在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

閱讀建議書結(jié)尾篇一

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中把閱讀當(dāng)作語文學(xué)習(xí)的主要手段和主要能力,，規(guī)定小學(xué)六年閱讀總量達(dá)到145萬字。博覽,、誦讀,、精思、背誦,，是學(xué)生接受豐富的文化滋養(yǎng),、積累語言、培養(yǎng)感悟,、形成較扎實(shí)的語文功底的有效方法,。讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課,，不是增加作業(yè)量,，而是閱讀、閱讀,、再閱讀,。讓學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀，借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,，充實(shí)學(xué)生的頭腦,，無疑是使孩子終生受益的重要措施。

可以說,，閱讀使我們的語言更豐富,，思維更深刻,，視野更開闊，心靈更純凈,，目光更敏銳,，個(gè)性更健全。培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量，已經(jīng)成為專家,、教師,、家長(zhǎng)指導(dǎo)下一代健康成長(zhǎng)的共識(shí)。

作為老師,，我希望把讀書活動(dòng)延伸到每一個(gè)家庭,，進(jìn)一步開展“親子共讀”活動(dòng)，真正讓書籍成為我們的良師益友,，讓讀書成為我們生活的一部分,。

為此，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友積極配合,，給予以下支持：

一,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的家庭讀書環(huán)境，每天保證孩子至少有半小時(shí)的讀書時(shí)間,。

二,、深入孩子的學(xué)習(xí)生活，開展“親子共讀”活動(dòng),，和孩子共享閱讀的美好時(shí)光,。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶，不斷規(guī)范學(xué)習(xí)行為,，逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

三、配合教師做好讀書指導(dǎo),，鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng),。

四、針對(duì)我們開展的讀書活動(dòng),，積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策,。

柳遇春風(fēng)方得綠，船離灘頭始揚(yáng)帆,。在這春意融融,、惠風(fēng)和暢的時(shí)節(jié)，讓我們攜手并進(jìn)，為了孩子的美好明天多盡一份我們應(yīng)盡的義務(wù)吧!

閱讀建議書結(jié)尾篇二

親愛的老師們：

金羊飛逝,，靈猴納福,。

還記得，在山東曲阜孔府考察,，并來到孔子研究院，對(duì)擺放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的書籍和刊物,，他一本本饒有興趣地翻看,。看到《孔子家語通解》,、《論語詮解》兩本書,，他拿起來翻閱，說：“這兩本書我要仔細(xì)看看,?！?/p>

還記得培根說過，讀史使人明智,，讀詩使人聰慧,，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻,，倫理學(xué)使人有修養(yǎng),，邏輯修辭使人善辯。

試想把讀書作為一種生活方式的精神,，這就是我們教師讀書的一面鏡子,。學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期身體力行、大力提倡,、反復(fù)闡述的一個(gè)重大問題,。他一路走來一路講，從正定講到寧德,，從福建講到浙江,，從上海講到中央。他兼任中央黨校校長(zhǎng)期間,，對(duì)黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)作了全面系統(tǒng)深刻的闡述,。在習(xí)倡導(dǎo)的這場(chǎng)讀書、學(xué)習(xí)的革命中,，教師理應(yīng)走在最前面,，成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的好榜樣,。

熱愛讀書的人,，知識(shí)不會(huì)老化，

善于讀書的人,，才思不會(huì)枯竭,。

熱愛讀書的教師,，才能夠有效地教書，

善于讀書的教師,，才能夠更好地育人,。

作為一名教師，只有讀書,，我們才能擁有源頭活水,，滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書，我們才能生成新的信息,，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書，我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

我們都知道：

豐富的理論知識(shí),，需要在讀書中大量獲取;

精湛的教學(xué)能力，需要在讀書中融匯貫通;

寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，需要在讀書中歸納總結(jié);

卓越的創(chuàng)新思想,，需要在讀書中厚積薄發(fā)。

我們更懂得：

讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜;

讀書能夠使我們的生活提高品味;

讀書能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧;

讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛!

近年來隨著人們對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求,，我校加快了教改步伐,，提出以“愉悅教育”理念來育人，以“核心素養(yǎng)課堂”研究促進(jìn)教師專業(yè)技能成長(zhǎng),。上述一切工作的實(shí)施都離不開教師的學(xué)習(xí),，而讀書是教師學(xué)習(xí)最有效的方法。

正如高爾基所說：書籍是人類進(jìn)步的階梯!就讓我們?cè)跁Ｖ斜M情暢游,，在細(xì)細(xì)地品讀后,，在靜靜地思索后，更加自信地走向未來!

讓我們?nèi)w教師攜起手來,，共同走進(jìn)書的世界吧!

閱讀建議書結(jié)尾篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好!

19__年,，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”?！跋Ｍ⒕釉谌蚋鞯氐娜藗?，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有,，無論是患病還是健康,，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化,、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！边@是“世界讀書日”發(fā)布時(shí)的主旨宣言,，也是“世界讀書日”一直以來遵循的準(zhǔn)則。

為了培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍,，我們向全校師生發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)倡議,。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹立這樣的理念：閱讀是生命不可缺少的組成部分,，是追求幸福、快樂,、精彩、高尚人生的途徑,。把閱讀融入寶貴的大學(xué)生活,，使其成為大學(xué)校園的一道靚麗的風(fēng)景，并為自己珍藏一份厚重的記憶,。讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。正如南宋詩人尤袤所說：“饑讀之以當(dāng)肉,，寒讀之以當(dāng)裘,，孤寂讀之以當(dāng)友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”當(dāng)把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí),，人生才會(huì)釋放出無窮的能量,。

“五色令人目盲，五音令人耳聾”,，每個(gè)人也許都將面臨無法按捺的誘惑,，那些外部環(huán)境的變化，客觀上都容易令人茫然無措,、浮躁不安,。唯有讀書可以開闊胸襟，將個(gè)人成就得失,，置于歷史世界的大背景中;觀古達(dá)今,，觀人知己，將個(gè)人的喜怒哀樂,，感同于他人的一顰一笑,，則有會(huì)心者，即能謙恭自制,，知足知辱,，知止而后定。唯有讀書能養(yǎng)志安神，尊貴個(gè)人,，擯去浮躁之氣,。

中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,，閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉,，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)程中值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的社會(huì)風(fēng)尚。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,，我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,，建設(shè)書香校園”活動(dòng)倡議，意義重大而深遠(yuǎn),。

在此化用哈弗大學(xué)的校訓(xùn)與大家共勉：與柏拉圖為友,，與亞里士多德為友，與真理為友,，我們更要與書為友度過我們的大學(xué)四年,。

閱讀建議書結(jié)尾篇四

親愛的同學(xué)們：

大家好!

19xx年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,?！跋Ｍ⒕釉谌蚋鞯氐娜藗儯瑹o論是年老還是年輕,，無論是貧窮還是富有,，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣,，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化、科學(xué)思想大師們,，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。”這是“世界讀書日”發(fā)布時(shí)的主旨宣言,，也是“世界讀書日”一直以來遵循的準(zhǔn)則,。

為了培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍,，我們向全校師生發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,，建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)倡議。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹立這樣的理念：閱讀是生命不可缺少的組成部分,，是追求幸福,、快樂、精彩,、高尚人生的途徑,。把閱讀融入寶貴的大學(xué)生活,，使其成為大學(xué)校園的一道靚麗的風(fēng)景，并為自己珍藏一份厚重的記憶,。讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。正如南宋詩人尤袤所說：“饑讀之以當(dāng)肉,，寒讀之以當(dāng)裘,，孤寂讀之以當(dāng)友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”當(dāng)把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí),，人生才會(huì)釋放出無窮的能量,。

“五色令人目盲，五音令人耳聾”,，每個(gè)人也許都將面臨無法按捺的誘惑,，那些外部環(huán)境的變化，客觀上都容易令人茫然無措,、浮躁不安,。唯有讀書可以開闊胸襟，將個(gè)人成就得失,，置于歷史世界的大背景中;觀古達(dá)今，觀人知己,，將個(gè)人的喜怒哀樂,，感同于他人的一顰一笑，則有會(huì)心者,，即能謙恭自制,，知足知辱，知止而后定,。唯有讀書能養(yǎng)志安神,，尊貴個(gè)人，擯去浮躁之氣,。

中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí),、勤奮讀書的民族，閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉,，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)程中值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的社會(huì)風(fēng)尚,。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,，建設(shè)書香校園”活動(dòng)倡議,，意義重大而深遠(yuǎn)。

在此化用哈弗大學(xué)的校訓(xùn)與大家共勉：與柏拉圖為友,，與亞里士多德為友,，與真理為友,，我們更要與書為友度過我們的大學(xué)四年。

閱讀建議書結(jié)尾篇五

在“陽春布德澤,，萬物生光輝”季節(jié),，一個(gè)散發(fā)著書墨香氣的節(jié)日——“世界讀書日”來臨了，這是全世界讀書人的節(jié)日,。自1995年聯(lián)合國教科文組織宣布每年的 4月23日為“世界讀書日”以來,，已有超過100個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)，各國把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)歡樂的盛典,。但是在我國,，這個(gè)世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。

一項(xiàng)讀書調(diào)查顯示：中國學(xué)生業(yè)余閱讀量年人均五千字,，美國學(xué)生三萬字,。在中國學(xué)生閱讀的五千字中，70%是教輔,。而盛產(chǎn)科學(xué)家,、思想家、富豪和諾貝爾獎(jiǎng)的猶太人年人均閱讀64本書,。因酷愛閱讀,，猶太人亡而又興!

一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,，是一個(gè)低質(zhì)乏味的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,，是一個(gè)沒有希望的民族。中華民族自古就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),、勤奮讀書,、善于思考的民族，歷來有“讀萬卷書,，行萬里路”的傳統(tǒng),，有“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲”的教誨,，有“腹有詩書氣自華”稱贊,。讀書，會(huì)將我們帶入一個(gè)精彩繽紛的世界,，與古人交流,，與大師對(duì)話，飽覽壯麗山河,，暢游古今中外;讀書,，能帶來愉悅，帶來智慧,，帶來心靈的享受;讀書,，更能給我們一雙思接千載,，視通萬里的翅膀，擁有充實(shí)健康,、海闊天空的人生,。

在第二十個(gè)世界讀書日來臨之時(shí)，讓我們共同發(fā)出倡議：

從這天開始,，準(zhǔn)備一本手邊書,，培養(yǎng)隨時(shí)閱讀的習(xí)慣吧;

從這天開始，如果和朋友閑談,，不如就談?wù)勛x過的書,，講講你與圖書的故事和情緣吧;

從這天開始，確立一種信仰,，讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚;讓這一生,，有一縷書香陪伴吧。

從這天開始,，走進(jìn)圖書館,，讓豐富的館藏伴您度過這個(gè)全世界讀書人的節(jié)日吧;

4月23日，不止是個(gè)節(jié)日,，更是一個(gè)警醒,，一年之計(jì)在于春，四季都是讀書時(shí),。讓我們從這天做起,，以書為友，以書為鑒,，讓整個(gè)校園洋溢書墨的香氣，共同構(gòu)建一個(gè)書香的校園,，文明的校園,、文化的校園!