作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展,。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園大班安全教案防溺水及反思8篇一

活動目標(biāo)：

1、認識防溺水的安全標(biāo)志,。

2,、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,，了解簡單的自救方法,。

活動準(zhǔn)備：

安全標(biāo)志圖片等。

活動過程：

1,、提問導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié),？我們都用什么方法防暑降溫？

2,、出示安全標(biāo)志圖片：這是什么標(biāo)志,？代表什么意思？請個別幼兒講解,。這個標(biāo)志會出現(xiàn)在什么地方,？出示圖片,。幼兒根據(jù)經(jīng)驗回憶還在哪些地方看到過這個標(biāo)志？

3,、提問：我們怎樣才能防止溺水,？不去有水的地方玩耍，遠離池塘,、窨井,、河流等水多的地方。

4,、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項,。

5、幼兒情景演示：溺水自救方法,。

教師小結(jié)：

夏天是一個炎熱的季節(jié),，同時也是一個多雨的季節(jié)，我們一定要在大人的陪同下進行水中活動,。玩耍時遠離有水的地方,。

幼兒園大班安全教案防溺水及反思8篇二

活動目標(biāo)：

1、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,。

2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求小朋友都要提高安全意識,。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

4、與同伴分享自己的心得,。

5,、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力,。

活動準(zhǔn)備：

各種溺水事故圖片等,。

活動過程

一、假期安排,。

1,、今天是我們在幼兒園最后一天上課了，明天開始到七月二日這段時間我們小朋友就在家里休息,，七月二日回幼兒園行休業(yè)式后,，我們的暑假就正式開始了。暑假到了,，你們想做些什么事情呢,？

2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述,。

3,、老師小結(jié)：剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情,，小朋友都不要離開自己大人,，時時刻刻都應(yīng)注意安全。

二,、防溺水教育,。

1、現(xiàn)在天氣火熱,，很多人都喜歡去游泳,，可是游泳存在很多安全隱患,，前段時間,，我們?nèi)鸾鸬囊粋€鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生，結(jié)伴到河里去玩水,，有幾名學(xué)生不慎掉進河里溺水死亡,，這個悲慘的事實讓很多人都很傷心難過，特別是辛勤養(yǎng)育他們的爸爸媽媽,。

2,、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢,？

3,、教育幼兒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。如果想去玩水一定要和大人一起到兒童游泳池去玩。

4,、我們還小,，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里,、池塘,、水井里等，不能冒然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打110,。

三,、防汛防暑安全

（1）夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨,。

（2）大雨天氣,，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛,。

（3）高溫天氣，要采取降溫措施,，防止中暑。

幼兒園大班安全教案防溺水及反思8篇三

活動目標(biāo)：

1,、在活動中體驗、感知,，了解和掌握基本衛(wèi)生,、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力,。

2,、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度,。

3,、知道哪些地方存在危險,，不能去玩耍。

4,、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張,，并設(shè)法解決。

活動準(zhǔn)備：

課件,、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,、水果、飲料,、游泳衣,、救生圈等,。

活動過程：

一,、創(chuàng)設(shè)情境,，談話導(dǎo)入,。

1,、談話：炎熱的夏天悄悄來到了,，你最喜歡參加夏天的什么活動？

2,、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

二,、引導(dǎo)自主選擇,、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生,。

1,、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍,，要購買水果,、飲料,。

2,、出示水果，幼兒自主選擇,、辨析,。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選,。

3,、明確飲食衛(wèi)生,。組織幼兒討論,，交流對夏天吃水果的認識,，形成講究衛(wèi)生的意識,。

三、自主討論,，預(yù)防中暑,。

1、創(chuàng)設(shè)情境,，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥梗?/p>

2,、通過討論,，教師小結(jié)：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣預(yù)防中暑,。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片,，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四,、模擬游泳情境,，學(xué)習(xí)游泳安全知識

1,、到達目的地,，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,，講述發(fā)生的溺水事故,，引起幼兒重視,。

2、教師播放游泳片,，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,，以及注意事項。

五,、學(xué)唱兒歌

1,、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了,，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,，過一個健康、安全的暑假,。

2,、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

附：兒歌

夏天到,，火辣辣,，小朋友們樂陶陶。多喝水,，慎飲食,，出外活動要當(dāng)心。健康安全要牢記,，養(yǎng)成生活好習(xí)慣,。

教學(xué)反思

隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行,，我們小班的幼兒都很喜歡水,，但對危險卻沒什么概念，所以我設(shè)計了本次教學(xué)活動,。本次教學(xué)活動主要是通過教師課件演示,、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學(xué)目的,，使幼兒認識到了在河道,、水渠、池塘,、水井,、水池、水庫中嬉水落水的危險,；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大,；不會游泳，游泳時間過長,，疲勞過度,，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識，同時,，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,，達到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學(xué)活動就能達到預(yù)期的效果的,，在教育教學(xué)工作中,，我們要將安全工作細致化、常態(tài)化,。

幼兒園大班安全教案防溺水及反思8篇四

活動目標(biāo)：

1,、在活動中體驗、感知,，了解和掌握防溺水安全要求,，不到江河、池塘,、水庫等危險地方游泳,、玩水，形成自我保護的基本意識,。

2,、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度,。

3,、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力,。

4,、知道在發(fā)生危險時如何自救。

活動準(zhǔn)備：

課件

活動過程：

一,、談話導(dǎo)入,。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了,，你在夏天最喜歡做什么,？在玩水時應(yīng)該注意些什么？

二,、閱讀故事,，知道水好玩但也危險。

1,、聽故事

2,、交流：

（1）皮皮猴去了哪里？發(fā)生了什么事情,？

（2）皮皮猴為什么會落水,？

（3）誰救了皮皮猴？大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴,，他做的對嗎,？

（4）如果你是皮皮猴你會怎么做,？

3、還有哪些地方不能玩水或游泳的,？

（1）小河

（2）池塘

（3）水庫

三,、安全知識我知道

（1）游泳工具有哪些？

（2）兒童應(yīng)在成人陪同下游泳

（3）應(yīng)到正規(guī)游泳館游泳

（4）應(yīng)到淺水區(qū)游泳,，并在游泳前做好熱身運動

活動延伸：

開展防溺水安全知識小競賽,，幫助幼兒進一步鞏固防溺水安全的重要性。

活動反思：

在活動中孩子們能積極參與大膽去探索和發(fā)現(xiàn),。在回答問題的時候孩子們能積極動腦筋大膽表達,。在活動中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水時又應(yīng)該注意一些什么安全,?；顒娱_展的很順利。孩子們也學(xué)到了很多,。不過安全教育要持之以恒的,，我們要無時無刻的提醒與教育他們。

幼兒園大班安全教案防溺水及反思8篇五

教學(xué)目的：

對學(xué)生進行用電,、防火,、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的,，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的，保護自己,。

資料準(zhǔn)備：

《安全教育讀本》

教學(xué)過程：

一,、用電安全

1、學(xué)生家里有哪些電器,？(引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識。)

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全，就會很危險,。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截斷電源。

二,、防火安全

1,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？(學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法,，對正確的肯定。)

2,、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

三,、防溺水

回憶學(xué)校因游泳,、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,，要求學(xué)生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘,、水庫游泳,，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。

四,、結(jié)合實際進行防止高樓墜下,、誤服藥物中毒等教育。

五,、課堂,。

幼兒園大班安全教案防溺水及反思8篇六

一、活動目標(biāo)

1,、提高幼兒的安全意識,，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識,。

2,、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識,，切勿親自下水做到基本的安全防護意識,。

3,、引導(dǎo)幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別,、判斷能力,。

二、活動準(zhǔn)備

1,、安全教育課件《防溺水》

2,、泳池、河塘,、海邊游泳圖片

3,、安全教育相關(guān)視頻

三、活動過程

1,、教師通過談話導(dǎo)入,，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗,，找涼快的方法,，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞,。

教師：小朋友們,，昨天下午我們在課外活動的`時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,，汗水直流,，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了,！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢,？

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲,、西瓜,、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳,、洗澡等詞語,。

2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,，進入安全中心,，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,，這些方法都可以讓我們涼快起來,，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎,？

(2)你們會不會游泳呢,？游泳的時候是什么感覺？游泳的時候你會帶些什么,？

(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,，你們覺得他做的對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池,、海邊,、河塘游泳呢？會發(fā)生什么事情,？

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,，他們會穿著泳衣,、帶著泳帽、還會帶上游泳圈,。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施,！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,，如果沒有大人的陪同,，很容發(fā)生溺水的危險！會被水淹死,，失去生命,！

3、教師出示安全課件,，進入安全鑰匙環(huán)節(jié),，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題,，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識,。

(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍,？后來發(fā)生了什么事情,？

兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚,、一個小朋友正在水里游泳,，而身邊沒有大人的陪同！然而,，危險就發(fā)生了,，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了,！

(2)歡歡很想去游泳,，但歡歡是怎么做的呢,？你們覺得他這樣對的嗎？

歡歡很想游泳,，但是爸爸媽媽都告訴歡歡,，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳,！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈,，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險,！

4,、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線,、不在泳池場里亂跑,、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑,，容易摔跤和掉進泳池,，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險,！

四,、活動延伸

1、教師出示教學(xué)課件,，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點,。

2,、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦,？能不能自己下水去救他們,？

小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件,，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險,。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人,，或者撥打110報警,。

幼兒園大班安全教案防溺水及反思8篇七

活動目標(biāo)：

1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。

2,、增強安全意識,，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

3,、懂得一些簡單的溺水急救知識,。

活動準(zhǔn)備：課件

活動過程：

一、談話引入

寶貝們,，現(xiàn)在是什么季節(jié),？對，現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變的很熱了,，你們熱了怎么辦？可是,，今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里,、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,？告訴你們，他們下河洗澡被淹死了,，他們再也看不到自己的爸爸媽媽了,，他們好可憐，老師傷心,，他們的爸爸媽媽更傷心,。

二、防溺水教育：

（一）寶貝們,。我們怎樣才能使自己不發(fā)生溺水事故呢,？我認為應(yīng)做到以下幾點：

1、教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水,、游泳,、不能結(jié)伴到池塘邊玩耍。

2,、教育幼兒千萬不能去玩水,，下河游泳。

3,、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進河里，不能自己下水營救，應(yīng)大聲呼喚成人來相助,。

（二）,、觀看課件，師幼共同討論：

這些小朋友哪里做錯了,，我們應(yīng)該怎么做,？

（三）、說一說：

日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,？

不要到水池邊,、池塘邊、井邊玩耍,，放假期間不要遠離父母,，不要獨自玩耍，在幼兒園里時刻不離開老師的視線,，不獨自亂跑,。

小結(jié)：

1、通過這節(jié)活動你懂得了什么,？

2,、人的生命只有一次，我們要保護自己,，不能獨自到河邊,、井邊、水池邊玩耍,。必須要大人陪同,，遇到危險的事要大聲歡呼救。

幼兒園大班安全教案防溺水及反思8篇八

活動目的：

1,、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。

2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3,、自防自救的知識,，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識,，提高自防自救能力,。

活動準(zhǔn)備：

事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料

活動內(nèi)容：

一,、活動導(dǎo)入

1,、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢？"

2,、教師："你們喜歡游泳嗎,？會游嗎？

二,、活動過程

1,、教師出示收集來的圖片資料請同學(xué)觀察討論。

2,、講述案例《水庫摸魚,，深水桑命》請同學(xué)們說說從中知道些什么？

3,、引導(dǎo)同學(xué)們了解水庫的危險性,，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。

4,、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么,？

(1),、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

(2),、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,？

(3)、教育同學(xué)們知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

5,、教師向同學(xué)們講幾點防溺水的知識要點：

(1),、教育同學(xué)們周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水。

(2),、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里,、池塘,、水井等,，不能冒然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

三,、活動結(jié)束

1,、教師："聽了那么多，你懂得了什么,？"

2,、小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

四、延伸

1,、教師："要是碰到有人溺水被抬上來,，這時候120沒趕來，你該怎么救人,？"

2,、同學(xué)們自由發(fā)表意見。

3,、教師出示圖示請同學(xué)們觀察討論

4,、教師講解救人步驟。

5,、教師示范救人步驟,，同學(xué)們觀察。

6,、請個別同學(xué)嘗試,。

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