在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

清塘荷韻讀后感 篇一

在暑假中,，我讀了《朱自清散文精選》,，透過(guò)這本書(shū)，我看到了一個(gè)更廣闊的視窗,。我沉醉于其中,，朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境，不論是美景還是一切生靈,，在他筆下,，都顯得格外生動(dòng)。

我個(gè)性喜歡的一篇文章就是《匆匆》,。“燕子去了,，有再來(lái)的時(shí)候,；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候；桃花謝了,，有再開(kāi)的時(shí)候,。但是，聰明的,，你告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這就是《匆匆》中所提到的,，朱自清用比較的方式來(lái)突出了歲月流逝之快,，不錯(cuò)，世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天,，但總會(huì)有重生的時(shí)候,，而我們?nèi)耍谶@世上的時(shí)間是有限的,，生命不能重來(lái),，歲月又何嘗能夠倒流呢？上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，但在指尖流過(guò)的歲月,，誰(shuí)又會(huì)在意呢,？所以，當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí),，就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間,，因?yàn)椋靼?，他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了,。“時(shí)間就是生命”，這是一句真理名言,，在朱自清的筆下,，就更襯托出了它的價(jià)值。

朱自清的文字不僅僅包含深刻的道理,，而且還十分優(yōu)美,，他對(duì)景物的描述可謂是淋漓盡致，仿佛能夠活生生地展此刻你的眼前了,。

清塘荷韻讀后感 篇二

以前挺喜歡荷塘的,，而當(dāng)我讀過(guò)這篇文章才明白，原來(lái)荷花和荷葉是那么的美,。20xx年我去了一次荷塘,。

20xx年8月的一個(gè)清晨，睜開(kāi)惺忪的睡眼來(lái)到了荷塘,，為的是看到爭(zhēng)奇斗艷,、不凋謝的荷花和如翡翠般的荷葉。就在此時(shí),，我眼球里倒影出的是一朵朵荷花,，還有一片片荷葉，我想：如果我能站到荷葉上不掉到水里該有多好,，到那時(shí),，我就可以成為“荷花仙子”了，帶著這美妙的幻想和純真的心,，我便和荷葉玩耍了起來(lái),，我往它臉上灑水珠，它卻不讓水珠落到它那無(wú)污漬又干凈的臉上,，媽媽說(shuō),，“荷葉出淤泥而不染”，聽(tīng)了這句話(huà),，我便愛(ài)上了荷葉,。

還有荷花也是很美麗的,。

淡粉、淡黃色的花瓣,，里面包著蓮藕,，真令人陶醉。假如有一天,，我變小了,，我一定要躲到這里面，因?yàn)楹苫ɡ锩婧馨踩?。哇,，是一?duì)母子呀，凋謝的荷花,，低著頭,，看著正在開(kāi)放的荷花，母親呵護(hù)著它,，為它遮風(fēng)擋雨,。

漸漸的蜻蜓也來(lái)了，真怕將這弱不禁風(fēng)的小仙子驚走了,。不得不承認(rèn),，這景色太美了！浪漫的亭子,，優(yōu)雅的小橋,，蜻蜓點(diǎn)水，含苞待放,、爭(zhēng)奇斗艷的荷花,，如翡翠般的荷葉……都令人嘆為觀止。

這時(shí),，我想到了楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅,。

我愛(ài)荷塘,，一個(gè)讓我充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方。

清塘荷韻讀后感 篇三

清塘荷韻是季爺爺?shù)拇砻?，這天我讀了清塘荷韻,，平平淡淡的文字，讀起來(lái)卻感觸頗深,。清塘荷韻是寫(xiě)了季爺爺把幾顆洪湖的蓮子投入門(mén)前的池塘,，期望長(zhǎng)出蓮葉荷花。經(jīng)過(guò)四年的耐心等待,，最后長(zhǎng)出了大片荷葉,，葉子擴(kuò)張的速度驚人地快。光長(zhǎng)荷葉是不行的，荷花也接踵而至,。那里的荷花不僅僅紅色濃,，而且花瓣多，每一朵花能開(kāi)出十六個(gè)復(fù)瓣,。文中還寫(xiě)了他讀過(guò)一本詩(shī)話(huà),，其中有兩句詩(shī)：池花對(duì)影落，沙鳥(niǎo)帶聲飛,。作者認(rèn)為第二句對(duì)仗不工整,。我與爸爸探討時(shí)，爸爸也有同感,，爸爸對(duì)了一句：池花對(duì)影落,，日葵向陽(yáng)開(kāi)，我看比較工整,。

清塘荷韻文中還提到,，一年夏天，天氣十分炎熱,，而荷花卻開(kāi)得特歡,，幾乎連池塘的水面都看不見(jiàn)了，寫(xiě)出了荷花生命力的旺盛,，也寫(xiě)出了季爺爺喜愛(ài)荷花的情緒,。文章的后面寫(xiě)他的一個(gè)愛(ài)花的鄰居，天天數(shù)荷花,。季爺爺是明白的,，在荷葉底下、石頭縫里,，旮旮旯旯,，不明白隱藏著多少花骨朵兒。荷花的生命力也是很頑強(qiáng)的,。

季爺爺寫(xiě)的文章,，詩(shī)句引用得很多。如在文章中的“蟬噪林愈靜,，鳥(niǎo)鳴山更幽,。”靜靜的池塘里靜靜地開(kāi)著荷花，這種境界是“只可意會(huì),，不可言傳”的,。

季爺爺?shù)奈恼聜€(gè)性好，值得我們學(xué)習(xí)的還有很多很多,，需要我們以后慢慢品讀和體會(huì),。

《清塘荷韻》的讀后感 篇四

我寫(xiě)過(guò)關(guān)于季羨林的博文,，這是第二次。

季先生的話(huà)語(yǔ),，又一次敲響在耳邊了,。天地萌生萬(wàn)物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng),、植物等有生命的東西,，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無(wú)法抗御,。

我無(wú)法知道,，荷花怎樣在深水中淤泥里走動(dòng)。反正從露出水面荷葉來(lái)看,，每天至少要走半尺的距離,，才能形成眼前這個(gè)局面。

前年和去年,，每當(dāng)夏月塘荷盛開(kāi)時(shí),，我每天至少有幾次徘徊在塘邊。坐在石頭上,，靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香,。‘蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽,。’我確實(shí)覺(jué)得四周靜得很,。我在一片寂靜中，默默地坐在那里,，水面上看到的是荷花的綠肥,、紅肥。

那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠,，做著春天的夢(mèng),。它們的夢(mèng)一定能夠圓的。‘既然冬天到了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？我為我的‘季荷’祝福。

是啊,，這幾天長(zhǎng)沙的天氣忽地變冷,。今天,，我一面清理著入冬的衣服,，一面在想著，我得寫(xiě)篇荷塘的文章,。

忽地想起這次國(guó)慶,，從雙峰到長(zhǎng)沙的高速公路,，有個(gè)地名，令我眼前一亮,，那是荷塘,！荷塘，曾國(guó)藩故居,，這兩個(gè)地名,，緊挨在一起。

靜靜地坐在電腦桌前,，心中無(wú)一絲一毫的雜念,。耳邊只有嗚嗚嗚的摩托車(chē)聲，再也聽(tīng)不到蓮瓣掉入水中的聲音了,，再也無(wú)法感受池花對(duì)影落,，沙鳥(niǎo)帶聲飛的意境了，再也無(wú)法領(lǐng)略荷葉驚人擴(kuò)張荷花含苞怒放的樂(lè)趣了,，再也無(wú)法欣賞接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅的美景了。

這令我到底惦著外婆家的荷塘了,。不知外婆家的荷塘現(xiàn)在是什么光景了,！我已很多年，沒(méi)去看過(guò)那里的荷塘了,。

季先生的荷塘,，嵌在我的心海里了。君不見(jiàn),，我的大中華博客的左下角,，亭亭玉立著一大捧我心愛(ài)的荷花。

季先生,，你見(jiàn)著了我的荷花嗎,？

清塘荷韻讀后感 篇五

拜讀季羨林先生的《清塘荷韻》，不禁被文中優(yōu)美的言詞,，深刻的思想所折服,。文章意味蘊(yùn)藉，僅已栽荷小事便道出了深藏在作者心中的濃烈的期盼,，期望和欣慰,。文章構(gòu)思之巧妙，寫(xiě)作之精良,，實(shí)令我贊嘆不已,。

再觀朱自清先生的《荷塘月色》，便覺(jué)兩文之差異甚大,。朱自清先生在《荷塘月色》中表達(dá)了自已淡淡的喜悅與哀愁,，這便與季先生強(qiáng)烈的期望之心構(gòu)成了鮮明的比較,。同樣是寫(xiě)荷花，朱先生在觀賞美,，而季先生是在創(chuàng)造美,。觀賞美的人每當(dāng)發(fā)現(xiàn)美中之不足。便多幾分惆悵,，但創(chuàng)造美的人會(huì)癡迷于美中,，戴著美的眼鏡看世界，一切都是完美的,，毫無(wú)瑕疵,，他沉浸在美中，樂(lè)觀看世界,，永遠(yuǎn)有期望,，永遠(yuǎn)有快樂(lè)。

在《清塘荷韻》中,，季先生行文嚴(yán)謹(jǐn),，貫穿全文的兩條線(xiàn)索十分明顯，一條以荷塘中荷花狀況為線(xiàn)：先寫(xiě)原先塘中似有荷花但此刻全無(wú),，再寫(xiě)我種蓮子,，之后寫(xiě)第一、二年塘中仍無(wú)荷花,，然后了寫(xiě)第三年塘中浮動(dòng)的仍然只是孤零零的那五六葉片,，最后寫(xiě)第四年荷花生長(zhǎng)旺盛，荷葉遮蔽了半個(gè)池塘,。另一條則以作者的思想感情變化為線(xiàn)：先是塘中無(wú)荷花,，作者總覺(jué)得是一塊心病，再是種了蓮子作者微有期望但情緒還比較消極,，之后作者的期盼日益強(qiáng)烈,，然后兩年過(guò)后塘中仍無(wú)荷花，作者完全灰了心,，繼而到了第三年荷花長(zhǎng)出五六個(gè)葉片,。作者自白雖微有期望但究竟仍是令人灰心的一年；最后第四年荷花茂盛,，作者心中狂喜,。

整篇文章，以時(shí)間順序行文,，事情起因,、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交待清楚，過(guò)渡自然,。兩條線(xiàn)索既相對(duì)獨(dú)立,，又密不可分,，它們被作者的那管神奇的筆有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，真可謂是：相輔相承，相孕相生,。

從文章的許多方面而言,，《荷塘月色》與《清塘荷韻》都有著本質(zhì)上的區(qū)別，首先《荷塘月色》是以空間順序行文,，頗有些游記的味道,，這是寫(xiě)作順序的不一樣。其次,，《荷塘月色》的資料以作者所感為多,，它是抒情散文。但《清塘荷韻》的資料中作者的所感相比之下便顯得十分單薄了,，它們大都凝聚在作者的一舉一動(dòng)中,，較為含蓄，且整段的自我剖白在《清塘荷韻》更是全無(wú)蹤影,，因此我認(rèn)為與《荷塘月色》相比之下,，《清塘荷韻》更傾向于敘事散文，此乃文體之異也,。之后,，《荷塘月色》是以荷塘這一地區(qū)作為寫(xiě)作對(duì)象的，文章以寫(xiě)景為主,，這就決定了它的寫(xiě)作手法,，即《荷塘月色》是在寫(xiě)荷塘范圍內(nèi)作者所見(jiàn)之景，描述的景物眾多,，強(qiáng)調(diào)的是景物間的相互搭配,，所要表現(xiàn)的是荷塘周?chē)吧暮椭C美、整體美,。而《清塘荷韻》中,，季先生描述的景物就具有了單一性，他只刻畫(huà)了荷花,，表現(xiàn)他對(duì)荷花頑強(qiáng)的生命力的贊美,，寫(xiě)作中采用了一枝獨(dú)秀的方法，而對(duì)其它景物只字未提,，這是寫(xiě)作手法的差異,。

下面是文章所提及的相同細(xì)節(jié)間的區(qū)別。如：同樣是因?yàn)榈攘怂哪?，所以心中狂喜,，且感嘆于自然力的偉大,。同樣是看到了昂首怒放的荷花，朱先生說(shuō)它色白,，為點(diǎn)綴之物,，但季先生說(shuō)它紅艷耀目，凌駕于荷葉之上,，迎風(fēng)弄姿,。最后，我要說(shuō)兩文結(jié)果不一樣,，朱先生最后是什么都沒(méi)有欲超脫而不得,，情緒郁悶。季先生最后得到了滿(mǎn)塘荷花,，并且這些荷花被命名為季荷,，他心中自然無(wú)比愉快。當(dāng)然,，兩篇美文在用詞,、造句、修辭等眾多方面是近似的,。那里便不消細(xì)說(shuō),。

清塘荷韻讀后感 篇六

讀了《清塘荷韻》這篇文章后，我深有感觸,。本文介紹了作者樓前數(shù)畝荷塘如何從空蕩蕩的枯塘一直到滿(mǎn)塘荷花的過(guò)程,。以及見(jiàn)到滿(mǎn)塘荷花后受到鄰里的夸贊和喜悅心情。

這時(shí),，我明白了如果沒(méi)有辛勤的種植,、長(zhǎng)時(shí)間的等待、用心的呵護(hù),，就不會(huì)出現(xiàn)之后池塘中那美麗的荷花,。

我想生活中也應(yīng)該如此，去辛勤地播種,，耐心地等待,，不用多久，一定會(huì)得到滿(mǎn)意的結(jié)果,。“若想人前顯貴,，就得背后受罪”，如果不在背后下苦功夫,，怎能得到別人的夸獎(jiǎng)和圓滿(mǎn)的回報(bào),？古時(shí)候，人人都說(shuō)“十年寒窗苦”，但他苦的有價(jià)值,，雖苦猶甜,。每個(gè)人都想考取“恩科”，一夜成名,，但想的容易,，做起來(lái)難。它需要你用時(shí)間和精力去做賭注,，只要你用心去做,，十幾年的付出就沒(méi)有白費(fèi),，而且你還因此得到了知名的地位,，他人的重視，光耀門(mén)楣,，何樂(lè)而不為,？

當(dāng)今社會(huì)也應(yīng)如此，現(xiàn)在做學(xué)生的都面臨著考試,、排名等等一系列競(jìng)爭(zhēng),。那麼如何在這些中名列前茅，成為鳳毛麟角呢,？只有努力學(xué)習(xí),、刻苦認(rèn)真，而這樣又需要你辛勤付出十幾年的長(zhǎng)期等待,，最后在高考中盡情發(fā)揮,，才可以出線(xiàn)，獲得眾人稱(chēng)贊,。大部分學(xué)生都如此勞動(dòng),，最后得到好結(jié)果,，使十幾年的付出沒(méi)有白費(fèi)。

但總會(huì)出現(xiàn)一些人，不想努力,，但還想在最后取得優(yōu)異成績(jī)，這是絕對(duì)行不通的,。如果這樣可行,，作者不用花四年時(shí)間等待荷花滿(mǎn)塘的美麗景色，狀元不用寒窗苦讀十年后去爭(zhēng)名奪利,，在?？忌膊挥帽鼱T夜讀，早起晚睡午不歇,。所以我認(rèn)為只有付出才有回報(bào),，只有刻苦努力、辛勤勞動(dòng)，假以時(shí)日才會(huì)得到結(jié)滿(mǎn)碩果的蒼天大樹(shù),。

最后,，我希望那些存有僥幸的人趕快覺(jué)悟，馬上動(dòng)起來(lái),，追上那些早你們起航的人,，一同向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

清塘荷韻讀后感 篇七

眾所周知,，人們一說(shuō)到荷花,，首先想到的便是高雅、純潔,。是的,，荷花出污泥而不染、濯清漣而不妖,，它根本不屑于在泥沙中那不見(jiàn)天日的生活,，它會(huì)不斷地為著光明、為著美麗,，為了給人類(lèi)那豐富的生活中再添加一抹美好的色彩,，絢麗而無(wú)暇的為之奮斗。

荷花也深受我的喜愛(ài),，我不僅只是因?yàn)樗耐獗?，更是因?yàn)樗木袼o予了我無(wú)限的力量，敢于面對(duì)困難和險(xiǎn)境……今天有幸讀到了季羨林先生的《清塘荷韻》,，更令我感觸許多,。

季羨林先生著重描寫(xiě)了荷花生長(zhǎng)的過(guò)程。起初,，作者言“半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊”的水塘和自己的“心病”，說(shuō)明了養(yǎng)荷花的原因,，為后文荷花的誕生作了鋪墊,。下文中作者又記敘了自己播種荷花、盼望荷花出現(xiàn)的急切心情,。

如：“我每天就多了一件工作：到池塘邊上去看上幾次”“我盼星星,，盼月亮，天天到池塘邊上去觀望”,。

這些語(yǔ)句生動(dòng)的勾畫(huà)出作者對(duì)荷花的盼望和喜愛(ài),，語(yǔ)言幽默淳樸。

后文中描寫(xiě)了荷花的生長(zhǎng)之盛與不同尋常的特點(diǎn)：不但紅色濃而且花瓣多,。

我想這幾株荷花在四年的拼搏與煎熬中,，早已超凡脫俗,，不與那些受幫助的“凡夫俗子”相同，因而受過(guò)磨難的人或物,，他們的身上都閃耀著純潔而無(wú)暇的光芒,，令人心生敬佩。最令我喜愛(ài)的段落便是那“月下插曲”了：可愛(ài)的小波斯貓會(huì)見(jiàn)到水中的“白玉盤(pán)”,，心生趣意,，竟縱身一躍落入了塘中。

此情此景都不禁令人發(fā)笑,，感到憐愛(ài),，同時(shí)這也側(cè)面寫(xiě)出了荷塘的景色加上月光的配合，無(wú)疑是一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà),，令人沉醉其中……我們都知道有得必有失,，有盛必有衰，有分必有合,，因而這塘美麗的“季荷”即將走向衰落,。而作者是什么心情呢,？

“既然冬天到了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”多么豁達(dá)的作者,，我想此時(shí),，作者已被這迷人的荷花所征服，心中波瀾不驚,，寧?kù)o高雅,，充滿(mǎn)期待……

清塘荷韻讀后感 篇八

以前挺喜歡荷塘的，而當(dāng)我讀過(guò)這篇文章才明白,，原來(lái)荷花和荷葉是那么的美,。20xx年我去了一次荷塘。

20xx,。8月的一個(gè)清晨,，睜開(kāi)惺忪的睡眼來(lái)到了荷塘，為的是看到爭(zhēng)奇斗艷,、不凋謝的荷花和如翡翠般的荷葉,。就在此時(shí)，我眼球里倒影出的是一朵朵荷花,，還有一片片荷葉,，我想：如果我能站到荷葉上不掉到水里該有多好，到那時(shí),，我就可以成為“荷花仙子”了,，帶著這美妙的幻想和純真的心,，我便和荷葉玩耍了起來(lái)，我往它臉上灑水珠,，它卻不讓水珠落到它那無(wú)污漬又干凈的臉上,，媽媽說(shuō)，“荷葉出淤泥而不染”,，聽(tīng)了這句話(huà),，我便愛(ài)上了荷葉。

還有荷花也是很美麗的,。

淡粉,、淡黃色的花瓣，里面包著蓮藕,，真令人陶醉,。假如有一天，我變小了,，我一定要躲到這里面,，因?yàn)楹苫ɡ锩婧馨踩Ｍ?，是一?duì)母子呀,，凋謝的荷花，低著頭,，看著正在開(kāi)放的荷花,，母親呵護(hù)著它，為它遮風(fēng)擋雨,。

漸漸的蜻蜓也來(lái)了,，真怕將這弱不禁風(fēng)的小仙子驚走了。不得不承認(rèn),，這景色太美了,！浪漫的亭子，優(yōu)雅的小橋,，蜻蜓點(diǎn)水,，含苞待放、爭(zhēng)奇斗艷的荷花,，如翡翠般的荷葉……都令人嘆為觀止,。

這時(shí)，我想到了楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅 ,。

我愛(ài)荷塘，一個(gè)讓我充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方,。

清塘荷韻讀后感 篇九

幾顆來(lái)自洪湖的蓮子帶著老人的希冀和憐愛(ài)躍入了紅湖,，一種頑強(qiáng)而高潔的生命在黑暗和淤泥的包圍中開(kāi)始萌芽,。

如果說(shuō)周敦頤筆下的荷花是志行高潔的隱者，朱自清筆下的荷花是撫慰心靈的舞者,，那么,，季老筆下的荷花則就應(yīng)是張揚(yáng)生命的強(qiáng)者，是徹悟生命的智者,。

我們很難想像,，在寂寞的歲月里，在荒蕪的湖面下,，在陰暗的泥沼中,，那蓮子是怎樣暗暗地積蓄著力量，是怎樣將生命的嫩芽鉆出了堅(jiān)硬的外殼,。這芽一旦破殼而出,，便以一種驚人的力量展示著生命的頑強(qiáng)與美麗。經(jīng)過(guò)了整整兩年的期盼后,，在第三年,，奇跡最后出現(xiàn)了，水面上露出五六片圓圓的綠葉,。這是生命的使者?。‰m“細(xì)弱單薄”“可憐兮兮”,，卻足以使那顆本已深感失望的心得到一絲慰藉,。一千多個(gè)日夜過(guò)去了，在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寂寞后,，第四年，荷花完成了生命的涅盤(pán),。“蟬噪城溝水,，芙蓉忽已繁”，原先平臥在水面上的一些荷葉竟躍出了水面,，亭亭田田“鋪滿(mǎn)了半個(gè)池塘”,，放眼望去，滿(mǎn)目的綠荷紅蕖,，撩云逗雨,，映日迷霞。再聯(lián)想季老的人生遭遇,，這種頑強(qiáng)而美麗的生命,，這種“極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量”，不正是作者生命歷程的真實(shí)寫(xiě)照嗎,？

季老深?lèi)?ài)著這滿(mǎn)塘“季荷”,，每一天數(shù)次徜徉于湖畔,，默坐靜觀。塘中“水面清圓,，一一風(fēng)荷舉”,，令人萬(wàn)躁俱寂，陶然于玄思冥想之中,。這就是智者與自然的對(duì)話(huà),，是心靈與自然的交融。“風(fēng)乍起,，一片蓮瓣墮入水中”,，而此時(shí)，心中已是沉甸甸的厚實(shí),，微風(fēng)已拂不起半點(diǎn)漪淪,。望著墜落的蓮瓣，心中反而更添一份寧?kù)o,，這便是對(duì)生命的徹悟,。這瓣荷花，曾飽嘗過(guò)孕育的艱辛,，也曾感受過(guò)生命的快樂(lè),，而此時(shí)它要悄然離去了，那便順應(yīng)自然吧,。它走了,，走得如此飄逸，如此灑脫,。能以如此超然的心態(tài)應(yīng)對(duì)生命的消逝,，荷花實(shí)在是徹悟生命的智者。

隨著天氣變寒,，翠妝褪盡,，滿(mǎn)池殘荷，繼而消逝得了無(wú)影蹤,。此時(shí)也不必傷感哀嘆,，該去的終將會(huì)離去，該來(lái)的必然會(huì)到來(lái),。待到來(lái)年春水溢,，又該是翠蓋千疊，滿(mǎn)塘紅艷了……

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