在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧

讀書月活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇一

閱讀社團(tuán)本著快樂讀書,，讀書快樂的宗旨,，在社團(tuán)課開始前就制定了合理有效的讀書計(jì)劃。第一周為學(xué)生搜集了許多關(guān)于讀書的格言,、名人讀書的小故事,，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。自第二周開始，就讓學(xué)生帶《伊索寓言》前來閱讀,。同時(shí)要求學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書,，邊讀書邊學(xué)會(huì)做批注，做讀書筆記,。從書中積累大量的優(yōu)美詞語和精美句子,，學(xué)習(xí)作家的表達(dá)方法，以用于自己的習(xí)作中,。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的`精選視頻播放給孩子們看,，在東西方文學(xué)的對(duì)比中，學(xué)會(huì)為人處世的道理,，陶冶情操,，提高到道德修養(yǎng)。期中考試過后,，安排學(xué)生閱讀古典名著《水滸傳》,，品讀人物形象，感受人物魅力,。在學(xué)生自讀,，老師講解，共同探討的基礎(chǔ)上,，社團(tuán)還安排了《水滸傳》的視頻,，將文字與影響對(duì)照閱讀，學(xué)生能夠跨越時(shí)代,，更加形象深刻地感悟理解古典文學(xué)的美妙,。最后兩周，學(xué)生集中撰寫讀書筆記,，總結(jié)一學(xué)期來社團(tuán)活動(dòng)的收獲,。看著他們饒有興趣,、津津有味地品味著書中的美味佳肴,，盡情翱翔在知識(shí)海洋中，體驗(yàn)著知識(shí)帶給他們的樂趣,，我們認(rèn)為閱讀社團(tuán)是有意義有價(jià)值的,。

當(dāng)然在實(shí)施合理有效的讀書計(jì)劃中也存有許多不足之處：

一、有的學(xué)生還沒有從心底里意識(shí)到讀書的重要與快樂,，在讀書時(shí)難免分心,。

二、在學(xué)生讀書過程中,，作為指導(dǎo)老師,，在為學(xué)生講解讀書方法這一部分做得還不夠,。

三、個(gè)別學(xué)生讀后感寫得不真切,，篇幅太短,。

一學(xué)期的努力，雖沒有碩果累累,，可我還是要肯定地說,，閱讀社團(tuán)的學(xué)生在書香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛讀書,，并把讀書當(dāng)成一生中的習(xí)慣和樂趣,。

讀書月活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇二

在系團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的倡導(dǎo)和組織下，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)地組織和策劃,，中文系首屆讀書文化節(jié)“我愛讀書”主題班會(huì)活動(dòng)的工作圓滿成功。本次活動(dòng)得到了全系同學(xué)的廣泛支持和積極響應(yīng),，在同學(xué)們中掀起了一股“從我做起,，多讀書、讀好書”的熱潮,。從中,，我們看到了希望也積聚了前進(jìn)的力量。

當(dāng)今的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代,、創(chuàng)新的時(shí)代,，大學(xué)生作為祖國(guó)的棟梁，社會(huì)主義事業(yè)接班人理應(yīng)承擔(dān)起振興中華,、復(fù)興祖國(guó)的重?fù)?dān),。一個(gè)真正優(yōu)秀的人才，不僅要有能力,，更要具備內(nèi)在的良好人文素質(zhì)和人文精神,。自古以來，人文教育和技術(shù)教育相輔相成,，雙向突進(jìn),，所以無論什么時(shí)候，社會(huì)發(fā)展到什么階段,，屏棄人文精神,、舍棄人文教育都是不足取的。弘揚(yáng)人文精神,、提升人文素質(zhì),，中文系應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校的生力軍，而要想成為生力軍就必須從我做起,、多讀書,、讀好書,，大力弘揚(yáng)人文精神，全面提升人文素質(zhì),。

1．按“讀書節(jié)”計(jì)劃的安排,，我系定于20xx年4月××日召開主題班會(huì)，為此,，我們提前召開由系學(xué)工辦領(lǐng)導(dǎo),、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門參加的籌備會(huì)議,，詳細(xì)布置了各項(xiàng)工作并責(zé)成各部執(zhí)行,。

2．按照會(huì)議要求，組織部制定了一整套會(huì)議評(píng)比相關(guān)細(xì)則并會(huì)同宣傳部向各班傳達(dá)了通知,。

3．4月××日下午三時(shí),，全系大一、大二,、大三年級(jí)各班于6棟教學(xué)樓統(tǒng)一召開了“我愛讀書”主題班會(huì),，我部會(huì)同學(xué)生會(huì)各部對(duì)各班的會(huì)議進(jìn)行了監(jiān)督檢查并詳細(xì)打分以備評(píng)比。

4．會(huì)后,，我們及時(shí)召開了活動(dòng)總結(jié)會(huì),，并依據(jù)各項(xiàng)評(píng)分情況評(píng)選出三個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。

經(jīng)過認(rèn)真的籌劃和準(zhǔn)備以及大力的宣傳,，中文系首屆讀書文化節(jié)“我愛讀書”主題班會(huì)活動(dòng)取得了圓滿成功,。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們提高了自身的人文素質(zhì),，對(duì)“從我做起,、多讀書、讀好書”的重要意義有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),，并積極投身于此項(xiàng)活動(dòng)中間,，掀起了一股“從我做起、多讀書,、讀好書”的熱潮,。

但同時(shí)大家也清醒地認(rèn)識(shí)到，這項(xiàng)活動(dòng)是長(zhǎng)期的,、艱巨的,，全面提升人文素質(zhì)，并非朝夕可就,，而是需要長(zhǎng)期的,、源源不斷地知識(shí)積累。為此,，大家紛紛表示,，要以此次活動(dòng)為契機(jī),，將“多讀書、讀好書”的習(xí)慣堅(jiān)持下去,。

相信通過大家的共同努力,，中文系廣大同學(xué)的人文素質(zhì)一定會(huì)提高到一個(gè)新的水平，真正做到“腹有詩書氣自華”,！

讀書月活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇三

學(xué)期即將接近尾聲,，學(xué)生們最喜愛的周二社團(tuán)課也即將結(jié)束?；仡櫭恐芏目鞓纷x書時(shí)光,，覺得如此美好而充實(shí)。現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的開展做以下總結(jié)：

閱讀社團(tuán)本著快樂讀書,，讀書快樂的宗旨,，在社團(tuán)課開始前就制定了合理有效的讀書計(jì)劃。第一周為學(xué)生搜集了許多關(guān)于讀書的格言,、名人讀書的小故事,，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。自第二周開始,，就讓學(xué)生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時(shí)要求學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書,，邊讀書邊學(xué)會(huì)做批注,，做讀書筆記。

從書中積累大量的優(yōu)美詞語和精美句子,，學(xué)習(xí)作家的表達(dá)方法,，以用于自己的習(xí)作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看,，在東西方文學(xué)的對(duì)比中,，學(xué)會(huì)為人處世的道理，陶冶情操,，提高到道德修養(yǎng),。期中考試過后，安排學(xué)生閱讀古典名著《水滸傳》,，品讀人物形象,，感受人物魅力。

在學(xué)生自讀,，老師講解,，共同探討的基礎(chǔ)上，社團(tuán)還安排了《水滸傳》的視頻,，將文字與影響對(duì)照閱讀,，學(xué)生能夠跨越時(shí)代,，更加形象深刻地感悟理解古典文學(xué)的美妙。最后兩周,，學(xué)生集中撰寫讀書筆記,，總結(jié)一學(xué)期來社團(tuán)活動(dòng)的收獲?？粗麄凁堄信d趣,、津津有味地品味著書中的美味佳肴，盡情翱翔在知識(shí)海洋中,，體驗(yàn)著知識(shí)帶給他們的樂趣,，我們認(rèn)為閱讀社團(tuán)是有意義有價(jià)值的。

當(dāng)然在實(shí)施合理有效的讀書計(jì)劃中也存有許多不足之處：

一,、有的學(xué)生還沒有從心底里意識(shí)到讀書的重要與快樂,，在讀書時(shí)難免分心。

二,、在學(xué)生讀書過程中,，作為指導(dǎo)老師，在為學(xué)生講解讀書方法這一部分做得還不夠,。

三,、個(gè)別學(xué)生讀后感寫得不真切，篇幅太短,。

一學(xué)期的努力,，雖沒有碩果累累，可我還是要肯定地說,，閱讀社團(tuán)的學(xué)生在書香文海的遨游中是有收獲的,。希望他們一如既往地喜愛讀書，并把讀書當(dāng)成一生中的習(xí)慣和樂趣,。

讀書月活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇四

以書香打造特色,，以書香追求卓越，是我校師生的理想追求,。為此,，我們溫泉中學(xué)結(jié)合“讀書節(jié)”精神，提出“讓心靈徜徉書海,，讓校園溢滿書香”的口號(hào),，積極打造“書香校園”，提倡師生多讀書,，讀好書,。扎扎實(shí)實(shí)開展了“書香校園”綠色讀書行動(dòng)工程，積極落實(shí)素質(zhì)教育,，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下,。

一直以來,，我校積極投身書香校園建設(shè)，努力營(yíng)造良好的讀書氛圍,。一是打造校園讀書主題文化,。在校園顯眼位置懸掛橫幅標(biāo)語，報(bào)欄內(nèi)專門開辟了讀書專欄,，并通過國(guó)旗下的講話,，年級(jí)組會(huì)議，班會(huì)進(jìn)行宣傳,，同時(shí)學(xué)校還購(gòu)置了關(guān)于讀書的名言警句,，懸掛在醒目的墻壁上，學(xué)生一進(jìn)校園就能看到這些名言警句,，就能感受到濃濃的讀書氛圍,。經(jīng)過營(yíng)造，我們的校園飄溢著濃濃的書香氣,。二是打造班級(jí)書香文化,。開展“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)書香班級(jí)建設(shè),。我校班級(jí)文化各具特色,，“讀書感言”匯集的是學(xué)生課外讀書的心得感悟，“妙詞佳句”展示的是學(xué)生語言文字積累成果,，“寫作擂臺(tái)”讓學(xué)生找到了張揚(yáng)自我,、發(fā)展特長(zhǎng)的樂趣，“讀書之星”讓學(xué)生體驗(yàn)到了比學(xué)趕超,、競(jìng)相爭(zhēng)先的氛圍,，班級(jí)文化熏染了學(xué)生的品性,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，教室真正成了學(xué)生享受讀書、成長(zhǎng)智慧的地方,。三是加強(qiáng)校園精神文化建設(shè),。學(xué)校成立校園文化建設(shè)小組，以“凝聚智慧彰顯品質(zhì)”為工作指導(dǎo)精神,，全校上下反復(fù)醞釀,，匯聚集體的智慧和力量，整合,、提煉出一套凝聚并凸顯文化品質(zhì)和教育內(nèi)涵的辦學(xué)理念,，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)校的辦學(xué)品位和精神的提升,立體式展現(xiàn)學(xué)校的厚重文化底蘊(yùn)。

學(xué)校按照市縣教研室的要求,，加大了圖書室的建設(shè),，圖書數(shù)量充足,，書架分類設(shè)施規(guī)范。由專門的圖書管理員每天按規(guī)定時(shí)間開放,，第一時(shí)間,、快速地為學(xué)生辦理圖書借閱手續(xù)。并且及時(shí)反饋學(xué)校的圖書流動(dòng)情況以及各個(gè)年級(jí),、各班級(jí)的圖書借閱情況,，為學(xué)校的課外閱讀管理提供一手?jǐn)?shù)據(jù)，便于及時(shí)調(diào)控,。

我校在房屋緊張的情況下為師生配置了閱覽室,。閱覽室的環(huán)境布置優(yōu)雅而又充滿讀書的氛圍，各類報(bào)刊上架供師生自由選擇,，閱覽室還專門用于讀書交流,、分享閱讀體會(huì)活動(dòng)，學(xué)校投資購(gòu)買了提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面的書籍,。

建立班級(jí)圖書角,，選出圖書管理員，做好圖書登記和學(xué)生借書,、還書的記錄,。利用十分鐘晨會(huì)讓學(xué)生交流看書的體會(huì)。書由學(xué)生自帶或到圖書室借閱,，班級(jí)存書量不少于班級(jí)人數(shù),，相互交流閱讀。學(xué)生在課間可以隨時(shí)隨意地看書,，將課外閱讀與課外活動(dòng)融為一體,。同時(shí)要求班級(jí)學(xué)生做到：每天背誦一詩;每周寫一篇讀書心得體會(huì)或讀后感;每生一本摘抄本;每班一本讀書活動(dòng)記錄。

利用黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地以及教室走廊,，布置讀書名言，讓學(xué)生作品上墻,，讓墻壁說話,，從而營(yíng)造良好的書香氛圍;充分利用校園中的一草一木，讓每一處景點(diǎn)說話,，讓每一片綠葉發(fā)言,，讓每一個(gè)花瓣歌唱，讓學(xué)校處處充滿書香,。

從“讀書節(jié)”活動(dòng)開展之日起,，學(xué)校就規(guī)定要定期開展活動(dòng)，把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合在一起，用豐富多彩的讀書主題活動(dòng)讓讀書更富吸引力,。一是開展專題讀書交流活動(dòng),。按照學(xué)校振興閱讀行動(dòng)實(shí)施方案要求，每學(xué)期按計(jì)劃分別舉行讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和讀書節(jié)活動(dòng),。通過各種讀書主題班會(huì),、校會(huì)的開展，總結(jié)交流心得體會(huì),，互相介紹讀書經(jīng)驗(yàn),，開闊學(xué)生的視野，滋養(yǎng)孩子們的心靈,，讓學(xué)生在交流中分享著讀書的快樂,。二是開展讀書展示活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)學(xué)生而言是最難忘的記憶,，也是符合青少年天性的學(xué)習(xí)方式。發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集優(yōu)秀讀書箴言,，自制美麗的書簽,，舉行“智慧芳草園、一字千金”書評(píng)活動(dòng)和“誦讀經(jīng)典,，詩化人生”背誦活動(dòng),，開展“詩歌散文朗誦”比賽,，“我與經(jīng)典有約”主題征文活動(dòng),，舉辦“課本劇”表演活動(dòng)和黑板報(bào)、手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng),，極大地激發(fā)了孩子們讀書熱情,，也張揚(yáng)了孩子們的童真和天性,。在各種活動(dòng)中，我們感到讀書給學(xué)生帶來的變化,，原先全校有名的亂班,，在老師的引導(dǎo)下，開展讀書活動(dòng)后,，課間再也看不到學(xué)生哄鬧的現(xiàn)象,，原本“熱鬧”的午休時(shí)間,，現(xiàn)在沒有老師看管,，他們也能抱本書認(rèn)真的默讀著，當(dāng)然,，通過開展系列活動(dòng),，我們也感到，教師的積極性的高低、責(zé)任心的大小是閱讀活動(dòng)效果多少的關(guān)鍵因素,。所以,，能擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是學(xué)校、是學(xué)生最大的幸福!

開展閱讀活動(dòng)以來,，我們也感受到存在許多不足之處,。部分教師的認(rèn)識(shí)還不到位，讀書積極性不高,，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)不夠具體明確,，辦公室的書香味缺乏，有的班主任重視程度不夠,，有些活動(dòng)效果不明顯;中等以下的學(xué)生讀書的數(shù)量和質(zhì)量都不高,，讀書筆記有應(yīng)付之嫌，圖書室的部分圖書陳舊,，時(shí)代感不強(qiáng),，學(xué)生不愛看。在今后的工作中,，我們將力避不足,，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處。

“書香校園”綠色讀書行動(dòng)工程的實(shí)施與開展,，為我校師生搭起了一個(gè)與書為友的平臺(tái),，校園書香浸潤(rùn)，師生開卷有益,，學(xué)校真正成了讀書的好地方,，為學(xué)生素質(zhì)教育的開展找到一條捷徑。相信“只要行動(dòng),，就有收獲”;“只有行動(dòng),，才會(huì)收獲”，我們努力著,，引領(lǐng)閱讀文化;我們期盼著,，書海中走出奇跡;我們企盼著，閱讀幸福一生!

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讀書月活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇五

光陰似箭，時(shí)間過的真快,。一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,，我校語文科組全體語文教師立足崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以“教與學(xué)行為方式轉(zhuǎn)變”為重點(diǎn)，更新教師教育教學(xué)觀念,，樹立以學(xué)生為本的教育思想,，深入開展教學(xué)研究，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,，切實(shí)提高教學(xué)研究的效果，促進(jìn)教與學(xué)的創(chuàng)新,。經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,，我校語文科組順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

（一）教學(xué)教研常規(guī)工作

1,、制訂學(xué)科計(jì)劃,。在學(xué)期初每個(gè)語文教師能根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn),、學(xué)生的實(shí)際,，認(rèn)真訂好學(xué)科計(jì)劃，并按計(jì)劃開展預(yù)定的活動(dòng),。認(rèn)真指導(dǎo)并督促全體語文教師做好備課,，上課，作業(yè)設(shè)計(jì),，作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo)、測(cè)試和試卷講評(píng)等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作,。

2,、實(shí)施備課制度。充分發(fā)揮備課組的作用,，認(rèn)真抓好集體備課的工作,。深入鉆研教材，明確教材編寫意圖,，做好二次備課,，寫好課后反思。同時(shí),，每個(gè)備課組推出一堂優(yōu)質(zhì)課在全校展示,，做到“功在課堂，利在課后”,。

3,、積極開展讀書活動(dòng)。設(shè)立班級(jí)圖書角,，促使學(xué)生“讀好書,，好讀書”。積極組織學(xué)生參加各種語文活動(dòng),，如開展“誦讀經(jīng)典,，積累古詩”的比賽。

4,、重視寫字的指導(dǎo),，要求學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì),，按照教學(xué)要求,，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練,，不斷提高寫字質(zhì)量,。

5、積極配合學(xué)校教導(dǎo)處做好教案和作業(yè)檢查,。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1,、為了更好的推進(jìn)“教與學(xué)行為方式轉(zhuǎn)變”，我們還派代表去山東杜郎口中

學(xué)實(shí)地考察學(xué)習(xí),?；貋砗箝_講座、上公開課,。讓更多老師受益,。

2、對(duì)教師培訓(xùn)中心組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)積極參加,，聽課,、聽講座等。

3,、每?jī)芍芙M織教師參加科組研討活動(dòng),。

（三）開展多彩活動(dòng)

1、各位語文老師都能按教導(dǎo)處的要求,，認(rèn)真地制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,，按時(shí)按量地認(rèn)真?zhèn)湔n，上課及批改課后的作業(yè),。在作業(yè)檢查中,，二（3）、三（1）,、四（4）,、五（3）班的作業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀。

2,、每位老師都能積極主動(dòng)地進(jìn)行各項(xiàng)教研活動(dòng),，認(rèn)真上好校內(nèi)公開課,，并共同進(jìn)行個(gè)案分析，每一次的教研活動(dòng)各位老師都能準(zhǔn)時(shí)到會(huì),，并積極發(fā)言,，相互探討提高。

3,、積極參與學(xué)校舉行的各教研活動(dòng),，積極準(zhǔn)備與參與校級(jí)公開課。李雪娟主任,、趙小春老師,、楊偉文老師輔導(dǎo)的“弟子規(guī)”在區(qū)獲得一等獎(jiǎng)，區(qū)舉行的教學(xué)論文比賽中,，李雪娟老師,、陶紅松老師的論文獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。在區(qū)舉辦的“ppt數(shù)學(xué)教學(xué)故事大賽”中,，陳偉群老師獲得三等獎(jiǎng),。

1、教師是教育的關(guān)鍵,，我們要從自身找原因,，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境,，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通,，努力提高我們語文教研組老師的教育教學(xué)水平,。

2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,，從上課,、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”,，以此相互勉勵(lì),。

3、從學(xué)生的角度來講,，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心,，樹立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，擴(kuò)大閱讀量和習(xí)作的訓(xùn)練量,，進(jìn)行有序地有針對(duì)性的訓(xùn)練,，提高他們的綜合能力。

4,、盡力做好后進(jìn)生的工作,，想各種辦法，常抓不懈,，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，力爭(zhēng)以后在教科研、教學(xué)實(shí)踐上做文章,，爭(zhēng)取早出成績(jī),，出好成績(jī)，把工作搞得更好,、更扎實(shí),。

讀書月活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇六

本學(xué)期，為了營(yíng)造好的讀書氛圍,，配合好學(xué)?！皶銤M校園”的活動(dòng)，讓更多的學(xué)生去多讀書,、好讀書,、讀好書，讓我們的三小成為書香校園,。在繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化讀寫能力，提高學(xué)生閱讀能力和語言運(yùn)用,，結(jié)合學(xué)生整體綜合素質(zhì)情況,，特總結(jié)如下：

根據(jù)課標(biāo)規(guī)定，本年級(jí)段的閱讀宗旨是：能夠理解文章的大概內(nèi)容;能夠利用工具書理解文章中生澀詞語的意思;能夠找出描寫比較優(yōu)美的語言,，積累并嘗試應(yīng)用;能夠?qū)ξ闹械娜宋?，敘述的事情進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

二,、讓讀書成為習(xí)慣,。

1,、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。利用好每周的讀書課,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，知道進(jìn)閱覽室借書、看書的常識(shí)做法,，無論課內(nèi)還是課外閱讀中遇到好的詞句,，及時(shí)地摘抄。針對(duì)一些課文中優(yōu)美的詞句,，老師適時(shí)地引導(dǎo)記憶,，為在自己今后的寫作當(dāng)中，能夠熟練地運(yùn)用打下基礎(chǔ),。

神奇,，鼓勵(lì)孩子們多讀，多想,，了解安徒生,。同時(shí)老師和學(xué)生共同閱讀，多交流,，共同提高,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，逐步提高學(xué)生的閱讀能力,。同時(shí),，還要教給學(xué)生各種讀書的方法，像略讀,、精讀,、瀏覽等。用老師的讀書風(fēng)格去影響學(xué)生,，用老師的愛好潛移默化地感染學(xué)生,，用好學(xué)生帶動(dòng)一般和差的學(xué)生。

3,、教給學(xué)生閱讀和背誦的方法,。在閱讀前給他們列出自讀提綱：比如。

(1)看見了題目你想到些什么?

(2)讀后你知道了什么?還想知道些什么?

(3)你還有哪些不明白的問題?并且讀過后要做簡(jiǎn)單的摘抄好詞佳句的讀書筆記,。

(4)每天閱讀課讓學(xué)生閱讀《語文課外讀本》,，閱讀課讓學(xué)生在教室閱讀自讀本。

(5)鼓勵(lì)學(xué)生好書要相互交換看,，好書共分享,，換一本書，交一個(gè)朋友。

4,、注重讀書評(píng)價(jià)的多元化,。每月進(jìn)行一次讀書評(píng)比活動(dòng)。評(píng)比內(nèi)容包括每天讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,，包括讀書的數(shù)量,，也包括讀書的質(zhì)量(在這一個(gè)月中舉行的各種讀書活動(dòng)中的表現(xiàn))，評(píng)選出優(yōu)秀同學(xué),，頒發(fā)證書,，進(jìn)行表揚(yáng)，以激發(fā)其他同學(xué)的積極性,。

讀書月活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇七

時(shí)光匆匆,，伴著我們地辛勤努力，一個(gè)學(xué)期的工作走到了盡頭,。學(xué)習(xí)一直以來就是學(xué)生的重要任務(wù),。一個(gè)學(xué)期中,，我們校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部一直把常規(guī)工作—大一晚自習(xí)作為我們的工作重點(diǎn)來抓,，我們建立了系部檢查，系部長(zhǎng)巡查,，校學(xué)習(xí)部抽查,，校紀(jì)律部配合的制度。其中,，在與校紀(jì)律部合作中,，紀(jì)律部對(duì)遲到、早退等現(xiàn)象進(jìn)行了較好的控制并取得了一定的成績(jī),?？偟膩碚f，一學(xué)年的下個(gè)學(xué)期,，在各系學(xué)習(xí)部積極配合下,，我們把晚自習(xí)的工作抓到最后，并且對(duì)容易出現(xiàn)的紀(jì)律散亂,、早退等現(xiàn)象進(jìn)行了管理,，得到校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的肯定。在各系部工作中,，經(jīng)管外語系組的“母親節(jié)”征文比賽,，環(huán)建系組的“母親節(jié)”詩歌朗誦比賽等開展的如火如荼，在豐富了同學(xué)的精神生活的同時(shí)也提高了境界,，使同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)部的工作,，改變了學(xué)習(xí)部留給同學(xué)們只是檢查晚自習(xí)的印象。

五月份的讀書月活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館,、學(xué)工部的大力支持,，各系部的強(qiáng)力配合,，同學(xué)們的積極參與，使系列活動(dòng)都取得了較好的效果,。沿著首屆讀書月的道路,，我們進(jìn)行了探索和創(chuàng)新，并先后舉辦了“讓讀書伴我們自信前行”論壇,，“朗誦國(guó)學(xué)經(jīng)典”詩歌朗誦比賽,、“美麗的校園—我們青春飛揚(yáng)的地方”主題征文，“大學(xué)生活與圖書館”講座,，同學(xué)們對(duì)各個(gè)活動(dòng)反映較好,，他們積極參與的熱情也使我們受到很大感染。通過這些活動(dòng),，我們進(jìn)一步提高了整個(gè)校園的文化氛圍,，促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí)并使學(xué)風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng),。

伴著汗水與荊棘,，我們的工作取得很大的成功，一個(gè)學(xué)期中有苦有甜,，但進(jìn)一步配合學(xué)校工作,，服務(wù)同學(xué)，這是我們的工作宗旨,。一個(gè)學(xué)期中有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn),，我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，爭(zhēng)取把下個(gè)學(xué)期的工作做的更好,！

校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

讀書月活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇八

書,，是一泓清澈的溪水,，是一片充滿生機(jī)的芳草地。書中所表達(dá)的真,、善,、美對(duì)于一個(gè)人人格的塑造、靈魂的凈化會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,，正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：“我無限相信書籍的力量,。”借著學(xué)校開展“書香校園”的東風(fēng),，我們班級(jí)也開展了豐富多彩的讀書活動(dòng),，讓學(xué)生感受到閱讀的無窮魅力，讓學(xué)生們?cè)跁愕难障陆】党砷L(zhǎng)。現(xiàn)把讀書活動(dòng)總結(jié)如下幾點(diǎn)：

把班級(jí)的布置作為突破口,，讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,，對(duì)讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認(rèn)識(shí)讀書的重要性,，為后面活動(dòng)的開展鋪好路,。班級(jí)在刊出了以讀書活動(dòng)為內(nèi)容的黑板報(bào)，在黑板報(bào)刊出了讀書名言專欄：理想的書籍是智慧的鑰匙,，讀一切好書就是和高尚的人談話,，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲等,，以名人名言來激勵(lì)學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。

班級(jí)成立了以班干部為首的領(lǐng)讀小組,，在每天的早讀時(shí)間,、午休時(shí)間督促學(xué)生開展讀書活動(dòng)。在午休閱讀時(shí)間,，值班教師和學(xué)生一道讀書,，引領(lǐng)全校學(xué)生自覺閱讀。

為了籌集到更多的書本,，滿足學(xué)生的課余閱讀,。首先,，發(fā)動(dòng)學(xué)生向班級(jí)自覺捐獻(xiàn),，建立本班的小書庫。并且,，派專人管理,。每天有學(xué)生整理好書架的書本。其次,，定期向?qū)W校圖書室借閱,。教育學(xué)生自覺愛護(hù)每一本書，自覺地到班級(jí)圖書管理員那里作好借書,、還書登記工作,。并要求每一個(gè)家庭都有藏書。這樣做,，使每一位學(xué)生都有書讀,。書豐富了，每一位學(xué)生也都能讀到自己喜歡的書,。

雖然現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)多,，空閑的時(shí)間不多，但為了學(xué)生的未來，我們班級(jí)還是硬性規(guī)定讀書的時(shí)間,，保證他們有充分的閱讀量,。如上午20分鐘早讀、中午30分鐘的午休時(shí)間,，晚上布置30分鐘讀書時(shí)間,，每周安排一節(jié)讀書指導(dǎo)課，每周要求學(xué)生至少寫一篇讀書筆記,。并根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，把學(xué)校規(guī)定的每周摘錄五個(gè)成語、兩句名言,、背誦一首古詩,，調(diào)整為每天摘錄五個(gè)成語、兩句名言,、第周背誦一首古詩,，使學(xué)生的課外積累切實(shí)豐厚起來。

我們舉辦讀書匯報(bào)會(huì),、讀書故事會(huì),、詩文朗誦會(huì)、手抄報(bào)比賽,、古詩文誦讀競(jìng)賽,。通過各種形式促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣的產(chǎn)生。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，學(xué)生的看書興趣有了較大的提高?，F(xiàn)在，一到休息時(shí)間,，學(xué)生能習(xí)慣地跑到班級(jí)的后面的書報(bào)架上拿書,、看書了。

在班級(jí)中師生的共同努力下,，相信,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)良好的書香校園！

讀書月活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇九

4月23日是第__個(gè)“世界讀書日”,。以“培養(yǎng)全民閱讀興趣營(yíng)造全民閱讀氛圍”為主線的百余項(xiàng)讀書文化活動(dòng)將在上海城市各個(gè)角落展開,。

“世界讀書日”前一天推出的第六期《解放書單》，向讀者推薦專家組精心選擇的10本好書,，包括首次面市的錢穆唯一一本講述中國(guó)文學(xué)史的專著,，漢學(xué)家孔飛力生前寫就的最后一本遺著等。本期書單在形式上有較大創(chuàng)新,，還有“莎士比亞湯顯祖逝世四百周年紀(jì)念”專題,，推薦莎翁,、湯翁作品全集經(jīng)典版本及經(jīng)典研究文集的同時(shí)，采訪相關(guān)專家,，講述莎士比亞走進(jìn)中國(guó),、湯顯祖走上國(guó)際舞臺(tái)的歷史。

“思南讀書會(huì)”將在23日舉辦“湯顯祖和莎士比亞——從翻譯看東西方文化交流”主題活動(dòng),，邀請(qǐng)《莎士比亞十四行詩》譯者,、93歲的翻譯家屠岸和《湯顯祖戲劇全集》英譯本譯者之一張玲參加。當(dāng)天上午,，屠岸譯《莎士比亞十四行詩》線裝珍藏本將在上海圖書館首發(fā),，屠岸與讀者及中外學(xué)生一起，現(xiàn)場(chǎng)朗誦莎翁十四行詩中的經(jīng)典篇章,。

由新華傳媒主辦的“全國(guó)新書發(fā)布廳”活動(dòng)將迎來《中國(guó)科學(xué)技術(shù)通史》新書首發(fā),，由上海交通大學(xué)教授江曉原主編。該書匯集中國(guó)科技史研究領(lǐng)域一流學(xué)者撰寫的各自研究領(lǐng)域?qū)ｎ},，展示中國(guó)科學(xué)技術(shù)史全貌,。

上海新華書店、上海書城,、上海圖書公司,、上海外文圖書公司等本市主要發(fā)行企業(yè)攜近百家門店，將舉辦各類書展主題展和惠民促銷活動(dòng),。上海書城推出“‘藝’想不到——莎士比亞和湯顯祖的文藝邂逅”主題展覽,，博林書城將開展“流動(dòng)書集，寶山001號(hào),，書香3號(hào)線流動(dòng)圖書巡展”活動(dòng),，從時(shí)空、服務(wù)載體上拉近讀者與圖書的距離,。當(dāng)天,，“博庫書城漫畫咖”將進(jìn)入24小時(shí)營(yíng)業(yè)模式，成為繼福州路大眾書局后,，上海第二家通宵書店。

各區(qū)縣圖書館也有豐富活動(dòng),。今年是魯迅誕辰135周年和逝世80周年,，23日開幕的長(zhǎng)寧區(qū)讀書節(jié)閱讀嘉年華將在長(zhǎng)寧區(qū)圖書館舉辦“今天，我們回望魯迅”主題論壇;浦東圖書館將舉辦“問道教育”首屆論壇,、上海市第二屆“問道教育”系列公益講座;黃浦區(qū)明復(fù)圖書館將開展麥克尤恩作品翻譯談暨“我心中的經(jīng)典譯作”征文活動(dòng);閔行區(qū)圖書館將舉辦“明鏡高懸：中國(guó)法律文化的多維觀照”講座,。

線上線下互動(dòng)的數(shù)字閱讀活動(dòng)成為今年“世界讀書日”相關(guān)活動(dòng)一大亮點(diǎn)。市新聞出版局“書香上?！惫娞?hào)牽頭本市60余家新媒體閱讀推廣聯(lián)盟成員公眾號(hào),，開展“世界讀書日”薦書活動(dòng),。奉賢區(qū)圖書館微信公眾號(hào)推出“賢城夜讀”版塊，每周三次向市民推介誦讀,、音樂,、美文等文化精品;閔行區(qū)圖書館將開展“我期待的圖書館員style微博大討論”線上活動(dòng);_網(wǎng)官微發(fā)起“你最愛的一本書”推薦活動(dòng);_集團(tuán)將在_閱讀app上開展“我的qq閱讀時(shí)光機(jī)回憶閱讀點(diǎn)滴”活動(dòng)。

讀書月活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十

根據(jù)中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)?！稗r(nóng)民讀書月”活動(dòng)實(shí)施方案精神,，為切實(shí)落實(shí)內(nèi)黃縣“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案，達(dá)到有效果,、有影響,、有特點(diǎn)的要求，內(nèi)黃農(nóng)廣校開展多種形式的讀書活動(dòng),，充實(shí)了廣大職工群眾的精神文化生活,，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,。

為扎實(shí)穩(wěn)步地推進(jìn)“農(nóng)民讀書月”活動(dòng),，為廣大農(nóng)民搭建一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)廣大農(nóng)民以書為友,，與技結(jié)伴,，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，加快培養(yǎng)有文化,、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,，提高農(nóng)民綜合素質(zhì),。內(nèi)黃縣農(nóng)廣校按照《“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，及時(shí)安排在全場(chǎng)開展農(nóng)民讀書活動(dòng),，為使農(nóng)民讀書活動(dòng)達(dá)到有效果,、人人皆知，我校利用內(nèi)黃農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布農(nóng)民讀書活動(dòng)通知,、讀書內(nèi)容和要求,，并下發(fā)宣傳單1000余份，迅速掀起了農(nóng)民讀書月活動(dòng)的高潮,?；顒?dòng)期間，共借閱圖書1500本,，播放光盤200套(張),。

我校利用自己的農(nóng)民科技書屋，為廣大農(nóng)民和農(nóng)業(yè)局職工提供讀書場(chǎng)所,，利用多媒體教室播放農(nóng)民實(shí)用技術(shù)光盤,，并號(hào)召全體職工和農(nóng)民群眾定時(shí)收看中央七臺(tái)農(nóng)廣天地節(jié)目,，為我縣農(nóng)民讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展搭建了平臺(tái)。

結(jié)合,，在大棚里面開展技術(shù)培訓(xùn),，把老師講的內(nèi)容并制成光盤，分發(fā)給社員,。作為一名農(nóng)民,，以農(nóng)業(yè)為本，以務(wù)農(nóng)為主,，通過學(xué)習(xí)對(duì)自己的生活有很大幫助,，心里也踏實(shí)多了。

四,、存在不足,。

在開展農(nóng)民讀書活動(dòng)中，雖然我們做了一些工作,，但還存在一些問題,。一是缺乏資金，二是宣傳面狹窄,，三是科技圖書少,，圖書知識(shí)老化，無法滿足和豐富農(nóng)民群眾文化生活需求,。在今后的工作中,，我們要努力克服困難，加強(qiáng)與上級(jí)各部門的配合,，爭(zhēng)取做出更大的成績(jī),。