙跳跳跳晨間接待:小蛇走

上午第一次活動(dòng)

語(yǔ)言活動(dòng):故事《小猴過(guò)生日》(三)音樂(lè)活動(dòng):律動(dòng)《碰一碰》(一)語(yǔ)言活動(dòng):故事《小猴過(guò)生日》(四)音樂(lè)活動(dòng):律動(dòng)《碰一碰》(二)數(shù)學(xué)活動(dòng):《按數(shù)點(diǎn)物》(二)

第二次活動(dòng)戶(hù)外游戲:《滑滑梯》體育活動(dòng):《鈴兒響叮當(dāng)》球類(lèi)區(qū):《大皮球》戶(hù)外活動(dòng):《小白兔吃青草》戶(hù)外活動(dòng):滑滑梯

第三次活動(dòng)數(shù)學(xué)活動(dòng):《小熊百貨店》(一)手工活動(dòng):《海豹頂球》手指游戲《拍紙皮》生活活動(dòng):《鞋寶寶找朋友》

科學(xué)活動(dòng):《送樹(shù)葉寶寶回家》

下午第一次活動(dòng)識(shí)字游戲:字寶寶你好《我》體育活動(dòng):抓尾巴美術(shù)活動(dòng):《小蠟筆跑圈圈》識(shí)字游戲《我》社會(huì)活動(dòng):《一起玩》

第二次活動(dòng)律動(dòng):《禮儀歌》戶(hù)外活動(dòng)《騎小車(chē)》戶(hù)外活動(dòng):《我們都是木頭人》律動(dòng):《禮儀歌》游戲活動(dòng):《貓捉老鼠》

家長(zhǎng)、社區(qū)工作

1,、天氣轉(zhuǎn)冷,請(qǐng)幫孩子準(zhǔn)備1個(gè)圍兜放在書(shū)包,。

2,、引導(dǎo)孩子使用禮貌用語(yǔ):您好、再見(jiàn),、謝謝、請(qǐng),、對(duì)不起,。

3、請(qǐng)引導(dǎo)孩子自己穿脫鞋襪,、穿脫褲子,。

日常生活指導(dǎo)

1、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴分享玩具,。

2,、學(xué)習(xí)上廁后自己穿脫褲子。

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