總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校閱覽室工作總結(jié)篇一

1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，圖書(shū)室的工作也不例外,。我制定了《圖書(shū)室管理制度》，《圖書(shū)賠償制度》,，《閱覽室管理制度》,。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.向?qū)W生宣傳教育要愛(ài)護(hù)圖書(shū),，不能損壞,，不能丟失，如若丟失,，一律按制度進(jìn)行賠償,。全年沒(méi)丟失一本圖書(shū)。

3.對(duì)于新進(jìn)的圖書(shū),，報(bào)紙,，雜志，都已經(jīng)分類,，整理,。

4.搞好了圖書(shū)室，閱覽室的清整,，衛(wèi)生工作,，地面無(wú)灰塵，無(wú)雜務(wù),，墻壁無(wú)蛛網(wǎng),，玻璃無(wú)灰塵，閱覽室桌椅擺放整齊,，圖書(shū)室,，閱覽室給人以干凈，舒適的感覺(jué),。

本期,，我利用自習(xí)課，利用晚自習(xí)時(shí)間,，組織學(xué)生對(duì)圖書(shū)室的所有書(shū)按書(shū)名,、價(jià)格、類別,、作者,、出版社、位置等編入了電腦,，這樣,，更加有利于全校師生借閱使用。

不管是老師個(gè)人的,，學(xué)生個(gè)人的,，還是辦公室的各份刊物,，我都及時(shí)的送到他們的手中，我以“讀者第一,，服務(wù)至上”的思想來(lái)要求自己,，我的工作得到了全校師生的認(rèn)可。

本期開(kāi)始,，為豐富同學(xué)們的課余生活,，為開(kāi)闊同學(xué)們的知識(shí)視野，圖書(shū)室定期向各班級(jí)開(kāi)放,。每周二,、周三的晚自習(xí),，由班上的圖書(shū)管理員代表班級(jí)向圖書(shū)室借書(shū),，每次可借數(shù)量為班級(jí)人數(shù)的二分之一，下周二和周三又接著還書(shū)和借書(shū),。各班的圖書(shū)管理員工作認(rèn)真,，同學(xué)們借書(shū)積極，閱讀認(rèn)真,。

閱讀課做到了每一節(jié)課學(xué)生有書(shū)可讀,，并且選擇一些有價(jià)值，有意義,，能陶冶他們情懷的書(shū),，學(xué)生們?cè)陂喿x課中有很大的收獲。

以后,，我還將更好的服務(wù)廣大師生,。

學(xué)校閱覽室工作總結(jié)篇二

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,。在本學(xué)期中,，經(jīng)過(guò)本人的努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

⒈按照“迎世博知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”的計(jì)劃,，進(jìn)行宣傳世博，普及世博知識(shí),，傳播世博文化,，使廣大學(xué)生關(guān)注世博、了解世博,、參與世博,、為世博會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!同時(shí)，也營(yíng)造學(xué)校迎世博的輿論氛圍,。

⒉以《世博知識(shí)150問(wèn)》一書(shū)為主要內(nèi)容,各班2本,組織學(xué)生互相傳閱,。

⒊各班要利用各種方式(如班會(huì),、晨會(huì)時(shí)間)進(jìn)行宣傳,布置工作,明確活動(dòng)要求。

⒋參賽對(duì)象：在校三年級(jí),、四年級(jí),、五年級(jí)的學(xué)生。

⒌三月份書(shū)到班級(jí)后,在老師的指導(dǎo)下,組織并發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,，組織學(xué)生互相傳閱,。在學(xué)生閱讀充分的基礎(chǔ)上,各班選派五名學(xué)生，參加學(xué)校在4月13日進(jìn)行本校的競(jìng)賽活動(dòng),，競(jìng)賽采用試卷的形式：選擇題,、是非題、簡(jiǎn)答題,、問(wèn)題,。

⒍在學(xué)校競(jìng)賽的基礎(chǔ)上選派了張沈、陳陸,、沈忻怡等3名優(yōu)勝學(xué)生,，參加縣級(jí)層面在4月18日的競(jìng)賽，陳陸獲得三等獎(jiǎng),。

1,、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng),，對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,，為四,、五年級(jí)學(xué)生辦理借書(shū)證，做好圖書(shū)的出借工作,。

2,、閱覽室每天準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放，盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,，出好黑板報(bào),，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈,，桌椅整齊，地面整潔,，書(shū)架,、報(bào)刊排列整齊，給學(xué)生營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)的氛圍。

3,、圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,，學(xué)生集中借書(shū)，借閱時(shí),，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,，借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍,。做到不涂劃、不污損,，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū),。一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣,。

4,、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,，以便師生查找,、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū),、資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,，真正使圖書(shū)室成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

5、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù),，保持整潔清爽,。

6、各種臺(tái)帳齊全,，書(shū)帳基本相符,。

目前，學(xué)校的藏書(shū)室較小,，不能適應(yīng)更多圖書(shū)上架,。

總之，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù),，把圖書(shū)室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。實(shí)踐證明,，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致,、繁瑣的工作，我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉,。

學(xué)校閱覽室工作總結(jié)篇三

1,、學(xué)校成立了圖書(shū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各種制度健全裝裱上墻,，圖書(shū)xxx工作列入目標(biāo)管理,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)十三次，促進(jìn)了圖書(shū)xxx工作,。

2,、我校圖書(shū)室，書(shū)櫥,，出納臺(tái),，閱覽室面積、內(nèi)部設(shè)施均達(dá)到要求,，今年學(xué)校新增書(shū)架9個(gè),，閱覽室面積達(dá)231平方米，設(shè)語(yǔ)文,、英語(yǔ),、期刊、藝術(shù)四個(gè)閱覽室,，質(zhì)量高,，規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn)。

3,、學(xué)校加大圖書(shū)配備,，今年學(xué)校投資27000余元，購(gòu)進(jìn)1828圖書(shū)冊(cè),，這些書(shū)有文學(xué)名著,、英漢對(duì)照,，對(duì)于提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀口語(yǔ)和文學(xué)水平，起到了重要的作用,。

4,、學(xué)校對(duì)縣圖書(shū)xxx站的工作積極支持配合，對(duì)縣站安排的工作及時(shí)完成,，對(duì)縣站要求訂閱的書(shū)刊報(bào)紙按時(shí)訂購(gòu),，且交款及時(shí)無(wú)欠款，是全縣唯一一所學(xué)校無(wú)欠款的,，并受到縣站的表彰,。

定期核對(duì)帳務(wù)，帳務(wù)相符,，簿冊(cè)齊全,，工作手續(xù)規(guī)范嚴(yán)格。對(duì)學(xué)校訂購(gòu)的報(bào)刊,，收發(fā)借閱嚴(yán)格登記并定期整理,、裝訂整齊。今年新增1828圖書(shū)冊(cè),，認(rèn)真規(guī)范的登記編目及時(shí)上架,，新書(shū)介紹23期，送書(shū)到各組,，使圖書(shū)及時(shí),、充分利用。

2,、開(kāi)設(shè)的宣傳櫥窗,，主題是"家事、國(guó)事,、天下事、事事關(guān)心",，內(nèi)容新穎,，更換及時(shí)。還舉辦讀書(shū)專欄,，展覽學(xué)生作品3期,。

3、認(rèn)真做好管理工作,，還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，訂閱了《圖書(shū)館工作與研究》，《圖書(shū)情報(bào)》,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，做好筆記,，認(rèn)真總結(jié)并寫(xiě)出論文。

2,、新書(shū)及時(shí)介紹,，向各班、組推薦,，圖書(shū),、閱覽室定時(shí)開(kāi)放，借閱正常,，一學(xué)期生均借書(shū)4冊(cè)以上,，每個(gè)學(xué)生都做了一定量的讀書(shū)筆記，舉辦讀書(shū)筆記展覽,，通過(guò)活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的積極性。還開(kāi)設(shè)宣傳櫥窗4個(gè),，主題是：家事,、國(guó)事、天下事,、事事關(guān)心,。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量，拓寬學(xué)生視野,，規(guī)范閱覽室管理,，提高圖書(shū)利用率，投資開(kāi)設(shè)了英語(yǔ),、語(yǔ)文,、期刊、藝術(shù)閱覽室,，拓寬了學(xué)生的視野,。

3、有自己的特色,，①送書(shū)上門(mén)推薦圖書(shū),，②開(kāi)設(shè)宣傳櫥窗，③開(kāi)設(shè)語(yǔ)文,、英語(yǔ),、期刊、藝術(shù)閱覽課,，每個(gè)班每周各有2節(jié)語(yǔ)文,、1節(jié)英語(yǔ)、1節(jié)期刊閱覽課進(jìn)個(gè)閱覽室閱讀,，課外活動(dòng)四室對(duì)學(xué)生全面開(kāi)放,。

總之,，本學(xué)期圖書(shū)閱覽、圖書(shū)xxx工作順利進(jìn)行,，滿足了教育教學(xué)的應(yīng)用,，極大的擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，各項(xiàng)素質(zhì)得到了很大的提高,，受到教委的表彰,，在今后的工作中，將更加努力的工作,，為教育教學(xué)服務(wù),。

學(xué)校閱覽室工作總結(jié)篇四

本學(xué)期的工作即將結(jié)束了，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，我圓滿地完成了本學(xué)期交給的工作和任務(wù),。回顧本學(xué)期的工作,，成績(jī)是主要的,，但也有不足，為找出工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，更好地做好下學(xué)期的工作,，特總結(jié)如下：

一、克服困難,，搞好學(xué)生閱覽室工作

學(xué)生閱覽室有一間教室,，內(nèi)設(shè)大小閱覽桌26張，100個(gè)座位,，每周四下午兩節(jié)課后向?qū)W生開(kāi)放節(jié),。由于教室小，學(xué)生多,，班級(jí)循環(huán)次數(shù)頻繁,，所以室內(nèi)空氣污濁，學(xué)生帶進(jìn)塵土較多,。個(gè)別學(xué)生對(duì)桌凳,、墻壁有刻畫(huà)現(xiàn)象，針對(duì)上述情況,，我們采取了以下措施：

1.嚴(yán)格遵守工作制度，盡量提前開(kāi)窗透氣,，保證室內(nèi)空氣流通,、清新。

2.努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,，每日最少清掃一次,，灑水,、拖地、擦?xí)赖?，每周擦抹至少兩次?/p>

3.為盡量保證室內(nèi)的桌凳,、墻壁完好無(wú)損，對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的思想教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求和管理,，做到有備無(wú)患。

由于上述措施得力,，執(zhí)行認(rèn)真,，在本學(xué)期的工作中基本達(dá)到了目的和要求。

二,、存在的不足

閱覽圖書(shū)是集中學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的一種形式,，目的是希望學(xué)生通過(guò)課外閱讀拓展綜合能力，對(duì)事物形成自己的思想和看法,，而不是限于書(shū)本的概念,。通過(guò)課外閱讀，學(xué)生了解他們所處的社會(huì),，從中學(xué)習(xí)到辨別善惡的能力,。大部分學(xué)生比較認(rèn)真地閱讀了書(shū)籍，從中汲取了豐富的知識(shí),，拓寬了自己的眼界,，提高了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的綜合能力。但是同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了部分問(wèn)題和不足,，如：有的學(xué)生只讀不記筆記,，有的學(xué)生抓不住重點(diǎn)，只看熱鬧,，個(gè)別學(xué)生還在書(shū)刊上亂涂,、亂劃、撕開(kāi)書(shū)頁(yè)等,。這種現(xiàn)象都有待于在下一學(xué)期的工作中拿出相應(yīng)的措施去糾正,，力爭(zhēng)把閱覽室的工作做得更好。

在本學(xué)期的工作中,，有的放矢,，有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn),，我認(rèn)真地總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)把下學(xué)期的工作做得更好,。

學(xué)校閱覽室工作總結(jié)篇五

時(shí)光匆匆,，歲月如梭,，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶,。生活中沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。在本學(xué)年中,，經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一,、規(guī)范管理,，提高管理水平

1、 健全各種管理制度,，正常開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類,、編目與整理，為每本書(shū)登記建卡,，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書(shū)和資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng),。

3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,，以便教師查找、查閱,，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用,。

4,、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損,，一學(xué)年來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損,。

二,、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),，圖書(shū)管理員能有目的地向

學(xué)生推薦新書(shū),，這一年中，我校共增添圖書(shū)2千多冊(cè),，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,。本學(xué)年中，開(kāi)展了小學(xué) 生“科普創(chuàng)新”征文比賽,、“愛(ài)國(guó)主義教育”等讀書(shū)競(jìng)賽,，“禮儀教育”知識(shí)競(jìng)賽,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)方法,。

一學(xué)年來(lái),，活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力,、寫(xiě)作能力,、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍,，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮 更大的作用,。

三、 回顧本學(xué)年來(lái)圖書(shū)館的工作,，有許多不足之處有待我們改進(jìn)：

1,、更新的圖書(shū)在數(shù)量上和內(nèi)容上還無(wú)法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性,。

2,、重點(diǎn)書(shū)目推薦、新書(shū)推薦工作還不夠及時(shí)、有效,，很多時(shí)候只是將書(shū)目的名稱告訴大家,，而沒(méi)有相關(guān)的內(nèi)容介紹，沒(méi)有起到應(yīng)有的推薦作用,。

3,、部分書(shū)籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ)，復(fù)本過(guò)多的書(shū)籍沒(méi)有及時(shí)注銷(xiāo),，書(shū)架上書(shū)籍的排放顯得雜亂無(wú)章,，空間的利用不夠合理。

4,、學(xué)生的讀書(shū)積極性不高,，班與班之間借閱圖書(shū)的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書(shū)的時(shí)間,，而

有的班級(jí)卻忙于做作業(yè),，根本無(wú)暇顧及借書(shū)。有的班主任對(duì)此也不聞不問(wèn),。