在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

調(diào)查報告的特點篇一

一,，河水污染。

近幾年來工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速,，人們只顧著怎樣節(jié)省原材料的消耗，而對于在生產(chǎn)中出現(xiàn)的一些有害的物質(zhì)并沒有引起重視,，廢水沒有經(jīng)過處理就直接排放到河道中，造成河流污染情況嚴(yán)重,。我們在調(diào)查中就看到好幾家工廠，把深綠色的,、濃黑色的污水直接排入河流，排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫,。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進塑料袋往河里倒,，我們的母親河，現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷,，成了一條垃圾河,。

二，空氣污染,。

我鎮(zhèn)的工廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢氣都是沒有經(jīng)過處理就直接排向藍天，企業(yè)燃用汽油,、柴油，產(chǎn)生的廢氣及煙塵也彌散在空中,。同時隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展和外來人口增多，人們?nèi)紵褂玫拿?，液化氣等，能源消耗量增加,，產(chǎn)生的廢氣也成比例增長,。汽車,、摩托車等機動車數(shù)量迅速增加,，尾氣排污量加大。這些廢氣中含有大量二氧化硫,、二氧化碳和煙塵。大氣污染的情況已經(jīng)比較嚴(yán)重,，嚴(yán)重影響到人們的身體健康。

三,， 垃圾污染。

隨著人們生活水平的提高,，人們使用的一次性物品明顯增多。一次性袋子,，一次性杯子,，一次性碗筷,，以及被用舊的廢棄的生活用品，每天都有大量的垃圾需要處理,。人們在使用后,，只是隨手往街頭巷角一扔,。我們走在大街上,，只要稍稍留意，就會發(fā)現(xiàn)隨處都有丟垃圾的地方,。有些垃圾發(fā)出一股刺鼻的臭味，使你不得不注目觀看,。這一些垃圾不能及時處理，不僅影響了市容市貌,，而且直接危害到人們的身體健康,。不難想象，如果突然來一陣狂風(fēng),，刮起滿地的垃圾，會是一副怎樣的圖景?

當(dāng)然,，還有噪音污染、土壤污染等情況也影響著我們的生活,。我衷心希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)充分關(guān)注污染問題，采取有利措施,，還我們一個明凈的家園。

調(diào)查報告的特點篇二

最近我家定了牛奶,，每天都能喝道新鮮的牛奶，日子久了,，媽媽產(chǎn)生了懷疑,，牛奶喝多了會不會對生體有危害呢?

二、上網(wǎng)查資料,，閱讀報刊，收看新聞

調(diào)查家人的飲食習(xí)慣

三,、雖說牛奶好處很多，但從上世紀(jì)80年代開始,，關(guān)于牛奶“危害”的研究不斷出現(xiàn)。去年,，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒獎單位瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院發(fā)表研究稱，大量飲用牛奶會增加卵巢癌發(fā)病率,。

去年9月，日本山梨醫(yī)科大學(xué)名譽教授佐藤章夫在《產(chǎn)業(yè)醫(yī)學(xué)雜志》上撰文指出：芬蘭人和瑞典人雖然比日本人多喝了4,、5倍的牛奶,，但卻更易骨折;過量飲用牛奶或吃乳制品可能引發(fā)心肌梗死和腦梗塞,。

他還懷疑前列腺癌,、乳腺癌等都與牛奶中的激素有關(guān)。

總的來說,，這些“危害論”包括4個方面：1、導(dǎo)致蛋白質(zhì)攝入過量,，損害健康;2、牛奶呈酸性,，會溶解鈣，導(dǎo)致骨質(zhì)疏松;3,、導(dǎo)致患糖尿病,、皮膚過敏的幾率上升;4,、導(dǎo)致患乳腺癌等癌癥的幾率上升。

調(diào)查報告的特點篇三

近視調(diào)查報告

近視在當(dāng)今社會是個嚴(yán)重的問題,甚至已被人視為一種潮流.

隨著年級的增高,我班同學(xué)近視的人數(shù)逐漸增多,已遠遠超過了一半人數(shù).

經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),我班同學(xué)視力大多數(shù)在4.8與4.9最多,只有少數(shù)同學(xué)的視力還保持在5.0以上.戴眼鏡的同學(xué)有11個,但近視的卻有20個,而我們班只有31人啊!沒有近視的只有11個呀!

通過百度網(wǎng),我查到了近視眼可分為三種.第一種是軸性近視眼,是由于眼球前后軸過度發(fā)展所致.第二種是彎曲度過強所致.第三種是屈光率性近視眼,是由于屈光率間質(zhì)率過高所引起.

針對這些調(diào)查資料,我要對大家提個建議：

要正確做好寫字,讀書的姿勢,不要趴在桌子上或扭著身體.書與我們的眼睛保持適當(dāng)?shù)木嚯x.看書,、寫字時間不應(yīng)該太長,中途保持適當(dāng)休息,少玩電腦.看書、寫字時的光線要適當(dāng).維生素b對眼睛有好處.近視的同學(xué)應(yīng)該多吃含鋅較多的食物.認真做眼保健操.

一起宣傳保護眼睛,讓大家眼里的世界更加明亮!

調(diào)查報告的特點篇四

隨著人們生活水平的提高,，家長給小學(xué)生的零花錢已呈愈來愈多的態(tài)勢。同學(xué)們是怎么運用這些零花錢的呢,？我在班里調(diào)查了10名同學(xué)（男6名,，女4名）調(diào)查的內(nèi)容和結(jié)果如下。

調(diào)查的內(nèi)容是,；

1、你一天約有多少零花錢,？

2、你用這些零花錢來干什么,？

根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，這10名同學(xué)是這樣來支配零花錢的：有一位上網(wǎng)吧已經(jīng)兩年了有五位天天用來買零食吃,；有1位把零花錢存著，已贊有500多元了,；有兩位同學(xué)主要用于買課外讀物看。

從上面的數(shù)據(jù),，不難看出，能注意積攢且正確運用零花錢的同學(xué)只有3名,，占調(diào)查人數(shù)的30%;而其余7名同學(xué)（占70%）只知道用零花錢來“吃喝玩樂”了。

為什么有這么多的同學(xué)不珍惜手中的零花錢,，只知道用它來買零食，不能把零花錢積攢起來用來買學(xué)習(xí)文具,、買課外讀物等呢？究其原因主要有：1,、不知道父母的錢來的不容易,，只知道沒錢伸手向家長要，花錢如流水,。2、吃零食已成了習(xí)慣,，如吸毒那樣已有癮了3、吃零食,，有的包裝上有獎，獲獎后感到刺激,、好玩，而上網(wǎng)心里感到舒服,。

從家長和學(xué)校來找原因,，主要有：1,、有些家長手里有錢了,，給孩子的零花錢就大方、隨便了,，只管給錢，不問零花錢是怎么花的2,、有的學(xué)校校內(nèi)就有小賣部，這為學(xué)生買零食提供了方面,；3、有的老師缺少對對學(xué)生進行勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗方面的教育,。

通過這次調(diào)查,，我認為很有必要正確引導(dǎo)同學(xué)們運用零花錢。如果把零花錢大都用于買零食吃上,，不僅對自己的成長無益，還對人的身體有害,，特別長期食用那些“三無”產(chǎn)品，有百害而無一利,。因此，我建議：

1,、家長給孩子的零花錢要節(jié)制、有計劃,，要與孩子多交流,、多溝通,，引導(dǎo)孩子把零花錢用在“刀刃”上,，可積攢起來用于訂報刊、買課外讀物看,；用于買必要的學(xué)習(xí)文具，用于捐助別人等,。

2、老師可利用班會,、中隊會等,，召開“我是這樣花零花錢的”的演講比賽或?qū)ｎ}討論會，以引導(dǎo)學(xué)生認識錢來之不易和學(xué)會正確理財,。

3、校園內(nèi)如有小賣部,，應(yīng)只賣學(xué)習(xí)文具和必要的飲料,，不賣零食，以凈化校園環(huán)境

4、學(xué)校不應(yīng)該讓同學(xué)們把零食帶入校園,。

結(jié)論：

1、大多數(shù)同學(xué)的零花錢來源于父母,，有些父母每星期會給孩子固定的零花錢，有些父母會根據(jù)孩子的表現(xiàn)獎勵零花錢,，也有些父母是順從孩子的心意給零花錢的。

2,、一些同學(xué)會通過自己的勞動來“賺”零花錢，供自己用,，一些同學(xué)的零花錢來源是壓歲錢；一些同學(xué)就是純消費者,，無條件享受零花錢,，把壓歲錢交予父母保管,、從來不用零花錢的同學(xué)少之又少。

3,、同學(xué)們的零花錢大多數(shù)是用來買零食玩具，也有同學(xué)會積攢零花錢買課外書,。雖然同學(xué)們懂得節(jié)省零花錢，但還是有不少同學(xué)亂花錢,，少部分同學(xué)甚至與其他同學(xué)攀比、交易,。

調(diào)查報告的特點篇五

一、調(diào)查目的：

大學(xué)生的就業(yè)問題在當(dāng)前市場經(jīng)濟,、改革開放、高校不斷擴招,、就業(yè)制度改革,、畢業(yè)生逐年增加的背景下，已成為一個越來越重要的問題,。保持良好的擇業(yè)心態(tài)，有利于維護大學(xué)生的身心健康,，對擇業(yè)有十分重要的作用。最真實的掌握當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,，了解未來幾年大學(xué)生的就業(yè)趨勢,；最真實的掌握企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀,，了解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),，以嘗試在畢業(yè)生和企業(yè)之間建立一次溝通對話的機會。從而能為大學(xué)畢業(yè)生,、為高校、為企業(yè)提供相關(guān)有價值的信息,，促進學(xué)生就業(yè)起到積極的作用。 關(guān)鍵字：就業(yè) 擇業(yè)心態(tài) 素質(zhì) 自我調(diào)整

二,、調(diào)查方式：

本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院食堂,、教室發(fā)卷填寫,，并當(dāng)場收回的形式,。主要針對12、13級計算機,、經(jīng)管、機電等專業(yè)的在校生,。發(fā)出問卷100份，回收100份,。

三、調(diào)查結(jié)果：

1,、你認為現(xiàn)在的就業(yè)形勢如何？

2,、您進入畢業(yè)時期的去向,？

3,、您對求職渠道的選擇？

4,、您認為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是？

5,、請問您將通過何種方式向用人單位介紹自己的情況？

6,、請問您的擇業(yè)觀念是什么？

7,、您欲選擇什么樣的單位就業(yè)？（限選兩個）

8,、您認為當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)中的主要問題是什么,？

9,、您覺得自己在就業(yè)求職的過程中,，最具競爭實力的方面是？

10,、您最希望自己在就業(yè)求職過程中得到什么？（限選兩項）

11,、您認為您能接受的工資是？

三,、調(diào)查分析

1,、就業(yè)形勢分析

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，有48.5%的畢業(yè)生認為就業(yè)形勢嚴(yán)峻,，可以看出，一半以上的同學(xué)并沒有認識到就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,，沒有強烈的危機感。從對it,、信息類畢業(yè)生就業(yè)形勢的分析來看,，目前,，對于我們電子信息專業(yè)的學(xué)生仍然面臨著非常嚴(yán)峻的考驗,。我們同學(xué)們處于一種動手能力差、實踐經(jīng)驗不足的情況,，特別是各招聘信息上列出來的要求，只能勉強適應(yīng)其中的一,、兩條，有些同學(xué)基本上很難找到自己覺得能被看重的崗位,，更談不上熟練,、精通這樣的要求,。

我們面臨的最大劣勢是實踐能力差,，沒有相關(guān)的研發(fā)經(jīng)驗，對工程項目構(gòu)筑沒有概念,。可能一個專業(yè)中目前有接觸過工程項目的同學(xué)猶如鳳毛麟角,，對整個項目的開發(fā)流程幾乎就是一片空白。而在優(yōu)勢方面,，我們也是有的但并沒有得到進一步的發(fā)掘,。電子信息工程專業(yè)有挑戰(zhàn)杯和電子設(shè)計競賽，但由于一些新老校區(qū)之類的客觀因素影響,，再加上同學(xué)們主動性、積極性不高,，導(dǎo)致這么有利的優(yōu)勢漸漸變成遺憾,。假使我們能充分意識到現(xiàn)有的不足，提早做一些準(zhǔn)備工作,，為技能提高以及了解就業(yè)做出一些實際的事情，走在其他競爭對手的前面,，相信這也將成為我們的一個優(yōu)勢。

2,、關(guān)于畢業(yè)出路的分析

在就業(yè)競爭異常激烈的今天，也許大家大三起就開始憂心自己畢業(yè)后該何去何從了,。擺在大家面前最為清晰的，是兩條路：繼續(xù)深造（考研/留學(xué)）和找工作?，F(xiàn)在研究生擴招給大家提供了很好的深造的機會,。但是一定要清楚自己為什么要考研,。千萬不要只是為了逃避就業(yè)的壓力。

調(diào)查結(jié)果表明,，72%的畢業(yè)生選擇了求職這條出路。對于求職的同學(xué),，一定要做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備，包括對就業(yè)需求的了解,，對應(yīng)聘公司情況的調(diào)查，就業(yè)心態(tài)的調(diào)整等,。要把握好就業(yè)的主動權(quán),，只要能夠抓住機會，憑借自己的努力,，同樣可以獲得很好的就業(yè)前景。對于考研的同學(xué),，也應(yīng)該做好兩手準(zhǔn)備，因為也許會錯過很多好的就業(yè)機會,，所以也應(yīng)該花點精力關(guān)注一下就業(yè)信息。

3,、畢業(yè)生擇業(yè)的分析

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，73.5%的畢業(yè)生選擇了“先就業(yè)后擇業(yè)”的就業(yè)觀,，這種就業(yè)觀也是比較理性的,。先就業(yè),，是要求大學(xué)生擯棄陳舊擇業(yè)觀念，即盲目定位,、期望值偏高的心態(tài)。通過先就業(yè),，在涉世之初積累社會和工作經(jīng)驗，在工作中不斷進取,，在社會競爭中發(fā)現(xiàn)機會，為以后職業(yè)發(fā)展和職業(yè)成功打下堅實基礎(chǔ),，同時做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

另外,，關(guān)于擇業(yè)單位的選擇上,，國有企業(yè)和外資企業(yè)是畢業(yè)生選擇的熱門企業(yè),。不同的公司有不同的管理體系和制度，分工也很不相同,。不管選擇哪種企業(yè)，都要對公司有一定的了解,，重要的是能不能得到學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會,，實現(xiàn)自我價值，總之,，適合自己的就是最好的,。

四、解決就業(yè)建議方案

1.大學(xué)生自身作出調(diào)整和努力,。

1.其一,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立新時期的就業(yè)觀。大學(xué)生應(yīng)從實際出發(fā)拋棄“社會精英”的情結(jié),樹立大眾化的就業(yè)觀,。目前社會上還有許多空閑崗位,小城市,、鄉(xiāng)村等地急需人才,小企業(yè),、私企業(yè)等還存在大量的用人要求;大學(xué)生還應(yīng)樹立基層意識,事業(yè)意識和奮斗意識,到基層鍛煉自己,挖掘潛能,還可以將眼光投向西部,到西部地區(qū)鍛煉成才;逐步樹立起“先就業(yè),、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的職業(yè)選擇策略,從現(xiàn)實出發(fā)選擇自己的求職道路,。

2.其二,提高自身素質(zhì),掌握就業(yè)主動權(quán)。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)生個人的素質(zhì),、能力、專長和團隊精神將是主導(dǎo)畢業(yè)生擇業(yè)的重要因素,。優(yōu)勝劣汰是市場競爭體制下的規(guī)律,大學(xué)生只有不斷提高自身素質(zhì),掌握過硬的本領(lǐng),才能在就業(yè)競爭中占據(jù)主動地位,謀取自己理想的職位。

3.其三,自主創(chuàng)業(yè),依靠自身實力解決就業(yè)問題,。大學(xué)生在一定的條件下,找準(zhǔn)商機,發(fā)揮一技之長,走自主創(chuàng)業(yè),自謀職業(yè)的道路,在解決自己就業(yè)的同時,也為社會提供了新的就業(yè)渠道, 緩解了就業(yè)壓力,。大學(xué)生應(yīng)提高敬業(yè)精神和注重能力培養(yǎng),，加強專業(yè)知識,，端正擇業(yè)的心態(tài)調(diào)整以及注重職業(yè)道德

2.關(guān)于專業(yè)知識的建議

1,、關(guān)鍵在于提高自身專業(yè)知識,，調(diào)整心態(tài)

2、他們應(yīng)該更加地深化他們的專業(yè)知識,，增強他們的綜合能力；要有適當(dāng)?shù)男匠昶谕?/p>

3,、專業(yè)理論不全面，缺乏基礎(chǔ)操作技能,，薪酬待遇期望過高

4,、現(xiàn)在的大學(xué)生基礎(chǔ)知識太薄弱,，職業(yè)素質(zhì)也有待提高

3.關(guān)于品德

1、企業(yè)喜歡錄用有德有才之人,，希望畢業(yè)大學(xué)生們要有良好的職業(yè)道德，確切地說,，這是其自身素質(zhì)的表現(xiàn)

2、樹立良好的職業(yè)道德,，和提高自己的專業(yè)技能

3、道德素質(zhì)很重要的,，不要忽視 4、提高品德修養(yǎng) 增強實踐經(jīng)驗

4.關(guān)于實踐

1,、增加對社會的了解和實踐,，端正就業(yè)態(tài)度

2,、希望大學(xué)生能夠了解社會目前的情況，及時調(diào)整就業(yè)心態(tài),，豐富自己的實踐經(jīng)驗,，從而達到理想就職

3、提高自身素質(zhì),；多參加一些社會實踐,；調(diào)整就業(yè)心態(tài)

4、建議多參加社會實踐,，這對求職者,、對企業(yè)而言是雙贏

5、加強社會實踐,，增強社會適應(yīng)能力,，務(wù)實勤奮

5.政府方面

1.首先,制定政策法規(guī),完善就業(yè)市場體系,。各級政府要從規(guī)范就業(yè)市場著手,建立健全法律,、法規(guī),逐步把畢業(yè)生的工作納入法制化、規(guī)范化的軌道,。

2.還應(yīng)繼續(xù)完善畢業(yè)生就業(yè)政策,消除就業(yè)歧視,深化人事,、戶籍等相關(guān)就業(yè)制度的配套改革,打破由于戶籍制度造成的市場分割問題,規(guī)范就業(yè)市場。

3.其次,加強宏觀調(diào)控,促進人才的合理流動,。國家應(yīng)采取必要的宏觀調(diào)供措施,加以必要的行政,、經(jīng)濟手段來實現(xiàn)人才的合理配置。鼓勵大學(xué)生投身西部,在西部地區(qū)安家落戶,。

4.還應(yīng)看到中國基層人才匱乏,存有大量的用人需求,國家也應(yīng)制定相關(guān)的政策,鼓勵大學(xué)生投身基層實現(xiàn)就業(yè),鍛煉成才,。

5.另外,政府還應(yīng)建立高校畢業(yè)生失業(yè)保障和培訓(xùn)機制。畢業(yè)生是中國寶貴的人力資源,畢業(yè)生失業(yè)是一種巨大的人才浪費,。從政府的角度來看,應(yīng)制定相關(guān)的法律規(guī)范,將未就業(yè)的大學(xué)生和失業(yè)的大學(xué)生納入到社會失業(yè)人員的范疇,并給予相應(yīng)的救濟,。

6.這樣既可以維護社會的穩(wěn)定,又體現(xiàn)了國家“尊重知識、尊重人才”的政策,。同時,針對畢業(yè)生未能及時就業(yè)的實際,有針對性的組織各種培訓(xùn)班,加強就業(yè)指導(dǎo),提高失業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

結(jié)語：相信通過大學(xué)生以及全社會的共同努力,大學(xué)生就業(yè)難的問題一定能夠妥善解決,高校畢業(yè)生一定實現(xiàn)充分就業(yè),。高校畢業(yè)生作為中國巨大人口和龐大勞動力隊伍中一支活躍的生產(chǎn)力,在各自的工作崗位上,一定會為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻!