范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教師節(jié)教師個(gè)人發(fā)言稿篇一

您好!

在這個(gè)金風(fēng)送爽,、丹桂飄香的日子里,，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里共度第xx個(gè)教師節(jié),，尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進(jìn)教師發(fā)言,，我倍感榮幸，這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和老師們對我的支持,。

今天在這里,，首先，我代表全體鎮(zhèn)先進(jìn)教師感謝鎮(zhèn)黨委,、政府和中心學(xué)校給予我們這么高的榮譽(yù),，這份榮譽(yù)是鎮(zhèn)黨委政府對我們教育教學(xué)工作成績的肯定及褒獎(jiǎng)，在這份榮譽(yù)里,，包含著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,，包含著同事們之間的謙讓，也包含著我們辛勤的汗水!

在過去的一年中,，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,，以提高國民素質(zhì)為己任，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任,。雖然我們身處燈紅酒綠,、五彩繽紛的社會(huì)里，但是,，我們依然甘守著清貧,。雖然，社會(huì)有時(shí)對我們有偏見或誤解,，但是,，我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地?fù)纹鹱鎳奈磥?，以自己的辛勤勞?dòng)表達(dá)著對教育事業(yè)的忠誠!

在教育教學(xué)過程中,，我們不斷豐富自身的學(xué)識，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水(本文是簡歷grjl文秘網(wǎng)提供的范文)平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，愛崗敬業(yè),，為人師表，樹立正確的人才觀,，重視每一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養(yǎng)的培養(yǎng),，不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法,，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面,，總之，在過去的一年中,，我們盡力實(shí)踐著以“獻(xiàn)身教育,，甘為人梯,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、勤學(xué)進(jìn)取、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，榮譽(yù)已成為過去,，我們不會(huì)沉浸在榮譽(yù)的歡樂之中,，我們會(huì)以此為新的起點(diǎn)，更踏實(shí),、更認(rèn)真,、更有效地做好今后的工作，在你們的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請相信：做春蠶,，我們會(huì)吐盡最后一根絲;做紅燭,，我們會(huì)燃盡最后一滴淚;做園丁，我們會(huì)培育好每一棵生命之花,，在三尺講臺上,，貢獻(xiàn)我們所有的力量!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,，工作順利，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌,、燦爛!

教師節(jié)教師個(gè)人發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

天高云淡的九月，花香陣陣,，碩果累累,。伴隨著新學(xué)期的鐘聲,，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這里,，我首先祝各位老師節(jié)日愉快,，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界,，以及給予我個(gè)人關(guān)懷、幫助,、培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,，表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬,，深感榮幸，同時(shí)也很忐忑,。因?yàn)閷?shí)在不知道說些什么,。談成績?沒多少，不過是盡力做了自己該做的分內(nèi)的事;談經(jīng)驗(yàn)?本來就是從各位老師那里學(xué)來的;談貢獻(xiàn)?想想自己短暫的教書生活和在座的各位老師數(shù)十年如一日的不倦付出相比,，實(shí)在是太微不足道了,。思來想去，恐怕只能說說心里點(diǎn)滴感受了,。

古人說過：“一年之計(jì),，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì),，莫如樹人”,。我想，作為一種職業(yè)最能夠吸引我們的莫過于在教書育人的歷程中,，我們也體驗(yàn)著艱辛與歡樂,，成功與失敗。從作為一種職業(yè),，到把教師當(dāng)作一種理想與追求,，一種挑戰(zhàn)與完善，其間的過程,，酸甜苦辣,，一一嘗遍。不會(huì)忘記是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),，是家長的信任給了我信心，是學(xué)生清純的眼眸給了我希望。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去領(lǐng)悟教育的真諦,。

當(dāng)我站在講臺為人師表的那一刻，我真正體會(huì)到講臺是神圣的,，教學(xué)是嚴(yán)肅的,，教師是光榮的。逃避退縮,、敷衍塞責(zé),，不是為人師者的態(tài)度。作為一名初中班主任,，更應(yīng)得有“心”的投入,，才會(huì)有外化的行動(dòng)。心至力至,，才能無愧于為人師的職責(zé)與使命,。所以要做好一個(gè)好班主任需要有責(zé)任心、愛心,、信心,、細(xì)心,、耐心,、誠心。雖然我從事班主任工作時(shí)間并不長,，但是對此我卻深有感觸,。

記得是20xx年這個(gè)學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任七年級的班主任,，教語文并兼代這個(gè)班的思想品德課,。起初，我還有些擔(dān)心和畏懼,。因?yàn)槲疫€是早在99年帶的七年級,，從此就再也沒有和七年級新生打個(gè)交道了。任班主任的歷史也只有一年半,，沒有經(jīng)驗(yàn),，只有努力。不能退縮,，只能前進(jìn),。當(dāng)我真正深入到班主任工作中時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)想當(dāng)好一名優(yōu)秀的班主任,，并非每天早跟操,、晚查寢、多跟班如此簡單而已,。而是真的需要我們用“心”去觀察,、去引導(dǎo),、去發(fā)現(xiàn)、去培養(yǎng),。它來自課堂內(nèi)外淳淳的教誨,，更來自老師高尚的師德，真誠的師愛,。我在這些孩子身上用了心,，付了愛，一種母愛的力量在牽引著我,。和這些孩子們在一起的日子里,，我才發(fā)現(xiàn)“感動(dòng)、溫暖,、自信”每天在我身邊上演,。

記得有一次我上課，班上一個(gè)有個(gè)叫盧毅的學(xué)生,，在課堂上不停的咳嗽,。盡管他竭力地克制，但小臉卻漲得通紅,。正好辦公室放著一瓶給我小孩喝的止咳糖漿,，于是下課時(shí)，我就隨手給了他,。這本是一件很平常的事,。卻不料，第二天下課時(shí),，他追上了我,，從口袋里掏出了兩個(gè)棒棒糖，執(zhí)意要送給我的小孩吃,。雖微不足道,，但我知道那代表著孩子的心意。也就是在那一刻,，我才真正領(lǐng)悟到,，師生情是如此的微妙。我突然覺得自己所有的付出都是有回報(bào)的,，這種回報(bào)不是金錢物質(zhì),，而是一種肯定和情誼。因?yàn)槟莾蓚€(gè)棒棒糖,，,，我知道了，老師與學(xué)生之間，最重要的的還是一個(gè)“情”字,。從那以后,，我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校的表現(xiàn),，還主動(dòng)關(guān)心他們?nèi)粘Ｉ?、思想情緒。班級管理不再簡單,，生硬,，而是理到之處必有情。漸漸地,，教室里,，多了學(xué)生們收獲知識后的歡聲笑語;寢室里，多了我噓寒問暖的不倦身影;走廊上,，多了學(xué)生們與我談心后如釋重負(fù)的笑容;操場上,，多了我們一齊晨跑的身影……事實(shí)證明，只要用“心”,，師生之間沒有跨越不了的障礙,。教室里有他們瑯瑯的讀書聲、求知若渴的眼神;操場上有他們響亮的口號聲,、整齊劃一的步伐;甚至是在炎熱的季節(jié)里,，他們鏟土抬土而滿頭大汗可小臉依然笑容燦爛。他們是天真的,、質(zhì)樸的,、可愛的,。他們身上沒有成人的世故,，沒有高年級學(xué)生的成熟，他們懂感情,，懂感恩,。記得，在學(xué)校舉行的教師長跑比賽中,，這些孩子圍著我為我吶喊,、助跑、結(jié)束時(shí),，他們?yōu)槲叶怂?、捶腿、扇扇,。這一刻,，我深受感動(dòng)，為這些孩子感動(dòng)。不知什么時(shí)候,，停在教學(xué)樓下的車子變干凈了,，我知道是他們做的。我不想知道具體是誰,，但我知道這是一個(gè)群體,。天熱了孩子們送我一個(gè)雪糕，雖是價(jià)值五角錢,，但我知道這是一個(gè)心思,。如果誰違反了紀(jì)律，不用我問他們會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),，雖被扣了分,，但我知道不會(huì)有下次。

七年級學(xué)期很快結(jié)束了,，盡管孩子們早已按捺不住回家的激情,，但他們還是用及快的速度給我?guī)砹艘淮斡郎y忘的感動(dòng)和震撼。當(dāng)我步入我熟悉的教室時(shí)我還在想,，下學(xué)期我不會(huì)再走進(jìn)這個(gè)教室了,。一踏進(jìn)教室門，七十九雙眼睛齊刷刷地看著我,。而我早已被后黑板上滿滿的“字”所吸引了,。在正中地方寫著“感謝您，我們親愛的老師!”然后,，七十九個(gè)簽名寫滿了整個(gè)黑板,。那一刻我無法形容自己的感受，我甚至不敢看著他們的臉,。當(dāng)我回轉(zhuǎn)頭時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)前黑板上也寫了“老師，你辛苦了!”幾個(gè)大字,。我竭力地不讓眼淚流出,，不讓心情釋放。誰說學(xué)生不懂得愛,，誰說學(xué)生只會(huì)享受別人的愛,，你捂熱了他的心,，他就會(huì)帶給你無窮的溫暖,，就像一句學(xué)生祝福里所說到：“我們就像您培植的小樹,，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，在春天帶給您綠意,，在夏天帶給您涼爽,，在秋天帶給您碩果!”

班主任是一個(gè)班級的組織者,、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)班主任要花很多心血,，沒有悠閑自在的舒適和安逸,，除了辛苦就是牽掛。是啊,，記不清有多少次了,，當(dāng)我下樓查寢時(shí)，走出家門三樓的時(shí)候耳畔還響著孩子喊“媽媽”的哭叫聲;記不清有多少次了,，當(dāng)我還在操場上陪學(xué)生晨跑時(shí),，孩子卻不穿衣服從被窩里鉆出來縮在家門口;記不清有多少次了，對學(xué)生能有如此的耐心,，卻無暇陪自己孩子讀書玩游戲,。盡管如此成長為一名合格的班主任，雖歷盡艱難,，但最終的結(jié)果讓我感覺“我辛苦著并快樂著,。”在我所帶的兩門學(xué)科中不僅成績名列前茅,，而且所帶班級整體成績也遙遙領(lǐng)先,。如今伴隨這群孩子，我們一起面臨到了九年級的最關(guān)鍵的一年,。校領(lǐng)導(dǎo)把重任交給了我,，我想我會(huì)和學(xué)生們一樣，交給學(xué)校一份滿意的答卷,。

這些年來,，我親眼目睹了各級黨委政府對教育事業(yè)一如既往地關(guān)心和幫助，大到學(xué)校的硬件建設(shè),，學(xué)校環(huán)境的改善;小到每一位教師的切身利益,。就為這些，我說我們當(dāng)老師的沒有理由不把本職工作搞好,，即使是粉筆染白了鬢發(fā),，鐘聲送走了青春。也應(yīng)該是“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴?！蔽蚁朐谶@個(gè)教師節(jié)后,，在學(xué)生的聲聲祝福中，我們所有的老師都能將最完美的形象展現(xiàn)給學(xué)生,、展現(xiàn)給社會(huì),。所謂“潤物育苗盡心力,，不用揚(yáng)鞭自奮蹄?！币?yàn)?，耕耘總是與收獲同在，辛苦總是與快樂同行,。

最后,，借此機(jī)會(huì)，真誠地感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與信任,，感謝朝夕相處的同事對我的關(guān)心與鼓勵(lì),，感謝每一位幫助我在教師隊(duì)伍中成長進(jìn)步的人，祝福您們幸福平安!

謝謝大家!

教師節(jié)教師個(gè)人發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、各位同仁：

大家好!

在第三十一個(gè)教師節(jié)來臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日愉快,，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷,、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福! 作為一名普通的人民教師,，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬,，心情倍感激動(dòng),。

沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng),、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。從把教師作為一種職業(yè),，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式,，其間的過程，苦樂自知,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我們信心,，是家長的信任給了我們支持,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

一個(gè)國家,、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。教師正是這努力的原動(dòng)力,，教師的職業(yè)是神圣而偉大的,。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想,，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我,。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通,、靈魂與靈魂的交融,、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,，才可能有學(xué)生心靈的純潔,。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份清醒,、保持一份沉靜,、保持一份寂寞、保持一份清高,。

瞬息萬變的社會(huì),、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力;我們需要深入思考,，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究,，以滿足學(xué)生的需求,，解決實(shí)踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域,，創(chuàng)造教育的新境界,。我們需要汗水，但更需要智慧,，這樣我們才能追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸,。

這幾年,，大家都有這樣的感受：社會(huì)對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強(qiáng),，各種各樣的活動(dòng)越來越多,，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過程的幸福,。教師在照亮學(xué)生的同時(shí),，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,，只有教師發(fā)展了,，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,，只有教師教得快樂和幸福,，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。

“耿耿園丁意,拳拳育人心,?！蔽蚁耄^去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬,。最后,，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利,、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅(jiān)信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天,，膠州教育事業(yè)的明天,，中國教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌!

謝謝大家!

教師節(jié)教師個(gè)人發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：

大家好,，首先在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,，把七四班交給我;感謝七四班的所有任課老師，由于有了你們辛勤付出,，才有了七四班的輝煌;感謝七四班的孩子們,，你們懂事,，聰明，善解人意,，團(tuán)結(jié)互助,，才有了七四班的今天。

不知大家對教師節(jié)怎樣理解?教師節(jié)可以說是一份承諾,，是上善若水的厚重;也是一份關(guān)懷,，都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重,，理解和關(guān)愛,，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,，祝愿所有的同仁節(jié)日快樂,。

下面我把我對班主任的理解與大家分享。

班主任首先是一份責(zé)任,。

每一次文體活動(dòng),、每一次勞動(dòng)、每一次會(huì)議精神,、每一次家訪,，都需要我們?nèi)ト乃妓鳎眢w力行,。每一天的自習(xí),、晨讀、課間,、兩操都需要我們精心管理,，率先垂范。課內(nèi)課外,、班內(nèi)班外,、校內(nèi)校外，無處不在,，從早到晚,，無時(shí)不在。所以我們必須負(fù)責(zé)任,。當(dāng)然有了這份責(zé)任,，才會(huì)有46中南區(qū)的輝煌，同時(shí)我們也收獲了學(xué)生的收獲,，快樂著學(xué)生的快樂,。

班主任是一份師愛。

對待學(xué)生，我們應(yīng)該這樣想：假如,，我是孩子;假如,，是我的孩子。要愛她們,。王曉帝生病,，我陪同去醫(yī)院看病,，付賬;陸鳴鳴連續(xù)遲到,，我去家訪，和家長溝通,，尋找解決問題的方法;袁詣負(fù)氣外出,，我親自去找尋;面對孩子取得的成績，我第一時(shí)間用校訊通,，飛信,，短信，電話告訴家長……,，當(dāng)他們膽怯時(shí),，要給他勇氣;當(dāng)他們迷惘時(shí)，要指引方向;當(dāng)他們疲憊時(shí),，要給他力量;當(dāng)他們傷心時(shí),，我們，是可以依偎的親人!愛,，在我們的概念里,，不是轟轟烈烈，而是無微不至,，因?yàn)樗俸唵尾贿^,，再平常不過。

班主任是奉獻(xiàn),。

一腔熱血溫故土,，四季甘霖潤校園。作為合肥46中南區(qū)的班主任,，在我們的身上肩負(fù)著孩子的明天,，學(xué)校的未來。因?yàn)殛P(guān)系沒有轉(zhuǎn)來,，半年沒有工資,，我選擇的是默默地奉獻(xiàn);早出晚歸，辛勤輔導(dǎo),，時(shí)刻牽掛孩子的進(jìn)步與安危;從進(jìn)校的的第一天,，放棄休息時(shí)間，利用課間，活動(dòng)課等更多的時(shí)間收集孩子們活動(dòng)的照片,，就是想讓孩子們?nèi)戤厴I(yè)后,，可以很自豪的指著照片說，這就是我三年的歲月,。所有這些,，都是因?yàn)槲乙幻嘀魅巍＜热贿x擇了講臺,，就選擇了奉獻(xiàn),。

厚德大愛筑師魂，肩負(fù)學(xué)校發(fā)展重任,。恪守班主任的職責(zé),，以全力以赴的工作態(tài)度，一絲不茍的工作精神,，去開拓創(chuàng)新,，扎實(shí)進(jìn)取，自覺抵御各種誘惑,，淡泊名利,，固守心靈的純凈，正直為人,，坦蕩為師,。為46中南區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后,，再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

教師節(jié)教師個(gè)人發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、老師們

大家好!

金色的九月,，我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘而收獲，為未來希望的田野而播種,，送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,，豐收的喜悅洋溢在我們臉上;迎來一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的責(zé)任深刻在我們心中,。正因?yàn)槿绱?，我們不能有絲毫自滿與懈怠，而是時(shí)時(shí)自省,，倍感重任在肩,。我們要不斷充實(shí)自己，愛崗敬業(yè),，潛心鉆研,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè),，才有更高的境界,，只有不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)有較高的教學(xué)水平,。既有高境界,，又有高水平，才能成為一名合格的,、肩負(fù)起祖國希望的人民教師,。

在這瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié)，今天我們又迎來了自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié),。我代表全體教師對關(guān)心,、支持我們&&小學(xué)教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。

下面我把我們一年來的工作簡要的匯報(bào)一下,。

過去的一年里，我們&&小學(xué)牢固樹立并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹教育方針,，以“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育"為總體目標(biāo),，改革創(chuàng)新課堂教學(xué),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正,，教風(fēng)嚴(yán),，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無私奉獻(xiàn),，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動(dòng)力,。全體教師扎實(shí)工作，奮力拼搏,，辛勤耕耘,，抓班風(fēng)，抓學(xué)風(fēng),，認(rèn)真做好班級各項(xiàng),，使我校的各項(xiàng)工作取得了較為可喜的成績，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),。我們剛剛送走的畢業(yè)班,，英語成績?nèi)?zhèn)第一，數(shù)學(xué)和語文也位于全鎮(zhèn)中上游,，受到了學(xué)生及廣大家長的好評,。

我們作為普通的人民教師，從事著平凡的教育事業(yè)。但是,，我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來,，一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望，也關(guān)系著國家與民族的命運(yùn),。也說過,，教育振興就是中國振興的重要標(biāo)志。所以,，我們的事業(yè)雖然平凡,、普通，但卻是偉大與神圣的!

和所有的教師一樣,，我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圻@個(gè)職業(yè)，努力上好每一節(jié)課,。教育,，任重而道遠(yuǎn)!從踏上教壇的第一天起，我們老師就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,，與日月同行,，與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻(xiàn)給了純樸可愛的孩子，付出的是汗水和辛勞,，收獲的卻是欣慰和滿足,。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘,，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。我愛我的事業(yè)，我就會(huì)開拓進(jìn)取,、不斷完善,，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生,，做一名讓學(xué)生和家長都滿意的教師,。

有位教育家說過，“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,，最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的意識指引著我,，讓我與時(shí)俱進(jìn),，永不停步,。

學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在成長,，我們要做的還有很多很多,。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，把工作做得更加出色,。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學(xué)習(xí)和積累,。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考,，更嚴(yán)峻的考驗(yàn),，更高層次的挑戰(zhàn)。我們會(huì)在新起點(diǎn)上,，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取,，以更加的努力去取得新的成功,，為教育的美好明天而共同努力。

最后再次祝我們大家節(jié)日快樂,，身體健康,，合家歡樂，謝謝!

教師節(jié)教師個(gè)人發(fā)言稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同仁：

你們好!

在這秋高氣爽的日子，在這詩意盎然的季節(jié),，我們又迎來了收獲的時(shí)候,。特別是今天，全體教師齊聚一堂,，共慶我們的節(jié)日,，我相信你和我一樣，心情都是無比激動(dòng)的,。

還記得以前教師節(jié)的時(shí)候,，當(dāng)聽到“尊師重教”時(shí)，我的眼眶突然濕潤了,，從未有過的激動(dòng)和自豪油然而生,，冥冥中一種強(qiáng)大的力量召喚著我。一眨眼,，在這條路上我已經(jīng)走了十來年,。在教育教學(xué)生涯中，我也曾彷徨,、苦悶,，也曾在紛繁的世界觀望,，但我最終找到了自己的坐標(biāo)，找到了人生的本命——教書育人,，為人師表,。是校園這個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，讓我以不變應(yīng)萬變,，笑看潮起潮落,，堅(jiān)守心中的寧靜。在這里,，藝術(shù)與審美匯合,，知識與智慧碰撞，語言與思維飛翔,，生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光芒,。

我還記得生病時(shí)，學(xué)生送來滿屋了的鮮花;操場上,，我和學(xué)生一起聲嘶力竭的吶喊;課堂上,，我與每一個(gè)學(xué)生共同探索科學(xué)的奧秘……當(dāng)明信片從外校寄來，學(xué)生感激說因?yàn)橐宦酚心?，這時(shí)候我覺得自己非常的富有,，我撒下了一滴滴的汗珠，收獲了一份份的感動(dòng)：學(xué)生的成長與成才使我所有的付出有了回報(bào),。

我相信任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗,。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個(gè)人都可以選擇,，——假如你發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造、體驗(yàn)了人生與職業(yè)的美麗,，你就一定是幸福的,。教師，一支粉筆染雙鬢,，三尺講臺度春秋,，但我們樂在其中，因?yàn)?，樹德的教師,，發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,、體驗(yàn)了教師這個(gè)職業(yè)獨(dú)特的美麗：在我們心中,，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對象不僅是學(xué)生更是朋教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),，教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天,。所以,，樹德的教師是幸福的……我們可以驕傲的說，教師,，不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),，也是太陽底下最美麗的職業(yè)。

老子說：“上善若水,?！蔽覀兘處熛袼粯樱示佑谙?像水一樣,，潤物無聲;我們涓涓如細(xì)流,，浩浩如江海，像水一樣,，執(zhí)著堅(jiān)韌;像水一樣,，博大無私。我們愿以一生之涵泳,，成千秋偉業(yè)于無聲,。每一屆的孔集學(xué)子不管離開母校多久，都會(huì)回來看望老師,，在他們眼中——孔集的教師是一首詩,，含蓄但不晦澀;孔集的教師是一幅畫，清淡卻很高雅;孔集的教師是一棵松,，正直而不媚俗,。

幾年來，它讓我們堅(jiān)信：人生最大的魅力是事業(yè),，教育的事業(yè)讓我們永葆青春;與學(xué)校一樣,，我們永遠(yuǎn)年輕。朋友們,，讓我們?nèi)诤显谝黄穑哿α?，再接再厲,，共?chuàng)孔集小學(xué)之騰飛!

教師節(jié)教師個(gè)人發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

您好!

在這個(gè)金風(fēng)送爽,、丹桂飄香的日子里,，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里共度第xx個(gè)教師節(jié),，尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進(jìn)教師發(fā)言,，我倍感榮幸，這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和老師們對我的支持,。

今天在這里,，首先,，我代表全體鎮(zhèn)先進(jìn)教師感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中心學(xué)校給予我們這么高的榮譽(yù),，這份榮譽(yù)是鎮(zhèn)黨委政府對我們教育教學(xué)工作成績的肯定及褒獎(jiǎng),，在這份榮譽(yù)里，包含著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,，包含著同事們之間的謙讓,，也包含著我們辛勤的汗水!

在過去的一年中，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,，以提高國民素質(zhì)為己任,，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任。雖然我們身處燈紅酒綠,、五彩繽紛的社會(huì)里,，但是，我們依然甘守著清貧,。雖然,，社會(huì)有時(shí)對我們有偏見或誤解，但是,，我們依然兢兢業(yè)業(yè),、毫無怨言地?fù)纹鹱鎳奈磥恚宰约旱男燎趧趧?dòng)表達(dá)著對教育事業(yè)的忠誠!

在教育教學(xué)過程中,，我們不斷豐富自身的學(xué)識,，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水(本文是簡歷grjl文秘網(wǎng)提供的范文)平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，愛崗敬業(yè),，為人師表，樹立正確的人才觀,，重視每一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養(yǎng)的培養(yǎng),，不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法,，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面,，總之，在過去的一年中,，我們盡力實(shí)踐著以“獻(xiàn)身教育,，甘為人梯，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、勤學(xué)進(jìn)取,、熱愛學(xué)生、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，榮譽(yù)已成為過去,，我們不會(huì)沉浸在第一范文網(wǎng)榮譽(yù)的歡樂之中，我們會(huì)以此為新的起點(diǎn),，更踏實(shí),、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作,，在你們的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。

各位領(lǐng)導(dǎo),，請相信：做春蠶,，我們會(huì)吐盡最后一根絲;做紅燭，我們會(huì)燃盡最后一滴淚;做園丁,，我們會(huì)培育好每一棵生命之花,，在三尺講臺上，貢獻(xiàn)我們所有的力量!

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康，工作順利,，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌,、燦爛!

教師節(jié)教師個(gè)人發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：

大家好!在偉大祖國63歲華誕即將來臨之際,，在黨的即將召開之時(shí),，作為衛(wèi)輝一中一名普通教師，能作為教師代表出席這次教師節(jié)盛會(huì),，我感到萬分榮幸!身為一線教師,，在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，聆聽了市委,、政府的熱切囑望之后,，真的是心潮澎湃!每一份承諾，都是上善若水的厚重,，每一份關(guān)懷,，都是耿耿育人的期待。此時(shí),，我想說：正因?yàn)橛辛烁魑活I(lǐng)導(dǎo)的大力支持，衛(wèi)輝教育才蒸蒸日上;正是有了各位教師的無私奉獻(xiàn),，衛(wèi)輝教育才步步輝煌!

我是1994年步入教師行列的,，在20xx年這個(gè)不算短的時(shí)間里，我真切的品嘗到了作為教師的艱辛,、困苦,，但更多的是感受到了作為教師的幸福,、快樂。今天,，有幸有這個(gè)難得的機(jī)會(huì),，我想和大家分享三個(gè)詞：

第一個(gè)詞是“辛苦”.誠然，教師不是當(dāng)今社會(huì)的唯一辛苦者,，但大家都承認(rèn)教師的辛苦是身心俱苦,。我想說的是，雖然每天的朝六晚十,，疲倦了我們的身心,、疏遠(yuǎn)了親朋好友、淡漠了人情世故;但我們也不能不說,，每天的起早貪黑,，磨練了我們的意志，堅(jiān)定了我們的信念,、提高了我們?nèi)松钠焚|(zhì),。一張張散發(fā)墨香的試卷，讓我們神魂顛倒,、欲罷不能;但一張張整齊的答卷讓我們精神振奮,、斗志高昂。透過每一張不同的試卷,，我們能夠看到一張張活靈活現(xiàn)的面孔,，能夠看到一雙雙求知若渴的眼睛。翻開每本作業(yè),，就像打開一扇扇塵封的大門,，我們能夠傾聽到如空谷足音般清晰的心聲，我們能夠閱讀到埋藏在心靈深處的細(xì)微感動(dòng),。所以,，教師真的是辛苦，但我們辛苦并快樂著,，快樂并享受著!

我要說的第二個(gè)詞是“責(zé)任”.誰沒有過這樣的經(jīng)歷：給學(xué)生講題可以做到百問不厭,，但給自己的孩子講題卻沒有絲毫耐心;自己有病能堅(jiān)持就堅(jiān)決堅(jiān)持，但遇到學(xué)生病了卻不住地噓寒問暖;誰沒有這樣的經(jīng)歷：老家近在咫尺,，一年也難得回去幾趟;班級雖說不遠(yuǎn),，但一天不知來回多少遍;試卷沒有批改好，熬夜變?yōu)榧页１泔?一道題沒有研究透,，會(huì)使得我們輾轉(zhuǎn)難眠,。

誰都有過這樣的經(jīng)歷，但誰也沒有把這些當(dāng)作驚天動(dòng)地的事跡宣傳;誰都有過這樣的經(jīng)歷，但誰也沒有把這些看做生活的負(fù)擔(dān),。實(shí)實(shí)在在做事,、踏踏實(shí)實(shí)做人，已經(jīng)成為我們的生活理念!因?yàn)槲覀兠课唤處煻贾溃菏郎虾苌儆邢瘛敖處煛边@樣的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān);世上很少有像“教師‘這樣的職業(yè),，承載著千千萬萬家庭的希望和夢想;世界上很少有像”教師“這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,。讓我們牢記：”教育責(zé)任在肩,，不容絲毫懈怠!“

今天說的最后一個(gè)詞是”學(xué)習(xí)“.現(xiàn)在，社會(huì)對教育和教師的要求越來越高,，教師在照亮學(xué)生的同時(shí),，也要照亮自己。只有教師發(fā)展了,，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;只有教師教得快樂和幸福,，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。同時(shí),，瞬息萬變的社會(huì),、個(gè)性多樣的學(xué)生和新課改的發(fā)展決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),，積極思考,，深入實(shí)踐，努力發(fā)展,，從而發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,，滿足學(xué)生的新需求，探究教育的新領(lǐng)域,，創(chuàng)造教育的新境界,。樹立終身學(xué)習(xí)的理念吧，因?yàn)?，只有學(xué)習(xí)才會(huì)讓我們長青,、常新、常樂!

最后讓我們共同攜手,，用信念當(dāng)錘,，用執(zhí)著作刀，千錘百鑿,，精刻細(xì)雕,。雕出一個(gè)”實(shí)“字：一身正氣兩袖清風(fēng)三尺講臺四時(shí)辛苦桃李不言，實(shí)心實(shí)意實(shí)抓實(shí)干只為創(chuàng)造十全十美的嶄新衛(wèi)輝!

教師節(jié)教師個(gè)人發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好!在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際,，作為一名普通的教師,，能參加今天的慶祝大會(huì)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),，感受社會(huì)對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸,，又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,，表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動(dòng),。請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂!

今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,，我們可以自豪的說：我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號!

近年來,，我校教育事業(yè)蒸蒸日上,，教學(xué)成績步步輝煌。這是因?yàn)橛辛随?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,，揮灑汗水,，妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐,。我們都知道，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,，駿馬用馳騁回報(bào)草原,，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,，把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,，相信我們辛勤耕耘,，必將收獲桃李芬芳!

作為一名教師，我愛我的學(xué)生,。愛學(xué)生,，是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,，我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì),。記不清有多少次早來晚走,，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

作為一名教師,，我更愛我的事業(yè),。時(shí)代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取,、不斷完善的教師,。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生,。

有人說,，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高,、向上;有人說，老師是紅燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船,，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的,，毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚,，他們筆耕不輟。有時(shí),，為了備好一堂課,，研讀教材好多遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿,，翻閱了大量教參;有時(shí),，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉,。數(shù)不清的晨曦暮靄,，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真,。夜靜更闌時(shí)，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊!

老師們,，好在我們付出了真愛,，換來了學(xué)生真誠的回報(bào);疲憊了身心，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛,。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中,，從近幾年各級各類學(xué)科競賽以及中考中，我校以較大的優(yōu)勢,，不斷保持同類學(xué)校領(lǐng)先水平,，一次又一次證實(shí)了學(xué)校的潛力，領(lǐng)導(dǎo)的魄力,，老師的能力,，學(xué)生的實(shí)力。不錯(cuò),，正是**中學(xué)這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,，實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值。我們怎能不用自己一生的心血為學(xué)校,、學(xué)生,、家長譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之詩呢?

老師們!全社會(huì)尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重,。這里,，我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證。

一是要愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛,。要忠誠于人民的教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范,。

二是要刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,。在當(dāng)今時(shí)代知識層出不窮的條件下,，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)自己,。我們要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念,，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識,、新技能、拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)

三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作,。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，更新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容、方法,、手段,，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,。

四是要教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn),。高尚的師德,，是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體,、最深遠(yuǎn)的教育,。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),，把個(gè)人理想,、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求,，甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn),，靜下心來教書，潛下心來育人,，努力做受學(xué)生愛戴,、讓人民滿意的教師。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海,，現(xiàn)在以鮑校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,，同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明,、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,，我們無怨無悔!

讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí),，用青春和熱血為三中教育拓展出進(jìn)取的新篇章!

最后讓我們再一次捧上我們的祝福：老師,，您辛苦了,，老師,，祝您節(jié)日快樂!

謝謝大家

教師節(jié)教師個(gè)人發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,、老師們:

大家好!

值第32個(gè)教師節(jié)到來之際,，來參加鎮(zhèn)黨委政府召開的教師節(jié)表彰座談會(huì)，我們感到非常的高興和榮幸,，在此,，我代表五龍口二中65名教職工對一貫關(guān)心、支持學(xué)校工作的教體局,、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)各村的村兩委干部表示深深的感謝,。

雖是初來乍到，但經(jīng)過一周調(diào)研和交流,，讓我感受到我們五龍口鎮(zhèn)關(guān)心支持教育、創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的氛圍特別濃厚,，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

一、政府重視,。特別是我市實(shí)施創(chuàng)建教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略以來,，黨委政府對教育的投入明顯增多,，領(lǐng)導(dǎo)也多次深入學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作,，親自為學(xué)校發(fā)展謀劃大局，提出了許多寶貴意見,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)。中心校校長呂建偉同志很年輕,，但有氣魄、有謀略,，對五龍口教育的發(fā)展胸有成竹;其他領(lǐng)導(dǎo),，像賈書記、李副校長精通業(yè)務(wù),，關(guān)心學(xué)校發(fā)展,、關(guān)心師生健康;還有學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，富有朝氣,，亢校長對學(xué)校傾注一腔熱情,，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校發(fā)展，其他領(lǐng)導(dǎo)年輕有為,，率先垂范,，帶主課，挑重?fù)?dān),，各方面都走在教師的前面,。

三、教師勤奮(扎根農(nóng)村,、堅(jiān)守農(nóng)村教育陣地)

四,、群眾支持(學(xué)校外部環(huán)境比較好)

以上這些，為我們干好工作增添了勇氣和動(dòng)力,，在今后的工作中,，我們將進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平,，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展,，為“教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工程作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

目前學(xué)校還面臨不少困難,，如教師師資力量比較薄弱,、辦公條件簡陋，微機(jī)室落后滿足不了正常的教學(xué)要求,，學(xué)生餐廳亟待改建,，學(xué)生宿舍擁擠不堪，操場需要修建(土操場,，雨雪天無法使用)等等,，懇請上級領(lǐng)導(dǎo)在政策上能夠予以傾斜、經(jīng)濟(jì)上多多支持!我再次代表學(xué)校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,。

謝謝大家!