人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

四年級(jí)中等生評(píng)語(yǔ)篇一

2.別看你個(gè)頭小,，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍,，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快，不過(guò),，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí),，一定會(huì)很有出息的,。

3.“ 相信自己，一定能成功 ” 簡(jiǎn)短而有力,，你看你終于憑實(shí)力評(píng)上了高橋初中校 “ 十佳 ” 特長(zhǎng)生,。遇到了挫折不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí),。班里有你,，就有了主動(dòng)，有了無(wú)私 ,，有了正氣,。感謝你!

4.、 “ 要謙虛,，要堅(jiān)持到底,。 ” 這不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的 “ 名言 ” ，這兩個(gè) “ 要 ” 是你對(duì)自己的要求自己了,。確實(shí),，聰明的你努力之后總有豐厚的收獲，但之后你便又會(huì)回到原地,。進(jìn)入初三,，希望你 “ 堅(jiān)持 ” !

5.你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開(kāi)朗又獨(dú)立,，有個(gè)人思想,，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對(duì)很多事情能夠一笑置之,，不會(huì)斤斤計(jì)較,，尊敬老師，有責(zé)任心,，做事踏實(shí),，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習(xí)完成得又快又好,。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí),，每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會(huì)成功的,，我始終對(duì)你充滿信心。

6.在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語(yǔ),，課堂上你卻專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著!

7.你文文靜靜,，秀氣美麗,，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,，每次值日你都能有始有終,，認(rèn)真完成，老師真喜歡你,。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色,。勇敢些,，相信你能行。

8.你腦子靈活,，別人不能回答的問(wèn)題,，你能出色的回答出來(lái),?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì),。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過(guò),。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎粗心”，不過(guò)老師想你很快會(huì)與它絕交,，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友!你說(shuō)是嗎?

9.,、 你喜歡： “ 失敗永遠(yuǎn)比成功更有吸引力。 ” 也許是你失敗太多拿來(lái)自嘲自勉,，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜,。但無(wú)論因?yàn)槟姆N情形，在決定命運(yùn)的時(shí)候,，希望你是成功者,，那么希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái),。

10.你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見(jiàn)解,。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它，你得成績(jī)?cè)诎嗬?，必定?huì)名列前茅,。

11.、你說(shuō)： “ 信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵(lì)我,，鼓勵(lì)我,，永遠(yuǎn)在心中跳動(dòng)、呼喊,。 ” 雖然你很平凡,，不違反紀(jì)律，老師跟你說(shuō)話你說(shuō)的是 “ 哦 ” ,，但從普通的眼神,，平時(shí)的點(diǎn)滴中，老師看出了你的堅(jiān)強(qiáng),，挫折面前默默承受,，默默起航!

12.性情潑辣，熱情大方的你,，讓我想到一句歌詞： “ 該出手時(shí)就出手,，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。 ” 大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì),。思維活躍,，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,，把握住每一次機(jī)會(huì),，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永遠(yuǎn)是最棒的 ” 的信心,，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐,，不斷進(jìn)取。

13.在我的心目中,，你一向是那么快樂(lè),，那么生機(jī)勃勃，可最近不知怎么了,，你總是低著頭,，悶悶不樂(lè)，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題?能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了,，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,，這笑容真讓人難以忘懷。

14.偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“我沒(méi)有什么特別的才能,，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了,。”讀書不求甚解是學(xué)不好的,，你是個(gè)聰明的孩子,，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個(gè)有出息的“男子漢”!

15.在我看來(lái)，對(duì)生活,，對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情,，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見(jiàn),，也許隨著年齡的增長(zhǎng),，你會(huì)慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭,，面對(duì)陽(yáng)光，祝福別人也祝福自己,。

16.年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同。盡管地球依然在轉(zhuǎn),，太陽(yáng)依然像往日一樣升起,，但在座的每一個(gè)你都在長(zhǎng)大，在成熟,。我們非常幸運(yùn)地成為了跨世紀(jì)的一代,，站在新世紀(jì)的起跑線上，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),，美好的未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，宏偉的藍(lán)圖靠我們?nèi)ッ枥L,，讓我們腳踏實(shí)地,、共同努力，開(kāi)創(chuàng)新紀(jì)元!

17.,、 英語(yǔ)單元考試有時(shí)你能考到 90 多分,，語(yǔ)文考試你能進(jìn)入中上水平，或許你沒(méi)有想開(kāi)去，但老師覺(jué)得,，只要你想要,，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望,，就會(huì)付出百分之九十九的努力 ” 請(qǐng)付之行動(dòng)!

18.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂(lè)的時(shí)刻》,，文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂(lè),，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人,。

19.你像匹騰飛的小馬,，大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈,、乖巧,。老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁,，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí),，那樣子,，可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮,，你借給同學(xué)多少次,，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁,。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),、工作，加強(qiáng)體育鍛煉,，把自己練得棒棒的,，在在知識(shí)海洋中的自由地馳騁!

20.、：你喜歡 “ 走自己的路,，讓他們說(shuō)去吧 ” !但你在班里似乎從不張揚(yáng),，總是默默無(wú)聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。你思維靈活,，接受能力較強(qiáng),，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開(kāi)出的花朵,。你文靜有余而活動(dòng)不足，希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步

21.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符,，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富,。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你“累不累”,，,，你總是笑著說(shuō)“不累”，孩子,，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到,，認(rèn)真對(duì)待每一堂課,，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了,。

22.你文文靜靜,、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩(shī),，不管外貌還是性格都給人以清新,、雋永之感。細(xì)細(xì)品味,，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格,。你是我的學(xué)生，更似我的朋友,，對(duì)你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大,，遇到數(shù)學(xué)考試就緊張，所以未能語(yǔ),、數(shù)、英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期中,，克服弱項(xiàng),，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別,，你燦爛的笑臉會(huì)明媚如春!

23.你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn),，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問(wèn)題,。你貪玩，尖利的手指是你武器,，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo),。你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見(jiàn)真的悔改,。如果,，你能嚴(yán)格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛(ài),，人人喜歡的好學(xué)生,。

24.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講,、認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠(chéng)懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來(lái)不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處,。希望寒假里能多看些課外書,，過(guò)得充實(shí)而有意義，相信你在20xx年將贏得更多的掌聲!

25.你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

四年級(jí)中等生評(píng)語(yǔ)篇二

1. 蔚藍(lán)的天空中翱翔,。

2. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校跳長(zhǎng)繩比賽中飛躍時(shí),，作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中,，踏實(shí)認(rèn)真,，不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒(méi)，多交善于學(xué)習(xí)的好朋友,，那么,，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

3. 生活就像大海,，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌,。

4. 八月已將來(lái)臨,，這是我們緬懷烈士的時(shí)節(jié),。先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋５纳顠侇^顱,、灑熱血,，不惜犧牲年青的生命。肩負(fù)重?fù)?dān)的我們難道只是一味享受先烈們的創(chuàng)造出來(lái)的幸福,，而不求創(chuàng)造嗎?

5. ,、 你喜歡 “ 世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷 ” ,。所以，你性格開(kāi)朗,、活潑可愛(ài),，用樂(lè)觀感(評(píng)語(yǔ))染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué),，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心,。各科成績(jī)不太拔尖,，但平衡,。如此可愛(ài)的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心,，有迎難而上的勇氣,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。

6. ,、 你相信 “ 人若有志,，就不會(huì)在半坡停止。 ” 就學(xué)習(xí)的階段性而言,，你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言,，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對(duì)自己的鼓勵(lì) ,，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

7. 你是一個(gè)聰明活潑的孩子,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動(dòng),，有個(gè)人思想，識(shí)字能力強(qiáng),，課外知識(shí)面廣,，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),，課堂效率較高,，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己,。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

8. 因?yàn)槟銏?jiān)信： “ 人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn),，只有奮斗,，只有拼搏，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸,。 ” 所以,，經(jīng)歷了兩次大考的失敗,，你沒(méi)有垮下，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了 “ 第一 ” ,。相信在沖刺階段的一年中,，困難擋不住勇敢者的腳步，你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,。

9. 你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對(duì)了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

10. 是不是因?yàn)槟阆嘈?“ 學(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果 ” ,，所以你總能堅(jiān)持著努力學(xué)習(xí)?經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生,。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開(kāi),，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆,，擎著奮斗的指南針,，抵達(dá)成功的彼岸。

11. 你是一個(gè)心地善良,，是非分明,，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞,。

12. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時(shí),，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),，那別具一格的答案,，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，是個(gè)盡責(zé)的生活委員,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度,，再多一份踏實(shí),，你還有什么可挑剔的!

13. 、 你喜歡 “ 細(xì)節(jié)或者小節(jié),，往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格 ” 。 所以,，你性格開(kāi)朗,、活潑可愛(ài)，用樂(lè)觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺(jué)，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心,。各科成績(jī)不太拔尖,，但平衡。如此可愛(ài)的學(xué)生,，老師希望你能堅(jiān)定信心,，有迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破,。

14. ,、 “ 不能哭泣，那么就微笑吧! ” 是否,，這是你遭遇挫折時(shí)候的自勉?本學(xué)期,，應(yīng)該說(shuō)你還算努力也算堅(jiān)持，應(yīng)該說(shuō)發(fā)自內(nèi)心自慰多了些,。然而,，或許老師看到的潛力你自己沒(méi)有發(fā)覺(jué) —— 你可以更好!對(duì)自己要求高一些吧。

15. 你的愛(ài)好是文娛活動(dòng),，你的特長(zhǎng)是舞蹈,，你聰明能干，能說(shuō)會(huì)道,，令人喜歡,，可是上課有時(shí)心不在焉,，作業(yè)馬虎，不求甚解,，數(shù)學(xué)成績(jī)不如人意,，請(qǐng)你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來(lái)自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那就令人滿意了,。

16. 你是一位活潑可愛(ài)的女孩，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛(ài)著你欣喜的笑臉,，也愛(ài)看你為集體，為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,，不過(guò),，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會(huì)兒語(yǔ)句不通順,，一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字,，能改掉這些缺點(diǎn)嗎?

17. 你活潑、開(kāi)朗;你又調(diào)皮,、貪玩,。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是：滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫?成績(jī)優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,，不是腦子問(wèn)題,，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,，可他從來(lái)不氣餒,，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，靠自己的努力,，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會(huì)成功!

18. 在我們相處的四年時(shí)光里,，你是一位聰明可愛(ài)，真誠(chéng)坦率，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙,，真使我難以忘懷，在你即將開(kāi)始新生活之際,，我真誠(chéng)地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來(lái),，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

19. 老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下,，我班的黑板報(bào)一直在年級(jí)評(píng)比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，這將使你更加出色!老師期待著!

20. 向最壞處著想，向最好處努力,。順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。老師相信你是有理想有抱負(fù)的孩子,，只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離。許多的時(shí)候就是因?yàn)閷?duì)自己的管理不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì),，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來(lái)! 許多的時(shí)候，你不是跌倒在你的缺陷上,，而是跌倒在你的優(yōu)勢(shì)上,。因?yàn)槿毕輹?huì)常常給你以提醒，而優(yōu)勢(shì)卻常常使你忘乎所以!在學(xué)習(xí)的道路上,，你并沒(méi)有遇到太大的困難,，因此就沒(méi)有激發(fā)出你更大的潛力，所以現(xiàn)在你所要做的就是挑戰(zhàn)難題,，在更高的起點(diǎn)上發(fā)揮你的聰明才智,，沖出目前的這個(gè)困境，相信自己,，你一定行,，下定決心，就一定成功! 自己所擁有的只有當(dāng)失去的時(shí)候才覺(jué)得可惜，也許多次的懊悔終究無(wú)法喚醒你的沉迷!你并不是沒(méi)有能力改變你的處境,，主要的是缺乏勇氣和毅力,。人生不怕默默無(wú)聞，就怕碌碌無(wú)為,，其實(shí)面對(duì)著同樣的問(wèn)題,，你和大家是一樣的想法，但是實(shí)施的過(guò)程你卻忽視了細(xì)節(jié)的重要,，只有等到結(jié)果出來(lái)之后才感覺(jué)到后悔!記?。浩鋵?shí)你是很優(yōu)秀的，成功的路就是把面前的任務(wù)及時(shí)做好! 一個(gè)學(xué)期以來(lái),，你為班級(jí)做了不少的工作,，在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會(huì)得到補(bǔ)償!因?yàn)檫@不僅是付出,，也有許多收獲,，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂(lè)將會(huì)為你帶來(lái)你所需要的一切。前進(jìn)的道路會(huì)遇到許多的困難,，希望你能夠堅(jiān)定信念,，一如既往地堅(jiān)持下去，去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!

21. 你正處在花一般年紀(jì)的青少年時(shí)期,，也正是人生中用以讀書的黃金時(shí)期?，F(xiàn)在你們的記憶力、理解力,、思維力正逐步提高,，并發(fā)展到高峰。明知的同學(xué)一定會(huì)從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒,，多學(xué)一點(diǎn)科學(xué)知識(shí),，不斷提高自身的能力，時(shí)刻準(zhǔn)備著將來(lái)為祖國(guó)的四化建設(shè)再添輝煌,。為此,，全心全意投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)，平時(shí)參加各項(xiàng)有益身心的健康活動(dòng),，崇尚文明堅(jiān)決抵制惡俗,，為做好新世紀(jì)建設(shè)的主力軍而時(shí)刻準(zhǔn)備著!

22. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江海,，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這甸話來(lái)勉勵(lì)自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

23. 經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,，其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò)，只是大家都希望你更上一層樓,，將來(lái)能有所作為,，有所成就，相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧!別埋沒(méi)自己,，老師對(duì)你充滿信心。

24. 你有很好的口才,，講故事有聲有色,，娓娓動(dòng)聽(tīng)，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩!你有很強(qiáng)的表演才能,，你表演的“金雞叫天都”,，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲,，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，老師欣賞你?？赡阖澩娌粚W(xué)習(xí),，知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水,。請(qǐng)你想想這話，它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的,。

四年級(jí)中等生評(píng)語(yǔ)篇三

有些任性,，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重,，要懂得一份耕耘,，一份收獲。

學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步,，不能夠增加自信心,。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下,、在家長(zhǎng)的指引下,，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

在家中的表現(xiàn)證明,，有好多事情還可以做得很好,。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心,，自覺(jué)性不夠,。集體意識(shí)較強(qiáng)，愛(ài)好廣泛,，愛(ài)幫助人,，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)你嚴(yán)格要求，改正缺點(diǎn),，把學(xué)習(xí)搞好,。

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn),。你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書,，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望,。缺點(diǎn)是任性,，愛(ài)發(fā)脾氣，不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn),。希望你能改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好,，也期待你有更大的進(jìn)步,。

在新的一個(gè)學(xué)期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,，認(rèn)真地做好每一件事,。書念得多，就會(huì)比別人懂得多,，懂得比別人多,，也就比別人更容易成功。

你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的小孩子,，不過(guò)性情比較急躁,，任性，在家做作業(yè)比較拖拉,，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,，注意學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!

本學(xué)期,，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間,，期間，有些貪玩,，造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成,，致使成績(jī)下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí),，這種情況已改變了許多,，有了明顯的進(jìn)步。

新的學(xué)期開(kāi)始了,，這是你在小學(xué)階段的最后兩年,，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績(jī),。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗,，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者,。

最新的小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：你活潑聰明,，熱情開(kāi)朗，是個(gè)好孩子,。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手,，要記住，世上無(wú)難事,，只怕有心人,。努力，再努力,，為學(xué)習(xí),，為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。

四年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段,，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足,，加以努力，成績(jī)代表過(guò)去,，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!

你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人,，目標(biāo)性更強(qiáng),，時(shí)間安排好,。改掉拖拉的壞習(xí)慣,，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取取得好成績(jī),。

你是個(gè)可愛(ài),、文靜、多才多藝的小姑娘,，學(xué)習(xí)自覺(jué),，成績(jī)優(yōu)秀,。你的字也得非常棒,，但膽子很小，上課要大膽回答,，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!

“一步一個(gè)腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下,，做一個(gè)德、智,、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”,。

在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的變化和挫折,。但有時(shí)候耐心不夠,，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面,，能追求上進(jìn),。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn),，并持之以恒,。體育方面希望能跑更快一點(diǎn)，當(dāng)然是需要多練習(xí),。

成績(jī)只能代表過(guò)去,，希望新的學(xué)期里有新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。

作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)無(wú)止境,。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間,，你才會(huì)有用不完的時(shí)空,。老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了,，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長(zhǎng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn),。

四年級(jí)中等生評(píng)語(yǔ)篇四

1. 我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期變化確實(shí)不少,，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導(dǎo)下,，畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了,，家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,，但相信在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事,，變得越來(lái)越讓人喜愛(ài)。

2. 以前性格內(nèi)向的她從不愛(ài)講話,，自從上了小學(xué)性格開(kāi)朗了很多,，吃飯也比以前進(jìn)步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng),，希望以后有更加努力的表現(xiàn),。一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭心的感激;一切的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)，慢慢的,，你們的教育家長(zhǎng)會(huì)接受,，社會(huì)會(huì)認(rèn)可，謝謝,。

3. 希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí),，認(rèn)真完成作業(yè),，不懂就問(wèn)，做到“溫故而知新”,，“取眾人所長(zhǎng),，補(bǔ)自己所短?！碧岣叻€(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

4. 她是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽(yáng)光女孩,。性格善良溫和,、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,，聽(tīng)取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,，配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力,，不急不躁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,。積極,、踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部,，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,，同時(shí)還喜愛(ài)書法、長(zhǎng)笛,、足球,、排球等運(yùn)動(dòng)，注重陶冶情操,，鍛煉身體,。我們以女兒為驕傲，因?yàn)樗且粋€(gè)放飛心靈快樂(lè)明朗的好孩子,。

5. 他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子,，熱情開(kāi)朗、積極上進(jìn),、善解人意,、心地善良;孝敬父母，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性,。全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn),，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號(hào)，在鋼琴,、繪畫,、書法、朗誦,、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),，曾多次參加市、區(qū)級(jí)的朗誦,、書法,、征文、科技比賽獲獎(jiǎng),。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力,。總之,，全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu),。

6. 孝敬父母，對(duì)人有禮貌,，有進(jìn)取心,，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng),，四年級(jí)的成績(jī)不太理想,。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法,，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高,。相信莊梓靈會(huì)努力的!

7. 作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負(fù)老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵(lì)!

8. 上課聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課，只要你努力,，就會(huì)有更多的希望,。好好學(xué)習(xí)吧!

9. 魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大，希望在下個(gè)學(xué)期里能夠有所提高,。

10. 希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,，是積極的，健康向上的,。要是非分明,，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

11. 看到自己的進(jìn)步,，改進(jìn)自己的不足,。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信,，不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩,。

12. 希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī),，做為家長(zhǎng)，我們會(huì)加強(qiáng)督促，配合老師工作,，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向!

13. 在新的一年里,，望老師嚴(yán)格要求學(xué)生，作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合老師的工作,，我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績(jī)!

14. 課堂作業(yè)正確率較高,，這與老師的監(jiān)督有關(guān)，而家庭作業(yè)沒(méi)有這么高的正確率,，作為家長(zhǎng)我們感到自責(zé)，對(duì)孩子的責(zé)任心不強(qiáng),，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事,，不是很認(rèn)真，學(xué)習(xí)效率不高,。孩子自己也意識(shí)到這點(diǎn),，如果將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶到初中,，將會(huì)造成不良的后果,。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),。

15. 她從小就文靜乖巧,，成績(jī)一直名列前茅。做好自己的本分,，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛(ài)好，喜歡書畫,，彈琴等,。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步,，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問(wèn)題。心地善良,，富有同情心,，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng)，較為軟弱,，在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今考試在即，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念,，勇往直前,。

16. 女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，并且擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,。她比較聽(tīng)話,，讓我省了不少心?？偟膩?lái)說(shuō),，女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛(ài)讀書,，而且有主見(jiàn),，不盲從，我不追求她的成績(jī),，因?yàn)樗萌∩?。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持，她在努力,，憑她自己的信心我相信她一定能做到,。

17. 經(jīng)過(guò)學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信、感恩,、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德,。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛(ài)別人,、感悟生活,、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛(ài)集體榮譽(yù),。自我管理意識(shí)強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，勇于正視自己的缺點(diǎn),、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外,，善于閱讀課外書籍,，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立,、自我超越的境界,。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不同的愛(ài)好,，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),，特別是熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德,、智,、體全面的發(fā)展,。

18. 樂(lè)于助人，待人友善,。能盡量幫干家務(wù),，吃穿不追求名牌，不與他人攀比,。一直受到老師的表?yè)P(yáng),，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),，愛(ài)好廣泛,，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,，保持良好的品質(zhì)和品德,，充滿斗志，成為社會(huì)的有用之才,，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

19. 她是一個(gè)善良,，文靜,，有愛(ài)心的女孩。她對(duì)人有禮貌,，尊敬老人,，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹,。她的成績(jī)雖然不太理想,，但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺(jué)的，努力的,，用心的,。她熱愛(ài)自己的民族，常常因?yàn)橐恍﹪?guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分,。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)公物。

20. 從小就淘氣的你,，隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來(lái),，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里,，都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維,、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”,。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在今后的前道路上更上一層樓!

21. 這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進(jìn)步大,。學(xué)習(xí)上也能自覺(jué)點(diǎn)了,。知道自己每天該做什么，較以前比之,，也有進(jìn)步,。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個(gè)新的開(kāi)始,。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表,。特別是語(yǔ)文會(huì)有錯(cuò)別字方面，能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步,。課外閱讀能廣泛點(diǎn),，別老捧著歷史看。最后一點(diǎn),，希望孩子別任性,、性子別急躁，聽(tīng)媽媽把話說(shuō)完先,。

22. 學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步,，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下,、在同學(xué)們的幫助下,、在家長(zhǎng)的指引下，增強(qiáng)自信心,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

23. 楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好,。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意,、粗心，自覺(jué)性不夠,。集體意識(shí)較強(qiáng),，愛(ài)好廣泛，愛(ài)幫助人,，幫忙做的家務(wù)可以做的很好,。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)你嚴(yán)格要求,，改正缺點(diǎn)，把學(xué)習(xí)搞好,。

24. 每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),，也有缺點(diǎn),。你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,，對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望,。缺點(diǎn)是任性，愛(ài)發(fā)脾氣,，不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn),。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。老師和爸爸媽媽相信你能做好,，也期待你有更大的進(jìn)步。

25. 本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,、自律性有所下降,。目前，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到你自己的毛病,。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī),。

四年級(jí)中等生評(píng)語(yǔ)篇五

1. 你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生,，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說(shuō)呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!

2. 生活中的你文雅恬靜,，時(shí)常會(huì)看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場(chǎng)上當(dāng)你取得佳績(jī)歸來(lái)時(shí),，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,，同學(xué)們的掌聲便是對(duì)你最好的獎(jiǎng)賞,。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級(jí)的榮譽(yù),，勇敢的走上了競(jìng)技場(chǎng),。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績(jī)大家有目共睹,，老師感謝你為班級(jí)所做的一切,。作為一名中學(xué)生，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個(gè)方面，那就是學(xué)業(yè)。

3. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非,，你時(shí)常默默無(wú)聞,，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績(jī)又不盡人意，你常常矛盾信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川,。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

4. 看得出你忠厚老實(shí)，謙遜誠(chéng)懇,，你做事認(rèn)真踏實(shí),，讓老師和同學(xué)們都非常滿意，是一位值得信賴的人,。兩次月考中你有一定的進(jìn)步,，老師非常高興。這得益于你平時(shí)的刻苦和努力,，所謂付出才有回報(bào),。希望你能進(jìn)一步提高聽(tīng)課質(zhì)量，敢于質(zhì)疑,，敢于主動(dòng)的回答問(wèn)題,，始終使自己處于激憤狀態(tài)，你必有更大的進(jìn)步!

5. 與別人比較,，你取得一些成績(jī),，但是與你自己比較，你卻是還要很多沒(méi)有發(fā)揮,，不要覺(jué)得這是夸大其詞,，在你的身上確實(shí)是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣，多數(shù)時(shí)候你擁有的是克服困難的毅力,，但是缺少一點(diǎn)征服難題的氣勢(shì),，仔細(xì)想一下，這也許對(duì)你很重要!因?yàn)樵趶?qiáng)大的氣勢(shì)面前,，你所能夠表現(xiàn)出來(lái)的是你的自信,，自信可以幫你解決一大半的問(wèn)題!

6. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的,，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘,。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人,，老師好希望你變得勤奮些,，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī),，你能做到嗎?

7. 勤奮好學(xué)溫文爾雅是大家對(duì)你公認(rèn)的評(píng)價(jià),。生活中總能見(jiàn)到你淡淡的笑容，這源于你的自信,，亦源于你的實(shí)力,。最欣賞你優(yōu)美的語(yǔ)句，清新的筆調(diào),，你的日記和作文很好的證明了這一點(diǎn),。一學(xué)期來(lái)，由于你良好的基礎(chǔ),，英語(yǔ)與語(yǔ)文都有取得了較理想的成績(jī),。但在數(shù)學(xué)方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,，但我們要顧全大局,，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩(shī)宋詞小說(shuō)散文固然充滿魅力,，換一個(gè)角度,，三角直線xy同樣也可成為生活的亮點(diǎn)。

8. 英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,，你獲得了二等獎(jiǎng),，恭喜你，小姑娘,。工作很很能干,，是班上的小能手。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù),，同學(xué)們遇到困難都找你,，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決，與同學(xué)友愛(ài)相處,。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，更上一層樓。

9. 你聽(tīng)話懂事,，寬容大度,，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng),，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，希望今后的你多注意知識(shí)的積累,，多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，多一份思考和總結(jié),，多一份自信和霸氣， 堅(jiān)持不懈,，老師堅(jiān)信你必將取得更大更豐碩的成果!

10. 成功的捷徑就在自己的身邊,，那就是辛勤勞動(dòng)，勤于積累,，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),。當(dāng)你靜下心來(lái)認(rèn)真讀書的時(shí)候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個(gè)平靜的心態(tài)面對(duì)一切,。在學(xué)習(xí)中,，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢(shì)科目，由這些科目帶動(dòng)你的弱項(xiàng),，從而達(dá)到你所希望的目標(biāo),。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極和大膽一些，因?yàn)槟阋餐瑯觾?yōu)秀,。!

11. 你活潑開(kāi)朗,，能言善辯，思維敏捷,，聰穎好學(xué),，心地善良，熱心助人,，成績(jī)也較好,，但也希望你能明白做大學(xué)問(wèn)的人，往往是指有毅力的人,，勤奮的人,，入迷的人，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書，學(xué)會(huì)清氣高雅,，勤思索,，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

12. 理想信念常常會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)料的效果，因?yàn)槿顺３?huì)超越自身的束縛,，釋放出最大的能量,。其實(shí)在你的體內(nèi)有很驚人的能量,，你的才智在目前只是流露出一點(diǎn)，并沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),，我覺(jué)得主要的一點(diǎn)就是缺少激勵(lì),，缺少激情，,。從現(xiàn)在開(kāi)始,，給自己一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下挖掘你的潛力,，靜下心來(lái),，實(shí)現(xiàn)你的愿望!

13. 該同學(xué)開(kāi)朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐;能熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)和進(jìn)出口的操作流程;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去,，不怕挫折,，是個(gè)開(kāi)拓的國(guó)貿(mào)人才。

14. 你開(kāi)朗活潑,，爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，給我留下深刻印象，特別是在主題班會(huì)《好書伴我成長(zhǎng)》上,，你發(fā)揮出了你出色的才能,，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認(rèn)真完成,，書寫端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，你尊師愛(ài)師,，樂(lè)意為老師辦事，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些,，為班級(jí)服務(wù)的的責(zé)任心再?gòu)?qiáng)烈些，你的人生將會(huì)更加精彩!

15. 你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“叫真”的正氣,， 同學(xué)送給你“鐵面無(wú)私” 的美稱,。老師也很欣賞你這種敢于說(shuō)真話的人。你學(xué)習(xí)工作都比較盡職,，成績(jī)也不錯(cuò),。由于你父母觀念上的陳舊，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展,，你要盡量與你父母溝通,，爭(zhēng)取擴(kuò)大你的知識(shí)面,，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書,，不斷拓寬知識(shí)視野,，最終使你各方面的發(fā)揮達(dá)到最佳!

四年級(jí)中等生評(píng)語(yǔ)篇六

1.文章的語(yǔ)言很流暢，也寫出了老師的感受,。

2.你是老師的知音,，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。

3.對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白,，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你,。

4.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí),。文章選材如果再新穎些,，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?

5.太棒了!你的文章,，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,，通感運(yùn)用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,，再創(chuàng)輝煌!

6.你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀，流暢,。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

7.行文筆鋒犀利，旁征博引,，根底深厚,。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已,。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀,、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟,，更加耐讀!

8.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì),，這本身就是一種睿智,。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫很隨意,，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步,。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,，你會(huì)更出色!

9.本文文筆優(yōu)美清新,，富有一定的哲理性,。文中寫“我”在大海邊散步,，大海不僅給予“我”美的享受,，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命,，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”,。本文讀后給人以美感,，引人深思。

10. 除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不 平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨,，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染,。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

11. 本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,，運(yùn)用對(duì)比手法,，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中,。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,，采用白描手法,，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中,，能讓讀者去體會(huì)，去深思。

12.文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心,，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情,。人物形象豐滿,、真實(shí),，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,，再努力,，不要辜負(fù)父親的期望!

13. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā),，創(chuàng)新精神可嘉,。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?

14. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,，以懷舊為線索,。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

15. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思,。全文文學(xué)色彩很濃!

16. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般,，給人明快舒暢的感覺(jué)!

17.作為隨感,，你的文章文思敏捷，意愿紛呈,。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝,。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

四年級(jí)中等生評(píng)語(yǔ)篇七

1,、作者能按方位次序向讀者先容其可愛(ài)的,，從校門——講授區(qū)(講授樓 巨型花壇)——運(yùn)動(dòng)區(qū)(大操場(chǎng))，層次清楚,，有選擇 有重點(diǎn)地繪景,，天然地反應(yīng)出學(xué)校生機(jī)發(fā)達(dá)的氛圍。

2,、錯(cuò)別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,，怎么還可以用拼音代替不會(huì)寫的字呢?你的字典是不是在睡覺(jué)?

3、內(nèi)容如同秋天的枯樹(shù)葉,，干巴巴的,，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書,，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

4,、作者把寫景與抒懷聯(lián)合起來(lái),，寓情于景，景象融會(huì),，全筆墨里行間都突出了對(duì)無(wú)比喜好之情,。作者著力刻畫了優(yōu)美無(wú)比的噴池塘，綠草如茵的操場(chǎng),，寬敞豁亮的課堂,，使一個(gè)優(yōu)美的顯如今人們眼前目今。

5,、小作者寫作思緒清新,，形貌生動(dòng)，文筆優(yōu)美,，牢牢圍繞一個(gè)“綠”字,，按“總分總”的布局，形貌了優(yōu)美景致,。

6,、文中適本地運(yùn)用比喻 擬人等修辭伎倆，使差別季候的綠色生機(jī)盼望盎然,，芳香四溢,。

7、小作者捉住了春天特有的景致,，能準(zhǔn)確貼切地利用了比喻的修辭伎倆寫出美,，同時(shí)拐彎抹角稱贊了辛勞的園丁——老師們，使文章的主題得到升華,。

8,、小作者視察細(xì)致，形貌生動(dòng)細(xì)致,，加上生動(dòng)形象的比喻 擬人,，使人讀了有身臨其境的感覺(jué)，也使作者喜好頭腦情感暴露得更為天然充分,。

9,、縱觀全篇，文章筆調(diào)清新 生動(dòng),，形貌繪聲繪色,，消息聯(lián)合，從近處的晨霧寫到遠(yuǎn)處的日出,，從空中的樹(shù)葉,，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹(shù)寫到自由飛翔的小鳥,，層次清楚,，層次清楚，讀后使人如臨其境,。

10,、小作者運(yùn)用了動(dòng)點(diǎn)視察的要領(lǐng)對(duì)晨色舉行了生動(dòng)的形貌，字里行間飽含著小作者對(duì) 對(duì)大天然的熱愛(ài)之情,。

四年級(jí)中等生評(píng)語(yǔ)篇八

上課回答問(wèn)題,，你總是那么精彩，講得滔滔不絕,，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題,。你也是個(gè)出色的班干部，是老師的好幫手,，老師對(duì)你有更高的期待,。希望你今后嚴(yán)格要求自己，端正態(tài)度,，記裝態(tài)度決定高度”,。

你是一個(gè)非常聰明的，非?？蓯?ài)的孩子,。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。但是你沒(méi)能嚴(yán)格要求自己，特別是在班級(jí)沒(méi)有起到帶頭作用,。希望今后做一個(gè)守紀(jì)律同時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,。

你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的孩子,。熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)班集體。你的進(jìn)步,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,、調(diào)皮，紀(jì)律松懈也讓老師失望,。希望你少玩乒乓球,，多做一些有益的事情,。努力吧，美好的未來(lái)屬于你!

你是一個(gè)有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子,。尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情。熱愛(ài)集體,，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),。上課積極認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,。希望你在學(xué)好文化課的同時(shí)多參與班級(jí)管理，做一名全面發(fā)展的學(xué)生,。

熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心班集體，做任何事情喜歡動(dòng)腦,，班級(jí)衛(wèi)生在你的管理下,，老師很滿意。你勤奮好學(xué),，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆,，老師對(duì)你有更高的期待，希望你再接再厲,，爭(zhēng)取更上一層樓,。

你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子,。你那一臉的真誠(chéng),，讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖,。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),，比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些,。努力從今天開(kāi)始,，成功從“零”開(kāi)始。你不會(huì)讓老師失望吧? 汪.

你上課默不作聲,，是不知道怎么回答問(wèn)題嗎?其實(shí),，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差,，對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的心,，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,，付出努力，一定會(huì)有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?希望你假期好好練練字,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，一定要加油哦!

你在老師的心目中，是個(gè)很乖的小女孩,，總是嚴(yán)格要求自己,。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的,。專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn),，那你會(huì)有更大進(jìn)步的,。努力吧!

你是一個(gè)乖巧,、內(nèi)向的小女孩，上課能遵守紀(jì)律，并且每天都能按時(shí)完成作業(yè),，從不讓老師操心。你很善良,，總是默默無(wú)聞的關(guān)心著班集體,，老師在心里一直都是很喜歡你的。如果今后你能上課多舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俜€(wěn)一些,，讓自己變得再活潑一些那就更好了! 汪.

你是一個(gè)文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍,，對(duì)待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習(xí)上能踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力,，我始終會(huì)做你的支持者,，為你加油,，為你鼓勁! 汪.

你性情溫和,、言語(yǔ)不多，待人誠(chéng)懇,、禮貌,。你在學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還提高不夠快,。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心,，永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

四年級(jí)中等生評(píng)語(yǔ)篇九

1、你尊敬老師,，與同學(xué)友好相處,，能積極參加班集體的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)出良好的素質(zhì),。在老師眼中,，你一向是個(gè)懂事的孩子，懂得自理自律,。如果在生活區(qū)以及在家也能表現(xiàn)出諸多優(yōu)秀素質(zhì),，你就更棒了,。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上再加把油,，努點(diǎn)力，好嗎?

2,、你是位聰明的學(xué)生,，知錯(cuò)就改，記得你向老師保證一定要控制說(shuō)臟話的習(xí)慣后,，老師基本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)臟話了,。而且你還主動(dòng)申請(qǐng)做了環(huán)保小衛(wèi)士，真是好樣的!課堂學(xué)習(xí)中也常能看見(jiàn)你積極舉手的身影,，還能常常聽(tīng)見(jiàn)你精彩的發(fā)言,，對(duì)待作業(yè)你也能做到一絲不茍,。相信有著這些優(yōu)良品質(zhì)，你定會(huì)成為父母和老師眼中驕傲,。

3,、漂亮可愛(ài)的女孩,，通過(guò)自己的努力當(dāng)上了學(xué)校大隊(duì)委的副大隊(duì)長(zhǎng)，真是了不起!老師也得謝謝你,，作為老師的小助手,，你做得非常負(fù)責(zé)非常認(rèn)真。而且,，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，成績(jī)優(yōu)異,，相信你也一定花了不少的工夫,。加油吧，婉玲,，老師相信你的前途一定非常美好,。

4,、你是—個(gè)聰明的男孩?；蛟S你有些調(diào)皮，有些好動(dòng),，也挨過(guò)老師的批評(píng),，可在老師心里,，一直認(rèn)為你學(xué)習(xí)能力應(yīng)該很強(qiáng)。你知道嗎?學(xué)習(xí)要靠持之以恒的努力,。如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，勤奮學(xué)習(xí):課堂上多一點(diǎn)專心致志少一點(diǎn)隨心所欲,，作業(yè)中多一分認(rèn)真思考少一點(diǎn)不求甚解,，對(duì)待周末作業(yè)也不可馬馬虎虎,。那么，你也可以成為一名佼佼者,。努力吧!孩子,，老師等你的好消息。

5,、你是個(gè)尊敬老師的好孩子,，自尊心極強(qiáng)，又能積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。但上課注意力仍不夠集中,，易受外界干擾,，所以知識(shí)掌握得還不夠牢固。要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。相信經(jīng)過(guò)你的努力，一定會(huì)取得更好的成績(jī),。

6,、你性格活潑開(kāi)朗,，天資聰明,，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。但是,，你的作業(yè)比較馬虎,。知道嗎?其實(shí)老師心里面一直很欣賞你的優(yōu)點(diǎn)，也常為你的缺點(diǎn)而感到惋惜,。比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些,，作業(yè)得先追求質(zhì)量再追求速度。與人交往時(shí),，要懂得寬容,，不可輕易動(dòng)手打架。老師對(duì)你期望很高,，你不能讓老師失望哦?努力吧!孩子,，老師等你的好消息。

7,、在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛(ài)的女孩,。知道嗎，這個(gè)學(xué)期,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次看到你那高高舉起的小手,，都讓老師深切地體會(huì)到你在努力!當(dāng)然學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，只有付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。你在這方面已邁出了可喜的一步,，希望你繼續(xù)努力,，使自已的各方面都邁上一個(gè)新的臺(tái)階。加油吧,。

8,、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。自從你決定要努力學(xué)習(xí)時(shí),，你真的做到了刻苦學(xué)習(xí)。這是一件很了不起的事情,。課堂上常能見(jiàn)到你認(rèn)真傾聽(tīng),，冥思苦想的身影。你的成績(jī)進(jìn)步很大,，已經(jīng)跨入了優(yōu)秀之列,。平時(shí)的你也總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處,。如果能多多整理自己的課桌抽屜和儲(chǔ)物柜,，你一定是我們最喜愛(ài)的女孩子。

9,、你積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，懂得從多方面鍛煉完善自己;做事認(rèn)真,、有責(zé)任心;學(xué)習(xí)較為自覺(jué),，認(rèn)真完成作業(yè)，以自己的努力保持著穩(wěn)定的成績(jī),。然而,，要使學(xué)業(yè)能更上一個(gè)臺(tái)階，你還得從更多方面磨煉自己,，多看書以求積累,，多鉆研鍛煉思維。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!在和同學(xué)們玩耍時(shí)，注意玩耍的方式,，也得注意自我保護(hù),，好嗎?

10、你的成績(jī)無(wú)疑是最棒的,，你的學(xué)習(xí)能力無(wú)疑是最強(qiáng)的,。無(wú)疑你也是班里同學(xué)們羨慕的籃球王子，當(dāng)然你也是老師最喜歡的學(xué)生之一,。不過(guò),，作為同學(xué)們樂(lè)于交往的且又有凝聚力的班干，你應(yīng)該在各方面都起到模范和帶頭作用,，嚴(yán)于律己才能深得人心。老師還希望你能在團(tuán)結(jié)男孩子和引領(lǐng)他們遵守紀(jì)律這一塊多幫幫忙呢,，可以嗎?

四年級(jí)中等生評(píng)語(yǔ)篇十

秋天雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,也不像綠樹(shù)成陰的夏天那樣處處充滿生機(jī),但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們.

初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯.

核桃樹(shù)的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色輕輕地飄落下來(lái)飄呀飄飄得滿地都是.楓樹(shù)的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界.

高粱笑紅了臉谷穗累彎了腰棉花穿上雪白的長(zhǎng)袍野兔在路邊竄來(lái)竄去蟋蟀在唱著秋的頌歌.

神奇美麗充滿詩(shī)情畫意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園早晨瑯瑯的讀書聲充滿整個(gè)校園清脆的嗓音如搖響的銅鈴.

啊!金色的秋天滋潤(rùn)心田的秋天她把我們攬進(jìn)好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們:"收獲吧!收獲吧!"

我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅美好的圖畫它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè).

【簡(jiǎn)評(píng)】你對(duì)秋天的景色描寫細(xì)致可見(jiàn)秋天在你心底烙上深深的印記.你從山野寫到田地又看到活躍的校園顏色紛雜落葉飄逸聲音清脆.金秋是豐收的季節(jié)著實(shí)讓人喜愛(ài).

寫出了秋天的特點(diǎn)很是讓人喜歡

秋天谷物的變化比喻恰當(dāng)擬人生動(dòng)形象栩栩如生

抒發(fā)了自己的喜愛(ài)之情

四年級(jí)中等生評(píng)語(yǔ)篇十一

季承乾：坐在前排的你,，各方面本應(yīng)該領(lǐng)先于別人。然而在學(xué)習(xí)上總有一樣?xùn)|西牽著你的鼻子走,，聰明的你一定不希望老師明說(shuō),。可你能把它攆走嗎?來(lái)年看你的奇跡!

林 穎：你是一個(gè)文靜,、踏實(shí)的小姑娘,。對(duì)同學(xué)、朋友坦誠(chéng)相待,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，課堂上雖不能經(jīng)常看到你躍躍欲試的手舉起,，但從你娟秀的字跡,、認(rèn)真的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個(gè)善于動(dòng)腦筋的你,。一分耕耘,，一分收獲。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的,，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!

顧韌達(dá)：你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，老師的學(xué)習(xí)要求總能積極達(dá)成，你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣,，令大家對(duì)你刮目相看,。你對(duì)難題有時(shí)候能提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解，這更值得大家學(xué)習(xí),。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上八百米長(zhǎng)跑時(shí)的矯健平穩(wěn)就更出色了!

郭云飛：深藏不露的你,，原來(lái)是如此的聰明,、勤奮、純樸,，雖少言寡語(yǔ)但關(guān)心集體的利益,，自覺(jué)遵守紀(jì)律。你的確有著美術(shù)天賦,，老師卻低估了你,。學(xué)習(xí)上，你也學(xué)得越來(lái)越好,，雋永的字跡少寫潦草那更好,。但愿來(lái)年喜人的成績(jī)不斷涌現(xiàn)!

趙夢(mèng)珂 乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中,，但學(xué)習(xí)一直很輕松,。娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞,。你既是同學(xué)們的好朋友,，又是老師的小助手。本學(xué)期擔(dān)任語(yǔ)文 課代表,，印證了你開(kāi)學(xué)時(shí)給老師的信中所說(shuō)的話：上課認(rèn)真,，不開(kāi)小差;課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)……老師同學(xué)們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙,，同時(shí)更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅!

潘 佳 短短的一學(xué)期,，你從一個(gè)不太懂事的小淘氣變成了講文明、有禮貌,、守紀(jì)律的好學(xué)生,，老師真為你高興!事實(shí)證明，只要用心,，你一定能做得更好,。什么困難都難不倒你的，對(duì)不對(duì)?你是個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的孩子,，老師建議你假期里多看課外書,，跟好書交朋友。你能做到嗎?

於張幸 你是個(gè)文靜的小姑娘,，愛(ài)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律,，講文明,，關(guān)心集體，樂(lè)于助人,，真了不起!更讓老師高興的是,，膽小害羞的小幸幸,，一天天長(zhǎng)大了!課堂上你能大聲回答問(wèn)題，下課時(shí)和小朋友快樂(lè)地做游戲,，有時(shí)還跑來(lái)跟吳老師說(shuō)悄悄話,。看到你甜甜的微笑,，老師覺(jué)得開(kāi)心極了!答應(yīng)我,，以后在學(xué)習(xí)上再專點(diǎn)，這樣你才會(huì)有比較穩(wěn)定的好成績(jī),，是不是?老師是你的大朋友,，我一定會(huì)幫助你逆風(fēng)而上的!

桑銀銀 你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過(guò)人的天賦。整潔的字跡,，常能得到老師和同學(xué)們的稱贊,，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場(chǎng)上你也是一個(gè)令人敬畏的對(duì)手,。男孩子需要更潑辣的個(gè)性,，相信你在人生的航程中越來(lái)越出色!

韶晨利：在老師心目中，你是個(gè)活潑,、大方的女孩,，也是一個(gè)聰明的女孩，在德,、智,、體等方面都有一定的天分，關(guān)心集體有集體榮譽(yù)感,，對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn),，好好把握每個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，難題本來(lái)難不倒你,，你不要自己難倒自己,。

劉杰：你是一個(gè)德、智,、體全面發(fā)展的學(xué)生,。銳意進(jìn)取的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì),。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個(gè)更高的目標(biāo),，并為之奮斗,，因?yàn)橥Ｖ沟扔谕瞬健?/p>

許琬玉：你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽(tīng)講，積極思考每個(gè)問(wèn)題;作業(yè)總是那么認(rèn)真,、仔細(xì),，娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞;聰穎,、勤奮好學(xué),，使你的成績(jī)門門優(yōu)秀;班上的活動(dòng)更是能積極參加。作為班長(zhǎng)多一分“辣味”,，少些粗心,，在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難!

陳 瑜： 文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì),，彬彬有禮,，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀,，真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩,。但老師有一個(gè)小建議給你：在做作業(yè)時(shí)，一定要專心,，不要受外界的影響,，好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作,，拿出你潑辣的性格,，老師需要你這樣的得力助手!

桑 前： 老師佩服你對(duì)自己的嚴(yán)格要求：你會(huì)不滿意你一時(shí)的粗心，你會(huì)積極主動(dòng)地完成老師布置的所有任務(wù),，你會(huì)大膽接受新的挑戰(zhàn),。老師一口氣能說(shuō)出你許多的“你會(huì)”，愿你不斷進(jìn)取,，讓成功的喜悅常常伴隨著你!

張 超： 你是一個(gè)擁有聰明頭腦的人,，對(duì)難題能有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，你也能與同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié),。聰明的人應(yīng)該使自己在德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下,，在某一方面撥尖,，其它方面平衡發(fā)展，對(duì)你日后有數(shù)不盡的好處,。

田 甜：你的名字如你甜甜的歌聲,，你的歌聲又打動(dòng)了班上的每一個(gè)孩子，給大家耳目一新的感覺(jué)。一個(gè)人有了這樣一個(gè)特長(zhǎng)是多么了不起啊,，但有更優(yōu)異的成績(jī)那才是錦上添花。期待你來(lái)年不斷進(jìn)步!

薛 奕： 老師的眼里,，你的活潑可愛(ài)正如你的名字一樣光彩奕奕,、給人以進(jìn)取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評(píng),。更難得的是,，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性,。加油吧,，孩子，你會(huì)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),，朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!

於鳳鳴： 相處半年,，老師越來(lái)越覺(jué)得你有著一般女孩子沒(méi)有的潑辣勁，老師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成,，學(xué)習(xí)上你也學(xué)得比較輕松,。要是你能持之以恒地對(duì)待一切，相信你的成長(zhǎng)路上定會(huì)絢麗多姿!

季鴻瑋：聰慧,、活潑,、可愛(ài)、熱忱,、大方這些詞都能用到你的身上,。作為班干部，你又是那么盡心盡力,，踏實(shí),、認(rèn)真、敢說(shuō)真話,，為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作,。德、智,、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì),。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣,。但愿來(lái)年能一直看到你名列前茅!

陸宇鵬： 你的聰慧老師看在眼里,，喜在心里。只是你發(fā)覺(jué)沒(méi)有,，因?yàn)槟愕牟粔蛑鲃?dòng),，在學(xué)習(xí)上很少有名列前茅的時(shí)候。這完全沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)閺哪愕淖x書中,，從你的做事中,，老師已經(jīng)明顯地感到，你一定會(huì)學(xué)得更好,。期待你來(lái)年的每一次進(jìn)步!

陸韓飛： 打你到我班來(lái)的那刻起,，老師就發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣,，這可是學(xué)習(xí)的大忌啊!好在你曉知事理及時(shí),，老師已漸漸看到了你的進(jìn)步。還是那句話：有志者,，事竟成,。你會(huì)深刻明白其中道理的!

孫旭杰：其實(shí)，你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧,。當(dāng)你眨巴著雙眼時(shí),，老師看到的是一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼神兒;當(dāng)你和老師說(shuō)話時(shí)，讓老師明白的是你有著一股好強(qiáng)的韌勁,。你是個(gè)不服輸?shù)暮⒆?，但背后一定少不了血汗的付出，你說(shuō)是嗎?

陳碧玉：你是一個(gè)懂事乖巧的女孩,，對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,。更難能可貴的是，你有一個(gè)寬容善良的心,，所以大家都很喜歡你,。但老師還要提醒你：學(xué)習(xí)可不要放松哦，這樣你會(huì)不斷進(jìn)步的!

付玉婷：你寬厚,、隨和,，與同學(xué)友愛(ài)相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，有不甘落后于人的精神,。勞動(dòng)自覺(jué)、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力,。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏,。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn)，多問(wèn),、多思,、多練是提高自己的必要措施。

邵田雷： 你注重自己的學(xué)習(xí),，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)比較用功,。雖然你平時(shí)有點(diǎn)靦腆，但你有良好的身體素質(zhì),，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了兩個(gè)第一的好成績(jī),。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問(wèn)、多思,、博聞強(qiáng)記,，那就一定能走在別人之前。

四年級(jí)中等生評(píng)語(yǔ)篇十二

還記得這句話嗎：困難像彈簧,，你弱它就強(qiáng)。瞧,，當(dāng)你強(qiáng)時(shí),，困難就主動(dòng)示弱了。這個(gè)學(xué)期,，你克服困難,，上課注意聽(tīng)講，學(xué)習(xí)有了較大的進(jìn)步,。雖然成績(jī)有時(shí)不穩(wěn)定,，但別擔(dān)心，老師送你三件寶：認(rèn)真,、勤奮和思考,。其實(shí)你不僅智力不比別人差，而且很有上進(jìn)心,。每次輔導(dǎo)你做功課時(shí),，你總把眼睛睜得大大的，不時(shí)會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,。自從參加籃球興趣班后,，你竟可以在投籃比賽中連中七球，為班爭(zhēng)光,。所以,，要相信自己的潛力。如果你今后在課外多花些時(shí)間復(fù)習(xí)功課,，多閱讀課外書籍,，一定會(huì)像別人一樣取得好成績(jī)。

你是個(gè)有遠(yuǎn)大理想的好孩子,。兩年來(lái),，你的進(jìn)步很明顯，老師看在眼里,，喜在心頭,。你的字寫工整了,，舉手主動(dòng)了，發(fā)言大聲了,，作業(yè)能獨(dú)立完成了,。最讓老師高興的是，你愛(ài)好體育,，是班上的體育健將,。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想，但老師相信你會(huì)用熱愛(ài)體育的那股拼搏勁頭投入到學(xué)習(xí)之中,，克服學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,、課堂上注意力易分散的弱點(diǎn)，不斷汲取知識(shí),，不斷進(jìn)步!希望你在新的學(xué)年中能有更出色的表現(xiàn),，嚴(yán)格要求自己成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

你是一個(gè)思維活躍的小男孩,，愛(ài)表現(xiàn)自己,，印證了中國(guó)那句老話：“初生牛犢不怕虎”。從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。你的課外知識(shí)比較豐富,。課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見(jiàn)解,，雖然經(jīng)常被否定,，仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你,，你總是憨憨一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信,，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢,?？墒牵恢裁磿r(shí)候,，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,。他可能會(huì)使你考試失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)，競(jìng)賽與好名次擦肩而過(guò),。唉,，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì)很快會(huì)與他絕交,，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友,。你說(shuō)是嗎?

自從加入四(2)班這個(gè)溫暖的集體后,，你不再沉默寡言，常常有說(shuō)有笑了,，課堂紀(jì)律有了較大進(jìn)步,。但離“聚精會(huì)神”地聽(tīng)講，“全神貫注”地學(xué)習(xí)的要求還有一定的距離,。雖然你在課堂上的表現(xiàn)經(jīng)常沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),，但每當(dāng)看到你站起來(lái)答不出問(wèn)題時(shí)摸著后腦勺傻笑的模樣，我也會(huì)忍不住笑了,。有一件事,，你可能不知道：在校運(yùn)會(huì)的拔河比賽中，同學(xué)們因缺少了你(當(dāng)時(shí)你病了,，沒(méi)有回校),，信心大減，輸給了一班,。你看，你在大家心中的分量有多重!一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，老師要告訴：你落后過(guò),，不過(guò)那是過(guò)去，不是將來(lái),。雖然和優(yōu)秀生相比,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)相差有點(diǎn)遠(yuǎn)，可是老師看得出,，你是一只欲振翅高飛的雛鷹,。盼望你做一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子，對(duì)你的未來(lái),，老師充滿了希望,。

你是個(gè)聽(tīng)話懂事、令人信任的女孩,?；叵肫鹉銊倎?lái)我們班時(shí)，惶恐,、膽怯,、孤獨(dú)、猜疑經(jīng)常糾纏著你,。但是你發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們的手很熱，同學(xué)們的心很熱,，同學(xué)們的愛(ài)很熱……你很快和大家有說(shuō)有笑,、互幫互助了,。你也慢慢成了一個(gè)開(kāi)朗、活潑,、外向,、熱情的人!請(qǐng)你牢記江老師告訴你的小秘密：滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅枪Ψ蛏?成績(jī)優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤,。愉快的暑假就要來(lái)了，離開(kāi)了校園,，離開(kāi)了老師,、同學(xué)，你要學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間,，加強(qiáng)自我約束力,。有空的時(shí)候，多看點(diǎn)書,、報(bào),，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,，我期盼著你的凱歌奏響!

在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：‘聰明’和‘調(diào)皮’,。‘聰明’因?yàn)椤{(diào)皮’的搗亂少了許多,。是啊,，上課坐不住，聽(tīng)不進(jìn)課,，還怎么聰明呢?幸虧期末這段,，你一下子長(zhǎng)大了許多，‘小調(diào)皮’從你身邊溜走了,，你呢,，自然更聰明了，老師為你高興,，希望你能堅(jiān)持住,，要不然，‘小調(diào)皮’還會(huì)再來(lái)?yè)v亂的!

你要學(xué)會(huì)約束自己,，集體中生活,，只圖自己怎么能行呢?你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋里,，才能永不干涸,。好孩子，你那么聰明,，如果把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰(shuí)也比不上你,。老師知道你不是故意欺負(fù)同學(xué)，可你的拳頭總在同學(xué)身上揮舞,，太不應(yīng)該了,。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣，你舍得去打自己的親人嗎?你是個(gè)懂事的孩子,，希望你能找我談?wù)?。我相信你的缺點(diǎn)一定能改正!

你是一位聰明好學(xué)的好學(xué)生，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受老師同學(xué)喜愛(ài),。希望你今后不再流淚,，成為一位堅(jiān)強(qiáng)的孩子。遇到困難不灰心,，多想辦法,，勇往直前。

每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽(tīng)講的可愛(ài)模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽(tīng)你瑯瑯讀書的悅耳聲音,，我心里有說(shuō)不出的高興,。我在想：這就是那個(gè)剛開(kāi)學(xué)坐不住，總做小動(dòng)作的孩子嗎?才幾個(gè)月的時(shí)間,，你就像變了個(gè)人，老師真為你驕傲啊,，不禁要為你喝彩!我知道,，你在父母、老師的幫助下付出了很大努力,。孩子,，你能堅(jiān)持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。

你是個(gè)守紀(jì)律的好孩子,，從不和同學(xué)發(fā)生矛盾沖突,，對(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作也較負(fù)責(zé)。還寫了一手蠻帥氣的字,。不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，自己有一點(diǎn)做得不夠好，那就是課上發(fā)言不積極,。其實(shí)每次你回答問(wèn)題都很不錯(cuò),，你應(yīng)該相信自己。新的學(xué)期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起,，要求回答問(wèn)題,。你一定能夠做到,，對(duì)嗎?此外，老師還希望你能變得勇敢些,，做一個(gè)大膽,、有魄力的男孩子。

我很后悔沒(méi)有把你在校運(yùn)會(huì)50米短跑的“飛人”鏡頭拍下來(lái),，讓它成為你記憶和生命中的永恒,。那一刻，你戰(zhàn)勝了自己的老對(duì)手,，為班級(jí)贏得了榮譽(yù),。江老師和全班同學(xué)是多么為你感到自豪啊!我們知道，你優(yōu)異體育成績(jī)的取得跟你的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的,。體育競(jìng)技場(chǎng)上的你那樣英姿颯爽,，但是，課堂上的你往往不夠大膽自信,，在應(yīng)該表現(xiàn)自我的時(shí)候常流露出怯意,。而且，你有時(shí)還有些自卑,，自卑會(huì)成為你前進(jìn)道路上的絆腳石,。希望你能化自卑為自信，化苦惱為動(dòng)力,，把體育競(jìng)技的勤奮,、吃苦精神用到學(xué)習(xí)上來(lái)，爭(zhēng)取更好的學(xué)科成績(jī),。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,。在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮,、努力,、上進(jìn)的心。課堂上,，你那專注的眼神,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓老師深深地感到欣慰(偶爾也會(huì)開(kāi)小差哦),。你那富有創(chuàng)造性的流利的表達(dá)能力,，使老師由衷地為你高興。這個(gè)學(xué)期,，你的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉昧孙w速進(jìn)步,，相信一定是你牢記了這條公式：天才=1%(天賦)+99%(勤奮)。最后，我想給你一點(diǎn)小建議：希望你在生活上少一份依賴,，多—些獨(dú)立,。爭(zhēng)取令大家對(duì)你再一次“刮目相看”。

你是個(gè)聽(tīng)話懂事,、令人信任的男孩,。你勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,，提起你的文明有禮,，老師們總是贊譽(yù)有加。提起你的熱情勤勞,，大家有口皆碑,。課堂上，你時(shí)而常常侃侃而談;時(shí)而認(rèn)真聽(tīng)講,，一雙又細(xì)又長(zhǎng)的小眼睛總是跟著老師轉(zhuǎn),，生怕漏掉什么;時(shí)而積極思考教師提出的問(wèn)題。寫起作文來(lái),，言辭有時(shí)也讓人忍俊不禁,。但是，你作業(yè)拖拖拉拉,，書寫馬馬虎虎,，希望你假期有空就練練書法，以后在作業(yè)時(shí)把字寫端正些,，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn),，你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。送你一句話：有志者,，事竟成!

喜歡你的活潑,，課外常能看見(jiàn)你燦爛的笑容;喜歡你的上進(jìn)，經(jīng)常為自己不如別人而懊惱;喜歡你的熱情,，同學(xué)們有困難，你總是熱心地為別人服務(wù);喜歡你的努力,，你的書越讀越有感情……如果你以后在做每件事時(shí),，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定是很棒的,。老師興的事是你小小年紀(jì),，就學(xué)會(huì)了照顧自己;老師最開(kāi)心的事，是你當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)游刃有余,，做事負(fù)責(zé),、工作到位，讓人深感放心。孩子,，希望你繼續(xù)努力,，在這方天地里好好磨練自己，練好本領(lǐng),，飛向更廣闊的天空,。

我很后悔沒(méi)有把你在校運(yùn)會(huì)50米短跑的“飛人”鏡頭拍下來(lái)，讓它成為你記憶和生命中的永恒,。那一刻,，你戰(zhàn)勝了自己的老對(duì)手，為班級(jí)贏得了榮譽(yù),。江老師和全班同學(xué)是多么為你感到自豪啊!我們知道,，你優(yōu)異體育成績(jī)的取得跟你的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的。體育競(jìng)技場(chǎng)上的你那樣英姿颯爽,，但是,，課堂上的你往往不夠大膽自信，在應(yīng)該表現(xiàn)自我的時(shí)候常流露出怯意,。而且,，你有時(shí)還有些自卑，自卑會(huì)成為你前進(jìn)道路上的絆腳石,。希望你能化自卑為自信,，化苦惱為動(dòng)力，把體育競(jìng)技的勤奮,、吃苦精神用到學(xué)習(xí)上來(lái),，爭(zhēng)取更好的學(xué)科成績(jī)。