人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)美術(shù)個人教研工作計劃一

美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點,，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一,，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實施素質(zhì)教育的手段,，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容,。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革的進(jìn)程,。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀,、討論特制定下列教研計劃：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,。上好美術(shù)課程，把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式,。創(chuàng)造性的開展教研活動,，活動力求形式多樣，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí),，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討,，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的賞析、研討,、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動,。

3、加大課堂教學(xué)的改革力度,，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué),，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式,。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用，強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高,。計劃組織好組內(nèi)示范課,、研究課、匯報課等活動,。

4,、積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新、實踐類教研課題,，開展豐富多彩的校本教研活動,。加強(qiáng)集體備課活動的組織，嚴(yán)格請假制度,，每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加,。并作好每次的活動紀(jì)錄，材料整理,。

5,、在教學(xué)中要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生個性形成和全面發(fā)展,，同時,，也要重視特長生的培養(yǎng)。

6,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,，開足開好美術(shù)課,，嚴(yán)禁無故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個體備課制度,，增強(qiáng)備課的實效性,。樹立“以科研求突破，以特色求發(fā)展”的意識,，結(jié)合自己的實際,，找準(zhǔn)切入點，選好突破口,，創(chuàng)出自己教研品牌,。

7,、終生學(xué)習(xí)的意識：知識經(jīng)濟(jì)時代是人才的競爭,，教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平,。本組教師必須掌握自制設(shè)計課件的能力,。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學(xué)掛圖。并能協(xié)助學(xué)校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計與使用,，提高自身水平,。

8、促進(jìn)個人全方位能力素養(yǎng)的提升：教育教學(xué)基本能力,、與人合作交流能力,、教育觀察實驗?zāi)芰?、教育科研能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獲取和處理信息的能力,。

9、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識：不斷搜尋外部信息,，把握現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展方向,，提高理論層次。鼓勵“四自”活動,，即――“自選內(nèi)容”,，“自己請人聽課或送課”，“自看錄像”,，“自己評課”,。

10、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識：重師德,，講奉獻(xiàn),，為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo),，使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。協(xié)助大隊輔導(dǎo)員搞好我校德育工作。

11,、培養(yǎng)自身的目標(biāo)意識：每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課,，寫出一片高質(zhì)量的論文，兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和反思,，力爭在各級各類比賽中取得好的成績,。

小學(xué)美術(shù)個人教研工作計劃二

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又送走了充滿收獲的學(xué)期,，迎來了一個新的學(xué)期,，為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展，就需要制定一個完整而周密的計劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹社會主義新的教育方針,，全面推行和實施素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面發(fā)展,、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎(chǔ),。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，提高學(xué)生的知識水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

二,、基本情況分析：

我校現(xiàn)有美術(shù)教師4人,，都為專職教師,。美術(shù)組的教師都有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)和堅實的基本功。又由于所擔(dān)負(fù)的校本課,，書法課等教學(xué)任務(wù),。在美術(shù)教學(xué)研究方面投入的時間和精力就十分有限，這勢必給美術(shù)教學(xué),、教研活動的開展帶來一定的困難,。

我校一向十分重視體、音,、美等的教學(xué),，并且在各級各類競賽活動中取得優(yōu)秀成績，由于受地區(qū)和經(jīng)濟(jì)條件等的限制,，學(xué)生知識面狹窄,，對美術(shù)基礎(chǔ)知識知之甚少對基本技能掌握較少，再加上缺乏必要的學(xué)習(xí)用品,，這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠(yuǎn),。

三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

1,、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),，而使美術(shù)教學(xué)落到實處,。

2、通過聽課,、評課活動,，促使教師備好、上好每一節(jié)課,，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平,。

3,、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4,、通過各種美術(shù)競賽活動和藝術(shù)節(jié)的開展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識,，陶冶情操,，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力,，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的校本課活動,，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,，以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

四,、方法和措施：

1、根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求,，并結(jié)合本學(xué)科特點,，安排并組織教研活動。

2,、按時進(jìn)行常規(guī)月查,，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3,、通過聽評課，促進(jìn)美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用,。

5、結(jié)合本校實際情況,，舉辦多種形式的美術(shù)活動,，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活,。

6,、組建校本課研修成員并積極開展好校本課程活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

小學(xué)美術(shù)個人教研工作計劃三

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,，依據(jù)本校工作要點。以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，針對我校實際,，以藝術(shù)學(xué)校，弘揚(yáng)我校版畫特色教學(xué)品牌,，倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,，遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律，提高學(xué)生的審美能力,，創(chuàng)新能力,，積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場工作。日常工作中,，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,，加強(qiáng)對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作,，積極開展課堂教學(xué)研討活動,，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

二,、重點工作：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新教學(xué)理念,，明確美術(shù)課課程改革方向,。

2、積極開展各項美術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,，做到互幫互助,，群策群力，我藝術(shù)特色而努力,。

3,、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點，積極探索教學(xué)新路子,，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識作為課堂教學(xué)探索的方向,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程，以我校為平臺,，真對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué),，努力挖掘每一個學(xué)生的特長和潛能,。做好學(xué)校安排的各項工作和比賽工作。

5,、繼續(xù)開展美術(shù)特色教學(xué),，完善各級興趣小組。切實抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識,。

三,、主要措施：

1、完善校本課程教學(xué),，落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí),、案例分析,、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流,、聽課,、說課、評課,、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2,、強(qiáng)化集體備課活動,，每次活動認(rèn)真研究教材、教參,，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容,、重點、難點,，討論教學(xué)疑點,，談教學(xué)設(shè)想。

3,、以“美術(shù)特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動,。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。

4,、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究,，本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教育教學(xué)心得體會,，反思,，積極投稿參加各級論文評比。

5,、加強(qiáng)美術(shù)特長生的培訓(xùn),，多出繪畫精品,，組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。

6,、積極做好全國六一兒童節(jié)和比賽工作,。

7、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí),。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴(kuò)大美術(shù)教學(xué)的影響力,，建立，完善美術(shù)教師的個人博客,。

小學(xué)美術(shù)個人教研工作計劃四

一,、自我規(guī)劃

1、身為美術(shù)組長,，我有著充沛的精力和靈活的頭腦,，對不斷完善、更新的教育理念有著較強(qiáng)的適應(yīng)能力,。我愿用自己的能力服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)老師，方便大家,，快樂自己,。

2、堅持創(chuàng)造和發(fā)掘好校本資源,。在教學(xué)中熟練地運用現(xiàn)代教育媒體并會制作教學(xué)課件,，并在工作中進(jìn)行摸索、探究,。堅持美術(shù)作品的原創(chuàng),，堅持教學(xué)工作的創(chuàng)新。

3,、用較強(qiáng)的事業(yè)心告訴大家――我能,。平時認(rèn)真鉆研教育理論來反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，逐漸形成具有個性鮮明的特色教育,。

4,、大膽在美術(shù)教學(xué)中做嘗試，努力鉆研,，實行分層教學(xué),，利用好高效課堂模式，做到因材施教,。

5,、尊重愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和強(qiáng)烈的求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,，營造愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,。

二、努力方向

1,、在課堂教學(xué)中積極開拓創(chuàng)新,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。把美術(shù)技法訓(xùn)練與創(chuàng)新教學(xué)相結(jié)合尊重個性發(fā)展,，努力讓孩子們體會美術(shù)的快樂,。

2、注重美術(shù)特色的教學(xué)的專業(yè)成長,，努力拓寬學(xué)習(xí)美術(shù)的新方法,，利用好現(xiàn)代化教學(xué)手段。

3,、努力把滎陽六小的特色教育做精做實,，拓寬個人興趣的內(nèi)容服務(wù)好教學(xué)工作。

三,、自我定位

在以后的工作中,，努力提升專業(yè)技能,，積極探索美術(shù)特色教育發(fā)展途徑,，成為知識淵博、美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)扎實,、教學(xué)技藝精湛的骨干教師,。

四、自我成長

學(xué)習(xí)方面

1,、堅持向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí),，通過對美術(shù)學(xué)科現(xiàn)狀與發(fā)展的學(xué)習(xí)和了解，促進(jìn)美術(shù)學(xué)科與學(xué)校特色建設(shè)的聯(lián)系與協(xié)調(diào)發(fā)展,，尋找教學(xué)規(guī)律,，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實的基礎(chǔ)。

2,、針對日新月異的教育理念,，積極利用好鄭州教育信息網(wǎng)站，撰寫博文,，汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗，探討教育教學(xué)工作中的得與失,，從而快速提高自己的美術(shù)教育教學(xué)水平,。

3、每學(xué)期堅持撰寫和發(fā)表高質(zhì)量的論文。

教學(xué)方面

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新理念,，應(yīng)用于滎陽六小的高效課堂改革中，摸索出適合自己教學(xué)的教法,，通過多看,、多學(xué)、多聽,、多做來提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

2、在教學(xué)中堅持面向全體學(xué)生,，實施啟發(fā),、探索和討論式教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),，尊重和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性,。在課堂上營造民主和諧的.氛圍，讓孩子真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人,。

3,、教學(xué)中注重因材施教。尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,。積極想辦法提高生生互動,、師生互動的有效性。還給課堂生命氣息,，努力提高課堂效益,，注重知識的積累，做好實踐反思本的撰寫,，及時總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點,，及時加以調(diào)整及改進(jìn)。

4,、向身邊的每一位老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和教學(xué)技巧。關(guān)注每個孩子的成長,。以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴,。及時與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通，幫助學(xué)生找出數(shù)學(xué)薄弱的原因,。

同時,，我還將結(jié)合滎陽六小學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，堅持以校為本,，積極投入校本課堂課題研究,，踴躍參加校本教研,，盡我所能，讓工作因我而精彩,，為滎陽六小的發(fā)展做出自己貢獻(xiàn),。

小學(xué)美術(shù)個人教研工作計劃五

一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想

以貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》關(guān)于綜合實踐活動課程的精神為指導(dǎo),，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,；整合學(xué)校課程，以綜合為特征,，以實踐為核心,，以活動為載體，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

實施“發(fā)現(xiàn)好課”行動計劃，做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)?新設(shè)計”推薦工作,，圍繞各學(xué)科的研訓(xùn)主體開展課題研究,，通過課例研討、論壇,、團(tuán)體賽課等形式,，以教研促教學(xué)，引領(lǐng)教師優(yōu)化教學(xué)過程,，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、教研組成員分析

我們美術(shù)組成員共8人,，個個都很優(yōu)秀,，有一定的成果,，但是成績代表著過去,，人生的閱歷沉淀是寶貴的經(jīng)歷。綜合組有一半的老師是學(xué)校中層,，有很好的資源和很強(qiáng)的工作能力,，且每個老師都有更好地發(fā)展自己的想法和積極的工作熱情。在灣龍一小“高,，大,，上”的美麗環(huán)境下，我相信他們在自己的教學(xué)路上會勇攀教學(xué)高峰,，有一番大成就,，結(jié)出累累碩果。

三,、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點

1,、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，鼓勵并組織教師積極參加市,、區(qū)組織的各學(xué)科評比活動,。

2、在學(xué)?？傮w工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作,，爭創(chuàng)亮點,，達(dá)到效果化。

3,、抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè),，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組,。

4,、通過觀摩、磨課研課,、教學(xué)論壇等形式,，引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂練習(xí)，促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革,。

四,、主要內(nèi)容和基本形式

（一）探索學(xué)業(yè)質(zhì)量評價機(jī)制，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,。針對一二年級的“拼音過關(guān),、識字過關(guān)測試”探索低段孩子美術(shù)學(xué)業(yè)項目測的評價策略，引導(dǎo)教師加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，尤其關(guān)注后20%學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升,，成為學(xué)期的一個重點工作之一。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理,。繼續(xù)規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,，尤其加大備課的規(guī)范性管理，扎實推進(jìn)學(xué)本課堂的進(jìn)程,。以xx版《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo),，繼續(xù)探索“學(xué)本課堂”評價因子，探討“學(xué)本課堂”的基本流程,，加強(qiáng)“核心作業(yè)設(shè)計,、核心問題設(shè)計和板書設(shè)計”等常規(guī)的管理，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革,。

（三）課堂作業(yè)設(shè)計專題研討,。本學(xué)期打造“核心課堂練習(xí)設(shè)計”的專題活動，以xx版《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和“為學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)發(fā)展而教”的理念為指導(dǎo),，引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂,，提高教師的高度認(rèn)識。本組本學(xué)年主要以團(tuán)體賽課的方式等努力提高美術(shù)課堂教學(xué)效率,，扎實有效開展美術(shù)學(xué)科教學(xué)研究努力追尋“輕負(fù)高效”的小學(xué)低段美術(shù)教學(xué)課堂,。

五、保障措施和預(yù)期效果

1,、每兩周進(jìn)行一次教研活動,，注重活動的有效性，由于綜合組課節(jié)安排不一樣,，活動暫定周三,。

2、每月對組員進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,，將教師的聽課記錄,、課例或案例、反思等文字材料和參加研訓(xùn)或研究活動的考勤情況作為教研組檢查,、考核的重要依據(jù),。糾正不足之處，分享成功之處

3,、堅持正常的“行健課程”活動,，調(diào)整策略，改變原來不好的輔導(dǎo)方法,，爭取在藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)、運動節(jié),、英語節(jié)中獲得好成績,。

4、每學(xué)期組織一次分學(xué)科的有主題的集體備課,，滲透“學(xué)本理念”,，接著根絕區(qū)學(xué)科主題,，開設(shè)組內(nèi)公開課,，以公開課為平臺，提高各自的教學(xué)能力,。

5,、深入教學(xué),，發(fā)現(xiàn)問題,，將自己喜歡的問題作為重點主題進(jìn)行課題研究,，并能夠在研究中將表面現(xiàn)象升化為理論層次，形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

6、加強(qiáng)教研績效管理,，確保研訓(xùn)實效。以教研組為核心,，展開“主題式”教研活動,，讓教研活動減負(fù)提質(zhì),，同時加強(qiáng)教研紀(jì)律管理,，教研活動必須定時、定點,、定人，規(guī)范教研紀(jì)律,，實施教科研績效考核,，確保研訓(xùn)實效。

小學(xué)美術(shù)個人教研工作計劃六

一,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合美術(shù)專業(yè)高考的范圍。更新教學(xué)觀念和理念,，并運用新的理論和實踐來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

二,、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)年的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗,，針對高一年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，貫徹新課標(biāo)的精神,，通過美術(shù)課教學(xué),，將欣賞、繪畫,、手工等融合貫通在一起,。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué),。同時高二年級的學(xué)生結(jié)合上學(xué)期美術(shù)專業(yè)的訓(xùn)練內(nèi)容，繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,，在教學(xué)手段上爭取多樣化,。并在一年級的學(xué)生中選一部分學(xué)生參加課外美術(shù)興趣輔導(dǎo)，提高學(xué)生對美術(shù)專業(yè)的興趣和愛好,，并擴(kuò)大美術(shù)的知識面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。

三,、具體工作

①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，深化教學(xué)觀念和理念

本學(xué)期，將繼續(xù)加強(qiáng)自身教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，利用一切時間,，多學(xué)，多練,，多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強(qiáng)自己對案例研究,，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程,。

②課堂教學(xué)活動

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,，運用新理念，嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

四、教學(xué)要注意的問題

1.注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生,。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級上課,。

2.注意專業(yè)教室的安全衛(wèi)生，并遵循美術(shù)專業(yè)教室的使用規(guī)則,。

總之,，美術(shù)教學(xué)活動在基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以學(xué)生興趣,、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。

小學(xué)美術(shù)個人教研工作計劃七

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，美術(shù)教研工作圍繞區(qū)教研室和學(xué)校工作計劃中對教學(xué)工作的要求,，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，準(zhǔn)確把握《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點,、價值取向,，在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式上下功夫，通過在教研組活動中的信息交流機(jī)會,，互幫互學(xué),，爭做“書香教師”，逐步樹立現(xiàn)代教育思想和終身學(xué)習(xí)的觀念,。在教學(xué)中促進(jìn)教師鉆研教材,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，全面提高教師的執(zhí)教能力,，促進(jìn)師生共同發(fā)展,。

二、主要工作思路

1,、進(jìn)一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,，確保課堂教學(xué)有效性。

2,、加強(qiáng)教師執(zhí)教能力培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、開展“同課異建”教研活動,。

三、具體工作

（一）教師業(yè)務(wù)篇,。

1,、認(rèn)真鉆研教材，通過組內(nèi)研討,，加強(qiáng)集體備課活動,，提高教師處理教材的能力。

2,、組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像,，學(xué)習(xí)和吸取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。

3,、采用互聽互評的形式,，促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)和共同提高。

（二）教學(xué)常規(guī)篇,。

1,、備課：繼續(xù)推行集體備課制度，領(lǐng)會教材編者的意圖,，創(chuàng)造性地使用教,。

2、上課：扎實有效,。改進(jìn)課堂教學(xué),，努力體現(xiàn)新理念。在教學(xué)過程注重情感和技能的統(tǒng)一,。

3,、平時做好課堂教學(xué)反思的撰寫。要求教師認(rèn)真寫好課堂教學(xué)隨筆,。

4,、讓網(wǎng)絡(luò)成為教師學(xué)習(xí)、發(fā)展和展示的主陣地,。引導(dǎo)教師參與小學(xué)美術(shù)數(shù)學(xué)論壇的交流與探討,，在交流中合作、共享,、提高,。

小學(xué)美術(shù)個人教研工作計劃八

一、指導(dǎo)思想

貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn),，積極推進(jìn)課改工作，改革教學(xué)方法,，切實提高美術(shù)課的質(zhì)量與效果,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立以學(xué)生發(fā)展為本,，以德育為核心,，強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學(xué)習(xí)方式為突破口,，重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。以課改為主線，切實加強(qiáng)新課程教材和教學(xué)的實施。引導(dǎo)教研組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，用新的理念設(shè)計教學(xué),，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念,，提升教師專業(yè)化能力和水平,。

二,、主要目標(biāo)

美術(shù)課堂教學(xué)做到切實可行,、行之有效、自覺能行,。藝術(shù)教育科研扎實推進(jìn),，師資隊伍建設(shè)穩(wěn)步提高。

三,、總的工作

（一）貫徹新課程理念,，改善教學(xué)行為。

1,、學(xué)習(xí)新大綱,，把握教改動向。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，更新教學(xué)理念,，明確課改方向。

2,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，針對美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進(jìn)行專題研究、反思,、總結(jié),。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,，不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評價體系,，形成不定期隨機(jī)抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價方案。

（二）利用教研,，加強(qiáng)學(xué)科聯(lián)系,，提高教學(xué)效果。

1,、建立平等民主,、協(xié)同合作、資源共享的教學(xué)研究組織,，積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)新教材的教材分析和教學(xué)研究,，發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材，根據(jù)新課程要求，對教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)評價進(jìn)行系統(tǒng)輸理，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求,，解決好不同年級段之間,、音美課程之間的銜接，使教師對為什么教,、教什么,、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。做到發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力,。

2,、美術(shù)教育不僅能夠促進(jìn)情感發(fā)展，也能激發(fā)智能提高,，教師要跳出學(xué)科本位主義,，通過藝術(shù)課堂教學(xué)這一主渠道促進(jìn)學(xué)生的人格、心理,、能力的全面發(fā)展,。

3、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性,，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力,。

4,、有效利用各種現(xiàn)代化媒體，增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力,，對課堂教學(xué)進(jìn)行分析,、整理、優(yōu)化,，把它作為豐富教學(xué)資源的一個突破口,，提高美術(shù)課堂教學(xué)的有效性,。

四,、教研活動

（一）努力研究。

每一位老師都要提前一周認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n。要求課中有重、難點,，層次清楚,、過渡自然，特別要注重在課中精心設(shè)計,，充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力,，發(fā)展學(xué)生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎,、富有時代氣息,。認(rèn)真寫好教后記，做到針對性強(qiáng)，措施可行，方法新穎,。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號,，并寫上自己的設(shè)計意圖,，寫好反思，針對自己的教學(xué)及時改進(jìn),。

（二）聽課活動。

嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，力求每周聽課至少一節(jié),。提倡多聽課，多研討,，努力做到學(xué)習(xí),、借鑒,、提高,。并且要積極參加市,、區(qū),、學(xué)區(qū)等各類教研活動,，珍惜每一次外出聽課的機(jī)會，認(rèn)真做好記錄,，及時寫下聽后感,，聽后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對這堂課的正確評價,，能提出一些改進(jìn)的建議,。

（三）理論學(xué)習(xí)。

組織老師們學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)課程改革的材料。時刻關(guān)注當(dāng)前小學(xué)美術(shù)教改的新觀念,、新思潮以及小班教學(xué)的新動態(tài),、新理念，更新陳舊的觀念,，及時了解教育教學(xué)信息,，輔助教學(xué)。學(xué)習(xí)并收集有關(guān)課堂教學(xué)策略中體驗性學(xué)習(xí),，合作性學(xué)習(xí),，自主性學(xué)習(xí)的理論材料，及時進(jìn)行理論和實踐相結(jié)合的運用,，實施方法步驟,，并能學(xué)會從網(wǎng)上收集資料，使信息更全面化,。同時我們針對新課程標(biāo)準(zhǔn),，開展理論學(xué)習(xí)，要求大家做好教育理論摘記,。

（四）落實補(bǔ)差工作,，同時做好與班主任、家長的溝通交流,。做好輔導(dǎo)記錄,，并將學(xué)生的問題和成績及時告知家長，做好與家長的聯(lián)系,，為提高學(xué)生整體素質(zhì)而努力,。

（五）認(rèn)真開展美術(shù)興趣小組活動，力求將有序,，有效的的進(jìn)行,，尤其是針對今年的藝術(shù)節(jié)，我們要主動擔(dān)負(fù)對口項目的輔導(dǎo),，保證科技節(jié)的順利進(jìn)行,。

（六）積極參加學(xué)校以及縣、學(xué)區(qū)組織的各種教學(xué)大獎賽活動,，人人參與,，在人人參與的前提下，還要做到一人參與,，全體配合，不計較得失,，使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍,，成為一個團(tuán)結(jié)和諧，爭創(chuàng)一流的小集體,。

小學(xué)美術(shù)個人教研工作計劃九

一,、指導(dǎo)思想

堅持科學(xué),、系統(tǒng)地推進(jìn)美術(shù)素質(zhì)教育。使美術(shù)教師在教育教學(xué)實踐中以主動,、探究,，合作的學(xué)習(xí)方式中。用好新教材施教,。使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面得到全面發(fā)展。為全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師鉆研教材,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，把握新教材重點,、難點,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，特制定此計劃,。

二,、工作目標(biāo)

1、對新教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí),、研究,，努力做到吃透教材。

2,、促進(jìn)素質(zhì)美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力。

3,、使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，陶冶優(yōu)美的思想情感和道德情感的培養(yǎng)。

三,、具體措施

1,、重視美術(shù)教學(xué)，經(jīng)常運用電化教學(xué)手段,，提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,。

2、積極參加優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動,，逐步提高美術(shù)教學(xué)水平,。

3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)新的美術(shù)教學(xué)模式的基本要求,，運用其模式進(jìn)行美術(shù)教學(xué),。

4、組織集體備課,，提高美術(shù)教師的備課水平,。

5、加強(qiáng)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高美術(shù)教師的理論水平,。

小學(xué)美術(shù)個人教研工作計劃十

一、指導(dǎo)思想：

1.以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,，結(jié)合我校實際,，把工作重點放到一線教學(xué)研究上，堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以校為本,，以生為本;務(wù)實教學(xué);改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效課堂教學(xué)模式,，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色項目建設(shè),，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

2.學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,，美術(shù)室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學(xué)年美術(shù)室管理工作由我具體負(fù)責(zé)管理,，各類物品器材的添置等總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,，切實做到分工恰當(dāng)、落實到位,、職責(zé)分明,。

二、工作要點：

1.抓好規(guī)范化教學(xué)管理,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實施,，以新課程改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革的力度,，以學(xué)生為本,，重視教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的改革,。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng),、習(xí)慣的形成,、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),，讓學(xué)生在"看看、想想,、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的動力和能力,。

2.扎扎實實開展教研工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,，更新教學(xué)觀念,，抓住外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極參加新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動,。

3.培養(yǎng)特長生，抓好美術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作,，積極組織學(xué)生參加各級各類繪畫比賽,，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。

三,、具體計劃：

1.美術(shù)室由管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,。

2.美術(shù)室的使用，須征得管理員的認(rèn)可,，并按規(guī)定制度使用,。

3.由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記,，畫架,、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作,。

4.室內(nèi)保持清潔,、安靜，不準(zhǔn)隨便喧嘩,、走動,、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑,、雜物,，不準(zhǔn)在畫架、畫臺,、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時清理,，以免教學(xué)用品受潮。

5.凡出借的美術(shù)用品如有損壞,、丟失,，要按價賠償,。

6.愛護(hù)室內(nèi)擺放模型設(shè)備，損壞者,，照價賠償,。

7.凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;使用美術(shù)用具,，一律要填寫使用器材表,，以免失散和造成不要的損失。

8.每次書寫,、畫作完,，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗,，鎖好門,。認(rèn)真做好防盜、防火工作,。

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