為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板一

一,、導(dǎo)言

同學(xué)們，進(jìn)入初三的第一次月考已經(jīng)結(jié)束,，成績(jī)已揭曉,，有的同學(xué)取得很大進(jìn)步，有的同學(xué)停止不前,，有的同學(xué)略有退步,，有的同學(xué)退步很大。一樣的試卷,，一樣的教師,，一樣的上學(xué)，一樣的教室,，為什么所取的成績(jī)卻參差不齊呢,？導(dǎo)致成績(jī)下降的原因很多——基礎(chǔ)知識(shí)底子薄、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取Ｊ〔⒉豢膳?，只要我們善于分析和總結(jié),，最終就會(huì)取得成功。今天,，我們班會(huì)的主題就是要研究探討解決這個(gè)問(wèn)題的方法,，我們先請(qǐng)這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的,。

二,、活動(dòng)過(guò)程：

請(qǐng)同學(xué)介紹各自的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)小竅門。

惠穎楠：（語(yǔ)文課代表）課本是一課之本,，哪一門課的學(xué)習(xí)都應(yīng)首先抓住課本,，學(xué)習(xí)語(yǔ)文課本最有效的方法莫過(guò)于認(rèn)真預(yù)習(xí),、認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記,、認(rèn)真復(fù)習(xí)這四個(gè)認(rèn)真,。另外，課外閱讀和寫作也很重要,，課外書籍無(wú)論是中外名著,、文學(xué)小說(shuō)還是詩(shī)歌散文，多去閱讀既可以幫助自己更好的理解課內(nèi)所有知識(shí),，又可以提高閱讀水平和寫作能力,。此外，還要做一些語(yǔ)言分析基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,，只有多記多練,，才能達(dá)到熟練的境界。寫作方面,，可以每天記日記，多練筆,，這樣時(shí)間久了就會(huì)培養(yǎng)出興趣和靈感,。總而言之,，只要多讀多背,，端正態(tài)度，肯努力肯吃苦,，學(xué)習(xí)語(yǔ)文不是難事,，而是樂事。

鄒晨：（數(shù)學(xué)課代表）學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要背定義定理和多做題目,。背定義定理不提倡死記硬背,，記住它們要建立在對(duì)其有深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，要了解它表達(dá)的數(shù)學(xué)規(guī)律,，它的應(yīng)用范圍,。背完后，要做一定的題目輔助記憶,。做同一題型的題目不應(yīng)多,，而應(yīng)題型廣泛。題目要循序漸進(jìn),，從基礎(chǔ)題到開放性試題都要有所了解,。在平常的學(xué)習(xí)中，要時(shí)?？偨Y(jié)題型,、解題方法和易錯(cuò)點(diǎn),，這些總結(jié)會(huì)成為復(fù)習(xí)的第一手材料，對(duì)應(yīng)試有很大幫助,。

朱屆萍：（英語(yǔ)課代表）英語(yǔ)沒有懂和不懂之分,，只有學(xué)過(guò)和沒學(xué)過(guò)之別，只有會(huì)和不會(huì)之說(shuō),，目前我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上的目標(biāo)就是,，所有學(xué)過(guò)和講過(guò)的單詞、句子和語(yǔ)法要會(huì),；語(yǔ)法知識(shí)只要了解就可以了,，不需要深入研究，更不能鉆牛角尖,；英語(yǔ)是一門可感知的學(xué)科,，它是活動(dòng)的，是有生命的,，是無(wú)法固定的,；學(xué)習(xí)英語(yǔ)，要進(jìn)行大量的實(shí)踐,，就是多聽,、多說(shuō)、多讀,、多寫,、多練。最后總結(jié)一下,，學(xué)好英語(yǔ),，自信是關(guān)鍵方法是基礎(chǔ)，堅(jiān)持是保證,。

黃仁娟：（物理課代表）物理學(xué)習(xí)起來(lái)并非難事,。物理是一門非常實(shí)用的科學(xué)，要學(xué)好它首要培養(yǎng)興趣,。如果你沒有興趣,，可以從生活的一點(diǎn)一滴開始，培養(yǎng)興趣,。興趣是要學(xué)好物理的基礎(chǔ),，但要學(xué)好它關(guān)鍵還是要做到以下幾點(diǎn)：１、做好課前的預(yù)習(xí)工作,，２,、上課是認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，３,、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,，注意總結(jié)，另外,，還要多做習(xí)題,。不在于習(xí)題量，而在于題型,。適當(dāng)做些難題,，應(yīng)試時(shí)就會(huì)有一種居高臨下的感覺，對(duì)試題應(yīng)付自如,。那么我們的物理成績(jī)一定會(huì)大大進(jìn)步,。

韓佳琦：（化學(xué)課代表）化學(xué)是一門新開設(shè)的學(xué)科，我們目前只要努力學(xué)再加上一點(diǎn)方法,，就不難掌握,。例如：在《原子》一章之前所學(xué)的內(nèi)容，都是只要背的,，《原子》一章稍有靈活性,，不過(guò)也有辦法，你可以把原子當(dāng)作雞蛋,，把蛋清當(dāng)作電子,，蛋黃當(dāng)作原子核，把微觀的東西宏觀對(duì)待,，易于理解?？傊?，只要你努力，有方法,，化學(xué)成績(jī)就會(huì)有進(jìn)步,。

盛媛：（政治課代表）政治是需要背的，但不應(yīng)死記硬背,，而應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上去熟記這些知識(shí),，使它們成為自己分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的方式方法,。對(duì)于解決一些實(shí)際問(wèn)題,，則應(yīng)該注重老師上課時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的解題技巧。除了書本上的知識(shí)外,，平時(shí)還要了解時(shí)事政治,。學(xué)習(xí)政治千萬(wàn)不可偷懶，我們應(yīng)做到節(jié)節(jié)清、課課清,、天天清,、周周清、月月清,，做到今日事今日畢,，不可明日復(fù)明日，這樣在考試前夕,，就不會(huì)手足無(wú)措地去背政治了,，只要在考試的前幾天把所學(xué)的內(nèi)容大略復(fù)習(xí)一啟遍，就可以了,。

主持人：六位課代表的發(fā)言,，使我們受益匪淺。讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，改進(jìn)自己的方法,。下面我們來(lái)請(qǐng)成績(jī)有所退步的學(xué)生來(lái)談?wù)劯惺芎蜎Q心吧。

萬(wàn)金飛：對(duì)于我來(lái)說(shuō),，初一,、初二時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)噩夢(mèng)。進(jìn)班的成績(jī)還算不錯(cuò),，對(duì)自己還是頗有信心的,，但是由于學(xué)習(xí)方法、態(tài)度不端正的緣故,，成績(jī)直線下滑,，竟到了300多名的低谷。剛上初一,，由于過(guò)慣了小學(xué)的玩學(xué)生活,，認(rèn)為只是上課專心聽，下課看不看也無(wú)所謂,，直接導(dǎo)致期中考試語(yǔ)文考得極差,，其實(shí)這就極其明顯地可以看出不刻苦的結(jié)果。初二,，增添了一門新學(xué)科物理,，剛開始學(xué)習(xí)時(shí)興趣盎然，誰(shuí)知也是碗里的熱水——三分鐘的熱度,，學(xué)習(xí)浮躁,、不踏實(shí)，結(jié)果又導(dǎo)致了初二再度挫敗,。初三開學(xué)了,，第一次月考由于以前舊毛病改得不徹底,，成績(jī)?nèi)圆焕硐耄也⒉换倚?，因?yàn)槲覉?jiān)信我努力,，我能行！,！

王琴：第一次月考過(guò)后,，本來(lái)成績(jī)不佳的我，又退步了一百名,，一時(shí)之間我不知如何是好了,，今天的班會(huì)課對(duì)我的啟示很大，課代表的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之談,，使我找到了新的航標(biāo),，找到了和優(yōu)秀生的差距。比如政治來(lái)說(shuō)吧,！我沒做到課代表所說(shuō)的節(jié)節(jié)清,、課課清、天天清,、周周清,、月月清，而我卻每次都臨時(shí)抱佛腳,，所以導(dǎo)致政治考試成績(jī)不理想,。還有大部分的課代表要求課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),?？晌夷兀看蠖嘧霾坏?。由此看來(lái),，成績(jī)差并不是頭腦不靈活所造成，而是應(yīng)做的事沒有做好,。說(shuō)明我有能力，而且我最好的一次考試進(jìn)過(guò)200多名,，不是320名,，說(shuō)明我有能力，只要我努力,，我能行,。

三、班主任總結(jié),。

班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板二

教學(xué)目標(biāo)：

1,、了解家庭用水和用電的情況，學(xué)會(huì)節(jié)約能源的方法。

2,、通過(guò)課外了解和課堂教學(xué),，滲透節(jié)約能源的思想，認(rèn)識(shí)節(jié)約水能源和電能源的重要性,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

地球儀,、用電調(diào)查表。

教學(xué)過(guò)程：

（一）創(chuàng)設(shè)情景

1,、師：同學(xué)們,，在茫茫的宇宙中，有一顆美麗的藍(lán)色星球,，她孕育了萬(wàn)物,，養(yǎng)育了全部的生命，讓我們一起去看一看（播放圖片）,，你們看這是什么星球,？

同學(xué)們回答：“地球。”

教師：地球上藍(lán)色的部分代表的什么呢,？

同學(xué)們回答：“海洋”

教師：“對(duì),，是海洋，是水,。水和電都是我們生活必不可少的,，我們把它們稱之為能源。”

（二）互動(dòng)探究

1,、了解資源重要性

師：但是地球上可以利用的水資源越來(lái)越少了,，電又面臨著危機(jī)！如果我們沒有了水和電的話會(huì)怎么樣呢,？

A：出示課件：晚上,，峰峰在家里看電視，爸爸在書房工作,，媽媽在廚房做飯,，突然沒電了。

a:請(qǐng)同學(xué)們想想你這個(gè)時(shí)候會(huì)怎樣,？

b:再以四人為小組討論,，你會(huì)怎么做？

B：家里只能點(diǎn)蠟燭,，媽媽想再做飯可又沒水了,。這下子怎么辦呢？

讓同學(xué)們?cè)儆懻?，如果你遇到這種沒有水沒有電的情況,，你會(huì)怎么樣了,？

2、如果我們不想過(guò)沒有水沒有電的日子,，你會(huì)怎么做,？

A：引導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約能源，離開時(shí)記得把電源關(guān)上,，還有用完水請(qǐng)把水龍頭關(guān)緊等,。

3、那么我們每個(gè)家庭用水用電的情況又是怎么樣的呢,？回憶平時(shí)在家有沒有做到節(jié)約能源,？

4、師：老師很想知道,，哪個(gè)小組用水量最少,，用電量最少？（全體同學(xué)們分四組,，分別在四個(gè)箱里找出節(jié)約能源的圖片,。）

（三）每組同學(xué)們介紹節(jié)約用水、用電的方法,。

（四）看圖片,，師生交流感想

1、在我們生活中,，有許多浪費(fèi)水能源和電能源的現(xiàn)象,。

2、我們應(yīng)該如何去做,？從什么地方做起,？（節(jié)約能源，從一點(diǎn)一滴做起,，從我做起,，從小做起，從平時(shí)生活做起,。）

活動(dòng)延伸：

能源面臨著嚴(yán)重的危機(jī),，節(jié)約能源成為全球共同關(guān)注的話題，下面請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楣?jié)能能源宣傳作一幅畫,，表達(dá)節(jié)約能源的重要性,！

班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板三

一、活動(dòng)背景

故鄉(xiāng),，是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的景致；故土,，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品,；故人,，是最純潔的鄉(xiāng)情。當(dāng)年玄藏法師出行,，唐太宗將一撮故土置于杯中,，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng),。是?。∽鎳?guó)大地有許多壯美山河,。但惟獨(dú)只愛家鄉(xiāng),，因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃，那兒的一草一木都深入我心,，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的落后而焦急,；為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂．縱使我們走到了生命的盡頭,，我們依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土,，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉,；它們將隨我長(zhǎng)埋于地下,，直到風(fēng)化也緊緊相連。愛我祖國(guó),，愛我家鄉(xiāng),，愛我校園！這是心靈的贊美,，這是心靈的歌聲,，這是心靈的呼喚。

二,、活動(dòng)目的

1,、通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們加深對(duì)彼此的了解,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力,。

2、通過(guò)本次活動(dòng),，鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力,，更深刻的了解祖國(guó)各地文化，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)情操,，增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí),。

3,、同學(xué)相互交流，并談?wù)摳惺?，激發(fā)同學(xué)們的熱情,。

三、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）

五,、策劃主辦單位：11會(huì)計(jì)4班

六、參加人員：領(lǐng)導(dǎo),、老師,、師兄師姐、11會(huì)計(jì)4班全體同學(xué)

七,、表演者

1,、主持人:溫俊誼、王迅航

2,、小品表演者：鄭賢英,、王丹丹、何麗玲,、陳小敏,、陳淑賢、

陳平森

3,、各地區(qū)代表（負(fù)責(zé)人）

八,、前期準(zhǔn)備工作

1、聯(lián)系多媒體小組,，借好麥克風(fēng)等設(shè)備,；準(zhǔn)備電腦一臺(tái)，用于ppt展示,，并準(zhǔn)備好有關(guān) www.baihuaw www.baihuawen.cn en.cnppt,；聯(lián)系好表演者，組織表演,。

2,、在班里尋找此次班會(huì)的主持人；并準(zhǔn)備臺(tái)詞,。

3,、聯(lián)系好教室。

4,、簡(jiǎn)單布置一下教室,，準(zhǔn)備點(diǎn)飲料。

5、讓同學(xué)找好相關(guān)視頻,、圖片,、文字資源，做好ppt及解說(shuō)詞,。

6、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、老師,、師兄師姐并講評(píng)，選出優(yōu)秀獎(jiǎng)等,。

7,、宣傳委員做好記錄和拍攝。

8,、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)狀,。

9、尋找背景音樂,。

九,、經(jīng)費(fèi)（具體待定）

1、水,、飲料等,。

2、獎(jiǎng)狀打櫻

十,、活動(dòng)流程

十,、后期工作

1、班委參與場(chǎng)地的清理與打掃,；歸還麥克風(fēng),。

2、參加人員組上交活動(dòng)感想,，策劃者寫好活動(dòng)總結(jié),；

3、宣傳委員負(fù)責(zé)在微博,、博客上進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo),。

十一、注意事項(xiàng)

1,、素拓委員活動(dòng)開始前清點(diǎn)人數(shù),，登記好出勤率。

2,、組織委員組織好人員,，保證同學(xué)們愉快的參與活動(dòng)。

鄭小華 黃麗美徐文麗

班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板四

一,、活動(dòng)目的

相約20xx年,，共迎我校美好的明天,。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活,，充分展示同學(xué)們的才藝,，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日校會(huì)課。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室,。

四、參加人員：

全體老師,、全體同學(xué),。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、查找資料：各年級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,，運(yùn)用自己擅長(zhǎng)的方式，了解各國(guó)人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、德育處準(zhǔn)備彩泥。一二年級(jí)以小組為單位制作“圣誕樹”,。三至五年級(jí)每位同學(xué)制作一個(gè)“燭臺(tái)”,。

3、后勤組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的音響,、必要的物資,。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1,、以班級(jí)為單位,，交流各國(guó)人民迎新的習(xí)慣。

2,、學(xué)生動(dòng)手制作“圣誕樹”和“燭臺(tái)”,，教師指導(dǎo)。

3,、交流展示評(píng)比：12/26校會(huì)課,，各班布置好展臺(tái)，開展學(xué)校性的參觀交流評(píng)比活動(dòng),。評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名。

班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板五

【活動(dòng)主題】：我為新班級(jí)添光彩,。

【活動(dòng)目的】：通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)心集體,，從而達(dá)到班級(jí)學(xué)生更加熱愛集體，增強(qiáng)新班級(jí)的凝聚力,。

【參加對(duì)象】：全體學(xué)生,，班主任和音樂老師。

【活動(dòng)時(shí)間】：20xx年9月24日下午4：00—4：40,。

【主持人】：xxx,。

1、班長(zhǎng),、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體安排和節(jié)日排練。

2,、學(xué)習(xí)委員,、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺(tái)詞稿》等,。

3,、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。

4,、音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲,。《中學(xué)時(shí)代》《愛我中華》,。

5,、班主任統(tǒng)籌安排活動(dòng)環(huán)節(jié)。

【活動(dòng)過(guò)程】：

1,、討論活動(dòng),。

2、開展活動(dòng)：

1）四個(gè)主持人宣布開始,。

2）主持人,。

3）收音機(jī)播放《中學(xué)時(shí)代》，全班跟著一起齊唱,。

4）詩(shī)朗誦《我愛紫云》,。

5）英語(yǔ)小對(duì)話：《助人為樂》。

6）小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》,。

7）三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》,。

8）豐富多彩的文藝節(jié)目：

①配樂詩(shī)朗誦《紅》。

②單彈管演奏《七子之歌——澳門》,。

③女生中英文小合唱《雪絨花》,，長(zhǎng)笛伴奏。

④快板《唱國(guó)慶》。

⑤女生小合唱《一起開始的旅程》,。

⑥架子鼓《好日子》,。

9）音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》,。

【活動(dòng)小結(jié)】：班主任利用小記者采訪的機(jī)會(huì),，談感受，提要求,。

班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板六

八（2）班創(chuàng)建“平安班級(jí)”活動(dòng)方案班主任： 根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施方案,，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，現(xiàn)制定“平安班級(jí)”實(shí)施計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：以上級(jí)文件為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本,，扎實(shí),、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定,、安全的工作局面,，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定,、安全,、溫馨、和諧的教育環(huán)境,。

二,、工作目標(biāo)：落實(shí)好學(xué)校提出的工作目標(biāo)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn),。

三,、工作任務(wù)和工作要求：

（一）切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。

1,、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí),。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患,。保證用電安全檢查,，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器,。

2,、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，對(duì)于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛(wèi)生教育工作,，保證在校就餐學(xué)生吃飽,。不到小攤小販購(gòu)買食物,，不吃不潔食物，注意身體健康,。

3,、加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報(bào)告制度,。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,，校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠,，上下樓梯快步輕聲,，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校,，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留,。入校后不得隨便出校門。上體育課,、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作,，防止機(jī)械傷人，保證安全,。

（二）通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力,。

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安校園”倡議書，教師有針對(duì)性地讓學(xué)生展開討論,，以引起學(xué)生足夠的認(rèn)識(shí),。

2、組織學(xué)生積極參與“平安班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng),，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育,。利用晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育,，傳授自護(hù)的知識(shí)和技能,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力，如：“一個(gè)人在家遇陌生人來(lái)時(shí)該怎么辦,？不認(rèn)識(shí)的人提出要送你回家時(shí)該怎么辦,？”等，加大防范力度,，防患于未燃,。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施,，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí),，樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì),，進(jìn)行挫折教育,，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。加強(qiáng)自我教育,，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書,、報(bào)等,；不參與封建迷信活動(dòng)。

5,、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),。建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制，教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度,。

6、做到關(guān)愛,，關(guān)心學(xué)生,，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

（三）開展校園周邊安全活動(dòng),。

1,、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī)，開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無(wú)證攤販”的活動(dòng),。防止高年級(jí)學(xué)生敲詐勒索財(cái)物現(xiàn)象,。

2、上學(xué),、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,，防止交通事故的發(fā)生。

3,、放學(xué)后按時(shí)回家,，不在街上逗留，不與陌生人交往,，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助,。

四、活動(dòng)安排,。結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),，有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),。

1,、召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)，部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作,。

2,、以黑板報(bào)為載體（出刊好一期以“平安”為主題的黑板報(bào)），以晨會(huì),、班會(huì)為主陣地,，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。

3,、開展調(diào)查研究,，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn),，制定防范措施,。

4、大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護(hù)教育,。

5,、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，采取多種形式,，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道,，不斷研究安全教育工作的新情況,，新問(wèn)題，探索新方法,。

6,、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié),，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,，迎接學(xué)校驗(yàn)收。

7,、力爭(zhēng)被評(píng)為“平安班級(jí)”,。

班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板七

一、實(shí)施班級(jí)：

10(2)班

二,、指導(dǎo)思想：

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生了解教師節(jié)，知道它的習(xí)俗,，傳說(shuō)等,。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛、獲得對(duì)社會(huì),、對(duì)自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),，形成親近民族文化、關(guān)愛自然,、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感,，從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

2,、通過(guò)教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的開展,，讓學(xué)生樹立尊師好學(xué)的思想，宏揚(yáng)民族精神,。

3,、通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、教師布置部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料,。

2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人,，以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪,。

3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備,，如照相機(jī)等

四,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月10日

五、活動(dòng)過(guò)程：

（一）搜集準(zhǔn)備階段：

1,、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,，如“教師節(jié)的由來(lái)”、“教師節(jié)的習(xí)俗”,、“教師節(jié)的詩(shī)歌”,、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會(huì)”等,，對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想,。

2,、班委會(huì)召開會(huì)議制定計(jì)劃，讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,，確定好各小組人員,，選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng),，明確小組活動(dòng)目標(biāo),、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計(jì)劃,。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段

1,、按小組開展調(diào)查、訪問(wèn),、圖片收集,、查找資料；實(shí)地考察,，找出我們所在區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色,、風(fēng)情；分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄,。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成（訪問(wèn)方式有：實(shí)地訪問(wèn),、電話訪問(wèn)等形式，組員根據(jù)訪問(wèn)的情況做好記錄）

2,、集中交流,，合作探究。各小組討論在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,、得到的體會(huì),。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法,。

3,、整理信息，分組準(zhǔn)備好各自的教師節(jié)特色展示,。

六、活動(dòng)成果展示,，交流分享：

在老師指導(dǎo)下,，各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識(shí),，以書面形式上交調(diào)查報(bào)告,，并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對(duì)教師節(jié)的了解（如教師節(jié)習(xí)俗,、制作教師節(jié)花燈,、頌教師詩(shī)歌等）,。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。

七,、活動(dòng)評(píng)價(jià),。

1,、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)

學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng),，實(shí)事求是地填寫“活動(dòng)記錄卡”，要求寫清：

①班級(jí)、姓名,、家長(zhǎng)姓名,；

②活動(dòng)計(jì)劃,、過(guò)程,；

③活動(dòng)感想,；

④相關(guān)圖片等,。

活動(dòng)結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,，進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。

2,、教師評(píng)價(jià)

教師激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同配合,；評(píng)選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者；鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),，施展自己的才能,，努力形成激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍,。

班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板八

為迎接xxxx年教師節(jié)來(lái)臨，三年十一班用三套方案慶祝教師的節(jié)日。

一,、 簡(jiǎn)單行動(dòng)化為美麗尊重

對(duì)老師們最好的禮物應(yīng)該是尊重！我們想最有意義的活動(dòng)應(yīng)該是認(rèn)真傾聽老師講課,。班級(jí)同學(xué)決定從今后起,，尊重老師的勞動(dòng),。并選定一個(gè)好日子,，讓老師感受到家庭般的溫暖,。課上課下關(guān)心老師的心情,、心態(tài),、勞累程度,，隨時(shí)送上最溫馨的話,、最好的愛心。并用整體的進(jìn)步來(lái)體現(xiàn)老師的勞苦功高,、碩果累累,！作為送給老師最好的禮物。

二,、 深情鞠躬至上由衷感恩

同學(xué)們要在星期五（9月8日）那一天，精神面貌百倍,，著裝整齊,，在上課鈴打響之時(shí)，全體起立,，向老師深情的三鞠躬,，口中齊頌“老師，您辛苦了,！”,。并請(qǐng)求老師，擠出寶貴的2分鐘課堂時(shí)間,。由學(xué)生代表說(shuō)出同學(xué)們的感恩（若英語(yǔ)老師在場(chǎng)要說(shuō)英語(yǔ)）,。下課時(shí)，同學(xué)們對(duì)老師提出寶貴建議,，為了新的學(xué)習(xí)生活更加精彩而共同努力,！

三、 精彩交流傳送心靈之歌

屆時(shí),，還將開通我想對(duì)老師說(shuō)征文交流活動(dòng),。有班機(jī)網(wǎng)站強(qiáng)大的論壇與發(fā)表文章系統(tǒng)，同學(xué)們可以暢所欲言,。所有生活中曾沒有說(shuō)出的話,，在網(wǎng)站上可以盡情的說(shuō)。對(duì)老師的勞動(dòng)表示感謝,、對(duì)老師的教育表示傾慕,、對(duì)老師的漸老表達(dá)辛酸、對(duì)老師的笑聲表現(xiàn)欣慰等,。讓心靈在交流中變得美好,、變得可愛,！

作為莘莘學(xué)子中的一位，我們對(duì)老師的愛顯然不可名狀,，但,，愿我們的心老師能夠體會(huì)，我們記得您對(duì)我們的每一次教導(dǎo),、更記得您的每一次表?yè)P(yáng),；我們渴望您的表?yè)P(yáng)，渴望看到您在我們喜獲佳績(jī)時(shí)會(huì)心的微笑,，因此,，我們會(huì)繼續(xù)努力。

班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板九

一,、活動(dòng)名稱：

愛讓我們一起成長(zhǎng)

二,、活動(dòng)時(shí)間

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

有這樣一群孩子,，他們或活潑，或安靜,，看上去與正常孩子無(wú)異,，但是卻過(guò)度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流,，他們就是一群需要關(guān)愛的自閉癥兒童,，經(jīng)綜合考慮，10行管班可以派學(xué)生去愛彌爾定期做志愿服務(wù),，我們希望通過(guò)我們的努力,，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時(shí)也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的人,，提升自己作為社會(huì)公民的責(zé)任感,。

（一）前期工作

1、與愛彌爾負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系,，切實(shí)了解康復(fù)中心的狀況,，從而合理安排志愿者活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)等,；

2,、班級(jí)組織委員作為負(fù)責(zé)人，將班級(jí)人員安排好,，確保每次都能夠有人去做服務(wù),。

3、組織委員找準(zhǔn)路線,，與康復(fù)中心負(fù)責(zé)人做好溝通,。

4,、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負(fù)責(zé)人事先要做好相關(guān)了解,，并為班級(jí)成員做好培訓(xùn),。

（二）活動(dòng)中

1、聽從康復(fù)中心安排,，再安排志愿者的志愿時(shí)間,；

2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心,。

3,、 接受康復(fù)中心的培訓(xùn)，并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù),。

（三）活動(dòng)后期

1,、活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行后期宣傳；

2,、志愿者寫志愿心得,，并評(píng)選優(yōu)秀心得；

3,、寫活動(dòng)總結(jié),。

班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板十

一,、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)互助,，增進(jìn)友誼

二、活動(dòng)目的與意義：

為了讓同學(xué)們更快得適應(yīng)大學(xué)新生活,，盡快的融入新的集體生活,，彰顯大學(xué)生的無(wú)限活力與激情！

三,、活動(dòng)對(duì)象：

xx級(jí)酒店管理(1)班學(xué)生

四,、活動(dòng)時(shí)間：

XX年10月24日（暫定）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

花花大世界

六,、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì),、劣勢(shì)：

（1）優(yōu)勢(shì)：花花大世界，門票10元,，集體購(gòu)票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠,。園區(qū)有拓展樂園，可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練,、比賽,，十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的活動(dòng),、游戲,。

也有大型植物園觀賞區(qū),，可進(jìn)行觀賞植物活動(dòng)。

（注：本人所在班級(jí)xx年去,，看見隔壁一個(gè)班在在玩丟手絹,，覺得非常可笑,。但后面自己一個(gè)班五十幾號(hào)人玩瞎子摸魚,，老鷹抓小雞玩了一個(gè)下午，玩的不亦樂乎才發(fā)覺其實(shí)一個(gè)班一起,，做什么都是那么開心,，你也可以試試。）

（2）劣勢(shì)：路程較遠(yuǎn),，乘車耗時(shí)3040分鐘,，包車費(fèi)用較貴，來(lái)回接送大概需要250元,。（具體價(jià)格不是很清楚了,，請(qǐng)諒解，但一般砍不了多少價(jià)格的）

景區(qū)內(nèi)出游戲,、植物景觀外,，可游玩的景物較少。（本人覺得也足夠玩了）

乘車方式：班級(jí)集體包車,。（強(qiáng)烈建議包車,，一是坐公車不能集體行動(dòng)，二是無(wú)論那一天都不只是你們一個(gè)班級(jí)去,，前面到達(dá)和后賣弄到達(dá)的將會(huì)差很多時(shí)間）

七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

門票8元/人，乘車元5/元,，相機(jī)租賃20塊/兩天,，氣球、繩子等20塊（有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧）,。

八,、活動(dòng)具體安排：

（1）組織策劃：

生活委員責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購(gòu)票（也可到了再買，買的時(shí)候記得和其他班級(jí)一起買,，不然沒有團(tuán)體票,，記得團(tuán)體票要80個(gè)人才可以買）。

生活委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車,。

文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目（如找人唱歌,、彈吉他等）。

團(tuán)支部準(zhǔn)備各類游戲及購(gòu)買所需道具。

負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相（有相機(jī)就不用租了,，但照片還是要照的,，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請(qǐng)優(yōu)秀班級(jí),、團(tuán)支部之類的）,。

（2）10月24日早上8：30在XX集中乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學(xué)校（時(shí)間要說(shuō)早一些,，因?yàn)橛腥藭?huì)遲到,，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來(lái)接你,，尤其是下午,，因?yàn)樗恢亲瞿阋粋€(gè)班的生意，你在3點(diǎn)半的時(shí)候就應(yīng)該和車聯(lián)系了）,。

（3）9：30~14：00集體活動(dòng)時(shí)間（具體的游戲,，我就不列舉了，但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞）

9：30~11：00,，利用景區(qū)的實(shí)施分組比賽

11：00~11：30休息

11：30~14：00游戲,、集體活動(dòng)

（4）14：00~16：30自由活動(dòng)時(shí)間

同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。

【班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板10篇】相關(guān)推薦文章:

2022年普法教育班級(jí)活動(dòng)方案小學(xué) 普法教育班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

少先隊(duì)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)【精選10篇】

小學(xué)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃模板10篇

網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)范文10篇

班級(jí)活動(dòng)策劃案格式模板和范文7篇