法律能夠保護(hù)我們的權(quán)利不受侵犯,這就是為什么我們都應(yīng)該主動研究法律,,讓它豐富我們的思想,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021創(chuàng)業(yè)政策與法律法規(guī)心得,,有需要的同學(xué)們,,可以參考一下,。
2021創(chuàng)業(yè)政策與法律法規(guī)心得1
對青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程,,多年的實(shí)踐告訴我們,,對中小學(xué)生進(jìn)行法制教育必須遵循學(xué)生成長的規(guī)律,,采取多種形式,,分層實(shí)施才能提高教育效果,增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力,。
(一)區(qū)分層次,繼續(xù)上好法制課,。要做到有計(jì)劃、有課時(shí),、有教師、有教材,,并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,使學(xué)法,、用法成為學(xué)生的自覺行動,。實(shí)踐中,,一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識水平由淺入深地分階段,、分層次施教,。小學(xué)階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育,,使其初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識,,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī),,提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識;高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識,,幫助學(xué)生樹立憲法權(quán)威的意識和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念,。同時(shí),,要按教學(xué)大綱和教材的要求,有計(jì)劃,、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識教育,幫助學(xué)生樹立法律意識和法律觀念,,增強(qiáng)他們分辨是非的能力,,提高遵紀(jì)守法的自覺性,。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中,。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),,有意識地滲透法律知識,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)受到法制教育,。在小學(xué),,結(jié)合思想品德課,、社會課和語文等學(xué)科教學(xué),,滲透《義務(wù)教育法》,、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識;在中學(xué),,結(jié)合政治,、歷史,、地理等學(xué)科教學(xué),,滲透《憲法》,、《刑法》,、《治安管理處罰條例》,、《娛樂場所管理?xiàng)l例》等知識,。
(二)形式多樣,,提高法制教育效果。一是舉辦主題班隊(duì)會,、模擬法庭,、開展社會調(diào)查,、知識競賽,、社會實(shí)踐等活動,,是學(xué)校開展法制教育的重要形式,。我們要充分利用這些形式,,通過宣講法律故事,,進(jìn)行典型案例審理等,,對學(xué)生進(jìn)行生動直觀的教育,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)教育效果,。二是開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會,、村委會協(xié)助學(xué)校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動,,并協(xié)助家長做好監(jiān)護(hù)工作,共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育,,特別是做好對“行為偏常”學(xué)生的幫教工作,,努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學(xué)生不出問題,。
(三)突出重點(diǎn),,提高法制教育針對性。對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,,除進(jìn)行必要的法律知識教育,,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外,,十分重要的一點(diǎn),就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn),,開展有針對性的教育,,對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶,預(yù)防和減少犯罪,。一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況,,發(fā)動教師對全體學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查,對父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握,,對有不良行為的學(xué)生,,及時(shí)與家長聯(lián)系,互通信息,,同時(shí),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對幫扶,,防患于未然,。二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán),。學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生,,往往思想品行、道德觀念,、行為習(xí)慣也是后進(jìn)的,,我們要求學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作指導(dǎo)小組,,排出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計(jì)劃,,排出后進(jìn)生名單,,分析后進(jìn)生現(xiàn)狀、原因,、家庭情況,、在校外交往人員,,填寫后進(jìn)生情況登記表,確定負(fù)責(zé)幫教的教師,。
總之,,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,,民主與法制的推進(jìn),都寄希望于廣大青少年,。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度,,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,,共同托起明天的太陽。
2021創(chuàng)業(yè)政策與法律法規(guī)心得2
我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。其中第八條有關(guān)教師應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)的規(guī)定使我深感重任在肩,?!督處煼ā芬?guī)定教師(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,,為人師表;(二)貫徹國家的教育方針,,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,,履行教師聘約,,完成教育教學(xué)工作任務(wù);(三)對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,,法制教育以及思想品德,、文化、科學(xué)技術(shù)教育,,組織,、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;(四)關(guān)心,、愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,,促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,,批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。
教師是“人類靈魂的工程師”,自古就是“教書育人,,為人師表”,。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,,現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的四有新人,。這就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè),、解惑,。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求,。
通過對《教師法》的的學(xué)習(xí),,我認(rèn)為要很好地履行教師的義務(wù),首先在教育教學(xué)過程中,,不斷豐富自身學(xué)識,,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,,樹立正確的人才觀,,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),,不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,,與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
其次“為人師表”成為新時(shí)期師風(fēng)師德建設(shè)的重點(diǎn)和基礎(chǔ),,教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí),,具有依法執(zhí)教意識,以及對違法違規(guī)行為的辨識力,,教師應(yīng)重視自身的道德形象,,追求人格完美,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,,有更高的人文目標(biāo),,還要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己,,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,,以身作則,潔身自好,,以德服人,,以身立教,為學(xué)生樹立好榜樣,。
再次,,在教學(xué)工作中,我意識到:必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,,篩濾舊有,活化新知,,積淀學(xué)養(yǎng),。有句話說的好:“一個(gè)教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,,而在于他用心讀了多少書和教了多少書,。”用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別,。
有人說,,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),,所以,教師的職業(yè)道德已不是個(gè)人意義上的品德問題,,而賦有深刻的社會意義,,即關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長,關(guān)系到祖國的未來,。因此,,用實(shí)際行動詮釋教師職業(yè)道德規(guī)范的要求是每一位合格教師必須做到的!
2021創(chuàng)業(yè)政策與法律法規(guī)心得3
通過對《中華人民共和國教師法》的學(xué)習(xí)讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了更深一步的認(rèn)識到作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),,學(xué)法是重要的必修課程,,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,,護(hù)法是重要的基本職責(zé),。通過對法的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了我的認(rèn)識,。
一,、為人師表,言傳身教,。教師的人格力量來自于學(xué)術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一,,不僅要在自己講授的課程中學(xué)識淵博,循循善誘,,更要通過言傳身教,,通過榜樣,無言的力量教給學(xué)生做人的道理,,使學(xué)生樹立堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大理想,。在學(xué)生的眼中,教師具有無可懷疑的威信,,教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣,,教師的一言一行,對每一個(gè)現(xiàn)象的態(tài)度,,都通過這樣那樣的方式,,對學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。
二,、虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),,做到教學(xué)相長。“一日為師,,終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言,。對于老師則不可以“家長”自居,應(yīng)該與學(xué)生平等相待,,虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),,做到教學(xué)相長,。愛學(xué)生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,與他們平等相處,,用自己的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲,。在教學(xué)過程中,教師是主導(dǎo),,學(xué)生是主體,,教與學(xué),互為關(guān)聯(lián),,互為依存。“弟子不必不如師,,師不必賢于弟子”,。一個(gè)好老師會將學(xué)生放在平等地位,信任他們,,尊重他們,,視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇椤?/p>
三、視學(xué)生為己出,,處處關(guān)愛學(xué)生,。沒有愛就沒有教育。熱愛一個(gè)學(xué)生等于塑造一個(gè)學(xué)生,,而厭棄一個(gè)學(xué)生則無異于毀壞一個(gè)學(xué)生,。學(xué)生正處于人生觀和世界觀形成的重要時(shí)刻,在成長的道路上,,難免會遇到各種困擾和問題,,需要我們?nèi)兔σ龑?dǎo)。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,,那么教師的愛心是成功教師的原動力,。那么如何愛心去打開學(xué)生心靈的窗戶?首先就要了解他們。了解學(xué)生的愛好和才能,,了解他們的個(gè)性特點(diǎn),,了解他們的精神世界。只有了解了每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),,了解他們的精神世界,,才能引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向,、有智慧的完整的人,。教育是人類學(xué),是對人類靈魂的引導(dǎo)和塑造,。
四,、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,,提高自身各方面的知識修養(yǎng)。新形勢下新的理論知識層出不窮,,業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不能僅停留在學(xué)過,、看過、聽過即可,,如果鉆研不深不透,,特別是在理論和實(shí)踐相結(jié)合上做得不到位,就會對工作產(chǎn)生不可預(yù)知的影響,。我們應(yīng)該時(shí)刻記住,,只有不斷學(xué)習(xí)新的知識,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,,才能滿足新時(shí)期對教師要求的“從經(jīng)驗(yàn)型向知識型研究型的轉(zhuǎn)變”,,才能更好地做好服務(wù)于教育教學(xué)這項(xiàng)本職工作。
五,、工作作風(fēng)需嚴(yán)謹(jǐn),,在工作標(biāo)準(zhǔn)需嚴(yán)格??鬃诱f:“其身正,,不令而行;其身不正,雖令不從,。”我作為一名教師,,就要一身正氣,就是要突出“為人師表”,,就是要追求“以德立身”,。我們教師的基本職能就是“傳道、授業(yè),、解惑”,。因此,我作為一名教師,,首先要學(xué)識淵博,,品德高尚,還要富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。而要做到這些要求,,就應(yīng)該做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐。要刻苦學(xué)習(xí)教育科學(xué)的理論,,要進(jìn)一步學(xué)習(xí)新知識,,不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平。
2021創(chuàng)業(yè)政策與法律法規(guī)心得4
20__年5月20日,時(shí)代管理處對所屬部門進(jìn)行關(guān)于"團(tuán)隊(duì)精神"為主題的培訓(xùn),,通過本次培訓(xùn)來增強(qiáng)管理處各部門,、人員的凝聚力、競爭力,,加強(qiáng)全體員工的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神,,大力推進(jìn)了管理處的組織化、人性化管理,。
團(tuán)隊(duì),,不僅僅是一個(gè)集體,而是由一些具有共同信念的員工為達(dá)到共同目標(biāo)而組織起來的,。在團(tuán)隊(duì)中,,人們可以獲得和使用更多的不可言傳的知識,價(jià)值觀念和文化特質(zhì),,它們往往是決定命運(yùn)的東西,,團(tuán)隊(duì)成員之間有著相同或相近的態(tài)度和價(jià)值取向,通過溝通和交流,,能夠善意地協(xié)調(diào)、默契協(xié)作,、互補(bǔ)互助,。同時(shí)我們每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的一份子,我們的利益與團(tuán)體惜惜相關(guān),,互相影響,,也許一個(gè)不經(jīng)意的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致全體的失敗,就如《細(xì)節(jié)決定成敗》中所提到的1%的錯(cuò)誤會導(dǎo)致100%的失敗,,這就要求團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員要關(guān)心團(tuán)隊(duì),、忠誠于團(tuán)隊(duì),在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)和提高,,保持目標(biāo),、方法的高度一致,勇于進(jìn)取,,敢于負(fù)責(zé),,甘于奉獻(xiàn),為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展創(chuàng)造最大的價(jià)值,。
信任在團(tuán)隊(duì)中起著至關(guān)重要的作用,,是將團(tuán)隊(duì)成員聯(lián)系在一起了“強(qiáng)力劑”,團(tuán)隊(duì)成員之間要高度信任,,彼此之間以誠相待,,互相尊重,互相理解,,互相支持,,經(jīng)常溝通,,對存在的歧義認(rèn)真去探討、分析,,提出合理的建議,,杜絕以自我為中心,自我感覺,,而不感受隊(duì)友,、同事的想法。在溝通過程中講究溝通的技巧,、溝通的方法,,要讓所有的隊(duì)員明白你的意圖和你所要表達(dá)的效果,以及怎樣去表達(dá)等等,,管理者也要對團(tuán)隊(duì)的成員充分信任,,鼓勵(lì)員工參與決策并不斷提高個(gè)人的能力。
積極的協(xié)調(diào),、默契配合,,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展所必需的條件之一。不管是做游戲也好,,工作也好,,只有我們大家心往一處想,勁往一處使,,才能使我們的團(tuán)隊(duì)力量發(fā)揮最大的效用,,同時(shí)也要我們無條件地服從上級領(lǐng)導(dǎo)的決策,積極地,、全身心地投入到工作中去,,認(rèn)真配合其它部門做好各項(xiàng)工作,一切以大局為重,,一切以集體為重,,凡事三思而后行,不利于團(tuán)隊(duì)的事不做,,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,,建立良好的內(nèi)部、外部關(guān)系,,通過團(tuán)結(jié)協(xié)作,,把自己融入團(tuán)隊(duì),視團(tuán)隊(duì)的成功為自己的成功,,同時(shí)個(gè)體的成功也是團(tuán)隊(duì)成功的組成部分,。
團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識,是團(tuán)隊(duì)成員理想信念的體現(xiàn),具有凝聚力和號召力,,樹立團(tuán)隊(duì)精神,,以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為共同愿望,首先要統(tǒng)一思想,,同心同戰(zhàn),,配合默契,分工合作,,能設(shè)身處地為他人著想,,齊心協(xié)力,在集體奮斗中發(fā)揮個(gè)人才智,,擰成一股繩,,推動團(tuán)隊(duì)前進(jìn),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,,增強(qiáng)凝聚力,,消除內(nèi)部損耗,居安思危,,形成團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,,從而發(fā)揮整體效能。
通過這次培訓(xùn)使我對團(tuán)隊(duì)精神有了進(jìn)一步的了解,,在今后的工作中取長補(bǔ)短,,交流協(xié)作,為時(shí)代的團(tuán)隊(duì)建設(shè)添磚加瓦,,為時(shí)代管理處的繁榮貢獻(xiàn)自己所有的力量。
2021創(chuàng)業(yè)政策與法律法規(guī)心得5
為了適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求,,20__年6月25-29日,,公司特地為我們保安提供了學(xué)習(xí)物業(yè)管理員上崗培訓(xùn)的機(jī)會,大家都很珍惜,,努力學(xué)習(xí),,不但以良好成績?nèi)〉昧擞缮虾J新殬I(yè)技能鑒定中心頒發(fā)的合格證書,而且在認(rèn)真學(xué)習(xí)聽講中感觸頗豐,,從中學(xué)到了不少關(guān)于物業(yè)方面的專業(yè)知識,,受益非淺。
老師先就物業(yè)管理行業(yè)的發(fā)展以及物業(yè)管理基本概念等內(nèi)容進(jìn)行了講解,,讓我們都深刻地了解到物業(yè)管理作為房地產(chǎn)的一個(gè)重要分支,,是房地產(chǎn)投資、開發(fā),、經(jīng)營的自然延續(xù)和完善,,也是現(xiàn)代化城市管理和房地產(chǎn)經(jīng)營管理的重要組成部分。之后最重要的就是了解物業(yè)的治安防范管理與運(yùn)作流程,物業(yè)的消防,、車輛管理與運(yùn)作流程以及物業(yè)管理人員崗位素質(zhì)和禮貌禮儀,。聽了老師的工作交流、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言,,不但鞏固了安保人員的職責(zé),、安保管理的主要內(nèi)容和主要規(guī)章制度,而且讓我們學(xué)習(xí)了當(dāng)遇到非常情況的時(shí)候該怎樣去處理,、遇到突發(fā)事件時(shí)應(yīng)怎樣認(rèn)真去對待,,把事件的損失降低到最低點(diǎn)的重要管理方法。
作為服務(wù)行業(yè),,注重禮儀就是注意細(xì)節(jié),,對于客戶來說,是更多的尊重與關(guān)懷;對企業(yè)來說,,是樹立更好的企業(yè)形象,,打造品牌。在禮儀培訓(xùn)中,,我們著重學(xué)習(xí)了儀容,、儀態(tài),著裝和語言規(guī)范,。保安工作是客戶服務(wù)安全防范的工作,,保安員就是公司的服務(wù)代表,我們一舉一動都代表了公司的形象,??蛻敉鶕?jù)保安員的儀容、著裝和言行舉止來判斷保安員的素質(zhì)和企業(yè)服務(wù)水平,,因此,,我們保安員更應(yīng)當(dāng)注意自己的儀表、儀容與言談,,給客戶留下美好的第一印象,。由于身處一線,遇到的客戶素質(zhì)有高有低,,甚至有些客戶故意找茬,、出言不明,這就更需要我們保安員以文明,、禮儀的服務(wù)真誠對待才能解決問題,。以往,我們對禮儀服務(wù)的認(rèn)識,,概念還有些模糊,,但經(jīng)過培訓(xùn)后,,我們都開始審視自己,在日常工作中相互學(xué)習(xí),,相互監(jiān)督,,找出不足之處加以改進(jìn),俗話說“禮多人不怪”,,相反還會使別人尊敬你,,認(rèn)同你,親近你,,無形之中拉近了與客戶的距離,,向客戶展現(xiàn)保安公司服務(wù)的良好形象。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我們共同持著開放的心態(tài),,相互交流,共同分享,,感謝公司舉辦了這次培訓(xùn),,使我們有幸參加這次培訓(xùn),并從中學(xué)到了很多知識和工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn),,為我們今后工作指明了方向,,同時(shí)也看到自己工作中的不足之處,在今后的工作中要嚴(yán)于律己,,寬以待人,,做好本職工作。
最后,,感謝多年來領(lǐng)導(dǎo)們對我們的悉心栽培,,讓我們能更好地展示自己!我們會努力把工作做得更好!更祝愿宏泉蓬勃發(fā)展,日勝一日!
以上,,就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的2021創(chuàng)業(yè)政策與法律法規(guī)心得全部內(nèi)容,,可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,,更多內(nèi)容請各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)。
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