時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
學(xué)校教研教學(xué)工作計(jì)劃篇一
在學(xué)校辦學(xué)理念的指引下,圍繞學(xué)校本期工作要點(diǎn),,以提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),。引導(dǎo)廣大教師,牢牢抓住打造“高效課堂,、提高課堂有效性”這個(gè)根本。教研要面向?qū)W校工作的各方面和各環(huán)節(jié),,在教學(xué)實(shí)踐中開展各項(xiàng)教育科學(xué)研究,,我校的教研工作重點(diǎn)在于突出教研的校本性、實(shí)用性,、科學(xué)性和廣泛參與性,,教研為教學(xué)質(zhì)量的提高提供服務(wù),教研的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展提供支撐;多方位,、多層次組高中教研處工作計(jì)劃考,、學(xué)考水平繼續(xù)大步提高的因素,探索解決措施,,為高考,、學(xué)考取得好成績(jī)做出貢獻(xiàn);形成“人人參與、個(gè)個(gè)實(shí)踐”的教研氛圍,,積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,。
二、工作要點(diǎn)
(一)抓好教學(xué)研究,,提升教學(xué)質(zhì)量
1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性研究,向45分鐘要質(zhì)量樹立有效教學(xué)理念,。我校學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,,如果強(qiáng)調(diào)集體備課而采用相同的教案、課件,、教學(xué)策略,,那肯定有些班是不適合當(dāng),因此,,在強(qiáng)調(diào)集體備課的基礎(chǔ)上還應(yīng)有針對(duì)不同層次班級(jí)的不同的實(shí)施策略和重點(diǎn),,加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性研究,運(yùn)用豐富多彩的教學(xué)策略,、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式,,立足不同的課堂,提高不同層次班級(jí)課堂教學(xué)效率,。
2,、廣泛開展聽課評(píng)課活動(dòng),實(shí)行骨干教師上示范課,年輕教師上匯報(bào)課制度,,這一制度已取得了很好的效果,,有力地促進(jìn)了教師間的切磋與相互提高,本期將完善制度,。
3,、開放課堂,實(shí)行推門聽課制度,,這一活動(dòng)上學(xué)期在高三大量開展,,收到了高三主管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)教師的高度評(píng)價(jià),大力的推動(dòng)了年級(jí)的集體備課活動(dòng)的開展和教師課堂教學(xué)的質(zhì)量,,本期教研室將推動(dòng)學(xué)校各層次的推門聽課,。
4、以教研組,、備課組為單位,,積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教綱和考綱,加強(qiáng)教法,、學(xué)法研究和高考研究,。由于新課改,考綱與大綱都有相應(yīng)的修訂,,還有很大部分教師沒有系統(tǒng)的,、全面的研讀他們,教學(xué)方向把握不準(zhǔn),,影響了有效教學(xué),。在全體教師中開展一次深入研讀《考綱》與《教學(xué)大綱》的活動(dòng)迫在眉睫。
(二)抓好教研常規(guī)工作,,提高教研效益
1,、加強(qiáng)校園教研網(wǎng)建設(shè)。本期將加大對(duì)各備課組和教研組的檢查考核力度,,發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段在教研教學(xué)中的效用,,加強(qiáng)教師間的交流,加強(qiáng)優(yōu)秀資源的共享,,加強(qiáng)集體備課的效率,,減少重復(fù)勞動(dòng)。建立完整的高中階段各學(xué)科教案,、課件,、試題和高考資料等電子資料庫(kù)。本期每個(gè)備課組選擇1—2個(gè)單元做好集體備課工作,,要求將集體備課單元的教案,、課件在上課前上傳至三中網(wǎng)上,,力爭(zhēng)通過2至3年時(shí)間建立一套完整的適合我校需要的教學(xué)用資源。
2,、加強(qiáng)課題研究和校本研究,。
①扎實(shí)開展省級(jí)課題《高效課堂和有效教學(xué)模式研究》和《普通高中學(xué)校學(xué)困生援助機(jī)制研究》的研究工作。規(guī)范課題研究過程,,加強(qiáng)課題管理隊(duì)伍建設(shè),,發(fā)揮教研員作用,職責(zé)到人,,形成綜合型科研管理,,力爭(zhēng)課題研究出成果、出經(jīng)驗(yàn),,出效果。
②立足校本研究,,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,,鼓勵(lì)教師以個(gè)人或小組名義申報(bào)課題,爭(zhēng)取立項(xiàng)一批校級(jí)課題并扎實(shí)推進(jìn)這些課題的研究工作,,力爭(zhēng)參與各級(jí)課題研究工作,,形成制度,做到人人有課題,,個(gè)個(gè)搞教研,。
3、充分發(fā)揮教研組在教學(xué),、教研中的作用,。教研組長(zhǎng)要在學(xué)科團(tuán)隊(duì)管理和學(xué)科教學(xué)、教研中起模范帶頭作用和核心作用,,要花精力組織本組成員總結(jié)好的做法,,推廣好的做法,教研組的工作重點(diǎn)要放在推方法,、推經(jīng)驗(yàn),、推成果上。教研組成員要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),,加強(qiáng)合作,,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,打造精品團(tuán)隊(duì),。教研組要組織有經(jīng)驗(yàn)的老師研究高考,、學(xué)考,為高考,、學(xué)考復(fù)習(xí)提供支持和指導(dǎo),。
4,、充分發(fā)揮備課組作用,認(rèn)真抓好集體備課,。備課組長(zhǎng)要認(rèn)真組織集體備課,。集體備課要突出備課、論課,、上課,、評(píng)課等環(huán)節(jié),重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課,、說課,、上課、聽課,、評(píng)課等教學(xué)基本功訓(xùn)練,。各備課組每月至少組織兩次集體備課活動(dòng)。
5,、組織教師撰寫科研論文,,積極參加各種競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。積極組織教師參加各級(jí)各類論文,、課件和課堂教學(xué)實(shí)錄參賽活動(dòng),。
6、組織人員提煉我校教研,、教改和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果,,對(duì)好的、成熟的成果加以推廣,,試辦教研論壇,,推動(dòng)校本教研更上一層樓。
(三)加大教師培訓(xùn)力度,,打造精品教師隊(duì)伍
一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的根本保障,。我校的教師培訓(xùn)要采用主要依靠本校的力量,采用多種培訓(xùn)方式,,通過教研活動(dòng),,相互交流,相互提高,。
1,、壯大骨干教師培訓(xùn)力度。學(xué)校將組織一批中青年骨干教師參加省市級(jí)骨干教師培訓(xùn),,不斷壯大骨干教師隊(duì)伍,。
2、重視青年教師培養(yǎng),。通過師徒結(jié)對(duì)的形式,,讓有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師引領(lǐng)年青教師快速成長(zhǎng),。通過徒弟匯報(bào)課的展示,組織相應(yīng)教研組老師評(píng)課活動(dòng),,提高教師的上課,、評(píng)課水平,探討有效課堂教學(xué)模式,。
3,、請(qǐng)進(jìn)來,走出去,?;蛘?qǐng)專家學(xué)者到學(xué)校來舉行專題講座,或組織教師外出學(xué)習(xí)考察,,讓老師們開闊視野,,增長(zhǎng)見識(shí)。強(qiáng)調(diào)外派教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹與交流,。也要想辦法提高全體教師的學(xué)分,。
(四)研究教學(xué),提高高考學(xué)考質(zhì)量
1,、成立學(xué)校專家小組,,加強(qiáng)高考,、學(xué)考教學(xué)研究,,為備考工作提出建設(shè)性指導(dǎo)意見。在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,,加大高二學(xué)業(yè)水平研究小組的工作力度,。
2、重視并做好高考,、學(xué)考信息資料的收集整理和發(fā)放工作,。
3、整合好校內(nèi)外資源,,為教學(xué)服務(wù),。
4、組織好考試的命題工作,,及時(shí)做好試卷分析工作,。
(五)組織學(xué)生活動(dòng),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)
1,、開展各種藝術(shù)活動(dòng),,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)藝術(shù)人才,。
2,、開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。各教研組要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)組織一系列的競(jìng)賽活動(dòng),充實(shí)學(xué)生的課余時(shí)間,,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(六)搞好科室建設(shè),,提高服務(wù)水平
1,、加強(qiáng)教研室人員隊(duì)伍思想、組織和作風(fēng)建設(shè),,努力提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,。
2、加大對(duì)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的培養(yǎng)與管理,,強(qiáng)調(diào)工作實(shí)績(jī),。建設(shè)高效務(wù)實(shí)的教研隊(duì)伍。
3,、加強(qiáng)和上級(jí)教育教研部門的聯(lián)系,,爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持與指導(dǎo),完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。
4,、科學(xué)制定教研工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的各項(xiàng)工作,。
5,、保質(zhì)保量地完成學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)工作。
6,、堅(jiān)持教研工作的改革與創(chuàng)新,,創(chuàng)造性地工作。
7,、加強(qiáng)教研室檔案建設(shè),,做好資料的整理、匯編和歸檔工作,。
學(xué)校教研教學(xué)工作計(jì)劃篇二
為貫徹落實(shí)學(xué)校和教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作安排,,更好地完成本學(xué)期的各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)和組織好師生語(yǔ)文活動(dòng),特制定如下計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排,,以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo),堅(jiān)持用新觀念去開拓創(chuàng)新,,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),,注重以人為本,全面提升語(yǔ)文教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);繼續(xù)深入開展各項(xiàng)教研活動(dòng),,全面實(shí)施語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育,,努力開創(chuàng)具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面,。
二、具體工作和要求
1,、提高廣大語(yǔ)文教師的語(yǔ)文素養(yǎng),。
語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,讓自己的'課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確,、生動(dòng),、形象,為學(xué)生示范;語(yǔ)文教師要博覽群書,,真正成為學(xué)生的良師益友;語(yǔ)文教師還要學(xué)會(huì)寫教育隨筆,,作好教育反思。教育家第多惠斯說:“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣,,誰要是自己還沒有發(fā)展,、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展,、培養(yǎng)和教育別人,。”
讓書香與教師一路同行,。要成為研究型教師,,首先要成為愛讀書的教師。多讀書,,讀好書,,形成豐厚的文化積淀,打造亮麗的精神底色,,對(duì)于語(yǔ)文老師來說,,尤為重要,。各學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師到圖書室借閱圖書,,多讀一些教育理論專著、教育雜志,,讓書香伴隨教師一路同行,。
鼓勵(lì)語(yǔ)文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫教學(xué)反思,,這對(duì)提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的,。加強(qiáng)教研論文撰寫工作。寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文,,多寫實(shí)踐中有自己思考,、做法的文章,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思,,同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,。
2,、規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。
(1)備課:有教師要認(rèn)真鉆研教材,,備班情,,備學(xué)情,要有針對(duì)性,、有特色,,做到教學(xué)目標(biāo)明確,方法靈活多變,,重難點(diǎn)突出,,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí),。備課環(huán)節(jié)要符合新課標(biāo)要求,,三維目標(biāo)明確,過程規(guī)范簡(jiǎn)潔,,力爭(zhēng)本學(xué)期每位教師都能設(shè)計(jì)出幾份高質(zhì)量的教案,,反對(duì)照抄照搬。
(2)上課:要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求,,努力提高教學(xué)藝術(shù),,關(guān)心學(xué)生,因材施教,,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,,利用網(wǎng)上信息資源,鼓勵(lì)使用課件輔助教學(xué),,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空,,提高課堂教學(xué)效益。
(3)作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,堅(jiān)決反對(duì)無針對(duì)性的題海戰(zhàn),,加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);作業(yè)批改要“細(xì)”,,要規(guī)范、及時(shí),,注重糾錯(cuò)及情況反饋,。
(4)輔導(dǎo):因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),,熱情鼓勵(lì),,補(bǔ)差提優(yōu),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
(5)及時(shí)反思,、總結(jié),、反饋,積極參加中心學(xué)校組織的各種語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),,促進(jìn)教師與課改共同成長(zhǎng),。鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)后記、隨筆,、案例,、論文、反思,,總結(jié)反思自己在課改實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)、困惑及難題,。
3,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
(1)加強(qiáng)教師的培訓(xùn),。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn),,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、內(nèi)容,、方法和手段的改革。
(2)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)青年教師是學(xué)校的主力軍,,是學(xué)校的希望,。本學(xué)期,我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作,,將師徒結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處,,多提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助新教師盡快成長(zhǎng)起來,。
(3)配合教導(dǎo)處,,協(xié)調(diào)安排好教師的推門課、展示課等教學(xué)研究活動(dòng),,為廣大年輕教師提供展示,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,促使全組教師業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)發(fā)展,。落實(shí)聽課、上課,、評(píng)課及各種交流活動(dòng),,要求每位教師每學(xué)年聽課不少于20節(jié),聽課要有記載,有點(diǎn)評(píng),,教研教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主,,抽查為輔,對(duì)備課,、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查,,并及時(shí)通報(bào)。
學(xué)校教研教學(xué)工作計(jì)劃篇三
為圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)教研工作,,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。落實(shí)科研興教,、科研興校戰(zhàn)略,,提高課堂教學(xué)水平和效率,創(chuàng)造性的開展工作,。探索教學(xué)常規(guī)管理的新思路,、新方法。特制定下計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教研工作以深度推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重心,以教生發(fā)展為根本,,以教科研為手段,,以課題研究為抓手。加強(qiáng)對(duì)課程與教材的研究,,加強(qiáng)對(duì)教法與學(xué)法的研究,,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,,。
要求教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),、教材和《課型范式與實(shí)施策略》的基礎(chǔ)上,深化對(duì)科學(xué)探究本質(zhì)要義的理解,,突出學(xué)生的探究活動(dòng),,活化科學(xué)探究在課堂教學(xué)中的表現(xiàn)形式。教學(xué)中要注重學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn),,注重思想方法的掌握,,注重實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)。教研活動(dòng)要著力研究課堂教學(xué)中存在的具體問題,,積極探索教學(xué)規(guī)律,,幫助教師在課改實(shí)踐中不斷提高教學(xué)水平和對(duì)課程的理解能力,提高教學(xué)的質(zhì)量和品位,。
二,、工作重點(diǎn)
1.在認(rèn)真貫徹落實(shí)《常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》的基礎(chǔ)上,開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。嘗試“同題異構(gòu)”多元化教學(xué)設(shè)計(jì)以及個(gè)性化教學(xué)實(shí)施,,倡導(dǎo)教學(xué)品味多元風(fēng)格,。同時(shí)逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心,以學(xué)生自評(píng),、學(xué)生互評(píng),、教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)體系。
2.以小課題研究作為抓手,,組織教師開展主題研究,,進(jìn)一步完善教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式,進(jìn)一步積累課型范例,。開展多種形式的說課,、觀課和議課活動(dòng),以“研究課”引導(dǎo)日常教學(xué),,以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思,,在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的水平和課堂教學(xué)能力,。
3.引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師深入開展“e學(xué)習(xí)”的研究,,通過多種形式,引領(lǐng)廣大中學(xué)物理教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)進(jìn)修,,并要求教師按照各自的需求和興趣,,積累資料,構(gòu)建自己的教育資源庫(kù),。同時(shí)要求教師提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)素養(yǎng),,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,不斷提升教學(xué)效益,。
4.積極參與省教研室“教學(xué)新時(shí)空”在線學(xué)習(xí)和同步教研活動(dòng),,拓寬老師參與交流和研究的路徑和平臺(tái)。
5.加強(qiáng)對(duì)中考改革的研究,。組織教師在學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),,總結(jié)回顧20__屆畢業(yè)班教學(xué)工作的得失,探討和研究20__屆中考命題的思路及相應(yīng)的教學(xué)策略,。
三,、主要活動(dòng)
九月:
1.組織參加20__中考試卷分析與研討。
2.及早組織安排本組教師開展各項(xiàng)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,。
十月:
1.推進(jìn)我組教師參加的三個(gè)不同級(jí)別的課題研究,,尤其做好本組小課堂研究,協(xié)助教科室做好課題結(jié)題的材料收集與成果展示工作,。集思廣益預(yù)設(shè)新課題,。
2.組織參加省e學(xué)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),。
3.積極組織參加常州地區(qū)初中聯(lián)校教研活動(dòng),。
十一月:
1. 推進(jìn)“青藍(lán)工程”,,協(xié)助呂宏老師在本校開設(shè)區(qū)級(jí)課題探究課。
2. 組織參加各類教學(xué)基本功競(jìng)賽,。
十二月:
1.積極組織本組教師參與學(xué)校間“同題異構(gòu)”教學(xué)交流活動(dòng),。
2.組織參加區(qū)20__優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)。積極組織參加20__年江蘇省教育學(xué)術(shù)年會(huì),。區(qū)中化會(huì)理事活動(dòng),。
一月份:
1.搞好期末復(fù)習(xí)與學(xué)期評(píng)價(jià)、調(diào)研測(cè)試工作,。
2.進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié),,部署下學(xué)期工作。
學(xué)校教研教學(xué)工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期,,我們物理組要以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)結(jié)合大綱,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方式,,全面提高學(xué)生的多種能力,。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合我們物理教研組工作實(shí)際,,現(xiàn)制訂工作計(jì)劃如下:
一,、主要目標(biāo)和具體措施
1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,為教育教學(xué)改革奠定基礎(chǔ),。
2,、指導(dǎo)教師認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,上好每一堂課,,認(rèn)真批改作業(yè)。新教材和老教材知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)目標(biāo)不同,,所以備課時(shí)不要憑已有的經(jīng)驗(yàn)去理解既定的教材,,不要把備課認(rèn)為是教材的重現(xiàn)和模仿。引導(dǎo)學(xué)生打通書本世界和生活世界之間的界限,,將生活和書本知識(shí)融合起來,。
在課堂教學(xué)中,要培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí),,使學(xué)生的思維都能活躍起來,,都能開動(dòng)腦筋,,積極去思考問題、鉆研問題,,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,。在作業(yè)的布置上,不要只局限于重復(fù)性問題,??梢允钦n外小試驗(yàn)、小制作,、資料的查閱和搜集等,。布置得作業(yè)要及時(shí)的檢查,要做出客觀,、積極的評(píng)價(jià),,讓他們感受到成功的喜悅,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣,。
3,、認(rèn)真搞好集體備課和聽評(píng)課活動(dòng)。通過集體備課,,可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),,資源共享,優(yōu)化課堂教學(xué),。因此,,要落實(shí)好一周一次的集體備課。對(duì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)以及教學(xué)方法,,備課組要精心分析、討論,,探討突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法,。同時(shí),,搞好聽課和評(píng)課活動(dòng),是互相學(xué)習(xí),、互相提高的好幾會(huì),。通過聽評(píng)課活動(dòng),可以加深對(duì)教材的理解,、教法的把握,,提高課堂教學(xué)水平。
4,、加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)和對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,?!白深^,促中間”是提高教學(xué)成績(jī)的一個(gè)重要策略,。對(duì)于尖子生的培養(yǎng),,可采取“帶研究生”的方式。課堂上,,對(duì)于一些有難度,、有深度的問題多讓尖子生回答,,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣和善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高他們的思維能力。對(duì)于后進(jìn)生,,要穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒,,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心。可利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),,最好是利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
5,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),,以實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為搞高課堂教學(xué)效率的突破口,,同時(shí)把實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為本組的研究課題。
二,、其它工作
1、積極組織教師撰寫論文。
2,、搞好課外興趣小組活動(dòng),物理備課組配合各級(jí)部門做好工作,。
學(xué)校教研教學(xué)工作計(jì)劃篇五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn),、區(qū),、市、校的教學(xué)教研工作計(jì)劃,,打造“高效六步法”精彩課堂,,突顯英語(yǔ)特色,營(yíng)造書香校園,,形成濃厚的校本教研氛圍,實(shí)現(xiàn)學(xué)?!白屆恳晃粠熒季省钡霓k學(xué)宗旨和“精品+特色”的辦學(xué)目標(biāo),,特制訂本學(xué)期的教學(xué)教研工作計(jì)劃。
一,、工作目標(biāo)
1、教學(xué)目標(biāo):繼續(xù)深化課堂改革,,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加強(qiáng)《高效六步教學(xué)法》課堂模式的推廣,,打造全國(guó)課改名校,。重點(diǎn)抓好“六步法”的集體備課,,切實(shí)提高教學(xué)效率,,力爭(zhēng)隨機(jī)抽測(cè)科目及期末統(tǒng)考年級(jí)成績(jī)保持區(qū)第一名,,初中的各項(xiàng)指標(biāo)均在金灣區(qū)第一,七年級(jí)力爭(zhēng)學(xué)生總分排名有2名在區(qū)前十名,八年級(jí)有2名在區(qū)前十名,九年級(jí)有1名在區(qū)前十名,。
2,、教研科研目標(biāo):教師擁有較強(qiáng)的教研科研意識(shí),認(rèn)真開展集體備課,、有準(zhǔn)備課評(píng)比,、開展科組間的說課、上課,、評(píng)課活動(dòng),。積極推進(jìn)《“高效六步教學(xué)法”課堂模式》及《雙班主任制實(shí)踐研究》課題成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。收集整理市級(jí)重點(diǎn)課題《校本模式下教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究》和區(qū)級(jí)課題《英語(yǔ)電影配音實(shí)踐研究》的研究資料,,準(zhǔn)備結(jié)題,。做好課程建設(shè)的頂層設(shè)計(jì),做好翻轉(zhuǎn)課堂和粵教云與“六步法”的融合實(shí)驗(yàn)方案,。
3,、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):加強(qiáng)精彩教育,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),,教師在“高效六步教學(xué)法”課堂模式的探索上出新成果并形成自己的課堂特色,,在《雙班主任制實(shí)踐研究》中強(qiáng)化合作意識(shí),提升自己的班級(jí)管理水平和能力,。加強(qiáng)繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。
4,、學(xué)校特色目標(biāo):抓好“六步法”課堂教學(xué)特色和英語(yǔ)教育特色兩項(xiàng)市級(jí)課題的培育工作,,繼續(xù)抓好雙班主任特色、書香校園特色,、科研特色等特色品牌建設(shè),,打造在全國(guó)有影響力的特色名校。
5,、體育衛(wèi)生目標(biāo):認(rèn)真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)工作法規(guī),,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。體育合格率,、體育鍛煉達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率分別達(dá)95%,、95%、30%以上,,學(xué)生近視眼新發(fā)病率得到有效控制;豐富和創(chuàng)新大課間的內(nèi)容,,加強(qiáng)考評(píng)管理,提升大課間的質(zhì)量,。加強(qiáng)初中體育課堂管理,,中考體育項(xiàng)目必須在課堂上完成訓(xùn)練,每月進(jìn)行體育會(huì)考,,建立學(xué)校體育考試檔案,,確保體育中考每位學(xué)生都達(dá)到滿分;加強(qiáng)傳染病的防控工作,定期開展宣傳教育,,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好計(jì)劃,。
二、工作要點(diǎn)
(一)以精彩教師的素養(yǎng)要求,,建設(shè)精氣神十足的教師團(tuán)隊(duì),。
1、抓好教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè),。
(1)成立教學(xué)教研管理團(tuán)隊(duì),,強(qiáng)化教學(xué)教研管理。教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常教學(xué)常規(guī)管理與考核,,在日常教學(xué)管理過程中,,教導(dǎo)處還要注重培養(yǎng)學(xué)生干部協(xié)助早讀、午讀等日常工作檢查,,全方位評(píng)價(jià)各班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況,。
(2)行政領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不繼提升自身素質(zhì),。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),,才有底氣領(lǐng)導(dǎo)別人,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),,才能與時(shí)俱進(jìn),具體要完成以下學(xué)習(xí)任務(wù):要求每周讀一篇文章,,并做好記錄;要求每月給全體教師推薦一篇好文章;閱讀學(xué)校下發(fā)的一本專著,,寫好一篇閱讀體會(huì)。
(3)行政領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),。要有扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)和創(chuàng)新精神,。具體做好如下工作:每周按時(shí)完成行政例會(huì)的各項(xiàng)工作;每周聽課2節(jié);每周深入1個(gè)班,了解班級(jí)現(xiàn)狀;每周參與一次科組活動(dòng);每周開展一次常規(guī)檢查;每天巡視學(xué)校一次,,并做好巡視記錄;每月深入一次教師辦公室,,了解辦公室現(xiàn)狀;按時(shí)完成值日工作。
(4)管理人員要嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校決策,并做到公開,、公正,、公平,特別在教師考核上要實(shí)名評(píng)價(jià),,沒有通過教代會(huì)的不得私自改變,。
2、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,。
(1)構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái),,以課堂為主陣地,以課程改革為發(fā)展平臺(tái),,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),、課改實(shí)驗(yàn)、工作反思,、撰寫論文等手段,,引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。
(2)開展讀書活動(dòng),。開展《優(yōu)秀老師的要求》讀書沙龍活動(dòng),。
(3)開展課改沙龍活動(dòng)。圍繞學(xué)校的四個(gè)校本課題研究,,談?wù)勛约旱氖斋@,。
(4)加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。通過集體備課考核,、教師書法訓(xùn)練考核、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比,、微課和課件制作比賽,、百字點(diǎn)評(píng)等活動(dòng),提升教師教學(xué)基本功,。
(5)開展申報(bào)微型課題,,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。圍繞學(xué)校四個(gè)校本課題,,每人申報(bào)一個(gè)微型課題,,并開展研究工作。期末上交研究報(bào)告,。
(二)加強(qiáng)教學(xué)工作管理,,提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、抓好科組活動(dòng),,按科組活動(dòng)時(shí)間,,各科組長(zhǎng)要認(rèn)真做好計(jì)劃,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)主題,、活動(dòng)人員做好詳細(xì)安排,保證科組活動(dòng)取得實(shí)效,。
2,、落實(shí)教師聽評(píng)課制度。教學(xué)部門要抓聽評(píng)制度的落實(shí),,每一位教師要聽完本科組教師的課,,每學(xué)期不少于20節(jié),逢聽必評(píng),,聽課要準(zhǔn)時(shí),,聽完才能離開教室,評(píng)課時(shí),,要求每位聽課教師要發(fā)言,,前面發(fā)言內(nèi)容,后面不得重復(fù),。
3,、抓好課前一分鐘活動(dòng)。如英語(yǔ)課進(jìn)行課前一分鐘英語(yǔ)歌(英語(yǔ)演講),,語(yǔ)文課進(jìn)行一分鐘朗讀或一分鐘講故事,,數(shù)學(xué)進(jìn)行一分鐘口算訓(xùn)練等。
4,、抓好早午讀,。每班每周安排3節(jié)語(yǔ)文、1節(jié)英語(yǔ),、1節(jié)數(shù)學(xué)早讀,。對(duì)早讀分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行檢查:7:45—8:00檢查課外積累朗讀情況,8:00—8:20檢查課本內(nèi)容朗讀情況,,分別給予打分評(píng)價(jià);午讀也分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行檢查:2:00—2:10檢查學(xué)生練習(xí)書法情況,,2:10—2:25分檢查學(xué)生英語(yǔ)朗讀訓(xùn)練情況,分別給予打分評(píng)價(jià),。
5,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。為了更好地監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,,學(xué)校建立“單元質(zhì)量分析制”、“學(xué)困生幫扶制”,、“隨堂聽課制”,、“隨堂走聽制”,、“學(xué)科競(jìng)賽制”等,從不同的緯度來評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量,,確保學(xué)校教學(xué)制度的落實(shí),,進(jìn)而形成結(jié)構(gòu)性的教學(xué)管理體系。
6,、抓作業(yè),。教導(dǎo)處要進(jìn)一步規(guī)范各科的作業(yè)本類型與格式,三年級(jí)以上學(xué)生每人一本錯(cuò)題集,,并按要求收集和修改,,及時(shí)進(jìn)行二次批改。作業(yè)布置要適量以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,1—3年級(jí)不布置書面作業(yè),,4—6年級(jí)以體驗(yàn)性作業(yè)為主,要求學(xué)生每天早晨一進(jìn)課室就交作業(yè),,以規(guī)范學(xué)生行為,。
7、重書寫,。學(xué)生人手一本習(xí)字帖,,每天午讀2:00—2:10為書寫訓(xùn)練時(shí)間,堅(jiān)持書寫指導(dǎo)與訓(xùn)練;一,、二年級(jí)語(yǔ)文,、英語(yǔ)課堂要重視學(xué)生的書寫指導(dǎo),并每周一節(jié)語(yǔ)文課作為書寫指導(dǎo)課,,其他老師也要注意書寫引導(dǎo),,每班每周開展一次書寫評(píng)比,學(xué)校每月一次書寫評(píng)比,,作業(yè)與試卷書寫分占5%,。確保學(xué)生的書寫有一個(gè)質(zhì)的改變。教導(dǎo)處要進(jìn)行一次書寫檢查評(píng)比,,并納入考核,。
8、強(qiáng)閱讀,。語(yǔ)文和英語(yǔ)都要完成新課標(biāo)規(guī)定的閱讀量及閱讀書目,。科組長(zhǎng)把每年級(jí)要讀的書目下發(fā)給老師,,任課老師下發(fā)給家長(zhǎng),,要求人人有書,以作業(yè)方式布置,,每月開展一次讀書報(bào)告會(huì),。教導(dǎo)處要進(jìn)行常規(guī)檢查,。
9、重視非統(tǒng)考科目教學(xué),。認(rèn)真鉆研教材,,按“六步法”簡(jiǎn)案?jìng)浜谜n,做好課件,,嚴(yán)密組織課堂教學(xué),,按課程表扎實(shí)上好非統(tǒng)測(cè)科目課程。教導(dǎo)處要加強(qiáng)課堂檢查,,對(duì)隨意調(diào)課或擠占非統(tǒng)考科課程的行為要及時(shí)制止,,并在常規(guī)工作評(píng)價(jià)考核上給予扣分。教導(dǎo)處要檢查副科的教學(xué)進(jìn)度,、期末要進(jìn)行檢測(cè),。
10、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的力度,,確保教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。一是重點(diǎn)抓好“六步法”課堂導(dǎo)學(xué)單的檢查,,對(duì)沒按“六步法”導(dǎo)學(xué)單上課或沒有課件上課的要通報(bào)批評(píng),,這項(xiàng)考核按0分計(jì)入,可通過隨堂檢查或班級(jí)學(xué)生訪問進(jìn)行;二是重點(diǎn)檢查培優(yōu)輔差情況;三是重點(diǎn)檢查作業(yè)批改,、書寫,、錯(cuò)題集及規(guī)定的閱讀書目完成情況;初中部重點(diǎn)對(duì)學(xué)科基本素養(yǎng)的過關(guān)檢查,如語(yǔ)文的背誦,、默寫,、課外閱讀等基礎(chǔ)過關(guān)檢查;落實(shí)初中部月考的相關(guān)工作和一對(duì)一培優(yōu)工作的檢查。
11,、落實(shí)初中體育課堂管理,。加強(qiáng)初中體育課堂管理,中考體育項(xiàng)目必須在課堂上完成訓(xùn)練,,每月進(jìn)行體育會(huì)考,,建立學(xué)校體育考試檔案,確保體育中考每位學(xué)生都達(dá)到滿分,。
12,、合理充分用好多媒體教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室教學(xué)。理化演示實(shí)驗(yàn)開出率必須達(dá)到100%,,并做好教學(xué)儀器設(shè)備的登記及借出,、使用記錄,做好危險(xiǎn)品的保管使用,充分發(fā)揮它們?cè)诮虒W(xué)中的作用,。
13,、初中教學(xué)工作要求:教學(xué)進(jìn)度要進(jìn)行三年統(tǒng)籌,語(yǔ),、數(shù)、英,、物理力爭(zhēng)在初三第一學(xué)期能講完新課,,第二學(xué)期進(jìn)入復(fù)習(xí),培優(yōu)輔差工作一定要強(qiáng)化落實(shí),。課堂要按“六步法”要求備課,、上課保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
(三)狠抓學(xué)校特色建設(shè),,進(jìn)一步彰顯學(xué)校特色,,成為全國(guó)特色名校。
繼續(xù)抓好英語(yǔ)文化特色,、“六步法”課堂教學(xué)特色,、雙班主任特色、校本科研特色,、書香校園特色等“五大”特色品牌的建設(shè),,并以“節(jié)日文化”為載體,開展一系列的教育特色創(chuàng)建活動(dòng),。
1,、語(yǔ)文科組要做好第七屆書香文化節(jié)方案,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,,豐富活動(dòng)內(nèi)容,,組織老師在3、4兩個(gè)月落實(shí)方案各項(xiàng)活動(dòng),,并達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。
2、英語(yǔ)科組要認(rèn)真組織好闖關(guān)英語(yǔ),、《音標(biāo)操》,、外教課堂、英語(yǔ)社團(tuán)等工作;認(rèn)真組織和籌備各級(jí)各類英語(yǔ)比賽,,確保比賽取得優(yōu)異成績(jī),。
3、做好市級(jí)特色培育項(xiàng)目“六步法”及英語(yǔ)文化特色的培育相關(guān)工作,,準(zhǔn)備9月份的市級(jí)特色驗(yàn)收,。
(四)依托市級(jí)課題《校本模式下教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究》繼續(xù)深入研究校本課題《“高效六步教學(xué)法”課堂模式》及《雙班主任制實(shí)踐研究》,抓好區(qū)級(jí)課題《英語(yǔ)電影配音實(shí)踐研究》的研究,。
1,、要做好校本科研特色的方案,,組織老師積極開展現(xiàn)有課題的研究和結(jié)合學(xué)校發(fā)展及老師的教育教學(xué)存在的問題積極申報(bào)課題并開展研究工作,才能真正形成校本研究特色,。
2,、已結(jié)題的“高效六步法”課堂模式和“雙班主任制”成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,在應(yīng)用中進(jìn)一步深入開展研究,,使成果內(nèi)容更豐富,、更易操作,更有實(shí)效,。
3,、認(rèn)真做好市級(jí)課題《校本模式下教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究》和區(qū)級(jí)課題《英語(yǔ)電影配音實(shí)踐研究》結(jié)題方案,收集和整理研究過程的資料,,準(zhǔn)備6月份結(jié)題,。
4、開展微型課題研究,,以推進(jìn)四個(gè)校本課題的深入開展,。要求每一位教師根據(jù)自己的研究興趣,結(jié)合學(xué)校四個(gè)校本課題,,申報(bào)一個(gè)微型課題,,爭(zhēng)取第二周完成,學(xué)期末上交研究報(bào)告,。
5,、按照“國(guó)家課程校本化、校本課程特色化,、國(guó)際課程精品化”的總體要求,,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好課程建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)。要求把現(xiàn)有的國(guó)家課程按“六步法”的課堂模式來設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)單,,上新課前下發(fā)給學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),,進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn),促進(jìn)“六步法”與翻轉(zhuǎn)課堂的深度融合,,把國(guó)家課程校本化,,形成各科導(dǎo)學(xué)指南課本。繼續(xù)開展《音標(biāo)學(xué)》《英語(yǔ)話劇》《音標(biāo)操》《英語(yǔ)電影配音》《圍棋》《古箏》《語(yǔ)文寫作》等課程建設(shè),,《初中語(yǔ)文寫作報(bào)》《日語(yǔ)》要在本學(xué)期開設(shè)課程,。
6、做好粵教云的實(shí)驗(yàn)方案,。選取一至二個(gè)班作為實(shí)驗(yàn)班,,積極開展實(shí)驗(yàn),為下一學(xué)期全校性的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
(五)加強(qiáng)第二課堂管理,,豐富學(xué)生課余生活,,培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子都精彩,。
1,、充分利用校外教育資源,與吉林大學(xué)大學(xué)生合作開展各種興趣班,,豐富學(xué)生的課余生活,,切實(shí)提高第二課堂活動(dòng)質(zhì)量。
2,、做好第二課堂的管理。按第二課堂活動(dòng)做到“五定”,、“四性”,、“五有”要求,各位教師要認(rèn)真組織開展好第二課堂活動(dòng),,教導(dǎo)處做好人員協(xié)調(diào)和計(jì)劃的落實(shí)檢查,。
3、加強(qiáng)第二課堂活動(dòng)的成效監(jiān)控,。通過“六一”節(jié),、大課間節(jié)、學(xué)科競(jìng)賽,、等活動(dòng),,檢查學(xué)生第二課堂活動(dòng)學(xué)習(xí)成果,對(duì)做得好的老師,、學(xué)生進(jìn)行表彰,。
(六)完善教師考核標(biāo)準(zhǔn),成立科組常規(guī)考核小組,,制定和設(shè)計(jì)大數(shù)據(jù)的常規(guī)管理模式,,使教師考核更科學(xué)和便捷,更公正,、公平,,為提高管理效率。
1,、第二周完成好教師考核的修改,,第三周交教代會(huì)討論通過執(zhí)行。
2,、每月公布教師考核分?jǐn)?shù),。
3、教學(xué)常規(guī)考核要求:凡是檢查、評(píng)比的項(xiàng)目,,全科組老師參與檢查,,評(píng)比打分??己诵〗M占60%,,科組成員占40%,優(yōu)秀率占本科組的20%,,良好占80%,,合格占20%,優(yōu)秀分在90至95分,,良好分在80至89分,,合格率60至79分。
學(xué)校教研教學(xué)工作計(jì)劃篇六
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃,,以新課標(biāo)為指導(dǎo),以教法探索為重點(diǎn),,以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題,,提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量為目的,,深化課堂教學(xué)改革,,努力改善教與學(xué)的方式,使我校的數(shù)學(xué)教學(xué)教研質(zhì)量進(jìn)一步提高,。
二,、工作目標(biāo)
1、 狠抓教學(xué)常規(guī),,更新教學(xué)觀念,,提高本組教師的教育教學(xué)能力;
2、初步構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,,努力改善教與學(xué)的方式;
3,、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣岣?
4,、配合學(xué)校教務(wù)處提高教學(xué)教研,。
三、重點(diǎn)及重要措施
1,、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),,增強(qiáng)本組教師的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)體凝聚力;
2、增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教務(wù)處的各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃;
3,、用新課標(biāo)的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)理念,,指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)的效率;
4,、積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),,努力提高教學(xué)質(zhì)量,,廢除“滿堂灌”,構(gòu)建充滿生命活力“主動(dòng)發(fā)展型”新模式,,還學(xué)生主體參與的權(quán)力;
5,、樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者,、合作者的思想觀念,以平等寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,,努力構(gòu)建和諧課堂;
6,、在教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),注重基本技能和基本態(tài)度的培養(yǎng),,加強(qiáng)課程與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系;
7、逐步培養(yǎng)本組教師運(yùn)用多媒體教學(xué)的能力,,逐步實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合;
8,、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理,在落實(shí)教務(wù)處各項(xiàng)常規(guī)要求的同時(shí),,組織本組教師積極參與教學(xué)教研,,本期繼續(xù)實(shí)行推磨聽課,要求每位教學(xué)教師主講一節(jié)公開課,,相互學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)配合教務(wù)處開展好說課活動(dòng),,以促進(jìn)本組教師教學(xué)水平迅速提高;
9,、抓好數(shù)學(xué)教學(xué)情況的質(zhì)量檢測(cè)工作,認(rèn)真組織月考統(tǒng)一命題,,統(tǒng)一測(cè)試,。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意思和創(chuàng)新能力,,本期安排一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽;
10,、組織本組教師加強(qiáng)教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),盡可能按照學(xué)校教務(wù)處的要求撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)與工作總結(jié),,以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,。
學(xué)校教研教學(xué)工作計(jì)劃篇七
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育方針,以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),,以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,,轉(zhuǎn)變教育理念,,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,,逐步提升課堂教學(xué)效益,,提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二,、主要工作思路
課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,,努力追求真實(shí)、有效,,高效的課堂,,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),,落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn),。
繼續(xù)加大對(duì)數(shù)學(xué)教師的備課,、上課,作業(yè)布置與批改,,課外輔導(dǎo),,考試與評(píng)價(jià),課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理,。
三,、主要工作與措施
(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性,。
1,、繼續(xù)堅(jiān)持周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,,教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,,作業(yè)設(shè)計(jì)等要素要齊全,。教案的設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的,、學(xué)生是如何學(xué)的,、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的,、能力是怎樣培養(yǎng)的,、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等。學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分,、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),。
2、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課,,無教案上課,,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理,,繼續(xù)實(shí)行推門聽課對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督,、檢查和指導(dǎo),努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
3、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置,、批改,,力求做到“四精四必”,即“精選,、精練,、精批、精講”,。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,,不允許錯(cuò)批,、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
(二)學(xué)、研,、培結(jié)合,,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),。強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí),,促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新,作好課題的研究工作,、教師的培訓(xùn)工作,。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高,。
1,、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),,學(xué)習(xí)新教材,,全面熟悉新教材的特點(diǎn),以便更好得用好新教材,。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí),、探索,、研究、反思、交流、實(shí)踐中,,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2,、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力,。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋,,有效地開展培訓(xùn),。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè),最終在校內(nèi)形成人人想學(xué),、自覺好學(xué),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。
3,、繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作,,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用,。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn),,通過課題研究,使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化,。
4,、加強(qiáng)教師的培養(yǎng),為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,,為其提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng),,通過“傳,、幫、帶”的方式,,一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的,,另一方面使教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。
5,、開展聽課,、評(píng)課的研討活動(dòng),教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。教師之間通過互相聽課,、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。
7,、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
8,、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,。
學(xué)校教研教學(xué)工作計(jì)劃篇八
過去的一學(xué)年,,是我們落實(shí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神、求真務(wù)實(shí)的一年,,也是我市教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)的一年,。
課改工作,我們狠抓了教師培訓(xùn),,校本教研,、取得了優(yōu)異的成績(jī),受到縣教育局師訓(xùn)科的表?yè)P(yáng),。
教學(xué)質(zhì)量,,中考成績(jī)繼續(xù)在本縣名列前茅,小學(xué)語(yǔ)數(shù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)大幅度提高,,表明我鎮(zhèn)教學(xué)工作扎實(shí)有序,,進(jìn)入了良性運(yùn)行。
但用“求真務(wù)實(shí)”的觀點(diǎn)分析衡量過去的工作,,問題還是存在的:一是執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃不嚴(yán),,校本教研不實(shí);二是個(gè)別老教師工作消沉;三是有的學(xué)校新體制運(yùn)行不夠協(xié)調(diào)。這些問題使全鎮(zhèn)教學(xué)工作受到了一定的影響,。
新的學(xué)年,,為確保全鎮(zhèn)教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn),教學(xué)質(zhì)量快速提高,,小學(xué)教學(xué)成績(jī)和中考的各項(xiàng)指標(biāo)在全縣繼續(xù)創(chuàng)優(yōu),,針對(duì)上屬問題,特制訂20__-20__學(xué)年工作計(jì)劃,。
一,、關(guān)于新課程改革,要樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想,,切實(shí)抓緊抓好
(1),、要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,保證開全開足開好課程,,并努力做到“小課”的專職化,。要使音、體,、美,、計(jì)算機(jī)等課程進(jìn)課表、進(jìn)課堂,。要以對(duì)事業(yè)對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感,,開好這些課。今后中心學(xué)校辦公室對(duì)這些課的開設(shè)和教學(xué),要重點(diǎn)指導(dǎo)和檢查,。
(2),、加強(qiáng)對(duì)新課程的跟蹤培訓(xùn)。各校要重視對(duì)起始年級(jí)的培訓(xùn),。辦公室將對(duì)新升年級(jí)重點(diǎn)監(jiān)控,、指導(dǎo)和培訓(xùn)。
(3),、加強(qiáng)新課程的教學(xué)常規(guī)管理,。為使管理有章可循,中心學(xué)校制定了《教學(xué)常規(guī)管理要求》,,各校要結(jié)合實(shí)際,,制訂出本校的實(shí)施意見和細(xì)則。
(4),、研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),。中考命題改革是課改的重點(diǎn),如何體現(xiàn)新課程理念,,考查過程與方法,,情感態(tài)度價(jià)值觀的內(nèi)容,要研究試題的導(dǎo)向作用,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
二、關(guān)于校本教研,,是今后學(xué)校工作的重點(diǎn),,也是縣教研室視導(dǎo)的重點(diǎn),并納入考核,。
(1),、制訂校本教研計(jì)劃和逐周安排表。
(2),、如何開展校本教研,,教育局已下文,各校要結(jié)合實(shí)際,,貫徹執(zhí)行,。
(3)、校本教研的模式,,要以集體備課為主,,一學(xué)期至少安排8次。凡集體備課的章節(jié)內(nèi)容,,教案改革可同時(shí)進(jìn)行。教學(xué)內(nèi)容,,重點(diǎn)難點(diǎn)及教學(xué)流程,,可區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一,,在此基礎(chǔ)上執(zhí)教者要有個(gè)人的補(bǔ)充修訂和教學(xué)反思。
(4),、20__年春季學(xué)期征集《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)》和《教學(xué)隨筆》,。
(5)、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,。提倡教師自費(fèi)征訂教育期刊。
三,、深入開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,有效提高教學(xué)質(zhì)量
(1)、各校要制訂方案,,有組織有領(lǐng)導(dǎo)有規(guī)劃有步驟有措施地開展學(xué)習(xí),。
(2)、要重點(diǎn)學(xué)習(xí)素質(zhì)教育,、新課程理念和目標(biāo)教學(xué)思想,。以生為本,全面發(fā)展,,人人成材,,不讓一個(gè)差生掉隊(duì)。
(3),、要有新的教學(xué)模式,,a、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)學(xué)的習(xí)慣;b,、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué);c,、把課堂還給學(xué)生,教師少講精講;d,、倡導(dǎo)學(xué)生自主,、探究、交流,、合作的學(xué)習(xí),。
(4)、要學(xué)教學(xué)策略,。a,、目標(biāo)導(dǎo)向;b、及時(shí)反饋矯正;c,、落實(shí)“三清”,,加強(qiáng)單元檢測(cè)。
(5),、要抓教師隊(duì)伍,。重視教師隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)一批熟知并能運(yùn)用新的教學(xué)模式的年輕教師,。今年評(píng)選縣級(jí)教學(xué)能手就要體現(xiàn)新的教學(xué)思想,。
四、搞好學(xué)校圖書室的開放工作
(1),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),。學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)組,,校長(zhǎng)要負(fù)總責(zé)。要充分認(rèn)識(shí)圖書室工作的重要性,。不重視圖書室建設(shè)的校長(zhǎng)是不稱職的,。
(2)、要明確圖管員的職責(zé),,搞好自查,按要求整理好圖書室的檔案資料,,作好檢查工作的準(zhǔn)備。
(3),、抽出一定經(jīng)費(fèi),改善圖書閱覽室條件,,增加一批新圖書刊物,。
(4)、重視圖書閱覽室的使用,,向師生開放,為教學(xué)服務(wù),,每學(xué)期每生借書次數(shù)不少于3次。
五,、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)
(1),、明確校長(zhǎng)的職責(zé)。各中小學(xué)校長(zhǎng)既是學(xué)校的法人代表,,又是學(xué)校教育教學(xué)工作的管理者,。校長(zhǎng)要教學(xué)教研究工作。
(2)、農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作,,要在中心學(xué)校的指導(dǎo)下,全面,、科學(xué)地開展工作,。校長(zhǎng)是教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,、指導(dǎo)者,教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)實(shí)施,。
(3)、為加強(qiáng)中心學(xué)校和各校的聯(lián)系,,規(guī)范業(yè)務(wù)會(huì)議參會(huì)人員,,業(yè)務(wù)會(huì)議一般由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任參加,。
學(xué)校教研教學(xué)工作計(jì)劃篇九
一,、目標(biāo)和任務(wù)
全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育,,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生“自主,、合作,、探究”能力和精神,在搞好教學(xué)教研教改的活動(dòng)中,,完成教書育人的目的。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的榮辱觀,、勞動(dòng)觀、價(jià)值觀,。其具體目標(biāo)是:
①入學(xué)率達(dá)95%以上,,年輟學(xué)率在3%以內(nèi),,義務(wù)教育完成率達(dá)98%以上,,優(yōu)秀率達(dá)40%以上,,合格率達(dá)80%以上,低分率控制在10%以內(nèi),。
②20__年中考達(dá)黃高線兩人,進(jìn)一中培優(yōu)班3人,,完成一中指令性線(全縣統(tǒng)一線)1:35.普高上線率達(dá)60%以上,,四率結(jié)帳進(jìn)入全縣前6名,。進(jìn)入全縣前5000名達(dá)120人。
③學(xué)生各類競(jìng)賽積分進(jìn)入全縣前十名,。
④教師“四優(yōu)”評(píng)選成績(jī)進(jìn)入全縣前十名,95%教師學(xué)歷達(dá)標(biāo),。
⑤體音美各項(xiàng)活動(dòng)居全鄉(xiāng)之首,。
⑥教師的學(xué)習(xí)能力、教研能力,、科研能力有明顯的提高,,努力培養(yǎng)良好的師德師風(fēng),,創(chuàng)良好的教風(fēng),育一流的學(xué)風(fēng),。
二,、實(shí)施方案:
(一)健全組織機(jī)構(gòu),,擬定教研教改計(jì)劃,。學(xué)校設(shè)語(yǔ)文教研組,組長(zhǎng):姜才河;數(shù)學(xué)教研組,,組長(zhǎng):占國(guó)平;英語(yǔ)教研組,組長(zhǎng):周劍民;政史地教研組,,組長(zhǎng):曾小靜;理化生教研組,組長(zhǎng):占愛軍;體音美教研組,,組長(zhǎng):占新生。各組長(zhǎng)要認(rèn)真組織本組教師制定本組教學(xué)教研計(jì)劃,,協(xié)助教務(wù)處檢查教案,、作業(yè)及主持開展本教研組的達(dá)標(biāo)課、示范課,、公開課活動(dòng),并作詳細(xì)記載,。
(二)狠抓入學(xué)鞏固工作,,確保入學(xué)率達(dá)標(biāo)。加大走訪力度,,落實(shí)校長(zhǎng)包校,,蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及班主任包班,,教職工包學(xué)生人頭的責(zé)任制,按學(xué)生入學(xué)情況實(shí)行獎(jiǎng)罰,。
(三)徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的落實(shí)與實(shí)施。
1,、轉(zhuǎn)變教育觀念,,改變過去唯一的以考試論英雄的思想,對(duì)教師的考查以教學(xué)和考核相結(jié)合的方式,。同時(shí)把教學(xué)常規(guī)檢查納入教師考評(píng),。
2、注重學(xué)生的個(gè)性及特長(zhǎng)的發(fā)展,,因材施教,,鼓勵(lì)學(xué)生在體、音,、美等各方面的發(fā)展,。
①加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域中對(duì)素質(zhì)教育的滲透,。如語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,使學(xué)生在聽,、說,、讀、寫等方面的能力得到提高,,其次是培養(yǎng)學(xué)生良好的道德,、氣質(zhì)、修養(yǎng),、情操,,樹立崇高的理想,建立正確的人生觀,,世界觀,。
②廣泛開展素質(zhì)教育的各項(xiàng)活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施:
a,、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)組建書法,、美術(shù)等特長(zhǎng)興趣小組,分別由王明生,、占展翅老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。
b,、成立學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)及藝術(shù)表演隊(duì),。體育隊(duì)分田徑隊(duì)和球類隊(duì),分別由占新生,、王年賀老師輔導(dǎo),。藝術(shù)表演隊(duì)要參加各級(jí)組織的文藝會(huì)演,由各班班主任負(fù)責(zé)輔導(dǎo),。
c,、繼續(xù)辦好第20輯“鼓角風(fēng)”雜志,社長(zhǎng):呂元新,,主編:宋選訓(xùn),、鄧建軍,責(zé)任編輯姜才河,、張仲明,、王迪銀,各班語(yǔ)文教師為初期編審,,稿件擇優(yōu)錄用,,錄用稿件和發(fā)行將與語(yǔ)文教師及班主任實(shí)績(jī)分掛鉤。
d,、繼續(xù)辦好“向橋中學(xué)廣播臺(tái)”,。臺(tái)長(zhǎng)及主編:王新潮,,建立、發(fā)展一支高素質(zhì)的編輯,、播音員隊(duì)伍,,除節(jié)假日外,每天四次播音或播放健康歌曲,。
e,、各班語(yǔ)文教師和班主任辦好手抄報(bào),每學(xué)期一期,,辦成學(xué)生學(xué)習(xí),、興趣的陣地。
③開辦好“向橋中學(xué)第十一屆美育節(jié)”,,美育節(jié)上組織好體操展示,、乒乓球展示、象棋展示,、書畫展示,、手抄報(bào)展示活動(dòng),并與相關(guān)教師實(shí)績(jī)掛鉤,。
④建立素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系,。燼、評(píng)價(jià)教師,,實(shí)行“師德規(guī)范+學(xué)識(shí)水平+學(xué)生評(píng)議+教學(xué)質(zhì)量+校本培訓(xùn)+微機(jī)學(xué)習(xí)”的綜合性考評(píng)辦法,。
b、評(píng)價(jià)學(xué)生,,實(shí)行“分項(xiàng)考核+等級(jí)評(píng)價(jià)+特長(zhǎng)評(píng)價(jià)+鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)”的綜合性考評(píng)辦法,。
⑤減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),注重開展學(xué)生的各類活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,。
⑥注重培養(yǎng)特長(zhǎng)生,認(rèn)真輔導(dǎo),,積極參加市,、縣“語(yǔ)、數(shù),、外綜合能力測(cè)評(píng)”及各類競(jìng)賽,,前者獲獎(jiǎng)級(jí)別較單科競(jìng)賽提升一級(jí)計(jì)獎(jiǎng)。
(四)強(qiáng)化教育管理,,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控,、管理、檢查、評(píng)估,。
1,、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,堅(jiān)持教師集體辦公,,嚴(yán)格考勤,,不循人情,堅(jiān)決杜絕遲到,、早退及空堂現(xiàn)象,。
教務(wù)處三位同志負(fù)責(zé)考勤:鄧建軍負(fù)責(zé)星期二、星期三,,宋志生負(fù)責(zé)星期一,、四,宋選訓(xùn)負(fù)責(zé)星期五,、六,、日。一周一次結(jié)算,,并在公示欄中公示,,堅(jiān)決按獎(jiǎng)懲條例執(zhí)行。
2,、注重過程管理,,控制無教案上堂情況。教務(wù)處查班時(shí)隨機(jī)檢查上課教師用教案情況,,記錄的結(jié)果納入績(jī)效管理,。
3、定期檢查教案,、作業(yè),、聽課筆記,、讀書筆記,。每月最后一個(gè)星期進(jìn)行抽查,每期期中,、期末兩次全面檢查,,好的通報(bào)表彰并獎(jiǎng)勵(lì),差的通報(bào)批評(píng)并要說明原因,,未按期送檢的按零論處,。檢查結(jié)果按獎(jiǎng)懲條例結(jié)帳兌現(xiàn)。(具體任務(wù)見附表i)
4,、認(rèn)真,、嚴(yán)密地組織好期中、期末兩次考試。
5,、公平,、公正、公開地做好教育教學(xué)工作的評(píng)價(jià)評(píng)估及結(jié)帳工作,,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。
6、科學(xué)分配教育教學(xué)工作,,并認(rèn)真做好工作量的結(jié)算及工作績(jī)效的考評(píng),。
7、加強(qiáng)對(duì)非文字科的管理,,對(duì)音樂,、美術(shù)、體育,、微機(jī)及其它不考試科目的教師實(shí)行學(xué)校評(píng)分與學(xué)生評(píng)價(jià)(問卷形式)相結(jié)合的辦法,。每學(xué)期各抽查一次,每次每班抽查3~5人,,抽查對(duì)象由教務(wù)處隨機(jī)抽取,,并堅(jiān)持每月隨堂聽課一次??词欠衤鋵?shí)教學(xué)常規(guī),,看是否按大綱要求授課,績(jī)效得分前后者分別占40%,、60%,。
(五)加大教研教改力度,注重開展“四優(yōu)”評(píng)選活動(dòng),。著力抓好新課標(biāo)的實(shí)施工作,。
1、創(chuàng)建教研教改氛圍,,形成教研教改風(fēng)氣,,堅(jiān)持骨干教師“傳幫帶”傳統(tǒng)。
2,、每月開展一次校本培訓(xùn)活動(dòng),,內(nèi)容以推行素質(zhì)教育、優(yōu)秀教研教改論文的交流,、新教材的探討,、教法的創(chuàng)新為主。
3,、每個(gè)教師每學(xué)期講兩次公開課或教改實(shí)驗(yàn)課,,聽、評(píng)十節(jié)以上的公開課,教務(wù)處以教研組為單位對(duì)教師課堂教學(xué)評(píng)定等級(jí),,報(bào)請(qǐng)中心學(xué)校復(fù)評(píng)后,,對(duì)獲得一級(jí)甲等教師給予該年度每月30元獎(jiǎng)勵(lì),二級(jí)乙等以下教師限期整改,。(見《向橋中學(xué)課堂教學(xué)等級(jí)評(píng)定辦法》)
4,、每個(gè)教研組要完成一個(gè)教改實(shí)驗(yàn)課題,每?jī)芍芤幸淮谓萄谢顒?dòng),。如學(xué)校承接的子課題實(shí)驗(yàn)“學(xué)困生”個(gè)案研究,,教研活動(dòng)要有記載。對(duì)積極參加課題研究的教師予以績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì),。
5,、一學(xué)年每個(gè)教師至少要寫兩篇教研論文,寫一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案,。
6,、改變教學(xué)模式,讓學(xué)生真正成為課堂的主人,,讓學(xué)生的活動(dòng)往課外延伸,,嚴(yán)肅認(rèn)真地上好各種活動(dòng)課。
7,、每?jī)赡杲M織一次優(yōu)秀論文評(píng)選,、優(yōu)秀教案評(píng)選、優(yōu)質(zhì)課件評(píng)選活動(dòng),,并出版向橋中學(xué)《優(yōu)秀論文,、教案、課件,、案例集》,。
8、留守兒童的教育問題納入常規(guī)教學(xué)管理過程,,教務(wù)處將作檢查,。
(六)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高教師的整體素質(zhì),。
1,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),,切實(shí)提高教師的思想品德修養(yǎng),,樹立良好的師德規(guī)范,教務(wù)處建立教師師德檔案,,按師德管理制度對(duì)教師定期進(jìn)行考評(píng),。(見《向橋中學(xué)師德管理制度》)
2、加強(qiáng)愛生意識(shí),禁止體罰和變相體罰學(xué)生,、猥襄女生,、岐視差生,各教師要制定好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,。
3,、在全校師生中開展安全法制教育、衛(wèi)生知識(shí)特別是艾滋病預(yù)防知識(shí)的宣傳和教育,。
4,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),加大繼續(xù)教育力度,。
①加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,,提高教師業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期開展一次“五個(gè)一”活動(dòng)(即讀一本理論專著,,寫一萬字讀書筆記,,設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案,寫一篇貨真價(jià)實(shí)的論文,,講一節(jié)生動(dòng)活潑的公開課,。)
②鼓勵(lì)教師參加自修、函授等各種形式的繼續(xù)教育,,力爭(zhēng)學(xué)歷達(dá)標(biāo),,全校有40%教師正在學(xué)習(xí)或已達(dá)到本科學(xué)歷,95%教師正在學(xué)習(xí)或達(dá)到??茖W(xué)歷,,對(duì)獲得提高學(xué)歷的,學(xué)校予以經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),。
③鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教育部門舉辦的教育教研學(xué)習(xí)活動(dòng),,力爭(zhēng)使20%以上的教師學(xué)時(shí)達(dá)十課時(shí)以上,外出學(xué)習(xí)教師回校后要舉辦一次校本培訓(xùn)講座,,講一節(jié)示范課,,寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)。
④專職教師每周開展一次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng),。周三或周四晚,,視同上課考勤,由占新生老師輔導(dǎo),。
(七)加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備,、教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)室,、打印室,、閱覽室,、微機(jī)室的管理。實(shí)行專人負(fù)責(zé),,定期,、按時(shí)向師生開放,努力為師生服務(wù),,擴(kuò)大學(xué)生視野,,培養(yǎng)學(xué)生能力。
(八)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),、電化教學(xué),、計(jì)算機(jī)教學(xué)、勞動(dòng)課教學(xué)的管理,,開展遠(yuǎn)程教育,,優(yōu)化教學(xué)手段并制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、遠(yuǎn)程教育計(jì)劃,。實(shí)驗(yàn)員,、電教員、網(wǎng)管,、計(jì)算機(jī)老師必須及時(shí)準(zhǔn)確地做好教學(xué)服務(wù)工作作好微機(jī)上機(jī),、學(xué)生實(shí)驗(yàn)等記載,并負(fù)責(zé)微機(jī)和實(shí)驗(yàn)器材的安全和管理,。
(九)全體師生齊心協(xié)力,,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,迎接“普九”國(guó)檢工作,,力爭(zhēng)達(dá)到“示范學(xué)?!睒?biāo)準(zhǔn)。
(十)認(rèn)真?zhèn)浜弥锌?,力?zhēng)再創(chuàng)中考好成績(jī),。具體要求見中考備方案。
(十一)課程課時(shí)計(jì)劃,。
(十二)本年度教學(xué)教研活動(dòng)安排,。