總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力,，象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生的自主練習(xí),、鍛煉思維為主,，各種形式的對弈都是為學(xué)生學(xué)會(huì)思維做基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動(dòng)的這一特點(diǎn),，我首先將象棋社團(tuán)分為35個(gè)小組,，每小組4人，通過對弈,，再把他們分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組,，學(xué)棋時(shí)間短的學(xué)生為一組，這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識(shí),，進(jìn)行不同層次的教學(xué),，基礎(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱，殘局初步知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)為主,，學(xué)習(xí)時(shí)間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法,、勝負(fù)和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，比如：在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時(shí),，我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐,、去體會(huì),、最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好,，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的思維,。

二,、我們社團(tuán)開展的競賽活動(dòng)，為了檢驗(yàn)學(xué)生在象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)情況,，我們社團(tuán)還分別在不同年級(jí)舉行了象棋比賽,，在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識(shí)后，舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽,，由于這些活動(dòng)的開展不僅使象棋社團(tuán)的學(xué)生知識(shí)掌握的更扎實(shí),，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性?，F(xiàn)在,，大家都以會(huì)用象棋來給自己的大腦做體操為榮。

三,、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)中存在的不足：

1.我自身的理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng),，教育教學(xué)的方法也有待提高。

2.象棋社團(tuán)的管理方面還需要加強(qiáng),。

四,、下一步的工作打算：

1.繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

2.象棋社團(tuán)的管理要做的再細(xì),、再認(rèn)真一些,。

總之，本期的象棋社團(tuán)教學(xué)基本完成了任務(wù),，但在星期教學(xué)中還有一定的問題,，希望以后的象棋教學(xué)中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)其他好的象棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己,，在來年的象棋教學(xué)中做的更好,。最后希望我們在新的學(xué)期共同進(jìn)步!共同努力!

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇二

1、社團(tuán)招新

本學(xué)期伊始,，通過廣播站的幫助和多種途徑的宣傳共招入新社員二十余人,。除此之外，我社也通過各項(xiàng)活動(dòng)靈活機(jī)動(dòng)地招入新社員,。雖然沒能逐班深入宣傳,，但是仍有許多同學(xué)前來報(bào)名入社。下次我社將更好的來做好納新工作,。

2,、建立社團(tuán)qq群

為了方便社員聯(lián)系與交流棋藝，中國象棋社應(yīng)社員要求于12月建立了中國象棋社qq群,，為大家搭建了一個(gè)跨越時(shí)間,、空間阻隔的交流棋藝的平臺(tái)。即使在放假期間,，社員也可以通過這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)

3,、象棋循環(huán)賽

為了更好的發(fā)展象棋社，促進(jìn)新社員的交流認(rèn)識(shí),，我社在社內(nèi)舉行了象棋循環(huán)賽,。通過循環(huán)賽，讓社員彼此增進(jìn)了解,。而且還發(fā)掘出了許多高水平的社員，為以后參加比賽做好了一定的準(zhǔn)備,。

4,、完善每周例行活動(dòng)

每周四下午1：00至1：40在體育館的象棋活動(dòng)是象棋社的例行活動(dòng)。如何將該活動(dòng)辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是象棋社關(guān)注的焦點(diǎn),。本學(xué)期,，我社通過各種途徑改善活動(dòng)狀況。經(jīng)過努力,，現(xiàn)在的活動(dòng)情況已有很大進(jìn)步,，能夠使社員從活動(dòng)中學(xué)到更多的棋類知識(shí),，并在下棋中開發(fā)智力、體味人生,。當(dāng)然,，我們現(xiàn)在所做的并不夠，在今后的工作中,，仍將以提高活動(dòng)質(zhì)量為工作重點(diǎn),，使象棋社活動(dòng)越辦越好。

5,、換屆選舉工作

由于高二下以及高三學(xué)習(xí)的繁重,，我社進(jìn)行了選舉工作，在選舉中,，社員們充分發(fā)揮自己的特點(diǎn),，自我介紹。增進(jìn)了彼此的了解,，更涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的管理人才,。為社團(tuán)的管理注入了新鮮的血液。

6,、結(jié)束語

本學(xué)期的工作已告結(jié)束,。在本學(xué)期中，象棋社取得了很多成績,，并收獲了很多經(jīng)驗(yàn),，這離不開老師、社團(tuán)部對我們工作的支持,，以及所有象棋社社員的努力,。但我們的工作中仍有很多值得改進(jìn)、值得思考的地方,。我們會(huì)在今后的工作中揚(yáng)長避短,，繼續(xù)完善我們的工作。相信在象棋社全體社員會(huì)的共同努力下,，象棋社會(huì)越辦越好!

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇三

本學(xué)期的象棋社團(tuán)活動(dòng),，學(xué)校和老師都非常的重視此項(xiàng)活動(dòng)，為這項(xiàng)活動(dòng)的開展投入很大的時(shí)間和精力,。在這一個(gè)學(xué)期里,，我們象棋社團(tuán)在每周三下午第八節(jié)課積極的進(jìn)行活動(dòng)，充分提高學(xué)生活動(dòng)興趣,，增長了學(xué)生棋藝水平,，陶冶了學(xué)生的性情。現(xiàn)將象棋社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)生活動(dòng)的基本情況

參加本學(xué)期象棋社的的同學(xué)分別來自7-8年級(jí)的同學(xué),，學(xué)生的學(xué)生水平參差不齊,，我們的社團(tuán)成員都能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。雖然他們的年齡比較的小,，水平也高低不一甚至個(gè)別同學(xué)都沒有接觸過象棋,，但我們的社員都能夠積極的情緒高漲的參與的社團(tuán)活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí),，進(jìn)行互助中提高,。

二、學(xué)練結(jié)合,，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力,。

學(xué)生在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋基本知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，教育學(xué)生進(jìn)行了象棋的啟蒙,，使學(xué)生了解象棋的來歷及相關(guān)歷史趣聞,，象棋的走棋方法和規(guī)則，象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容,。通過在學(xué)生在社團(tuán)里進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,，學(xué)生視野開闊了，而且學(xué)生能夠在濃重的興趣中,，相互交流,，相互學(xué)習(xí)提高?；顒?dòng)過程中,，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，而且學(xué)會(huì)相互的合作,，陶冶學(xué)生的情操,。在活動(dòng)過程中，我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合,，以學(xué)生合作練習(xí)為主,，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維,，在實(shí)踐中體會(huì)和掌握理解 應(yīng)用理論知識(shí),，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候,，老師面對各種各樣的的殺法布局時(shí),，學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù),。在這一點(diǎn)上，我感觸非常的深,，我們的學(xué)生有著非常斐凡的創(chuàng)造力,，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng),。

三、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),，激發(fā)學(xué)生興趣,。

在活動(dòng)過程中，對我們社團(tuán)成員積極的進(jìn)行分組,，使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí),，進(jìn)行合作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的分享及合作的意識(shí),。剛開始的時(shí)候,，有部分學(xué)生不會(huì)進(jìn)行合作，更不懂進(jìn)行分享,。每個(gè)同學(xué)都帶來了象棋,，但是這部分學(xué)生在相互的觀望，都不想用自己的棋子,，不想與其小組成員享有自己的象棋,。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋，后用誰的象棋,，使他們進(jìn)入到活動(dòng)中,，然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂趣，逐漸的樂于和同伴進(jìn)行分享及合作,。學(xué)生們變化比較大,，不再計(jì)較用誰的象棋，還有同學(xué)積極的邀請其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋,，進(jìn)行學(xué)棋練棋,。通過向?qū)W生講述中國象棋有關(guān)歷史趣聞趣事，學(xué)生的見識(shí)增長了,，視野也開闊了,，而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對于個(gè)人甚至國家的作用,，不僅使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力,，增長智力，而且可以促進(jìn)國與國之間的交流,，增進(jìn)國與國之間的友誼,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，象棋社的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣,，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情,。

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇四

20xx年,，**社區(qū)文化工作委員會(huì)在街道文化站的指導(dǎo)下，在社區(qū)黨總支部和居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，承襲xx年度開創(chuàng)的“活動(dòng)全天候”,，結(jié)合xx年度社區(qū)新特點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ),，開拓創(chuàng)新,，創(chuàng)出了一幅“如夢如幻社區(qū)文化，如癡如醉老人之家”風(fēng)景畫,，具體總結(jié)如下：

一,，新增社區(qū)文化組織

1，本年度1季度：成立扇子舞隊(duì),，隊(duì)員12名,，平均年齡50歲。同季度,，成立社區(qū)網(wǎng)站管理委員會(huì),，專門負(fù)責(zé)社區(qū)網(wǎng)站的日常運(yùn)作和管理。

2,，第二季度：成立乒乓隊(duì),，隊(duì)員8名，平均年齡53歲;成立恰恰飄帶舞隊(duì),，隊(duì)員10名,，平均年齡47歲;成立女子合唱隊(duì)，隊(duì)員8名,，平均年齡46歲;成立小學(xué)生作文興趣組,，組員7名，平均年齡13歲,。

3,，第三季度至今：成立書法興趣組，組員5名,，平均年齡65歲,，成立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)影院管理小組，組員三名,，專門負(fù)責(zé)雙休日的網(wǎng)絡(luò)影片放映,。

二，經(jīng)常性文化活動(dòng)

1,，天天有早舞,、乒乓,、健身、象棋,、閱覽活動(dòng),。

2，周周有越劇表演,、卡啦0k、電子閱覽,、網(wǎng)絡(luò)影片,、象棋江湖殘局、科學(xué)普及,、文化教育各類知識(shí)講座等活動(dòng),。

3，月月有象棋,、乒乓球比賽,，腰鼓、扇子舞蹈表演,，書畫研討,、讀書交流等活動(dòng)。

三,，精心組織社區(qū)大型文體活動(dòng)

1,，第一季度，精心組織老人春游登山活動(dòng),，參加活動(dòng)者35人,，精心組織春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，參加春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)的居民群眾近200人次,。

2,，第二季度，精心組織“天下第一”象棋爭霸比賽,，參加比賽的象棋選手30名,，賽程歷時(shí)三天，其過程,，被記者寫成通訊報(bào)道;精心組織大型乒乓球比賽,，賽程5天，參與者27名,，由此產(chǎn)生了社區(qū)乒乓球隊(duì)伍;精心組織社區(qū)居民80高齡老人姜啟安的生日舞會(huì),，這活動(dòng)，成為蘇州社區(qū)文化工作的佳話,，廣為流傳,，羨慕了很多兄弟社區(qū)的老年人,。

3，第三季度至今,，精心組織宣傳唐寅園的文化活動(dòng),，積極參與輝煌友新文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在10月3日,，舉辦“快樂”大型文藝匯演,，參加表演人數(shù)近40人;在11月份，和昂立外語學(xué)院連手舉辦文藝會(huì),，把本社區(qū)的文化活動(dòng)推到高潮,。

四，建立健全社區(qū)網(wǎng)站運(yùn)作機(jī)制

1,，網(wǎng)站自本年度1月22日改版以來,，內(nèi)容幾乎天天刷新，至今已經(jīng)有帖子1600篇,，會(huì)員254名,，其知名度、影響力已經(jīng)超過浙江的一些社區(qū)網(wǎng)站,。

2,，網(wǎng)站已經(jīng)初步顯現(xiàn)文化教育功能，網(wǎng)站在陶冶居民情操,、灌輸居民健康,、科普、藝術(shù)知識(shí)的同時(shí),，也顯現(xiàn)了社區(qū)很多居民的才華,。

3，《社區(qū)文苑》為社區(qū)居民提供了一個(gè)表現(xiàn)自己文學(xué)才華的舞臺(tái);《奇人逸事》說說笑笑,，其樂融融;《社區(qū)文體活動(dòng)》里的相片,，掀起友聯(lián)2村那些漂亮阿姨學(xué)習(xí)電腦操作的高潮……

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇五

在學(xué)校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，在全班同學(xué)的共同努力下,，在全體運(yùn)動(dòng)員的奮勇拼搏下,，班級(jí)取得了令人振奮的成績。現(xiàn)從班主任的角度把班級(jí)在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)情況總結(jié)如下：

一,、賽前：準(zhǔn)備充分“相信自己”

首先：全力準(zhǔn)備拔河比賽預(yù)賽,。因?yàn)榘魏颖荣愂沁\(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始之前提前比賽的項(xiàng)目，同時(shí)又是個(gè)集體項(xiàng)目,，所以它對全班來講是最好的一次提前預(yù)熱,，提前調(diào)動(dòng)積極性的好機(jī)會(huì)，但是我班同學(xué)體型相對來講屬于“偏瘦苗條型”,，之前又沒有基礎(chǔ),，在比賽當(dāng)天上午臨時(shí)調(diào)換了一節(jié)體育課,，果然在當(dāng)天下午的正式拔河預(yù)賽中，效果顯著,，同學(xué)們的熱情隨著一輪一輪的賽程完全被“ji活”了,。最后，成功的進(jìn)入了最后的決賽,。全體同學(xué)在拔河比賽后更加的信心十足,，特別有班級(jí)的榮譽(yù)感，全班同學(xué)感到作為三班的一份子特別的光榮!在當(dāng)天比賽后的自習(xí)課上順勢做了運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的全體動(dòng)員——相信自己,，努力向前,。

其次：準(zhǔn)備充分。班級(jí)干部各負(fù)其責(zé),，體育委員負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員報(bào)名、彩排的組織等;文娛委員：確定班歌(《相信自己》,、《年輕的戰(zhàn)場》,、《奔跑》)并組織練習(xí)、活躍現(xiàn)場氣氛等;班長,、團(tuán)支書負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備各階段的準(zhǔn)備安排等等,。宣傳委員：負(fù)責(zé)釘子鞋、鼓,、鑼器材的準(zhǔn)備,，等等。生活委員和各組組長：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)衛(wèi)生,、紀(jì)律等等,。 前期的準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開積蓄了最大的力量，沒有耽誤額外的學(xué)習(xí)時(shí)間,，沒有耽誤多余的自習(xí)課的時(shí)間,，東西真是沒有多余的，非常充足,，物質(zhì)用品加上神精準(zhǔn)備,。真是萬事俱備，就等開賽,。

同學(xué)們對運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待超越了任何事情,，班級(jí)里的任何一個(gè)普通同學(xué)都表現(xiàn)出了對運(yùn)動(dòng)會(huì)的全部熱情，有的事情,，作為老班主任感覺可有可無了,。但是同學(xué)們真是對任何細(xì)節(jié)都希望最好。甚至每個(gè)班級(jí)之間還互相補(bǔ)充意見,，班干部之間互相參考班級(jí)準(zhǔn)備的物品,。

二,、賽中：“年輕的戰(zhàn)場”努力拼搏

賽場上留下的是三班同學(xué)的熱情與團(tuán)結(jié)的印記。這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),，看到了很多同學(xué)身上新的優(yōu)點(diǎn),，看到了學(xué)生們是可以努力盡力完美的完成任務(wù)的，從摔到了又爬起來的錢芷杉同學(xué)身上看到了勇敢和堅(jiān)強(qiáng),，從呼嘯著沖過終點(diǎn)的齊放同學(xué)身上,，看到了學(xué)生的自信和力量;從熱情為同學(xué)服務(wù)的王宇身上，看到了學(xué)生們的關(guān)心;從因拉傷肌肉而落后仍堅(jiān)跑到最后的劉宇星同學(xué)身上,，看到了同學(xué)們的堅(jiān)韌和挑戰(zhàn)自我;從接力賽上看到了周天宇等學(xué)生們堅(jiān)持上場的精神,，從全班同學(xué)的吶喊聲中聽到了什么是班級(jí)的召喚。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì),，首先鍛煉了班級(jí)的每一個(gè)人,，使同學(xué)們知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合,，什么叫1+1大于2,，更主要的是它使咱們班的風(fēng)貌在全校師生面前有一個(gè)展示，讓全校師生看到高二(3)班同學(xué)的精神,，同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出來的高度的團(tuán)結(jié)一致,，它讓每一位上場為班級(jí)爭光的同學(xué)都感覺到，他代表的不是一個(gè)人,，他代表的是站在他背后的二(3)班的整個(gè)班級(jí),，他們所展示的每一個(gè)方面，勇敢,，堅(jiān)強(qiáng),，團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏,，永不服輸,，就是咱們班的精神。是咱們每一位同學(xué)的驕傲,，也是班主任的驕傲!

一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，班級(jí)在賽場上的表現(xiàn)完全超越了預(yù)先我對學(xué)生的要求。之前,，我對于我班男同學(xué)的成績較有把握,，有比較穩(wěn)定的優(yōu)勢項(xiàng)目。對女同學(xué)的比賽成績不夠有把握,。但是在賽場上,，班級(jí)的女同學(xué)的成績卻給全班同學(xué)特大的驚喜。外表瘦弱的女同學(xué)齊放連續(xù)拿了兩項(xiàng)第一,，錢芷杉和趙思雨兩名同學(xué)配對的兩人三足信心滿滿,，賽場上拼勁全力,，最后戰(zhàn)勝了對手又得了一項(xiàng)第一……

最后，金燦燦的喜報(bào)：全班共得5項(xiàng)第一名,，6項(xiàng)第二名,，4項(xiàng)第三名，4項(xiàng)第四名,，6項(xiàng)第五名,，2項(xiàng)第六名，1項(xiàng)第七名……拔河比賽第二名,，團(tuán)體總分135分獲得總分第二名的好成績,。遺憾的是年級(jí)第一名的團(tuán)體總分是140分，因?yàn)?分之差,，沒有使拔河的第二名更上一層樓,。但是全班同學(xué)的遺憾之情，被更大的喜悅所掩蓋,，所沖淡,。

其實(shí)還是賽場上最后一項(xiàng)比賽決定了最后的名次，在比賽之前,，全班同學(xué)非常期待最后一項(xiàng)的成績，但是參加男子400米接力項(xiàng)目的周天宇和劉宇星同學(xué)都因前一天的比賽大腿拉傷了,。非?？上У氖牵诒荣惖默F(xiàn)場最后沖刺的階段被其他班級(jí)超越,。最后沒有加上最重要的分?jǐn)?shù),。并且接力項(xiàng)目是雙倍分?jǐn)?shù)。所以最后總成績微弱的落了下來,。比賽后,，參賽的這四名同學(xué)非常的遺憾，久久地在班級(jí)的賽場上坐著,。這幾個(gè)孩子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲,。不僅是為了自己的成績，其實(shí)是為了班級(jí)的榮譽(yù),。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績更多的是學(xué)生們記憶的豐厚,，在賽場上的努力。第二名的成績已經(jīng)是學(xué)生們努力拼搏的結(jié)果,。相信,，“年輕的戰(zhàn)場”上明年的成績會(huì)更好。

三,、賽后總結(jié)繼續(xù)“奔跑”

當(dāng)然,，在榮譽(yù)面前也有和我們班級(jí)不協(xié)調(diào)的一面,。在運(yùn)動(dòng)員在賽場上奮力拼搏的時(shí)候，有的同學(xué)正閑坐在座位前,，當(dāng)別的同學(xué)ji情洋溢地為運(yùn)動(dòng)員加油助威的時(shí)候,，有的同學(xué)卻互相聊天不知所然，當(dāng)負(fù)責(zé)的同學(xué)保潔時(shí)候,，有的同學(xué)卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶,。

體育運(yùn)動(dòng)是最能ji發(fā)人的熱情的一種大型群體活動(dòng)，它有利于弘揚(yáng)拼搏精神,、團(tuán)結(jié)精神和堅(jiān)韌不拔的精神,。希望我們的學(xué)生積極主動(dòng)參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。參加體育活動(dòng)，共同感受體育的魅力,，分享體育的快樂,。

總結(jié)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們有成功,，也有不足的地方,，但總的來說是值得我們驕傲的，最重要的是,，通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),，我班的凝聚力、集體榮譽(yù)感都有了一定的提高,，我們有信心更有理由相信,，高一九班的明天會(huì)更加美好，燦爛,。

同學(xué)們成績代表著過去,，只有努力的完成自己應(yīng)盡的任務(wù)時(shí)，我們才能取得更大的成功,，認(rèn)真對待每一次展現(xiàn)班級(jí)的機(jī)會(huì),，珍惜班級(jí)的榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)成績,、克服不足,，積極投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去吧。老師期望著你們能繼續(xù)創(chuàng)造一次次輝煌!

希望全班同學(xué)以后要積極參加體育鍛煉,，強(qiáng)身健體,，同時(shí)，在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，也要保持昂揚(yáng)的斗志,，永不言棄!

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇六

根據(jù)國家建設(shè)部《關(guān)于組織開展創(chuàng)建節(jié)水型城市十周年系列活動(dòng)的通知》的精神,，在鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、全面推進(jìn)“節(jié)水型社會(huì)建設(shè)”的進(jìn)程中,，于5月13日—19日正式舉行20xx年“全國城市節(jié)約用水宣傳周”,，今年的活動(dòng)以“節(jié)水，讓城市更和諧,、更美好”為主題,，結(jié)合節(jié)水型社會(huì)示范建設(shè)的啟動(dòng)，營造了社會(huì)節(jié)水氛圍,，搭建了全民參與的節(jié)水平臺(tái),，形成普及市民的節(jié)水文化，進(jìn)一步提高了本市節(jié)水宣傳工作水平,。

整個(gè)宣傳周活動(dòng)主要有以下特點(diǎn)：

一,、精心組織，全民落實(shí)

為切實(shí)抓好20xx年“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動(dòng),，我們成立以水務(wù)局副局長沈依云為組長,，班子其他成員為副組長的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,，并由**市供水管理處落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃,、安排、組織和實(shí)施,。并得到市政府,、市文明辦、市發(fā)改委等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的支持和參與,。

本次活動(dòng)從精心籌劃到具體實(shí)施，始終貫穿著“鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果,，加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)”的主線,，以節(jié)水型社會(huì)建設(shè)系列啟動(dòng)儀式為抓手，通過多種形式,，回顧了在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果,。

二、積極探索,，勇于創(chuàng)新

每年我們都希望把節(jié)水宣傳周活動(dòng)辦得有新意,，達(dá)到最佳宣傳效果，這就需要我們?nèi)シe極探索,，勇于實(shí)踐,，不斷創(chuàng)新。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)：

1,、新聞媒體跟蹤報(bào)道,，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。在一周活動(dòng)中,，解放日報(bào),、東方電視臺(tái)、電視臺(tái)和電臺(tái)等新聞媒體的記者進(jìn)行了跟蹤報(bào)道,。

2,、設(shè)計(jì)節(jié)水展板，展示十年成果,。為了充分體現(xiàn)在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果,，委托專業(yè)公司設(shè)計(jì)、制作了節(jié)水成果展,，以實(shí)踐篇,、案例篇和展望篇的形式，每天在不同的場合向社會(huì)公眾展示,，參觀人數(shù)達(dá)到上千,。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，參觀制水流程,。在各主管部門大力配合下，有160多家企業(yè)參加了節(jié)水業(yè)務(wù)培訓(xùn),，同時(shí)參觀了楊樹浦自來水廠和自來水博物館,，進(jìn)一步了解了申城自來水的過去、現(xiàn)在和未來,。

通過這一系列活動(dòng),，使全市各行各業(yè)、社會(huì)各界都來關(guān)注水,、愛護(hù)水,、節(jié)約水，起到提高全民節(jié)水意識(shí)的積極作用,。

三,、突出重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面

節(jié)水型社會(huì)建設(shè)是建設(shè)資源節(jié)約型,，環(huán)境友好型社會(huì)的重要組成部分,，是一項(xiàng)系統(tǒng)的節(jié)約用水工程建設(shè)，xx年被命名為節(jié)水型城市后,，我們不居功績,，而居安思危,，積極籌劃新的節(jié)水工作目標(biāo)，著手研究節(jié)水型社會(huì)建設(shè),，去年6月市政府批轉(zhuǎn)了市發(fā)改委等五部門《關(guān)于本市鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果,、加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)(城市)建設(shè)的實(shí)施意見的通知》，標(biāo)志著新一輪節(jié)水工作目標(biāo)的確定,，經(jīng)過一年多的準(zhǔn)備,，在本次節(jié)水宣傳周活動(dòng)期間，相繼啟動(dòng)了節(jié)水型校區(qū),、節(jié)水型社區(qū)(小區(qū)),、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)以及中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造等示范工程建設(shè)，表明節(jié)水型社會(huì)建設(shè)全面進(jìn)入了實(shí)施階段,。

1,、節(jié)水型校區(qū)建設(shè)啟動(dòng)儀式

節(jié)水型校區(qū)建設(shè)是創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)的重要內(nèi)容，也是節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的重要組成部分,。20xx年5月15日,，市水務(wù)局和市教委在同濟(jì)大學(xué)聯(lián)合召開了節(jié)水型校區(qū)建設(shè)啟動(dòng)儀式。

市水務(wù)局副局長沈依云在講話中就學(xué)校如何開展節(jié)水型校區(qū)建設(shè)談了幾點(diǎn)意見：

(1)充分發(fā)揮學(xué)校的教育優(yōu)勢,，提高學(xué)生節(jié)約意識(shí);

(2)充分發(fā)揮學(xué)校的科技優(yōu)勢,，提高合理用水水平;

(3)充分發(fā)揮學(xué)校管理優(yōu)勢，提高節(jié)水管理水平,。

與會(huì)代表觀看了同濟(jì)大學(xué)《努力創(chuàng)建節(jié)水型校區(qū)》宣傳片,，現(xiàn)場參觀了同濟(jì)大學(xué)節(jié)水項(xiàng)目和**市創(chuàng)建節(jié)水型城市十年成果展。

2,、節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))建設(shè)啟動(dòng)儀式

節(jié)水型(社區(qū))小區(qū)建設(shè)對于本市節(jié)水型社會(huì)建設(shè)而言,，具有里程碑式的重要意義，這標(biāo)志著節(jié)水型社會(huì)建設(shè)全方位展開,。20xx年5月16日,，市水務(wù)局和市文明辦在東方城市花園聯(lián)合舉行了**市節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))建設(shè)啟動(dòng)儀式。

3,、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設(shè)啟動(dòng)儀式

建設(shè)節(jié)水型工業(yè)園區(qū),，將有助于提升工業(yè)用水管理水平，提高工業(yè)用水效益和效率,，降低工業(yè)增加值用水量。20xx年5月17日,，市水務(wù)局和市經(jīng)委在浦東新區(qū)金橋出口加工區(qū)聯(lián)合召開了創(chuàng)建節(jié)水型工業(yè)園區(qū)推介會(huì)暨啟動(dòng)儀式,。

貝爾阿爾卡特有限公司等多家節(jié)水型企業(yè)分別介紹了在節(jié)約用水管理、水平衡測試,、節(jié)水工藝改造,、提高工業(yè)用水重復(fù)利用率、創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè)等方面的工作經(jīng)驗(yàn)。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣讀了《關(guān)于開展“**市節(jié)水型工業(yè)區(qū)”建設(shè)活動(dòng)的通知》及20xx年節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設(shè)試點(diǎn)名單,。

通過建設(shè)節(jié)水型工業(yè)園區(qū),，使水資源利用效率得到提高，生態(tài)環(huán)境得到改善,，可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),，促進(jìn)人與自然和諧相處，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展,、生活富裕,、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

4,、中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造和理順管理體制工作會(huì)議

這次宣傳周期間還召開了中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造和理順管理體制工作會(huì)議,，標(biāo)志著中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造和理順管理體制的全面啟動(dòng)。市水務(wù)局局長張嘉毅對居民住宅二次供水設(shè)施改造和理順管理體制工作進(jìn)行了全面部署,，市房地局和市城投總公司進(jìn)行了交流發(fā)言,，靜安區(qū)詳細(xì)介紹了本區(qū)域內(nèi)的改造試點(diǎn)情況。楊雄副市長出席會(huì)議并作了重要講話,。

從今年起到20xx年,，要用三年的時(shí)間完成11。4萬只屋頂水箱,、8700只地下水池,、1。3萬臺(tái)套水泵和建筑內(nèi)管的更新改造,，以及276萬只用戶水表的外移出戶,，任務(wù)相當(dāng)繁重。按照市水務(wù)局,、市房地局制訂的二次供水設(shè)施改造標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施;改造資金按照政府補(bǔ)貼一點(diǎn),、供水企業(yè)自籌一點(diǎn)和居民住宅維修基金承擔(dān)一點(diǎn)“三個(gè)一點(diǎn)”的原則籌措;移交接管工作按照“改造一批、驗(yàn)收一批,、供水企業(yè)接管一批”的原則進(jìn)行;市水務(wù)局已制訂了二次供水運(yùn)行養(yǎng)護(hù)管理辦法,，供水企業(yè)將加強(qiáng)管理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

下一步工作的重點(diǎn),，要按照各示范建設(shè)實(shí)施方案開展試點(diǎn)工作，認(rèn)真總結(jié),，及時(shí)分析,，真正把試點(diǎn)過程作為全面推進(jìn)的過程，真正起到以點(diǎn)帶面的作用,，要緊緊依靠各主管部門,，扎實(shí)做好各項(xiàng)示范建設(shè)工作,，抓出成效。

四,、節(jié)水宣傳,，常抓不懈

1、制作宣傳片,，廣泛宣傳

節(jié)水工作任重而道遠(yuǎn),，在適應(yīng)形勢發(fā)展的前提下，節(jié)水宣傳工作要有條不紊地繼續(xù)開展下去,，作為一項(xiàng)長期的宣傳工作,，我們還需要制作一些有影響力的節(jié)水宣傳片，創(chuàng)新節(jié)水宣傳模式,，不僅僅停留在每年一周的“全國城市節(jié)約用水宣傳周”上開展宣傳活動(dòng),，更應(yīng)在全市范圍內(nèi)利用各種傳媒手段進(jìn)行廣泛宣傳。

2,、宣傳先進(jìn),，輻射全市

宣傳周閉幕式上，命名了8家xx年度節(jié)水示范單位,、12家節(jié)水型單位,、31家節(jié)約用水先進(jìn)單位、27名節(jié)約用水先進(jìn)組織者,、52名節(jié)約用水先進(jìn)工作者,。這些先進(jìn)單位或個(gè)人都為節(jié)約用水工作做出了積極的貢獻(xiàn)，同時(shí),，為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約用水工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn),，今年我們首批命名了八家單位為**市節(jié)約用水示范單位，這八家單位通過節(jié)水技術(shù)改造,，節(jié)水工程項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)施以及加強(qiáng)節(jié)水管理等不同角度,，為我們展示了節(jié)水的效果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，值得向全市的企事業(yè)單位推廣,。

3,、制定宣傳教育、培訓(xùn)計(jì)劃

通過本屆宣傳周活動(dòng),，深深體會(huì)到建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的重任所在,。針對這一重任，制定各類宣傳教育,、培訓(xùn)計(jì)劃,，在企事業(yè)中尤其做好廣泛的宣傳工作，對全市計(jì)劃用水單位的專職(兼職)管理人員,，進(jìn)行節(jié)水宣傳教育和培訓(xùn),，了解法律法規(guī)的規(guī)定，增強(qiáng)節(jié)水法律意識(shí),，熟悉節(jié)約用水的工作原理,，掌握計(jì)劃用水管理的基礎(chǔ)知識(shí)

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇七

保護(hù)環(huán)境，是我們國家的一項(xiàng)基本國策,，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,。創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展綠色教育,，是環(huán)境教育的最佳途徑,，是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此,，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道,，明確分工,，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施,，把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合,，取得了階段性成果：學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)中能力得到了鍛煉,，知識(shí)得到了拓展,，環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)，素質(zhì)得到了全面提高?，F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報(bào)如下：

一,、營造濃厚的宣傳氛圍。

加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑,，我校利用廣播站,、黑板報(bào)、手抄報(bào),、主題班會(huì)等形式開展系列宣傳教育活動(dòng)：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí),，尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動(dòng),，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動(dòng),，給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù),、書法,、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出，既美化了校園環(huán)境,，又展示了學(xué)生成果,。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍,，也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。

二,、建造優(yōu)美的校園環(huán)境,。

良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此,，我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),，明確提出“校園無處不育人，校園無時(shí)不育人”的口號(hào),。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境,，我校開展了“彎彎腰”活動(dòng)，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙,、一個(gè)塑料袋;開展護(hù)綠活動(dòng),，讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹,、一盆花,，每學(xué)期進(jìn)行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員;與此同時(shí)開展垃圾分類回收工作,，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱,，把垃圾分為廢紙、廢電池,、廢塑料,、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理,。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地,，學(xué)生置身其中，耳濡目染,，潛移默化,。

三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)

1,、課堂教學(xué)滲透教育,。

學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育,。目前,，我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí),，了解人類及人類活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系,，引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀,，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系,，從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水、每一片綠葉,、每一寸土地,。

2、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)集中教育,。

少先隊(duì)的集中教育活動(dòng)是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊(duì)定期開展以環(huán)保為主題的班隊(duì)會(huì),，保證教育的一致性,，并結(jié)合植樹節(jié)、地球日,、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動(dòng),。如在本學(xué)期開展了“保護(hù)環(huán)境從身邊做起”的主題大隊(duì)活動(dòng)，開展“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，由政教處發(fā)出倡議,，全校師生積極響應(yīng)，每個(gè)學(xué)生都寫出一份“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書,，用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,，凈化心靈，結(jié)合活動(dòng)的開展,，團(tuán)委評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行“彎彎腰,、撿垃圾”的主題環(huán)保活動(dòng),，利用校園廣播,、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí),。

3,、家長學(xué)校延伸教育。

為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)的共同責(zé)任感,，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學(xué)校中，在家長學(xué)校工作會(huì)議上,，學(xué)校有計(jì)劃地就如何提高市民素質(zhì),，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)做了專題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識(shí)講述給家長,，共同參與學(xué)校和社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，共同開展家庭綠色行動(dòng)和綠色消費(fèi)活動(dòng),，從而使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，促進(jìn)了環(huán)境教育工作的開展,，使環(huán)保活動(dòng)成為全社會(huì)的共同目標(biāo),。

四,、取得了階段性成果：

1、環(huán)境意識(shí)增強(qiáng),。

在環(huán)境知識(shí)獲得的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生從思想上、情感上重視環(huán)境,、關(guān)心環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境，進(jìn)而形成對待環(huán)境的正確態(tài)度,。在校環(huán)保隊(duì)成立之初,，我們對校環(huán)保隊(duì)員進(jìn)行環(huán)境意識(shí)調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果顯示,，學(xué)生對環(huán)境的認(rèn)識(shí)是模糊的,，環(huán)境意識(shí)是淡薄的，他們只是被動(dòng)地接受別人的觀點(diǎn),。經(jīng)過實(shí)踐,，學(xué)生的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了。

2,、環(huán)境行為到位,。

通過環(huán)境教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是個(gè)長期行為,，只有每個(gè)人的積極參與,，我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護(hù)。引導(dǎo)學(xué)生參與校內(nèi)外環(huán)境活動(dòng),，學(xué)生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士,，做到全員參與、全程參與,，養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習(xí)慣,。班班進(jìn)行垃圾分類，把垃圾變賣后的錢積攢起來,，進(jìn)行愛心活動(dòng),。學(xué)生對社會(huì)對他人有了責(zé)任感，更積極地參與了社區(qū)的環(huán)保行動(dòng),。

通過全校師生的共同努力,，目前我們已做到了“環(huán)境教育在學(xué)校，環(huán)境意識(shí)進(jìn)家庭，環(huán)境行動(dòng)到社會(huì)“,。我們認(rèn)為,，孩子們既是“綠色教育“的受教育者，也是向成人進(jìn)行“綠色教育“的“小老師“,，很多孩子回家成了建設(shè)“綠色家庭“的生力軍,。創(chuàng)建“綠色學(xué)校“是向全社會(huì)推廣環(huán)境教育的一條捷徑,，我們完全可以通過一個(gè)孩子,，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū),。

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇八

希翼文學(xué)社以服務(wù)校園文學(xué),、繁榮校園文化、培養(yǎng)文學(xué)新苗為辦社宗旨,。它是學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之中提高文學(xué)修養(yǎng)的陣地。在這片文學(xué)樂園里,，懷有文學(xué)夢想的同學(xué)聚集在一起,，閱讀精彩文章，抒寫真情實(shí)感,，交流寫作心得,，提高鑒賞水平。它是一個(gè)良好的實(shí)踐活動(dòng),，對學(xué)生今后的成長歷程都是受益匪淺的,。本學(xué)期的文學(xué)社活動(dòng)力求搞得實(shí)實(shí)在在，又引人入勝,，能夠得到社團(tuán)成員的喜愛,。

一、活動(dòng)開展——為有源頭活水來,。

文學(xué)社在每周四中午十二點(diǎn)半至十三點(diǎn)二十分正常開展活動(dòng),。每逢周四中午，小社員便興致勃勃地呼朋引伴而來,，或聆聽老師講課,，或埋頭文字創(chuàng)作，或……本學(xué)期共計(jì)開展十次活動(dòng),。

二,、工作成果——半畝方塘一鑒開。

1,、憑著不懈的努力,，我們社團(tuán)學(xué)生校刊上發(fā)表許多文章，極大地鼓舞了同學(xué)們的寫作積極性,。

2,、校現(xiàn)場作文比賽榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng),、三個(gè)二等獎(jiǎng),、一個(gè)三等獎(jiǎng)。

3,、校讀書手抄報(bào)比賽榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng),、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)

4,、文學(xué)社培育了一批文學(xué)新人,，社員們通過在文學(xué)社的學(xué)習(xí)，提高了文學(xué)創(chuàng)作水平,。

三,、過程反思——問渠哪得清如許?

1、組織不夠健全,，學(xué)生工作效力尚沒有充分調(diào)動(dòng)起來,。對策：健全組織機(jī)構(gòu)，有針對性地選拔合適的學(xué)生擔(dān)任相關(guān)職務(wù),，例如選拔打字速度快的學(xué)生來為文學(xué)社輸入文章;要放手讓學(xué)生干部去做,，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，老師在一旁指導(dǎo);強(qiáng)化日常管理,，增強(qiáng)社員干部的組織性,，同時(shí)促進(jìn)他們的交流合作。

2,、學(xué)生普遍作文水平尚待提高,。對策：文學(xué)社拓展途徑吸引學(xué)生投稿，并要給予適時(shí)的指導(dǎo);文學(xué)社開展趣味化,、多樣化的作文競賽,，促進(jìn)學(xué)生的寫作水平的提升。

3,、尖子生的作文輔導(dǎo)也需要進(jìn)一步加強(qiáng),。對策：篩選好尖子生;輔導(dǎo)對象化;輔導(dǎo)日常化;輔導(dǎo)有效化,。

希翼文學(xué)社給全校學(xué)生提供了一個(gè)展示個(gè)性與文學(xué)才華的舞臺(tái),，是語文課程改革的一片嶄新園地。新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角很快就會(huì)吹響,，在我們共同的努力之下,，相信文學(xué)社必將會(huì)在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪,，行駛在學(xué)校社團(tuán)文化的前沿。

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇九

我校團(tuán)支部,、少先隊(duì)大隊(duì)部在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,，本學(xué)期團(tuán)隊(duì)繼續(xù)按照教育局團(tuán)委工作要求，結(jié)合本校實(shí)際情況,，積極開展各種生動(dòng)活潑的活動(dòng),，以各種主題活動(dòng)為載體，豐富團(tuán)隊(duì)組織的文化生活,。切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力,，有效地促進(jìn)全體團(tuán)員,、隊(duì)員的健康成長，切實(shí)落實(shí)團(tuán)省委關(guān)于特殊少年兒童群體快樂成長工作,。

一,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)，為少先隊(duì)工作提高有力的組織保障,。

我校團(tuán)隊(duì)工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合學(xué)校團(tuán)員教師少的特點(diǎn)，發(fā)揮老團(tuán)員的先鋒模范作用,，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，從而加強(qiáng)我校團(tuán)隊(duì)工作的作用,。

加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè),。對一年級(jí)新生采取“爭紅星，早入隊(duì)”活動(dòng),，做好隊(duì)前的隊(duì)知識(shí)教育工作,，組織好新隊(duì)員的入隊(duì)宣誓活動(dòng)。首批新隊(duì)員無比興奮,，看著自己胸前佩帶的紅領(lǐng)巾,，心里是無比的激動(dòng)和自豪。

本學(xué)期我校大隊(duì)部重點(diǎn)開展了少先隊(duì)干部競選活動(dòng),，重新選拔了部分優(yōu)秀少先隊(duì)員干部,，讓有能力、熱愛少先隊(duì)組織工作的少先隊(duì)員充實(shí)到這個(gè)集體里,，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的活力和戰(zhàn)斗力,。通過演講活動(dòng)、綜合能力拓展活動(dòng),、自評等形式,，浮現(xiàn)出了一批的新的優(yōu)秀少先隊(duì)干部,。通過這次競選活動(dòng)為大隊(duì)部增添了新鮮血液。調(diào)動(dòng)了隊(duì)干部的積極性,，鍛煉了少先隊(duì)干部的能力,，拓展了少先隊(duì)的活動(dòng)空間。

在新一屆大隊(duì)委產(chǎn)生后,，將所有大隊(duì)委員的工作職責(zé)細(xì)分,，明確工作任務(wù)。成立了升旗班和禮儀班,，總設(shè)大隊(duì)長和副大隊(duì)長各一名,，為大隊(duì)部負(fù)總責(zé)，兩個(gè)班設(shè)立各自負(fù)責(zé)人,，管理,、組織好相關(guān)人員的工作情況，每名大隊(duì)委員根據(jù)自己所在的班負(fù)責(zé)好自己的工作,，明確工作職責(zé),，保證工作時(shí)間，這樣就建立起了一支高效,、團(tuán)結(jié),、組織有序的工作團(tuán)隊(duì)。

加強(qiáng)對大隊(duì)干部的培訓(xùn)和管理,，繼續(xù)做好學(xué)校各中隊(duì)組織建設(shè)的指導(dǎo),，做好各中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，培養(yǎng)優(yōu)秀中隊(duì)干部,。

二,、以團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)為教育載體，開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。

我校團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)按照教育局團(tuán)委的工作部署,，結(jié)合特殊兒童快樂成長計(jì)劃，特別是結(jié)合本學(xué)期開展慶建國六十周年,、慶建隊(duì)六十周年活動(dòng),，以重大節(jié)日、紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開展了各種形式多樣,、內(nèi)容豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

(一)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

(1)結(jié)合建國,、建隊(duì)六十周年,，開展好學(xué)校的主題教育活動(dòng)。

結(jié)合慶祝建國六十周年,，組織好學(xué)生收看《開學(xué)第一課--我愛我的祖國》,，并要求學(xué)生收看后寫一份觀后感,，參加征大隊(duì)部的文比賽活動(dòng)。

利用晨會(huì)時(shí)間開展好“祖國六十年”成就講座,，出了一期慶建國六十周年板報(bào),，結(jié)合教育局團(tuán)委開展的慶建國六十周年手抄本比賽活動(dòng)，在學(xué)校開展了一次以慶建國六十周年為主題的手抄本展覽,，并評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)手抄報(bào)比賽,。

積極參加全市開展的為農(nóng)村學(xué)生捐助愛國主義教育圖書活動(dòng)，我校少先隊(duì)員積極參與,，全校共捐款230元,。同時(shí)我校的農(nóng)村學(xué)生也得到了區(qū)衛(wèi)生局捐贈(zèng)的愛國主義教育圖書。

學(xué)校關(guān)工委與莫地社區(qū)關(guān)工委為慶祝建國六十周年,，在9月29日聯(lián)合開展了“五遠(yuǎn)離”簽字活動(dòng),。在活動(dòng)中，我校高校長為全校少先隊(duì)員介紹了什么是“五遠(yuǎn)離”其重要性,，莫地社區(qū)關(guān)工委副主任孟爺爺為孩子們提出了殷切的希望,。參加這次會(huì)議的還有新屯街道其他社區(qū)的關(guān)工委副主任。

年近九十高齡的市教育局關(guān)工委講師團(tuán)于波爺爺特來我校給六年級(jí)進(jìn)行了一次祖國六十年的講座,?？粗装l(fā)蒼蒼的于爺爺又來給學(xué)生講座，我校領(lǐng)導(dǎo)老師深受感動(dòng),，聽講學(xué)生深受鼓舞。

(2)結(jié)合建隊(duì)六十周年,，開展熱愛少先隊(duì)主題教育,。利用晨會(huì)隊(duì)知識(shí)講座，晨檢隊(duì)禮儀檢查,，宣傳版重溫隊(duì)史,，加強(qiáng)隊(duì)情教育,。

(3)繼續(xù)開展對入團(tuán)積極分子,、少先隊(duì)員團(tuán)知識(shí)教育。加強(qiáng)小齡入團(tuán)積極分子的培養(yǎng),，上好團(tuán)課，開展好小齡入團(tuán)積極分子的選拔,、培訓(xùn),、考核等工作。

(4)繼續(xù)開展好“文明乘車”評比爭先活動(dòng),。

加強(qiáng)學(xué)生乘車安全的教育，開展學(xué)生乘車安全教育,、文明乘車的系列活動(dòng),，并在學(xué)期末評選出了文明小乘客、文明乘車標(biāo)兵,、乘車優(yōu)秀小干部。本學(xué)期加強(qiáng)對學(xué)生上下車途中站排的管理,，使乘車學(xué)生在學(xué)校,、校車的途中過程保證有序，保證期間的安全,。特別是這一年來,，校車改為區(qū)政府通勤車，保證了學(xué)生人人有座,，乘車紀(jì)律明顯改善,，文明乘車狀況良好。

特別是結(jié)合本學(xué)期學(xué)校校車新出現(xiàn)的問題,，幾名乘車的大隊(duì)干部共同向乘車學(xué)生發(fā)乘車文明倡議書,，在保證以形成現(xiàn)有的乘車秩序基礎(chǔ)上，在車上學(xué)會(huì)文明用語,，尤其對司機(jī)表現(xiàn)出少先隊(duì)員的禮儀形象,，學(xué)會(huì)說“請”、“謝謝”,、“對不起”,。

(5)為對學(xué)生愛國主義教育，同時(shí)活躍校園文化生活,，豐富校園活動(dòng),，提高學(xué)生身體素質(zhì)，磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,，大隊(duì)部為紀(jì)念“一·二九”運(yùn)動(dòng)七十四周年,，繼續(xù)開展了紀(jì)念“一·二九”運(yùn)動(dòng)長跑活動(dòng)。同學(xué)們在活動(dòng)中不但達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的,，更是團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育的好時(shí)機(jī),。全校少先隊(duì)員積極踴躍參加，活動(dòng)場面歡騰,、激烈,。

(6)開展好“文明使者”評選活動(dòng)

結(jié)合撫順市城建省級(jí)文明城市活動(dòng),，我校開展了“文明使者”評選活動(dòng)，利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行文明禮儀知識(shí)講座,，每班評出文明小博士1名,、文明小碩士2名、文明小學(xué)士3名,。

(二)做好學(xué)校工作的宣傳活動(dòng),。

做好學(xué)校工作的宣傳工作，及時(shí)將學(xué)校的工作,、活動(dòng)信息上報(bào)給區(qū)教育局工作部,、團(tuán)委，同時(shí)交至市教育局宣傳處,、撫順教育網(wǎng)等單位,。學(xué)校宣傳報(bào)道在撫順教育網(wǎng)上發(fā)稿多次通過宣傳報(bào)道，學(xué)校工作在社會(huì)產(chǎn)生了良好的影響,。

(三)加強(qiáng)學(xué)?？鞓烦砷L工作站工作，真正實(shí)現(xiàn)其為特殊兒童服務(wù)的任務(wù),。

學(xué)?！翱鞓烦砷L工作站”在成立幾年來，依托學(xué)校隊(duì)部,、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務(wù),。首先我校快樂成長工作站工作開展好工作站各類相關(guān)活動(dòng),，做好新學(xué)年特殊兒童情況的重新統(tǒng)計(jì),，并做好工作站的管理、物品使用,，使工作站真正成為特殊兒童的樂園,，為特殊兒童服好務(wù)。

及時(shí)做好工作站的計(jì)劃工作,，將原來按照年度完成計(jì)劃改為按照學(xué)校工作的學(xué)年度完成計(jì)劃,，以利于學(xué)校特殊兒童工作的更有效的完成，做好與其他工作的銜接,。

(四)做好扶貧幫困工作,。

開展好對特殊兒童群體的幫扶工作,，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作,。本學(xué)期市民盟又來我校為貧困兒童救助1000元;學(xué)期初學(xué)校愛心基金開展了“節(jié)約一元零用錢，資助身邊困難兒童”活動(dòng),，讓同學(xué)們用自己的零花錢去幫助身邊的孩子,，全校學(xué)生共捐助219元,，并利用愛心基金及民盟捐款在“十一三”活動(dòng)中對我校的特殊兒童進(jìn)行了資助活動(dòng)，從而切實(shí)開展好扶貧幫困工作,。本次資助活動(dòng)共資助困難學(xué)生20人,。

(五)加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)管理工作。

(1)完善紅領(lǐng)巾禮儀崗,，成立禮儀班,，每天大隊(duì)干部在校門前值勤，做到定崗,、定人,、定時(shí)。要求行標(biāo)準(zhǔn)化的隊(duì)禮,，為全校的少先隊(duì)員做好榜樣,。

(2)強(qiáng)化化升旗儀式對學(xué)生的愛國主義教育。繼續(xù)利用班級(jí)輪流升旗的形式讓大多數(shù)隊(duì)員受到教育和鍛煉,。

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇十

一,、活動(dòng)目的：

培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德意識(shí)、道德品質(zhì)和道德行為,，樹立正確的義務(wù),、榮譽(yù)、正義和幸福等觀念,，使同學(xué)們成為道德純潔,、理想高尚的人。教導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己,，對家庭,、對他人、對社會(huì),、對國家應(yīng)負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),，正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)道德生活的規(guī)律和原則，從而正確地選擇自己的行為和生活道路,，努力構(gòu)建和諧社會(huì),。

二、班會(huì)主題：呼喚道德良知,，構(gòu)建和諧社會(huì)

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月20日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：政法系e1b620

五,、班會(huì)形式：現(xiàn)場提問解答疑惑,、勵(lì)志歌曲表演游戲環(huán)節(jié)、詩歌朗誦等。

六,、主持人：黃宏霞,、趙婧

七、參與人員：思政班全體成員,、特約嘉賓：09級(jí)班助

八,、活動(dòng)流程：

1、出席班會(huì)的全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)620教室,。

2,、班會(huì)主持人發(fā)言，講明班會(huì)的主題及目的,，宣布主題班會(huì)開始

3,、節(jié)目表演開始，

①首先,，主持人開篇致辭,，引入今晚“呼喚道德良知，構(gòu)建和諧社會(huì)”的班會(huì)活動(dòng)主題,，歡迎嘉賓與全體成員到場,。

②其次，由09級(jí)學(xué)姐談?wù)剬Ξ?dāng)今道德缺失問題的看法,，以此來引起每個(gè)人的深思,。

③然后，有米壢明,、向有志同學(xué)演唱有關(guān)和諧的歌曲,。

④隨后，由呂曉琳,、趙婧,、邱喜玉、彭敏,，等朗誦小悅悅寫給她媽媽的一封信,。

⑤接著，進(jìn)行了以游戲的方式進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練,，緩解了現(xiàn)場活動(dòng)的氣氛,，增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)凝聚力。

⑥最后,，由09級(jí)班助對本次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。

九、心得感悟

總的來說,，這次團(tuán)日活動(dòng)我覺得是完美舉行的,，即使存在瑕疵，準(zhǔn)備工作不夠充分。但是,，班級(jí)中的每一個(gè)成員都積極參與這次團(tuán)日活動(dòng)，沒有一個(gè)同學(xué)缺席,。喚醒道德良知,，構(gòu)建和諧社會(huì)。需要從我們自己做起,，提高我們的道德素質(zhì)和道德修養(yǎng),，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量，對于社會(huì)上發(fā)生的一些道德缺失問題,，我們要引起重視,，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)反思,，成長自己,。

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一

小學(xué)生一天中的大部分時(shí)間，除按照課程規(guī)劃規(guī)定的科目上課,，仍有許多課余時(shí)間由學(xué)生自由支配,。小學(xué)生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛,，活潑好動(dòng),，富于幻想，對周圍一切都感興趣,。但是,，要想滿足學(xué)生的求知欲和好奇心，僅靠通常為完成教學(xué)進(jìn)度而設(shè)置的課堂教學(xué)是不夠的,。這是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的課堂教學(xué)本身有局限性：首先是為在確定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃,，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)內(nèi)容常常安排得過滿，不利于充分發(fā)揮教與學(xué)雙方的積極性和主動(dòng)性,。 其次,傳統(tǒng)教材雖然經(jīng)過了反復(fù)推敲,，形成了比較完整的理論體系，有利于實(shí)施循序漸進(jìn)的完整的教學(xué)過程,，但是傳統(tǒng)教材不大容易改動(dòng),，不能經(jīng)常反映出新思想、新進(jìn)展,，因而限制了學(xué)生思維水準(zhǔn)的發(fā)展,。ピ僬叱て諞岳矗不少教師習(xí)慣于教授傳統(tǒng)的內(nèi)容，適應(yīng)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)環(huán)境,，教學(xué)方式也是幾十年一貫制,，缺少創(chuàng)新精神，缺少時(shí)代氣息。這樣,，當(dāng)然很難培養(yǎng)出具有創(chuàng)造力的優(yōu)秀學(xué)生,。因此為了彌補(bǔ)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)的局限性，我們應(yīng)提倡積極開展課外活動(dòng),。課外活動(dòng)的設(shè)置,順應(yīng)了素質(zhì)教育發(fā)展的迫切需要,是落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重大舉措,是新的教育教學(xué)觀,價(jià)值觀在課程教學(xué)領(lǐng)域的具體表現(xiàn),是21世紀(jì)人才培養(yǎng)模式的一種新的探索,。

在課外活動(dòng)中，可以滿足學(xué)生關(guān)心國內(nèi)外大事,、思索人生價(jià)值的精神需要,，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀,，提高他們分辨是非,、真?zhèn)巍⑸茞?、美丑的能?學(xué)生走出課堂,，接觸實(shí)際，接觸社會(huì),，能夠激起他們革命理想的火花,，培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國和社會(huì)主義事業(yè)的思想感情;還可以培養(yǎng)學(xué)生縝密的科學(xué)態(tài)度,，培養(yǎng)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)而努力的集體主義精神和克服困難的毅力,，以及團(tuán)結(jié)互助、愛科學(xué),、愛勞動(dòng),、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物等品德,。由此可見,開展小學(xué)課外活動(dòng)事在必行!那么,開展課外活動(dòng)有哪些具體的作用,又有哪些應(yīng)該注意的事項(xiàng)呢? 對此,，本文進(jìn)行一些初步的探討。

一,、課外活動(dòng)的綜合性和實(shí)踐性改變基礎(chǔ)教育單一的課程結(jié)構(gòu)

1986年,《義務(wù)教育》正式頒布,義務(wù)教育的課程體系有了變化,主要是在國家規(guī)定的課程之外,允許地方安排一定的課程,但課程編制仍以分科為主,。這種分科主義的課程過于強(qiáng)調(diào)知識(shí)的邏輯,為了有效傳遞知識(shí)而把知識(shí)分科。知識(shí)的日積月累,導(dǎo)致分科愈來愈細(xì),學(xué)科之間的鴻溝日益加深,學(xué)科的封閉性越來越強(qiáng),。而真實(shí)的的,、生活的知識(shí)都是整合的、變化的,、開放的,、不斷生成的,因此,這種分門別類的知識(shí)遠(yuǎn)離了學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)世界,滋生了人的片面發(fā)展,越來越偏離了人的全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)。人的全面發(fā)展呼喚強(qiáng)調(diào)人的整體性,社會(huì)的整體性和生活的整體性的整體主義課程觀,。綜合實(shí)踐活動(dòng)從這種整體主義的課程觀出發(fā),倡導(dǎo)學(xué)生自主探索,在自身的體驗(yàn)過程中關(guān)注人與自我,、人與社會(huì)和人與自然的關(guān)系,把人,、社會(huì)和自然作為一個(gè)整體來看待,從而通過改變單一的分科課程這種人與人的整體性不相稱的課程結(jié)構(gòu),為培養(yǎng)全面發(fā)展的人創(chuàng)造條件。

課外活動(dòng)是相對于課堂教學(xué)活動(dòng)而言的,，它是指除學(xué)校有組織的課堂教學(xué)活動(dòng)以外由學(xué)生開展或參加的各種活動(dòng),，包括周會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、科技活動(dòng),、文娛體育活動(dòng)、衛(wèi)生活動(dòng)等等,。課外活動(dòng)與課堂教學(xué)相比,，具有許多特點(diǎn),。

(一)廣泛性,。課堂的狹小天地，也可以不受教學(xué)計(jì)劃,、大綱、教材以及時(shí)間和空間的限制,，只要是能拓展學(xué)生視野，擴(kuò)大其知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生某方面的能力,，或者只要是有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)都可以開展。

(二)多樣性,。課外活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑,，活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的課外活動(dòng)中去，使學(xué)生的課外生活呈現(xiàn)多樣化。客觀上，學(xué)生的需要是多種多樣的,。他們既有發(fā)展自己身體素質(zhì),、社會(huì)文化素質(zhì)的需要,，又有發(fā)展自己認(rèn)知,、能力、興趣,、情感、意志,、性格、氣質(zhì)等心理素質(zhì)的需要。他們除了要求學(xué)習(xí)求知外，還要求友誼,、社交,，要求獨(dú)立自由活動(dòng)和從事創(chuàng)造活動(dòng)，要求對美的享受和各種文化娛樂,，等等,。在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，開展豐富多彩的課外活動(dòng),，有可能滿足他們的種種需要,。

(三)實(shí)踐性,。課外活動(dòng)作為一種社會(huì)活動(dòng),，其本質(zhì)是實(shí)踐的，學(xué)生在課外活動(dòng)中通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境,，設(shè)計(jì),、組織或?qū)嵤┗顒?dòng)內(nèi)容以達(dá)到一定的目的，即學(xué)生通過動(dòng)手,，通過體驗(yàn),，通過活動(dòng)去豐富自己，因而課外活動(dòng)有很強(qiáng)的實(shí)踐性,。

課外活動(dòng)的實(shí)踐性一方面可以拓展時(shí)空的隧道,把過去,、現(xiàn)在、未來的有關(guān)知識(shí)濃縮在一起,供學(xué)生采摘,它跨過地域的界碑,讓學(xué)生占有人類的全部精神財(cái)富,。另一方面把生活世界提供給學(xué)生理解和體驗(yàn),提高學(xué)生對生活的深刻理解和深入感悟,使他們不斷領(lǐng)悟人生的意義,了解人不但活著,而且知道人應(yīng)該怎樣活著,使他們在與世界的溝通中感受生命的崇高,是精神世界日益豐富起來,。

在一次社會(huì)調(diào)查中,我讓學(xué)生調(diào)查商店使用塑料袋的情況。學(xué)生分小組合作調(diào)查統(tǒng)計(jì)收集數(shù)據(jù),。并以“驚人的發(fā)現(xiàn)塑料袋的污染”為課題,在課堂活動(dòng)中,我引導(dǎo)學(xué)生計(jì)算估計(jì)塑料袋的使用量,以及預(yù)測污染的危害性,。學(xué)生通過計(jì)算,估測了解了污染的嚴(yán)重性,紛紛表態(tài)以后少用或不用塑料袋?！绑@人的發(fā)現(xiàn)塑料袋的污染”這是個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題,又是個(gè)開放的的問題,為了解決這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題,讓學(xué)生走向社會(huì),調(diào)查各個(gè)商店使用塑料袋的情況,把學(xué)校的統(tǒng)計(jì)知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐,組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)、統(tǒng)計(jì),、操作,、估算等活動(dòng),說出自己身邊看到過的污染環(huán)境現(xiàn)象,人類隨意的亂扔垃圾、亂排廢氣,使地球資源受到破壞,人類自身也受到了自然的報(bào)復(fù).....嚴(yán)重影響人們的日常生活,。懂得了環(huán)境與人類的關(guān)系,人類對地球的掠奪性破壞,實(shí)質(zhì)是對人類自身的破壞,人類每次對自然資源,、生物資源的滅絕,都是給人類自身種下了一顆災(zāi)難的種子。所有這些都能讓學(xué)生反省自身,明白人類在自身利益有所行動(dòng)時(shí),都要看一看,是否威脅到了其他的生命。學(xué)生會(huì)更加懂得人只有于自然和-諧相處,才能真正享受大自然的美麗,感悟到生命的真諦,。學(xué)生在活動(dòng)中感受到丟棄塑料袋的行為對大自然所造成的污染,喚起了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,。

(四)自主性。課外活動(dòng)為學(xué)生提供了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的良好環(huán)境,，學(xué)生可以充分揮自己在課外活動(dòng)中主體作用,。不同的學(xué)生在身心發(fā)展方面存在著差異，有的富于藝術(shù)素養(yǎng),，有的長于邏輯思維和數(shù)理運(yùn)算,，有的善于閱讀欣賞，有的好于科技活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)等,，這些傾向性,，有的因沒有表現(xiàn)機(jī)會(huì)而處于潛在狀態(tài)或萌芽狀態(tài)，只要經(jīng)過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),、培養(yǎng)和勤學(xué)多練,，就可以形成自己的特長，表現(xiàn)出某一方面的特別才能,。課外活動(dòng)可為學(xué)生的發(fā)展提供有利條件,。

小學(xué)生精力旺盛，活動(dòng)量大,，求知欲強(qiáng),。多數(shù)學(xué)生不滿足學(xué)校單調(diào)的甚至有些枯燥的課堂生活，他們向往和追求一種多-維的,、多層次的和多色彩的立體生活,。正是由于課外活動(dòng)的豐富多彩滿足了他們的求知、發(fā)展和實(shí)踐的需求,，誘釋出他們青春活力,，才使得他們對課外活動(dòng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣和熱情。

二,、課外活動(dòng)的有效性掌握知識(shí)提高學(xué)習(xí)效率

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，許多新科技、新發(fā)明,、新創(chuàng)造,、新成就，通過各種信息傳遞的手段,，廣泛地影響著,、教育著每一個(gè)小學(xué)生。而且,，隨著社會(huì)的進(jìn)一步信息化,，其作用還會(huì)大大加強(qiáng)，各種現(xiàn)代化傳播手段發(fā)達(dá)，其信息量之多,、之快,、之廣，已大大超過課堂教學(xué)這個(gè)信息傳遞的形式,。課外活動(dòng)不受課程,、教材的束縛，它可以運(yùn)用報(bào)刊,、廣播,、電視、電影,、課外書籍等傳播信息的工具,，通過各種靈活多樣的活動(dòng)形式，幫助學(xué)生吸收新的知識(shí),。獲得課外的“即時(shí)信息”,，它對于擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，增加信息量,，對于縮短課堂傳授的“昔時(shí)信息”和科技迅猛發(fā)展之間的距離,，了解世界新的動(dòng)向和趨勢，跟上時(shí)代脈膊,，對于培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取信息,、處理信息的能力，都是十分重要的,。

(一)課外活動(dòng)能鞏固知識(shí)并將其運(yùn)用于實(shí)踐,。豐富的課外活動(dòng)，可以使學(xué)生在課堂內(nèi)所學(xué)的知識(shí)得到鞏固,、加深和提高;同時(shí),，又能使學(xué)生將已學(xué)到的知識(shí)初步運(yùn)用到實(shí)踐中去解決所遇到的一些實(shí)際問題。

(二)課外活動(dòng)有助于擴(kuò)大知識(shí)的視野,。課外活動(dòng)能發(fā)展學(xué)生對政治,、科學(xué)、文學(xué),、藝術(shù),、體育的興趣和才能。例如,，我在班隊(duì)活動(dòng)中組織學(xué)生開展智力競賽時(shí),，將內(nèi)容涉及到小學(xué)各科教學(xué)知識(shí),并拓展到環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡,、人口、航天等課外內(nèi)容，不但將課外活動(dòng)與課堂教學(xué)聯(lián)系起來,，而且還深化了課堂教學(xué),。在學(xué)了《落花生》這篇課文后,我組織學(xué)生就“在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中你愿意做像花生一樣默默無聞的人,還是要做像蘋果,桃子一樣表現(xiàn)自我的人”開展辯論賽。學(xué)生們引經(jīng)據(jù)典,各抒己見,。著是平常的課堂不常見到的現(xiàn)象,這也不是單靠課堂知識(shí)能解決的問題,它要與社會(huì)實(shí)際聯(lián)系,無疑是讓學(xué)生在小課堂中體驗(yàn)社會(huì),了解社會(huì),為學(xué)生走入社會(huì)埋下伏筆,。

(三)課外活動(dòng)加深理解和記憶。課外活動(dòng)不僅讓學(xué)生了解和掌握了時(shí)事知識(shí),，而且還加深了對課堂知識(shí)的理解和記憶,。小學(xué)生手年齡的限制對國家社會(huì)大事不大了解,也不能深刻理解。所以我要求學(xué)生在一周內(nèi)收集身邊的要聞,在下周一交流討論,。討論時(shí),學(xué)生非常踴躍,有的說他家的小狗出世了,非?？蓯?有的說隔壁的夫妻吵架了,還大打出手;有的說周六附近有人家著火了等等。并且還能對個(gè)別問題發(fā)表意見,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)或課外閱讀知識(shí)表達(dá)自己的想法,。為自己增加了知識(shí)量,，積累了大量作文的素材。

(四)課外活動(dòng)給學(xué)生想象的空間,?？萍脊?jié)的制作和發(fā)明把學(xué)生帶入到的一個(gè)新的科學(xué)天地，別看學(xué)生個(gè)不大,想法倒是挺多的,什么飛機(jī)模型,坦克模型,建筑模型,小戰(zhàn)艦,先輪船等等應(yīng)有盡有,。雖然有些粗糙,但畢竟是學(xué)生通過動(dòng)腦動(dòng)手制作出來的!在肯定成績的時(shí)候,也讓他們切切實(shí)實(shí)感受到了,他們和大城市的孩子一樣,只要有平臺(tái),他們也一樣可以創(chuàng)造奇跡,。

如果僅僅以為課外活動(dòng)就是玩玩跳跳，將課外活動(dòng)降低到游戲的水瓶,，那就會(huì)犯認(rèn)識(shí)上和操作上的錯(cuò)誤,，甚至對學(xué)生的教育造成無法挽回的損失。事實(shí)上,，課外活動(dòng)對開發(fā)學(xué)生的智力,，促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)的作用是明顯的。如前所述,，知識(shí)型的課外活動(dòng)已充分說明了這一點(diǎn),。即使是公益型和娛樂型的課外活動(dòng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)也有非常明顯的促進(jìn)作用。如我班一位男同學(xué)參加了圍棋小組,，通過一段時(shí)間的活動(dòng),，他的棋藝有所長進(jìn)，但他與小組其他成員對奕,，總是結(jié)果勝少負(fù)多,，他一方面鉆研棋藝一方面反思，他發(fā)現(xiàn)只要是自己輸棋,，便一定是在對奕中丟掉了先手,?！跋仁帧笔菄逯幸粋€(gè)重要概念，“搶先手”是一種謀略,。于是他又聯(lián)想到他的學(xué)習(xí),，他找到了他自己學(xué)習(xí)成績一般的原因。主要是丟失了勇敢發(fā)表意見與人交流的“先手”,。自此以后,，這位男生在以奕中和在學(xué)習(xí)中都注意“搶先手”，下棋和學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步,。

三,、課外活動(dòng)的充實(shí)性豐富學(xué)生的精神生活

小學(xué)生的身體正處于迅速成長的時(shí)期，他們有著衣,、食,、注行的物質(zhì)需求;同時(shí)，他們的心理發(fā)展和變化很大,、很快,，他們在集體中、在社會(huì)中,，有著對友誼,、情感、娛樂,、審美,、理想情操、倫理道德,、人際關(guān)系,、科學(xué)文化、藝術(shù),、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求,。后者，即精神生活,，是一種高層次的生活,。課堂活動(dòng)也是一種精神生活。

課外活動(dòng)不注重學(xué)科知識(shí)的邏輯結(jié)構(gòu),不局限于課堂學(xué)生的實(shí)踐和活動(dòng),讓學(xué)生走出教室,步入自然,融入現(xiàn)代生活,為學(xué)生的自主探究與實(shí)踐開辟了巨大的空間,。由于學(xué)科課程學(xué)習(xí)知識(shí)的統(tǒng)一性和嚴(yán)密性及其過分追求結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)化,培養(yǎng)出來的人才千篇一律,、整齊劃一,因而窒息了學(xué)生思維的開放性和靈活性,不利于于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。課外活動(dòng)截然不同,它不是為追求一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,課外活動(dòng)關(guān)注的是學(xué)生參與探索,、參與實(shí)踐,、參與反思的過程.在學(xué)生自主探究的過程中,學(xué)生需要不斷反思,在反思中不斷地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,充實(shí)自己的生活。毫無疑問,，學(xué)校更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì),、文化素質(zhì),、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高,。

(一)校內(nèi)課外活動(dòng)充實(shí)學(xué)生的生活

課外活動(dòng)不僅發(fā)展學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),更要著重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng),。俗話說:三歲看大,。學(xué)生在學(xué)校養(yǎng)成的各種習(xí)慣對起今后的生活有著重要的影響,。

1、值周活動(dòng),。為了培養(yǎng)主人翁意識(shí),學(xué)校組織各班輪流參加值周活動(dòng),。在值周的過程中,學(xué)生要負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的衛(wèi)生。通過打掃衛(wèi)生,學(xué)生體會(huì)到他人勞動(dòng)的辛苦,特別是在打掃的過程中發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生亂丟紙屑會(huì)有一種特別憤恨的心理,自然也就樣成了不亂丟紙屑的習(xí)慣,。

2,、小報(bào)制作。通過閱讀,了解實(shí)事,按照各期的主題制作小報(bào),。在制作的過程中,學(xué)生了解了各方面的知識(shí),。如各節(jié)假日的來歷;社會(huì)的禁忌;科技知識(shí)等等,拓展了學(xué)生的知識(shí)面.同時(shí),在制作小報(bào)時(shí),還可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神,讓他們體驗(yàn)到合作的力量和成功的喜悅。

3,、文藝比賽,。雖然校級(jí)文藝比賽的參與面不廣,但是班級(jí)可以是一個(gè)很好的平臺(tái)。在班隊(duì)活動(dòng)中組織各式各類的比賽,不僅可以讓每位學(xué)生有參與的機(jī)會(huì),更重要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),。在一次班隊(duì)活動(dòng)(團(tuán)結(jié)就是力量)中,一位平時(shí)很不起眼的學(xué)生飾演<三個(gè)和尚>中的小和尚,都得全體學(xué)生捧腹大笑,讓所有學(xué)生對他刮目相看,。

(二)校外課外活動(dòng)豐富學(xué)生的精神

學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)有時(shí)不能延展到課外。比如說他們在校內(nèi)注意公共衛(wèi)生,在校外大環(huán)境中卻亂扔垃圾,，在學(xué)校里培養(yǎng)出來的習(xí)慣有丟擲一旁,。

1、社區(qū)活動(dòng),。學(xué)校與村里聯(lián)誼,我校經(jīng)常組織學(xué)生到街上打掃衛(wèi)生,清理垃圾,。當(dāng)學(xué)生們看到經(jīng)過自己勞動(dòng)創(chuàng)造的干凈整潔的環(huán)境，聽到路人對他們的贊揚(yáng),，都在不同程度上產(chǎn)生了一種高尚的,、愉悅的情感體驗(yàn);他們看到自己受到他人的尊重，認(rèn)識(shí)到自己創(chuàng)造性勞動(dòng)的價(jià)值,，體驗(yàn)到什么是奉獻(xiàn),、什么是真善美;也明白了在改革開放的時(shí)代，雷鋒精神仍鼓舞著億萬中國人的原因所在,。

2,、社會(huì)調(diào)查。社會(huì)調(diào)查一般是一個(gè)人不易完成的,必須通過合作才能取得好成績,。在合作的過程中,讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的力量?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多方面都需要合作交流,多參加課外調(diào)查活動(dòng)為學(xué)生成為社會(huì)合格的人才打下基矗通過這些課外活動(dòng),，同學(xué)們感覺到生活更加充實(shí)，更加美好,，更加有意義,。

四、課外活動(dòng)自主性促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展

個(gè)性是人的心理傾向,、心理過程的特點(diǎn),、個(gè)性心理特征以及心理狀態(tài)等多層次的有機(jī)綜合的比較穩(wěn)定的心理結(jié)構(gòu),主要體現(xiàn)為興趣、態(tài)度,、情感,、品德、價(jià)值觀和相應(yīng)的行為方式,。從課堂教育的同步化標(biāo)準(zhǔn)化可知,，課堂活動(dòng)側(cè)重在學(xué)生共性的培養(yǎng)，“應(yīng)試教育”嚴(yán)重阻礙了學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展,。實(shí)現(xiàn)人的個(gè)性的積極,、自由、和-諧的發(fā)展,，是人生的一大追求和人的完善的一個(gè)重要標(biāo)志,。因此，我們的教育要面向未來,，要使學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人，就一定要重視學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展,。在課外活動(dòng)中,學(xué)生自己創(chuàng)造問題情境,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),。活動(dòng)中的每個(gè)問題都是由學(xué)生自己解決的,解決問題中困難和挫折是不可避免的,因此,在活動(dòng)中學(xué)生可改變自身一些不良的品性,是一個(gè)不斷磨練意志的過程,。通過活動(dòng),學(xué)生有了興趣,情感,、意志、個(gè)性養(yǎng)成就有了基矗

根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，積極組織學(xué)生廣闊開展課外活動(dòng),，對于促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展將起到非常重要的作用。這一作用的機(jī)制在于,，對于由學(xué)生共同參加的課外活動(dòng),，它要求大家共同遵守其活動(dòng)規(guī)則，它要求參加者具有一定的能力和素質(zhì),，它強(qiáng)調(diào)每一成員的配合,、協(xié)調(diào)和互補(bǔ)，因此,，在課外活動(dòng)中,，學(xué)生積極的良好的個(gè)性可以得到發(fā)揮和發(fā)展,，而消極的不良的個(gè)性受到抑制和排斥。如一位女生由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，平時(shí)沉默寡語,，心灰意懶，我了解情況后,，鼓勵(lì)她參加手工制作,，當(dāng)她自己的作品是激動(dòng)了好久好久。從此也漸漸地恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心,，對各科學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)也有了濃厚的興趣,，人也活潑開朗起來。課外活動(dòng)作為教育的第二渠道,，便于因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能,，全面發(fā)展個(gè)性,。比如，集體活動(dòng)需要友愛,、關(guān)切和尊重,，辯論需要理智和幽默，演講要有激-情,，下棋需要沉靜,，閱讀能使人深刻、博大,，體育比賽能使人勇敢,、頑強(qiáng)，文藝活動(dòng)能使人大方,、活躍,，科學(xué)研究需要要周密和耐心，等等,。

實(shí)踐還表明,，課外活動(dòng)還可以為班級(jí)和學(xué)校培養(yǎng)有專長的學(xué)生以及為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才。例如,我在開展課外文藝活動(dòng)時(shí)注意為班級(jí)開展工作培養(yǎng)骨干,，這些學(xué)生既是文娛活動(dòng)的中堅(jiān),，又是我們班參加年級(jí)和學(xué)校演出的主要人員。又如,，有一個(gè)男生同學(xué)愛好書法,，我便讓他負(fù)責(zé)課室環(huán)境布置和報(bào)刊宣傳，并推薦他參加校書法小組,，通過這些活動(dòng)使其美術(shù)書法水平有很大提高,，他的作品在縣里參展并獲獎(jiǎng),，由于他有突出的專長，后他被推舉為宣傳委員,。

五,、開展課外活動(dòng)應(yīng)該注意的問題

(1)開展活動(dòng)的指導(dǎo)思想是激發(fā)學(xué)生的求知欲，幫助他們讀書,、整理資料,、做學(xué)問，從長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看,，這是改善學(xué)生的思維品質(zhì),，提高學(xué)生的治學(xué)能力的根本大事。因此,，必須以學(xué)生為主體,。

(2)各種活動(dòng)都應(yīng)有長計(jì)劃、短安排,、要講求實(shí)效,，要有知識(shí)性、趣味性,，要適合青少年心理上或知識(shí)水平上的實(shí)際情況,。還要注意盡量與當(dāng)前學(xué)生的課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。

(3)對參加各種課外活動(dòng)的學(xué)生要逐一審查他們是否具備參加該項(xiàng)課外活動(dòng)的條件,。對于那些趕時(shí)髦,，圖熱鬧，但學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生,，則要鼓勵(lì)他們參加輕松型的課外活動(dòng),，以保證他們的課內(nèi)學(xué)習(xí)能達(dá)到基本要求。

(4)除對學(xué)生進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)外,，還要注意參加課外活動(dòng)的學(xué)生其他各方面的成長,。要針對各種情況多做思想教育工作，克服他們的自由主義,，鼓勵(lì)他們多參加班集體活動(dòng),，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。

(5)課外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)充實(shí),，有系統(tǒng)性,，便于學(xué)生掌握，同時(shí)便于教師檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量,要在學(xué)生的實(shí)際知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)際接受能力的基礎(chǔ)上,，以提高能力這個(gè)總目標(biāo)作為選材的依據(jù),。

總之，積極組織學(xué)生廣泛開展課外活動(dòng)，對于增長學(xué)生的知識(shí)和能力,，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用,，同時(shí).對班級(jí)管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。