總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

讀書月活動工作總結(jié)篇一

一、指導(dǎo)思想

以__為指針,，以營造“書香校園”為導(dǎo)向,，為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力,，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面,，增加閱讀量,，提倡少做題,，多讀書，好讀書,，讀好書,，讀整本的書的新課程理念。

二,、深入宣傳,，營造良好氛圍

根據(jù)學(xué)校工作計劃，學(xué)校安排讀書月活動的具體方案,。按照活動方案,，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。隨后各班召開主題班會,、出主題黑板報,、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道,、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,，提高廣大師生的思想認識,，為深入落實讀書月方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三,、建立保障機制

1,、固定閱讀時段，學(xué)校專門為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課,，旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍,，并且在讀書中學(xué)會思考，在思考中成長,，這節(jié)課在語文教師指導(dǎo)下進行,，主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo),、閱讀交流,、閱讀匯報等。

2,、各年級認真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法,。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,，從讀書中獲得身心的愉悅感,，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。

3、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件,。學(xué)校積極充實學(xué)生讀物,，充分利用、積極開發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資源,，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，班級建立圖書角,，學(xué)生互相交流個人圖書,，實現(xiàn)班級圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報,、刊,，鼓勵學(xué)生積極讀書，到校圖書室有組織的借書閱讀,，指導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀,。

4、學(xué)校利用手抄報,、黑板報等,，營造良好的課外閱讀氛圍。積極舉辦班級讀書會,，充分利用好語文課堂主陣地，由語文教師主導(dǎo),，讀書月期間每班上1節(jié)閱讀匯報課或交流課,。內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀,、課文故事演說,、名言名句賞析等。交流會上,，同學(xué)們暢所欲言,，氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間，有序讀書,。通過這些交流會,，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法,，加深了愛書,、用書的思想認識，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。舉辦古詩詞,、三字經(jīng)精簡誦讀競賽活動,。極大地豐富了校園生活，也促進了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,。

讀書月活動工作總結(jié)篇二

結(jié)合學(xué)校讀書月活動要求,，為激發(fā)孩子們讀書的積極性，營造書香班級氛圍,，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,。我們班級定主題"我讀書，我成長".小結(jié)如下：

1,、仔細聆聽,、消化升旗儀式中學(xué)校的倡議。師生一起走進學(xué)校讀書月,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實際情況制定切實可行的個人讀書計劃。

3,、利用班會時間開展"好書推薦會",選出大家最愛讀的書目：《愛的教育》,、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》……并且指定了一本班級共同閱讀的書《愛的教育》,，為讀書月拉開了一個美麗的序幕,。

1、從我接手這個班級時,，我們約定每天回家讀書至少20分鐘,，周末讀書一小時。據(jù)家長反映大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,。這次活動中,，我們以《愛的教育》為親子共讀書目，我定時與孩子們交流學(xué)習(xí)心得,。

2,、美化教室，創(chuàng)設(shè)讀書讀報氛圍,，圖文并茂的板報設(shè)計加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得,，真正讓孩子們從思想深處認識到讀書的重要意義，體會到讀書的快樂,。

3,、午讀時間和同學(xué)們仔細聆聽學(xué)校廣播——美文欣賞分享，我班也投稿多篇被錄用,。大家非常開心?，F(xiàn)在,，班里樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己的同學(xué)與日俱增,。

4,、每周二下午的"書友會"時間，每一個同學(xué)都能夠靜心來研讀自己選擇的優(yōu)秀書目,。整整一節(jié)課,，沒有一個人抬頭張望，都能夠以最短時間沉浸在書的世界,。下課鈴聲響起,，同學(xué)們都覺得意猶未盡！

周末布置的以《好書伴我成長》為專題的手抄報,，不論從書寫,、版面設(shè)計到內(nèi)容編輯，學(xué)生做的很出色,。利用班會,，我們進行了評選，學(xué)生體驗了成功的喜悅,。對有能力的同學(xué)鼓勵他們再讀其他書籍,。

現(xiàn)在我們班級的圖書角更健全了，幾乎每個課間都能看到孩子們閱讀的身影,，活動結(jié)束了,，但是閱讀的習(xí)慣還會一直延續(xù)下去，我依然會定時給孩子們交流心得的機會,，爭取在下個學(xué)期有一個較大的提高,！

讀書月活動工作總結(jié)篇三

有人說過：書是良醫(yī)，可以醫(yī)愚;書是良藥,，可以理氣。20__年以來,，位于_西北__故里的____公司在構(gòu)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”活動中,，公司工會堅持以在職工中開展讀書活動為載體，通過一年閱讀幾本書,，一年提升一個層次的讀書活動,，使職工的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),、心理素質(zhì)逐步得到升華,，有效地化解了企業(yè)在改革發(fā)展、崗位競聘,、職工子女就業(yè),、多經(jīng)企業(yè)收入不平衡等方面所引發(fā)的矛盾,。為構(gòu)建和諧企業(yè)和實現(xiàn)公司和電網(wǎng)又好又快發(fā)展提供了強有力的思想和政治保障。

背景：19__年該公司由地方農(nóng)電企業(yè)上劃__省電力公司管理,，同時這一時期,，電力體制改革不斷深入，廣大職工切身利益和思想觀念受到很大沖擊,，各種不穩(wěn)定因素也隨之出現(xiàn),，表現(xiàn)在：一是職工思想不穩(wěn)。公司隸屬關(guān)系變化后,，涉及部分干部職工崗位變動,、子女就業(yè)等關(guān)系切身利益的問題，有個別職工有情緒,，鬧意見,，對職工心理影響很大，職工思想不穩(wěn)定,。二是團結(jié)意識受到?jīng)_擊,。因體制的劇烈變化，個別干部利益受到影響,，思想消極,，有抵觸情緒，有小團體傾向,。這些問題不但影響到公司的穩(wěn)定,，而且直接威脅公司正常的生產(chǎn)安全。

針對這一狀況,，該公司工會結(jié)合中華全國總工會提出的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，爭做知識型職工”活動，在全體職工開展了系列讀書活動,，以讀書活動教育和影響職工的思想,，改變職工的觀念，提高職工的覺悟,，從而帶動全公司的思想政治工作,，有力地維護了公司內(nèi)部穩(wěn)定，讀書活動“讀”出了企業(yè)的和諧,，推進了公司的快速發(fā)展,、和諧發(fā)展。

做法：20__年以來,，該公司工會堅持不懈組織職工開展讀書活動,。其具體做法是：一是強化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,。為開展好讀書活動,，工會專門成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由工會主席擔(dān)任組長，親自抓讀書活動,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立讀書活動辦公室,，具體安排部署、監(jiān)督考核讀書活動,。每年年初,，領(lǐng)導(dǎo)小組都根據(jù)公司情況下發(fā)讀書活動文件，制定職工讀書計劃,，并將具體讀什么書,，讀哪些章節(jié)等量化到月、細化到人,。二是加大投入,，形成氛圍。形成良好的讀書氛圍是保證讀書活動扎實開展的基礎(chǔ),。該公司籌集建立了職工閱覽室,，購置了一大批管理、業(yè)務(wù),、法律等方面的書籍,。同時他們每年還結(jié)合公司情況，購買不同種類的書籍組織職工閱讀,，書籍從當(dāng)前形勢教育讀本,、法律法規(guī)到管理知識、電力專業(yè)知識,，內(nèi)容豐富,，知識廣泛。幾年來,，該公司共購買下發(fā)書籍26冊,，投入資金32萬余元。三是強化監(jiān)督,，注意效果,。為保證讀書活動取得實效，該公司工會專門制定讀書活動考核辦法,，規(guī)定每位中層干部要結(jié)合所讀書目每月撰寫一篇讀書心得，每位職工每季度撰寫一篇讀書心得,，各基層分會每季度在初評,、獎勵的基礎(chǔ)上上報公司工會5篇優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得，工會每半年組織對職工優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得進行再評比,、再獎勵,，有效提升職工的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識。幾年來,，該公司共收到職工讀書心得2100余份,，其中372篇優(yōu)秀心得受到表彰和獎勵，10余篇心得受到市級及以上表彰,。四是強化交流,，實現(xiàn)共進。針對部門,、班組內(nèi)部職工接受程度不同的實際情況,，該公司工會還專門設(shè)立讀書日，確定每周五下午為讀書時間,，安排部門,、班組內(nèi)部開展讀書學(xué)習(xí)活動，并開展讀書心得交流和討論,，每位職工將自己所學(xué)所思所想與大家交流分享,。同時，他們還通過舉辦讀書演講比賽,、有獎知識問答等形式進行學(xué)習(xí)交流,，并不定期組織部門、班組內(nèi)學(xué)習(xí)尖子對其他職工進行授課,，結(jié)合自身情況講授學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)和幫助其他職工加強讀書和學(xué)習(xí),。

效果：幾年堅持不懈地讀書活動,，取得了實實在在的成效。一是“讀”出了穩(wěn)定,。通過讀書活動的教育和引導(dǎo)作用,，使廣大職工對公司和整個電力系統(tǒng)的形勢有了一個全新的認識，并進而明白了自己的思想定位,。對企業(yè)發(fā)展和公司領(lǐng)導(dǎo)層的決策有了充分的理解和支持,，以前思想不穩(wěn)的情況得到了消除，形成了公司上下團結(jié)一心干實事,，全心全意謀發(fā)展的良好局面,。二是“讀”出了和諧。公司調(diào)度班由13人組成,，擔(dān)負著組織,、指揮、協(xié)調(diào)濟源電網(wǎng)的安全,、優(yōu)質(zhì),、經(jīng)濟運行的重要責(zé)任,。公司供電量從20__年的___億千瓦時增至目前的__億千瓦時，工作量成倍增加,，但__班人員依舊,。工作的繁忙、壓力的增大和身軀的疲憊,，使一些同志一時不能適應(yīng),。值班長___一段時間內(nèi)表現(xiàn)出煩躁、焦慮和對工作的抱怨,。因為父親長年患病臥床不起,、孩子年幼需要他的照顧，工作和生活矛盾的突顯給他帶來了思想情緒的變化,。__班長發(fā)現(xiàn)__的思想波動后,，立即將情況向分會主席反映，并及時與__溝通思想,。公司工會得知情況后特意將《你在為誰工作》等書籍送給__班和__閱讀,，引導(dǎo)他轉(zhuǎn)變思想，同時也使大家明白工作是一個施展自己才能的舞臺,，是一個人生命內(nèi)在的需要,，工作的質(zhì)量決定生活的質(zhì)量;使大家明白為他人工作的同時，也在為自己工作,，調(diào)整好心態(tài),，帶著愛去工作，去體會工作中的樂趣和快感,。__班每星期五下午組織全班人員學(xué)習(xí)交流思想,，并組織休班人員不定期的到__家中幫忙。多種形式轉(zhuǎn)變觀念,，穩(wěn)定思想,，使__班成為一個團結(jié)和諧上進的大家庭，20__年獲全國學(xué)習(xí)型班組稱號,。像這樣通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念,、改變行為的班組和個人如__班、省__系統(tǒng)學(xué)習(xí)型先進個人___等等……數(shù)不勝數(shù),。三是“讀”出了發(fā)展,。通過讀書活動，提高了基層職工的基本素質(zhì),，也有力地促進了公司的發(fā)展,。

“十五”以來，該公司售電量由20__年的__增至20__年的__億千瓦時，凈增__億千瓦時,，年均增長__。供售電量從20__年起連續(xù)三年增幅居全省首位,，并保持連續(xù)__個月增幅全省第一的記錄,。該公司也先后被授予全國安康杯競賽優(yōu)勝企業(yè)、全國群眾體育先進單位,、省文明單位,、省五一勞動獎狀、__公司安全生產(chǎn)先進單位,、__省__公司文明單位,、__省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工先進單位等眾多榮譽稱號,，企業(yè)的影響力和美譽度大幅提升,。啟示：當(dāng)前，我們正處于社會轉(zhuǎn)型期,，電力體制改革也在不斷深化,，由于受改革的沖擊，廣大職工的思想狀態(tài)存在著多元化的特點,。不少人都感嘆,，現(xiàn)在的企業(yè)思想政治工作真難做。還有不少人對待職工思想政治工作囿于傳統(tǒng),，不知創(chuàng)新,，方式單一，不生動活潑,，職工群眾難以接受,，自然沒有好的效果。____公司工會以讀書活動促職工思想政治工作的形式,，突出了新,、巧、實,，職工易于接受,，效果自然好，而且花費少,。____公司的例子充分說明,，企業(yè)思想政治工作不難做，關(guān)鍵在于創(chuàng)新,。思路一變,，天地寬。做好職工思想政治工作，要注意創(chuàng)新思維,，貼緊企業(yè)工作實際,，活化教育形式，建立長效機制,。只有不斷適應(yīng)新形勢,，堅持新穎性、增強針對性,、突出實效性,，才能真正做好企業(yè)思想政治工作，為建設(shè)和諧企業(yè),、和諧社會提供強有力地保障,。

讀書月讀書活動總結(jié) 篇3

為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，增長知識,，活躍校園文化，營造校園的書香氛圍,。本學(xué)期,，我校開展了為期一個月的“好書伴我成長，開啟智慧人生”的讀書節(jié)活動,。讀書節(jié)期間,，各班創(chuàng)造性地開展讀書活動，親近書本,，喜愛讀書,，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,。通過讀書節(jié)活動的開展，進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊,，有力地促進了星級班集體的建設(shè),，營造了書香校園，達到了活動的目的,。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

學(xué)校舉行了隆重的啟動儀式,，隨后各班召開主題班會,、出主題黑板報、制作格言,、名人名言,，多渠道,、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍,，提高學(xué)生的認識,，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。

二,、落實責(zé)任,，確保讀書節(jié)活動的順利開展

為確保“讀書節(jié)”活動有效,、有序地開展，根據(jù)活動方案,，落實責(zé)任,。各班主任結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確,，便于操作的活動計劃,，形成有計劃、有部署的讀書活動,，確保了讀書節(jié)活動的順利實施,。

三、豐富多彩的特色活動,，促進學(xué)生讀書樂趣

在讀書節(jié)活動中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,，收到了較好的效果。

(一)豐富了班級“圖書角”,。各班成立了班級圖書管理小組,，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動,，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

(二)召開主題班會,，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會,、讀書經(jīng)驗交流會,、讀書沙龍、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會,。在活動中,，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書,。通過交流，同學(xué)們互取所長,，學(xué)到了更多讀書知識和方法,，加深了愛書、用書的思想認識,，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成,。

(三)舉辦了一次好書推薦活動。

以班級為單位,，發(fā)動每位學(xué)生開展“推薦一本好書”活動,，有條件的可以將推薦的好書捐贈到班級圖書角中，并借助此活動,，豐富班級圖書角,。形成了“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍,。

(四)開展了“讀書手抄報”評比活動

三年級以上學(xué)生每人出一份以讀書為主題的手抄報,，此項活動大大激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，不少學(xué)生創(chuàng)作的手抄報圖文并茂,，內(nèi)容豐富,，獲獎人數(shù)近二十人。

(五)舉行了自制書簽展覽活動

學(xué)生制作的書簽設(shè)計新穎,，富有創(chuàng)意,，裝幀精美，并配以意蘊深遠的求知名言或座右銘,，融趣味性,、教育性、實用性于一體,。

(六)開展了“好書伴我成長,，開啟智慧人生”詩配畫評比活動。

此項活動的開展有效的提高了同學(xué)們的古詩文素養(yǎng)水平,。

(七)舉行了讀書演講比賽活動

此項活動的'開展既促進了學(xué)生讀書的熱情,，又提高了學(xué)生演講比賽的水平。

( 八)舉辦了一次讀書征文活動,。以“好書伴我成長”為主題,，回顧讀書對自己成長的影響,，同學(xué)們的習(xí)作主題鮮明，語言流暢,，富有真實情感,。

(九)開展美文大家讀，讀書筆記評比活動,。學(xué)生不僅讀,，還把自己的收獲記下來。如好詞,、佳句,、精彩片段、讀書感受,、心得體會等等,。

(十) 評比“書香班級”，為樹立榜樣,，激發(fā)人人參與的積極性。

四,、活動效果與改進之處

1,、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),。通過讀書節(jié)活動,，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈,，啟迪人生”,。通過讀書反省自我、提升自我,，成為一個有修養(yǎng)的人,。

2、通過開展讀書節(jié)活動,，班級的文化氛圍更加濃厚,。教室里，書聲朗朗,，歌聲嘹亮,。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),，小主人意識增強了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,。

“讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束,，但活動的開展,，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期,、有效,、文明、健康的教育工程,。今后,，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。

與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量,，有生機;書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展,。

讀書月活動工作總結(jié)篇四

為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情,，引導(dǎo)學(xué)生育德勵志,、啟智明史、提高素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、會讀書、好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣,，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，積極打造翰墨飄香,、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園,，按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求,，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學(xué)生讀書月活動，現(xiàn)總結(jié)如下,。

我校以“閱讀,、提升、和諧”為主題,，以傳承文明禮儀,，創(chuàng)建書香校園為重點,，組織廣大師生認真開展讀書活動，積極參與各項活動,，在校園內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的文化氛圍,。

活動月期間，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書,，寫一篇讀書心得,，收看一次讀書節(jié)目，參與一項主題活動,，出一期板報,，進行了一次廣播宣傳。同時,，組織師生參與了圖書捐贈活動,，共捐書130本。

結(jié)合本次“全民讀書月”活動,，我校于20xx年4月29日舉辦了“知沈北,、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文,、黨史以及建國以來,、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參加了比賽,。同學(xué)們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū),、熟悉了家鄉(xiāng),，進一步激發(fā)了愛黨、愛國,、愛家鄉(xiāng)的熱情,。

20xx年5月8日，全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書作文比賽,。按照讀書作文的特點,，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽,。

在讀書月活動中,，我校重點推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，體會其中蘊藏的智慧精髓,。利用好《弟子規(guī)》校本教材,，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體,，實踐為主線,，心靈塑造為宗旨,，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習(xí)慣抓起,，促進學(xué)生養(yǎng)成教育的進一步升華,。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。

五,、青年教師讀書征文大賽

我校團委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村,，我與新區(qū)共奮進”讀書征文大賽。

讀書月活動工作總結(jié)篇五

“點燃讀書激情,，共創(chuàng)書香校園”為進一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，活躍校園文化，樹立正氣,，營造良好的讀書氛圍,，學(xué)校舉辦了讀書月活動。在“點燃讀書激情,，共創(chuàng)書香校園”這一主題引導(dǎo)下,，開展了“ppt設(shè)計競賽”活動的讀書學(xué)習(xí)活動。此次活動主要有以下幾個特點

自活動開始策劃以來,，校團委也大力支持,，制定了主題明確、措施有力,、便于操作的活動方案,。通過周密部署、細化分工,、明確責(zé)任,，確保了讀書月活動深入有序地開展。

本屆讀書月活動積極發(fā)動校園社團參與,，通過在圖書館及校園內(nèi)張貼大幅標(biāo)語海報,，借助各社團和圖書館館刊、各校園網(wǎng)站及瀟湘晨報等媒體多層次,、多途徑宣傳報道“讀書月”活動,，使得此次活動輻射面廣，影響深遠,。

本屆讀書月活動在“點燃讀書激情,，共創(chuàng)書香校園”的主題下，開展了ppt設(shè)計競賽”活動等活動,。內(nèi)容豐富且意義重大的活動深受學(xué)生們的歡迎,。經(jīng)過全院師生的共同努力，這屆讀書月活動開展得扎扎實實,，有聲有色,，進一步引導(dǎo)了廣大學(xué)生充分利用圖書館文化環(huán)境,，提高了學(xué)校的文化品位，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,，促進了大學(xué)生在知識,、能力和素質(zhì)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，有力地推動了學(xué)習(xí)型校園及學(xué)風(fēng)建設(shè),。

讀書月活動完美落幕了,，它倡導(dǎo)了良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍,，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng),，助推了新技術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)，共建書香校園,。

讀書月活動工作總結(jié)篇六

為了深入開展“全民讀書月”活動,，進一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德勵志,、啟智明史,、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、會讀書,、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,，不斷增強校園文化的人文底蘊,，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香,、格調(diào)高雅,、文明向上的書香校園，按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求,，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學(xué)生讀書月活動,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

我校以“閱讀,、提升,、和諧”為主題,，以傳承文明禮儀,，創(chuàng)建書香校園為重點,，組織廣大師生認真開展讀書活動,，積極參與各項活動,，在校園內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的文化氛圍,。

活動月期間，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書,，寫一篇讀書心得,，收看一次讀書節(jié)目,，參與一項主題活動，出一期板報,，進行了一次廣播宣傳,。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動,，共捐書130本,。

結(jié)合本次“全民讀書月”活動，我校于20xx年4月29日舉辦了“知沈北,、愛家鄉(xiāng)”知識競賽,。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來,、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開,。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參加了比賽。同學(xué)們在競賽中增長了知識,、了解了新區(qū),、熟悉了家鄉(xiāng)，進一步激發(fā)了愛黨,、愛國,、愛家鄉(xiāng)的熱情。

20xx年5月8日,，全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書作文比賽,。按照讀書作文的特點，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》,。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽,。

在讀書月活動中，我校重點推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,，體會其中蘊藏的智慧精髓,。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié),，以學(xué)生為主體,，實踐為主線，心靈塑造為宗旨,，以傳授《弟子規(guī)》為平臺,，從習(xí)慣抓起，促進學(xué)生養(yǎng)成教育的進一步升華,。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶,。

我校團委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進”讀書征文大賽。

讀書月活動工作總結(jié)篇七

為弘揚祖國優(yōu)秀文化,，進一步提高廣大師生的文化道德素養(yǎng),，積極開展校園文化建設(shè)，加強與讀者之間的互動,，引導(dǎo)師生博覽群書,，培養(yǎng)“多讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,，讓廣大師生在閱讀中放飛理想,、感悟歷史、體驗社會,、了解科學(xué),、拓展思維、憧憬未來,，圖書館,、學(xué)工部、院團委共同舉辦主題為“閱讀成為習(xí)慣,，知識升華人生”的湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院第__屆讀書月系列活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

(一)活動的前期宣傳與啟動儀式

活動正式啟動前，通過校園電子顯示屏,、校園網(wǎng),、宣傳展板、海報,、qq群信息推送,、校園廣播等方式，對本屆“讀書月”系列活動及其方案進行了廣泛的宣傳,。

(二)世界讀書日宣傳

1.世界讀書日當(dāng)天,，為有效進行讀書日宣傳，圖管會開展了“世界讀書日”知識海報展,，在全院讀者中宣揚讀書精神與讀書意義,，了解世界讀書日的到來。

2.世界讀書日當(dāng)天,，圖書館讀者管理委員會在學(xué)院食堂前坪組織了“熱愛書籍享受閱讀品味人生”的讀書簽名活動,，活動共收集讀者的簽共計368個，相比去年153個簽名,，增長了140%,。同時,，圖管會成員利用簽名的機會,，積極向廣大學(xué)生宣傳圖書館資源，指導(dǎo)同學(xué)們注冊使用移動圖書館。

(三)好書薦讀薦購活動

為了實現(xiàn)“藏您所愿,，急您所需”,，也為更進一步了解讀者的需求和閱讀傾向，圖書館在讀書月期間廣泛征集讀者的購書意向,，將征購意向表發(fā)放至各個系部,、班級及圖書館各庫室，廣泛征集全院讀者購書意向,，共征集讀者薦購圖書300種,，圖書館對讀者薦購的圖書根據(jù)實際館藏情況對其中171冊進行采購，滿足了讀者的需求,，對館藏有的圖書,，圖書館及時通知到讀者到圖書館直接借閱。

讀書月期間,，圖書館制作了100本好書薦讀的展架,，向?qū)W生們開展讀書月期間的導(dǎo)讀服務(wù)。

(四)“書庫尋寶”活動

根據(jù)活動總體部署,，本次活動以班級為單位參賽,，來自各系部的20個班級共計60名同學(xué)參加了尋寶比賽，活動現(xiàn)場氛圍熱烈,。通過活動的開展,，豐富同學(xué)們的校園文化生活，促進同學(xué)們熟練掌握查找圖書的方法和技巧,，熟悉館藏布局,，在書庫中尋寶，與書結(jié)良緣,，激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。最終，光熱1131班,、光電1142班,，造價1146班，光建1141班,，光電1141班,，計財1144，機電1142班分別榮獲本次比賽前三名,。

讀書月活動工作總結(jié)篇八

為了提升我支部黨員的素質(zhì),，創(chuàng)立良好的支部讀書文明，營造濃烈的讀書氣氛,，我支部在―xx學(xué)年第一學(xué)期開展了讀書月活動,，旨在激發(fā)學(xué)生黨員加強提升思想的意識,，造就讀書的興致與熱忱，學(xué)會讀書?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、深入宣揚，營造良好氛圍

依據(jù)文學(xué)院黨支部的相干請求,，我支部制訂了讀書月的詳細方案,。依照活動方案，我們敏捷在支部開展了讀書月活動的告訴工作,。深檔次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的主要意義，提高寬大黨員的思想意識,，為深入落實讀書月活動計劃奠定了堅實的基本,。

二、此次運動涉范疇普遍

從活動對象上看,，第五支部的所有黨員都加入了本次活動,，并且寫了讀書心得和讀后感。讀書就要得其精髓,，每個人認真讀書,，把自己的主意、領(lǐng)會寫進文章,，使個人思想得到深入,，素質(zhì)得到提高。

從本次讀書的規(guī)?？?，借閱書籍不僅限于黨的理論常識，也波及思想素質(zhì)類,、文學(xué)類,，以及與專業(yè)有關(guān)的各種書籍。讀思惟素質(zhì)類可以進步黨員的理論知識水平,；讀專業(yè)類書籍,，可以提高自己的專業(yè)知識程度，增強本人的專業(yè)才能,，這對今后的學(xué)習(xí)和生涯大有裨益,；讀文學(xué)書籍，能夠提高思想素質(zhì),；讀專業(yè)書籍,，修煉自己的內(nèi)功。

三,、活動后果幻想

通過讀書活動,，我們用迷信的實踐武裝腦筋,，加強了信念，培育了學(xué)生黨員良好的讀書瀏覽習(xí)慣,，從書本中聯(lián)合本身實際，當(dāng)真查找剖析問題跟不足,，從而晉升自我思維素質(zhì),。今后，咱們會在支部進一步深刻發(fā)展讀書學(xué)習(xí)活動,，提倡讀書明理,、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)氣,。

從總體上來說,，此次活動第五支部的所有黨員獨特參加，活動目標(biāo),、主旨明白,，效果良好，是一次勝利的活動,。另外,，此次活動也對我支部當(dāng)前其余活動的開展有必定的鑒戒作用和領(lǐng)導(dǎo)意思。

讀書月活動工作總結(jié)篇九

結(jié)合學(xué)校讀書月活動要求,，為激發(fā)孩子們讀書的積極性,，營造書香班級氛圍，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,。我們班級定主題"我讀書,，我成長".小結(jié)如下：

1、仔細聆聽,、消化升旗儀式中學(xué)校的倡議,。師生一起走進學(xué)校讀書月。

2,、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實際情況制定切實可行的個人讀書計劃,。

3、利用班會時間開展"好書推薦會",選出大家最愛讀的書目：《愛的教育》,、《青銅葵花》,、《窗邊的小豆豆》……并且指定了一本班級共同閱讀的書《愛的教育》，為讀書月拉開了一個美麗的序幕,。

1,、從我接手這個班級時，我們約定每天回家讀書至少20分鐘,，周末讀書一小時,。據(jù)家長反映大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,。這次活動中，我們以《愛的教育》為親子共讀書目,，我定時與孩子們交流學(xué)習(xí)心得,。

2、美化教室,，創(chuàng)設(shè)讀書讀報氛圍,，圖文并茂的板報設(shè)計加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得，真正讓孩子們從思想深處認識到讀書的重要意義,，體會到讀書的快樂,。

3、午讀時間和同學(xué)們仔細聆聽學(xué)校廣播——美文欣賞分享,，我班也投稿多篇被錄用,。大家非常開心。現(xiàn)在,，班里樂意讀書,、樂于表現(xiàn)自己的同學(xué)與日俱增。

4,、每周二下午的"書友會"時間,，每一個同學(xué)都能夠靜心來研讀自己選擇的優(yōu)秀書目。整整一節(jié)課,，沒有一個人抬頭張望,，都能夠以最短時間沉浸在書的世界。下課鈴聲響起,，同學(xué)們都覺得意猶未盡,！

周末布置的以《好書伴我成長》為專題的手抄報，不論從書寫,、版面設(shè)計到內(nèi)容編輯,，學(xué)生做的很出色。利用班會,，我們進行了評選,，學(xué)生體驗了成功的喜悅。對有能力的同學(xué)鼓勵他們再讀其他書籍,。

現(xiàn)在我們班級的圖書角更健全了,，幾乎每個課間都能看到孩子們閱讀的身影，活動結(jié)束了,，但是閱讀的習(xí)慣還會一直延續(xù)下去,，我依然會定時給孩子們交流心得的機會，爭取在下個學(xué)期有一個較大的提高,！

讀書月活動工作總結(jié)篇十

為了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年,，讓抗日精神在每個學(xué)生的心中傳遞,，尤其是在當(dāng)（］代小學(xué)生中扎根，發(fā)芽,，根據(jù)上級部門的要求,，我校開展了“中華魂”讀書活動，在學(xué)生當(dāng)中掀起了“懷念歷史,，行系未來”的讀書高潮,，現(xiàn)在予以總結(jié)。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保障

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次活動,，要求根據(jù)上級部門的指示,，扎扎實實地開展好這項活動，確?；顒拥某尚?。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口,，融讀書活動,、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。在學(xué)習(xí)活動中倡導(dǎo)“閱讀文化,，建設(shè)書香校園”的理念,，并建立了讀書、考核,、獎勵等三項制度,。學(xué)校利用早讀時間，課余時間讓學(xué)生閱讀《中華魂》一書,，讓學(xué)生了解更多的歷史知識,，班主任老師作好讀書活動的指導(dǎo)，寫好讀后感,，并積極開展評選讀書筆記,、主題演講比賽等活動。

二,、圍繞抗日主題開展各種豐富多彩的活動

1,、宣傳活動。學(xué)校組織了黑板報比賽,，宣傳抗日,，結(jié)合讀書的感受，我組織學(xué)生出一期黑板報,。

2,、 手抄報比賽,。

3、 讀書筆記比賽活動,。

4,、“懷念歷史，行系未來”主題演講活動,。

通過以上活動,，激發(fā)了學(xué)生的熱情，在學(xué)生中樹立了讀書意識,，學(xué)生通過自主參與,、實踐體驗，對抗日戰(zhàn)爭有了更深刻的認識,，把抗日精神融入到了自己的學(xué)習(xí),、生活中。

我班“中華魂”讀書活動雖然取得了一些成績,，但僅僅是開始,，更重要的任務(wù)還在后頭。我們有決心在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，總結(jié)經(jīng)驗,，乘勢而上，不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面,。

讀書月活動工作總結(jié)篇十一

為了提升我支部黨員的素質(zhì),，創(chuàng)立良好的支部讀書文明，營造濃烈的讀書氣氛,，我支部在―xx學(xué)年第一學(xué)期開展了讀書月活動,，旨在激發(fā)學(xué)生黨員加強提升思想的意識，造就讀書的興致與熱忱,，學(xué)會讀書?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入宣揚,，營造良好氛圍

依據(jù)文學(xué)院黨支部的相干請求,，我支部制訂了讀書月的詳細方案。依照活動方案,，我們敏捷在支部開展了讀書月活動的告訴工作,。深檔次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的主要意義,，提高寬大黨員的思想意識,，為深入落實讀書月活動計劃奠定了堅實的基本。

二、此次運動涉范疇普遍

從活動對象上看,，第五支部的所有黨員都加入了本次活動,，并且寫了讀書心得和讀后感。讀書就要得其精髓,，每個人認真讀書,，把自己的主意、領(lǐng)會寫進文章,，使個人思想得到深入,，素質(zhì)得到提高。

從本次讀書的規(guī)?？?，借閱書籍不僅限于黨的理論常識，也波及思想素質(zhì)類,、文學(xué)類,，以及與專業(yè)有關(guān)的各種書籍。讀思惟素質(zhì)類可以進步黨員的理論知識水平,；讀專業(yè)類書籍,，可以提高自己的專業(yè)知識程度,，增強本人的專業(yè)才能,，這對今后的學(xué)習(xí)和生涯大有裨益；讀文學(xué)書籍,，能夠提高思想素質(zhì),；讀專業(yè)書籍，修煉自己的內(nèi)功,。

三,、活動后果幻想

通過讀書活動，我們用迷信的實踐武裝腦筋,，加強了信念,，培育了學(xué)生黨員良好的讀書瀏覽習(xí)慣，從書本中聯(lián)合本身實際,，當(dāng)真查找剖析問題跟不足,，從而晉升自我思維素質(zhì)。今后,，咱們會在支部進一步深刻發(fā)展讀書學(xué)習(xí)活動,，提倡讀書明理、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)氣,。

從總體上來說，此次活動第五支部的所有黨員獨特參加,，活動目標(biāo),、主旨明白,，效果良好，是一次勝利的活動,。另外,，此次活動也對我支部當(dāng)前其余活動的開展有必定的鑒戒作用和領(lǐng)導(dǎo)意思。

讀書月活動工作總結(jié)篇十二

“最是書香能致遠,，讀書之樂樂無窮,。”好書,，像長者,，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師,，循循善誘,；如朋友，心心相印,。積累語言,，豐富知識，而且能陶冶情操,，受益終生,。為進一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化,，樹立正氣,，營造良好的讀書氛圍，我校至xx年以來一直堅持開展校園讀書活動,。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動,，讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣；進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊,，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍,。高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導(dǎo),；似導(dǎo)師,，循循善誘；如朋友,，心心相印,。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操,，受益終生,。本學(xué)期開展讀書活動，親近書本,，喜愛讀書,，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，營造了書香校園，達到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)校工作計劃,，政教處林主任在國旗下宣讀讀書月活動的具體方案。按照活動方案,，我們迅速在部門開展了讀書月的一系列活動,。全校師生開展“五老”進校園的感恩教育，好書大家看的自愿捐書活動,，各班召開主題班會,、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角,、生物角,，多渠道、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,，提高廣大師生的思想認識,，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

要想要學(xué)生愛讀書,，我們的老師就必須先愛讀書,。因此，我校老師利用這次的宣起一陣讀書風(fēng)氣的潮流加強學(xué)習(xí),，至少每人讀完一本教育專著,，并寫下自己的心得體會，為我們的學(xué)生樹立了榜樣,。

學(xué)校在讀書節(jié)活動中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果,。

（一）“五老”進校園,，開展“感恩教育”活動。

為響應(yīng)布吉街道辦的號召,，專門請了駱xx教授到學(xué)校進行以“感恩”為主題的教育,，以愛父母、愛師長,、愛人民,、愛黨、愛祖國,、愛同學(xué)的感恩教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的“感恩”習(xí)慣為重點內(nèi)容；以唱響國歌,，遵守《規(guī)則》和《守則》,、志愿服務(wù)為突破口，著眼于全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，減少違規(guī),、違紀事件的發(fā)生，通過活動,，使學(xué)校的校風(fēng)更淳正,，使學(xué)生的禮儀更文明；使學(xué)生的書香氣息更濃厚,。

（二）班級圖書角的建立

班級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式,，讀書文化節(jié)的開展將進一步促進班級流動圖書館的建設(shè)和發(fā)展。各班積極開展“愛心獻書活動”和“好書換著看”活動,。各班發(fā)動學(xué)生捐書（所捐圖書每學(xué)期更新一次,，期末可領(lǐng)回），建立班級“好書交換站”,，按照“好書交換站”圖書管理規(guī)定,，各班讀書小組開展“好書換著看”活動，班級“好書交換站”的建設(shè)及管理情況與班級量化掛鉤,。發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,，充實班級圖書角。達到了一人幾本書的效果,。各班的圖書角藏書可謂,，琳瑯滿目，涉獵廣泛,，有科普知識,，有小說評書,，有歷史故事，有文學(xué)評論,，有人物傳記,，有雜志，也有趣味幽默大全等等,，并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄,。

學(xué)校圖書館對各班圖書館進行收藏，將好書歸類,，再讓學(xué)生借閱,。班級圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍，又極大地豐富了學(xué)生的課余生活,。學(xué)生自然地親近書本,，喜愛讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,。并讓每一位學(xué)生寫一份讀書心得體會再班上交流，取得了良好的收益效果,。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣。

（三）開好班級讀書主題班會,。

充分利用好第xx周的主題班會課,，由班主任主持，內(nèi)容有演講交流,、古詩誦讀,、課文故事演說、名言名句賞析等,。班會課上,，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍,。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書,；怎樣合理利用課余時間，有序讀書,；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動,。通過此些交流會，同學(xué)們互取所長,，學(xué)到了更多讀書知識和方法,，加深了愛書,、用書的思想認識，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成,。

（四）征文比賽,。

在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認真組織了征文比賽：如《讀書與文明》,，《讀書伴我成長》,，《我與家長共讀一本書》等。全校同學(xué)熱情高漲,，參與面廣,，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級別的獎項,，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小作家,，極大地豐富了校園生活，也促進了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,。

（五）出好黑板報

各班針對各自的實際,，圍繞讀書月活動的要求，出了一期以“閱讀交流”為主的黑板報,，主題鮮明,，版面設(shè)計合理，學(xué)生人人出謀劃策,，標(biāo)題的縱橫式樣和插圖的配合映襯,，色彩的醒目和諧，內(nèi)容生動精彩,，熱衷于讀書,，富有當(dāng)代學(xué)生好學(xué)習(xí)的生活氣息和情調(diào)，書寫達到了規(guī)范,，清楚,，整齊，以達到美觀的效果等等,，總之達到了構(gòu)思巧妙精到,，圖文并茂，匠心獨運的藝術(shù)境地,。

1,、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),。新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,，升華自己的人格,。實施有效的道德教育,，一定要建立起‘書香社會’‘書香學(xué)校’,，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣?！币粋€人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史,。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈。通過讀書節(jié)活動,，使每個學(xué)生“讀好書,，凈化心靈，啟迪人生”,。通過讀書反省自我、提升自我,，成為一個有修養(yǎng)的人?！安淮私?，自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”，這些就是我們讀書要達到的最終目的,。

2,、促進了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng),、學(xué)風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變,。通過開展讀書月活動，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚,。校園里，書聲朗朗,，歌聲嘹亮,。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,，小主人意識增強了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,。

與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量，有生機,；書香飄溢的校園,，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展,。讀書活動的開展,，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。今后,，我們要在全校進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,。與大師對話，與高尚為伍,；與經(jīng)典為友,，與博覽同行。讓我們的學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格,，做一個有利于社會,、國家和人類的人；讓我們的學(xué)校在書香的浸潤中不斷提升,，成為一處真正培養(yǎng)人才的沃土,！

通過“讀書月”活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期,、有效、文明,、健康的教育工程,。今后，要進一步深入開展讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,，與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量,，有生機；書香飄溢的校園,，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展。

讀書月活動工作總結(jié)篇十三

結(jié)合學(xué)校讀書月活動要求,，為激發(fā)孩子們讀書的積極性,，營造書香班級氛圍，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,。我們班級定主題"我讀書，我成長",。小結(jié)如下：

1、仔細聆聽,、消化升旗儀式中學(xué)校的倡議。師生一起走進學(xué)校讀書月,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實際情況制定切實可行的個人讀書計劃。

3,、利用班會時間開展"好書推薦會",，選出大家最愛讀的書目：《愛的教育》、《青銅葵花》,、《窗邊的小豆豆》……并且指定了一本班級共同閱讀的書《愛的教育》，為讀書月拉開了一個美麗的序幕,。

1,、從我接手這個班級時,，我們約定每天回家讀書至少20分鐘,，周末讀書一小時。據(jù)家長反映大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,。這次活動中,，我們以《愛的教育》為親子共讀書目，我定時與孩子們交流學(xué)習(xí)心得,。

2,、美化教室，創(chuàng)設(shè)讀書讀報氛圍，圖文并茂的板報設(shè)計加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得,，真正讓孩子們從思想深處認識到讀書的重要意義,，體會到讀書的快樂。

3,、午讀時間和同學(xué)們仔細聆聽學(xué)校廣播——美文欣賞分享,，我班也投稿多篇被錄用,。大家非常開心。現(xiàn)在,，班里樂意讀書,、樂于表現(xiàn)自己的同學(xué)與日俱增。

4,、每周二下午的"書友會"時間,，每一個同學(xué)都能夠靜心來研讀自己選擇的優(yōu)秀書目,。整整一節(jié)課，沒有一個人抬頭張望,，都能夠以最短時間沉浸在書的世界,。下課鈴聲響起，同學(xué)們都覺得意猶未盡,！

周末布置的以《好書伴我成長》為專題的手抄報,，不論從書寫、版面設(shè)計到內(nèi)容編輯,，學(xué)生做的很出色,。利用班會，我們進行了評選，學(xué)生體驗了成功的喜悅,。對有能力的同學(xué)鼓勵他們再讀其他書籍,。

現(xiàn)在我們班級的圖書角更健全了，幾乎每個課間都能看到孩子們閱讀的身影,，活動結(jié)束了,，但是閱讀的習(xí)慣還會一直延續(xù)下去，我依然會定時給孩子們交流心得的機會,，爭取在下個學(xué)期有一個較大的提高,！

讀書月活動工作總結(jié)篇十四

“讀萬卷書，行萬里路”,。讀一本好書就如同和高尚的人對話,。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他，無它,，唯是書,，因此書籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長,，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平,，需要激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,，孩子都有天生的求知欲,，因此引導(dǎo)很重要。

為了進一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,，增長學(xué)生的知識,，真正營造濃郁的“書香校園”。我校開展了“沐浴書香,，靈慧成長”的讀書活動,。我班也積極投身于這次讀書活動中?！盃I造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生,?！弊寱泔h逸班級的新閱讀理念的指引下，并合我班實際情況,，切實有效地開展了以下幾項工作：

一,、制定好有序的計劃：

為保證班級讀書活動有序、有效的進行,，在活動一開始我班就依據(jù)實際情況制定了讀書活動計劃,。做到一步一個腳印，有目的，有步驟,，有實效,。

二、積極動員,，激發(fā)讀書興趣：

在實施讀書計劃伊始,，我在班級里進行了一次以“我讀書，我快樂”為主題讀書動員班會,。班會上,，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處,。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞,、好句,、好的片段,。“我讀書,，我快樂”的主題班會中,，同學(xué)們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

三,、營造閱讀氛圍：

班級氛圍也是一種語言,，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義,。在語文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書——師生攜手共讀一本書,，讀完、讀懂,；做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書,，寫好一篇讀后感；樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣,，實踐一種讀書精神,。

1、利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書,。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱,，供學(xué)生自由選擇，進行自主性閱讀,。

2,、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書,，本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達到100多本,，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理,，制定班級圖書借閱制度,，班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強的李涵同學(xué)作為圖書管理員，負責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄,，同時也負責(zé)做好圖書的更新,、交換和補充。

3,、出好黑板報和布置學(xué)習(xí)園地,。本班由馬梅英、王瑩睿,、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊,，謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想,。

3,、落實好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展,，我認真制訂了“書香班級”的讀書計劃,。計劃中為了保證學(xué)生讀書時間，安排學(xué)生每天中午到校半小時是讀書時間,。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書的時間,，第三節(jié)是學(xué)生讀書交流時間。每周星期三,、五是學(xué)生借書和還書時間,。

三、培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣

1,、為學(xué)生開出推薦書目,。我通過對孩子和家長的調(diào)查，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實際需求,，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及中年級學(xué)生的身心,、知識和經(jīng)驗，每月為學(xué)生開列相應(yīng)的推薦書目供他們選擇閱讀,，并在班級開展“好書推薦”活動,，讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家，寫明推薦理由,，讓同學(xué)們互相影響,，養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。

2,、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理,。為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,，我積極倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我為孩子們規(guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬字,，背誦詩歌不少于20篇,，寫讀書心得不少于5篇。還在閱讀的體裁,、題材,、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議,，并讓孩子們制定出讀書計劃,，要求他們按計劃有步驟地讀書。

3,、引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累,。為了營造書香班級的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，我和學(xué)生們制定了“我讀書,，我快樂”的班級讀書口號，定期舉行讀書匯報活動,，讓學(xué)生暢談自己的讀書收獲和感想,，引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累，堅持寫讀書筆記,。并建立讀書檔案卡，讓學(xué)生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡,，培養(yǎng)他們良好的讀書興趣,。將好的作品展示出來，讓大家共同欣賞并得到啟示,。

三,、教給學(xué)生讀書方法

“授之以魚，不如授之以漁,?！苯探o學(xué)生簡潔、實用的讀書方法是搞好讀書活動的關(guān)鍵,。本學(xué)期,，我不僅告訴學(xué)生讀書的重要性，還重點在學(xué)生讀書方法上下功夫,。本學(xué)期,，我專門在班級里上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，加強對學(xué)生讀書方法的指導(dǎo),。從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事講給學(xué)生聽,，再引導(dǎo)學(xué)生品讀自己搜集的讀書名言,，讓他們懂得讀書要有選擇，要廣泛,，要善于擠時間,，更要善于思索、質(zhì)疑的道理,。在此基礎(chǔ)上,，我又合一篇學(xué)生喜歡的童話故事，具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開閱讀,。我的具體做法是：

1,、告訴學(xué)生讀書要在心中有個自讀提綱：比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問題?對這些問題，都要求學(xué)生做到眼到,、心到,。

2、重點強化“不動筆墨不讀書”的方法：①圈點勾畫：用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解,、感受,，或愛、或憎,、或疑,、或思。②做批注：在文章旁邊寫出自己的見解和感受,?？梢云吩u遣詞造句的精妙，寫出自己的理解,、體會和感想,，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

除上好閱讀指導(dǎo)課,，我還分別上了一節(jié)閱讀推薦課和一節(jié)閱讀交流課,。推薦課上，我向?qū)W生推薦了一本意大利的獲獎作品《愛的教育》,，整篇小說融入了人世間種種最偉大的愛：老師之愛,、學(xué)生之愛、父母之愛,、兒女之愛,、同學(xué)之愛……使學(xué)生在閱讀中受到愛的教育。同時也進行了生生之間的推薦,，激發(fā)了學(xué)生讀更多書的興趣,。

我常常教導(dǎo)學(xué)生這樣一種道理：“你交流一點知識，我交流一點知識,，對一個人來說就知道了很多知識,?！痹谧x書活動中，我要求學(xué)生通過不同的形式進行交流,。交流課上,，學(xué)生對讀過的寓言故事進行“講一講”、“演一演”,、“評一評”,，大家暢所欲言，一節(jié)課下來,，還覺得意猶未盡,，充分調(diào)動了閱讀寓言的興趣，進一步形成了閱讀寓言故事的習(xí)慣,。

四,、積極開展讀書實踐及展評活動

1、開展讀書活動：本學(xué)期,，我在班內(nèi)積極組織開展了故事會,、讀書心得交流會、賽詩會,、語文樂園競賽活動等,。召開“故事會”，讓學(xué)生講自己通過讀書獲得的故事,；舉行讀書心得交流會,，讓學(xué)生向其他同學(xué)推薦自己讀過的一些好書，大家一起進步,；舉行“賽詩會”,，開展古詩接龍等豐富多彩的古詩朗誦比賽。在讀書活動過程中,，盡量提供多種機會讓學(xué)生及時運用知識拓展技能，提高語文素養(yǎng),。

2,、寫讀書筆記：學(xué)校一直提倡不動筆墨不讀書的習(xí)慣，因此我讓每個學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記,，用于摘抄佳句佳段,，編寫閱讀提綱、寫體會等,。每月舉行一次讀書筆記展評活動,，樹立起優(yōu)秀學(xué)生典型，成為“讀書之星”評選的依據(jù),。

3,、建讀書檔案卡：讓每個學(xué)生制作一張讀書卡,，展示自己的才藝,，卡上寫上讀書格言,、我讀過的書、我記下的詩,、我的讀書收獲等內(nèi)容,。通過展示、評比,，進一步激發(fā)了學(xué)生制作讀書檔案卡的興趣,。

4、出讀書小報：學(xué)生在老師或家長的幫助下,，收集有關(guān)讀書,、報刊小資料、格言和讀書心得體會等,，每月出一期“讀書小報”,，班級定期組織全班學(xué)生參觀、評比,。同時,，還積極響應(yīng)學(xué)校號召，讓學(xué)生制作一些精美的書簽,。在活動過程中,，學(xué)生各顯神通，有許多精美的作品出現(xiàn),，也充分展示了學(xué)生才能,。

5、舊書跳蚤市場：讓學(xué)生把家里閑置或者自己看過的書帶到學(xué)校來,，在班級里,，甚至年級里與其他同學(xué)進行舊書交換，這樣就獲得了資源共享,。

6,、在班會中舉行豐富多彩的讀書活動：課本劇表演，讓學(xué)生把讀到通過演加去深體會,?！肮适麓笸酢北荣悾尯⒆影芽催^的口頭表達出來,?！白魑谋荣悺保尯⒆佑脮姹磉_出自己的感受,。此外,，還有“讀書交流會”,、“名人讀書故事會”。讓學(xué)生在活動中充分感受到讀書的樂趣,。

7,、精彩5分鐘：每天利用語文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間，可以說一個故事,、笑話,、科學(xué)常識，或是談?wù)勛约合矚g的書,。之后,，教師要稍加點評，拓展些相關(guān)知識,，注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書方法,，或是提些建議，啟發(fā)學(xué)生的進一步閱讀,。

五,、營造良好的家庭讀書氛圍

我班積極開展“小手拉大手，同讀一本書”親子共讀活動,，將家庭引入到熱愛圖書,、享受閱讀、熱愛母語,、享受經(jīng)典的行動中來,。為了取得家長的支持，開校初我用《致家長的一封信》將創(chuàng)建書香班級,、創(chuàng)建書香家庭的計劃發(fā)給家長,，爭取了家長的積極支持和配合，為孩子創(chuàng)建了良好的家庭讀書氛圍,，使學(xué)校和家庭形成一股合力,，共同為孩子的讀書活動提供了優(yōu)良的條件，拓展了讀書活動空間,。

六,、取得的成果

本學(xué)期，我班開展“我讀書,，我快樂”讀書活動，從總體上來說取得了一定的效果,，每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,，達到了“享受閱讀，做一個快樂的讀書人”的活動目的,。在整個讀書活動中,，同學(xué)們在書海中盡情地遨游,，不斷吸收知識，取得了較為豐碩的成果,。學(xué)生的作文水平有了一定程度的提高,，知識面也擴大了。如李涵,、陸俊杰,、趙雨佳等同學(xué)在學(xué)校開展的“假期讀書活動”比賽中獲“讀書小明星”。伏星同學(xué)評為誦古詩“靈慧娃“,。馬素琴等六位同學(xué)獲得閱讀競賽一,、二、三等獎,。還有獲得”讀書靈慧娃”,、“讀書小狀元”等稱號。

通過活動,，學(xué)生的看書興趣有了較大的提高?，F(xiàn)在，一到休息時間,，學(xué)生能習(xí)慣地拿起書津津有味的讀下去,，還能積極地參加學(xué)校組織的朗讀比賽、講故事比賽,、手抄報比賽,、讀書筆記評比、閱讀之星評比等活動,，在年級評比中,，我班讀書筆記獲得了第一的好成績?！皶惆嗉墶被顒釉谖覀儼嗳〉昧嗣黠@效果,，很多同學(xué)讀到了品味較高的書籍，做了很多讀書筆記,，寫出了具有一定深度的讀書心得,，效果明顯。讀書活動的開展,，有力地強化了班級的文化氛圍,，一定程度上提高了學(xué)生的文化品味，克服了學(xué)生中普遍存在的浮躁情緒,，幫助學(xué)生發(fā)展了自我,，完善了自我。孩子們徜徉在書海中，明白了事理,，學(xué)會與人分享,，有好書向同學(xué)推薦，與同學(xué)傳讀,，并把已看過的書捐給班級圖書角,。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得,，積極寫讀書隨筆的風(fēng)氣,，促進了學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。

書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線,，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣,，讓他們在溢滿書香的班級和校園中成長、進步,！

讀書月活動工作總結(jié)篇十五

為了深入開展“全民讀書月”活動,，進一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德勵志,、啟智明史,、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、會讀書,、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,，不斷增強校園文化的人文底蘊,，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香,、格調(diào)高雅,、文明向上的書香校園，按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求,，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學(xué)生讀書月活動,，現(xiàn)總結(jié)如下。

我校以“閱讀,、提升,、和諧”為主題，以傳承文明禮儀,，創(chuàng)建書香校園為重點,，組織廣大師生認真開展讀書活動，積極參與各項活動,，在校園內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的文化氛圍,。

一,、開展了“六個一”活動

活動月期間，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書,，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目,，參與一項主題活動,，出一期板報，進行了一次廣播宣傳,。同時,，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書130本,。

二,、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽

結(jié)合本次“全民讀書月”活動,，我校于4月29日舉辦了“知沈北,、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文,、黨史以及建國以來,、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參加了比賽,。同學(xué)們在競賽中增長了知識,、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng),，進一步激發(fā)了愛黨,、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,。

三,、舉辦學(xué)生作文大賽

5月8日，全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書作文比賽,。按照讀書作文的特點,，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽,。

四,、重點推薦書目《弟子規(guī)》

在讀書月活動中，我校重點推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,，體會其中蘊藏的智慧精髓,。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié),，以學(xué)生為主體,，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺,，從習(xí)慣抓起,，促進學(xué)生養(yǎng)成教育的進一步升華。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶,。

五,、青年教師讀書征文大賽

我校團委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進”讀書征文大賽,。

讀書月活動工作總結(jié)篇十六

根據(jù)中央校和省校要求,，我縣認真組織開展了“農(nóng)民讀書月”活動，縣校黨組研究制定了“農(nóng)民讀書月”活動方案并狠抓了工作落實,，確保了“農(nóng)民讀書月”活動開展的有效果,、有影響、有特點,，取得了一定成績?，F(xiàn)將具體總結(jié)如下：

一、大力開展了培訓(xùn)進村,、進生產(chǎn)一線活動

為確?！稗r(nóng)民讀書月”活動開展得卓有成效，我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動與冬春大培訓(xùn)工作結(jié)合起來,。緊密結(jié)合我縣實際情況,，組織開展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動，切實搞好科技培訓(xùn),。各教研組人員深入到鄉(xiāng)村,、農(nóng)戶，深入到大棚,、圈舍,、田間地頭等生產(chǎn)第一線，對農(nóng)民面對面的進行培訓(xùn)和指導(dǎo),，傳播科學(xué)技術(shù),，宣傳讀書的好處，引導(dǎo)農(nóng)民多學(xué)技術(shù),、多讀書,、讀好書。今年恰逢天氣嚴重干旱,，我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動與抗旱澆麥結(jié)合起來,，通過培訓(xùn)提高農(nóng)民對抗旱澆麥工作的認識，激發(fā)了農(nóng)民抗旱澆麥的積極性,?！稗r(nóng)民讀書月”活動開展3個月來,，我縣分校僅專職教師已組織開展農(nóng)民培訓(xùn)200多場次，直接培訓(xùn)農(nóng)民20xx0多人,，為農(nóng)民有效開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理起到了極大的促進作用,。

二、積極開展了向新型農(nóng)民培訓(xùn)和綠色證書培訓(xùn)示范村贈書活動

我確保農(nóng)民有書可讀,，我們舉辦了“農(nóng)民讀書月”贈書,、讀光盤主題活動，選擇一些適合我縣實際的書籍在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村向農(nóng)民贈送,，還把近100項實用技術(shù)印成了明白紙深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會宣傳散發(fā)，同時還免費向各村科技書屋贈書,。通過贈書活動激發(fā)了農(nóng)民學(xué)知識,、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的熱情,。據(jù)統(tǒng)計,，我縣“農(nóng)民讀書月”活動開展以來累計向125個村贈送科技書籍15000余冊、發(fā)放科技光盤500盤,，向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙10萬余份,，有效促進了“農(nóng)民讀書月”活動的深入開展。

三,、在電視廣播節(jié)目上開展專題活動

我們充分發(fā)揮廣播,、電視等媒體的宣傳優(yōu)勢，在夏邑廣播電臺《農(nóng)事早知道》欄目,、電視臺《走進新農(nóng)村》欄目上宣傳“農(nóng)民讀書月”活動,，舉辦了教師技術(shù)講座，指導(dǎo)農(nóng)民上網(wǎng)學(xué)習(xí),、在線收看農(nóng)業(yè)技術(shù)節(jié)目,，并把技術(shù)通過電視、廣播等媒體進行推廣,，既傳播了農(nóng)業(yè)技術(shù)又擴大了農(nóng)廣校影響,。我們還在電視臺《走進新農(nóng)村》欄目中開辟了“農(nóng)廣校優(yōu)秀學(xué)員事跡展播”專題節(jié)目，通過優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)身說法引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)技術(shù),、多讀書走上發(fā)家致富的道路,。

四、組織農(nóng)民開展多形式的讀書學(xué)習(xí)活動

我們在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村以及中專學(xué)歷教學(xué)班,，印發(fā)了“農(nóng)民讀書月”活動倡議書,，號召廣大農(nóng)民讀一本好書、學(xué)習(xí)一門技術(shù),、尋找科技致富之路,，組織農(nóng)民進行“農(nóng)民讀書月”系列讀書學(xué)習(xí)活動,。開展的具體形式有：集中學(xué)習(xí)，以農(nóng)戶,、個人為單元分散自我學(xué)習(xí),；織農(nóng)民收聽收看廣播電視節(jié)目、播放音視頻節(jié)目,；舉辦村民讀書講臺,、走進農(nóng)家書屋等。并充分利用農(nóng)業(yè)科技入戶直通車,，走鄉(xiāng)串村播放節(jié)目,，大范圍組織農(nóng)民掀起學(xué)習(xí)熱潮。通過多形式的組織農(nóng)民搞好讀書學(xué)習(xí),，使“農(nóng)民讀書月”活動開展的扎實有效,。

五、組織農(nóng)民開展讀書征文活動

為確?！稗r(nóng)民讀書月”活動產(chǎn)生更好的效果,，我們開展了農(nóng)民讀書學(xué)習(xí)征文活動，鼓勵農(nóng)民多讀書,、多做筆記,，要求農(nóng)民做到“讀一本好書,、寫一篇好筆記”,，要求中專學(xué)員圍繞“農(nóng)民讀書月”活動每人至少要寫出一篇文章，對其他農(nóng)民也開展了廣泛的征文活動,，最后學(xué)校將評選出一批優(yōu)秀學(xué)習(xí)文章給予表彰獎勵,，以促進農(nóng)民讀書活動持續(xù)開展,，在農(nóng)村切實興起農(nóng)民終身學(xué)習(xí)之風(fēng)。

讀書月活動工作總結(jié)篇十七

“悅讀暢享·共同成長”20__年__中學(xué)校園讀書節(jié)各項活動已于上周告一段落,。本次讀書節(jié)是校園青春紅五月的主題活動,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在德育處,、團委,、年級組的精心組織下，在全體老師的大力支持下,，各班同學(xué)的積極參與下,，取得了圓滿的成功。通過參加本次讀書節(jié)各項活動,，同學(xué)們感受書籍的魅力,、閱讀的愉快，既豐富了知識,、陶冶了情操,，又讓班級的凝聚力得以進一步增強,，給大家留下了深刻的印象，表現(xiàn)為以下三個方面：

一,、活動豐富,，參與面廣。

此次讀書節(jié),，有精彩絕倫,，引人入勝，人物形象豐滿,，個性鮮明,，活靈活現(xiàn)的高一年級讀書演唱會;有滔滔不絕，妙語連珠,，口若懸河的中華讀書故事演講;有雖高標(biāo)準(zhǔn),、嚴要求，卻涌現(xiàn)出許許多多文采斐然,，百讀不厭的篇目的征文大賽;還有在朝夕相伴的校園，用琳瑯滿目的舊物,、不計其數(shù)的書籍雪中送炭的愛心義賣,。各班學(xué)生會成員更是用汗水和智慧為本次讀書節(jié)活動拍攝視頻和照片。開展活動時,，他們奔走在各個角落,，活動結(jié)束時，他們又犧牲自己的時間來剪輯視頻,、挑選圖片,，令人敬佩不已。這個五月,，我們收獲的不僅是知識,，更是成長。

二,、書香四溢,，暢讀人生。我們能夠看到

“腹有詩書氣自華”的書香少年們,，能夠聽到同學(xué)們在閱讀后激烈的討論,，更能感受到校園里濃濃的讀書氛圍。與此同時,，積極參與的不僅是同學(xué),，更有諸位老師和家長。教室里,，老師與同學(xué)們共同布置圖書角,。晚飯后,，爸爸媽媽甚至爺爺奶奶圍在桌邊共同閱讀，親切交流;書,，不僅是知識的源泉,，更是拉近人與人之間情感的紐帶。

三,、悅讀暢享,，共同成長。

書香班級建設(shè)凝聚了各班師生的聰明才智;書香少年評選,，展示了中華學(xué)子和家人的良好讀書習(xí)慣;班級圖書角建設(shè),，則進一步提高了同學(xué)們的讀書熱情;征文比賽、讀書演唱會,、讀書故事會和愛心義賣則給予了同學(xué)們交流展示讀書成果,、展現(xiàn)個人才藝的舞臺。特別值得一提的是,，在上個月剛剛結(jié)束的南京市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動中,，我校榮獲“小小百家講壇”主題演講活動優(yōu)秀組織獎，俞樾,、方玥同學(xué)分獲高中組二等獎,。

“最是書香能致遠”，儒雅人生,，從閱讀開始,。整個五月，校園里書香彌漫,，同學(xué)們在讀書中快樂成長,。校園讀書節(jié)活動豐富了我們的精神文化生活，讓閱讀成為了校園一道美麗的風(fēng)景,，讓閱讀為我們的成長打好了底色,，激發(fā)了大家對讀書的興趣和愛好。

但讀書節(jié)的時間是短暫的,，不足以讓你們充分交流讀書心得,，展現(xiàn)自我，讀書節(jié)的各項活動組織上也還有一些不盡人意之處,，或許會讓你留下了一些遺憾,，但是請大家相信，我們一定會將這次的遺憾和不足作為下次我們更好辦好讀書節(jié)的理由,，讓我們共同期待更加精彩的20__年校園讀書節(jié),。

校園讀書活動總結(jié)報告

為了提高學(xué)生語文素養(yǎng)，建設(shè)書香校園,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、讀好書,，營造濃厚的讀書氛圍，不斷增強學(xué)生的文化底蘊,。讓每一位教師,、每一個孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，積極推進校園文化建設(shè),，把素質(zhì)教育工作真正落到實處,。本年度在“書香校園”讀書活動上我校做了如下工作：

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，營造氛圍,，切實落實讀書計劃,。

(1)學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書計劃的實施,，加強對師生讀書活動的指導(dǎo),，并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計劃，開設(shè)閱讀課,，使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程,。

(2)在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語。每個班級的黑板報宣傳讀書的重要性,，介紹讀書的方法,。各個班級開辟富有特色的讀書心得交流欄，學(xué)校宣傳欄也定期更換讀書方法指導(dǎo),。

(3)開學(xué)典禮上向全校師生發(fā)出讀書的倡議，利用教師例會,、國旗下講話向全校師生宣講讀書的意義，并提出讀書要求：第一,、要多讀書,，即博覽群書，手不釋卷;第二,、要讀好書,，讀名家名人，讀名作名篇;第三,、要善讀書,，讀書要講究方法，“不動筆墨不讀書”,。

2.拓寬思路,，廣開渠道，讓學(xué)生有書讀,。

(1)加強“書香校園讀書計劃”的宣傳,，讓學(xué)校、家庭,、社會明確實施讀書計劃的重要性，取得社會家長的關(guān)心,、支持;

(2)鼓勵學(xué)生購買自己喜歡的書籍，自己閱讀后與同學(xué)交換閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,，構(gòu)建學(xué)校讀書氛圍,。建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,，成立班級圖書角,，專門配備1名學(xué)生作為班級圖書管理員，負責(zé)班級圖書的借閱,、登記、歸還等工作;

(3)不斷加強學(xué)校圖書室建設(shè),，不斷充實學(xué)校圖書室,。圖書管理人員積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展,。

(4)利用學(xué)校廣播站,，搞好“好書我推薦”活動。

3.保證時間,，加強指導(dǎo),，確保學(xué)生讀好書。

(1)學(xué)校每天開設(shè)一節(jié)閱讀課,，午間休息時間為學(xué)生讀書時間,，教師要嚴格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的閱讀環(huán)境,，以保證學(xué)生每天一小時的讀書時間,，輪到到閱覽室閱覽的班級，語文老師要到場指導(dǎo),。學(xué)校時常督查,，作為對語文老師考核的一項依據(jù)。

(2)教師要加強閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣,。養(yǎng)成做好讀書筆記,，寫好讀書心得的好習(xí)慣，不斷增加閱讀積淀,。

4.開展活動,，督促帶動，激勵學(xué)生多讀書,。

(1)舉辦讀書博覽會

每天上午課前3分鐘,，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,，交流自己在讀書活動中的心得體會,，在班級中形成良好的讀書氛圍，讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識積累,。

(2)舉行讀書小報評比

配合語文教學(xué)專題活動,，學(xué)生收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,，每學(xué)期至少出一期讀書手抄報,。在各班推選出的基礎(chǔ)上進行了學(xué)校評比，有效增進了學(xué)生們讀書興趣,，提高了語文能力,。

(3)響應(yīng)號召，舉辦了讀書節(jié),，把6月份定為“讀書月”,，圍繞讀書舉辦了一個個主題活動。

全校宣傳：向全校發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書,，在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語,，出主題宣傳欄。

讀書活動讓學(xué)生們關(guān)注社會,、融入社會，下一步將繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校讀書活動的深入開展,，強化讀書氛圍,，營造書香班級、書香校園,。