作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)生常規(guī)安全教育教學(xué)教案內(nèi)容篇1

活動(dòng)目的：

通過本次主題班會(huì),，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

活動(dòng)形式：

小品,、模擬,、演示、拍手游戲,。

活動(dòng)過程：

一,、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

師：同學(xué)們,，有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血,？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎,？（學(xué)生自由發(fā)言）

師：是的，從母親十月懷胎生下我們,，再培養(yǎng)到現(xiàn)在,，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血,。你們父母額上的皺紋,，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛,。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命,。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害,。要是我們愛惜父母,，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí),，不爛花錢,，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外,，就是要愛惜自己的生命,。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心,。同學(xué)們,，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢,？

二,、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義,。

小品：一小孩在公路上騎車,，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地,，無法動(dòng)彈,。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見狀，連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長,。小孩的父母見狀，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上,。過了一會(huì)兒，急救車來了,，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,，小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們,，看了這個(gè)小品,，你想說什么？

生1：我們不能在公路上騎車,、溜冰,、玩耍。這樣很危險(xiǎn),。

生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊,。

生3:急救要撥打“120”報(bào)警,。

生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍,，這樣不但害了自己,，也害了別人。既讓自己痛苦,，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失,。

生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧,，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面,。

生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話,，下次可能是失去自己的生命,。

……

師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命,，生命是重要的,。人的生命只有一次,，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命,。所以我們要保護(hù)好自己,。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識(shí)呢,？

三,、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。

生：要注意防水,、防火,、防電、防毒,、防壞人,、防交通事故。（之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組,，每組8人,。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè),。并要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),，教師再做適當(dāng)?shù)?講解。）

師：如果出現(xiàn)了緊急事故,，我們?cè)撊绾翁幚砟?？如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃生,？

（學(xué)生舉手回答,，教師補(bǔ)充），好,，我們一起來演練一下,。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生,，遠(yuǎn)離火場,。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外,，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,，將門關(guān)著,，將水潑在地上和門上,。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,，趴在地上，等待救援,。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住,。

（接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說,，邊演練,。）

四、教師總結(jié),，以拍手游戲結(jié)束,，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中,，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些,。在以后的班會(huì)中,，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快,，這節(jié)課又要下課了,，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

學(xué)生常規(guī)安全教育教學(xué)教案內(nèi)容篇2

一,、教學(xué)目的

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火,、防水等教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己。

2,、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力,，使學(xué)生安全，健康地成長,。

二,、教學(xué)重難點(diǎn)

使學(xué)生樹立用電、防火、防水等自護(hù),、自救的觀念,，增強(qiáng)安全意識(shí)。

資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》

三,、教學(xué)過程

（一）用電安全：

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識(shí),。）

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣

但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

（二）防火安全：

1,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法,，對(duì)正確的肯定,。）

2、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí),。

四、作業(yè)

檢查自己有哪些不安全的事,，寫下來,，并說說如何注意。

學(xué)生常規(guī)安全教育教學(xué)教案內(nèi)容篇3

主題：

從小來把消防學(xué),，一生受益保平安,。

活動(dòng)目的：

1,通過本次活動(dòng)，使學(xué)生了解一些常見的防火知識(shí)。

2,通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法,，了解基本的自救知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高日常生活防火的自覺性,。

3,通過本次主題班會(huì),，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),，掌握一些消防安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

教學(xué)過程

一,、燃燒的概念

燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰,、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象,。

二、燃燒的三要素

1,可燃物2,助燃物3,著火源

三,、防火的基本措施

1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢(shì)蔓延

四,、滅火的基本方法

1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法

酒店常見的火災(zāi)原因：1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2,廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多3,電器使用不當(dāng)4,酒精爐使用不當(dāng)

家中常見的火災(zāi)原因：1,亂接電源,；2,亂扔煙頭,；3,躺在床上吸煙；4,在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5,焚燒雜物,；6,存放易燃易爆物品,；7,使用電爐等電熱設(shè)備；8,擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具,；9,人走燈不關(guān),10,臺(tái)燈靠近枕頭和被褥,

五,、滅火器的使用方法

1,左手托住滅火器底部，右手拿住壓把,，拿出滅火器,；

2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；

3,拔掉安全銷,；

4,左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,，右手按下壓把噴射,

六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

1．正確判斷風(fēng)向,、站在順風(fēng)位置噴射,；

2,如果火勢(shì)較大，應(yīng)組織多人撲救,；

3,火被撲滅后,，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會(huì)再燃燒才能離開,

七,、消防方針

預(yù)防為主,，防消結(jié)合

八、撲救火災(zāi)的一般原則

1,報(bào)警早,、損失少,；

2,邊報(bào)警、邊撲救,；

3,先控制,、后救火；

4,先救人,、后救物,；

5,防中毒、防窒息,；

6,聽指揮,、莫驚慌,

九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦,？

1,保持鎮(zhèn)靜,

2,呼喚附近的同事援助,。

3,報(bào)警；通知消防中心119,，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址,、起火部位、著火物質(zhì),、火勢(shì)大小,、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車,。

4,關(guān)閉火場附近的電器總閘,。

5,正確使用滅火器滅火。

6,要指示出方向,，迅速組織人員疏散和自己逃生,，千萬不可乘坐電梯。

十,、逃生注意事項(xiàng)

1,要鎮(zhèn)靜,，采取措施自救

2,或初起時(shí)要報(bào)警，設(shè)法疏散物資

3,離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾,，開門時(shí)先開一條小縫觀察,，離開后要關(guān)門

4,過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救

8,自制救生繩索,，不到萬不得已不要跳樓

總的來說：

大火撲來,，脫離火境是上策,但是,，首先需要的是鎮(zhèn)靜,要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情,明確樓梯和樓門的位置和走向,千萬不要盲目開窗開門,，不要盲目亂跑,、跳樓,

在沖過著火地帶過程中，如果火勢(shì)尚不太猛,，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋,要迅速果斷,，不要吸氣,，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻,如果樓梯已被隔斷,，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,，順繩慢慢下滑,，要浸濕繩子,，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷,如建筑物上有鑄鐵水管的,，也可以沿著水管下樓,，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡,

學(xué)生簽名

班主任簽名：

學(xué)生常規(guī)安全教育教學(xué)教案內(nèi)容篇4

教學(xué)目標(biāo)：

①通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí).讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,。

②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長,。

教學(xué)重難點(diǎn)：樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識(shí)。

教學(xué)過程：

㈠談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了,。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

（2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦找電器,。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

我們的做法：

A特別是平常我們看完電視之后,，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的,，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭,。

B電火箱用完后,，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的,。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

C,，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們,。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用,。

(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī),。

（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映.并要求他們換掉,。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi),。

3,、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí),。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法,。

1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生,。

3高層建筑火災(zāi)逃生,。

4公共場所火災(zāi)逃生。

5安全出口火災(zāi)逃生,。

㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1,、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無論欠費(fèi)與否。

2,、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：

__市__村__路__號(hào).如：（什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來撲救.我的電話號(hào)碼是__）

3,、要派人來主要路口迎接消防車。

㈣小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口,。撲滅小火.不亂玩火,。不、蒙鼻匍匐,?；鹨鸭吧恚形痼@跑,，跳樓有術(shù),，雖損求生。

㈤讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū),。

㈥總結(jié)：

只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長,。

㈦附板書設(shè)計(jì)：

防火自護(hù) 自救安全教育

↓ ↓

用電，煤氣 ,，雷電 貼上卡紙上的小結(jié)

學(xué)生常規(guī)安全教育教學(xué)教案內(nèi)容篇5

【教育目的】

“安全第一”,、“安全無小事”，暑假將至,，為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安,、快樂的假期,，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”,、“外出旅游”,、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí),，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己,。真正把安全教育落到實(shí)處。

【教育重點(diǎn)】

學(xué)習(xí)防火,、防觸電,、防溺水等安全常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范能力,。

【教學(xué)過程】

一,、導(dǎo)入：

1、同學(xué)們,，你們好,！我們是21世紀(jì)的主人,，是祖國的未來,、民族的希望，是充滿生機(jī)的新一代,。我們?cè)谧鎳鴾嘏年柟庀麻L大,，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的一代,，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康,、快樂,、茁壯地成長?？墒?，每逢假期，我們卻總會(huì)聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗,；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。請(qǐng)聽故事——《踢球》。

2,、老師小結(jié)：是??！這多危險(xiǎn)啊,！為了小小的足球,，落個(gè)終身遺憾，真可惜,！交通安全,，我們可得隨時(shí)注意。

二,、放假了,，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

（一）用電安全

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器,？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí),。）

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源,。

（二）防火安全

1,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法,，對(duì)正確的肯定。）

2,、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí),。

（三）防溺水

回憶以前因游泳、釣魚,、玩水等引發(fā)的溺水事故,，為學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況,，要求學(xué)生不能私自到白馬河邊,、水庫等地方去游泳或摸魚等。

（四）交通安全

（1）道路,、交通

（2）交通安全

（3）交通法規(guī)

（4）道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

（5）看圖識(shí)標(biāo)志

（五）食品衛(wèi)生

在我們的生活中,，離不開飲食，可你知道嗎,？良好的飲食習(xí)慣,，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證,。

（六）當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看聽————《家庭AB劇》

聽了這故事后,，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢,？對(duì)在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢,？

小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí),，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況,，剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,，真令人高興,，這樣的喜事，真該放串鞭炮,，慶賀慶賀,。但放鞭炮，也要注意安全,，請(qǐng)聽快板——快板表演：

合：節(jié)日到,，真熱鬧，小朋友,，放鞭炮,；

甲：馬路上,，人群中，嚴(yán)格禁止放鞭炮,；

乙：點(diǎn)炮引,，要用香，別用火柴打火機(jī),；

甲：啞炮未響別去拿,，傷了自己損失大；

乙：沖天炮,，危險(xiǎn)大,，引起火災(zāi)害人家；

甲：別拿拉炮對(duì)著人,，免得炸己又傷人,；

乙：放鞭炮，害處大,，最好自己別放它,；

甲：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行,；

合：來執(zhí)行,！

（七）積累警示語師

剛才的同學(xué)都很聰明，對(duì)安全知識(shí)也掌握得很多,。下面我們來朗讀安全警句：

A,、走路要走人行道，過馬路別亂跑,，十字路口看信號(hào),。

B、上下樓梯不擁擠,，集體活動(dòng)守紀(jì)律,。

C、家用電器和煤氣,，使用時(shí)要注意,，閱讀說明再開啟。

D,、發(fā)生火災(zāi)不要慌,，快叫大人來幫忙。

E,、一人在家關(guān)好門,，與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110,。

三,、師總結(jié)：

安全人人講，安全個(gè)個(gè)贊,。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆,，安全、健康,、愉快的度過整個(gè)假期,！

學(xué)生常規(guī)安全教育教學(xué)教案內(nèi)容篇6

教學(xué)

目標(biāo)：

1、通過教育,，讓師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義

2,、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

進(jìn)行預(yù)防春季傳染病,、校園安全,、交通安全等的教育。

教學(xué)

過程：

對(duì)于每個(gè)人來說,，生命都只有一次,。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),。進(jìn)入新學(xué)期，同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,，做好安全教育工作,，樹立同學(xué)們的安全意識(shí)，是同學(xué)們?nèi)蘸竽芊窀玫膶W(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ)和前提,。為了有效的落實(shí)我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

一,、做好校園課間安全教育。

要求同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故,；不在校園內(nèi)追逐打鬧，教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)應(yīng)當(dāng)小心,，以免夾傷手指,；不在教室內(nèi)追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道,；不在教室內(nèi)內(nèi)打球,、踢球。課間操或放學(xué)時(shí)不準(zhǔn)擁擠推搡,，不準(zhǔn)將危險(xiǎn)品帶入校園,。。

二,、做好財(cái)產(chǎn)安全教育,。

春節(jié)剛過，很多學(xué)生往往帶錢或者帶很多貴重物品來,，一定要保管好自己的物品,、錢財(cái)，不應(yīng)該帶手機(jī),、游戲機(jī),、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校，以免丟失或損壞,。

三,、做好春季常見傳染病預(yù)防教育。

春季常見傳染?。毫鞲?、流腦、麻疹,、水痘,。易感人群預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。合理膳食,，增加營養(yǎng),，要多飲水，攝入足夠的維生素,，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白,、糖類及微量元素的食物；積極參加體育鍛煉,，多到郊外,、戶外呼吸新鮮空氣；不到人口密集、人員混雜,、空氣污染的場所去,；勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,；每天開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其是臥室,、教室等,；合理安排好作息，做到生活有規(guī)律,；注意不要過度疲勞,，防止感冒，以免抗病力下降,；不食,、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,，及吃帶皮水果,，不喝生水。不隨便倒垃圾,，不隨便堆放垃圾,，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀，注意個(gè)人衛(wèi)生,，不隨便吐痰,，打噴嚏；發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī),；到醫(yī)院就診最好戴口罩,，避免交叉感染；避免接觸傳染病人,，盡量不到傳染病流行疫區(qū),；傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被,，房內(nèi)門把手,、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑,、擦拭,。

四、做好交通安全教育,。

1,、在道路上行走,，要走人行道,；沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2,、集體外出時(shí),，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走,；結(jié)伴外出時(shí),，不要相互追逐、打鬧,、嬉戲,；行走時(shí)要專心，注意周圍情況,，不要東張西望,、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

3,、在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行,。

4,、穿越馬路時(shí)，要走直線,，不可迂回穿行,；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊,，再看右邊,，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

5,、不要翻越道路中央的.安全護(hù)欄和隔離墩,，更不能在馬路上滑滑板。

6,、不要突然橫穿馬路,，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外,。

7,、乘坐公共汽（電）車,，要排隊(duì)候車，按先后順序上車,，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上,，不要爭搶,。

8、不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi),。

9、乘車時(shí)不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷,；也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。

10,、乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。

五,、搞好個(gè)人衛(wèi)生

要勤洗澡，勤理發(fā),，勤剪指甲,，勤換衣服，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,。

六、做好飲食衛(wèi)生教育,。

要求同學(xué)們拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不去校外無證攤點(diǎn)上買東西吃，不偏食,，不暴飲暴食,，飯前便后要洗手,。

生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長鳴,！

學(xué)生常規(guī)安全教育教學(xué)教案內(nèi)容篇7

一、班會(huì)目的：

通過這次主題班會(huì),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的游泳安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng),；珍惜生命,，健康成長。

二,、班會(huì)準(zhǔn)備：

1,、確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練,。

2,、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)游泳安全方面的資料。

3,、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命 預(yù)防溺水”八個(gè)美術(shù)字,。

4、制作精美的課件,。

三,、班會(huì)程序：

主持人甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：合：大家好,！

主持人甲：炎熱的夏天又悄悄的來到了，游泳是最常見的解暑方式,。

主持人乙：是的,，游泳不但能鍛煉我們的身體，還能磨練我們的意志,，深受我們同學(xué)的喜愛,。

主持人甲：然而，當(dāng)你在水中盡情暢游時(shí),，是否想到不幸正降臨到你的頭上,？

主持人乙：在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭,。

主持人甲：溺水的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說,，不分性別年齡,，不分貧富貴賤。

主持人乙：如果缺少應(yīng)有的警惕,，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間,。

主持人甲：所以，我們要懂得安全游泳,，學(xué)會(huì)自救自護(hù),。

合：“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！（生鼓掌）

主持人甲：讓我們一起先來看一段錄像：[看錄像]（有關(guān)溺水錄像）

主持人甲：這種情形,，如果你不懂得正確處理,，只會(huì)讓你的生命之花過早凋謝。

主持人乙：生命是最寶貴的,，它也是脆弱的,、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：

合：新聞發(fā)布會(huì),！讓我們警鐘長鳴,！誰先來？,！[新聞發(fā)布會(huì)]

（同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的有關(guān)青少年溺水身亡資料）

主持人甲：數(shù)字是枯燥的,，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落,。

主持人乙：是親人們的痛不欲生,，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊,！

主持人甲：每一個(gè)健康生命的夭折,，都讓人倍感心痛。

主持人乙：每一個(gè)幼小生命的意外,，總是讓人揪心,。

主持人乙：同學(xué)們，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁庥斡景踩珕幔?/p>

主持人甲：所以,，我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：

合：安全知識(shí)競賽！[安全知識(shí)競賽]

下一個(gè)環(huán)節(jié)

合：模擬表演,！ 1,、游泳時(shí)，小腿抽筋2,、游泳時(shí),，不幸溺水

3、游泳時(shí),，水草纏住了腿（后附劇情）（每組一個(gè),，有敘述,、有表演）

主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計(jì)呀！

主持人乙：我在一個(gè)游泳現(xiàn)場收錄到這樣一幕,，我總覺得不太對(duì)勁,。

主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來為那位游泳中的同學(xué)“診治”一下吧！

主持人乙：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：

合：行為診所

[行為診所“游泳”錄像]

主持人甲：你看他哪個(gè)地方做得不對(duì),？（七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法,。）

主持人甲：游泳時(shí)，我們還應(yīng)該注意什么,？（可先討論再匯報(bào)）

主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),。[活動(dòng)體驗(yàn)大家談]

主持人甲：同學(xué)們，通過這次班會(huì),，你有哪些收獲,？請(qǐng)談一談你的體會(huì)吧！

主持人甲：我們下河游泳一定有大人陪伴,！主持人乙：我們游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng)。

主持人甲： 下水前要觀察水的環(huán)境,！主持人乙：不在過飽過餓時(shí)下水,，以免抽筋！

主持人甲：下水的裝備要帶全,，一定要帶泳鏡,。主持人乙：游泳時(shí)，不高聲說笑,。

主持人甲：發(fā)生意外,，沉著應(yīng)對(duì)，尋求幫助,。主持人乙：游泳累了,，趕快上岸休息！

主持人甲：安全,、安全,，我們不能開玩笑！主持人乙：安全,、安全,，我們的生活才會(huì)幸福美滿！

主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽,。主持人乙：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁,。

主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：（合）珍愛生命,，預(yù)防溺水,！

總結(jié)：

3.1：游泳問題是時(shí)刻都圍繞在我們身邊的,，而很多孩子對(duì)游泳技巧應(yīng)注意的問題都不了解。此次班隊(duì)會(huì)讓孩子了解到很多常識(shí),，收獲很多,。

3.2班：本次班隊(duì)會(huì)，孩子們通過知識(shí)競答,、討論交流等環(huán)節(jié)加深了對(duì)游泳的理解,。提高了安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)的能力,。

3.3班：本次班隊(duì)會(huì)孩子們收獲很多,。之前，孩子們只是非常喜歡游泳,，而對(duì)游泳知識(shí)了解的并不多,，此次班隊(duì)會(huì)讓他們獲益匪淺。

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