光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

班主任工作計(jì)劃主要工作及措施一

一年級(jí)是特殊年級(jí),，是學(xué)生的關(guān)鍵學(xué)年，關(guān)系到他們小學(xué)和初中的銜接。班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者,，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。根據(jù)我校一年級(jí)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，為了使全班學(xué)生在一年級(jí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，樹立正確的人生目標(biāo),，我制定了一年級(jí)171班第一學(xué)期的工作計(jì)劃,。

一、班級(jí)情況分析

從學(xué)生在校三天的表現(xiàn)來(lái)看,，班級(jí)總體表現(xiàn)不錯(cuò)。學(xué)生們?cè)陂_(kāi)學(xué)和打掃衛(wèi)生的第一堂課上表現(xiàn)出積極的態(tài)度,，學(xué)生們團(tuán)結(jié)起來(lái)，取得了進(jìn)步,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大部分學(xué)生對(duì)初中有新的希望,，對(duì)每一科都有新鮮感，但希望自己能提高成績(jī)的不超過(guò)一半,。因此，這學(xué)期不僅要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，還要引導(dǎo)學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造團(tuán)結(jié)活躍的課堂,。

二、具體工作措施

1.班委建設(shè)

一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)秀的班委組織,，有能力支撐一個(gè)班級(jí),，給全班更廣闊的學(xué)習(xí)生活空間,。每個(gè)班委都是班級(jí)的頂梁柱,，對(duì)班級(jí)的方方面面負(fù)責(zé)，所以班干部的選舉尤為重要,。

班干部民主投票，班主任參與選舉辦法,，選舉產(chǎn)生第一屆班委，每周召開(kāi)班干部會(huì)議,，定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn),，總結(jié)每周的班級(jí)情況，根據(jù)情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。

2.積極開(kāi)展班級(jí)校園活動(dòng)

通過(guò)班會(huì),、小組活動(dòng)、班級(jí)聯(lián)誼等活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力學(xué)習(xí)的氛圍,，形成團(tuán)結(jié)互助、友愛(ài)的班級(jí)集體,，讓每一個(gè)學(xué)生都能為班級(jí)爭(zhēng)光,。

3.專注學(xué)習(xí)

一年級(jí)的學(xué)習(xí)對(duì)于整個(gè)初中來(lái)說(shuō)是非常重要的。一旦學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績(jī)不盡如人意,，就容易厭學(xué),。因此，作為班主任,，我必須分析可能導(dǎo)致班級(jí)學(xué)生“學(xué)不進(jìn)去”,、“不想學(xué)”、“聽(tīng)不懂”的因素,，并制定相應(yīng)的措施，盡最大努力防止學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不及格和選修部分課程,。

通過(guò)月考和期中考試,，經(jīng)常和各科老師交流，了解學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和家庭情況,，向家長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)問(wèn)題,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和老師的共同努力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

課后,，加強(qiáng)師生對(duì)話,，對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的交流和輔導(dǎo),，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),，提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4.班級(jí)紀(jì)律

在一個(gè)班級(jí)里，紀(jì)律尤為重要,。首先，我將與學(xué)生一起制定一個(gè)道德教育子系統(tǒng)和一個(gè)獎(jiǎng)懲系統(tǒng),。通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)加分不違紀(jì)的原則，我鼓勵(lì)學(xué)生參加班級(jí)活動(dòng)和校園活動(dòng),，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo),，確保上課不閑聊不竊竊私語(yǔ),。

5.加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

向所有學(xué)生提供心理咨詢和教育,，以指導(dǎo)他們的心理健康

長(zhǎng),，對(duì)心理問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活,。

三,、總結(jié)

我相信,，只有努力才會(huì)有成功的果實(shí)，作為xxx班的班主任,，我有義務(wù)帶好每一個(gè)xxx班的學(xué)生，不落下任何一個(gè)xxx班的學(xué)生,，新的學(xué)期,，新的開(kāi)始,，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，完善個(gè)人素質(zhì),，著重班級(jí)的德育，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

班主任工作計(jì)劃主要工作及措施二

在每個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始的時(shí)候，教學(xué)大綱要求,，每一名班主任都會(huì)被要求寫一篇學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，班主任工作計(jì)劃也的寫作內(nèi)容,。不過(guò)在寫班主任工作計(jì)劃的時(shí)候，班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容有多少,，也要的內(nèi)容,，在的發(fā)展中，班主任工作計(jì)劃的寫作內(nèi)容是呢,。我在總結(jié)后,，大體內(nèi)容有下：

1、序言,。概括分析說(shuō)明班級(jí)學(xué)生的思想、品德,、學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律,、身體健康等情況及特殊問(wèn)題,。要說(shuō)明本學(xué)期的教育任務(wù),。在分析和說(shuō)明學(xué)生情況時(shí),，要班級(jí)的主導(dǎo)和本質(zhì)的東西,，要看大多數(shù)學(xué)生的情況,，以點(diǎn)代面；要分析學(xué)生骨干的情況及在班級(jí)的作用,；要分析學(xué)生的情況及的作用和；要分析班級(jí)學(xué)生進(jìn)步的有利條件,、不利條件和因素。計(jì)劃寫得詳略要班級(jí)情況和班主任的情況而定,，如新班主任工作計(jì)劃就要寫得詳細(xì)，經(jīng)驗(yàn)的班主任可以寫得簡(jiǎn)略些,。,，都一學(xué)期的幾項(xiàng)任務(wù)寫得,，要定出班級(jí)的活動(dòng)日程,。

2、共青團(tuán),、少先隊(duì)工作,。班主任計(jì)劃要寫出協(xié)助團(tuán)隊(duì)組織思想政治教育和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容。

3,、文體及科技活動(dòng)工作,。班主任計(jì)劃要包括組織班級(jí)文娛活動(dòng)、體育活動(dòng),、課外活動(dòng)活動(dòng)等內(nèi)容,。平時(shí)對(duì)學(xué)生的，每個(gè)人的特長(zhǎng),，發(fā)展的興趣、愛(ài)好,，并使之,，讓的個(gè)性發(fā)展,。計(jì)劃中要規(guī)定每周及不同季節(jié)的活動(dòng)、活動(dòng)內(nèi)容,、組織及目的要求等。

4,、思想品德教育工作。計(jì)劃要反映對(duì)學(xué)生四項(xiàng)原則,，培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人的教育。學(xué)生的思想品德教育要滲透在各科教學(xué)活動(dòng)中,，此外，還組織活動(dòng)培養(yǎng)教育,，要組織班會(huì),、報(bào)告會(huì),、座談會(huì),、會(huì),、社會(huì)活動(dòng)、勞動(dòng)等,。思想政治教育和道德品質(zhì)教育要有計(jì)劃地，要和班級(jí)發(fā)展情況,，增補(bǔ)新內(nèi)容。

5,、衛(wèi)生保健工作,。班主任在計(jì)劃中要寫明校醫(yī),、體育教師學(xué)生的衛(wèi)生保健工作,，身體檢查和記錄，預(yù)防常見(jiàn)病,、多發(fā)病，兩操,、兩活,，全班同學(xué)都鍛煉標(biāo)準(zhǔn),。

6,、家長(zhǎng)工作。班主任工作計(jì)劃要包括學(xué)生家長(zhǎng)工作的內(nèi)容,。要寫明家訪、家長(zhǎng)會(huì),、座談會(huì)等活動(dòng)安排的、目的,、要求和主要內(nèi)容,。

7,、學(xué)業(yè)成績(jī)工作。計(jì)劃要包括對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)教育,，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的問(wèn)題，措施,。要規(guī)定的學(xué)習(xí)紀(jì)律，班級(jí)的學(xué)習(xí)秩序,。

班主任工作計(jì)劃的寫作內(nèi)容，在的寫作中,，班主任工作計(jì)劃內(nèi)容并多大的,，在的前進(jìn)中,，班主任工作計(jì)劃也在著，不過(guò)在的前進(jìn)中,，萬(wàn)變不離其宗，相信不會(huì)太大的,，只要上面的寫法，班主任工作計(jì)劃就會(huì)寫好,！

班主任工作計(jì)劃主要工作及措施三

九年級(jí)新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,，這是對(duì)九年級(jí)學(xué)生的考驗(yàn),，也是對(duì)九年級(jí)老師的考驗(yàn)。作為九年級(jí)的班主任,，我將承擔(dān)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。面對(duì)升學(xué)的壓力,，為了不辜負(fù)孩子和家長(zhǎng)的希望，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,，所有學(xué)生都要在德、智,、體,、美各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析,。

這學(xué)期這個(gè)班有12個(gè)學(xué)生,，上學(xué)期的成績(jī)很不理想,。面對(duì)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性,，以及一群平時(shí)懶惰、缺乏毅力的學(xué)生,，我感覺(jué)壓力更大了,。畢竟還是有大部分學(xué)生想學(xué)習(xí),，希望能考上理想的學(xué)校,。只是沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，缺乏自制力。這些都是班主任工作的主要方向。

二,、本學(xué)期的班級(jí)目標(biāo),。

持續(xù)營(yíng)造和諧的師生關(guān)系,，幫助學(xué)生改善不良行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生營(yíng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,，減少后進(jìn)生數(shù)量，增加尖子生數(shù)量,。并積極參加各類學(xué)校活動(dòng),，努力爭(zhēng)取成功。最重要的是,，學(xué)生可以在中考中順利通過(guò)這座獨(dú)木橋。

第三,，具體思想,。

1.用新的管理理念武裝自己,，提高班級(jí)管理水平,。

這學(xué)期，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，讓他們學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，讓學(xué)生自主發(fā)展，擺脫各種壓抑,，在活潑發(fā)展中感受學(xué)生生活的美好和幸福,。

2,、以人為本，尊重學(xué)生,，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,。

在班級(jí)管理中,，尊重學(xué)生的個(gè)性，以平等的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,，給學(xué)生表達(dá)意見(jiàn)和看法的機(jī)會(huì),。歡迎同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理提出意見(jiàn)，提高積極性,。很多問(wèn)題都是自己通過(guò)討論提出來(lái)的，讓課堂洋溢著和諧,、活潑、愉悅的氛圍,，讓學(xué)生有一種喜悅,、友誼,、信任,、自豪的情感體驗(yàn)。

3,、一把鑰匙開(kāi)一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異

班主任要教育好學(xué)生,，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況,，分析學(xué)生的心理狀態(tài),，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，才能做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖，把思想工作做到學(xué)生的心坎上,。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

四,、主要措施

第一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。同時(shí)，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

第二,、鼓舞學(xué)生信心

實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹立目標(biāo),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在面對(duì)挫折時(shí),，實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和學(xué)生所具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞學(xué)生的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一時(shí)的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力,。在學(xué)習(xí)中多鼓動(dòng)學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”,。

第三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

班主任既要加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營(yíng)養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果。還要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦,，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲。另外,，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

第四、加強(qiáng)班級(jí)管理

嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了,，曠課了，打牌,，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心的批評(píng)教育,，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,，多同他們交流，給予他們信任,。總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性,。

第五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥,。

五,、培優(yōu)補(bǔ)差

在培優(yōu)補(bǔ)差方面,，對(duì)待優(yōu)生，不僅要他們樹立起學(xué)習(xí)的自信,，同時(shí)還要培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力,，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí),。對(duì)待優(yōu)生,，對(duì)他們的要求自然也要更高一些,，不能沉湎于優(yōu)異的成績(jī)而不知前進(jìn)。對(duì)他們的教育,，不僅要提高要求，更要讓他們產(chǎn)生憂患意識(shí),。

而對(duì)于差生,，給予的不僅是學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì),。對(duì)于差生，首先要照顧到學(xué)生的心理,，想他們所想的，在生活中多多給予支持和幫助,。同時(shí),，在學(xué)習(xí)上,，努力幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，多和他們進(jìn)行交流,。另外，對(duì)于差生,，特別要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高向他們的學(xué)習(xí)效率,，得到成就感。對(duì)于差生,，做題要求和作業(yè)可有所不同,。課外,，對(duì)差生多進(jìn)行輔導(dǎo)。

班主任工作計(jì)劃主要工作及措施四

一、班級(jí)基本概況

六(2)班本學(xué)期有41名學(xué)生,，其中男生22名，女生19名,，23名本地學(xué)生,，18名外地學(xué)生,。班里大部分學(xué)生上課能積極回答問(wèn)題，有刻苦鉆研精神,，但班里學(xué)生成績(jī)兩級(jí)分化，中間力量薄弱,，差生多為男生,，主要表現(xiàn)為小學(xué)基礎(chǔ)太差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不積極。

二,、本學(xué)期工作措施

1、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

2,、開(kāi)展德育科研課題、個(gè)案分析及主題班會(huì)課的開(kāi)設(shè),。確定由班干部主持的每周工作總，達(dá)到學(xué)生自主管理的目標(biāo),。

3、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生,。

4、組織學(xué)習(xí)小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制,。

5,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的.思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

6,、抓好班級(jí)每天的保潔工作,，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高學(xué)習(xí)效率,。落實(shí)值日組長(zhǎng)制度，責(zé)任到人,。

7,、落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作,。提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

8,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

9,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

班主任工作計(jì)劃主要工作及措施五

轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期，學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始向小學(xué)生活邁進(jìn),。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,，努力提高學(xué)生的思想品德以及學(xué)習(xí)能力,。以下是我學(xué)前班班主任工作計(jì)劃：

一,、班級(jí)基本情況

本班共有學(xué)前班兒童30人，其中男生16人,，女生14人。年齡特征比較明顯,，活潑好動(dòng)。

1,、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成,。

2、幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠,，表現(xiàn)方法,，手段單一。

3,、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng)。

4,、個(gè)別幼兒內(nèi)向,，膽量小在自我保護(hù)較弱,。

二、加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(zhǎng)

⑴制定“好習(xí)慣從我做起”主題活動(dòng)，給予孩子足夠的空間,，讓孩子盡情發(fā)揮,，暢所欲言,，與老師共同制定出最適合的班級(jí)常規(guī)制度,。

⑵師生定期共同推選出班級(jí)中衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等榜樣，讓孩子們?cè)诎駱拥淖饔孟?，不斷審視,、不斷促進(jìn),，逐步形成自我教育、自我管理,。

⑶創(chuàng)設(shè)“豐收?qǐng)@”版塊，包括紅旗,、笑臉,、紅花等,，本學(xué)期我們將通過(guò)利用這些獎(jiǎng)?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對(duì)性地添加星星,，讓家長(zhǎng)與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步,，讓孩子們?cè)谄降?、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇?tīng)?zhēng)先,，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚(yáng)，營(yíng)造出班級(jí)積極向上的班風(fēng)班貌,。

三、工作要點(diǎn)

1,、安排班級(jí)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得

主題教育

2,、營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。通過(guò)觀察、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn),，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子。

四,、衛(wèi)生保健工作

1、做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行,。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故,。

3、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧,。

五,、工作措施

1,、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施,；

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)；

3,、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；

4,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,，密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育,；

5,、注重學(xué)生兒童在校文化教育,，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體系,。

總之，在這個(gè)學(xué)期里,，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力,，同心協(xié)力,，一起把我們的班級(jí)工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子入小學(xué)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),！

班主任工作計(jì)劃主要工作及措施六

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的接觸和適應(yīng),，師生之間已經(jīng)比較熟悉。班級(jí)同學(xué)關(guān)系較融洽,，學(xué)生對(duì)于初中的生活有了初步的認(rèn)識(shí),。經(jīng)過(guò)半年的努力,，學(xué)生的成績(jī)有所提高,。但是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未完全形成，部分學(xué)生聽(tīng)課效率依然較低,，不認(rèn)真完成作業(yè)，不能及時(shí)復(fù)習(xí),。自覺(jué)的紀(jì)律意識(shí)還未完全形成,。鑒于上學(xué)期的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，做出如下工作計(jì)劃：

1.抓行為習(xí)慣

俗話說(shuō)：“播下一種思想,，收獲一種行為,；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格,。”所以習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高起到關(guān)鍵的作用,。學(xué)生通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，行為習(xí)慣較之以往已經(jīng)有很大的進(jìn)步,，但還是需要進(jìn)一步提高并逐步得到完善。這需要班主任繼續(xù)強(qiáng)調(diào),。

2.抓好本班的日常工作以及值日工作

（1）培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，組織好學(xué)生每周的升旗儀式以及兩操工作,。使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待集體活動(dòng),。

（2）檢查本班值日生值日情況。衛(wèi)生區(qū)一天三打掃,，教室地面保持干凈,，桌椅擺放要整齊,，不留衛(wèi)生死角。整潔的班級(jí)風(fēng)貌是學(xué)生良好學(xué)習(xí)環(huán)境的保證,。

3.重視班會(huì)的開(kāi)展,。

班會(huì)是解決班級(jí)問(wèn)題,，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的良好課堂。本學(xué)期應(yīng)該繼續(xù)保證每周開(kāi)一次班會(huì)。盡量調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生,，暢所欲言,，更好的了解學(xué)生的想法,。

4.學(xué)習(xí)更上一層樓

根據(jù)上學(xué)期的成績(jī)分析，五班整體來(lái)說(shuō)有所進(jìn)步,，但是還是有待進(jìn)一步提高，班主任抓班很重要,。要對(duì)學(xué)生逐漸滲透“均衡發(fā)展”的思想,，不要偏科。多與任科老師溝通,，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)習(xí)的新動(dòng)態(tài)。

5.做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

所謂“因材施教”,，對(duì)于特殊學(xué)生要特別分析,，班主任不要在思想上歧視,，要對(duì)這些學(xué)生正面引導(dǎo)，個(gè)別問(wèn)題,，個(gè)別解決。多與家長(zhǎng)溝通,，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校的工作。

在新的學(xué)年中,，希望通過(guò)自己的努力，使初一五班爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

班主任工作計(jì)劃主要工作及措施七

一,、 具體措施及實(shí)施計(jì)劃

1、 提供一種安全的心理環(huán)境,，即民主,、和諧,、自由氛圍，對(duì)兒童的游戲給予尊重,、鼓勵(lì)和支持,。

2,、 提供具有豐富刺激的環(huán)境，激發(fā)幼兒游戲的興趣主動(dòng)性,，在游戲中循序漸進(jìn)的引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察、比較分析,、綜合等方法以及嘗試運(yùn)用多種途徑來(lái)獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

3,、 通過(guò)仔細(xì)觀察游戲中幼兒的行為表現(xiàn),，了解每個(gè)幼兒現(xiàn)有的自我成長(zhǎng)能力的發(fā)展水平，并根據(jù)他們各自的情況加以引導(dǎo),，不用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，要求幼兒,。

4,、 不以成人的思維定勢(shì)來(lái)限定兒童活動(dòng)的內(nèi)容和方式,，允許幼兒有成人看來(lái)不標(biāo)準(zhǔn)，不現(xiàn)實(shí)的解答,，因?yàn)槊總€(gè)成人的經(jīng)驗(yàn)也是有限的,，而且今天看來(lái)得不標(biāo)準(zhǔn),，不現(xiàn)實(shí)的答案，明天也許就會(huì)成為最佳答案,，所以我們要給予他們嘗試的機(jī)會(huì)。

5,、 給予幼兒充足的探索時(shí)間，允許幼兒根據(jù)自己的速度探索解決問(wèn)題的方法，避免用統(tǒng)一的進(jìn)度,、標(biāo)準(zhǔn)要求幼兒,，不要催促幼兒盡快完成游戲,。

6、 教師對(duì)幼兒游戲的評(píng)價(jià)不以成人自身的好惡為標(biāo)準(zhǔn),，關(guān)注每個(gè)幼兒自身能力的縱向發(fā)展,，評(píng)價(jià)幼兒探索的投入程度，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力,。

正如蒙臺(tái)梭利所說(shuō)：“兒童的發(fā)展必須靠其自我建設(shè)，自我教育和獨(dú)立奮斗才得以實(shí)現(xiàn),。”

二、 提高教學(xué)質(zhì)量

努力吸收新知識(shí),，讓每一位幼兒在語(yǔ)言,、數(shù)學(xué),、美術(shù)、常識(shí),、音樂(lè)、健康動(dòng)作方面和諧發(fā)展,，并在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

1,、 德育方面：

（1）引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和同伴相處時(shí)盡量能做到謙讓、分享,、合作、友好,、有同情心，并正確簡(jiǎn)單評(píng)定自己和別人的言行,。

（2）懂得愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和個(gè)人物品,。

（3）知道自己長(zhǎng)大了,，要學(xué)會(huì)更多本領(lǐng)為大家服務(wù),。

2,、 語(yǔ)言方面：

（1）引導(dǎo)幼兒會(huì)用一定的話題說(shuō)話，不跑題,。并能結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)撟约旱南敕ā?/p>

（2）培養(yǎng)幼兒善于交流，提高語(yǔ)言交往能力,。

（3）在老師的指導(dǎo)下，能按照一定的順序講述實(shí)物,、圖片和情景內(nèi)容。

（4）幼兒能仔細(xì)觀察圖畫書中的畫面,，看懂單頁(yè)多幅的兒童圖畫書的內(nèi)容,。并能按發(fā)展線索防編故事,。

3、藝術(shù)方面：

音樂(lè)

（1） 能熟練應(yīng)用鋁板琴敲奏一些樂(lè)曲如《閃爍的小星》,、《楊柳青》等。

（2）學(xué)習(xí)看指揮演奏打擊樂(lè)器,，并根據(jù)歌詞作相應(yīng)的動(dòng)作。學(xué)唱有間奏的歌曲,，唱出歌曲中的連貫與間斷。

（3）遷移知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)為歌曲創(chuàng)編兩個(gè)以上新的替換詞。

（4）感受和體驗(yàn)在音樂(lè)活動(dòng)中帶來(lái)的快樂(lè),。并能在各種音樂(lè)活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，知道要與他人合作的重要性,。

美術(shù)

（1）學(xué)會(huì)看圖示折紙,，如小紅花,、電話、小燕子,、青蛙等。

（2）學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的線條和色彩來(lái)裝飾臉譜或爸爸的基本特征,。

（3）在老師的引導(dǎo)下能大膽描繪春天花朵的基本特征。

（4）在欣賞郵票,、信封玩偶以及信封的基礎(chǔ)上，探索設(shè)計(jì)自己喜歡的郵票,、信封和信封玩偶,。

（5）學(xué)習(xí)用團(tuán)圓,、搓長(zhǎng)、連接等方法塑造長(zhǎng)耳朵兔子的形象,。

（6）學(xué)會(huì)圍繞夏天的主題，用繪畫的形式表現(xiàn)夏天人們的活動(dòng),、夏天的景色以及夏天的水果。

（7）在各種操作中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,。

4,、健康生活方面：

生活方面

（1）繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣如常剪指甲,，衣著整潔。

（2） 培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣如吃飯時(shí)不能邊講邊吃,，不能挑食。

（3）學(xué)習(xí)握筷子的正確姿勢(shì),。

（4）教給幼兒一些常用的自我防范安全意識(shí)。

（5）逐步使幼兒養(yǎng)成不隨地吐痰的和不亂丟紙屑的習(xí)慣,。

健康方面

（1）學(xué)習(xí)武術(shù)操的基本動(dòng)作,，讓幼兒喜歡做武術(shù)操。

（2） 通過(guò)游戲中障礙的設(shè)置,，嘗試多種跳的方法。

（3）讓幼兒正確掌握拍球的基本動(dòng)作,，學(xué)習(xí)相互拋接球的方法,。

（4）學(xué)習(xí)原地自傳及持物走平行線,。

（5）讓幼兒在游戲中注意與同伴碰撞及友好合作的方法,，同時(shí)感受游戲和比賽的快樂(lè)。

5,、科學(xué)領(lǐng)域

數(shù)學(xué)計(jì)算方面

（1）學(xué)習(xí)相鄰兩數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系。

（2）認(rèn)識(shí)數(shù)字8,、9,，理解數(shù)字的實(shí)際含義,。

（3）學(xué)習(xí)用圖形拼貼各種物體，并將圖形按特征分類,，記錄圖形的數(shù)量。

（4）并按要求進(jìn)行游戲操作和整理活動(dòng),。

（5）認(rèn)識(shí)人民幣,，知道人民幣的面值,。

（6）準(zhǔn)確目測(cè)出10以內(nèi)的數(shù)群。

（7）點(diǎn)數(shù)20以內(nèi)的實(shí)物并說(shuō)出總數(shù),。

自然觀察方面

（1）通過(guò)統(tǒng)計(jì),，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的工具,，知道工具的名稱以及簡(jiǎn)單的用途。

（2）感受春天萬(wàn)物的變化,，認(rèn)識(shí)青蛙,，了解青蛙的生長(zhǎng)、變化過(guò)程,。

（3）了解鴿子的外形特征,，知道鴿子與人們的關(guān)系,。

（4）通過(guò)操作，探索車輪轉(zhuǎn)動(dòng)以及在上坡和下坡時(shí)與速度的關(guān)系,，了解磁鐵的特征,。

（5）探索各種形狀的紙?jiān)诳焖龠\(yùn)動(dòng)時(shí)呈現(xiàn)出形狀和色彩的變化,。

三、 家長(zhǎng)工作

讓家長(zhǎng)了解到家庭教育的重要性,，是幼兒各方面和諧發(fā)展必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),。開(kāi)展每一主題活動(dòng)時(shí),，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系所需配合的工作，取得家長(zhǎng)們的支持,，以便學(xué)校工作順利進(jìn)行,。在我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中,，讓幼兒們向家長(zhǎng)展示自己所學(xué)本領(lǐng)，讓家長(zhǎng)們感到欣慰,、放心。年級(jí)中還開(kāi)展“講故事比賽”“幼兒卡拉ok比賽”等活動(dòng),，從中取得家長(zhǎng)們的支持與稱贊。

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