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有關(guān)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文5篇(

格式:DOC 上傳日期:2022-08-19 11:02:22
有關(guān)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文5篇(
時(shí)間:2022-08-19 11:02:22     小編:江JSX

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。

有關(guān)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文5篇(一

本學(xué)期班主任工作總的指導(dǎo)思想:讓班主任工作體現(xiàn)更多的民主,,體現(xiàn)更多的芬芳,。

本學(xué)期的目標(biāo)是:創(chuàng)建愛心班級(jí)和書香班級(jí)和自治班級(jí),下面從這三方面進(jìn)行總結(jié):

書籍對(duì)一個(gè)人的影響的深遠(yuǎn)的,,為了營造讀書的氛圍,,家長(zhǎng)會(huì)上,我動(dòng)員家長(zhǎng)為孩子買書,,然后讓孩子為班級(jí)捐書,,充實(shí)我們班的書架,現(xiàn)在我們班的書柜琳瑯滿目,,還有很多好書呢,!還有每天規(guī)定我班的看書時(shí)間,這時(shí)我會(huì)端坐在講臺(tái)上認(rèn)真地看書,,做好學(xué)生的榜樣。每當(dāng)看見學(xué)生安靜地看書,,真是一道美麗的風(fēng)景線,,心里有一種充實(shí)感。每天都有一個(gè)作業(yè),,快樂閱讀半小時(shí),,每天都能在家堅(jiān)持讀書的孩子進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。我規(guī)定我們班每一個(gè)同學(xué)每年最少訂閱一份報(bào)紙或者雜志,有《兒童文學(xué)》,、《快樂閱讀》,、《科學(xué)畫報(bào)》、《嶺南少年報(bào)》,、《中小學(xué)生報(bào)》,、《作文報(bào)》等等。

自治班級(jí)是學(xué)生對(duì)班集體的自我管理,。我對(duì)這項(xiàng)最不滿意,,最多打60分。大部分同學(xué)自我管理意識(shí)不強(qiáng),,班干部沒有起好帶頭作用,,很依賴?yán)蠋煛N易约阂灿胸?zé)任,,老是不放心學(xué)生,,對(duì)班干部的管理指導(dǎo)不夠,下學(xué)期要在這方面狠下功夫,,定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn),,加強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。還要定期組織學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行民主評(píng)議,,多次未獲信任的,,馬上撤職。同時(shí)我也把自己放進(jìn)民主機(jī)制中,,大家都切身感受到了什么是真正民主,。

愛意味著尊重。我從自己做起,,盡量做到尊重每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng),,特別是學(xué)困生,他們雖然成績(jī)不如別人,,但他們?cè)谌烁裆细渌瑢W(xué)是平等,,課堂上一些比較容易的題目,我請(qǐng)學(xué)困生回答,,課后經(jīng)常跟他們聊天,,對(duì)進(jìn)步突出的學(xué)困生特別為他開班會(huì),這學(xué)期開了“夸夸小江和小余”,,當(dāng)時(shí)這兩位同學(xué)聽了同學(xué)對(duì)自己的夸獎(jiǎng),,滿臉通紅,非常激動(dòng),。在我的感染下,,班里的學(xué)生很尊重學(xué)困生,,盡自己的最大力量幫助他們,比如我們班最棒的夏可,,經(jīng)常利用放學(xué)時(shí)間幫助小楊同學(xué),,雖然占用了她大量的時(shí)間,但她很高興,,很有成功感,,有一次她在日記本里面寫到:“看到小楊進(jìn)步了,我很開心,,也覺得很驕傲,,感到自己做人的價(jià)值,真是‘贈(zèng)人玫瑰,,手有余香’,。”愛心不但體現(xiàn)在對(duì)同學(xué)的尊重,還體現(xiàn)在對(duì)普通勞動(dòng)者的尊重,,比如門衛(wèi)和清潔工,,我值日的時(shí)候,看見我班的學(xué)生進(jìn)校門,,不但跟老師打招呼,,還有禮貌地跟門衛(wèi)叔叔問好,我覺得很欣慰,。

第一,,就是下課追逐現(xiàn)象嚴(yán)重,我一直在狠抓,,但現(xiàn)象不明顯,。

第二,很多同學(xué)很不成熟,。這表現(xiàn)在許多方面,。比如自制能力不強(qiáng),課堂上不認(rèn)真聽講,,作業(yè)不認(rèn)真完成,,學(xué)習(xí)被動(dòng)等。

第三,,男孩子喜歡給別人起外號(hào),,不尊重女孩子。

第四,,有些同學(xué)心胸狹窄,,跟別人斤斤計(jì)較。

第五,,個(gè)別同學(xué)有時(shí)講不文明語言,。

這些說明班級(jí)的管理任重而道遠(yuǎn),還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo),。我相信,,用我有限的能力以無限的熱情,做好自己應(yīng)盡的事業(yè),!

有關(guān)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文5篇(二

20xx年小學(xué)四年級(jí)班主任教學(xué)工作總結(jié)一年來,,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié):

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng),。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,。服從安排,,人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。本學(xué)年度全勤,。

在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),,難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、堅(jiān)持聽課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.

本年度我繼續(xù)擔(dān)任四年的班主任,多年半的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任,,除了維持好正常的教學(xué)秩序,,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,,全面了解學(xué)生情況,。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,,排除學(xué)生思想上的顧慮,,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出.

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.

有關(guān)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文5篇(三

時(shí)間過的真快,,一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期很快就結(jié)束了。本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)班主任,,教授三年級(jí)運(yùn)動(dòng)與保健,,生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng),、綜合實(shí)踐以及五年級(jí)康復(fù)訓(xùn)練與藝術(shù)休閑課,,同時(shí)還擔(dān)任學(xué)校體育組組長(zhǎng)及體育保管員工作,全面負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作,。

在教育教學(xué)工作中,,我認(rèn)真制定了詳細(xì)的教育教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,,課前精心準(zhǔn)備,,根據(jù)教授學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展需要及智力發(fā)展視屏精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序,認(rèn)真上好每節(jié)課,。在教學(xué)中我采用了適合低年級(jí)學(xué)習(xí)的方法,,如做游戲、搞比賽,、情景教學(xué)等,,有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂教學(xué)的效率,。為了自己業(yè)務(wù)能力的提高,,平時(shí)我能認(rèn)真聽取其他老師的意見或建議,鉆研教材,,從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法及手段,。

班主任工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而繁瑣且責(zé)任性很高的工作,作為班主任我們要用個(gè)人的魅力去征服學(xué)生,,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,。無論是授課還是平時(shí)言談,班主任都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。為此,,我平時(shí)不僅保證要上好每一節(jié)課,而且注意自己的言行舉止是否得體,力爭(zhēng)把每一個(gè)細(xì)節(jié)做好,。目的只是想讓孩子們從我的行動(dòng)中收到感染,,從而達(dá)到一定的教育效果。雖然有時(shí)收效甚微,,但我絕不灰心,,我會(huì)盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí),、做活,正所謂身正為范,。

回憶起這一學(xué)期,,的確比較辛苦。我結(jié)合制定的工作計(jì)劃,,利用晨會(huì),、班會(huì)等時(shí)間,從紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、安全等方面對(duì)智障學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,,使他們明白該做哪些事情,,不該做哪些事情。一個(gè)班主任要做好本職工作,,首先要做到愛學(xué)生,,尤其是我們的智障學(xué)生。“感人心者,,莫先乎情,。”工作中,我努力做到于細(xì)微處見真情,,真誠的關(guān)心智障孩子,,熱心的幫助智障孩子。我深信,,愛是一種傳遞,,當(dāng)教師真誠的付出愛時(shí),收獲的必定是孩子更多的愛,!感受孩子們的心靈之語,,便是我最快樂的一件事!我認(rèn)為,,一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開家庭的影響,。教師對(duì)孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,必然是勢(shì)單力薄的,。所以我經(jīng)常利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候或通過電話和家訪的方式,,與家長(zhǎng)交流,表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法,,反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等,。

本學(xué)期,在我的帶領(lǐng)下,,我班繼續(xù)開展“一班一品”,。在開展此項(xiàng)活動(dòng)中,我分別召開了以“螞蟻精神”和“做一名環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的班會(huì),。這兩節(jié)班會(huì)課首先明確了我們要用怎樣的精神狀態(tài)精神面貌,,怎樣的意志品質(zhì)去對(duì)待我們需要達(dá)到的目標(biāo),用怎樣的方式方法去完成我們的任務(wù),。接下來就是我們共同去開展“一班一品”的實(shí)踐活動(dòng),。在活動(dòng)中我要求每一位同學(xué)首先從自身做起,相互監(jiān)察,、相互督促,。然后拓展到我們的校園。我?guī)ьI(lǐng)他們一起開展保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng),,還帶領(lǐng)他們一起打掃了體育保管室,、乒乓球室。其實(shí)我們的孩子都很勤勞,,都很用心,,他們很認(rèn)真的對(duì)待了老師布置的每項(xiàng)任務(wù),很用心的去觀察了不利于保衛(wèi)環(huán)境的事,。時(shí)常我會(huì)聽到他們向我匯報(bào)某某學(xué)生亂丟垃圾,,我撿后丟到垃圾桶了;某某同學(xué)在廁所玩水我制止了……,。這一系列的活動(dòng)開展使我們?nèi)昙?jí)的絕大多數(shù)學(xué)生在個(gè)人衛(wèi)生方面有了很大的進(jìn)步,,不僅自身做的好,還能督促其他同學(xué),。我想這就我們開展“一班一品”活動(dòng)所需要達(dá)到的目的,。我們有了目標(biāo),并且朝著我們的目標(biāo)前進(jìn),,這可能是一個(gè)短期的發(fā)展的過程,,也可能是一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展的過程,最重要的是看我們?nèi)绾螆?jiān)持不懈的開展下去,。只有當(dāng)我們滿懷期待,,竭盡所能,,持之以恒的開展此項(xiàng)活動(dòng),才是真正意義上的開展“一班一品”活動(dòng),。

一學(xué)期不知不覺過去了,,從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在,可以說孩子們的進(jìn)步是很大的,,自理能力,,表達(dá)能力,行為習(xí)慣等都有較好的改變或者進(jìn)步,。低年級(jí)的學(xué)生對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感,,班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),,班主任的一言一行,,一舉一動(dòng),無形之中會(huì)成為全班孩子的榜樣,。因此,在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象,,事事從我做起,,以良好的形象率先垂范,潛移默化的影響著我的智障學(xué)生,。凡要求學(xué)生做到的,,教師首先自己做到,而且做得更好,。要求學(xué)生講衛(wèi)生,,不隨便亂扔垃圾,自己就做到隨手撿拾垃圾,。要求學(xué)生上課不遲到,,自己就做到每節(jié)課提前到教室。要求學(xué)生做操規(guī)范,,自己做操就先要做到認(rèn)真,。在我的帶動(dòng)下,我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到,,基本做到講文明守紀(jì)律,。

有關(guān)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文5篇(四

20xx—20xx學(xué)年度,我擔(dān)任初三年級(jí)5,、6,、7三個(gè)班的物理教學(xué)工作,并承擔(dān)初三(5)班班主任工作,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),不斷的提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成教育教學(xué)工作,。概括起來,,可從以下幾個(gè)方面闡述:

我一直信崇這樣一種理念:在一個(gè)環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),、生活,,要想取得好的成績(jī)、那這個(gè)環(huán)境一定是和諧的,!領(lǐng)導(dǎo)為我們的工作創(chuàng)設(shè)了和諧的工作環(huán)境,,那我也一定為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們每天都能幸福的,、快樂的學(xué)習(xí)生活,,不去嚴(yán)厲的批評(píng)犯錯(cuò)誤的孩子!引導(dǎo),、鼓勵(lì),、幫助每一個(gè)需要幫助的孩子,希望每一名學(xué)生都能夠健康快樂的成長(zhǎng),、成才,!

【教育理念】坦坦蕩蕩做人!踏踏實(shí)實(shí)做事,!認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),!

20xx年9月8日 第一節(jié)班會(huì)課,我告訴我的學(xué)生我的教育理念:1,、做人,!講了“尊重”、“誠信”兩點(diǎn),。其中的尊重就強(qiáng)調(diào)了學(xué)生要有感恩之心,,要尊重父母、尊重師長(zhǎng),、尊重同學(xué),!并且用嚴(yán)厲的惡狠狠的語氣告訴了他們:我教過的學(xué)生沒有敢對(duì)我有半點(diǎn)不敬的,若你想做第一個(gè),,敬請(qǐng)?jiān)囋?!所以嘛?學(xué)生很聰明,,都不敢太招惹我,,我的話也基本上都服從了! 我雖然在講臺(tái)上講話的時(shí)候聲音很大,,但也是很講道理的,。每一種理念的灌輸,,不僅僅是一個(gè)詞,更是以我自身為例,,講了我親生經(jīng)歷的事情,,告訴他們?yōu)槭裁磻?yīng)該這樣做,這樣做會(huì)得到怎樣好的結(jié)果,,他們好像是聽懂了,。覺得這個(gè)班主任很兇,但話還有些道理,,這樣我的話就被他們完全接受了,。教育理念:2、做事,!講“責(zé)任”“擔(dān)當(dāng)”兩點(diǎn),。總是告誡我的學(xué)生,,一定要有責(zé)任感,,做事情一定要敢于去擔(dān)當(dāng)。更告訴他們,,以后的你們要為國家報(bào)效,、為企事業(yè)單位工作、為總裁老板打工,,讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,都要有責(zé)任意識(shí),,都要敢于去擔(dān)當(dāng),!我?guī)н^的學(xué)生成績(jī)可以不好,但事情一定要做好,!班長(zhǎng)的班級(jí)管理,、班級(jí)干部的職責(zé)管理、課代表的作業(yè)管理,,普通同學(xué)的值日任務(wù)…每一名同學(xué)都要去學(xué)會(huì)怎樣能讓自己責(zé)任內(nèi)的一件事情做得更好,,并會(huì)給孩子們更多的機(jī)會(huì)去鍛煉!教育理念:3,、學(xué)習(xí),!講“智慧”“汗水”兩點(diǎn)。智慧就是一定要有方法,,在教學(xué)中逐漸的把更好的方法貫徹給孩子們,,并告訴他們,一定要學(xué)會(huì)交流,、合作,、學(xué)會(huì)聽懂老師話背后的意思,,一定要結(jié)合自身的實(shí)際情況總結(jié)出一套自己的方法。讓自己的學(xué)習(xí)生涯中,,學(xué)的輕松,、玩的快樂,成績(jī)優(yōu)秀,!汗水,,顧名思義,就是努力,。讓孩子們深信:沒有汗水,,是不可能開啟自己潛在的智慧,更不可能匯集成好的學(xué)習(xí)方法,,只有汗水澆灌后的碩果才是最最甜美的,。

【教育行為】

行軍打仗,最忌諱紙上談兵,,教書育人也是如此,。只有教育理念是不夠的,要有實(shí)際的內(nèi)容,、實(shí)際的操作行為,。教育行為1、定班訓(xùn)“準(zhǔn)時(shí)”“守紀(jì)”“嚴(yán)格”“正直”“剛毅”“大氣”西點(diǎn)軍校的訓(xùn)條被我挪用過來了,,我?guī)н^的班級(jí),,都沿用這樣的訓(xùn)條!“班徽”“班旗”中都有班訓(xùn)的體現(xiàn),,漸漸的形成了班級(jí)的文化,、特色、品牌,!希望我的學(xué)生把這些當(dāng)成是助自己成長(zhǎng)的訓(xùn)條,,銘記于心;當(dāng)成是做為我的學(xué)生的一個(gè)標(biāo)志,,嚴(yán)于律己,。目的:讓孩子們心中有理念、有信念,,并為了信念而增強(qiáng)自己的自信心,。

教育行為2、班級(jí)設(shè)立“學(xué)習(xí)部”“體育部”“文藝部”“生活部”“宣傳部”等,,每個(gè)部里有部長(zhǎng),、副部長(zhǎng)、干事,。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),,更讓孩子們能夠自主管理,,鍛煉各方面的能力!

學(xué)習(xí)部——管理班級(jí)學(xué)生的作業(yè)情況,、制定考試的獎(jiǎng)懲措施等,!

體育部——日常的體育訓(xùn)練管理、各種體育活動(dòng)設(shè)計(jì)等

文藝部——設(shè)計(jì)方案定期給同學(xué)們過集體生日

生活部——制定班級(jí)的秋游計(jì)劃等

宣傳部——設(shè)計(jì)鼓勵(lì)性的標(biāo)語,、宣傳欄,,制定同學(xué)們練字方案等

教育行為3、設(shè)“助教學(xué)習(xí)小組”“物理助教”班級(jí)評(píng)10個(gè)物理成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任學(xué)科助教,,每名助教代管3名同學(xué),,負(fù)責(zé)各科作業(yè)的督促、檢查及鞏固性知識(shí)的相互講解,、考查,。并以小組為單位,分配任務(wù),,小組合作式的負(fù)責(zé)課本上的某一部分知識(shí)的講解等,。

目的:形成小組合作式學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)取勝的意識(shí)

教育行為4,、制定“班級(jí)細(xì)化管理表” 由班級(jí)的考勤委員負(fù)責(zé)記錄班級(jí)每一名同學(xué)的遲到,、病假、事假,、違紀(jì)等,。并且每個(gè)月內(nèi)公布月全勤獎(jiǎng)并給予恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)、表彰,!讓學(xué)生們知道自己的每一個(gè)行為都會(huì)有記錄,,力爭(zhēng)讓自己各方面都做到最好!

教育行為5,、制定目標(biāo)展示條“新學(xué)期 滿血 沖鋒”讓學(xué)生有理想、有目標(biāo)動(dòng)力,、有信仰,,充實(shí)每一天。并敢于把自己中考的目標(biāo)成績(jī)寫出來,,并展示出來,,讓他們?yōu)樽约涸O(shè)定的成績(jī)?nèi)ヅΑ⑵床?/p>

教育行為6,、制作“中考時(shí)間倒計(jì)時(shí)日歷表”,,讓孩子每一天給自己鼓勁、每一天看著自己收獲,、進(jìn)步,,并給這么有意義的'初三留作美好的回憶,!

教育行為7、制定“班級(jí)座位區(qū)域負(fù)責(zé)制”計(jì)劃,,一模結(jié)束后,,以班級(jí)的前四名同學(xué)為四個(gè)核心人物,以他們四人為中心,,建立區(qū)域小組,,小組內(nèi)的人員、座位安排,、合作學(xué)習(xí)等都由他們負(fù)責(zé),!

教育行為形式的多樣化,更主要的目的:加強(qiáng)學(xué)生自身能力的培養(yǎng),;加強(qiáng)學(xué)生自身人格魅力的養(yǎng)成,;加強(qiáng)學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí),;讓孩子們逐漸的去認(rèn)可能力強(qiáng)于智力,,情商高于智商!

【教育活動(dòng)】

20xx年9月29日 帶領(lǐng)學(xué)生參觀燕京啤酒廠

20xx年10月6日 帶領(lǐng)學(xué)生參加清華附中一體化運(yùn)動(dòng)會(huì)

20xx年10月16日 帶領(lǐng)學(xué)生集體登頂慕田峪長(zhǎng)城

20xx年11月13日 帶領(lǐng)學(xué)生參觀現(xiàn)代文學(xué)館

20xx年3月31日 帶領(lǐng)學(xué)生參觀科技館

20xx年5月6日 帶領(lǐng)學(xué)生參觀國家博物館

20xx年6月3日 帶領(lǐng)學(xué)生參觀中國核電

20xx年7月1日 帶領(lǐng)學(xué)生密云拓展活動(dòng)

【中考成績(jī)】

班級(jí)兩名同學(xué)中考成績(jī)達(dá)到校最高分569分,,班級(jí)的平均分552分,,各科的優(yōu)秀率都是100%

教學(xué)工作中:

1、重視備課:精心準(zhǔn)備典型例題,、習(xí)題,;中考前精編《中考專題強(qiáng)化訓(xùn)練—創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)題型》及《中考滿分專項(xiàng)突破——實(shí)驗(yàn)與探究題型》

2、重視課堂:我把激情在課堂中充分體現(xiàn),,強(qiáng)化課堂效率,,讓學(xué)生們滿意。

3,、更重視備課組合作:經(jīng)驗(yàn)交流,、資源共享、教法探討等,。

20xx年6月的中考成績(jī)5,、6、7班及格率都是100%,,并且有 5班平均分94.4,,優(yōu)秀率100%;全校共有3人獲得滿分的成績(jī),,都出自我教的5,、6班!

一年的教育教學(xué)工作,,有苦,、有甜,、有得、有失,,雖然很辛苦,,但能看到所教的學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,一天天的進(jìn)步,,感覺自己所做的一切是值得的,。不求有功,但求無愧于我的學(xué)生,,無愧于人民教師的這個(gè)稱號(hào),,我盡了自己的最大努力,無怨無悔,。我會(huì)繼續(xù)努力,、完善、修正自己的教育教學(xué)之路,。

有關(guān)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文5篇(五

本學(xué)期,,我擔(dān)任六年級(jí)二班的班主任工作。大家都說,,班主任工作是辛苦的,,我也深刻領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn),領(lǐng)會(huì)到了班主任工作的事務(wù)繁多,,婆婆媽媽,,但也領(lǐng)會(huì)到 了做班主任工作的快樂,現(xiàn)將我一期來的班務(wù)工作作一小結(jié):

一,、制定計(jì)劃,、按計(jì)劃做好班務(wù)工作。由于該班為新接手的班級(jí),,我對(duì)該班學(xué)生狀況及班級(jí)情況一無所知,,開學(xué)初,我用兩周的時(shí)間調(diào)查,、觀察,、分析、制定出了一套班主任工作計(jì)劃,,提出了班級(jí)奮斗目標(biāo):由一支死氣沉沉、集體榮譽(yù)感淡薄的班級(jí)發(fā)展為一支朝氣蓬勃,、積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)向上的班集體。為此,,我計(jì)劃了約兩周一次的班會(huì)課,,一學(xué)月一次主題班會(huì),,讓同學(xué)們互相影響,潛移默化地受到教育熏陶,,并在班務(wù)工作中嚴(yán)格加以實(shí)施,,效果良好,該班已呈現(xiàn)出了一股生機(jī)勃勃,,積極進(jìn)取的景象,。

二、配合學(xué)校做好常規(guī)性的工作和專項(xiàng)工作,。該學(xué)期,,我?guī)?dòng)班級(jí)認(rèn)真做好了常規(guī)性工作,堅(jiān)持做好日常事務(wù),。如:堅(jiān)持做好每天的兩操一保,,堅(jiān)持搞好每天的清潔衛(wèi)生工作等。在常規(guī)檢查評(píng)比中,,我班取得了較好的成績(jī),,獲得了較好名次。該期中,,學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了階段性的訓(xùn)練,。先是訓(xùn)練衛(wèi)生習(xí)慣,繼而訓(xùn)練了兩操習(xí)慣,,而后又進(jìn)行了學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練,,并進(jìn)行了綜合測(cè)評(píng)。在每次訓(xùn)練過程中,,我都帶動(dòng)學(xué)生嚴(yán)格訓(xùn)練,,要求一步一步落實(shí),檢查均取得了較好的成績(jī),,另外,,我還組織了我班參加了冬運(yùn)會(huì)比賽和慶“元旦”歌詠比賽,讓學(xué)生在兩次活動(dòng)中發(fā)揮了自己的才能,,展示了該班的風(fēng)采,,受到了好評(píng)。

三,、配合科任老師做好相關(guān)的工作,。班主任老師是科任老師之間的聯(lián)系紐帶,是當(dāng)然的多功能老師,,為了搞好該班,,我積極主動(dòng)地同科任老師聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)進(jìn)行教育,,必要時(shí)溝通老師與學(xué)生之間的關(guān)系,,讓學(xué)生真正了解老師的一番苦心,下苦功夫?qū)W習(xí),。該學(xué)期中,,我找學(xué)生談心達(dá)到人均兩次以上,家訪達(dá)到50次之多,,召開家長(zhǎng)會(huì)兩次,,均取得較好的效果。

四,、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,,幫助其樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。平時(shí)我常教育學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民、關(guān)心幫助他人,,在學(xué)校舉辦的兩次獻(xiàn)愛心教育中,,我抓住教育這個(gè)契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了關(guān)心,,幫助他人的教育,,讓人人都獻(xiàn)出了一點(diǎn)愛,培養(yǎng)了他們的愛心,。另外,,我還通過不同途徑幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,,雖只處于萌芽階段,,但也打下了良好的基礎(chǔ)。

以上是我一期來的班務(wù)工作總結(jié),,尚很膚淺,。我將在來期的工作中加倍努力,以取得更好的成績(jī),。

班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶,。班主任工作既是艱巨的,,也是光榮的,有樂趣的,。

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