總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校閱覽室工作總結(jié)篇一

1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，圖書室的工作也不例外,。我制定了《圖書室管理制度》,，《圖書賠償制度》，《閱覽室管理制度》,。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2.向?qū)W生宣傳教育要愛護(hù)圖書，不能損壞,，不能丟失,，如若丟失，一律按制度進(jìn)行賠償,。全年沒丟失一本圖書,。

3.對于新進(jìn)的圖書，報(bào)紙,，雜志,，都已經(jīng)分類，整理,。

4.搞好了圖書室,，閱覽室的清整，衛(wèi)生工作,，地面無灰塵,，無雜務(wù)，墻壁無蛛網(wǎng),，玻璃無灰塵,，閱覽室桌椅擺放整齊，圖書室,，閱覽室給人以干凈,，舒適的感覺。

本期,，我利用自習(xí)課,，利用晚自習(xí)時間，組織學(xué)生對圖書室的所有書按書名,、價(jià)格,、類別,、作者、出版社,、位置等編入了電腦,，這樣，更加有利于全校師生借閱使用,。

不管是老師個人的,，學(xué)生個人的，還是辦公室的各份刊物,，我都及時的送到他們的手中,，我以“讀者第一，服務(wù)至上”的思想來要求自己,，我的工作得到了全校師生的認(rèn)可,。

本期開始，為豐富同學(xué)們的課余生活,，為開闊同學(xué)們的知識視野,，圖書室定期向各班級開放。每周二,、周三的晚自習(xí),，由班上的圖書管理員代表班級向圖書室借書，每次可借數(shù)量為班級人數(shù)的二分之一,，下周二和周三又接著還書和借書,。各班的圖書管理員工作認(rèn)真,，同學(xué)們借書積極,，閱讀認(rèn)真,。

閱讀課做到了每一節(jié)課學(xué)生有書可讀,，并且選擇一些有價(jià)值,，有意義,，能陶冶他們情懷的書,，學(xué)生們在閱讀課中有很大的收獲,。

以后,，我還將更好的服務(wù)廣大師生。

學(xué)校閱覽室工作總結(jié)篇二

時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，一個學(xué)期即將結(jié)束,。在本學(xué)期中，經(jīng)過本人的努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

⒈按照“迎世博知識競賽活動”的計(jì)劃，進(jìn)行宣傳世博,，普及世博知識,，傳播世博文化，使廣大學(xué)生關(guān)注世博、了解世博,、參與世博,、為世博會貢獻(xiàn)自己的一份力量!同時，也營造學(xué)校迎世博的輿論氛圍,。

⒉以《世博知識150問》一書為主要內(nèi)容,各班2本,組織學(xué)生互相傳閱,。

⒊各班要利用各種方式(如班會、晨會時間)進(jìn)行宣傳,布置工作,明確活動要求,。

⒋參賽對象：在校三年級,、四年級、五年級的學(xué)生,。

⒌三月份書到班級后,在老師的指導(dǎo)下,組織并發(fā)動學(xué)生積極參與,，組織學(xué)生互相傳閱。在學(xué)生閱讀充分的基礎(chǔ)上,各班選派五名學(xué)生,，參加學(xué)校在4月13日進(jìn)行本校的競賽活動,，競賽采用試卷的形式：選擇題、是非題,、簡答題,、問題。

⒍在學(xué)校競賽的基礎(chǔ)上選派了張沈,、陳陸,、沈忻怡等3名優(yōu)勝學(xué)生，參加縣級層面在4月18日的競賽,，陳陸獲得三等獎,。

1、健全各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動，對圖書室圖書及時進(jìn)行分類,、編目與整理,，為四、五年級學(xué)生辦理借書證,，做好圖書的出借工作,。

2、閱覽室每天準(zhǔn)時開放,，盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好黑板報(bào)，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈,，桌椅整齊，地面整潔,，書架,、報(bào)刊排列整齊，給學(xué)生營造愛讀書的氛圍,。

3,、圖書室實(shí)行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書,，借閱時,，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損,，及時修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來,，圖書室的圖書基本保持原樣,。

4、及時為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時提供新信息,，以便師生查找、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

5,、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),，保持整潔清爽。

6,、各種臺帳齊全,，書帳基本相符。

目前,，學(xué)校的藏書室較小,，不能適應(yīng)更多圖書上架,。

總之，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。實(shí)踐證明,，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用,。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,，我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識源泉,。

學(xué)校閱覽室工作總結(jié)篇三

1、學(xué)校成立了圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，各種制度健全裝裱上墻,，圖書xxx工作列入目標(biāo)管理，領(lǐng)導(dǎo)對工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)十三次,，促進(jìn)了圖書xxx工作,。

2、我校圖書室,，書櫥,，出納臺，閱覽室面積,、內(nèi)部設(shè)施均達(dá)到要求,，今年學(xué)校新增書架9個，閱覽室面積達(dá)231平方米,，設(shè)語文,、英語、期刊,、藝術(shù)四個閱覽室,，質(zhì)量高，規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn),。

3,、學(xué)校加大圖書配備,，今年學(xué)校投資27000余元，購進(jìn)1828圖書冊,，這些書有文學(xué)名著,、英漢對照，對于提高學(xué)生的英語閱讀口語和文學(xué)水平,，起到了重要的作用,。

4、學(xué)校對縣圖書xxx站的工作積極支持配合,，對縣站安排的工作及時完成,，對縣站要求訂閱的書刊報(bào)紙按時訂購，且交款及時無欠款,，是全縣唯一一所學(xué)校無欠款的,，并受到縣站的表彰。

定期核對帳務(wù),，帳務(wù)相符，簿冊齊全,，工作手續(xù)規(guī)范嚴(yán)格,。對學(xué)校訂購的報(bào)刊，收發(fā)借閱嚴(yán)格登記并定期整理,、裝訂整齊,。今年新增1828圖書冊，認(rèn)真規(guī)范的登記編目及時上架,，新書介紹23期,，送書到各組，使圖書及時,、充分利用。

2,、開設(shè)的宣傳櫥窗,，主題是"家事,、國事,、天下事,、事事關(guān)心"，內(nèi)容新穎,，更換及時,。還舉辦讀書專欄,，展覽學(xué)生作品3期,。

3,、認(rèn)真做好管理工作,，還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，訂閱了《圖書館工作與研究》,，《圖書情報(bào)》，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，做好筆記,，認(rèn)真總結(jié)并寫出論文。

2,、新書及時介紹，向各班,、組推薦，圖書,、閱覽室定時開放,，借閱正常,，一學(xué)期生均借書4冊以上，每個學(xué)生都做了一定量的讀書筆記,，舉辦讀書筆記展覽,，通過活動，增強(qiáng)了學(xué)生的積極性,。還開設(shè)宣傳櫥窗4個,，主題是：家事,、國事,、天下事,、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量,，拓寬學(xué)生視野，規(guī)范閱覽室管理,，提高圖書利用率,，投資開設(shè)了英語,、語文、期刊,、藝術(shù)閱覽室,，拓寬了學(xué)生的視野。

3,、有自己的特色,，①送書上門推薦圖書,，②開設(shè)宣傳櫥窗,，③開設(shè)語文、英語、期刊,、藝術(shù)閱覽課,，每個班每周各有2節(jié)語文、1節(jié)英語,、1節(jié)期刊閱覽課進(jìn)個閱覽室閱讀,，課外活動四室對學(xué)生全面開放。

總之,，本學(xué)期圖書閱覽,、圖書xxx工作順利進(jìn)行，滿足了教育教學(xué)的應(yīng)用,，極大的擴(kuò)大了學(xué)生的知識面,，各項(xiàng)素質(zhì)得到了很大的提高，受到教委的表彰,，在今后的工作中,，將更加努力的工作，為教育教學(xué)服務(wù),。

學(xué)校閱覽室工作總結(jié)篇四

本學(xué)期的工作即將結(jié)束了,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我圓滿地完成了本學(xué)期交給的工作和任務(wù),?；仡櫛緦W(xué)期的工作，成績是主要的,，但也有不足,，為找出工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的工作,，特總結(jié)如下：

一,、克服困難，搞好學(xué)生閱覽室工作

學(xué)生閱覽室有一間教室,，內(nèi)設(shè)大小閱覽桌26張,，100個座位，每周四下午兩節(jié)課后向?qū)W生開放節(jié),。由于教室小,，學(xué)生多，班級循環(huán)次數(shù)頻繁,，所以室內(nèi)空氣污濁,，學(xué)生帶進(jìn)塵土較多。個別學(xué)生對桌凳、墻壁有刻畫現(xiàn)象,，針對上述情況,，我們采取了以下措施：

1.嚴(yán)格遵守工作制度，盡量提前開窗透氣,，保證室內(nèi)空氣流通,、清新。

2.努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,，每日最少清掃一次,，灑水、拖地,、擦?xí)赖?，每周擦抹至少兩次?/p>

3.為盡量保證室內(nèi)的桌凳、墻壁完好無損,，對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行愛護(hù)公物的思想教育,，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求和管理，做到有備無患,。

由于上述措施得力,，執(zhí)行認(rèn)真，在本學(xué)期的工作中基本達(dá)到了目的和要求,。

二,、存在的不足

閱覽圖書是集中學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的一種形式，目的是希望學(xué)生通過課外閱讀拓展綜合能力,，對事物形成自己的思想和看法,，而不是限于書本的概念。通過課外閱讀,，學(xué)生了解他們所處的社會,，從中學(xué)習(xí)到辨別善惡的能力。大部分學(xué)生比較認(rèn)真地閱讀了書籍,，從中汲取了豐富的知識,，拓寬了自己的眼界，提高了學(xué)習(xí)語文的綜合能力,。但是同時也發(fā)現(xiàn)了部分問題和不足,，如：有的學(xué)生只讀不記筆記，有的學(xué)生抓不住重點(diǎn),，只看熱鬧,，個別學(xué)生還在書刊上亂涂、亂劃,、撕開書頁等,。這種現(xiàn)象都有待于在下一學(xué)期的工作中拿出相應(yīng)的措施去糾正,，力爭把閱覽室的工作做得更好。

在本學(xué)期的工作中,，有的放矢,，有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn),，我認(rèn)真地總結(jié),，揚(yáng)長補(bǔ)短，力爭把下學(xué)期的工作做得更好,。

學(xué)校閱覽室工作總結(jié)篇五

時光匆匆，歲月如梭,，一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,。書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,，就好像沒有陽光,。在本學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個簡要的總結(jié)：

一、規(guī)范管理,，提高管理水平

1,、 健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動,，對新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類,、編目與整理,，為每本書登記建卡，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱卡,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,，增強(qiáng)了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評,。

3,、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,，一有新書及時提供新信息，以便教師查找,、查閱,，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。

4、培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損，一學(xué)年來,，圖書室的圖書完好無損,。

二、開展活動,，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),，圖書管理員能有目的地向

學(xué)生推薦新書，這一年中,，我校共增添圖書2千多冊,，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中,，開展了小學(xué) 生“科普創(chuàng)新”征文比賽,、“愛國主義教育”等讀書競賽，“禮儀教育”知識競賽,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,，養(yǎng)成了良好的讀書方法,。

一學(xué)年來，活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力,、口頭能力,、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力,。在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，廣泛地增添各種書籍,，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮 更大的作用,。

三、 回顧本學(xué)年來圖書館的工作,，有許多不足之處有待我們改進(jìn)：

1,、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性,。

2,、重點(diǎn)書目推薦、新書推薦工作還不夠及時,、有效,，很多時候只是將書目的名稱告訴大家，而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹,，沒有起到應(yīng)有的推薦作用,。

3、部分書籍破損后沒有及時修補(bǔ),，復(fù)本過多的書籍沒有及時注銷,，書架上書籍的排放顯得雜亂無章,，空間的利用不夠合理,。

4、學(xué)生的讀書積極性不高,，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大,。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時間，而

有的班級卻忙于做作業(yè),，根本無暇顧及借書,。有的班主任對此也不聞不問。