隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
小學(xué)生調(diào)查報告 篇一
一、調(diào)查緣由
我從事多年的語文教學(xué),，每年感到頭痛的就是學(xué)生的作文,，是學(xué)生怕上作文課，老師難上作文課,。在多次的作文教學(xué)中都感到作文教學(xué)達(dá)不到預(yù)期的效果,，特別是班級人數(shù)度多的時候，作文批改就成了一個非常頭痛的問題,，一次批閱所花時間長達(dá)一個星期,，費力、費神,、費時而不討好,。批改完后，學(xué)生一掃而過,，對學(xué)生一點作用都不起,，老師還累得半死，怎么辦,？怎樣才能在短的時間內(nèi),，既提高學(xué)生的作文水平，又使老師教的輕松？因而,，我申報該課題,，給課題研究提供科學(xué)依據(jù)，我做了一個全面系統(tǒng)的調(diào)查,。
二,、目的和意義
1、中高年級教師的作文批改情況,。
2,、理資料，探究原因,，進(jìn)行反思,。
3、探究出如何培養(yǎng)學(xué)生自己修改作文能力的有效方法,。
三,、調(diào)查時間
20xx年12月
四、調(diào)查對象
五---六年級老師及學(xué)生
五,、調(diào)查方法
談話調(diào)查法
六,、調(diào)查內(nèi)容
有多少老師注重學(xué)生自己修改作文？學(xué)生是否愛上作文課,。
小學(xué)生調(diào)查報告 篇二
慢慢地,，我發(fā)現(xiàn)班上近視的同學(xué)越來越多了，光本學(xué)期這幾個月,，班級里就多了三副眼鏡,。為此，我對同學(xué)們近視的原因展開了調(diào)查,。
調(diào)查
果然不出我所料,，通過調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)近視的同學(xué)大體有下面幾種表現(xiàn)：有些同學(xué)每天看電視兩個多小時,，有的更長，而且離電視非常近,；有的同學(xué)每天玩電腦1-2小時,，有的同學(xué)玩到深夜；有的同學(xué)不注意正確的學(xué)習(xí)讀書習(xí)慣,，趴著讀書寫字,、歪著頭看書寫字、在很弱的燈光下看書等等,。
原因分析
我認(rèn)為以上情況造成了同學(xué)們的近視,，看電視、玩電腦時間太長會使同學(xué)們的視網(wǎng)膜受到電磁波干擾，產(chǎn)生嚴(yán)重視覺疲勞,。趴著,、躺著看書，可以導(dǎo)致同學(xué)們雙眼受到的視覺刺激強度不一樣,，使同學(xué)們兩只眼睛視覺發(fā)育的產(chǎn)生差異,，以造成眼睛外面控制眼球轉(zhuǎn)動的肌肉運動的不協(xié)調(diào)，造成雙眼視覺不一樣,。
建議
我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該少看電視,、少玩電腦，多做眼保健操緩解眼疲勞,，定期到醫(yī)院做視力檢查,。如果近視了要早發(fā)現(xiàn)及時治療，有的近視有是可能治好的,。
小學(xué)生調(diào)查報告 篇三
調(diào)查時間：20xx年x月x日,。
調(diào)查地點：天津市小白樓凱旋門。
調(diào)查對象：小白樓凱旋門周圍環(huán)境,。
這里的環(huán)境保護(hù)并沒有想象的那樣好,。樓梯上有七根煙頭，一處明顯垃圾,，兩處吐痰痕跡,，兩處樓梯破損。
這結(jié)果真讓我意想不到,，在如此繁華的購物中心,，第一個映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾,、一處吐痰痕跡,，一處樓梯破損嗎？先暫且不說惡心和影響市容,，亂扔垃圾,，隨地吐痰對身體也是有害的！亂扔垃圾：垃圾中會有很多已腐爛物品,，腐爛時,，它就會帶來一系列病毒，是很多傳染病的傳染途徑,。我不希望看到一個因為一袋小小的垃圾而的某種傳染病的人,。痰的威力可是無人不知無人不曉的，這小東西把人體的所有病菌融為一體,，通過空氣傳染到人體中,，危害極大,。
再說說煙頭和樓梯破壞，它們可都是影響市容的,！這么美麗的高樓大廈,，天上這么一筆污垢，你認(rèn)為好看嗎,？
就是因為這些小事,，才產(chǎn)生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了
對于這些,，有些人有著這樣的心理：我人一點沒事,，別人不也都這樣嗎？但正是因為人人都有這種想法,，我們周圍的環(huán)境才這么差,。
現(xiàn)在，地球正在向我們發(fā)送緊急救援的消息,，朋友們,，SAVE OUR PLANET！
小學(xué)生調(diào)查報告 篇四
我們的學(xué)校非常美麗,，我愛我的校園,。但是，我不時會看見校園內(nèi)有好些垃圾,，跟這個學(xué)校很不相稱,，這么美麗的學(xué)校和這么臟的垃圾一起，我為了弄清原因,，使校園更美,，于是我對校園的衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查
一下課,，我就到校園里兜了幾圈,，發(fā)現(xiàn)以下幾個地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪,、籃球場,、沙池，在植物園,，我發(fā)現(xiàn)有6個塑料袋,，3個罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑,，這么大的地方，都被垃圾占滿了,。
分析
學(xué)校每天都實行“三掃”,，早上到校打掃,，中午放學(xué)打掃，下午放學(xué)打掃,。這種打掃計劃校園應(yīng)該是干凈的才對,，我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校包干區(qū)的垃圾約占學(xué)校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方 ,。
結(jié)論
校園的衛(wèi)生主要原因：同學(xué)們到外面買零食吃,，吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛(wèi)生意識還不夠強,。學(xué)校衛(wèi)生管理制度還不夠完善,。
建議
為了使我們的校園更美，我喚吁同學(xué)們,，不要亂扔垃圾,，同時，學(xué)校管理衛(wèi)生的部門也要加強管理,，對亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的`教育,，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學(xué)校將會更美麗,。
小學(xué)生調(diào)查報告 篇五
每天早上到校,、放學(xué)的時間，校門前的小攤小販,、學(xué)校門旁小店前,，總能看到許多學(xué)生，或買或看,，熱鬧非凡,。他們的錢從哪里來？怎么使用,？
近日,，文化路小學(xué)四年一班圍繞這些問題，對該校四年級三個班共計139人進(jìn)行了一次調(diào)查,。
[數(shù)據(jù)一]73.9%學(xué)生平時有零用錢,，但認(rèn)為父母平時要給零用錢的占69%，從早餐,、中餐或其它地方節(jié)省下零用錢的占15%,。
[數(shù)據(jù)二]零用錢最愿給的是父母占94%，63%學(xué)生的零用錢是父母主動給的,，父親又比母親大方,，有51.3%學(xué)生的零用錢是父親給的，而爺爺奶奶給的只占5.9%,。
[數(shù)據(jù)三]26.1%的學(xué)生用零用錢買零食,，12%的學(xué)生留著當(dāng)學(xué)費,，37.9%的學(xué)生用來買學(xué)習(xí)用品，3%的學(xué)生將錢捐給中國兒童福利院,，20%的學(xué)生羨慕其他同學(xué)有很多零用錢,，從家中偷偷拿錢的人占到了1.2%。
[數(shù)據(jù)四]通過做家務(wù)賺取零用錢的較多,，占42.9%,，通過外出打工或準(zhǔn)備這樣做的學(xué)生占2.9%。
小學(xué)生調(diào)查報告 篇六
調(diào)查時間：
調(diào)查地點：XXX,。
調(diào)查目的：當(dāng)?shù)氐淖兓?/p>
找到數(shù)量：3處,。
調(diào)查材料分析：南流江快成了無魚江，總江村江邊,，一位老人說：“哪里有大魚,，能撈幾斤的小魚蝦就不錯了，現(xiàn)在江里的魚越來越少了,。以前魚蝦非常多,，用漁網(wǎng)一天的功夫就能抓到一兩百公斤。但是,，近些年來有很多打魚人急功近利,，用電電魚，連未長大的小魚苗也電死了,，所以魚就越來越少了,。運氣好每天可抓到十公斤，運氣不好就只有一兩公斤的收成,。不少人已經(jīng)不再下網(wǎng)抓魚,，而是組裝專門的的網(wǎng)具用電抓蝦，但收獲很少,。還有人用網(wǎng)眼很細(xì)小的長網(wǎng)圍在江邊的淺灘上,，大海漲潮帶動江水水位上升，魚蝦游來,，潮水一退就擱淺在淺灘上的網(wǎng)里,，連火柴那么小的魚苗也逃不掉，有時光魚苗就有近百公斤,。假如讓這么多的小魚長成大魚再抓將是多大的一筆數(shù)?。?/p>
少魚原因：
1,、抓魚的人太貪心了,。
2、抓魚的人用的抓魚用具抓到的魚太多了。
3,、抓魚用具的副作用讓一些魚苗而死,。
4,、污染太大了,。
以上幾條都是能夠讓南流江的魚減少的主要原因，希望大家能改正掉這些,。通過調(diào)查這一調(diào)查活動,，我明白了，我們要保護(hù)動物,。
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