時(shí)間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。
高三班主任工作計(jì)劃具體方法及措施一
進(jìn)入高三,,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì),、家長重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,,這無形中對(duì)高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力。作為高考參與對(duì)象的學(xué)生,,素質(zhì)的高低,、成績的好壞,社會(huì)把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,,而作為一名高三教師,,心理壓力確實(shí)比較大,但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大,。面對(duì)現(xiàn)實(shí),,班主任要為學(xué)生營造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境,使學(xué)生在良好的氛圍中達(dá)到身心和諧發(fā)展,、提高學(xué)習(xí)成績,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:
一、營建高考氛圍,,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)
1.通過主題班會(huì),、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),,以及高考對(duì)人生的影響,,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望,。
2.通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,,消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考,。
3.通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。
4.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé),、有威信,、思維活、方法巧,、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,,全方位參與班級(jí)管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管,,事事有人做,,處處有監(jiān)督。
5.強(qiáng)化科代表的職能和作用,,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。
6.樹立榜樣和典型,,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
二,、學(xué)習(xí)生活中,,讓學(xué)生保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)
1.密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人有智力高潮低潮時(shí),,情緒也同樣,,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,,要及時(shí)做工作,,讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài);對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí),要及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,,讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。
2.引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。
針對(duì)學(xué)生每一次月考成績,,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),,通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
三、日常生活中,,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難
1.生活有節(jié)奏,有規(guī)律,。
督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,,并且形成生活規(guī)律,,跟上節(jié)奏,不要過快,,也不要過慢,,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。
2.落實(shí)家訪,,了解學(xué)生生活實(shí)際。
高三學(xué)生大都是住宿生,,班主任要到學(xué)生的宿舍,,真實(shí)了解他們的生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,,有無生活困難,,適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中,。
一年的時(shí)間說短也長,,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。
高三班主任工作計(jì)劃具體方法及措施二
為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實(shí)有效地推向深處,,班級(jí)管理工作,、學(xué)習(xí)成績更好地實(shí)現(xiàn)最后的騰飛。現(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況,,結(jié)合高三本學(xué)期實(shí)際情況,,特制定以下計(jì)劃:
一、學(xué)情分析
高三(x)班現(xiàn)有學(xué)生x人,,其中男生x人,,女生x人,作為x科班,,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,,行為習(xí)慣較差但發(fā)展態(tài)勢(shì)較好。
二、工作要點(diǎn)
1.加強(qiáng)思想教育,,提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)高三學(xué)習(xí),,對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;
理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),,人生的大目標(biāo)。
態(tài)度教育——敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊,。
信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏,。
2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),,凡是做過的題都應(yīng)該對(duì),,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清:堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點(diǎn),,不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ),。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅(jiān)持一周,、一月,、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年,、十幾年甚至幾十年,。做到“活到老,,學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。根據(jù)“__”的特點(diǎn),依據(jù)高考形勢(shì)的變化,,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,,結(jié)合高考最新形式,認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對(duì)策,,著重抓好以下幾個(gè)方面的工作:
(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí),綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,,特長科順其自然,。
(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn),。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),,努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺性,提高主動(dòng)認(rèn)知的能力,。
(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。
(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,,建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體,,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。
4.加強(qiáng)完善班干部建設(shè),,營造良好的氛圍。具體做到:
(1)定期召開班干部會(huì)議,,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,,激發(fā)其工作熱情,,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作計(jì)劃的核心作用,,當(dāng)好班主任的得力助手,。
(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé),對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),每一位學(xué)生必須及時(shí),、認(rèn)真,、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),,若出現(xiàn)問題,,既追究當(dāng)事人的責(zé)任,還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。
5.強(qiáng)化日常管理,,培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的成長有著舉足輕重的作用,,通過建章立制,,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
6.開展活動(dòng),,豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),,讓積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,。 高三這一年是關(guān)鍵的一年,,是整個(gè)高中的沖刺年,是班級(jí)能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,,努力做好各項(xiàng)工作,我們班會(huì)會(huì)取得令人滿意的成績的,。
高三班主任工作計(jì)劃具體方法及措施三
本學(xué)期是高三學(xué)年的第一學(xué)期,,也是高考前重要的一個(gè)階段,為了讓學(xué)生能在高三獲得更好的學(xué)習(xí)氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘,,能讓更多的同學(xué)達(dá)成自己的理想,,結(jié)合學(xué)校和年級(jí)的工作安排,制定班級(jí)工作計(jì)劃如下:
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,增強(qiáng)自己的指導(dǎo)能力
在本學(xué)期,,自己要在業(yè)務(wù)和班級(jí)管理方面加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力,通過自己的融會(huì)貫通加強(qiáng)對(duì)自己學(xué)生的指導(dǎo)能力,。比如對(duì)《__》,、《__》的理解,對(duì)于高考考前心理,、考試策略等的研究,。能積極的利用網(wǎng)絡(luò)等資源提高自己對(duì)高考形式的把握。
二,、注重學(xué)生良好心理素質(zhì)養(yǎng)成,,及時(shí)溝通
進(jìn)入高三以后,學(xué)生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗(yàn),,如何讓學(xué)生順利度過這一敏感的階段,,圓滿的完成學(xué)業(yè),是當(dāng)務(wù)之急,。計(jì)劃增強(qiáng)和學(xué)生的溝通,多渠道了解學(xué)生的內(nèi)心,,積極的通過各種活動(dòng)讓學(xué)生建立良好的心理素質(zhì),。
三、加強(qiáng)學(xué)法科學(xué)指導(dǎo),,激發(fā)學(xué)生潛力
通過主題班會(huì)、印制班級(jí)小報(bào),、建設(shè)班級(jí)文化陣地等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo),。尤其側(cè)重考試后針對(duì)不同學(xué)生的情況提出合理化的建議,盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低,,把他們對(duì)學(xué)習(xí)的欲望提高,,方法改進(jìn)!
四、幫助學(xué)生度過幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
在學(xué)生容易出問題的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)提前預(yù)防,。比如一??荚嚽暗慕箲],,考試后的失落;二輪復(fù)習(xí)過程中欲速則不達(dá)的冒進(jìn)心理;對(duì)自己知識(shí)掌握能力的懷疑情緒等等,讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學(xué)習(xí),。
高三班主任工作計(jì)劃具體方法及措施四
所謂"一年打基礎(chǔ),,兩年成規(guī)范,,三年出成果",,高三努力拼搏之后,,應(yīng)該是到了出成果的時(shí)候,毋庸質(zhì)疑,。高三最重要的任務(wù)就是使學(xué)習(xí)成績有所突破,,在高考的時(shí)候能交出一份滿意的答卷。以下是我班在高三學(xué)年第一學(xué)期的工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,,具有拼搏進(jìn)取精神,為高考作好準(zhǔn)備,。
二,、主要工作
1、全面做好學(xué)生思想教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí)、心理等方面做好準(zhǔn)備,,幫助學(xué)生樹立信心,,提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,。
2,、認(rèn)真上好班會(huì)課,做到有備而上,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量,。
3,、實(shí)行學(xué)生班主任輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,給學(xué)生提供展示平臺(tái),使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。
4,、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),。同時(shí),,建立班級(jí)檢查、考核,、監(jiān)督機(jī)制,,定期檢查,定期反饋,,賞罰分明,。
5、關(guān)注各類特殊學(xué)生,,通過談話,、家訪等途徑,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法,,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。
6、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。同時(shí),,通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)分析,、思考與總結(jié),,合理調(diào)整教學(xué)策略,提高上課效率,。
7,、多與家長溝通。定期召開家長會(huì),,通報(bào)學(xué)生在校各方面表現(xiàn),。對(duì)家長會(huì)有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度。同時(shí),,樹立安全意識(shí),,遇到特殊情況能及時(shí)與家長聯(lián)系。
三,、具體措施
1.溫馨的充滿激情的教室能給同學(xué)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,在花費(fèi)了一番心思后,,教室環(huán)境煥然一新。班級(jí)口號(hào)"把握今天收獲明天"時(shí)刻鼓舞著大家,。
2.高三班級(jí)成績的提高需要同學(xué)的努力和老師的協(xié)助配合,,那么各科課代表就需做好"橋梁工作",及時(shí)與任課老師溝通,,反映同學(xué)們存在的問題,,同時(shí)也要第一時(shí)間傳達(dá)老師的意圖和想法,做到師生交流的"快捷準(zhǔn)確",。
3.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一,,早自修午自修都必須做到全身心投入,教師里無嘈雜聲而上課時(shí)更是應(yīng)做到全神貫注,,主動(dòng)配合老師,,開動(dòng)腦筋,積極思維,。
4.加強(qiáng)班級(jí)管理建設(shè),,即在緊張的學(xué)習(xí)同時(shí),各項(xiàng)班級(jí)的基本工作依舊將有條不紊的進(jìn)行,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,熱愛勞動(dòng),把學(xué)校,、班級(jí)當(dāng)作是自己的"家",。
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助,、進(jìn)取向上的集體,,相信我們高三(x)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在任課老師的教導(dǎo)下,,在同學(xué)的努力下,,在高中的最后一年里譜寫出絢麗的篇章!
高三班主任工作計(jì)劃具體方法及措施五
新學(xué)期已經(jīng)開始,這個(gè)學(xué)期對(duì)高三而言時(shí)間非常短,,而且也非常關(guān)鍵,,隨著高考的逼近,學(xué)生的心理壓力也會(huì)逐漸增加,,因此本學(xué)期,,除了集訓(xùn)在的日常行為規(guī)范化、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面加強(qiáng)管理之外,,對(duì)學(xué)生的心理和情緒的關(guān)注和輔導(dǎo)也將是我的工作重點(diǎn)之一,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,建立起新學(xué)期的良好開端,,以保證本學(xué)期工作的順利進(jìn)行,。
一、繼續(xù)落實(shí)中學(xué)生的日常行為規(guī)范,,把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣落到實(shí)處
這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和教學(xué)任務(wù)都非常繁重,,但是學(xué)生是否具有良好的行為習(xí)慣,班級(jí)是否具有良好的班風(fēng),,必然決定了班級(jí)是否具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,同時(shí)也決定每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。因此,,在這個(gè)學(xué)期,,我仍將按照學(xué)校制定的所以日常行為規(guī)范來要求,從按時(shí)到校,,儀容儀表,,班級(jí)和個(gè)人衛(wèi)生等各方面對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。
二,、繼續(xù)落實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),,加強(qiáng)集體責(zé)任感的工作
加強(qiáng)班級(jí)干部的建設(shè),雖然是高中階段的最后一個(gè)學(xué)習(xí),,但是班委工作的有效性對(duì)班級(jí)的影響重大,,尤其是關(guān)系到班級(jí)中正確的輿論導(dǎo)向。
三,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,建立中期學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度
在學(xué)期初就要求學(xué)生對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活制定出適合自己的計(jì)劃和目標(biāo),,具體落實(shí)到各個(gè)短期目標(biāo)和中期目標(biāo),,對(duì)自己在各個(gè)階段性考試中都制定出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)段,并且參照學(xué)生自己的學(xué)期計(jì)劃督促學(xué)生更好的學(xué)習(xí),。并注意將學(xué)生在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況反饋給家長,爭(zhēng)取家長的配合,。所以,,一定要加強(qiáng)班委會(huì)工作力度,及班級(jí)的衛(wèi)生工作,,同時(shí)加強(qiáng)自行車擺放管理,。
四、高三本學(xué)期面臨高考,,我要在做好各項(xiàng)班級(jí)工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài),,做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作
面對(duì)高考的壓力,學(xué)生的情緒非常容易波動(dòng),需要做好學(xué)生的思想工作,,我要經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特別注意了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步情況,,以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作,。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性,我將與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法,,并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任,。在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識(shí)水平的發(fā)揮。為此,,我充分利用每次考的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練,。采取集體方法指導(dǎo)、個(gè)體情況分析,,有計(jì)劃,、有步驟地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心理,逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心,。
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