當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

電工上崗培訓(xùn)總結(jié) 電工培訓(xùn)心得體會總結(jié)報告篇一

回味十幾天的培訓(xùn)生活,，五位老師的精彩講座仍歷歷在目,。此次培訓(xùn)共分三大模塊:電力電子與電機拖動工作原理及電路調(diào)試和性能測定;鏜床、銑床工作原理及電氣排故;plc工作原理,。x老師的講課深入淺出,，旁征博引，從他那幽默,、風(fēng)趣的語言中我從一個門外漢逐步了解到自動化學(xué)科發(fā)展的前沿;高從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機床的編程,，遇到我們不會編的復(fù)雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽,，直到我們理解,，從他身上我看到了我們老師肩上的重?fù)?dān)和責(zé)任心。

通過這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動態(tài),，而且也學(xué)到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理,，現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識上，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想,，脫離開書本的陰影,，大膽實踐，將理論與實踐結(jié)合起來,，這樣我們的.學(xué)生才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求,。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度，強烈的責(zé)任感,，要想給學(xué)生一杯水,，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識積累,，敢于質(zhì)疑,，大膽創(chuàng)新。

培訓(xùn)活動雖然結(jié)束了,，接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實踐中去,，認(rèn)真總結(jié)、及時反饋,。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷,，我很珍惜這樣的機會，它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡,。培訓(xùn)之后我對自己提的要求是,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識教會學(xué)生,，及時投入到實踐中去,。

今后,，我會一如既往，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上,。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的境界，需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng),。我將以這次培訓(xùn)為契機,，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展,，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力,。

此次培訓(xùn)中，讓我結(jié)實了好多同行教師,，交流了彼此間的教學(xué)方法,。同時在前輩們的指導(dǎo)下，順利完成了這次培訓(xùn)考核,，有幸的是,，期間，我還當(dāng)任了好幾天的高級技師,，和技師的小老師,，認(rèn)識了不了有經(jīng)驗的同行。讓我在學(xué)習(xí)的過程中,，學(xué)到了好多從書本上未曾學(xué)習(xí)到的東西,。總之,，本次學(xué)習(xí)意義很大,，下次有機會我還會再過來的。

電工上崗培訓(xùn)總結(jié) 電工培訓(xùn)心得體會總結(jié)報告篇二

20xx年9月16日,，在xx新能源公司的安排下,，xx風(fēng)電場數(shù)十名員工進(jìn)行了短期的高壓電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)和風(fēng)場登高作業(yè)培訓(xùn)。為我xx風(fēng)電場220kv變電站運行,，風(fēng)場風(fēng)機維護(hù),、管理奠定了基礎(chǔ)，培養(yǎng)了人才取得了國家電監(jiān)局頒發(fā)的電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證和登高作業(yè)證,?；仡檾?shù)天來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受頗多,，收獲很大,，對變電站系統(tǒng)設(shè)備有了更全面的認(rèn)識，對電氣設(shè)備的安全操作有了更深刻了解，開闊了眼界和思維,。

還有數(shù)數(shù)游戲,，因為我們開始方法不對，我們沒能成功,，不成功團隊的隊長就要承擔(dān)責(zé)任，我們的隊長為我們做了160個俯臥撐,。大家心里很難過,，在難過之余我們要把淚水留給訓(xùn)練，在失敗過程中我們總結(jié)方法,，終于我們做到了,，通過這個游戲使我懂得了就當(dāng)今社會來說，要成就大事光憑自己干事不行的,，而是要一個會帶領(lǐng)大家的領(lǐng)袖才行,。一個好的領(lǐng)袖就是一個團隊的榜樣，團隊的精神,。領(lǐng)袖就要承擔(dān)責(zé)任,。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的機會，雖然都畢業(yè)在風(fēng)場工作了一段時間了,，還是很快在最短時間內(nèi)完成了由工作者到學(xué)生的角色,，大家認(rèn)真虛心誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)專注,，認(rèn)真的聆聽和記錄老師講解的每一節(jié)內(nèi)容，如饑似渴的接受者新鮮的理念,。大家都覺得這次培訓(xùn)機會難得,，因此學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。

為期一個月的培訓(xùn),，內(nèi)容非常豐富：首先,，介紹了公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化;然后，講解了保險法基本原理,、車輛基礎(chǔ)知識,、保險條款等財產(chǎn)險的基礎(chǔ)知識;其次，學(xué)習(xí)了運營中心的基本概況,，掌握了質(zhì)檢,、核保、回訪的專業(yè)技能;另外,，還向我們提供了員工禮儀規(guī)范,、溝通技能等方面的培訓(xùn)。講師們的精彩講解、風(fēng)趣的授課風(fēng)格,，使我們在輕松愉悅的氛圍中掌握了所需要的技能,，最終大家都順利通過了考試。

首先講師給我們培訓(xùn)的是在風(fēng)場工作的最為重要的內(nèi)容“安全“,，沒有安全談不上生產(chǎn),。”安全“我不知道大家如何理解,，但我知道安全對于一個從事電力行業(yè)的工作者來說是多么重要,。因此安全工作要時刻牢記心頭，它不僅關(guān)系到我們個人的安全,，也關(guān)系到他人的安全,。為此老師給我們講解了幾起由于某種操作安全措施沒有做到位發(fā)生的傷亡事故進(jìn)行了事故分析和總結(jié)以此來提高員工安全生產(chǎn)的防范意識。強烈要求做到”三不傷害”不傷害他人,、不傷害自己,、不被他人傷害。全面貫徹“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的基本方針。

學(xué)校教師深入各供電分公司,、支公司工作現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)研,，依據(jù)《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范(i級)》，結(jié)合省公司所屬各生產(chǎn)單位實際培訓(xùn)需求編制培訓(xùn)計劃,。邀請省公司的相關(guān)部門及生產(chǎn)單位的專家進(jìn)行審定,，并作了進(jìn)一步的修改。

通過對電力系統(tǒng)故障分析的學(xué)習(xí),，對電力系統(tǒng)正常運行有了深刻的理解,，對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認(rèn)識，在對各種故障的特點進(jìn)行總結(jié)后,，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,，以及繼電保護(hù)在這些故障的針對性。然后是通過對各種故障的特點進(jìn)行總結(jié)分類,，講述了保護(hù)的構(gòu)成原理,，以及各種原理的保護(hù)的使用范圍，優(yōu)點和缺點,，以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問題,。分為控制回路、測量回路,、信號回路,、調(diào)節(jié)回路,、繼電保護(hù)和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng)的二次回路是我們設(shè)計保護(hù)的重點。

第二部分講師講解了高壓電工基礎(chǔ)理論知識,，實踐要以理論為基礎(chǔ),，只有掌握了豐富的理論知識，才能更好的進(jìn)行實際操作,。

第三部分是變電一次,、二次在35kv配電室內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)，這部分老師采用了理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法,，使我們對升壓站一二次系統(tǒng)設(shè)備有了更清楚的認(rèn)識理論實踐得到很大提高,。

第四部分是觸電急救，電視生產(chǎn)和日常生活的基本能源,，操作不當(dāng)具有極大危險性和破壞性甚至?xí)C人們的生命,。因此每個電氣工作人員都必須熟練掌握觸電急救方法,，課上講師給我們詳細(xì)舉例講解了如何對觸電人員進(jìn)行事故突發(fā)急救,，急救方法首先使傷者脫離電源，脫離電源后用看,、聽,、試的方法對傷者進(jìn)行意識判斷了解傷勢情況進(jìn)行救治。傷勢較為嚴(yán)重采用心肺復(fù)蘇法減緩病情聯(lián)系就近醫(yī)療機構(gòu)來救治,。

最后就是考試部分了,，這是對我們培訓(xùn)期間的一個總結(jié)考試，讓我們都看到了自己都會什么,，到底了解了多少,。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對風(fēng)電場及升壓站有了更深刻更全面認(rèn)識,，在理論和實踐上都有了很大的提高,，認(rèn)識到了自身存在的不足,，只有不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)認(rèn)真做好每一件事,，不斷提升自己技能水平，努力做一名優(yōu)秀電氣工作者為新能源的明天做出自己最大貢獻(xiàn),，實現(xiàn)自己最大價值,。

強化員工培訓(xùn)，可以增強企業(yè)競爭力,，實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo);另一方面將員工個人的發(fā)展目標(biāo)與企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一起來,，滿足了員工自我發(fā)展的需要，調(diào)動員工工作的積極性和熱情,，增強企業(yè)凝聚力,。充分發(fā)揮培訓(xùn)對于企業(yè)的積極作用，建立有效的培訓(xùn)體系是達(dá)成這一目標(biāo)的前提條件。

這次培訓(xùn)已結(jié)束,，但我們學(xué)到知識將終身受用,，在此特別感受xx新能源領(lǐng)導(dǎo)對此培訓(xùn)學(xué)習(xí)的組織及關(guān)心，感謝此次培訓(xùn)我們的講師,。

電工上崗培訓(xùn)總結(jié) 電工培訓(xùn)心得體會總結(jié)報告篇三

在這秋高氣爽的x月,，我很幸運的被選中參加由xx號召，xx學(xué)校組織的高級維修電工培訓(xùn),。通過此次培訓(xùn)我學(xué)習(xí)到了以前從未接觸過的專業(yè)知識,，同時也結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行，進(jìn)一步開闊了視野,、找到了與同行之間的差距,，明確了努力的目標(biāo)，受益匪淺,。以下就是此次培訓(xùn)的體會和總結(jié)：

plc編程對于我來說本來是一件很陌生的知識,，但是通過老師詳細(xì)的講解，把plc的程序圖與電路原理圖巧妙的結(jié)合在一起講課的方式使我們很快的對plc程序有了一定了解,，懂得了plc程序與電氣原理圖的轉(zhuǎn)換,。

gxdeveloper編程軟件是plc編程軟件，通過老師的介紹,，我們很開的掌握了cxdereloper編程軟件的應(yīng)用,，通過此軟件我們可以編輯plc梯形圖，通過軟件中的模擬功能,，我們可以檢測自己設(shè)計的plc程序的對錯,，學(xué)會運用軟件編程提高了我們以后的編程速度，也使得我們的編程思路更加的清晰,，準(zhǔn)確,。

學(xué)習(xí)完plc編程軟件之后，馬上進(jìn)入了編程指令的學(xué)習(xí),。plc編程指令大概分為兩類,，基本指令和特殊指令;

基本指令：邏輯取及驅(qū)動線圈指令、觸點串及并聯(lián)指令,、電路塊連接指令,、多重電路連接指令、置位與復(fù)位指令等等;

特殊指令：步進(jìn)指令,、跳轉(zhuǎn)指令,、移動指令、比較指令,、算數(shù)與邏輯運算指令(加法,、減法,、乘法、除法及加一,、減一指令),、左移位及右移位指令、區(qū)間復(fù)位指令,、解譯碼指令,、編譯碼指令,、七段譯碼指令等等;

plc內(nèi)部符號意義：

x——輸入繼電器

y——輸出繼電器

m——輔助繼電器

s——狀態(tài)繼電器

t——定時器

c——計數(shù)器

d——數(shù)據(jù)寄存器

kh——常數(shù)

邊學(xué)習(xí)指令的同時,，老師運用邊學(xué)邊實踐的方法,，找到實際運用該指令的例子,，根據(jù)例子反應(yīng)出來的效果,，讓我們一目了然的明白了該指令的作用,。通過跟我們出題目的方式，讓我們自己動手去運用該指令,。

通過做項目(四臺電機順序啟動,、工作臺自動往返,、藝術(shù)彩燈,、z37搖臂鉆床plc控制,、x62w萬能銑床plc控制,、加工中心刀庫選刀控制、攪拌機plc控制,、紅綠交通燈等),，讓我們自主設(shè)計程序,、自主設(shè)計電路、接線,、試驗,、各組上臺講解程序等方式,，使我們找到了自己的優(yōu)點和缺點,，取長補短，擴展了我們的思路,，從而使我們更加的掌握了plc編程技巧,。

在講述pic編程的同時，我們也學(xué)習(xí)到了觸摸屏的設(shè)計,，講述了觸摸屏的運行原理和觸摸屏與plc的通信,。

之后我們運用plc與觸摸屏的通信技術(shù)相繼做了z37搖臂鉆plc與觸摸屏控制、x62w萬能銑床plc與觸摸屏控制,、m7130平面磨床plc與觸摸屏控制,、四路搶答器plc與觸摸屏控制等項目,，使我們更加熟練的掌握了plc與觸摸屏的通信。

之后,，我們學(xué)習(xí)了變頻器的使用,，大概跟我們講述了以下幾個方面：

1、通用變頻器的基礎(chǔ)知識,。

2,、變頻器的調(diào)速方法。

3,、變頻器面板的功能及使用,。

4、變頻器的參數(shù)設(shè)定及報警排除,。

分組實訓(xùn)了變頻電機面板調(diào)速,、變頻調(diào)速、開關(guān)調(diào)速,、電位器調(diào)速等,，通過老師的實操講解，使我們對變頻器有了更深的了解,。

我們來到了學(xué)校的實訓(xùn)廠,，實際體驗了我們學(xué)過的知識運用到現(xiàn)實中來，真正做到了學(xué)以致用,。

分組實訓(xùn)了ck6032數(shù)控車床,，xk713z數(shù)控銑床的故障排故，接觸了華中系統(tǒng),、西門子系統(tǒng),、fanuc系統(tǒng),。通過此次實訓(xùn)我們懂得了我們學(xué)過的知識與實際中的運用有何相同點和不同點,。

在緊張的學(xué)習(xí)之外，學(xué)校無論從生活,、餐飲,、業(yè)余活動中也做的非常的人性化，使我們在緊張的學(xué)習(xí)之余,，生活的也非?？鞓?

從第一天到校開始，學(xué)校無時無刻的都在給我們帶來驚喜,，宿舍配置齊全(獨立衛(wèi)生間,、電視、熱水器等)一系列配置使我們住的非常的舒心,。餐飲更是讓我們大吃一驚,，出乎預(yù)料的好,，自助餐的形式總是讓我們控制不住的吃撐。

此外業(yè)余活動更是豐富多彩,，籃球比賽,，k歌、乒乓器,、羽毛球,、足球等一系列體育娛樂項目，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)后得到了充分的放松,，并且使來自五湖四海的我們變的不在陌生,，增進(jìn)了友誼，雖然僅僅一個月時間,，但我們的友誼將會一直延續(xù)下去,。

半軍事化管理制度，糾正了我們很多不好的壞習(xí)慣,，開學(xué)前期的軍訓(xùn),，仿佛使我們回到了學(xué)生時代，讓我們重溫了學(xué)生的美好時代,，使我們跨越了年齡差距,，一塊瘋，一塊鬧,，成為了真正的好哥們兒!

不但如此學(xué)校從政治教育上也做足了工作,，組織我們參觀xx景區(qū)。

大家興高采烈地來到了xx,，首先我們參關(guān)的是xx展覽館,，通過導(dǎo)員的介紹，使我們重溫了歷史,，大家在參觀的同時仔細(xì)聽,，細(xì)心看，有的議論,，有的交流,，佛想連篇，仿佛我們的思緒又回到了那個“激情燃燒的歲月”!緊跟著我們參觀了xx舊址!通過這次參觀,，讓我們身心都受到鼓舞,，今天我們在欣賞秀麗河山的時候不能忘記打下這江山的先輩們的艱苦，只有繼續(xù)保持艱苦樸素勇于拼搏的精神才能繼往開來開創(chuàng)更美好的明天!我們更需要努力,，因為明天的中國將靠我們來創(chuàng)造!

培訓(xùn)活動雖然結(jié)束了,，接下來我要做的是把所學(xué)的東西大膽地應(yīng)用到實際工作中去，認(rèn)真總結(jié),，及時反饋,，反學(xué)習(xí)中掌握不好的內(nèi)容認(rèn)真鉆研,，真正做到學(xué)以致用。這次培訓(xùn)我的收獲很多,，學(xué)到了很多知識,，也結(jié)交了很多業(yè)內(nèi)的朋友，雖然今后我們很難在像這次培訓(xùn)一樣,，共同學(xué)習(xí),，共同歡笑，但是友誼常在,，今后一定會經(jīng)常聯(lián)系,。

最后，向我廠的各位領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校的老師們真誠的說一聲“謝謝你們!”沒有你們給予我這次機會,，沒有你們的支持，沒有你們的精心教導(dǎo),，這次培訓(xùn)也不會取得這么大的收獲,，謝謝你們!

電工上崗培訓(xùn)總結(jié) 電工培訓(xùn)心得體會總結(jié)報告篇四

本計劃是根據(jù)中華人民共和國工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)（初級維修電工）和中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范（考核大綱）編寫的。

通過中級技術(shù)培訓(xùn),，使學(xué)員達(dá)到部頒“初級維修電工等級標(biāo)準(zhǔn)”,，掌握初級維修電工所要求的知識要求，掌握初級維修電工的技能要求,，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)中級技術(shù)理論和操作技能打好基礎(chǔ),。

維修電工（初級）

下崗失業(yè)人員、困難家庭成員,、企業(yè)在崗員工

一體化教學(xué)

中國勞動出版社：

《電工儀表及測量》《電子技術(shù)基礎(chǔ)》 《電機與變壓器》

《維修電工》《維修電工職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)教程》

240

（一）實訓(xùn)項目總體安排：

（二）初級維修電工教學(xué)計劃：

授 課 進(jìn) 度 計 劃

授 課 計 劃

電工上崗培訓(xùn)總結(jié) 電工培訓(xùn)心得體會總結(jié)報告篇五

在各級政府的大力推動下,，由邵東職業(yè)中專學(xué)校負(fù)責(zé)實施的移民電工初級培訓(xùn)工作，于20xx年8月2日開班,，20xx年9月4培訓(xùn)結(jié)業(yè),，隨后，學(xué)員又參加了國家電工認(rèn)證考試,。細(xì)細(xì)回顧,，成績是主要的，當(dāng)然還存在一些問題,，具體體現(xiàn)在以下方面：

1學(xué)員是庫區(qū)移民，以中,、青年學(xué)員為主,。

2學(xué)員大部分只有初中文化。

3學(xué)員迫切需要“安全用電,，基本電氣操作”等維修電工技術(shù)知識培訓(xùn),。4部分學(xué)員在學(xué)習(xí)期間還不能擱下家里的農(nóng)活,，需要擠時間參加學(xué)習(xí)。5學(xué)員認(rèn)識水平參差不齊,，大部分學(xué)員是主動要求掌握一定的專業(yè)技能,，有強烈的學(xué)習(xí)欲望，而部分學(xué)員可能是抱著試試看的心態(tài)來參加學(xué)習(xí),。

1初級維修電工職業(yè)道德行為培訓(xùn),。

2初級維修電工基本理論知識培訓(xùn)。

3初級維修電工基本操作技能培訓(xùn),。

培訓(xùn)工作實施前,，我就對相關(guān)教材進(jìn)行了認(rèn)真研究，根據(jù)教學(xué)計劃以教材為主線設(shè)計了多個學(xué)習(xí)情境,。做到了學(xué)習(xí)情境實施的可行性,，學(xué)習(xí)情境內(nèi)容涵蓋了

維修電工應(yīng)知應(yīng)會的主要知識和技能。學(xué)習(xí)內(nèi)容力求通熟易懂,，深入淺出,，生動有趣，既符合百姓口味,，又滿足初級維修電工教學(xué)大綱的要求,。

（1）實物教學(xué)

維修電工技術(shù)是一門實踐性很強的實用專業(yè)技術(shù)，涉及到很多常用電工按鈕,、開關(guān),、接觸器、繼電器,、儀表和電動機,、變壓器等設(shè)備，對于農(nóng)民工培訓(xùn),，多采用實物教學(xué),，有利于迅速建立起學(xué)員的感性認(rèn)識，有助于教學(xué)工作的順利實施,。

（2）多媒體教學(xué)

已制作出適量的多媒體電工培訓(xùn)課件,。多媒體作為現(xiàn)代化教學(xué)手段，在教學(xué)中發(fā)揮著其特有的優(yōu)勢,。它增加了課堂教學(xué)的信息量,，能形象地展示器件、設(shè)備,、系統(tǒng)的外形和結(jié)構(gòu),；但它并不能完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)“粉筆＋黑板”的教學(xué)方法。針對維修電工技術(shù)涉及內(nèi)容廣、范圍寬的特點,，我采用多媒體和傳統(tǒng)教學(xué)方式相結(jié)合的形式,，提高了授課效率和效果。對于農(nóng)民工的短期維修電工培訓(xùn),，具有特別重要的意義,。對此，我特別強調(diào)應(yīng)用了多媒體教學(xué),，多媒體教學(xué)深受學(xué)員歡迎,，教學(xué)效果明顯。

（3）充分利用學(xué)員身邊的現(xiàn)實資源設(shè)計教學(xué)項目

如農(nóng)村的電力架空線路,、變壓器設(shè)施,、照明線路、配電屏,、家用電器,、潛水泵、碾米機等,。這些電工應(yīng)用學(xué)員平時就有接觸,，只是沒有認(rèn)真觀察和仔細(xì)思考過，用這些電工設(shè)備設(shè)計教學(xué)載體,，相關(guān)專業(yè)知識學(xué)員比較容易接受,。

根據(jù)實踐教學(xué)計劃的需要，設(shè)計了維修電工技能操作項目,，每次操作訓(xùn)練前都充分準(zhǔn)備了相關(guān)器材,。如試電筆的使用、家用配電板的安裝,、異地控制照明燈的安裝,、點動控制、電動機倒順控制等10余個操作項目,，已嚴(yán)格按操作要求組織實施,。

為了彌補大部分學(xué)員理論知識薄弱的欠缺，我選擇了維修電工相關(guān)理論知識模擬試題,，裝訂成冊發(fā)給學(xué)員,，并進(jìn)行了詳細(xì)講解。

取得的成效：

1所有參訓(xùn)學(xué)員圓滿完成了培訓(xùn),，參加了中華人民共和國勞動保障廳的初級維修電工考試,。

2提高了學(xué)員的電工操作動手能力，掌握了安全用電,、室內(nèi)照明線路的安裝,、家用配電板的安裝技能,、雙控照明燈具的安裝技能,。

3學(xué)員掌握了使用試電筆對照明電路與簡易控制線路常見故障的判斷和排除方法，例如照明電路零線斷路故障的檢修,。

4學(xué)員已具備安全用電操作基本常識和安全用電意識,。如電路檢修時應(yīng)斷電操作、以及電路安裝怎樣使用才能安全,。

5學(xué)員已了解維修電工職業(yè)道德規(guī)范,。

存在的問題：

1從教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)情境仍需要根據(jù)實際情況進(jìn)一步優(yōu)化改進(jìn),。

2學(xué)員的積極性還未能充分的調(diào)動,，部分學(xué)員的教學(xué)效果沒有達(dá)到預(yù)期的境界。

3需加大實踐教學(xué)力度,，同時要加強考證指導(dǎo),。

電工上崗培訓(xùn)總結(jié) 電工培訓(xùn)心得體會總結(jié)報告篇六

20xx年x月x日,，在xx公司的安排下，xx風(fēng)電場數(shù)十名員工進(jìn)行了短期的高壓電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)和風(fēng)場登高作業(yè)培訓(xùn),。為我xx風(fēng)電場220kv變電站運行，風(fēng)場風(fēng)機維護(hù),、管理奠定了基礎(chǔ),，培養(yǎng)了人才取得了國家電監(jiān)局頒發(fā)的電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證和登高作業(yè)證?；仡檾?shù)天來的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，感受頗多,，收獲很大,，對變電站系統(tǒng)設(shè)備有了更全面的認(rèn)識,，對電氣設(shè)備的安全操作有了更深刻了解，開闊了眼界和思維,。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的機會,，雖然都畢業(yè)在風(fēng)場工作了一段時間了，還是很快在最短時間內(nèi)完成了由工作者到學(xué)生的角色,，大家認(rèn)真虛心誠懇地接受培訓(xùn),，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)專注,，認(rèn)真的聆聽和記錄老師講解的每一節(jié)內(nèi)容,，如饑似渴的接受者新鮮的理念。大家都覺得這次培訓(xùn)機會難得,，因此學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,。

首先講師給我們培訓(xùn)的是在風(fēng)場工作的最為重要的內(nèi)容“安全“，沒有安全談不上生產(chǎn),?！卑踩拔也恢来蠹胰绾卫斫猓抑腊踩珜τ谝粋€從事電力行業(yè)的工作者來說是多么重要,。因此安全工作要時刻牢記心頭,，它不僅關(guān)系到我們個人的安全，也關(guān)系到他人的安全,。為此老師給我們講解了幾起由于某種操作安全措施沒有做到位發(fā)生的傷亡事故進(jìn)行了事故分析和總結(jié)以此來提高員工安全生產(chǎn)的防范意識,。強烈要求做到”三不傷害”不傷害他人、不傷害自己,、不被他人傷害,。全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的基本方針,。

第二部分講師講解了高壓電工基礎(chǔ)理論知識，實踐要以理論為基礎(chǔ),，只有掌握了豐富的理論知識,，才能更好的進(jìn)行實際操作。

第三部分是變電一次,、二次在35kv配電室內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn),，這部分老師采用了理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法，使我們對升壓站一二次系統(tǒng)設(shè)備有了更清楚的認(rèn)識理論實踐得到很大提高,。

第四部分是觸電急救,，電視生產(chǎn)和日常生活的基本能源，操作不當(dāng)具有極大危險性和破壞性甚至?xí)C人們的生命,。因此每個電氣工作人員都必須熟練掌握觸電急救方法,，課上講師給我們詳細(xì)舉例講解了如何對觸電人員進(jìn)行事故突發(fā)急救，急救方法首先使傷者脫離電源,，脫離電源后用看,、聽、試的方法對傷者進(jìn)行意識判斷了解傷勢情況進(jìn)行救治,。傷勢較為嚴(yán)重采用心肺復(fù)蘇法減緩病情聯(lián)系就近醫(yī)療機構(gòu)來救治,。

最后就是考試部分了,，這是對我們培訓(xùn)期間的一個總結(jié)考試，讓我們都看到了自己都會什么,，到底了解了多少,。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對風(fēng)電場及升壓站有了更深刻更全面認(rèn)識,，在理論和實踐上都有了很大的提高,，認(rèn)識到了自身存在的不足,，只有不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)認(rèn)真做好每一件事,，不斷提升自己技能水平，努力做一名優(yōu)秀電氣工作者為xx的明天做出自己最大貢獻(xiàn),，實現(xiàn)自己最大價值,。

這次培訓(xùn)已結(jié)束，但我們學(xué)到知識將終身受用,，在此特別感受xx領(lǐng)導(dǎo)對此培訓(xùn)學(xué)習(xí)的組織及關(guān)心,，感謝此次培訓(xùn)我們的講師。

電工上崗培訓(xùn)總結(jié) 電工培訓(xùn)心得體會總結(jié)報告篇七

20xx年我有幸參加了高級維修電工的培訓(xùn),，通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過的專業(yè)知識,，同時結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行，進(jìn)一步開闊了視野,、找到了與同行之間的差距,，明確了努力的目標(biāo)，受益非淺?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)體會總結(jié)如下：

回味十幾天的培訓(xùn)生活,，五位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓(xùn)共分三大模塊：電力電子與電機拖動工作原理及電路調(diào)試和性能測定,；鏜床,、銑床工作原理及電氣排故；plc工作原理,。章老師的講課深入淺出,，旁征博引，從他那幽默,、風(fēng)趣的語言中我從一個門外漢逐步了解到自動化學(xué)科發(fā)展的前沿,；高從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機床的編程，遇到我們不會編的復(fù)雜程序,，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽,，直到我們理解，從他身上我看到了我們老師肩上的重?fù)?dān)和責(zé)任心,。

通過這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動態(tài),，而且也學(xué)到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理,，現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識上，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想,，脫離開書本的陰影,，大膽實踐，將理論與實踐結(jié)合起來,，這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求,。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度，強烈的責(zé)任感,，要想給學(xué)生一杯水,，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識積累,，敢于質(zhì)疑,，大膽創(chuàng)新。

培訓(xùn)活動雖然結(jié)束了,，接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實踐中去,，認(rèn)真總結(jié)、及時反饋,。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷,，我很珍惜這樣的機會，它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡,。培訓(xùn)之后我對自己提的要求是,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識教會學(xué)生,，及時投入到實踐中去,。

今后，我會一如既往,，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上,。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境界,，需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng),。我將以這次培訓(xùn)為契機，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,，在工作中向智慧型發(fā)展,，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

此次培訓(xùn)中,，讓我結(jié)實了好多同行教師,，交流了彼此間的教學(xué)方法。同時在前輩們的指導(dǎo)下,，順利完成了這次培訓(xùn)考核,，有幸的是,，期間，我還當(dāng)任了好幾天的高級技師,，和技師的小老師,，認(rèn)識了不了有經(jīng)驗的同行。讓我在學(xué)習(xí)的過程中,，學(xué)到了好多從書本上未曾學(xué)習(xí)到的東西,。總之,，本次學(xué)習(xí)意義很大,，下次有機會我還會再過來的。